時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以年級(jí)組提出的“抓班風(fēng),,促學(xué)風(fēng),,嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。注重過程管理,穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,,保證了學(xué)生安心學(xué)習(xí),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭在明年的高考中取得了較好的效果和良好的成績,。
二,、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),。
良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)做好一切工作的前提,。只有班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)才會(huì)好,,學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績,。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體措施是:在開學(xué)初召開總結(jié)會(huì),,為每個(gè)同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法,,讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面,有一個(gè)努力的方向,。其次是請班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,也使同學(xué)們避免了他們所走的錯(cuò)誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo),,抓好自習(xí)課的利用,。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,拓展視野,,多開主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長知識(shí),。
三、抓好紀(jì)律管理,。
我班的一個(gè)的不足就是有部分同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng),,通過這次學(xué)校年級(jí)組的大力支持,紀(jì)律不好的毛病已經(jīng)大為改觀,。全體同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到了良好的紀(jì)律是保證取得成績的保證,。為了保持得之不易的成果。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級(jí)管理暫行規(guī)定來管好班上的紀(jì)律,,做到不得無故遲到,、早退、曠課,,課間不得出校,,有事外出要請假并有家長假條,,如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理。
四,、落實(shí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
男女生交往要大方、行為舉止符合中學(xué)生要求;禁止打架,、斗毆現(xiàn)象出現(xiàn);不許將雜志等與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入教室,,課上禁止使用隨身聽、手機(jī);上課前,,教師進(jìn)入教室后,,班內(nèi)要保持安靜,以示對老師的尊重;維護(hù)班內(nèi)衛(wèi)生,,熱愛勞動(dòng),,認(rèn)真值日;愛護(hù)公物;嚴(yán)格管理升旗等集體活動(dòng)的出勤情況和質(zhì)量;重視年級(jí)組組織的班風(fēng)學(xué)風(fēng)竟賽,對給班級(jí)抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點(diǎn)名批評;加強(qiáng)班委會(huì)工作力度;
五,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度
1、改善課堂面貌,,杜絕亂課,、倦課,睡課,,注意課堂紀(jì)律,,課間不得在教室大聲喧嘩追逐打鬧;上課鈴響后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;不得在上課時(shí)左翻右揀,影響其它同學(xué)的學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律,。
2,、認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無故拖欠甚至不完成作業(yè),,課代表對于無故不完成作業(yè)的同學(xué),,應(yīng)及時(shí)向班主任老師匯報(bào).由班主任對其進(jìn)行批評指正,兩次不改正者將匯同家長一起處理.
3,、學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好第二天要交的作業(yè)及要需要的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,準(zhǔn)備文件夾,,隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,,定期裝訂,以備及時(shí)復(fù)習(xí),。
六,、抓好學(xué)生的思想教育和心理輔導(dǎo)。
高三年級(jí)的學(xué)生思想較成熟,想的問題也比較多,,如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,。而且隨著距離高考的時(shí)間越來越近,學(xué)生心理承受壓力越來越大,,這并不是學(xué)習(xí)好,、差的事,面對人生的挑戰(zhàn),、父母的關(guān)心、社會(huì)的輿論……無形中的壓力都會(huì)伴隨著他們,,這就要求我們要時(shí)時(shí)去關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)生,。平時(shí)多留心一些,多了解他們每個(gè)人心理承受點(diǎn)的不同,,再從不同的角度,,理智的不失時(shí)機(jī)地去分析指導(dǎo),使得壓力較大的同學(xué)能盡可能的輕裝前進(jìn),,使他們變壓力為動(dòng)力,。只有這樣才能取得更好的成績。
七,、配合學(xué)校與年級(jí)組做好工作,。
在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級(jí)組做好其它相應(yīng)的工作。
總之,,本學(xué)期是高考的前奏,,做好本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信,,有學(xué)校黨政的指導(dǎo),,有年級(jí)組把握航向,有全體任課老師團(tuán)結(jié)一致,,辛勤耕耘,,奮力拼搏,有全體學(xué)生的勤奮努力,,我們0402班的全體同學(xué)將取得優(yōu)異的高考成績,。為實(shí)現(xiàn)我們?nèi)w同學(xué)心中的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇二
時(shí)間飛逝,,一轉(zhuǎn)眼已到了高三最后一個(gè)學(xué)期,,現(xiàn)在離高考還有100多天,進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,,為了讓學(xué)生能在高三后期獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,,能讓更多的同學(xué)達(dá)成自己的理想,結(jié)合學(xué)校和年級(jí)的工作安排,制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:
一,、高考氛圍的營造
鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。
1,、舉行家長會(huì)。利用一切可以利用的力量,,齊心迎戰(zhàn),。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。
3、通過主題班會(huì),、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài),
4,、將“抓兩頭,,帶中間”進(jìn)行到底。
5,、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二,、做好班級(jí)穩(wěn)定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,立志立大志,,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
在學(xué)生容易出問題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防。比如質(zhì)檢考試前的焦慮,,考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理;對自己知識(shí)掌握能力的懷疑情緒等等,,讓他們以更好的狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí)。
三,、關(guān)注心身健康,,培養(yǎng)沖刺精神,。
備考復(fù)習(xí),知識(shí)量大,,難度和綜合性強(qiáng),,學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,高考試題有一定的長度,、廣度,、梯度,學(xué)生有怯場心理,。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,,可以說就是沖刺時(shí)間,,就是學(xué)生智力大開發(fā)的時(shí)間,這時(shí)期的有市質(zhì)檢,、省質(zhì)檢,學(xué)生心理壓力大,,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),,充分利用班會(huì)時(shí)間,,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),,多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績,。要重成績,,但不能過分,,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),,有足夠的投入,,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,,不能苛求,,對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),,對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵(lì),讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,,都有拼搏沖刺的精神,,都有沉著應(yīng)考的那般勁。
