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法學專業(yè)信篇一

不知不覺,五十多天的辛苦而有意義的教育實習生活就結(jié)束了。這份艱辛,，這份感悟?qū)τ谖覀儗嵙曅〗M的每個人來說都是一個寶貴的回憶,。我們從學生到老師的一個角色轉(zhuǎn)換的過程也暫時告一段落，從實習前的準備到實習中到實習結(jié)束,，我們每一個人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮,，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，為此我們也頗感慨良多,。

我們的教育實習的任務(wù)主要包括教學工作和班主任工作,。在順德大良實驗中原任班主任周紅梅老師及指導老師李翠老師的支持和指導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功,。

以下就此作一份個人實習總結(jié)：

(一)揚帆啟航篇

1. 出發(fā)前感言

從搭上過來順德大良實驗中學的班車那一刻起,，相信每個人都對實習充滿了期待的心情,，也許會興奮，也許會緊張,，應(yīng)該是百感交集的吧,，我也不例外，對老師的職業(yè)還是充滿了期待,，總會幻想在課堂上的表現(xiàn),，或者想著自己會教哪個年級，什么樣的一個班,，聽話的還是調(diào)皮的學生,，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺,。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩蕩蕩地向著實中出發(fā),。

2. 來到實中，一切準備就緒

初到實中,，我們搬到了指定的宿舍,，一進去以后大伙都蒙了，原來是一個歷史室,，這就是我們的宿舍,，更讓人費勁的是14人住在同一屋檐下，相信每個人的心里都有了少許變化,，既來之則安之,，住吧，這就是我們兩個月要呆的地方,。

稍微安定下來以后,，實中學校的領(lǐng)導招待了我們這大批人馬，主要負責人也根據(jù)專業(yè)特點給我們配置好了專業(yè)指導老師和實習班主任,，接下來實中美術(shù)系的科組長熊健老師也召開了第一次會議,，與指導老師見過面以后就開始緊張的備課當中。一切工作都在緊張的進行中,。

在此期間,，我擔任初二(4)班(美術(shù)專業(yè)班)的實習班主任，負責專業(yè)班教學工作與三個普通班的欣賞課教學工作,。我一共上了37節(jié)課,，主要包括7節(jié)新課，30節(jié)重復課,，另外還籌辦了一次“長大不容易”的主題班會課,，批改作業(yè)達9次。在整個實習期間,，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情,。

(二) 全面抗戰(zhàn)篇----教學工作篇

1. 見習,，準備階段篇

如何上好每一節(jié)課是我們實習的重點。實習第一周主要任務(wù)是見習,，以聽課為主,，現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學習知識，而現(xiàn)在聽課是學習教學方法,，目的不一樣,，上課的注意點也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,，如何駕馭課堂,，如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課,，做好聽課記錄,，多學習不同專業(yè)老師的教學方法和經(jīng)驗。

2.實戰(zhàn)篇

情況稍有變化,，來到這的第二天下午因為指導老師某些原因就馬上進行了我的第一次正式課堂教學,，是上普通班的欣賞課,，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,，幸運的是我早有準備，不過理想和現(xiàn)實很大差距,，我認真準備教學課件全未能派上場,，沒有電腦，一下子蒙了,，硬著頭皮上吧,，不過還好學生看到新老師上課都很激動，也很配合,，課堂氣氛還是比較輕松,，而我在講臺上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不容易上完課,，聽取了隊友給我的一些建議,，接下來的工作就如期進行了。

面臨沒有電腦這個問題,，我只好重新寫教案,，盡量挖掘新的教學方法來應(yīng)對接下來的課堂教學，主要上網(wǎng)搜索部分相關(guān)資料圖片,，打印出來為主,。

聽了指導老師的課以后，自己心里也稍微摸出底了,，針對這個學校學生的素質(zhì)普遍比較差,，專業(yè)學習學習不夠投入,，學生上課紀律差等問題，我更多地是注重把學生的學習興趣調(diào)動起來,，使他們在快樂中主動地學習,，在課堂的教學環(huán)節(jié)中穿插與學生互動環(huán)節(jié)，基本上能夠較好地調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛,，以學生為主,，教師指導的教學模式。每上一節(jié)課前我都準備好教案,，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題,，盡量在講課的時候發(fā)揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮,，后面的學生聽起來較困難,，后來隊友向我提出建議，我就立刻調(diào)整過來,，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠,，缺乏抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議,，老師肯定了我的進步,，也談到我與學生互動的環(huán)節(jié)很好，達到課堂氣氛的一個高潮,。

