“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

通過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)自己即將從事的專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,，提高了我綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力,。我對(duì)這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容做的總結(jié)如下：

一,、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)：

1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑,，進(jìn)一步提高自己對(duì)建筑文化,、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的空間想象能力,，提高識(shí)讀工程圖的能力,。

3、通過(guò)實(shí)習(xí),，了解建筑工程施工工藝,，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用,。

4,、通過(guò)實(shí)習(xí)，鍛煉自身勞動(dòng)技能,，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),，為以后從事建筑工程教育教學(xué)工作上水平。

二,、實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)要求：

計(jì)劃

a,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法,。

b,、試分析柱、梁,、樓板,、墻等的模板受力狀況,、荷載及傳遞路線。

c,、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對(duì)不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè),。如施工縫、變形縫和后澆帶,。

d,、觀察在工地現(xiàn)場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。

e,、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?

要求

a,、服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,。

b,、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。

c,、遵守施工操作規(guī)程,，在工地現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要注意安全。

d,、尊重工地工程技術(shù)人員及職工,，虛心向他們學(xué)習(xí)。

e,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)：

1,、地基基礎(chǔ)

2、結(jié)構(gòu)形式,。

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地一個(gè)采用的是剪力墻結(jié)構(gòu);另一個(gè)采用的是框架結(jié)構(gòu),。第一個(gè)河北科技大學(xué)青年公寓是剪力墻結(jié)構(gòu)體系的典型應(yīng)用,，充分發(fā)揮剪力墻結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處，既能為建筑提供較大好的整體性,，又具有良好的抗側(cè)力性能,，有相當(dāng)大的剛度。另一個(gè)是石家莊二中教學(xué)樓是典型的框架結(jié)構(gòu),，框架結(jié)構(gòu)在平面布置上比較靈活,，容易得到大空間結(jié)構(gòu)，可以滿足不同的使用功能的空間分割,，滿足教育教學(xué),、實(shí)驗(yàn),、辦公等功能。

建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式,。有磚混結(jié)構(gòu),，有框架——剪力墻結(jié)構(gòu),，框架——異型柱,，框架與磚混結(jié)合,。框架結(jié)構(gòu)的跨度比較大,，適用于公共建筑,，在財(cái)富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng)，酒店等,。框架——異型柱主要用于住宅,，異形柱與墻體相同的厚度,，在保證了承重與抗震的同時(shí)，有效的提高了房屋空間利用率,，因此,，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,，這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒(méi)有框架結(jié)構(gòu)的好,，因此對(duì)房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅,，如果住宅層數(shù)不高,，就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層數(shù)多,，則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式,。

3、施工縫,、變形縫和后澆帶,。

施工縫：受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫,。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,，而應(yīng)該是一個(gè)面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎,。變形縫包括伸縮縫,、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,，以防止墻體開(kāi)裂，結(jié)構(gòu)破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法,。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?？p中鋼筋可采用搭接接頭,，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土,。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑,。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu)，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,，就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度,。

后澆帶的施工工藝具體是：

a、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時(shí),，應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定,，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。

b,、后澆帶的保留時(shí)間,。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定，當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),，應(yīng)不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下,，應(yīng)保留60天。

c,、后澆帶的保護(hù),。基礎(chǔ)承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后,，應(yīng)采取保護(hù)措施,，防止垃圾雜物掉入。保護(hù)措施可采用木蓋覆蓋在承臺(tái)的上皮鋼筋上,，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上,。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù)。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除,。

4,、構(gòu)造柱

二次砌筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,，為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞,，根據(jù)抗震規(guī)范,，我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的連梁和構(gòu)造柱，來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱,。?？缍缺容^大的梁,，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱,。

建筑工程專業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),，其目的是通過(guò)實(shí)踐,，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足,。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,，我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對(duì)我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí),，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總結(jié)：在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的幫助下,，我們所有人都做到了：

(1)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;

(2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的時(shí)間安排;

(3)記錄參觀施工情況、心得,。

這幾天里,，我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識(shí)：

1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn),、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級(jí)等;

2,、了解建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3,、了解建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4,、了解建筑物板,、梁、柱等的類型,，配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造，還有樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5,、了解建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造;

7,、了解水泥、磚,、砂子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào),、特性及使用要求;