四,、加強(qiáng)與家長的溝通與交流
召開家長會(huì),,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇三
_級(jí)年級(jí)工作始終突出“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),,嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)”的思想,,注重過程管理,,穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí),,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,,取得了較好的效果,為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)_級(jí)這種精神,,并將在高三這一年取得較好的效果,,對高三這一年的班主任工作制定以下措施:
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),。
突出一個(gè)“實(shí)”字,,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來空洞的,,對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,,盡量對學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,,?jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。
2,、抓班風(fēng)建設(shè)。
突出一個(gè)“穩(wěn)”字,,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,造成班級(jí)混亂,,將會(huì)出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,,下班檢查,,對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,,要求班主任三次簽到制,,不限時(shí)間,不能帶簽,、提前或推遲簽,,只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午,、晚自習(xí)各一次,,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。
3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),。
突出一個(gè)“濃”字,,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì),,對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,,在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級(jí)才穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)空氣才濃,,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),,甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),,將會(huì)看到_級(jí)希望,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。
4,、繼續(xù)抓好班主任值日工作。
檢查要到位,,讓真做好學(xué)生缺勤記載,,當(dāng)天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準(zhǔn),,掌握扣分的尺度,,不走過場,,不走形式,真正起到督促學(xué)生的作用,,也可以達(dá)到督促教師的作用,。
5、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,。
做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),,齊心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理,,必須齊頭并進(jìn),,才可能達(dá)到有效的有效,如果班上有效的無效多,,就證明班主任與科任教師的交流少,,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,是不成功的,。
6,、堅(jiān)持班主任教研會(huì)。
隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,,有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃,,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),,各班主任出謀獻(xiàn)策,使教研會(huì)開得更有實(shí)效.
7,、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),。
總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),一定要帶好第一屆高三,,對于班級(jí)不穩(wěn)定,,甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,將要追究班主任的責(zé)任,,年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育,,問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。
8,、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面:
文明班級(jí)操行評分,,班主任簽到制,高考成績,,教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定,。
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇四
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育,感恩教育等,,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,,爭創(chuàng)高考理想成績。
(一)營建高考氛圍,,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),。
1、通過主題班會(huì),、辯論等形式,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài),以及高考對人生的影響,,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識(shí)的渴望。
2,、通過對高考過來人所寫的文章對本班學(xué)生進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,,讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
3,、通過班級(jí)班貌的布置和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4,、強(qiáng)化科代表的職能和作用,,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。
5、樹立榜樣和典型,,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。
(二)學(xué)習(xí)生活中,,讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。
人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,。對班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,,讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),;對班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施加于調(diào)節(jié),,使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。
2、引進(jìn)競爭機(jī)制,。
針對學(xué)生每一次月考成績,,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
1,、生活有節(jié)奏,,有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,,不要過快,也不要過慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2,、落實(shí)家訪,,了解學(xué)生生活實(shí)際。
針對本班成績較好的學(xué)生大都是住宿生,,班主任要到宿舍,,真實(shí)了解他們的生活實(shí)際,,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,,適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂,,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇五
時(shí)光流逝,,歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼,新學(xué)期又開始了,。本學(xué)期已進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,,為了讓學(xué)生能在此階段獲得更好的學(xué)習(xí)效益和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達(dá)成自己的理想,,我認(rèn)為本期班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。
