隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

在學(xué)校度過(guò)了美好的四年大學(xué)生活之后,，在整個(gè)大學(xué)生活的最后一年，我們終于進(jìn)入了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的階段,。本人很有幸地進(jìn)入了某設(shè)計(jì)院進(jìn)行為期三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)時(shí)間從15年十月中旬開(kāi)始到20xx年一月中旬結(jié)束。現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，回顧這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，真的是頗多感慨。

在我到實(shí)習(xí)的單位之前,，我也去面試過(guò)幾家公司,。這可以說(shuō)是我的第一次求職經(jīng)歷，雖然之前做過(guò)兼職,，但跟這樣的正式工作——雖然僅僅只是實(shí)習(xí)相比還是相差很大的,。這些不管是成功的或是失敗的求職經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)我以后找正式工作時(shí)也是極有幫助的,。經(jīng)過(guò)幾次的面試與自己各方面的慎重考慮,，最終我進(jìn)入了這家設(shè)計(jì)院,。

我所在的部門(mén)是設(shè)計(jì)院內(nèi)的建筑所。

剛進(jìn)入單位,，院里的領(lǐng)導(dǎo)與我們所室的所長(zhǎng)帶我認(rèn)識(shí)了一下建筑所的同事,，然后吩咐其中一位女同事也是建筑所唯一的一位女同事先拿一些規(guī)范給我看一下，這位女同事也就是我實(shí)習(xí)期間單位的指導(dǎo)老師,，在我三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,，不管是生活上還是工作上一直都對(duì)我誠(chéng)心地指導(dǎo)。

實(shí)習(xí)的前一個(gè)星期,，我的任務(wù)就是看規(guī)范,，這一個(gè)星期基本上還沒(méi)有正式開(kāi)始畫(huà)圖，就是每天看看規(guī)范,，看看單位以前做過(guò)的項(xiàng)目圖紙。

接下來(lái),，建筑所的前輩就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地安排一些任務(wù)給我做,，當(dāng)然最開(kāi)始的時(shí)候，他們還只會(huì)讓我做一些最簡(jiǎn)單的,，比如我的第一個(gè)任務(wù)就是做一個(gè)村衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃,，這個(gè)總圖規(guī)劃只是要拿給甲方做參考用的，并不會(huì)真正的派上用場(chǎng),。雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,，但我依然十分認(rèn)真而又盡量快速地完成了這項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)然中間也是改過(guò)幾次的,。有了第一次就有第二次,，從這開(kāi)始，前輩們才真正地讓我開(kāi)始畫(huà)圖開(kāi)始做一些簡(jiǎn)單的小型設(shè)計(jì),。直到實(shí)習(xí)結(jié)束前,，我也參與進(jìn)了單位的好幾個(gè)項(xiàng)目中，雖然可能我負(fù)責(zé)的部分并不是特別重要特別難的部分,，但是依然受益匪淺,。

在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我從最開(kāi)始的村衛(wèi)生站總圖規(guī)劃,，然后到私人住宅,、各種別墅設(shè)計(jì)以及畫(huà)現(xiàn)狀平立面圖，陸陸續(xù)續(xù)也做了點(diǎn)東西,，當(dāng)然也學(xué)到了不少東西,。

比如說(shuō)我在做衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃時(shí)，因?yàn)榧追揭笫堑缆返谋M端要做個(gè)回車(chē)場(chǎng),，然后我當(dāng)時(shí)給他做的是整個(gè)半徑為12米的圓形回車(chē)場(chǎng),，當(dāng)我拿給所長(zhǎng)看時(shí),，他就建議我不僅要考慮設(shè)計(jì)的合理性，還要考慮造價(jià)與施工方便,，弧形的回車(chē)場(chǎng)相比矩形的回車(chē)場(chǎng)施工起來(lái)要麻煩很多,，造價(jià)方面也會(huì)花費(fèi)得多點(diǎn)，而且矩形的也同樣適用,，那為什么我們不用矩形的呢,？在這次設(shè)計(jì)中，我就知道,，在做實(shí)際項(xiàng)目時(shí),，我們不單單是只考慮設(shè)計(jì)是否符合規(guī)范，是否合理,，我們還要在滿(mǎn)足這些條件的基礎(chǔ)上再去考慮很多實(shí)際問(wèn)題,，比如造價(jià)，比如施工,。

再說(shuō)我接下來(lái)做的私人住宅,。這個(gè)私人住宅的位置處于一片比較擁擠的建筑群中，除了北面有一條還不到3米道路之外,，三面都被建筑緊緊的包圍著,，最窄的只有50公分，最寬的也不到兩米,，而且建筑地形圖也不是規(guī)規(guī)矩矩的矩形,，不像我在學(xué)校做設(shè)計(jì)時(shí)的假命題一樣，老師總會(huì)給你一個(gè)方方正正的地形圖,。在做這個(gè)設(shè)計(jì)時(shí),，我確實(shí)感覺(jué)學(xué)到了不少做實(shí)際項(xiàng)目的一些規(guī)范或者說(shuō)習(xí)慣。

