要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,,能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。
如何自信的演講稿篇一
阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,,我將撬動地球,。”這并不是狂妄,,恰恰相反,,這是一個人自信心的重要體現(xiàn)。
我們生活在這樣一個強勁的社會中,,如果你缺少了自信,,那么你終將一事無成,甚至連維持生計都是個困難,。
李陽小時候,,他家里并不寬裕,做任何事李陽都十分沒自信,,總認為自己什么都不如,。當時,父母就斷定他是沒出息的,,還叫他以后去挑糞,。
這句話深深地刺痛了李陽的心靈,喚醒了他內(nèi)心沉睡的自信心,。于是,,李陽便每天早晨到學校的林子里大聲的朗讀英語,使他的自信心大大增強,,最終開創(chuàng)了“李陽瘋狂英語”,。
同學們,如果當初李陽不是每天大聲朗讀英語,,增強自己的自信心,,而是繼續(xù)堅持自己的膽怯,沒自信,,還會有今天響徹全國的“李陽瘋狂英語”嗎,?我想答案是不言而喻的。
所以,,這驗證了一句話:“自信是成功的基礎(chǔ),,要想獲得成功,必須先擁有自信,?!睋碛凶孕诺娜耸菬o敵的。
記得幾天前,,我看過一本書,,書上有這樣一個故事:在小學一年級的美術(shù)課上,一位男孩正在畫畫,老師問他畫的是什么,。小男孩爽快的回答:“我畫的是上帝,。”老師笑了笑,,接著問:“你見過上帝嗎,?你知道上帝長什么樣么?”男孩自信滿滿的說:“我沒見過,,但你們看了我畫的畫之后,,就會知道了?!蔽覀儾坏貌慌宸@個男孩的自信,,想必在今后的事業(yè)中,這個小男孩定會干出一番令人驚嘆不已的大事業(yè),。
是啊,我們在生活中,、事業(yè)中,、學習中都要有自信,如果沒有了它,,那么毛遂自薦的意義在哪里,?
我還很記得我第一次學書法,我的字寫得不好看,,很怕別人看我的字,。每次別人想要看下時,我總會用手把本子遮住,,自尊心侵蝕了我整個身體,。有一次,一位大哥哥乘我不注意時,,拿了我的本子,,然后便夸我的怎樣的好。我那時覺得他的贊美中彌漫著譏諷的氣味,,不過,,我看他認真的神情,就不這樣去想了,,我的自信心一下子就提升了許多,。
從那時起,我便慢慢的愿意拿給別人看我的字,,漸漸的,,對我投來贊賞的目光的人更多了,我的內(nèi)心充滿了自豪感,。
自信,,雖然不是一首悅耳的歌,,也不是一首飄逸的詩,它卻是一只鼓起的風帆,,一股沖天的能量,,一團燃燒的火。
讓我們揚起自信的風帆,,駛向成功的彼岸,。
如何自信的演講稿篇二
我們做人,就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書,,然后才充滿自信的人,。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,,就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上,,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的.力量。
最后,,祝愿大家都能成為樂觀向上,、充滿自信的人。謝謝大家,!
自信,,讓我得到了同學們的掌聲,帶了贊賞的目光,;是自信,,讓我把演講進行得很成功;是自信,,讓我擁有了我成功的第一次,。自信是黑暗中的一盞明燈,能給你指引前進的方向,;自信是沙漠中的一片綠洲,,給你帶來清爽;自信是樂手演奏的動人旋律,,自信是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷,,自信是設(shè)計師描繪的宏偉藍圖。
我親愛的同學們,,在希望的田野上,,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,,用勤奮呵護怒放的花蕾,,愛的果實終將屬于我們。
我親愛的同學們,讓我們手牽手,,團結(jié)起來,;肩并肩,振作起來,;心連心,,自信、自強起來,,一起同行那美好的人生路,!
讓我們揚起自信的風帆,能讓中學生邁往成功大門,。作為中學生,,就應(yīng)做一個自信的人。成功需要自信,,自信是成功的基礎(chǔ),。為實現(xiàn)我們的夢想,自信必不可少,。當你步入社會,,在單位上工作時,自信能使你亮出燦爛的微笑,,展現(xiàn)人格的魅力。因此,,揚起自信的風帆,,就是中學生成功的必經(jīng)之路。
同學們必須都想明白我學習的秘訣是什么,?其實答案很簡單——那就是自信,。只有相信自己,才能在克服學習和生活中的困難時,,爆發(fā)出無窮的勇氣,,才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,,談何戰(zhàn)勝困難,,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎,?“自信的人不必須會成功,,但不自信的人絕對不會成功?!彼砸晒?,首先便要自信。
最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,,十分自信,,十分成功?!?/p>
祝大家揚起自信的風帆,,駛向成功彼岸!