8,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號(hào),、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

10,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求，還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

建筑施工存在的問(wèn)題

1.建筑施工引起的環(huán)境污染

對(duì)我在工地的這兩周而言,，我深切體會(huì)到建筑施工造成的環(huán)境污染嚴(yán)重影響著周圍居民的日常生活,，給人們帶來(lái)了很大的不便。

建筑工程中的環(huán)境污染主要有噪音污染,、泥漿污染,、灰塵固體懸浮物污染、基坑開(kāi)挖時(shí)對(duì)周圍環(huán)境的危害,、光污染和固體廢棄物產(chǎn)生的污染,。其中噪音是建筑施工中居民反應(yīng)最強(qiáng)烈和常見(jiàn)的問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),在環(huán)境噪聲源中,建筑施工噪聲占5%,施工時(shí)打樁機(jī)的噪聲瞬間值超過(guò)90db(a),混凝土澆搗時(shí)的噪聲達(dá)到80db(a),可見(jiàn)施工噪音是一個(gè)非常值得關(guān)注的問(wèn)題;而泥漿污染、灰塵固體懸浮物污染,、基坑開(kāi)挖時(shí)對(duì)周圍環(huán)境的危害,、固體廢棄物產(chǎn)生的污染是比較傳統(tǒng)的污染;而光污染是近年來(lái)才提出的問(wèn)題，城市建設(shè)中的光污染主要來(lái)源于建筑物表面釉面磚,、磨光大理石,、涂料,特別是玻璃幕墻等裝飾材料形成的反光。施工中電弧焊或閃光對(duì)接焊工作時(shí)發(fā)出的弧光也是重要的污染,。強(qiáng)烈的反光和電弧會(huì)刺傷眼睛,引起視覺(jué)紊亂,甚至引起交通事故,。同時(shí)這些也是施工現(xiàn)場(chǎng)引起火災(zāi)的重要來(lái)源。

2.建筑施工中的事故問(wèn)題

建筑生產(chǎn)活動(dòng)多為露天高空作業(yè),，不安全因素較多,，有些工作危險(xiǎn)性較大，是事故多發(fā)性行業(yè),。每年死亡人數(shù)僅次于礦難,，居全國(guó)各行業(yè)的第二位。從傷亡事故數(shù)量來(lái)看,，僅次于礦井,，給國(guó)家和人民生命、財(cái)產(chǎn)帶來(lái)大很損失,，制約著建筑業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,。近幾年來(lái)，建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，因高處墜落、觸電,、物體打擊、機(jī)械傷害,、坍塌這五類事故占事故總數(shù)的85%以上,。建設(shè)部最新統(tǒng)計(jì)顯示，__年,，發(fā)生建筑施工事故1015起,、死亡1193人，與上年相比,，事故起數(shù)下降了11.28%,，死亡人數(shù)下降了9.89%;其中共發(fā)生建筑施工一次死亡3人以上重大事故43起、死亡170人(未發(fā)生一次死亡10人以上特大事故),，與上年相比,，事故起數(shù)上升了2.38%，死亡人數(shù)下降了2.86%。根據(jù)事故致因理論,，事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)兩大因素作用的結(jié)果,。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)分析，90%左右的傷亡事故是由于違章指揮,、違章作業(yè)造成,，80%以上的事故發(fā)生在民工、臨時(shí)工身上,。

引起安全事故的主要原因有以下幾點(diǎn)：

1.一線操作人員安全意識(shí)和技能較,，

2. 以包代管，導(dǎo)致安全管理薄弱,，

3.安全制度形同虛設(shè),，監(jiān)管部門(mén)力度不夠。

3.施工人員的素質(zhì)亟待提高

農(nóng)民工現(xiàn)在已成為建筑業(yè)勞動(dòng)力的主體,。一個(gè)農(nóng)民從農(nóng)村放下鋤頭到大城市的建筑工地當(dāng)民工,，是很難馬上適應(yīng)的。從近幾年發(fā)生的安全死亡事故分析來(lái)看,，其中有80%左右的死者從農(nóng)村到城市工地工作不滿三個(gè)月,。他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的上崗培訓(xùn)，缺乏自我保護(hù)意識(shí),。那么誰(shuí)應(yīng)該負(fù)起培訓(xùn)他們的責(zé)任呢?回答是用人單位,。假如是整建制的合格分包工隊(duì)伍，安排培訓(xùn)民工還是有可能的,，但目前的情況是,，大多數(shù)分包隊(duì)伍都做不到。