學(xué)校里做設(shè)計(jì)時(shí),，往往過(guò)于理想化,，因?yàn)閷W(xué)校做設(shè)計(jì)的目的與實(shí)際工作中做設(shè)計(jì)的目的不一樣，所以導(dǎo)致了這種差異,。學(xué)校的目的是讓我們學(xué)會(huì)做設(shè)計(jì),，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)作圖,。而在工作中我們做設(shè)計(jì)的目的純粹是服務(wù)于甲方,，在符合規(guī)范的前提下，盡量滿(mǎn)足甲方的要求才是我們做設(shè)計(jì)的目的,。

再說(shuō)回到私人住宅,，這算是我的第一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目，在很多作圖方面還不甚了解,。比如說(shuō),，像這種私宅,，我們?cè)O(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該在它原有地形圖的基礎(chǔ)上各個(gè)方向退進(jìn)5公分，其目的是給建筑外墻面的飾面工程預(yù)留的厚度,。再比如,，像這種小型住宅，在畫(huà)建筑軸線時(shí),，建筑外墻的軸線應(yīng)該畫(huà)在墻的外邊而不應(yīng)該畫(huà)在中間,。還有在定好初步方案準(zhǔn)備給甲方看圖的時(shí)候，應(yīng)該關(guān)掉多余的圖層,，像軸線以及窗戶(hù)編號(hào)的圖層,，使得整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)盡量整潔干凈，而在最后正式出圖的時(shí)候,，又應(yīng)該把窗戶(hù)編號(hào)的圖層開(kāi)啟等等還有許多這樣的畫(huà)圖習(xí)慣,。

而且這個(gè)私宅按當(dāng)?shù)氐淖≌?guī)范要求來(lái)說(shuō)，北面是要再退進(jìn)50公分,，這將本來(lái)就不是很大的建筑面積又給縮小了不少,，所以在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，前輩就教我可以將一層退進(jìn),，在二、三層的時(shí)候再通過(guò)給房間做凸窗再將這些面積給“偷”回來(lái),。這算是一種技巧,，我們?cè)诮o甲方做設(shè)計(jì)的時(shí)候，應(yīng)該要在滿(mǎn)足規(guī)范要求的前提下,，在不擴(kuò)大建筑總面積的前提下,，盡量擴(kuò)大建筑的實(shí)際使用面積，比如有些陽(yáng)臺(tái),、凸窗在一定的條件下是只算一半面積或者不算面積的,。所以我們不應(yīng)該讓規(guī)范成為束縛住我們?cè)O(shè)計(jì)的鎖鏈，而應(yīng)該活用規(guī)范,，會(huì)用規(guī)范,。

再做完了這個(gè)私人住宅之后，我又陸陸續(xù)續(xù)地做了一些小別墅的平面設(shè)計(jì)以及某村的安置房戶(hù)型設(shè)計(jì),。

在建筑所實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月,，我主要接觸到的多是住宅類(lèi)的建筑，現(xiàn)在再做這種小的戶(hù)型設(shè)計(jì),，比起以前要更加的得心應(yīng)手了,。

由于我所在的單位是規(guī)劃設(shè)計(jì)院，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)建筑這一塊不是特別突出,，因此我們建筑所不像別的公司一般會(huì)細(xì)分有方案組和施工組,，我們所基本上方案圖與施工圖都是同一個(gè)人完成的,，因此我覺(jué)得這樣既可以培養(yǎng)提高你的方案能力又可以適當(dāng)鍛煉畫(huà)施工圖的能力。不過(guò)比較遺憾的是,，我所在的這三個(gè)月里,，還沒(méi)有自己畫(huà)過(guò)一張完完整整的施工圖，主要畫(huà)的還是設(shè)計(jì)方案圖,，但是我自己也會(huì)多前輩們之前的方案圖和施工圖,，還是在一定的程度上提高了我對(duì)施工圖的理解。

所謂麻雀雖小,，但五臟俱全,。我們建筑所規(guī)模不大，人雖不多,，但是各專(zhuān)業(yè)的人也都是具備的,，建筑學(xué)的就不用說(shuō)了，還有專(zhuān)門(mén)做結(jié)構(gòu)以及水電消防的,。因?yàn)橐粋€(gè)建筑從設(shè)計(jì)到出土再到施工,，不是單單靠我們建筑設(shè)計(jì)就行的了，它與結(jié)構(gòu),、消防,、水電等都有著相當(dāng)密切的關(guān)系。