一、營造高考氛圍
鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1,、開學(xué)初,,召開“收心、備考”主題班會(huì),,及時(shí)把學(xué)生的心從寒假中的松懈,、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習(xí)中來,。
2,、舉行高考沖刺主題班會(huì),提出最后九十多天的復(fù)習(xí)要求,。
3,、通過主題班會(huì),,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài),。
4、將“個(gè)性化輔導(dǎo)”工作進(jìn)行到底,。
5,、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二,、做好服務(wù),,加強(qiáng)管理
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。聯(lián)合科任教師及家長,密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,,及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流,,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的狀態(tài),。
3,、針對學(xué)生每一次周考、月考成績,,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,,監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持跑操。
5,、強(qiáng)化“入靜,、入定、入神”自習(xí)課堂要求,。
6,、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生,。
7,、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。
三,、重視團(tuán)隊(duì),齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,,及時(shí)召開班研會(huì),,共同研究,設(shè)法解決,。
四,、加強(qiáng)與家長的溝通與交流
通過電話短信等方式同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。
總之,,本學(xué)期班主任的工作,,重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,,步步有落實(shí),。作為班主任,我將為把高三(17)班帶成一個(gè)思想狀態(tài)良好,,學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升,,身體健康,班風(fēng)純正的班集體而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇六
高三,、九班為文科班,現(xiàn)共有學(xué)生56人,,其中男生14人,,女生42人。
由于剛接手班級(jí),,許多情況還不是很了解,。在級(jí)部主任和原班主任的幫助下,基本了解本班情況:高三,、九是一個(gè)班風(fēng)良,、學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,學(xué)生無論在學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度,,還是在思想品德上都是非常優(yōu)秀的,。
十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的一年,。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),,與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,,也與班級(jí)管理工作息息相關(guān)。為讓高三九班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,針對本班實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:
一,、營建高考氛圍,,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
1、通過主題班會(huì),,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài),,以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識(shí)的渴望,。
2、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,,消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
3,、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。
4,、樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。
5,、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。
6、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng),,增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,,相互推動(dòng),,共同進(jìn)步。
7,、關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài),,傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難,。
二,、加強(qiáng)與科任老師的交流
及時(shí)同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,,及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò),。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案,在周末適當(dāng)安排時(shí)間改錯(cuò),,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍,,并匯集成本,分析做錯(cuò)的原因,,提高復(fù)習(xí)效率,。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),。
三,、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神,。
備考復(fù)習(xí),,知識(shí)量大,難度和綜合性強(qiáng),,學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,。這時(shí)期學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,,作為班主任,,我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),充分利用班會(huì)時(shí)間,,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),,多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,,但不能過分,,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),,對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵(lì),,讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,,都有拼搏沖刺的精神,。
四、加強(qiáng)與學(xué)生,、家長的溝通,、交流。
班主任與科任老師,,特別是與包班導(dǎo)師,,充分利用勵(lì)志教育,加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通,。真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇七
經(jīng)過一個(gè)高三前的暑假,,緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫,。步入高三生活,高三學(xué)生而言更是面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),。如何在常規(guī)方面繼續(xù)保持良好狀態(tài),、在成績方面保持上升勢頭、繼續(xù)開展好團(tuán)組織活動(dòng),,使高三×班成為溫暖而上進(jìn)的集體,,做好充分的準(zhǔn)備迎接只要300多天之遙的高考挑戰(zhàn),是這一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃的重點(diǎn),。
一,、行規(guī)工作
由于在上一學(xué)年開學(xué)初始我們就在行為規(guī)范這個(gè)環(huán)節(jié)上加大力度,不僅做了詳盡的計(jì)劃,、分析,,更是一直保持高度的重視,。因此我班在行規(guī)方面一直表現(xiàn)良好。同樣,,這一學(xué)年還要保持下去,。除了在同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生自主管理外,還要嚴(yán)抓兩分鐘預(yù)備鈴,、午自修及兩操,,確保班級(jí)常規(guī)行為分的領(lǐng)先地位。
1.兩分鐘預(yù)備鈴,、午自修:班級(jí)有時(shí)比較吵鬧,,為此,出臺(tái)的一些行之有效的獎(jiǎng)懲制度依然實(shí)行,,值日班長及各個(gè)干部再加大了兼管力度,,使情況進(jìn)一步改善。
2.兩操:廣播操曾是我班的薄弱環(huán)節(jié),,因?yàn)槲野嘁耘佣?,所以做廣播操力度不夠,失分過多,,但我們絕不松懈,,體育委員將負(fù)責(zé)與做不到位的同學(xué)一起練習(xí)糾正;至于眼保健操,我們要繼續(xù)保持,。