在對(duì)技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問(wèn)題上,，現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)制也不健全,。有許多技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺乏施工安全知識(shí)，其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員,。在行業(yè)主管部門(mén)的日常檢查中,，經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽,，即使有的戴了,，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴,。

目前,，施工隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊。一些好的隊(duì)伍,，從工程開(kāi)工第一天起,，就能高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。各級(jí)主管部門(mén)任何時(shí)候去檢查工地,，都能始終保持良好的狀態(tài),。

工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

一、實(shí)習(xí)的目的

1.通過(guò)參觀實(shí)際建筑,，學(xué)生可以進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化,、建筑知識(shí)、建筑和建筑材料的理解,，鞏固和拓展理論知識(shí),，提高學(xué)習(xí)熱情。

2.通過(guò)參觀在建工程和閱讀施工圖,，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,，提高他們閱讀工程圖紙的能力。參觀住宅建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告三份,。

3,、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，了解建筑技術(shù),，熟悉房屋結(jié)構(gòu),，了解建筑材料的特點(diǎn)及應(yīng)用。

4.通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理打下基礎(chǔ),。

5.鞏固,、深化、拓寬基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課,、專業(yè)課的知識(shí)，綜合運(yùn)用這些知識(shí),，提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;并且鍛煉自己看圖的能力;

6.掌握普通住宅建筑的施工程序和預(yù)算中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題,，即內(nèi)部施工的連續(xù)性和施工組織的合理性;

7.在熟悉數(shù)據(jù)的同時(shí)鍛煉自己收集有效數(shù)據(jù)的能力;了解國(guó)內(nèi)相關(guān)建設(shè)方針政策，正確使用本專業(yè)相關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定,，熟悉預(yù)算軟件的性能及其操作使用方法;

8、熟悉現(xiàn)行建設(shè)工程預(yù)算定額單位計(jì)價(jià)表和地方收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，掌握標(biāo)記施工組織設(shè)計(jì)和繪制預(yù)算的基本程序和方法,。

9.學(xué)以致用，了解住房就是了解今天的經(jīng)濟(jì),，也就是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的速度,，以此來(lái)決定我們未來(lái)的住房條件和口味，為住房發(fā)展建立最基本的信息。wisemedia為以后的.工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、項(xiàng)目概述

項(xiàng)目概述：邵陽(yáng)大學(xué)專家樓25#樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建。全樓面積536.5平方米,，總建筑面積3678.23平方米,，總建筑高度20.21米，6層,。屬于二類多層建筑,。該建筑主體結(jié)構(gòu)實(shí)際設(shè)計(jì)使用年限為50年，建筑耐火等級(jí)為二級(jí),，抗震設(shè)防裂度為六度,。

結(jié)構(gòu)類型：磚混結(jié)構(gòu)

設(shè)計(jì)標(biāo)高：本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑，面積536.5m2,，本工程相對(duì)標(biāo)高為0.000=261.400m,，室外標(biāo)高比架空地面低0.15m，衛(wèi)生間地面比室內(nèi)地面低30mm,。所有樓層標(biāo)注為竣工建筑標(biāo)高,，屋面標(biāo)高為結(jié)構(gòu)標(biāo)高。衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)采用200高c15素混凝土澆筑,，內(nèi)墻下部地面采用15厚聚氨酯涂層

防水層上升400米,，無(wú)墻，應(yīng)進(jìn)行閉水試驗(yàn),。

屋面：防水等級(jí)為二級(jí),，根據(jù)兩個(gè)防水工事設(shè)計(jì)，采用保溫隔熱,。屋面采用100聚氯乙烯白色塑料雨水管,，有組織排水。

所有預(yù)埋件的預(yù)留孔應(yīng)按圖紙標(biāo)注的部位預(yù)留,，事后不得鑿除,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)

一：熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)

本工程25#樓位于邵陽(yáng)大學(xué)七里坪校區(qū),，流動(dòng)人員多,，要保證安全文明施工;該項(xiàng)目毗鄰207國(guó)道，交通便利,。