一個(gè)建筑做下來(lái),，先是由我們建筑學(xué)的來(lái)做方案設(shè)計(jì),，直到甲方滿(mǎn)意，這時(shí)候就可以由結(jié)構(gòu)的來(lái)做結(jié)構(gòu)了,，接著再是給消防水電的來(lái)做,，然后才是正式出圖。而正式出圖之后還要給專(zhuān)門(mén)的審圖公司來(lái)審,，然后可能審圖專(zhuān)家覺(jué)得哪里哪里不合理還要改,，那就又得從頭再來(lái)一遍，直到審圖過(guò)了就終于到了施工方施工了,，施工的過(guò)程中還要有監(jiān)理公司監(jiān)理,，施工完畢后我們做建筑做結(jié)構(gòu)的還要過(guò)去工地竣工驗(yàn)收等等還有一系列的事。

所以一棟建筑往往不是一人就能完成的,，一定是多專(zhuān)業(yè)相互配合,。

在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我大部分的時(shí)間就是畫(huà)圖改圖,，基本上都是用天正cad在操作,，暫時(shí)還沒(méi)有用過(guò)其他軟件。在其他的空閑時(shí)間里，如果前輩沒(méi)有布置任務(wù)的話(huà),，我會(huì)自己看規(guī)范,，或者是手繪一些結(jié)構(gòu)的細(xì)部構(gòu)造，還有就是看圖了,，當(dāng)然偶爾也會(huì)主動(dòng)地幫前輩們跑跑腿,，像找領(lǐng)導(dǎo)簽字什么的，我覺(jué)得這不僅幫助我拉近與同事間的關(guān)系,，也能更好的熟悉設(shè)計(jì)的整個(gè)工作流程,。

在校大學(xué)生出來(lái)單位實(shí)習(xí)的話(huà)，我認(rèn)為一定要積極主動(dòng),，不要被動(dòng)地等著你的同事,、前輩來(lái)給你布置任務(wù)，很多時(shí)候機(jī)會(huì)都不會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)找你,，只能我們自己積極主動(dòng)的出擊,。

大學(xué)畢業(yè)前的生產(chǎn)實(shí)習(xí)到這里就告一段落了，收獲不少,，成長(zhǎng)不少,。希望能對(duì)我之后的不管是畢業(yè)設(shè)計(jì)也好、正式工作也好能夠有所裨益,，這也是我從大學(xué)生轉(zhuǎn)型成為一名職場(chǎng)人的第一步,，希望以后的每一步都能踏踏實(shí)實(shí)，也希望自己能在建筑上有所成績(jī),。

馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：黃金時(shí)代在我們面前,，而不在我們背后。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

啟程前,，所有的朋友都告誡我,，那是一個(gè)是非之地,，萬(wàn)事要小心,。拉著行李箱走出校門(mén)，回望一眼,，突然驚覺(jué),，此行我是單飛的孤雁，去一個(gè)有我的理想但沒(méi)有保護(hù)的地方,。害怕,，但仍要朝圣南方，目的地是南方都市報(bào)東莞記者站,。

我把我的南都之行總結(jié)為五個(gè)章回：適應(yīng),、體味、歷練,、感悟,，中間插敘我采訪“賣(mài)命少年”的經(jīng)歷,。

適應(yīng)

南方天空很高，但我需要走出疏離感

6月24日清晨6點(diǎn),，一夜未成眠的我走出東莞市火車(chē)東站,，廣場(chǎng)上很多乞討的兒童，我緊跟在一個(gè)高大的陌生男人身后,，以求安全,。因?yàn)槁?tīng)多了東莞的亂，我必須嚴(yán)加防范,。

戒備森嚴(yán)地走進(jìn)這座城,。

24號(hào)下午我去報(bào)社見(jiàn)了站長(zhǎng)王海軍，他是我們學(xué)院的'畢業(yè)研究生,，李貞芳老師幫我聯(lián)系到這個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。王站長(zhǎng)和顏悅色，比我百度到他的照片要年輕帥氣,，我們聊一些學(xué)校的人和事,，可惜我的腦子有點(diǎn)記憶短路，明明昨日才從那個(gè)地方走來(lái),。我首先要找個(gè)地方住下,，報(bào)社兩個(gè)職員租了三室一廳，現(xiàn)空了一間房,，求合租,，我就住進(jìn)去了。由此認(rèn)識(shí)了三個(gè)“靚仔”：劉定國(guó)和劉沛,，還有一條叫巴薩的大狗,。劉定國(guó)告訴我：“都是男的，連狗都是個(gè)男的,?！卑退_是薩摩耶品種，“看起來(lái)很強(qiáng)大,，實(shí)際上很弱小,。”這是后來(lái)對(duì)它的評(píng)價(jià),，我初見(jiàn)它時(shí)我確實(shí)很害怕,。對(duì)狗都很戒備。