3.遲到早退:步入高三,,必然由于學(xué)習(xí)的繁重導(dǎo)致學(xué)生遲到的現(xiàn)象發(fā)生,我們?nèi)詫?yán)格執(zhí)行提早到校制度,,以7:20分為準(zhǔn),,并采取遲到做值日生的懲罰辦法,杜絕遲到現(xiàn)象,,這樣,,也能對收發(fā)作業(yè)及早自修的正常進(jìn)行起到了有效的保證。
4.衛(wèi)生工作:我班一向?qū)嵭械氖恰叭龗摺?,由女生包干的制度,,雖為高三學(xué)子,我們對待今后的輪掃,、值勤也將盡心盡力,,不愧“示范班集體”的稱號(hào)。
5.午飯:午飯分餐是由男生包下的,,使午餐時(shí)間井井有條,,將繼續(xù)保持。
6.值日班長制度:上一學(xué)年擬下的由班干部輪流擔(dān)當(dāng)值日班長的計(jì)劃在一學(xué)年的試驗(yàn)下,,鎖定了兩位較為負(fù)責(zé)的干部擔(dān)任這份工作,,本學(xué)年依然如此,,讓他們在老師不在的情況下管理好班級(jí)。
二,、學(xué)習(xí)工作
高三學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,,從分班到現(xiàn)在我班的學(xué)習(xí)成績不理想,但仍在不斷取得進(jìn)步,。為使進(jìn)步的良好勢頭保持下去,,我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的計(jì)劃,多多努力,。
1.收交作業(yè)工作
收交作業(yè)是每天的固定工作,。也是營造良好學(xué)分風(fēng)的基礎(chǔ)。我班要求每一位同學(xué)都配合好課代表的工作,,每天在7:20前到校,,并把作業(yè)交到各排小組長的手上,待小組長收齊后再交到各科課代表手中,,每位課代表需十分負(fù)責(zé)地記錄作業(yè)的收交情況,,并在7:30之前將作業(yè)送到辦公室,。
2.學(xué)習(xí)互助中心
學(xué)習(xí)互助中心從班級(jí)成立以來就一直開展活動(dòng),,本學(xué)年依然由各科課代表任中心成員,負(fù)責(zé)與同學(xué)互助的責(zé)任,。
語文學(xué)習(xí)互助中心,,由語文課代表負(fù)責(zé),分單,、雙周進(jìn)行活動(dòng),,單周進(jìn)行課內(nèi)古詩文及文學(xué)常識(shí)的默寫工作,雙周則進(jìn)行集體古詩詞鑒賞活動(dòng),。在語文老師的協(xié)助下集體編纂的一本《古詩詞鑒賞集》依然可供同學(xué)日常翻閱和學(xué)習(xí)互助中心活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集體鑒賞,。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助中心活動(dòng)的開展,將在原來的基礎(chǔ)上加大習(xí)題量,,并定期進(jìn)行小測驗(yàn),。
英語學(xué)習(xí)互助中心的活動(dòng)內(nèi)容也將由講解語法變?yōu)殚喿x與默寫生詞,以此增加同學(xué)的英語詞匯量,。
政治是我班必修科目,,政治學(xué)習(xí)互助中心依然以背誦基本概念和了解時(shí)事為主。
三,、團(tuán)組織,、文藝工作小結(jié)
本學(xué)年,我班將堅(jiān)持每兩周開展一次團(tuán)組織生活,,形式豐富多樣,,內(nèi)容積極向上,。包括1名非團(tuán)員同學(xué)在內(nèi)的全班同學(xué)都要積極參加團(tuán)組織生活,大家一起討論,,一起參與,,共同提高。具體工作計(jì)劃如下:
1.不斷提高同學(xué)們對團(tuán)章的認(rèn)識(shí),。每隔1次團(tuán)組織生活,,就組織團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,深刻理解團(tuán)的性質(zhì),,明確團(tuán)的任務(wù)和目標(biāo),,使團(tuán)員保持先進(jìn)的積極的思想,緊密地與團(tuán)組織聯(lián)系在一起,,使非團(tuán)員同學(xué)認(rèn)識(shí)團(tuán)的性質(zhì),、任務(wù)、目標(biāo),,積極地與團(tuán)組織*攏,。團(tuán)干部要認(rèn)真地組織每次團(tuán)組織生活,起到帶頭作用,。
2.積極開展讀書看報(bào)活動(dòng),。班級(jí)不但平時(shí)需多讀書看報(bào),還要聯(lián)系所學(xué)的書本知識(shí),,因此團(tuán)干部應(yīng)結(jié)合“兩會(huì)”精神,,組織團(tuán)員學(xué)習(xí)討論,充分認(rèn)識(shí)國家的政治經(jīng)濟(jì)形勢和發(fā)展目標(biāo),。
3.志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)一直是我班特色,,我班曾與敬老院結(jié)成對子,每周雙休日安排部分同學(xué)堅(jiān)持去那里志愿為孤老服務(wù),。通過為孤老打掃衛(wèi)生,,陪孤老聊天等活動(dòng),我班同學(xué)與孤老之間產(chǎn)生了親戚般的感情,,同學(xué)們都把孤老當(dāng)成了自己的親人,。因此,本學(xué)年我班還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,,為孤老們服務(wù),。
4.不斷分析總結(jié)提高。我班將根據(jù)一段時(shí)期活動(dòng),,分析和總結(jié)團(tuán)的工作,,聽取同學(xué)們提出的意見和合理化建議,進(jìn)行分析討論,好的要發(fā)揚(yáng),,不足的克服,,并對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)給予表揚(yáng),對違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)在團(tuán)內(nèi)給予批評,、教育,、鼓勵(lì),提高團(tuán)員的素質(zhì),。
以上就是我班新學(xué)年的工作計(jì)劃,,針對以前制訂的計(jì)劃加以改進(jìn)和完善,相信在高三的學(xué)習(xí)生活中能為班級(jí)營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,,不愧于“示范班集體”的稱號(hào),。
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇八
現(xiàn)在離高考還有110天。全班學(xué)生50人(男生31人,,女生19人),,班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,,情緒也不穩(wěn)定,。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù):25人)。如何克服不利因素,,幫助學(xué)生做好備考工作,,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計(jì)劃如下:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,,爭創(chuàng)高考理想成績,。
1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。
2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課,,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心 ,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。
3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律 ,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,,為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4.爭取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5.多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度,,樹立安全意識(shí),遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系,。
6.組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢、填報(bào)志愿等工作,,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,,對學(xué)生負(fù)責(zé)。
周次 主要工作內(nèi)容 班會(huì)
1 高考報(bào)名;調(diào)整好座位;布置課室宣傳標(biāo)語,、黑板報(bào),。 我的未來不是夢---談高考理想
2 評市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報(bào)名費(fèi) 高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對照---談明確高考距離(位子)
3 臨界生情況了解 整理學(xué)生檔案 “100日”沖刺征言
4 優(yōu)生情況了解 增強(qiáng)記憶力--談備考方法
5 差生情況了解 整理學(xué)生檔案 學(xué)會(huì)服從
6 “一?!笨荚嚋?zhǔn)備 談“一?!笨荚?/p>
7 “一模”考試
8 幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺 “一模”考試情況分析
9 幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺
10 “二?!笨荚嚋?zhǔn)備 談“二?!笨荚?/p>
11 “二模”考試
12 高考體檢 “二?!笨荚嚽闆r分析
13 填報(bào)志愿指導(dǎo) 整理學(xué)生檔案 選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)
14 填報(bào)志愿指導(dǎo)
15 整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料 珍惜“莞中”情—離校教育
16 加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 高考前我應(yīng)做什么
17 高考前準(zhǔn)備工作
18 高考
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇九