二：熟悉圖紙

實(shí)習(xí)的第一天,，我們的導(dǎo)師林老師給我們講解了施工圖的基本識(shí)圖方法，給我們帶來(lái)了很大的幫助,。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是這棟樓的施工組織設(shè)計(jì)和預(yù)算,。此外,，我們還在

根據(jù)工程特點(diǎn)，當(dāng)主體在0.000以上時(shí),，基礎(chǔ)軸線應(yīng)在0.000處引至建筑物周圍的自然地面,。為便于施工，達(dá)到精確控制的目的,，應(yīng)繪制建筑物水平方向的五條主控制線和垂直方向的兩條主控制線,。主控線兩端延長(zhǎng)線的地面上應(yīng)彈墨線，并用紅漆標(biāo)出,。施工階段應(yīng)做好墨線和紅漆標(biāo)記的保護(hù),。如果油漆脫落或不清楚，應(yīng)重新進(jìn)行檢查,。14層混凝土澆筑完畢后,，他們引上了下面的標(biāo)準(zhǔn)控制線。具體操作：(1)沿著下兩條控制線的掛線,，在地板兩邊各打一點(diǎn),，然后連接，這樣面積小,，所以每一條都是縱橫的;(2)以這兩條線為標(biāo)準(zhǔn),，向兩邊放開(kāi)，橫軸與最近的橫梁距離為500,。(3),、木工根據(jù)軸線裝置模板。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：梁位偏移,，小高層和高層建筑常見(jiàn),，原因是測(cè)量員疏忽，模板安裝協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào),。帶著這個(gè)問(wèn)題在青城國(guó)際3#樓實(shí)習(xí),，b部分8-10層向外偏移6 cm，然后人工調(diào)整扭曲6 cm,。然而,，到了15樓，梁ll12(2a)的懸臂部分的中心軸線扭曲了4厘米,。這個(gè)問(wèn)題值得我們?cè)诮ㄔO(shè)中高度重視,。施工雖然講究效率，但質(zhì)量要放在第一位,。我們的測(cè)量員和模板安裝人員必須嚴(yán)格按照?qǐng)D紙進(jìn)行操作,，以確保工程質(zhì)量。

2),、樓層軸線引測(cè)

基礎(chǔ)梁和承臺(tái)施工完成后,，將控制軸線引至0.000地面;正負(fù)零層施工完成后，可將主控閥芯彈至外框架梁外側(cè),，并用紅漆標(biāo)記;上層施工時(shí),，可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐級(jí)引放主控線?？v橫主控制線放出后,，用經(jīng)緯儀檢查兩條交叉的主控制線交點(diǎn)的垂直角度。如果不垂直,，則應(yīng)再次檢查或引測(cè)主控制線,。主控線校正后，用50/30米鋼尺釋放主軸;測(cè)量定位時(shí),，主控制線原則上從外框架梁外側(cè)開(kāi)始測(cè)量,。但結(jié)合本工程的具體特點(diǎn)，為便于施工,，在每條主控線上埋設(shè)若干個(gè)200200吊線孔,，以方便吊線和幾層軸線的復(fù)核。

3),、構(gòu)件細(xì)部尺寸測(cè)量

從主軸線用5米鋼尺劃出每個(gè)構(gòu)件的細(xì)部尺寸;要求所有構(gòu)件釋放20cm控制線,，能釋放邊緣的墻、柱邊緣應(yīng)釋放,，鋼筋偏移的部位應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)人員進(jìn)行校正;梁上必須放在板軸線或中心線上;放線的同時(shí),，應(yīng)采用“五線控制法”進(jìn)行校正，即在每層梁和外框架梁外側(cè)彈出中心線,，兩角20cm控制線居中,，兩角定位控制。