我說(shuō)要做社會(huì)新聞,，站長(zhǎng)給我找了個(gè)指導(dǎo)老師：黃超,。一個(gè)這么胖居然還挺帥的男記者，很愛(ài)笑，像一道陽(yáng)光似的,，我從心底打消了對(duì)他的畏怯之心,。他把我?guī)У睫k公室，把我介紹給辦公室的老師們,，一一問(wèn)好后,，他說(shuō)：“這里的電話(huà)每一臺(tái)你都可以隨便用?！贝撕?，和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬，但不會(huì)以我慣常的作風(fēng)：對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,，我會(huì)跟他講我的思路,、我的困惑，與工作相關(guān)的或是無(wú)關(guān)的,，都會(huì)直接跟他說(shuō),，很輕松隨意的關(guān)系。他也真誠(chéng)地跟我分享他的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),、采訪和寫(xiě)作的技巧。黃老師要我別稱(chēng)呼他為“老師”,，他說(shuō)我們是“互相學(xué)習(xí)”,，我知道這是謙虛，不叫“老師”那我應(yīng)該叫什么呢,？所以我一直叫他老師,。

第一采訪居然是一個(gè)獨(dú)立完成，因?yàn)辄S老師有別的任務(wù),，只能和我分頭行動(dòng),，我答應(yīng)了，有點(diǎn)忐忑也有點(diǎn)期待,，我不知道這個(gè)稿子該怎么做,，但是我相信我一定做得到。這是一個(gè)勞資糾紛案子,，16個(gè)工人因加班費(fèi)和無(wú)故解除勞動(dòng)關(guān)系等原因向公司索賠百萬(wàn),。據(jù)說(shuō)在東莞,，這樣的糾紛很多,，工人有工人的權(quán)益，工廠有工廠的苦衷,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

尊敬的銀行領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是在這銀行工作的實(shí)習(xí)生xxx，我來(lái)銀行實(shí)習(xí)也滿(mǎn)了六個(gè)月了，有大半年了,。目前我是來(lái)向您提出辭職的,，我也到實(shí)習(xí)期了，也該回學(xué)校辦理畢業(yè)了,，希望您能批準(zhǔn),。

在這里實(shí)習(xí)六個(gè)月，我學(xué)到了很多的對(duì)我有用的東西,，我覺(jué)得很開(kāi)心,，這里的同事都很關(guān)照我，我很幸運(yùn)遇到這一群人,，讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn),，也讓我知道工作的辛苦，明白以后真正畢業(yè)以后我要找的方向,。我學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)并不是跟銀行相關(guān)的,，我實(shí)習(xí)也是想體驗(yàn)與專(zhuān)業(yè)不同的工作，希望可以讓自己能夠有更多的不同體會(huì),。原本實(shí)習(xí)期過(guò)了的時(shí)候,，您想我畢業(yè)之后繼續(xù)留下來(lái)的，但是我給您的答復(fù)是不想,。原因是因?yàn)槲掖髮W(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是這個(gè),，我未來(lái)工作還是想找與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，想讓自己大學(xué)幾年學(xué)習(xí)的東西用上去,，讓自己的能力真正的得到發(fā)揮,。

我不想辜負(fù)自己大學(xué)幾年努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，我還是想把專(zhuān)業(yè)所學(xué)帶入到自己的工作因?yàn)槟鞘俏蚁矚g的,，我想做自己喜歡的肯定更能長(zhǎng)久做下去,。而且我這次實(shí)習(xí)結(jié)束就要快速回到學(xué)校里去把畢業(yè)手續(xù)辦理了，我可能就沒(méi)有時(shí)間在銀行工作,，我就覺(jué)定不繼續(xù)留下來(lái)了,。先會(huì)學(xué)校把所有的事情都處理好，然后在找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,，讓自己有鍛煉的機(jī)會(huì),，不讓專(zhuān)業(yè)白學(xué)這幾年。我本身斌不是不滿(mǎn)足銀行工作,，只是每個(gè)人都有自己的選擇,，雖然它不一定是適合的，但總是要去爭(zhēng)取一下的,，至少在自己最想要的年紀(jì)接觸到它,，才算不枉自己那么努力,。

銀行這邊的工作，我已經(jīng)在實(shí)習(xí)期結(jié)束的這一兩天,，就已經(jīng)在辦理交接手續(xù)了,，大部分的工作都已經(jīng)交出去了，只剩下一小部分的工作目前還在弄,，但是我也會(huì)把它都做完的,，畢竟我也是這里的員工，我還是希望銀行能發(fā)展的更好,。我會(huì)站好自己的最后一班工作的,，絕對(duì)不會(huì)讓您失望，盡量把損失降低到最小,。再次感謝您給予我這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我在畢業(yè)之前收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，也讓我的能力都有所增長(zhǎng),，對(duì)我未來(lái)的人生一定會(huì)有幫助的,。

