隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告300字 初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇一

2xxx年8月14日上午

西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)

文三西路與古墩路交叉路口

1,、成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)

2,、參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座

3、打印80份“交通安全調(diào)查問(wèn)卷”,，對(duì)行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,。

(一)成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)

由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì),。

初一(6)班6人，初一(7)班1人,，初一(9)班1人,，加上部分家長(zhǎng)。

(二)參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座

上午8：30,，我們一行人來(lái)到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì),，崔警官給大家講述交通安全知識(shí)，告訴大家要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，在過(guò)馬路時(shí)要看清指示燈,。

(三)斑馬線上的安全行動(dòng)

1、調(diào)查目的：了解行人遵守交通規(guī)則的情況,，以及對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí),。

大家分工，每人完成10份調(diào)查問(wèn)卷,。

2,、兩人一組完成問(wèn)卷匯總。

下面是我一組的問(wèn)卷數(shù)據(jù)：(共收20張調(diào)查問(wèn)卷)

問(wèn)卷內(nèi)容選項(xiàng)數(shù)據(jù)占總數(shù)百分比

1,、參加問(wèn)卷的性別男1555%女945%

2,、您的年齡20歲以下15-30歲1050%30-50歲840%50歲以上15%

3、您的職業(yè)專業(yè)技術(shù)人員315%管理人員945%普通職員420%其他420%

4,、您的學(xué)歷高中或中專210%大專及以上1890%

5,、您認(rèn)為最安全的城市交通方式步行1260%自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)420%公共汽車(chē)或出租車(chē)420%

6、請(qǐng)問(wèn)您步行或騎車(chē)時(shí),，是否闖過(guò)紅燈沒(méi)有315%有,，但很少1785%

7、請(qǐng)問(wèn)您對(duì)闖紅燈這種行為怎么看很危險(xiǎn),，堅(jiān)決不能闖1785%偶然闖一次沒(méi)關(guān)系315%

8,、請(qǐng)問(wèn)您如果開(kāi)車(chē)或乘坐出租車(chē)時(shí)，會(huì)不會(huì)系安全帶從不系安全帶,，不習(xí)慣15%有時(shí)會(huì)系安全帶1575%每次都會(huì)系安全帶420%

9,、如果您開(kāi)車(chē)，在人行道前會(huì)不會(huì)避讓行人會(huì)735%有時(shí)會(huì)1365%

10,、您認(rèn)為飲酒后,，可以開(kāi)車(chē)嗎堅(jiān)決不上路20100%

15,、您認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車(chē)的副駕駛座位上嗎可以1785%不太安全，最后不要15%不安全,，一定不可以210%

3,、數(shù)據(jù)分析：通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們可以得出一些結(jié)論：

(1)85%的調(diào)查者認(rèn)為在步行或騎車(chē)時(shí),，有闖過(guò)紅燈的經(jīng)歷,，但很少?？磥?lái),，闖紅燈的行為很多人會(huì)去做，所慶幸的只是偶爾闖一下,。

(2)85%的調(diào)查者認(rèn)為闖紅燈很危險(xiǎn),，堅(jiān)決不能闖，還有15%的人認(rèn)為偶然闖一次沒(méi)關(guān)系,，這15%的人很危險(xiǎn)啊,。

(3)只有20%的調(diào)查者在開(kāi)車(chē)或坐出租車(chē)時(shí)，會(huì)系安全帶,，開(kāi)車(chē)要系安全帶的意識(shí)還非常薄弱,。

(4)如果開(kāi)車(chē)時(shí)，35%的調(diào)查者會(huì)在人行道前避讓行人,，65%認(rèn)為有時(shí)會(huì),。

(5)認(rèn)為飲酒后堅(jiān)決不可以開(kāi)車(chē)的是100%,。

(6)85%的調(diào)查者認(rèn)為16歲以下未成年人可以坐在汽車(chē)的副駕駛座位上,，其實(shí)這也是不太安全的,，最好坐在汽車(chē)后排,。

4、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況：

3分鐘：6人,，無(wú)人闖紅燈

3分鐘：5人,，1人闖紅燈

3分鐘：8人,，無(wú)人闖紅燈

其中1個(gè)小女孩不到十歲,，在爸爸媽媽的看管下騎車(chē)上路,。

我采取的行動(dòng)：

勸說(shuō)——“小妹妹，你知道幾歲才能騎車(chē)上街啊?”“你要到十二歲才能騎車(chē)上街哦,，知道嗎?”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,。一旁的叔叔不好意思地笑了，說(shuō)：“平時(shí)我女兒都沒(méi)騎車(chē)上街,。謝謝你小朋友,，你給我們上了一堂安全知識(shí)課!我們會(huì)做到的。女兒,，你說(shuō)對(duì)嗎?”小妹妹乖巧地說(shuō)“謝謝大哥哥!我要多學(xué)習(xí)交通知識(shí),，做一個(gè)遵守交通安全的好孩子,。”

勸說(shuō)有效!

1,、學(xué)校里加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

2,、十字路口，交警要加強(qiáng)執(zhí)勤,，及時(shí)勸說(shuō)違法交通規(guī)則的行人,。

3、交通部門(mén)也要多宣傳交通安全的教育,。

只要城市里的每一個(gè)人都遵守交通規(guī)則,，我們的社會(huì)就一定會(huì)更加安全，更加和諧,。

初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告300字 初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇二

我國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育是不愿意讓中學(xué)生接觸金錢(qián)的,，認(rèn)為從小持幣會(huì)使孩子思想受到銅臭氣的不良影響。這種消極防范導(dǎo)致中學(xué)生缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí),，出現(xiàn)盲目消費(fèi),，不會(huì)理財(cái)?shù)痊F(xiàn)象。其實(shí),，作為家庭成員之一,，中學(xué)生不可能不和錢(qián)打交道，試圖給中學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)真空的消費(fèi)環(huán)境是不切合實(shí)際的,。因此,，中學(xué)生適當(dāng)?shù)刈⒁庠鰪?qiáng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，對(duì)健康成長(zhǎng)十分有利,，也便于提高辨別和分析能力,，促進(jìn)邏輯思維能力的提高。