4),、標(biāo)高控制

高程控制采用50/30m鋼尺水準(zhǔn)配合進(jìn)行,，高程傳遞根據(jù)業(yè)主提供的國(guó)家水準(zhǔn)點(diǎn)和施工過(guò)程中測(cè)量的0.000以下三個(gè)高程點(diǎn)進(jìn)行。施工達(dá)到0.000后,，在建筑物四角柱外側(cè)標(biāo)注標(biāo)高,，每層標(biāo)高用鋼尺和水平儀逐層向上翻。澆筑梁板混凝土前,，必須將控制標(biāo)高抄在墻柱豎向鋼筋上,。在復(fù)制控制標(biāo)高前，必須先引測(cè)三個(gè)角柱的傳遞標(biāo)高點(diǎn),，取平均值作為樓層控制標(biāo)高,。梁板支模架設(shè)前，需將兩端梁的立桿上的標(biāo)高進(jìn)行復(fù)制,，以控制梁板底部的標(biāo)高;同一樓層的標(biāo)高應(yīng)以水準(zhǔn)儀測(cè)量,。使用t級(jí)時(shí)

幾天后,，拿到安全帽后，我再也忍不住了,，迅速登上了正在施工的兩層樓的6#樓,。在工地上，我覺(jué)得一切都是陌生而親切的,，因?yàn)樗麄兪俏椅磥?lái)展示能力的小舞臺(tái),。我把現(xiàn)場(chǎng)和圖紙對(duì)比一下，就清楚了,，有很多難以想象的結(jié)構(gòu)布置,。比如，雖然我們?cè)谡n本上和課程設(shè)計(jì)中不止一次看到,，但是直到親眼所見(jiàn),，才知道這是一種怎樣的安排。當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)吊桿時(shí),，我很興奮地在主次梁的交界處尋找它,，直到我真正理解它。了解施工作業(yè)側(cè)結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,，看鋼筋工,、木工、焊工等的工作情況,。并初步了解了鋼筋的鋪設(shè),、綁扎、焊接和模板的支拆,，其中電渣壓力焊是我第一次看到豎向鋼筋的連接,。在模板支撐過(guò)程中，模板的定位是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),。模板移位的話會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏差,，所以質(zhì)量工程師是極其小心的。

澆混凝土的時(shí)候,，我興奮的從頭到尾觀察,，濺了一地。本工程采用泵送混凝土,?；炷猎跀嚢枵局瞥珊螅蓧毫Ρ猛ㄟ^(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng),。有些工人負(fù)責(zé)移動(dòng)噴嘴,，有些人負(fù)責(zé)用振動(dòng)器振動(dòng)，有些人負(fù)責(zé)表面平整,。其中混凝土的振搗很重要,，可以防止墻柱爛根,、蜂窩、麻面,、露筋,，尤其是鋼筋密集的地方?；炷聊毯螅业谝淮斡H自參加了三層軸線和定位線的放線和彈線工作,。經(jīng)過(guò)實(shí)際操作,，我掌握了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的許可和監(jiān)督下,，獨(dú)立完成了最后一個(gè)單位的軸線,，并順利完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我擅長(zhǎng)打放線后,，多次派我協(xié)調(diào)放線,，多次抄測(cè)確定“五零線”。

經(jīng)過(guò)多次實(shí)際操作,，我已經(jīng)掌握了放線工作,。在室內(nèi)放樣的間隙，召公經(jīng)常帶我去檢查和監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,。雖然有普通燒結(jié)磚,、空心磚、加氣混凝土砌塊等不同的砌塊,，但基本都采用“三合一砌筑法”,，即一鏟灰、一磚一擠,。由于混凝土剪力墻厚度為200mm,，填充墻為18墻，其中空心磚和混凝土氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好一致,，普通燒結(jié)磚為兩面平砌,。填充墻與剪力墻連接處應(yīng)設(shè)置預(yù)埋鋼筋，搭接長(zhǎng)度和上下間距應(yīng)符合相關(guān)規(guī)范,。

工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

作為為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了，對(duì)于我當(dāng)初選擇建筑裝飾工程這樣的專業(yè),，說(shuō)真的我并不知道什么是建筑裝飾工程?，F(xiàn)在我對(duì)建筑裝飾工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!

