人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)班老師感言畢業(yè)班老師的話語篇一

彈指一揮間,，又一個十年飄然而逝,。在這十年里，我又送走了八屆畢業(yè)班,。在這匆匆流淌的歲月中,，很多的人和事，都在我記憶的長河中漸漸地沉淀下來,，化成了永恒,，有的催我奮進(jìn),，有的讓我深思,。

當(dāng)手捧茶杯，我的耳畔就會響起那個叫趙紓語的女孩關(guān)切的話語：“老師,，你看你的嗓子都啞了,，平時你要多喝一點水?！笔氩恢?，她才是一個需要關(guān)愛的孩子。在她兩歲半的時候,，父母就離異了,。她跟著自己年邁的奶奶生活。

看來,，教育的奧秘真的不在于傳授,，而在于喚醒、激勵和點燃,。

“教師時時刻刻都有被學(xué)生推到憤怒邊緣的危險,。”教師要學(xué)會忍耐，更要學(xué)會寬容,。張志超這個個頭不高的小男孩,，就給我上了刻骨銘心的一課。那節(jié)課,，我正在評講試卷,，這個小家伙，目光不在黑板,，不在試卷上,，低著頭“全神貫注”盯著下面的書包。我怒火中燒,，及至跟前,，出其不意，順手一抓,，一片桑葉上正伏著一只扁胖的蠶,。都火燒眉毛了，還在養(yǎng)他的蠶,?！袄蠋煟€給我,。你知道嗎,？它快要吐絲了?！彼闷蚯蟮哪抗馔?，仿佛我奪走的不是蠶，而是他的孩子,?！八焱陆z了。你呢,？快要畢業(yè)考試了,，知道嗎？”我越說越氣,，憤恨地將那只蠶扔出了窗外,。全班，寂靜無聲,，個個誠惶誠恐,。此后幾天，這個孩子上我的課一直沒有精神,。我知道,，我傷了他一顆幼小的心,。

“教師要對學(xué)生充滿愛，要用寬容的心態(tài)去對待學(xué)生的過失,，用期待的心態(tài)去等待學(xué)生的每一點進(jìn)步,，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一點成功,?！蓖跆m老師諄諄的話語如一條潺潺的溪水從我的心間流過?？磥?，教師修煉的不單是自己的知識、能力,，還有自己包容的胸懷,。

畢業(yè)班老師感言畢業(yè)班老師的話語篇二

20xx年6月24日，一個值得我永遠(yuǎn)記住的日子，因為這是我的教育生涯中送走第一批畢業(yè)生的日子。這一天,，我們?nèi)w六年級畢業(yè)生和教師全都齊聚在夢想劇場，舉行了隆重的畢業(yè)典禮,。

典禮上，孩子們莊重地從校長手中接過畢業(yè)證書,，還有各個班級精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,，以及對恩師的獻(xiàn)花，老師們對孩子們的寄語等環(huán)節(jié)都使得會場掀起了一個個小高潮,。離愁別緒的氛圍也感染了在場的每一個人,。

多少次，午飯后我們在校園的桂花樹下嬉戲玩耍,；多少天,，我們在寬敞明亮的教室里專心聽課學(xué)習(xí),；多少次,，我們在綠草如茵的田徑場有條不紊地開展著陽光體育大課間活動；多少回,，我們在音樂教室,，唱起了悅耳動聽的歌曲；還有植物園里,，素質(zhì)營地,，韶山……都留下了我們快樂的足跡。

一幕幕,，一場場,。我又看見了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動，然而這些情景在今天的畢業(yè)典禮結(jié)束后，恐怕再也不會有了,。迎來送往,，緣聚緣散，原本是再正常不過的場景,，然而當(dāng)他們賦予了人的情感因素在里面后,，一切都變得生動起來。對于孩子們來說,，m小學(xué)畢業(yè)只不過是他們?nèi)松袆倓傞_始起步的一個端點,，然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時光。詩人北島曾經(jīng)說過：“所有的相逢都是初始,?！辈艅倓傉f別離，我就開始幻想著,，多年以后,，如果在一個秋后陽光的午后，當(dāng)你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭,，突然有一個聲音喊住你的名字,，你會不會回頭四處尋找這個喊你名字的人，然后驚喜交加地相擁在一起,，開始聊起曾一起過往的這段時光……這時的你們交談起來心頭是暖暖的,，美好的，如果偶爾還有談?wù)摰侥銈兊陌嘀魅瓮趵蠋煹臅r候,，嘴角也是上揚的,，那么這段小學(xué)生活對于你們，對于我來說就是值得的,，彌足珍貴的了,！

畢業(yè)班老師感言畢業(yè)班老師的話語篇三

泥土的芬芳靠春雨的灌溉，學(xué)生的成長靠老師您的栽培,。一朵美麗的小花,，需要綠葉的陪襯。我們正是祖國的花朵,，老師成就了花朵的美,，自己卻悄無聲息的為我們奉獻(xiàn)。