為了讓自己的孩子更好地學(xué)習(xí)和生活,，大部分中學(xué)生家長(zhǎng)都固定地給他們一些零用錢(qián),，數(shù)量從幾十元到幾百元不等，但每次還未到月末,，同學(xué)們?cè)缫褜⒘慊ㄥX(qián)用年完了,。很多同學(xué)對(duì)錢(qián)該怎么用這一理財(cái)?shù)幕締?wèn)題存在著種種不 熟的偏見(jiàn)和誤解，甚至在他們身無(wú)分文的時(shí)候也不知道自己的錢(qián)到底花到哪里去了,。

由于初中生年齡較小,，家長(zhǎng)一般不會(huì)給太多的零花錢(qián)。絕大多數(shù)（約占79%）的初中生每月零花錢(qián)低于50元,，但也有5%的初中生每月零花錢(qián)超過(guò)100元,。

據(jù)調(diào)查,，在同學(xué)們零花錢(qián)的支出項(xiàng)目中，經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)飲食品占被調(diào)查人數(shù)的70%,，位列第一,，緊隨其后的分別是文具，書(shū)籍,，報(bào)刊雜志,，磁帶和光盤(pán)等。

調(diào)查結(jié)果表明,，多數(shù)同學(xué)存在亂消費(fèi),，理財(cái)能力差的問(wèn)題。理財(cái)意識(shí)淡薄是導(dǎo)致中學(xué)生理財(cái)能力差的主要原因,。正如有些同學(xué)所說(shuō)：很多同學(xué)信奉錢(qián)是身外之物,，出手要瀟灑大方；也有的人認(rèn)為算來(lái)算去煩死人,，省來(lái)省去也省不出幾個(gè)錢(qián),，還不如今朝有錢(qián)今朝花。所以同學(xué)們的零用錢(qián)很大一部分都是在不正確的理財(cái)觀念中被浪費(fèi)掉了,。家庭對(duì)孩子理財(cái)能力培養(yǎng)的疏漏,，是造成中學(xué)生理財(cái)能力差的一個(gè)重要原因，學(xué)校對(duì)孩子的理財(cái)教育也很少涉及,。

因此,，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行必要的理財(cái)教育。比如,，培養(yǎng)孩子良好的消費(fèi)習(xí)慣,，懂得進(jìn)行價(jià)格比較購(gòu)物消費(fèi)；家里一些有關(guān)財(cái)務(wù)問(wèn)題的討論中,，不妨讓孩子適當(dāng)加入,，了解適度消費(fèi)的道理，預(yù)防,，杜絕一些孩子從小自家里私下拿錢(qián),，在外隨意借錢(qián)的問(wèn)題。

希望同學(xué)們能養(yǎng)成以下良好的理財(cái)習(xí)慣：

第一,，學(xué)會(huì)消費(fèi),，懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩。形成正確地花錢(qián),，算賬的觀念,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如生活中需要購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)，需明白哪些該買(mǎi),，哪些不該買(mǎi),，哪些買(mǎi)了劃算。

第二,，懂得錢(qián)來(lái)之不易,。要正確認(rèn)識(shí)錢(qián)的作用和地位，懂得錢(qián)是勞動(dòng)成果,，珍惜父母勞動(dòng)成果,，不奢侈浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。

第三,，找機(jī)會(huì)參加儲(chǔ)蓄存款，增加金融知識(shí),。如將逢年過(guò)節(jié)，過(guò)生日,，長(zhǎng)輩或親友送的壓歲錢(qián),，賀禮等進(jìn)行零存整取，自己計(jì)劃管理,，體驗(yàn)理財(cái)?shù)淖涛丁?/p>

第四,，獲得一些投資知識(shí)?？梢约],，集幣等，有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)購(gòu)買(mǎi)基金,，債券,。

第五，合理利用好零用錢(qián),，用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,，交通費(fèi)，以及同學(xué)間小額募捐等,。

現(xiàn)今世界,，理財(cái)能力是一個(gè)人得以生存的不可缺少的一部分，也是素質(zhì)教育不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。而要培養(yǎng)和鍛煉這種能力,，專家建議：在孩子八九歲就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財(cái)意識(shí)，而到了中學(xué)這一理財(cái)觀念的形成和定型時(shí)期,，家長(zhǎng)和學(xué)校更應(yīng)積極做好引導(dǎo)工作,。

初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告300字 初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇三

假期，我和哥哥到華強(qiáng)北的“深圳電子商城”做了一次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。

彩屏手機(jī)是近年來(lái)竄起最快的科技產(chǎn)物,，幾乎占據(jù)了“深圳電子商城”的百分之七十?dāng)偽?，可謂是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù),。

一進(jìn)門(mén)便傳來(lái)一陣“砍架的叫嚷聲,，乍然一聽(tīng)，就如養(yǎng)蜂場(chǎng)的蜜蜂一樣煩人,。但走近柜臺(tái),，我才發(fā)現(xiàn)他（她）們叫嚷的內(nèi)容是如此有趣，尤其是買(mǎi)家與外國(guó)人的對(duì)話,，更是令人捧腹大笑,，你看外國(guó)人那夸張的表情，老外拿起一個(gè)手機(jī)：“fifteen pound,？”買(mǎi)家：“too cheap,。6pound”老外：?！苯?jīng)過(guò)一番激戰(zhàn),，他們終于以15.5英鎊成交了。

后來(lái)我們了解到這里是深圳的水貨聚集地,，這的貨大部分是從香港進(jìn)口,，也正因?yàn)槿绱耍瑑r(jià)格往往比商場(chǎng)的價(jià)格要便宜不少,，正當(dāng)我看的出神時(shí),，哥哥提醒我：“你不是要做社會(huì)調(diào)查嗎？”怎么不做些數(shù)據(jù)筆錄呢,？”我恍然大悟,，心想：哥哥果然是只老狐貍。于是就用筆記下一些價(jià)錢(qián)：

諾基亞6610：1600元,，諾基亞6100：1340元,，諾基亞6600：3200元；諾基亞3310：1130元：諾基亞3320：1150元,。后來(lái)我們又到商場(chǎng)看了一下,，發(fā)現(xiàn)同樣的機(jī)在不同的地方的價(jià)錢(qián)有著天淵之別：諾基亞6610：1680元，諾基亞6100：1340元,，諾基亞6600：3400元,；諾基亞3310：1180元：諾基亞3320：1132元。再看索尼愛(ài)立信的機(jī),，水貨：t618：1680元,。t628：2380元，z608：2480元。 s500：3400元 行貨t618：1980元,。t628：2680元,，z608：2680元 ，s500：3400元,。