經(jīng)過(guò)了一年的緊張的學(xué)習(xí),，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí),，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下,。在著之前,，施工隊(duì)給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽，帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感,。老板讓我們主要去三個(gè)地方：新修的宿舍,，私人住宅，改建的食堂,，主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參加施工,，然后由其向我們講解，讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過(guò)程和施工內(nèi)容,。

雖然參觀實(shí)習(xí)只有三個(gè)月,，但是這三個(gè)月絕對(duì)比悶在書(shū)本上三個(gè)月有用。通過(guò)這三個(gè)月的體驗(yàn),，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過(guò)程,，把我們的理論常識(shí)和實(shí)踐結(jié)合到了一起，對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了更直觀地認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),。剛開(kāi)始師傅為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng)，然后在他的帶領(lǐng)下,，我們來(lái)到了正在修建的學(xué)生宿舍樓,，進(jìn)入內(nèi)部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面,，空空的窗洞,，和看上去危險(xiǎn)至極的樓梯，一切都那么粗糙,，難以想象在不久的將來(lái),，它會(huì)變成精美的宿舍樓，施工的過(guò)程是如此的奇妙,。印象最深的還要數(shù)建筑施工,，不僅僅是因?yàn)樗拿趾寐?tīng)，真正稱奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過(guò)程,。我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分,。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成，正在澆注地上六層,。當(dāng)時(shí),，還處于結(jié)構(gòu)施工期，到處布滿鐵管，地面與墻面也預(yù)留著許孔洞,，樓梯間比較陰暗潮濕狹窄,。因?yàn)橛玫氖谴竽０邃摻罨炷潦┕ぃ珜?duì)于大模板的概念以及施工注意事項(xiàng),，我是懵懵懂懂的,，所以不得不回來(lái)翻閱資料，查找相關(guān)內(nèi)容：目前,，大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法,，由于大模板施工技術(shù)難度較大，稍有疏忽,，便會(huì)導(dǎo)致重大安全事故,。因此，大模板施工前和拆模前,，現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝,、支設(shè),、拆除及運(yùn)輸保管過(guò)程中的每一步驟，每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時(shí)效性,、針對(duì)性的安全技術(shù)交底,。強(qiáng)化安全管理，確保施工安全,。大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式,、拼裝式和模數(shù)式等，每種均由模板,、支撐系統(tǒng)及操作平臺(tái)組成,。施工前，首先根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計(jì),，力求模板拼裝和拆除的方便性,，支撐的牢固性，同時(shí)保持較好的強(qiáng)度,、剛度,、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。并且,，須對(duì)主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算：

①混凝土澆筑時(shí)的側(cè)向張力;

②穿墻螺栓的抗拉強(qiáng)度;

③模板彈性模量的側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性;

④大模板的自重荷載及起吊,、起裝時(shí)對(duì)節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)的強(qiáng)度、剛度要求,。

通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),，理論與實(shí)際相差較大,，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,，但一些知識(shí)則不能掌握,，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了,，因此,，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣,、博,，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的,。

但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn),。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課,。因此給了自己壓力,，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí),，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),，你將會(huì)接觸到各種各樣的人,。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,，去除自身的一些不好行為,，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信,，更加堅(jiān)強(qiáng)!

這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí),。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié),，具體的施工步驟如何,，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了,，這樣就提高了自己的理論水平,，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然,，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,，以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值觀,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧,，有的建筑雜物亂堆亂放,，這樣一來(lái)會(huì)給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩，我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物,。只有注重細(xì)節(jié)才會(huì)有章序,。

我想實(shí)訓(xùn)只是實(shí)訓(xùn)啊，不可能什么都知道的,，我會(huì)通過(guò)本次的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),，爭(zhēng)取把工作做的更好，少犯錯(cuò)誤,。這樣會(huì)給工程帶來(lái)更大的效益,。

工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我在大連實(shí)習(xí)的半個(gè)月時(shí)間里,，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。

剛到工地時(shí),，我有許多不懂的地方,，我就先在辦公室內(nèi)看圖紙，可是看的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到很無(wú)聊,，我就會(huì)到施工現(xiàn)場(chǎng)看看,。我在工地實(shí)習(xí)期間的老師是江經(jīng)理，他告訴我多到施工現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣才能學(xué)到東西,。聽(tīng)了他的教導(dǎo)，我在工地基本上沒(méi)有離開(kāi)過(guò)施工樓上,。有任務(wù)時(shí)就跟著江經(jīng)理去干,，我在工地干的最多的活就是找平、放線,。有時(shí)也拿著對(duì)講機(jī)指揮塔吊,，有時(shí)也干些較輕的力活。人際關(guān)系方面,，我和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)系很不錯(cuò),，我絕對(duì)服從他們的領(lǐng)導(dǎo)，完成分配的任務(wù),。這個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理是我哥哥的朋友,，所里溝通起來(lái)比較方便。