如何自信的演講稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好,!
曾經(jīng)有人問過我,怎樣能最快取得成功,,成功的第一秘訣是什么,?我記得我是這樣回答他的:“成功是你一步一個腳印積累出來的,而成功地第一秘訣當然是自信,!”
自信是什么,?自信是一句短短的我能行,自信是用樂觀的心態(tài)面對生活,?;蛟S你做一件事的成功率是百分之五十但是你用樂觀的心態(tài)來面對這件事或許成功的可能性將會增大到百分之六十、七十,、八十甚至更高,。由此可見自信是多麼的重要。而不自信,,原來成功率是百分之五十的,,或許會降到百分之四十、三十,、二十甚至更低,。由此可以明白自信不僅是成功的第一秘訣還是成功的基本前提。
從前有一個學生,,從小學到初中成績一直名列前茅,,高中也不例外。但是他成績雖好,,內(nèi)心卻很自卑,,認為別人都看不起他,但現(xiàn)實卻與想象恰恰相反,。別人都很愿意親近他,,只不過是他不愿意開放自己。每次下課他總是看書,,別人找他去玩他也不去,,別人都叫他書呆子,。當高考來臨之際,他復習的更認真了,。
在考試中有這樣一道題:“你有沒有一個知心朋友,,有的話就說說他的優(yōu)點”。這對大多數(shù)人來說都是送分題而他毫不猶豫的寫下了沒有,。這道題五分,,他當時內(nèi)心是這樣想的:“反正我考不上重點大學,我也沒有朋友干脆放棄吧”,。這就是不自信的表現(xiàn),。成績出來了,結(jié)果出乎了他的意料,,他離清華北大的錄取線僅差了三分,。這三分決定了他的一生。進近三分呀,!可這一切都太晚了,。
自信,不僅會讓你精神舒暢還會影響你的一生,。自信就會做成功的人,,不自信注定失敗,!
如何自信的演講稿篇四
尊敬的老師們,,親愛的同學們
大家好!我叫周xx,,來自初三(1)班,。
今天,我國旗下講話的題目是《自信是成功的基石》,。
首先我要給大家講一個故事。有一個牧羊人,,帶著兩個兒子去牧羊,,一群大雁從天上飛過,孩子說“我要能飛就好了”,,爸爸把孩子們帶到山頭上,,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思暮想要上天,,最后終于上天了,,他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢,,制造的世界上第一架飛機飛上了天空,,圓了人類千年的飛翔夢!
自信引領(lǐng)成功,,自信是成功的基石!
因為自信,關(guān)云長單刀赴會;因為自信,,毛遂脫穎而出;因為自信,,布魯諾視死如歸。自信就像一種催化劑,,它能讓您的成功達到難以想象的高度,。自信就像一支燃燒著的火把,它能最大限度地燃燒一個人的潛能,,指引你飛向夢想的天堂,。
自信,其實就是既不高估自己也不低估自己,。對自己能有正確的定位,。不管自己處在怎樣的位置,第一名或最后一名,。在自己的位置上做自己可以做的事情,。你可以通過努力做到比現(xiàn)在好,比現(xiàn)在進步一點,。很多同學都喜歡看看周圍同學是怎樣學習的,,有沒有努力,于是來決定自己的行為,?!皬谋姟蹦茏屛覀冋业叫袆拥姆较颍^度“從眾”會讓你失去自我,。和自己對話時,,請去掉那些消極的自我暗示,多一些鼓勵和加油,,更有利于調(diào)動你的潛力來解決問題,。
但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先要有真才實學,,接著才會有真正意義上的自信,,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,,不但不能推動人前進,,反而害人不淺。同樣,,在我們的學習中,,自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來,。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
自信,,不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨,,而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔,相信自己一定能夠,;自信,,不是面對雜草叢生的前途枉自感嘆,而是披荊斬棘,,舉步探索,;自信,不是聽憑命運任意擺布,,而是奮力敲擊其神秘的門扉,,使之洞開一個新的天地
讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡拇?;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心,;讓我們唱響“我的未來不是夢,,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,,我的心跟著希望在走···”
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家!