我不禁大吃一驚,，原來(lái)水貨的價(jià)錢(qián)和行貨竟有著如此大的差別，那么為什么會(huì)有如此大的利潤(rùn)漏洞呢,？于是我向哥哥打破沙鍋問(wèn)到底,，哥哥也不是很清楚，于是我們就問(wèn)店主,，起先店主不肯說(shuō),，終于在我們的死纏爛打下，他招了,，原來(lái)從香港進(jìn)口可以免掉一部分關(guān)稅,。但哥哥教育我不能支持水貨。

這次的社會(huì)實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了很多東西,，是我假期中最有意義的一天。

初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告300字 初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇四

春華秋實(shí),，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了,。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)：“法乃善與正義之科學(xué),。”第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

俗話說(shuō)："在家千日好,，出門(mén)半"招"難,！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立,！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短,，雖未承擔(dān)過(guò)什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職,，勤于學(xué)習(xí),，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志,，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才,。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課,。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì),。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開(kāi)闊視野,，了解社會(huì),，深入生活，無(wú)限回味,。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出，一分收獲,，有付出,，就一定會(huì)有收獲。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了,，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

這段時(shí)間,，我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料,，幫忙簽字,。在學(xué)校，會(huì)有人通知你做什么,，有老師,、同學(xué)督促你?？稍谶@里,，必須自覺(jué)去做,，而且要努力做好。更重要的是,，必須放下尊嚴(yán),，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者，在現(xiàn)實(shí)面前,，我們要學(xué)會(huì)忍耐,，社會(huì)是不公的，公平是要去爭(zhēng)取的,。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈,，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提，因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)隨時(shí)使你面臨失業(yè),。

暑期實(shí)踐過(guò)得很快,，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái),。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值,。

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的修正,，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),，可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī),，因此而為將來(lái)而感到緊張?jiān)谏鐣?huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受。我意識(shí)到了自己的不足,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),，難免會(huì)出差錯(cuò),，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力,。

初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告300字 初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇五

隨著物質(zhì)生活水平的提高,，中學(xué)生的零錢(qián)越來(lái)越多，消費(fèi)水平也越來(lái)越高,，學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,，以及社會(huì)上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來(lái)越多。中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層,，他們無(wú)經(jīng)濟(jì)收入,，但因?yàn)楹芏嘀袑W(xué)生都是獨(dú)生子女，被家長(zhǎng)視為“小皇帝”,，因而消費(fèi)水平比較高,。在初中階段，初中生作為消費(fèi)者,，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的血汗錢(qián),，而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo)，初中生如何合理消費(fèi),、節(jié)省開(kāi)銷(xiāo)是我們所關(guān)注的焦點(diǎn),。因此，了解初中生如何消費(fèi),，便知他們?nèi)绾卫碡?cái),。

研究目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng),，調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi),，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

2,、通過(guò)活動(dòng),，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用，理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹(shù)立什么樣的金錢(qián)觀,。

研究?jī)?nèi)容：調(diào)查初中生的零花錢(qián)的數(shù)目,、來(lái)源、用途,，以及零花錢(qián)使用時(shí)的消費(fèi)理念,。

研究方法：主要采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行，問(wèn)卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性,，遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡(jiǎn)單越好,，使題目簡(jiǎn)明扼要，層次分明,，為確保信度,，問(wèn)卷采用集中填寫(xiě)當(dāng)場(chǎng)收交的方法，問(wèn)卷上不寫(xiě)姓名,，問(wèn)卷結(jié)果不會(huì)對(duì)各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。

研究對(duì)象：對(duì)某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,，收回有效答卷42份,。

表1. 某中學(xué)初二(1)班同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)42人

調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果

1、你每月的零花錢(qián)是：a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上

a：18,，42.9% b：16,，38.1% c：3，7.1% d：5,，11.9%

2,、你每月零花錢(qián)的來(lái)源 (可多項(xiàng)選擇)

a勤工儉學(xué) b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來(lái)源

a：6，14.3% b：34,，81.0% c：7,，16.7% d：3,，7.1% e：4，9.6%

3,、你的零用錢(qián)主要用途是(可多項(xiàng)選擇)

a買(mǎi)書(shū)籍 b 儲(chǔ)存起來(lái) c買(mǎi)零食 d打游戲 e體育運(yùn)動(dòng) f買(mǎi)衣服 g朋友聚會(huì) h其他

a：21,，50.0% b：23，54.8% c：20,，47.6% d：2,，4.8% e：5，11.9%

f：12,，28.6% g：7，16.7% h：12,，28.6%

4,、購(gòu)買(mǎi)一種商品，你首先考慮的因素是

a商品的用途b價(jià)格c款式及包d是否符合時(shí)尚潮流

a：11,，26.2% b：2252.4% c2：4.8% d：10,，23.8%

5、你對(duì)中學(xué)生吃零食,、穿名牌的看法是

a 不會(huì)因價(jià)格貴而放棄 b 在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮 c沒(méi)什么看法 d不應(yīng)該

a：1,，2.4% b：28，66.7% c：5,，11.9% d：8,，19.0%

6、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)自

a父母,，因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人 b兄弟姐妹,，因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁?/p>

c同學(xué)或同齡的朋友們，因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮?d沒(méi)有人,，我相信自己的眼光

a：10,，23.8% b：10，23.8% c：6,，14.3% d：16,，38.1%

7、你對(duì)勤儉節(jié)約,，艱苦奮斗的看法是

a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 b無(wú)所謂

c現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒(méi)必要 d反對(duì)

a：34,，81.0% b：3，7.1% c：3,，7.1% d：2,，4.8%

8、如果當(dāng)月零花錢(qián)不夠,，如何解決?

a. 向父母要 b. 借 c. 不正當(dāng)方式 d. 自己賺

a：22,，52.4% b：5，11.9% c：4，9.5% d：11,，26.2%

9,、如果每月零花錢(qián)多了100元，你會(huì)如何處置?

a. 用于學(xué)習(xí) b. 用于娛樂(lè) c. 人際交往 d. 儲(chǔ)蓄 e. 其他

a：6,，14.3% b：6,，14.3% c：20，47.6% d：9,，21.4%

1.每月的零花錢(qián)

學(xué)生每個(gè)月的零花錢(qián)在50以下的占42.9%,，在50元-100元的占38.1%，也有少部分學(xué)生的零花錢(qián)很多,。順德區(qū)的生活水平,、消費(fèi)水平都比較高，家長(zhǎng)給子女的零花錢(qián)也比較多,。