本學(xué)期是高三第二學(xué)期,,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,,但離高考的要求還有一定的差距,,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,,為提高學(xué)生成績,讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,,特制定本工作計(jì)劃:
一,、認(rèn)清形勢,做好班級(jí)穩(wěn)定工作,。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,立志立大志,,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),,力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。
“抓兩頭,,帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,,明白所處的位置,鼓足信心,,爭分奪秒,,為班級(jí)帶頭,做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,,看到前途的光明,,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,,只要努力拼搏,,是一定能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。
三、做好各方面的保證措施,,為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、選好班委,,維持好上課,、課間、早晚自修紀(jì)律,。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,,以常規(guī)管理為載體,,進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,,防患未然。
3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,明確努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,,并通過班會(huì)課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,鍛煉過硬的心理素質(zhì),,使學(xué)生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。
四,、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行,不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,,不打疲勞戰(zhàn),,為高考積蓄能量
計(jì)劃已定,重在行動(dòng),,為把高三8班帶成文明班級(jí),,學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,,思想進(jìn)步,,而努力奮斗! 爭取在20xx年的高考中取得好的成績。
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇十
來到高中教學(xué),,我僅僅是一名教師,,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些吃力,,可是我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,,我的學(xué)生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大,??墒俏也粫?huì)容忍我工作不好,我會(huì)努力工作,,異常制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
班級(jí)情景:
1,、班風(fēng)尚未完全構(gòu)成,班干威信不足,,晚自習(xí)紀(jì)律較差,。
2、班級(jí)總體紀(jì)律情景較好,,活動(dòng)較為進(jìn)取,,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評,。
3,、陽光生總體表現(xiàn)較好,可是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足,,上課喜歡睡覺,。
4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,,自理本事較差,,男生生活表現(xiàn)有些懶散。
工作資料:
1,、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育,。
2、召開班干會(huì)議,,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,,制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,。
3,、每一天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操,、眼保健操和晚自習(xí)等,,對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。
4,、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會(huì)活動(dòng)。
工作目的:
盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度,,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來,。
工作措施:
建立班干值日負(fù)責(zé)制,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,,配合班主任、生活教師和班干的監(jiān)督表率,,促進(jìn)全班學(xué)生構(gòu)成自覺,、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
具體安排(周次,、資料,、完成情景)
第一到第四周:
1,、完成情景較好,掌握班級(jí)大體情景,,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,,與班干基本熟識(shí)。
2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,,基本掌握班級(jí)的情景和主要問題;
3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,,根據(jù)調(diào)查情景制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;
4,、召開班干會(huì)議,對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。
第五到第九周:
1,、全面接手班主任工作,包括下班,、查房,、批改新聞等;
2、編排詳細(xì)的值日生表,,監(jiān)督他們完成值日;
3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。
完成情景較好,,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,,對班級(jí)情景進(jìn)一步了解,晚自習(xí)新紀(jì)律開始實(shí)行,,學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,女生情景較好,。
第十到十三周:
1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活教師、課任教師達(dá)成協(xié)調(diào),,互相配合;
2,、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù),結(jié)合個(gè)別教育對上課時(shí)常遲到,、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);
3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒,。
基本完成所有工作任務(wù),,與生活教師、課任教師交流順利,,對班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情景有了進(jìn)一步的了解,,能夠配合他們的具體情景進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。
第十四到十七周周:
工作完成較好,。
第十八周到二十周:
1,、加強(qiáng)監(jiān)督,,防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,,維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中;
2,、開展主題班會(huì)活動(dòng),,對月考進(jìn)行反思和總結(jié),對學(xué)生開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí),、生活情景進(jìn)行討論,,制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃;
3、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練,、動(dòng)員活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加,對入場式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練,。
圓滿完成任務(wù),,學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),,并根據(jù)個(gè)人情景制定了自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。
第二十周到二十二周:
1、對校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固,,安排學(xué)生的具體任務(wù);
2,、做好班主任的交接工作,為離校做好準(zhǔn)備,。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,,因?yàn)槲业陌嗉?jí)并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時(shí)間來幫忙學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,,我相信憑借我的努力,,我會(huì)帶好我們這個(gè)班級(jí)的。
只要努力,,那么就會(huì)成功!