最后就是希望您保重身體，祝愿銀行事業(yè)不斷上升,，祝所有同事事業(yè)都步步高升。望領(lǐng)導(dǎo)同意辭職,，望盡快批準(zhǔn)辭呈,。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

從3月5日到4月8日,，我在西北民族大學(xué)報(bào)編輯部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)校報(bào)編輯部）進(jìn)行了為期1個(gè)多月的實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西,，同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益,。在此,，我感謝西北民族大學(xué)黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，特別感謝西北民族大學(xué)報(bào)編輯部老師給我的指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)在,，我把實(shí)習(xí)相關(guān)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

西北民族大學(xué)報(bào)是中共西北民族大學(xué)委員會(huì)主辦的報(bào)刊,，它的主要的閱讀群體是西北民族大學(xué)的在校學(xué)生,、各兄弟院校，為月報(bào),。西北民族大學(xué)報(bào)編輯部隸屬于西北民族大學(xué)黨委宣傳部,，主要負(fù)責(zé)人為主編馮巖老師、編輯劉林山老師,。西北民族大學(xué)報(bào)編輯部現(xiàn)有校本部和榆中兩個(gè)記者站,，有學(xué)生記者、編輯60多余人,。它為學(xué)校培養(yǎng)了一大批文學(xué)寫(xiě)作人才,，為活躍校園文化做出了積極的貢獻(xiàn)。

我所參加的主要工作：協(xié)助西北民族大學(xué)報(bào)編輯部出版最近一期的報(bào)紙,；撰寫(xiě)報(bào)刊所需的文稿,，并對(duì)新聞稿件進(jìn)行選稿、校對(duì)和編輯,；為西北民族大學(xué)報(bào)編輯部做形象宣傳,；負(fù)責(zé)接電話(huà)并進(jìn)行記錄，同時(shí)接待來(lái)訪的讀者,；現(xiàn)場(chǎng)采寫(xiě)新聞稿件,；幫助主編馮巖和甘肅日?qǐng)?bào)社王云霞主任整理檔案，給學(xué)校及報(bào)社各科室傳遞文件等工作,。

在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我首先在校報(bào)編輯部實(shí)習(xí)了半個(gè)月。在實(shí)習(xí)的第一天,，主編馮巖老師就安排專(zhuān)門(mén)的老師給我們介紹了編輯部的大體情況,，講述了校報(bào)新聞需要注意的事情，而且讓指導(dǎo)老師給我安排具體的新聞操作,，我學(xué)會(huì)了新聞稿件的選稿,、編輯。對(duì)于指導(dǎo)老師給我安排的工作,，我都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,，保質(zhì)保量的完成任務(wù)，得到指導(dǎo)老師的肯定和贊許,。在實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天,，我與指導(dǎo)老師、各位學(xué)生記者們安排了座談會(huì),，大家在會(huì)上暢所欲言,，把自己的實(shí)習(xí)體會(huì)，以及對(duì)新聞寫(xiě)作今后的發(fā)展方向都相互進(jìn)行了交流,。這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，對(duì)于我們以寫(xiě)作為發(fā)展方向的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分重要的,，我們從中學(xué)到了很多東西,，相信將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用,。

再接下來(lái)的半個(gè)月中，我輾轉(zhuǎn)于甘肅日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部和西北民族大學(xué)報(bào)編輯部之間,，因?yàn)樗鼈兌呤菢I(yè)務(wù)合作伙伴,。我主要負(fù)責(zé)接并進(jìn)行記錄，同時(shí)接待來(lái)訪的讀者,。如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,，便和指導(dǎo)老師一起去采寫(xiě)。在這這段時(shí)間中,，我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行的是經(jīng)濟(jì)理論課的學(xué)習(xí),，毫無(wú)半點(diǎn)新聞學(xué)知識(shí),。所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉,，對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺,。但是，指導(dǎo)老師十分耐心,，每次有新聞線索時(shí),，都帶我們到現(xiàn)場(chǎng)，回來(lái)后讓我們自己寫(xiě)稿子,，然后耐心得給我們修改稿件,，并且不斷告訴我們應(yīng)該注意的問(wèn)題。到后來(lái),，老師就讓我們自己去采寫(xiě)新聞,，自己找新聞點(diǎn)，這讓我們十分感動(dòng),，因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我們的信任與認(rèn)可,。三周下來(lái)，我發(fā)表16篇稿件,，同時(shí)我的新聞敏感性,、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì),。在十一期間,，甘肅日?qǐng)?bào)社新聞部的王云霞主任又給我們提供了一個(gè)周的寶貴時(shí)間，并且給我專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),，使我收獲很大,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)校報(bào)的情況有了一個(gè)基本的了解,，根據(jù)在實(shí)習(xí)期間的所聞所見(jiàn),，我提出以下建議：