2,、每月零花錢(qián)的來(lái)源

學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源是父母，占81.0%,。初中生學(xué)業(yè)重,，課程緊，基本上沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué),。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,，家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母，因此零花錢(qián)的主要來(lái)源是父母,。

3,、零用錢(qián)主要用途是

選擇儲(chǔ)存起來(lái)的的占54.8%，買(mǎi)書(shū)的占50.0%,，買(mǎi)零食的41.6%,，還有少部分同學(xué)選擇買(mǎi)衣服。初二(1)班是外宿班,，一些生活用品之類(lèi)的東西不用自己打理,，因此平時(shí)的零花錢(qián)都是自己處理。平時(shí)學(xué)業(yè)忙,，沒(méi)時(shí)間逛街,，于是很多選擇儲(chǔ)存起來(lái)。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng),，因此選擇買(mǎi)書(shū)。初中生正長(zhǎng)身體,，容易餓,，加上嘴饞,，因此總在課余時(shí)間去買(mǎi)零食。在學(xué)校都是穿校服,，因此花在買(mǎi)衣服的錢(qián)比較少,。

4、購(gòu)買(mǎi)一種商品首先考慮的因素

考慮價(jià)格的占52.4%,，考慮商品的用途的占26.2%,，考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8%。買(mǎi)商品時(shí),，首先考慮它的價(jià)格,，只要喜歡、買(mǎi)得起,，不管實(shí)不實(shí)用,，都會(huì)買(mǎi)下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,，注重物盡其用，認(rèn)為沒(méi)必要買(mǎi)沒(méi)用的東西回來(lái)擺,，浪費(fèi)金錢(qián),。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候，對(duì)時(shí)尚感興趣,，追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念,。

5、對(duì)中學(xué)生吃零食,、穿名牌的看法

認(rèn)為可以考慮的占66.7%,，認(rèn)為不應(yīng)該的占19.0%。隨著生活水平的提高,，人民不再滿足于吃得飽,，穿得暖，而是追求更舒適的生活,，因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌,。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該，他們認(rèn)為沒(méi)必要把錢(qián)浪費(fèi)在吃零食,，穿名牌上,，只要吃飽飯，穿著舒適就行了,，沒(méi)必要追求名牌,。

初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告300字 初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇六

我在塑料編織廠當(dāng)工人

“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,，甚至意義深刻的事,。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,，確切地說(shuō)，這是一個(gè)“過(guò)程”,，過(guò)程中夾雜著忙與快樂(lè),。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，感悟到了生活的艱辛。

南通是個(gè)繡品城,，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程,，但我不會(huì),。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過(guò),。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí),。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助,。哀嘆啊,哀嘆,。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠,。廠長(zhǎng)姓

張,人很可親,。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō),我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程,。他頓了頓,想了想說(shuō),我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類(lèi)很?chē)?yán)密,。有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全,。然后去銷(xiāo)售部門(mén)吧,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。

第二天一大早,我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車(chē)間,車(chē)間里堆滿了聚乙烯顆粒,。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō),趙師傅,這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧,。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭,。我依然沉默著,。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng),。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)重,。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國(guó)外卻都已向環(huán)?？繑n了,。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無(wú)環(huán)保性能,不可降解。

降解塑料與同類(lèi)的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解,。成為易廣泛被吸收的碎末,。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從

總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善,。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中,。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性,。其基本的降解機(jī)理是可降解的,。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽,。反應(yīng)生成過(guò)氫氧化物,。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán),。

我驚訝極了,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國(guó)加入了wto,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊,。

我實(shí)踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會(huì)創(chuàng)造了不少的財(cái)富,若不論財(cái)富,那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,一個(gè)企業(yè)“以人為本”，人人都把其當(dāng)作是自己的一部分,，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊,。

暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的,。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱

辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng),。

我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,，由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……

初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告300字 初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇七

xx年春節(jié)將至，在這個(gè)傳統(tǒng)而又重大的節(jié)日里,，喜歡熱鬧,、喜慶的家鄉(xiāng)人民會(huì)選取怎樣的方式“過(guò)大年”呢?他們的年夜飯會(huì)在哪里吃?哪些消費(fèi)領(lǐng)域最能吸引人們的眼球?今年的“黃金周”是否依然金光燦爛?孩子們的消費(fèi)方式又有哪些不一樣呢?有人說(shuō)：“這一年的辛勞賺來(lái)的錢(qián)，正是為了歡渡春節(jié),?！彼砸簿褪钦f(shuō)，這是一年中花錢(qián)最多的一次節(jié)慶,。于是,，趁勢(shì)我就春節(jié)消費(fèi)狀況進(jìn)行了一次調(diào)查。

在調(diào)查中,，大人們的消費(fèi)投向可謂五花八門(mén),，各種方式都在選取之列。但是,，購(gòu)置衣服以微弱票數(shù)勝出,。其次是餐飲,，再次是送禮，接下來(lái)還有文化娛樂(lè),、壓歲錢(qián),、購(gòu)置日用品、旅游等,。

新年就要穿新衣

春節(jié)期間購(gòu)物往往是一些女士在節(jié)日期間的首選,。在一家公司上班表姐告訴我，她們這些職業(yè)女性因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系平常難得湊在一塊,，剛好利用休假時(shí)光快快樂(lè)樂(lè)地逛街購(gòu)物,。據(jù)了解，有表姐這樣想法的大有人在,。一些職業(yè)女性和家庭婦女平常都是沒(méi)有充足的時(shí)間逛街購(gòu)物,，春節(jié)的休假正好能夠彌補(bǔ)。一位平常只在家圍著老公,、孩子干家務(wù)的阿姨說(shuō),，“往常在家里就是圍著灶臺(tái)、洗衣機(jī)轉(zhuǎn),，根本沒(méi)有自我的時(shí)間,。此刻他們都休假了，我也要放松放松,，買(mǎi)幾件稱心的衣服好好地打扮打扮自我,。”另外,，給愛(ài)人,、孩子添置新衣，也是春節(jié)女士們不可缺少的“工作”之一,。