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇十一
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格,,全面提高育人質(zhì)量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術(shù),,強(qiáng)化科研意識(shí),搞好研究工作;為了加強(qiáng)對學(xué)生的情感投資,,樹立“服務(wù)意識(shí)”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);根據(jù)學(xué)校,、教科處和年級(jí)組工作計(jì)劃的要求,,特制定本工作計(jì)劃。
二,、工作目標(biāo)
1,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,奮力拼搏,,為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開拓性工作,。
2、強(qiáng)化德育教研,,突出德育實(shí)效,,使德育研究邁出新的步伐,進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
3、保質(zhì)保量完成學(xué)校,、教科處,。年級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。
三、措施與要求
1,、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程?!耙匀藶楸尽?,牢固樹立我校“堅(jiān)持教育為每位學(xué)生終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念,,突出以“四有”為主題的素質(zhì)教育和以真才實(shí)學(xué)接受祖國挑選的育人特點(diǎn),。加強(qiáng)情感投資,,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
2,、本學(xué)期德育教研主題為:“繼續(xù)注重心理教育,,強(qiáng)化應(yīng)試心理的調(diào)適,,從而以平常心迎接高考”,。圍繞這一主題,各班主任要以心理教育為切入口,,加強(qiáng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練,,平時(shí)要有意識(shí)的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育,,教育學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),,能適應(yīng)外界情況的變化,使自己的資質(zhì),、潛能得到充分發(fā)揮,。
3、狠抓理想,、法制和安全教育,,增強(qiáng)目標(biāo),、法律和自我保護(hù)意識(shí)。結(jié)合案例,,適時(shí)警醒學(xué)生,,懂法守法,,認(rèn)真抓好、中,、差生的教育和管理,。班主任落實(shí)本班教師與“臨界生”的幫教組,可采取個(gè)別指導(dǎo),、分層會(huì)診、集體動(dòng)員等多種形式和方法,,把提升工作做到學(xué)生心里去,,并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作,,總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn),探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律,,做到有據(jù)可查,以穩(wěn)定學(xué)習(xí),、生活秩序。
4,、繼續(xù)重視上好班會(huì)課,寫好教案,,以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。
5,、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,,以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識(shí)別能力,。
6、狠抓音,、體,、美等特長生的管理和補(bǔ)習(xí)工作,。反復(fù)抓,抓反復(fù),,以極大的耐心,、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒,樹立他們的信心,,落實(shí)他們的文化課補(bǔ)習(xí),,以確保高考指標(biāo)的圓滿完成,。
7、建立班主任走訪制,。注重與家長的溝通,,適時(shí)、適可走訪家長,,取得家長的關(guān)心和支持,,整合教育資源,推動(dòng)班主任工作順利而有序地展開,。
8、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo);耐心指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿并整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,。
9、應(yīng)學(xué)?!皬?qiáng)化年級(jí)管理”之要求,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與高三年級(jí)的教學(xué)檢查和管理中去,,做到有序有效,。
10、搞好年級(jí)班主任的日常管理,,完成學(xué)校、年級(jí)組安排的臨時(shí)性工作,。
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇十二
本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí),是高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)期,,也是比較難管理的時(shí)期,為了做好各方面的工作,,現(xiàn)制定如下計(jì)劃:
1.3月2日舉行百日沖刺宣誓主體班會(huì),,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求和紀(jì)律要求,。
學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況,強(qiáng)化目標(biāo),,合理安排各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,合理安排、有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間,,堅(jiān)定信心,,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,盡最大努力爭取高考取得滿意成績,,不給自己留遺憾,。
2.繼續(xù)進(jìn)行良好的班風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生學(xué)習(xí)需要良好的班級(jí)環(huán)境,,尤其是這個(gè)階段,讓第一范文網(wǎng)學(xué)生明白,,只有班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,自己才能受益,,人人為我,,我為人人。要以班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),,繼續(xù)發(fā)揮各學(xué)習(xí)小組長的帶頭作用,,以強(qiáng)帶弱,,形成人人向上,人人奮進(jìn)的良好局面,。
3.強(qiáng)化良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,養(yǎng)成科學(xué)用腦習(xí)慣,。
各科復(fù)習(xí)要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課,、及時(shí)做題,、練后反思、及時(shí)總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。復(fù)習(xí)時(shí),要合理安排時(shí)間,,自己認(rèn)為難度大的科目可利用最佳時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),自己感興趣的科目可在稍微疲勞是再復(fù)習(xí),,并且要合理轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課目,。可利用學(xué)習(xí)規(guī)律科學(xué)識(shí)記復(fù)習(xí)內(nèi)容,,如利用“序列位置效應(yīng)”的規(guī)律,,每次復(fù)習(xí)時(shí)刻選擇不同的知識(shí)作為開始等,。