老師,，您握著如犁的粉筆,，開墾出許多草原；您播散的智慧種子,，更能長出擎天的大樹,。老師,，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上,。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見面,，在此，表達(dá)我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下,！

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處六年了,。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走,；在我成功的時候,，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時候,，是您站出來,，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人,，像翡翠一般純潔無瑕,，像陽光一樣燦爛奪目！

忘不了您那諄諄的教誨,，忘不了您那慈祥的目光,。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心,?；厥淄拢陼r間恍如昨天,。昨天,，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天,，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,；昨天,，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血,；昨天……如今，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年,，但是我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的恩師,。祝您桃李滿天下,！

您用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩,。你的思想,，您的話語，充滿著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇！您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響,。在我即將畢業(yè)之際,，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！

我們一起開懷大笑,，我們一起掉下幾?！靶°y豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情,。眨眼間,，六年悄然而過，而您的心直口快,，而您的豐富情感,，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會忘記,。愿您桃李滿天下,！

教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的,，就像蠟燭一樣,，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什么事都似懂非懂,，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,，自強，自力的少年,，我的作文刊登,，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨,，我終生難忘,。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了,，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情,！

老師,，轉(zhuǎn)眼間六年時間如流水般飛逝，我們該說再見了,?；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目,，我該拿什么來回報您呢,？你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次,，深夜無眠,，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血,，兌現(xiàn)著您最初的誓言,。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李,，但我卻會把您牢牢的烙在心里,！明天，我即將踏入中學(xué),，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛,，癡癡的眷戀。

畢業(yè)班老師感言畢業(yè)班老師的話語篇四

彈指一揮間,，又一個十年飄然而逝,。在這十年里，我又送走了八屆畢業(yè)班,。在這匆匆流淌的歲月中,，很多的人和事，都在我記憶的長河中漸漸地沉淀下來,，化成了永恒,，有的催我奮進(jìn)，有的讓我深思,。

當(dāng)手捧茶杯,，我的耳畔就會響起那個叫趙紓語的女孩關(guān)切的話語：“老師，你看你的嗓子都啞了,，平時你要多喝一點水,。”孰不知,，她才是一個需要關(guān)愛的孩子,。在她兩歲半的時候，父母就離異了。她跟著自己年邁的奶奶生活,。

看來,，教育的'奧秘真的不在于傳授,，而在于喚醒,、激勵和點燃。

“教師時時刻刻都有被學(xué)生推到憤怒邊緣的危險,?！苯處熞獙W(xué)會忍耐，更要學(xué)會寬容,。張志超這個個頭不高的小男孩,，就給我上了刻骨銘心的一課。那節(jié)課,，我正在評講試卷,，這個小家伙，目光不在黑板,，不在試卷上,，低著頭“全神貫注”盯著下面的書包。我怒火中燒,，及至跟前,，出其不意，順手一抓,，一片桑葉上正伏著一只扁胖的蠶,。都火燒眉毛了，還在養(yǎng)他的蠶,?！袄蠋煟€給我,。你知道嗎,？它快要吐絲了?！彼闷蚯蟮哪抗馔?，仿佛我奪走的不是蠶，而是他的孩子,?！八焱陆z了。你呢,？快要畢業(yè)考試了,，知道嗎？”我越說越氣,，憤恨地將那只蠶扔出了窗外,。全班,，寂靜無聲，個個誠惶誠恐,。此后幾天,，這個孩子上我的課一直沒有精神。我知道,，我傷了他一顆幼小的心,。

“教師要對學(xué)生充滿愛，要用寬容的心態(tài)去對待學(xué)生的過失,，用期待的心態(tài)去等待學(xué)生的每一點進(jìn)步,，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一點成功,?！蓖跆m老師諄諄的話語如一條潺潺的溪水從我的心間流過?？磥?，教師修煉的不單是自己的知識、能力,，還有自己包容的胸懷,。

畢業(yè)班老師感言畢業(yè)班老師的話語篇五

“滔滔淮水千里長，兒女感恩不忘娘”,。感恩是社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容,。我代表六年級全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校,。

光陰似箭,，日月如梭。六年前,，我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門,，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露,，是您――敬愛老師,，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田,，哺育著我們茁壯成長,。

六年啊，兩千多個日日夜夜,。老師,，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔,，而我們,，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下,，像是一株株婷婷玉立 的小樹,，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā),。老師,，您像是和煦的春風(fēng),，吹開了我們智慧的花蕾,。老師，您像是明亮的火炬,，點燃了我們心中理想的燈塔,。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”的真理,。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命,。

我們就要告別敬愛的老師,、告別母校這個美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,，母校更是我們騰飛的起點,。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍(lán)天,，飛遍祖國的各個角落,。今天，我們以母校為榮,。明天,，讓母校為我們而驕傲!

感謝您――敬愛的老師!

感謝您――親愛的母校!