對(duì)很多人來(lái)說(shuō),，春節(jié)活動(dòng)基本上圍繞吃進(jìn)行。家鄉(xiāng)人春節(jié)期間在食品方面到底要花多少錢(qián)呢?世紀(jì)聯(lián)華的一位收銀員告訴我,，大概在節(jié)前20多天,，超市就進(jìn)入銷(xiāo)售高峰，顧客一次購(gòu)物花費(fèi)大多在200元至600元之間,，有不少還上了千元,，賣(mài)出去的東西絕大部分是食品?！坝幸淮?，一個(gè)五口之家買(mǎi)了1000多元的食品，裝了好幾輛手推車(chē),，他們的孩子還吵著說(shuō)不夠呢,?！笔浙y員笑著說(shuō)。

在購(gòu)買(mǎi)食品方面,，我了解到,，有以下幾種食品幾乎成為了家家必備的。有各類(lèi)小食品,、糖果,、瓜子、飲料,、葡萄酒,。但是除了葡萄酒所占花銷(xiāo)較大，約到達(dá)六七十元外,，其余各項(xiàng)基本在三四十元左右,。

餐飲消費(fèi)也是家鄉(xiāng)人民春節(jié)的一大消費(fèi)支出之一。對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō),，春節(jié)期間走親串友是常情,，既然是走親訪友那就免不了吃吃喝喝，我從家附近的一些酒樓了解到,，今年春節(jié)從三十到正月初五的酒席早20天前甚至更早就被預(yù)定一空,。一家酒店的大堂經(jīng)理告訴我，在他們這預(yù)定酒席的平均消費(fèi)大多為六七百元,，有些還超過(guò)千元,。“民以食為天嘛,，何況還是過(guò)節(jié)呢,。”

在酒店消費(fèi)的市民大多是圖個(gè)方便,，不愿親自下廚,，但也有不少人為追求家庭氣氛,，在家里設(shè)宴招待親友的,。家住紅星小區(qū)的王先生說(shuō)，“大過(guò)年的,，親朋好友聚在一齊不就是圖個(gè)開(kāi)心嘛,，犯不著上酒店花那冤枉錢(qián)?！?/p>

親戚朋友互相拜年,，自然少不了送禮。如今,，送禮已經(jīng)成了過(guò)年支出的很大一部分,，有的家庭甚至超過(guò)了吃的支出,。我對(duì)運(yùn)河小區(qū)的一些居民進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，過(guò)年的人情消費(fèi)最多超過(guò)5000元,，最少的也有近千元,，這其中包括給親朋好友的禮品、禮金,，給孩子的壓歲錢(qián)等,。

一位吳先生說(shuō)，一年只過(guò)一次年,，親戚朋友間總要是要走動(dòng)一下的,，又不能空著手去，此刻的人品位高了,，送低檔的東西顯得寒酸,，給每個(gè)孩子的壓歲錢(qián)就不能少于200元。粗粗算一下,，春節(jié)期間送禮的錢(qián)就到達(dá)20xx多元,。

其實(shí)，春節(jié)人情消費(fèi)的增加只是一個(gè)縮影,，不僅僅是春節(jié),，就是平時(shí)，人情類(lèi)的消費(fèi)也占了人們消費(fèi)中的很大一部分,，成為一項(xiàng)很主要的消費(fèi),。

隨著家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)居民收入和消費(fèi)水平的不斷提高，人情消費(fèi)也在不斷上檔升級(jí),，禮金數(shù)額水漲船高,。人情類(lèi)消費(fèi)的增加也成很多人的沉重負(fù)擔(dān)。一位去年春節(jié)期間人情類(lèi)消費(fèi)到達(dá)3000多元的李先生無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“人情費(fèi)超過(guò)了小孩學(xué)費(fèi),，應(yīng)對(duì)眾多的人情費(fèi),，我真的有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘?！?/p>

從調(diào)查中能夠看到,，人們習(xí)慣將白酒作為饋贈(zèng)親朋好友的禮品，選取白酒送禮的家庭比率達(dá)69%,，平均送禮金額中也是白酒最高到達(dá)143,。94元。

近年來(lái),，春節(jié)游一向很火爆,。我在市里的一些旅行社了解到，一些旅游線路基本排滿。在春秋旅行社報(bào)表上,，大年初一和初二的海南游已“滿座”,，而前來(lái)咨詢的市民仍是絡(luò)繹不絕。

“如果天氣晴好的話,，外出旅游的人還會(huì)多些呢,。”一旅行社工作人員告訴我,。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),，春節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的的日子，也是游玩的日子,，一位熊先說(shuō)：“我挺喜歡旅游的,，但不明白春節(jié)期間天氣怎樣，如果天氣不是很壞,，帶著親戚朋友一齊自駕游也是件快樂(lè)的事,。”

調(diào)查顯示,，在旅游形式上,，57%的人選取隨團(tuán)出游，43%的人選取自助旅游,。在地點(diǎn)上,，廣東、廈門(mén),、深圳,、云南等氣候宜人的南方和氣候相對(duì)寒冷的北方城市(如哈爾濱、長(zhǎng)春等)最受歡迎,。在境外游方面,，香港仍是許多人的首選。

相對(duì)于“五一”,、“十一”,、元旦等節(jié)假日，調(diào)查顯示春節(jié)是最深人關(guān)注的節(jié)日,。在被采訪者中,，83%的人認(rèn)為，在所有節(jié)日中,，春節(jié)是最重要的,，也是務(wù)必要過(guò)的一個(gè)節(jié)日,。53%的被采訪者表示要在家度過(guò)春節(jié),，16%的被采訪者表示要以旅游的方式度過(guò)春節(jié)，27%的被采訪者表示要以走親訪友的方式度過(guò)春節(jié)，有4%的被采訪者稱,，他們會(huì)以知識(shí)充電或健身的方式度過(guò)春節(jié),。

關(guān)于今年的年夜飯，62%的被采訪者表示要在家里吃,，38%的被采訪者表示會(huì)選取近幾年流行的方式,，在酒店里享受店家推出的年夜大餐。在飯店里吃年夜飯,，48%的消費(fèi)者預(yù)計(jì)消費(fèi)在1000元以下,，21%的消費(fèi)者預(yù)計(jì)消費(fèi)在1000~20xx元，13%的消費(fèi)者預(yù)計(jì)消費(fèi)20xx~3000元,，有8%的消費(fèi)者稱,，他們的預(yù)計(jì)消費(fèi)在3000~5000元，有10%的消費(fèi)者打算在年夜飯這一項(xiàng)上花費(fèi)5000元以上,。