1.加大校報(bào)的發(fā)行量,，經(jīng)常做一些市場(chǎng)調(diào)查情況，掌握校報(bào)的收益群體,，積極反饋信息,。

2.應(yīng)該積極宣傳校報(bào)，擴(kuò)大其影響力,。

3.校報(bào)的出版應(yīng)及時(shí),，版面應(yīng)力求活潑,，不應(yīng)呆板,。

在這一個(gè)月中，我深深感受到了報(bào)社及校報(bào)編輯部深厚的文化氛圍和文學(xué)氣息,，從中也領(lǐng)悟到了許多東西,。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生做新聞,、做記者比文科生都要優(yōu)秀,，報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專(zhuān)業(yè)出身。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好,。因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員,，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上。同時(shí),，報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位,，在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司，這就需要使部門(mén)劃分明確,，人員職責(zé)到位,，要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén),。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員,，需要比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要,。由于部門(mén)龐雜,，要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,，即既要懂新聞的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷(xiāo)，只有這樣,，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手,。

在西北民族大學(xué)報(bào)編輯部，特別是在甘肅日?qǐng)?bào)社里有一句話(huà)我印象很深：“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”,，我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理,。發(fā)行量第一是個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門(mén)的積極配合與協(xié)調(diào)。首先,，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證,。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義,，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情,。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞,。第二,，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,，其中影響包括積極的和負(fù)面的,。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家,、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫(xiě),。第三，要體察民情,，關(guān)注民生,，替老百姓說(shuō)話(huà)，辦事,，這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞,。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在,。第四,，必須要有新的突破，在目標(biāo)閱讀群體定位上要準(zhǔn)確,。這一點(diǎn)是甘肅日?qǐng)?bào)社新聞的王云霞主任在我十一加班時(shí)特別講到提出的?，F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難,，其實(shí)不然,。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此,，他還特意給舉了一個(gè)例子：武漢的一個(gè)記者李紅英寫(xiě)了一篇關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開(kāi)大藥方的事情,。小病花大錢(qián)看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān),。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注,。李紅英卻抓住了這個(gè)事件,，把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,，內(nèi)容寫(xiě)法上也很一般,，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫(xiě)出來(lái),，給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”,，最點(diǎn)，寫(xiě)出了大量不為人所知的內(nèi)幕,，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,，是很可貴的。

做到了以上四條,，新聞稿件便有了質(zhì)量的保證,，讀者便會(huì)喜聞樂(lè)見(jiàn),。這當(dāng)然需要記者付出很多汗水,，編輯嚴(yán)格把關(guān)。

雖然西北民族大學(xué)報(bào)是一份面向校內(nèi)師生的報(bào)紙,，它的發(fā)行量不太大,。但是我也從中發(fā)現(xiàn)一份好的報(bào)紙，質(zhì)量尤為重要,。在西北民族大學(xué)報(bào)編輯部和甘肅日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)的這段日子里,，我學(xué)到了許多東西，收益匪淺,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)日期：07.3.3（晴）····指導(dǎo)老師：aa

實(shí)習(xí)的第一天,，我們來(lái)到了歷史文化古城——蘇州，蘇州素有人間天堂之稱(chēng),，即“上有天堂,，下有蘇杭”。第一次來(lái)蘇州,，感覺(jué)沒(méi)什么特別的,，不是我們想象的高樓大廈。聽(tīng)老師介紹說(shuō)：蘇州進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),受到諸多保護(hù)條文規(guī)范的制約,關(guān)注建筑風(fēng)格成為規(guī)劃審批的一個(gè)重要組成部分,因而,對(duì)建筑風(fēng)格的要求,以某種法制法規(guī)的形成存在,并對(duì)蘇州城市建筑的設(shè)計(jì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。城市規(guī)劃方面采取對(duì)古城風(fēng)貌的保護(hù)的原則,所以現(xiàn)代化的建設(shè)要兼顧到歷史文化遺產(chǎn)的留存與合理利用,。