再見啦，親愛的校友,，

再見啦,，校園的一草一木。

最后祝母校的明天更加絢麗多彩,，燦爛輝煌,。

畢業(yè)班老師感言畢業(yè)班老師的話語篇六

同學(xué)們，不知不覺間,，我們要分離了,，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分離之際，我不想說一些勉勵大家的話,，因為你們有自己的思想報復(fù),。不需要我的鼓勵，相信你們將來都能走出自己的一片天,。

我只想感謝你們兩點：

一是要感謝你們的愛戴與擁護(hù),。兩年以前，我們重新組合成了一個班集體,，盡管你們對原來的班級很有感情,，盡管你們對原來的班主任已經(jīng)形成了很大的依賴。但是,，你們卻那樣無條件地支持我,，只要徐老師說的話，你們一定遵守,，只要徐老師要求做的事情,，你們一定會做好，正因為這樣,，我們班取得了星級班級的最高級別,，我們爭得了區(qū)級優(yōu)秀班集體的光榮稱號，我們有了足球比賽第一,、拔河比賽第一等等的輝煌歷史,，想起同學(xué)們在賽場上揮汗如雨、想起臺下同學(xué)們的吶喊加油……我必須真誠地感謝你們的擁護(hù),。

二是我要感謝同學(xué)們的寬容,。相處的時光，由于老師每一天有太多的事情需要處理,，因此有很多時候,，我并沒有徹底的了解同學(xué)們之間的矛盾，并沒有很好地搞清許多事情的前因后果,，所以有很多時候,，我知道我誤解了你們，處理事情不當(dāng)也許無意中傷害了你們,，但是你們卻從沒有因此而對你們的徐老師少愛戴幾分,，這一點從教師節(jié)的驚喜可以看出，從那開著碩碩康乃馨的花兒可以看出,，從那有著暖心話語的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學(xué)們的理解,。

謝謝!在這分離的前夕，徐老師的心底除了感謝,，還是感謝!謝謝同學(xué)們!

畢業(yè)班老師感言畢業(yè)班老師的話語篇七

彈指一揮間,，又一個十年飄然而逝,。在這十年里，我又送走了八屆畢業(yè)班,。在這匆匆流淌的歲月中,，很多的人和事，都在我記憶的長河中漸漸地沉淀下來,，化成了永恒,，有的催我奮進(jìn)，有的讓我深思,。

當(dāng)手捧茶杯,，我的耳畔就會響起那個叫趙紓語的女孩關(guān)切的話語：“老師，你看你的嗓子都啞了,，平時你要多喝一點水,。”孰不知,，她才是一個需要關(guān)愛的孩子,。在她兩歲半的時候,，父母就離異了,。她跟著自己年邁的奶奶生活。

當(dāng)我端起飯盒,，王子揚這匹桀驁不馴的“駑馬”仿佛就坐在我的對面,。恃強凌弱，出言不遜,，是他的家常便飯,。“一個人不僅僅是為自己活著,，而應(yīng)當(dāng)是為其他人更好地活著,，這樣的人生才有意義?！边@是我在一堂語文課上,，為表揚王子揚上課時踴躍發(fā)言，贈與他書簽上的一句話,。沒想到,，這枚書簽，這句話,，竟讓他激動地?zé)釡I盈眶,。隨后，他成了我忠實的“粉絲”,。此后表現(xiàn),，判若兩人,。他不僅學(xué)會了關(guān)心別人，還開始關(guān)注了自己的學(xué)習(xí),。每天,，在校的午飯，他總喜歡跑到跟前吃,。每到星期天,，也不忘記給我打個電話。這次的畢業(yè)考試,，他簡直成了我們班一匹神奇的“黑馬”,，沒想到門門功課全都是“優(yōu)”。

看來,，教育的奧秘真的不在于傳授,，而在于喚醒、激勵和點燃,。

“教師時時刻刻都有被學(xué)生推到憤怒邊緣的危險,。”教師要學(xué)會忍耐,，更要學(xué)會寬容,。張志超這個個頭不高的小男孩，就給我上了刻骨銘心的一課,。那節(jié)課,，我正在評講試卷，這個小家伙,，目光不在黑板,，不在試卷上，低著頭“全神貫注”盯著下面的書包,。我怒火中燒,，及至跟前，出其不意,，順手一抓,，一片桑葉上正伏著一只扁胖的蠶。都火燒眉毛了,，還在養(yǎng)他的蠶,。“老師,，還給我,。你知道嗎？它快要吐絲了,?！彼闷蚯蟮哪抗馔?，仿佛我奪走的不是蠶，而是他的'孩子,?！八焱陆z了。你呢,？快要畢業(yè)考試了,，知道嗎？”我越說越氣,，憤恨地將那只蠶扔出了窗外,。全班，寂靜無聲,，個個誠惶誠恐,。此后幾天，這個孩子上我的課一直沒有精神,。我知道,，我傷了他一顆幼小的心。

“教師要對學(xué)生充滿愛,，要用寬容的心態(tài)去對待學(xué)生的過失,，用期待的心態(tài)去等待學(xué)生的每一點進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點,，用喜悅的心情去贊許學(xué)生的每一點成功,。”王蘭老師諄諄的話語如一條潺潺的溪水從我的心間流過,。看來,，教師修煉的不單是自己的知識,、能力，還有自己包容的胸懷,。