我在我市一些三星級(jí)大酒店了解到,，酒店推出的1666元、2888元的年夜飯?jiān)诔χ凹s十天就被訂購(gòu)一空,，且比去年預(yù)定量要多出10%,。而“豪華級(jí)”的6666元、8888元年夜飯的預(yù)定量較比前幾年有所下降,。這說(shuō)明了人們?cè)谏钏教岣?，消費(fèi)觀念改變的同時(shí)，已經(jīng)初步養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,，不再刻意追求“天價(jià)”帶來(lái)的那份虛榮,，而是選取過(guò)一個(gè)富裕而不浪費(fèi)的春節(jié)。

春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,，而如今那濃濃的年味似乎越來(lái)越淡,。在對(duì)待春節(jié)的態(tài)度上，有63%的人認(rèn)為此刻春節(jié)年味太淡,，缺少傳統(tǒng)文化,，期望能過(guò)一個(gè)傳統(tǒng)型的春節(jié)，16%的人認(rèn)為此刻的春節(jié)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單,，比傳統(tǒng)春節(jié)要好,，據(jù)我了解，這么認(rèn)為的大多數(shù)位年輕人,，另有21%被采訪者認(rèn)為此刻的春節(jié)和“五一”“十一”長(zhǎng)假?zèng)]有什么兩樣,。

我市今年舉行的“運(yùn)河之都”文化廟會(huì)，集民俗風(fēng)貌,、文化演出,、傳統(tǒng)小吃,、特色飾物于一體，成為百姓過(guò)年消費(fèi)的一大去處,，也是今年市民歡度春節(jié)的方式之一,。在廟會(huì)上我了解到，百姓對(duì)這種過(guò)年的方式十分滿意,，認(rèn)為這種在城市里少見(jiàn)的廟會(huì)不僅僅讓人了解到本地的傳統(tǒng)文化,，還使這個(gè)春節(jié)變得年味濃濃，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)讓他們真正了解春節(jié)傳統(tǒng)的渠道,。在城市里舉行廟會(huì),，不僅僅拉進(jìn)了城鄉(xiāng)間的距離，更為市民帶給了消費(fèi)好去處,，也給更多的商家?guī)?lái)商機(jī),。

69%的被訪者表示春節(jié)送禮會(huì)選取白酒，27%的被訪者表示會(huì)選取一些保健品送親友,，極少數(shù)被訪者表示會(huì)選取其他有好處或?qū)Ψ秸嬲枰亩Y品,。由此能夠看出，春節(jié)送禮還是停留在送傳統(tǒng)禮品上,，并沒(méi)有深入實(shí)際的思考,。

隨著百姓生活水平的提高，孩子們的壓歲錢(qián)也是越來(lái)越多,。那么,，這些交到孩子手里的錢(qián)，是怎樣花的呢?我在家附近的第八中學(xué)對(duì)初中學(xué)生作了調(diào)查,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，近八成中學(xué)生的壓歲錢(qián)在800元左右，超過(guò)1000元的和低于500元的在少數(shù),，極少數(shù)的學(xué)生壓歲錢(qián)在1500元左右,。他們的壓歲錢(qián)主要用于以下幾個(gè)方面：用壓歲錢(qián)上網(wǎng)，買(mǎi)游戲卡,，為自我添置新衣服及飾物,，買(mǎi)平時(shí)就喜歡的圖書(shū)，購(gòu)買(mǎi)高檔文具,，請(qǐng)同學(xué)一齊去吃肯德基,、德克士等洋快餐。

調(diào)查中,，很少有學(xué)生提出會(huì)把壓歲錢(qián)捐給期望工程或貧困家庭,，但經(jīng)我提醒，有不少學(xué)生表示會(huì)思考這么做,。由此能夠看出,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的教育在這方面還是有所欠缺,。

透過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查，對(duì)于人們春節(jié)期間的消費(fèi)狀況有了比較細(xì)致的了解,，從這些數(shù)字中我們能夠看到人民的生活水平不斷提高，已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)高度,。這反應(yīng)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的英明。同時(shí),，這次調(diào)查也折射出一些市民的缺點(diǎn),，這說(shuō)明我們的社會(huì)是在進(jìn)步的，但是作為市民我們也有職責(zé)需要提高自我自身的'素質(zhì),，同社會(huì)一齊進(jìn)步,。

初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告300字 初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇八

這個(gè)暑假我做了一個(gè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告，報(bào)告名是《西部農(nóng)民生活狀況》,，在這個(gè)調(diào)查中,，我主要采取了詢問(wèn)的方法，走訪了十幾戶人家,。

通過(guò)點(diǎn)查發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村人口的收入是十分微薄的，他們的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是靠打麻和打谷子,，雖然麻的價(jià)值十分可觀,，但是你可曾知道農(nóng)民要為此付出多少的勞動(dòng)。

調(diào)查時(shí),，正處于酷暑時(shí)期,，農(nóng)村每家每戶都在打麻，我的大伯蔣貴民,，他們打麻時(shí)每天早上2點(diǎn)鐘起床剝麻,，大約六七點(diǎn)中，他們又將剝好的麻背回家,，用農(nóng)具麻刀,，把青麻上面的皮去掉，為此他們都十分疲憊,，一年到頭也只打了七八百斤麻,，每斤青麻市場(chǎng)價(jià)格為4元。一年打的麻也就賣(mài)了三四千元,。加上一年打谷子3000斤,，每斤7毛錢(qián)。全家一年吃1000斤,，剩下的大約能賣(mài)1500元,。兩者相加也就5000來(lái)元,。如果家里的孩子考上了大學(xué)，那么他們將有兩種選擇：1,、家中的人就外出打工2,、孩子輟學(xué)。很多農(nóng)民因?yàn)樵诩亦l(xiāng)閑不住,，認(rèn)為當(dāng)農(nóng)民的收入太少了,，便在孩子很小的時(shí)候外出打工。使孩子從小缺少父母的關(guān)心,，形成孤僻的性格,。

我的表哥李仁鵬今年考入了我們石河中學(xué)，但他沒(méi)有來(lái)讀,，因?yàn)樗懔艘还P帳,，他只算了三年的學(xué)期，每學(xué)期讀8個(gè)月,，三年24個(gè)月,，一周50元，算下來(lái),，就要4800元,，平均每年光生活費(fèi)就要花去家里近半年的收入，所以他沒(méi)來(lái)?xiàng)l件相對(duì)較好的石河中學(xué),。而去了雙橋中學(xué),。對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么可惜啊。