如何自信的演講稿篇五
“自信是成功的第一秘訣”愛默生這句名言,,言傳至今,。是呀,只有有了自信心,,做任何事才能成功,,它是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,,是達向理想彼岸的舟楫,。有了它,,就邁出了成功的第一步,;有了它,就走上了義無反顧的追求路,。
曾幾何時,,小澤征爾是因為有了自信心才走向成功,。下面,我給大家講一下小澤征爾的故事吧,。
小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界的音樂指揮家,。一次,他去歐洲參加指揮家大賽,,在進行前三名決賽時,,他被安排在最后一個參賽。評判委員會交給他一張樂譜,。小澤征爾以世界一流指揮家的風度,,全神貫注地揮動著他的指揮棒,指揮一支世界一流的樂隊,,演奏具有國際水平的樂章,。正演奏中,小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)不和諧的地方,。開始,,他以為是演奏家們演奏錯了,就指揮樂隊停下來重奏一次,,但仍覺得不自然,。這時,在場的作曲家和評判委員會人士都鄭重聲明樂譜沒問題,,而是小澤征爾的錯覺,。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴的音樂廳內(nèi),,面對幾百名國際音樂大師和人士,,他是正確的,于是,,大吼一聲:“不,!一定是樂譜錯了!”他的喊,,都放棄了自己的意見聲一落音,,評判臺上那不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖,但是,,他考慮再三,,堅信自己的判斷些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁,。原來,,這是評委們精心設(shè)計的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現(xiàn)了問題,,因為缺乏自信,。
從這里可以看出,,有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,,并且實現(xiàn),。
因為自信,所以我們不相信命運,。
因為自信,,所以我們相信自己能成功。
因為自信,,所以我們要努力奔向成功,。
如何自信的演講稿篇六
作為一位教師,要具備良好和健康心理的重要性,。
首先,,我面對的是幼兒園的孩子,,他們就像一張白紙一樣:簡單、天真、純潔,,而作為孩子的啟蒙者,,老師自己的言行對孩子一生的影響將會是很重要的,。我們給予孩子的應(yīng)該是“真,、善、美”的東西,。通過觀看視頻,,我更加懂得了,教師工作的最大特點在于靈魂對靈魂的塑造,,因此,,教師的心理素質(zhì)對學生的發(fā)展就非常重要了。如果教師自身的心理不健康,,人格有障礙,,將會給學生未來的身心發(fā)展造成極為不利的影響。所以良好的心理素質(zhì)也應(yīng)是教師職業(yè)素養(yǎng)的一個重要的組成部分,。
其實,,老師也是一個普通的人,生活和工作中也存在著種種壓力,,教師不僅面臨來自教學改革的壓力,,而且還有學歷、職稱,、論文,、課題、競聘上崗、評等級等各種壓力,,知識更新的速度更需加快。教師需要不斷地充電,,補充新知識,,才能適應(yīng)教學;教育改革的力度增加,學校之間,、同事之間競爭激烈,,學生素質(zhì)參差不齊,家長對學校和教師的期望越來越高,,這些都是加大教師心理問題的壓力,,而且由于教師的社會角色,往往更容易隱藏自己的心理問題,,不愿意向外人透露,。
這個時候,就需要教師一方面能面對這種壓力,,一方面能對壓力進行自我調(diào)節(jié),,我想,作為一位新時代的教師,,我們還是能較好地對自己的心理素質(zhì)進行培養(yǎng)的,。
一、有積極樂觀的生活態(tài)度
新課程對我們提出的要求是:培養(yǎng)幼兒樂觀開朗,、積極向上,、文明合群等品質(zhì)。而作為老師,,我們首先要具備這些素質(zhì),,這樣才能感染幼兒、影響幼兒,。就像這次四川大地震,,一開始,我們也沉浸在悲傷中,,心里十分難過,,但是短暫的痛苦過后,想到今后的生活還要繼續(xù),,還有很多美好的生命活著,,歡樂就代替了悲傷,我感到自己堅強起來了,,為活著的同胞祝福,,盡自己的能力幫助他們,就這樣,我又找到了快樂的理由,。
二,、具備耐心和愛心
在工作中,我們總可以接觸到不同能力,、性格的幼兒,,也遇到過形形色色的家長,他們當中,,有的令我們感到欣慰,,但是也有讓我們感到頭痛。不管是面對幼兒還是家長,,我們能夠做到換位思考,,從他們的角度和立場出發(fā),真心地為他們考慮,,耐心細致地做好工作,,就沒有難得倒的人和事。
三,、清晰的自我意識和工作責任感
作為一名教師,,首先應(yīng)有清晰的角色意識,經(jīng)常意識到自己是個教師,,懂得自己工作的重要性,,并經(jīng)常用優(yōu)秀教師的標準衡量自己,自覺地評價與調(diào)節(jié)自己的行為,,自尊,、自重、自愛,、自強,,并且意識到自己所充當?shù)慕巧珪龅降臎_突,及時進行調(diào)整和克服,。這樣就能緩解教師的心理失衡和失落感,、相對剝奪感,使其以一種健康的心理狀態(tài),、飽滿的工作熱情投入工作之中,。
教師不僅是在向?qū)W生傳授科學知識,更是在塑造人格,,只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學生,。