通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我從無(wú)知到認(rèn)知,，到深入了解了公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多,，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

一,、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,，但相對(duì)于在公司里工作,，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響,。在公司里工作,，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣,，如果觸犯它們,，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響,。同時(shí),，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極地去面對(duì)自己的工作,，認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美,。而作為一個(gè)職業(yè)者,，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力,。所以,，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦,、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,。

二,、多聽(tīng)、多看,、多想,、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,。態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么,，因?yàn)楣さ厣系臇|西,，和學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西有一定的出入，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做,，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。

三,、少埋怨

有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨,，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力,，所以，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面,，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情,。

四,、專業(yè)知識(shí)

1、外腳手架的高層搭設(shè),。

2,、預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留,，留置錯(cuò)位等通病,，在建筑工地屢見(jiàn)不鮮，也是我此次實(shí)習(xí)所見(jiàn)到的最多敗筆,。對(duì)此,，我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細(xì)節(jié),，并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流,，是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。

3,、文明施工問(wèn)題,。對(duì)文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué),，也改變了對(duì)工地的一些看法,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,，無(wú)論是在工地形象識(shí)別，還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)始接近標(biāo)準(zhǔn)化,，但是與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵,，眾觀全局還是有很大的改良。

4,、特種工種持證上崗,。如：塔吊司機(jī)，電焊工,，消防等特殊工種的技術(shù)要求高,，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書(shū)才有資格進(jìn)行工作，而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟?。因此,，我覺(jué)得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查，這樣既有利于工地現(xiàn)場(chǎng)安全,，質(zhì)量可靠,。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書(shū)的熱情。

在這些印象深的方面,，我是利用辯證觀的是思考方式來(lái)淺談其好與壞,。此次實(shí)習(xí)，在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識(shí)了許多以前未見(jiàn)過(guò)的工藝與材料如：后澆帶,、后張法,、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無(wú)梁樓蓋,、等一系列工藝和結(jié)構(gòu),。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐理論知識(shí)的同時(shí)也大大開(kāi)闊了眼界

五,、了解自己,，確定目標(biāo)

通過(guò)在大連的實(shí)習(xí)我了解了自己。知道自己還是比較喜歡本專業(yè)的,，同時(shí)也比較敬業(yè)愛(ài)業(yè),。同時(shí)也知道自己在專業(yè)上、技能上還有很多東西需要我去學(xué)習(xí),，因?yàn)橥ㄟ^(guò)本次實(shí)習(xí)我知道了,。如果我們真正的想從事本專業(yè),，就現(xiàn)在的一點(diǎn)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們?cè)趯W(xué)校還有很多東西去學(xué)，比如計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),，如今這社會(huì),，我們從事建筑行業(yè)者也離不開(kāi)計(jì)算機(jī),。其實(shí)計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中重要的一部分了。我們需要會(huì)利用計(jì)算機(jī)來(lái)處理其他各種數(shù)據(jù)等等,。還有我們學(xué)的是設(shè)計(jì),，我們要接觸一些施工，結(jié)構(gòu),，接觸這些東西,，對(duì)我們的設(shè)計(jì)會(huì)有很大的幫助，有的時(shí)候設(shè)計(jì)出來(lái)的東西不一定能做得到,，在工地,，設(shè)計(jì)者和施工人員經(jīng)常會(huì)在一起探討，有一次在工地,，因?yàn)榧袅Τ兄貕﹂g的空隙太小,，施工人員無(wú)法進(jìn)入，所以無(wú)法進(jìn)行施工,，后來(lái)我們和設(shè)計(jì)人者交流一下,，最終方案只能改了，所以我們無(wú)論做什么,，都要全面發(fā)展,。我們現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè)，我們應(yīng)該好好的利用學(xué)校資源來(lái)學(xué)習(xí),，不要浪費(fèi),。

在工地實(shí)習(xí)，接觸各行各界的人,，同時(shí)也對(duì)這社會(huì)跟加深的了解,，我決定畢業(yè)后要從事建筑行業(yè)。因此本學(xué)期我應(yīng)該更加用心學(xué)習(xí),，因?yàn)殡x畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。我堅(jiān)信，只要我付出了,，一定用所收獲,。