4.繼續(xù)做好和家長的溝通和交流工作,形成家校合力,。
高三階段,,孩子們學(xué)習(xí)緊張,,心理壓力大,容易煩躁,,因此家長對孩子的學(xué)習(xí)不宜施加過多的壓力,。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松,,不防抽點(diǎn)時(shí)間帶孩子上街購物,,或到公園游玩,調(diào)節(jié)一下孩子的心理,,溝通和孩子的情感,。高三階段,考試會(huì)多一些,,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù),。有時(shí)孩子考試成績不好,父母也不要大驚小怪,,更不能責(zé)罵孩子,,應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因,。對孩子心中的煩惱,家長應(yīng)和老師配合,,給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除,。對孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn),、每一次進(jìn)步,家長都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),,以增強(qiáng)孩子的自信心,。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,,家長應(yīng)給孩子營造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境,,使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,。
5.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作
高三階段,,隨著高考的臨近,同學(xué)們進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)備考狀態(tài),,你追我趕,于是有些同學(xué)感到競爭激烈,,壓力大,,心情緊張。對此,,老師必須及時(shí)地給予疏導(dǎo),,學(xué)生自己也必須學(xué)會(huì)緩減心理壓力。心理研究發(fā)現(xiàn),,保持適度的心理壓力有利于高考復(fù)習(xí),、備考,。但壓力過大,會(huì)造成緊張,、急躁心情;沒有壓力,,也不利于學(xué)習(xí)效率的提高。所以,考生必須學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身的心理壓力,。首先,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,,隨著高考的臨近,同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),,積極備考是正常的,,正如軍隊(duì)臨戰(zhàn)前要練兵,運(yùn)動(dòng)員比賽前要訓(xùn)練一樣,。有了這樣的認(rèn)識(shí),,就能把壓力變?yōu)閯?dòng)力,。 其次,,要在老師的指導(dǎo)下制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,做到以“我”為主,,緊而不亂,不要盲目地跟著別人跑,。要把平時(shí)當(dāng)考時(shí),,考時(shí)當(dāng)平時(shí),盡量以平靜的心情來復(fù)習(xí)備考,。
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇十三
本學(xué)期,,我擔(dān)任高三(七)班班主任,高三(七)八九三個(gè)班語文課,,一切都從零開始,,有是一項(xiàng)新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,,當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,,從細(xì)小忽微處要成績,。
一,、班級(jí)管理中,用制度說話,。
1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,,加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對遲到,、曠課的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班長到普通學(xué)生,,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,并實(shí)行班任跟自習(xí),,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。
由值周班長,,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,,對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,,罰重新值日。
二,、學(xué)習(xí)生活中,,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。
人有智力高潮低潮時(shí),,情緒也同樣,,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),,對班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,,要及時(shí)講教心理 咨詢室老師,,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2,、引進(jìn)競爭機(jī)制。
針對每一次月考成績,,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,,找差距、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
三,、日常生活中,,解決學(xué)生實(shí)際困難,。
1、到生活有節(jié)奏,,有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,處理好閑暇時(shí)間,,并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,不要過快,,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2,、落實(shí)家訪,,了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生全體都是住宿生,,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,,全心投入學(xué)習(xí)生活。
一年的時(shí)間說短也長,,說長也短,,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
學(xué)校高三班主任工作計(jì)劃(教育)
為實(shí)施素質(zhì)教育,,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),,有計(jì)劃,,有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作,特制定本計(jì)劃,。
一,、基本情況
高二(7)班是個(gè)物理班,共55人,,其中男生47人,女生8人,。總體來說,,本班有如下特點(diǎn):1、思維活躍,,基礎(chǔ)較為扎實(shí),,成績較好。2,、班風(fēng)純正,,團(tuán)結(jié),、活潑,、和諧,、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。3,、有輕度的兩極分化情況,。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),,如煩躁、憂郁,、失眠等。
二,、幾項(xiàng)重要任務(wù)
1、高考動(dòng)員,,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,,主題是“爭分搶秒,,全力一赴,,無悔高三”。
2,、高考報(bào)名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào)x科