通過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的生存條件并不樂(lè)觀,。只有像華北地區(qū)一樣要高科技農(nóng)業(yè)才能改變西部農(nóng)村落后的面貌,。如今聯(lián)合收割機(jī)已經(jīng)開(kāi)進(jìn)了農(nóng)村，我相信不久以后,，農(nóng)民的日子將會(huì)逐漸的好起來(lái),。

初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告300字 初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇九

寒假學(xué)校布置了對(duì)親戚好友進(jìn)行調(diào)查的活動(dòng)，在大年初三,，我?guī)е{(diào)查表來(lái)到了在中國(guó)建設(shè)銀行上班的姐姐家里,。

當(dāng)我一項(xiàng)項(xiàng)地調(diào)查后，我仔細(xì)地看完了調(diào)查表,，感受頗深,。姐姐是成都大學(xué)本科畢業(yè)生，在畢業(yè)后,，面對(duì)如今人才輩出,，激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，她費(fèi)盡了九牛二虎之力才找到這份工作,，據(jù)調(diào)查表上所說(shuō),，姐姐每天的工作時(shí)間在8小時(shí)以下,，而且工資在1200—1800元。

我想,，現(xiàn)在物價(jià),、房?jī)r(jià)都在飛速增長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈,，大學(xué)文憑也已經(jīng)不足為奇,，若只是一名普通大學(xué)的大學(xué)生，又沒(méi)什么特長(zhǎng)又怎么能夠在這樣的社會(huì)下生存下來(lái)呢?

可見(jiàn),，要想將來(lái)能在社會(huì)上立足,，就必須下一番苦功夫,，如今的我們正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),，在這重要的時(shí)期，我們一定要明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻想著我們的學(xué)習(xí)，想著我們的未來(lái),，想著如今的社會(huì),。

經(jīng)過(guò)這次的調(diào)查，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上要有吃苦耐勞的精神,，凡是都是先苦后甜,，我們要堅(jiān)信有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,；苦心人,，天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,！

初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告300字 初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇十

一,、問(wèn)題的提出

“人道”、“博愛(ài)”,、“奉獻(xiàn)”這幾個(gè)看似十分偉大的詞,，做起來(lái)其實(shí)并不難。有時(shí)候,，只是在公交車(chē)上的一次讓座,；有時(shí)候，只是扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路,；有時(shí)候,，只是彎腰把地上的果皮扔進(jìn)垃圾桶……這細(xì)小的一點(diǎn)一滴都是一種高尚的美德,。

二、研究過(guò)程

20xx年7月2日下午1點(diǎn)半,，在杭州xx區(qū)的一住宅小區(qū)里,，一個(gè)兩歲小女孩妞妞把雙腳伸出了窗戶，住在9樓的一個(gè)住戶,，搭了個(gè)梯子過(guò)去,，可梯子太短，就在梯子剛伸到小女孩腳下的時(shí)候,，小女孩突然掉了下去,，梯子只來(lái)得及改變小女孩的落地姿勢(shì)。接下來(lái)發(fā)生的一幕,，讓在場(chǎng)的所有人都驚呆了,。樓下穿著小格子連衣裙吳菊萍女士，估摸著小女孩掉落的位置,，張開(kāi)雙臂,，在小女孩快落地的一剎那，用左手臂硬生得接住了妞妞,。妞妞現(xiàn)在正在逐漸恢復(fù)中,，吳菊萍手臂骨折，受傷較重,，被大家稱為“最美媽媽”,。

三、結(jié)論

小草是平凡的,，但能擁有整個(gè)春天,；水滴是渺小的，但能匯成一片大海,；我們是普通的,，但能給予他人幫助，帶給他人溫暖,，將愛(ài)灑滿人間,。選擇奉獻(xiàn)，我們將會(huì)擁有美好的明天,！選擇博愛(ài),，我們將會(huì)撐起一片藍(lán)天！這將讓我們的人生更加精彩,、輝煌,！

四、建議

只要每一個(gè)人都肯奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那這個(gè)世界將會(huì)充滿愛(ài),。試試吧,，用寬廣的心去容納

這個(gè)世界，對(duì)待別人用對(duì)待自己的平常心,，幫助所有需要幫助的人,，只有先學(xué)會(huì)給予，才能有所收獲,。只要你做到了這些,，你會(huì)感受到真正的快樂(lè)！

初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告300字 初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇十一

寒假的到來(lái),，使大家都異常興奮,。我想是對(duì)過(guò)年的渴望和對(duì)放假的喜悅吧！

有一個(gè)寒假到來(lái)了,。不過(guò)各自的寒假安排定然是截然不同的,。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查分析，我把它們分成這幾類(lèi)：1.自主完成作業(yè)類(lèi),；2.被動(dòng)完成作業(yè)類(lèi),；3.拖拉完成作業(yè)類(lèi):4.已完成作業(yè)類(lèi),。

從以上幾類(lèi)中,，我們可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在著一些不好的習(xí)慣。那么,，下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的分析吧,！

這些同學(xué)的習(xí)慣非常好。一到家就做作業(yè),，先做完老師布置的作業(yè),，然后就有很多省出來(lái)的時(shí)間，可以進(jìn)行安排,。如走親戚,，看下學(xué)期的書(shū)，進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),。就這樣的學(xué)生,，我想他們的成績(jī)肯定很好，而且自覺(jué)性也一定很高,。

他們是在父母的強(qiáng)刑下做作業(yè)的,。我認(rèn)為，這樣的作業(yè)質(zhì)量,，一定不是很好,。由此可見(jiàn)，這類(lèi)學(xué)生的自覺(jué)性不好,。如果在沒(méi)有家長(zhǎng)的情況下,，我不知道結(jié)果會(huì)是怎樣,。但是一定不是很好吧！由我見(jiàn)來(lái),，這種教育方法,，只能用一時(shí)，而不能持久性的用,。在家里是效果好,，可是到了學(xué)校，那可是說(shuō)不準(zhǔn)了,。所以,，學(xué)習(xí)就得靠自己，別人是幫不了得,。

下面這類(lèi)學(xué)生,，大概是因?yàn)樘d奮了?；氐郊揖屯暧螒?，大電腦。家長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō)可以做作業(yè)了,。他們便搪塞：“馬上好,，馬上好?！笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒,，還是不見(jiàn)他們做作業(yè)。據(jù)調(diào)查“他們等先玩夠了,，開(kāi)心過(guò)了以后,，才去做作業(yè)，有時(shí)侯是在要在去報(bào)到的前一個(gè)星期才做,。這樣的做法可對(duì),。太沉迷于電腦：1.會(huì)損害自己的眼睛，使得自己的鼻梁上又多了一副眼鏡：2.有可能會(huì)使你的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,。這可不是件好事呀,！