根據(jù)資料介紹：這種源自保護(hù)城市風(fēng)貌的舉措對(duì)于創(chuàng)造地方特色而言,并不是一個(gè)完全相同的概念,應(yīng)該承認(rèn)前者可以用較為穩(wěn)妥,保守的手法來(lái)達(dá)成保護(hù)的效果,在某些特定場(chǎng)合,甚至可以沿用傳統(tǒng)樣式和仿古建筑，實(shí)習(xí)報(bào)告《土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》,。而后者相對(duì)來(lái)說(shuō)是富有開(kāi)創(chuàng)性,探索性的創(chuàng)造過(guò)程,它關(guān)注地方文化,自然環(huán)境,建筑歷史等眾多地域因素,其表達(dá)方式和設(shè)計(jì)手法具有相當(dāng)?shù)牟町惡拓S富性,。在蘇州,總體文化背景的相對(duì)保守和保護(hù)任務(wù)的緊迫性所導(dǎo)致的對(duì)建筑風(fēng)格的專(zhuān)注是蘇州創(chuàng)作環(huán)境的一個(gè)特點(diǎn),從這個(gè)意義上說(shuō),蘇州地方主義或地方特色的再創(chuàng)造還有相當(dāng)大的發(fā)展空間。

所以，蘇州市區(qū)的建筑,，不論是什么結(jié)構(gòu),，都要維持這種現(xiàn)狀，表現(xiàn)蘇州城市的特點(diǎn),。在我們參觀的人民路與干將路的城市建筑是反映蘇州地方建筑的一對(duì)絕好例子,。人民路是蘇州古城結(jié)構(gòu)的歷史延續(xù),最北端的北寺塔,中段的觀前街,怡園,文廟和南端的城市園林——滄浪亭使得人民路從北到南有一個(gè)完整的景觀序列。干將路著重體現(xiàn)地方性符號(hào)以及與城市文脈的關(guān)聯(lián),其開(kāi)發(fā)規(guī)模較大,改造力度較強(qiáng),但在追求條理化和程

序化的過(guò)程中又體現(xiàn)了人文關(guān)懷的場(chǎng)所精神,。最典型就是人民路上蘇州圖書(shū)館新館,，是一棟著力體現(xiàn)蘇州地方文化特色建筑。其輕巧靈秀的立面造型手法,與早期人民路建筑古樸厚重的性格形成鮮明的對(duì)比,其中也隱藏了時(shí)代文化上的對(duì)比,。對(duì)地方“風(fēng)格”的關(guān)注在蘇州圖書(shū)館就集中地表現(xiàn)出來(lái),這種現(xiàn)象和江南其它地區(qū)的表現(xiàn)相比更顯突出,。

為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計(jì)成不同的體型？這就和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有根本的關(guān)系,，前面所說(shuō)的的古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu),、木結(jié)構(gòu)，而新建的大多數(shù)都是

框架,，或框—剪結(jié)構(gòu),。其中以框架為主，高層中多使用框—剪結(jié)構(gòu),?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu),，是多層,、高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活,，能獲得較大的使用空間,，建筑立面容易處理，可以適應(yīng)不同的房屋造型,。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計(jì)各式房屋,，就像搭積木一樣，擺出自己喜歡的造型,，都能夠用框架來(lái)實(shí)現(xiàn),，這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。所以人民路上的多層建筑,，不論是辦公樓,、商廈、圖書(shū)館,、行政樓,，大都是框架結(jié)構(gòu),，但外形卻是蘇州古典建筑形象。

建筑的形式就被當(dāng)作了一種信息交流的媒介和模式,。為此,便要求建筑形式成為一定含義的符號(hào)載體,即意味著使建筑形式符碼化,。這就是蘇州圖書(shū)館的外部立面上眾多變形過(guò)的構(gòu)架、紋飾,、披檐的意義,從它們的身上公眾獲取與地域或歷史的溝通,。蘇州圖書(shū)館內(nèi)部的設(shè)計(jì)力圖還原作為園林主人——文人的情趣。

由此,，我想到了我所設(shè)計(jì)的中學(xué)辦公樓,，也應(yīng)像蘇州的建筑一樣，在建筑設(shè)計(jì)上爭(zhēng)取能被當(dāng)作一種信息交流的媒介和模式,，成為一定含義的符號(hào)載體,。在結(jié)構(gòu)上采用框架結(jié)構(gòu)，按自己的建筑設(shè)計(jì)思路合理的的安排空間造型,，在建筑造型上努力體現(xiàn)蘇北的建筑風(fēng)格,，把建筑物的設(shè)計(jì)和兩漢古典文化結(jié)合起來(lái)，在現(xiàn)代建筑中融入古代風(fēng)格,，體現(xiàn)徐州的文化風(fēng)格和韻味,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

結(jié)合兩年系統(tǒng)的物流理論的學(xué)習(xí)，對(duì)物流的定義,、基本功能,、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),，通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力，物流企業(yè)物流操作員畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié),。

了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn),、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析,，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見(jiàn),。

1.公司簡(jiǎn)介

始建于1985年的嘉里大通物流，是中國(guó)大陸最早成立的國(guó)際貨運(yùn)代理企業(yè),。母公司嘉里物流聯(lián)網(wǎng)總部設(shè)于香港,，是亞太地區(qū)最具領(lǐng)導(dǎo)地位的第三方物流供應(yīng)商之一。