3,、組織學(xué)生作好體檢工作。
4,、動(dòng)員學(xué)生作好“一?!钡膫淇脊ぷ鳌,!耙荒,!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報(bào),,它實(shí)際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準(zhǔn)備,。
5,、作好“二?!钡膫淇紕?dòng)員。
6,、組織學(xué)生作好體檢工作,。
7,、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作。填報(bào)志愿是一名科學(xué),填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自己的實(shí)際,根據(jù)自己的興趣,、愛好,參考往年的錄取情況,,科學(xué)地,、合理地填報(bào)志愿是重中之重,。
8,、組織學(xué)生參加高考,。重點(diǎn)是“沉著、冷靜,、細(xì)心,、守紀(jì)”。
高三班主任工作計(jì)劃最新版下載篇十四
十年寒窗,,剩下最關(guān)鍵的時(shí)候,。面對高考大關(guān),,學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān),,與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級(jí)管理工作息息相關(guān),。為讓高三13班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,針對本班實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:
1,、爭取高考完成學(xué)校規(guī)定任務(wù),。
2、爭取獲得年級(jí)先進(jìn)班榮譽(yù)
1.關(guān)注心身健康,,培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),,知識(shí)量大,難度和綜合性強(qiáng),,學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,高考試題有一定的長度,、廣度、梯度,,學(xué)生有怯場心理,復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要。高三開學(xué)后的三個(gè)月,,是學(xué)生智力大開發(fā)的時(shí)間,這時(shí)期的兩次摸底考試,,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到高三復(fù)習(xí)備考的嚴(yán)重性,作為班主任,,我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī),充分利用課余時(shí)間,,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),,多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績,。要重成績,但不能過分,,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,,對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵(lì),,讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,,都有沉著應(yīng)考的那般勁。
2.及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),,營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗(yàn),。開學(xué)初由宣傳委員牽頭,每周出一期出一期“學(xué)生自主發(fā)揮特長”的主題板報(bào),,同時(shí)通過班會(huì)時(shí)間宣傳我班在備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。
3.及時(shí)同科任老師交流,,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣,。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,,理解規(guī)律,分析問題時(shí)要認(rèn)真審題,,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,,訓(xùn)練要足量到位,,同時(shí)充分利用下午讀報(bào)課的15分鐘進(jìn)行英語補(bǔ)弱工作,。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),,自我歸納,及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò),。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案,正在著手找一個(gè)合適的時(shí)間作為專用的改錯(cuò)時(shí)間,,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍,并匯集成本,,分析做錯(cuò)的原因,提高復(fù)習(xí)效率,。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,,變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。
4.按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生,,做好日常管理工作。在儀表,、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等方面按日常要求,,讓學(xué)生感到高三最后200多天的學(xué)習(xí)還是一如既往。
5.關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作,。本班重點(diǎn)線、本科線人數(shù)嚴(yán)重不足,,但臨界生臨界生多,若這些人若能在這學(xué)期再努把力,,可能會(huì)考上大學(xué),同時(shí)也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續(xù)松松散散,,高考成績肯定出問題。本學(xué)期準(zhǔn)備加強(qiáng)對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,,爭取讓他們都考上理想學(xué)校。本學(xué)期的另一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。
6.及時(shí)組織學(xué)生參加一模,、二模并做好質(zhì)量分析,及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略,。
以上計(jì)劃是我班本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路。在具體的工作過程中,,我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對此計(jì)劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三13班各位老師一起帶領(lǐng)高三13班的全體學(xué)生為我們宿州二中南校高三級(jí)部做出新的貢獻(xiàn),。
學(xué)生家長和社會(huì)對學(xué)生十多年的培養(yǎng),,就是為了學(xué)生在高考中取得更好的成績,,這是全社會(huì)的共識(shí),,考上大學(xué)就可以改變命運(yùn)。多少家境貧困的學(xué)生靠考上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,,幫助家里走出了貧困。所以我們一定要為學(xué)生做好后勤工作,。
在這段不長的時(shí)間里,我會(huì)更加的努力工作的,,這已經(jīng)是最后的努力了,如果不努力的話,,各位學(xué)生的成績一定沒有我預(yù)期的好,所以我很擔(dān)心,,擔(dān)心因?yàn)榧?xì)節(jié)的疏忽導(dǎo)致學(xué)生成績的下降。這就促使我更好的工作,。
祈愿我們班的學(xué)生能夠在高考中考好!