還有一些同學(xué)是參加學(xué)校冬令營(yíng)的學(xué)生。他們已經(jīng)在學(xué)校里做完了大部分的作業(yè),。剩下的作業(yè)很少,，于是他們就有很多的時(shí)間?？梢愿蓜e的事情,，就像自主完成作業(yè)類(lèi)的學(xué)生一樣。像他們一樣的學(xué)生我相信他們一定在這個(gè)寒假里收獲了很多，同時(shí)也體驗(yàn)到了很多,。

的確,，每個(gè)人的假期安排是五花八門(mén)的。各自的打算也同樣是截然不同的,。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但是，經(jīng)過(guò)調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)還有很多的不足,。有些安排都是不科學(xué)的，我想,，這會(huì)影響到那些同學(xué)的學(xué)習(xí)及他們的成績(jī),。再此，我希望,，大家能自主學(xué)習(xí),，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。從而取得良好的成績(jī),。

初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告300字 初中社會(huì)調(diào)查報(bào)告怎么做篇十二

八年級(jí)5班

1,、農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀

2、當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)

3,、當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策

1,、問(wèn)卷調(diào)查 。學(xué)生問(wèn)卷,，內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面,。問(wèn)卷調(diào)查在我校初中部進(jìn)行，共發(fā)問(wèn)卷650份,，回收有效問(wèn)卷600份,，接近理想的高效樣本數(shù)。

2,、座談會(huì)及個(gè)案調(diào)查

整個(gè)調(diào)查共召開(kāi)了兩次教師座談會(huì),，四次學(xué)生座談會(huì)。這些座談會(huì),，不僅為我們提供了大量生動(dòng)的典型材料,，而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。

對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查分析,，以及多次教師,、學(xué)生座談結(jié)果顯示，農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。

調(diào)查顯示,，大部分農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價(jià)值觀,。74％的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，10％的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué),，16％的初中生沒(méi)有考慮,。 調(diào)查還顯示，農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征,。他們認(rèn)為,，農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比，其中65％的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢(qián)多,，25％的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢(qián)多,，8％的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢(qián)多，只有2％的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入,。

調(diào)查結(jié)果表明,，67％的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高，24％的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等,，9％的學(xué)生害怕學(xué)習(xí),。這與他們“考大學(xué)”意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是,，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額,。而且，我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),，90％的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”,。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān),；二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān),。調(diào)查結(jié)果顯示，86％的學(xué)

生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊,、實(shí)用性強(qiáng)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、勞技學(xué)習(xí)熱情較高，而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史,、地理,、生物、英語(yǔ)不感興趣,。在學(xué)生討厭的課程中,，英語(yǔ)是初中的核心課程之一,，有57％的學(xué)生認(rèn)為“英語(yǔ)對(duì)于我們以后的生活幾乎沒(méi)有用處”。

當(dāng)前,，“特長(zhǎng)”是師生共同關(guān)心的熱門(mén)話題,，許多教育工作者甚至把“特長(zhǎng)”看做是“素質(zhì)教育”的代名詞對(duì)于這一認(rèn)識(shí)的爭(zhēng)議性，不屬本文討論的范疇,。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，大部分學(xué)生對(duì)“特長(zhǎng)”有正確的認(rèn)識(shí)，其中,，92％的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),，且有52％的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí),，78％的學(xué)生希望在勞技課,、活動(dòng)課上學(xué)到較多的、實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技知識(shí),，使之能對(duì)他們以后的工作有所幫助,。 在對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理中，我們得到了一組令教師們震驚的數(shù)據(jù),，52％的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能滿足自己的學(xué)習(xí)需求”,，48％的學(xué)生認(rèn)為“學(xué)校老師能力有限，希望得到名師指點(diǎn)”,。對(duì)于這一結(jié)果,，也許我們對(duì)信息的有效度產(chǎn)生懷疑，或者強(qiáng)調(diào)它的地域性特點(diǎn),，但需要特別指出的是,，“教師行為滯后”已經(jīng)得到越來(lái)越多的學(xué)生的認(rèn)同，并越來(lái)越嚴(yán)重地影響著他們的學(xué)習(xí),。

調(diào)查結(jié)果表明,，對(duì)于初中畢業(yè)后的打算，55％的學(xué)生選擇讀高中或中專,，18％的學(xué)生選擇就業(yè),，27％的學(xué)生還沒(méi)有考慮。有讀大學(xué)愿望的占37％,。 初中學(xué)生對(duì)于“務(wù)農(nóng)”的態(tài)度是我們調(diào)查的重要目標(biāo)之一。調(diào)查結(jié)果表明,，農(nóng)村初中生大部分不愿意務(wù)農(nóng),，其比例隨年級(jí)變化，且該心態(tài)呈現(xiàn)出一種特殊的波動(dòng),，其波動(dòng)特點(diǎn)為：初一為69％,，初二為58％,，初三為72％。

調(diào)查顯示,，當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理與以往農(nóng)村的初中生的學(xué)習(xí)心理相比,，有明顯不同。

自己跳出“農(nóng)門(mén)”,，走向城市,。他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存,、生活所需的基本的文化科學(xué)知識(shí),，以增強(qiáng)自己在未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力。在此基礎(chǔ)上,，部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求大學(xué)教育,。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村初中生由于個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、教育價(jià)值觀和對(duì)未來(lái)的期望等方面的差異,，使他們的學(xué)習(xí)需求具有縱向多層次和橫向多目標(biāo)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)需求的縱向多層次是指學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的深度要求不一,。初中畢業(yè)后準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生,，只要求掌握基礎(chǔ)知識(shí)；準(zhǔn)備考中專的學(xué)生,，要求課程教學(xué)難易適度,、學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)中等水平；追求大學(xué)教育的學(xué)生,，則要求最大容量地掌握所學(xué)知識(shí),，學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)上等水平。學(xué)習(xí)需求的橫向多目標(biāo)是指學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的廣度要求寬泛,。他們既要求學(xué)好學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的課程知識(shí),，又要求充分培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，還要求掌握更多的實(shí)用技術(shù),。