全球范圍內(nèi),，嘉里物流聯(lián)網(wǎng)投巨資建設(shè)龐大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，分公司結(jié)合策略聯(lián)盟及海外代理，網(wǎng)絡(luò)遍及全球,。歐洲,、東南亞等重點(diǎn)區(qū)域都設(shè)有全資子公司。詳情請(qǐng)登錄嘉里物流聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站

中國(guó)范圍內(nèi)，嘉里大通物流得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)更為凸現(xiàn),。分布在32個(gè)省份的129個(gè)分,、子公司及辦事處輻射全國(guó)1，100個(gè)城市,，員工超過(guò)4,，500人，共有2,，000輛運(yùn)輸車(chē)輛和240,，000平方米的倉(cāng)儲(chǔ)和物流中心。

操作的描述

狹義的概念：所謂操作就是操控運(yùn)輸作業(yè),。亦即負(fù)責(zé)將客戶(hù)委托的貨物從客戶(hù)指定的提貨地點(diǎn)按照最合理有效的方式運(yùn)達(dá)客戶(hù)指定的收貨地點(diǎn),，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《物流企業(yè)物流操作員畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)》。在我們?nèi)粘５倪\(yùn)作當(dāng)中,，我們通常將一次運(yùn)輸業(yè)務(wù)稱(chēng)之為一個(gè)承運(yùn)過(guò)程,，那么操作就是貫穿整個(gè)承運(yùn)過(guò)程的操控作業(yè)。這個(gè)操作概念在目前的物流行業(yè)中是比較普遍的,，而且還會(huì)繼續(xù)存在很多年,。

廣義的概念：所謂操作就是操控信息作用于物流服務(wù)。亦即通過(guò)收集,、整理各種信息,，指令、監(jiān)督物流各環(huán)節(jié)的運(yùn)作流程,，以滿(mǎn)足客戶(hù)的各種物流需求,。這種操作的概念已經(jīng)不僅僅局限于某一次承運(yùn)過(guò)程，也不僅僅局限于貨物本身的操控,，它更加注重的是信息的操控,，然后通過(guò)信息的操作作用于貨物的操控以及其他客戶(hù)提出的需求。在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),，物流行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)也是朝著這個(gè)趨勢(shì)行進(jìn)的,。

操作的意義：

在現(xiàn)代物流企業(yè)里，我們必須明確一個(gè)概念：操作是物流的核心?，F(xiàn)代物流是信息化的物流已經(jīng)是大家的共識(shí)所在,，而通過(guò)上述我們對(duì)于操作的描述，可以看出操作實(shí)際上就是對(duì)信息的收集,、整理,、處理。如果我們把物流行業(yè)看作是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的計(jì)算機(jī),，那么操作就應(yīng)該是這臺(tái)計(jì)算機(jī)的cpu,。

我們?cè)谶@里之所以要首先強(qiáng)調(diào)操作對(duì)于物流企業(yè)的核心意義,，一方面是提高大家對(duì)于操作的重視程度，另一方面本文以下的內(nèi)容也是基于這個(gè)核心意義而展開(kāi)論述的,。

工作流程：

去客戶(hù)處取貨

返回有客戶(hù)簽字的運(yùn)單或出庫(kù)清單（客戶(hù)）

去客戶(hù)處送貨

返回收件人簽字的運(yùn)單或出庫(kù)清單（物流公司）

去托運(yùn)單位發(fā)貨

返回托運(yùn)單位的托運(yùn)單據(jù)和相關(guān)財(cái)務(wù)票據(jù)

去托運(yùn)單位提貨

返回相關(guān)財(cái)務(wù)單據(jù)及倉(cāng)庫(kù)入庫(kù)人員的交接簽字指令單

取貨入庫(kù)

返回有交貨人和入庫(kù)人雙方簽字的入庫(kù)單

取貨出庫(kù)

返回有出庫(kù)人和提貨人雙方簽字的出庫(kù)單

中轉(zhuǎn)入庫(kù)

返回有交貨人和入庫(kù)人雙方簽字的入庫(kù)單,，并返回有入庫(kù)人簽字的清單明細(xì)（托運(yùn)件拆分明細(xì)）

派送出庫(kù)

返回有出庫(kù)人和提貨人雙方簽字的出庫(kù)單，并返回客戶(hù)簽字的運(yùn)單簽收聯(lián)或派送出庫(kù)單

運(yùn)單件包裝單

返回單件所包內(nèi)容及體積,、重量,、包裝人等的包裝記錄單

合票件包裝單

返回合票后的體積、重量包裝人等的包裝記錄單（沒(méi)有進(jìn)行合并包裝的時(shí)候,，返回?cái)?shù)據(jù)不變）