在專業(yè)班指導方面,，基于教室限制，指導老師說主要是以學生臨摹靜物為主,，我主要針對學生存在的問題指出問題,，然后一起來解決問題，主要是讓學生懂得如何臨摹,，在臨摹的時候要注意的問題,，還有臨摹靜物的方法步驟，讓學生有一個全面整體的概念,，還穿插點評作業(yè)的形式讓學生發(fā)現(xiàn)問題,，然后如何去解決，更多地是能夠讓學生主動學習,，學到更多專業(yè)上的知識和技能,。

后來因為班級較多，我跟指導老師協(xié)商以后減少了一些班級授課,，有些學生后來過來問我“老師,，你怎么不教我們班了?我們都很喜歡你教啊”這讓我很欣喜，終于有學生喜歡聽我的課了。

通過這段時間的鍛煉,，自我感覺還是有很大進步,，在各個環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接，過渡也較自然,，把握承上啟下關(guān)系,。

(三) 批改作業(yè)

在作業(yè)布置中，主要是根據(jù)課堂教學內(nèi)容擬出相關(guān)的題目,，如設(shè)計面具,，以“手“為元素展開聯(lián)想等，要求學生盡可能地發(fā)揮自己的想象力,，鼓勵學生大膽創(chuàng)作,。為了讓學生有一個輕松學習的氛圍，作業(yè)量基本不會太大,，難度也稍降低,，主要是培養(yǎng)學生興趣為主，作業(yè)為練習鞏固為目標,。在批改作業(yè)的時候,，針對學生作業(yè)中存在的問題給出相關(guān)的評語，并根據(jù)各個學生的情況稍作鼓勵,，專業(yè)班學生出現(xiàn)問題的更多是對外形的把握能力不夠,，透視不準確，黑白灰關(guān)系不明確等,，針對普通班的特點,，我更多注重的是以鼓勵為主,，讓學生熱愛藝術(shù),，培養(yǎng)他們的興趣為主。根據(jù)學生的反應(yīng),，學生對我還是比較滿意的,，這讓我很感動，從中也增強了信心,。

(四) 班主任工作篇

主要協(xié)助原班主任周老師管理班級日常班務(wù),，主要是巡班為主，跟早讀,、跟操,、晚修，還有中午和晚上巡宿舍為主,，督促學生,，維持紀律。

在接手班主任工作的開始,，碰到的第一個難題就是盡早地熟悉本班學生的名字,，能夠一一對上號,，咋一看，怎么感覺都差不多,，在非主流的沖擊下,，學生在外表上都幾乎一個模板，特別是女學生,，披著一縷長發(fā),，頭上弄個發(fā)夾，然后某些近視的學生就戴著幾乎相似的眼鏡,，加上學校都是統(tǒng)一規(guī)定學生穿校服,，這一下就把我自己給蒙倒了，好不容易弄來一份座位表,，天天站在課室后面一個個對號入座,，堅持了幾天終于把這難題給搞定了，算是一個好的開始,，有一天叫了一名學生,，學生顯得很驚訝，問我：“老師,，你怎么知道我的名字?”估計學生心里也會暗喜,。

在班主任工作這一塊感受也很深，覺得當老師當班主任太不容易了,，班主任感覺就是學生的保姆一樣,，要呵護自己的學生，要保護自己班的學生,，每天早讀和晚修時間去巡班,，總會聽到一些讓我窩心的話，“老師,，你每天站在教室后面不累嗎?”我說：“這是我的責任丫,，我要對你們負責”，“老師,，為什么每天晚上都過來巡宿舍丫”“老師,，你要保重身體啊!”還有很多讓我感動的，學生真的很天真,，很可愛的感覺,，因為她們的可愛與純真，讓我有很大的動力,，我堅持每天都要去巡,，除了偶爾一兩次偷偷懶。在宿舍里，學生都常常跟我聊天,，也有訴苦的,，我都很理解學生的心情，封閉式的學校管理讓學生也受到很大程度的壓抑,，但是很不幸的是作為學生必須接受被管理,，我也盡量多從其他方面引導學生從好的方面去想。當然學生也特別有興趣的是我的大學生活是怎樣的,，她們聽起來都特別羨慕大學生活,，有些學生就會問我現(xiàn)在住在學校哪里，我一說是14人住在歷史室,，學生都顯得很驚訝,，相比之下，學生就會感覺她們的狀況比我們好了,，這也會暫時緩解她們對宿舍條件的不滿感,。在跟學生交流的過程中，我覺得這些孩子都很單純,，其實也是很容易滿足的,，只要老師真心地傾聽學生的心聲，學生就會對老師充滿善意,，會覺得我很親切,，從她們的身上，也讓我體會了從前初中的生活,，想想我當年應(yīng)該也是和這群孩子一樣,，對老師的一切一切都充滿了好奇感，不過惟一的區(qū)別就是這些90后的孩子比我們80后的稍顯成熟一些,，無論從思想上還是其他方面,，也許這也是非主流社會帶過來的一些影響吧!

當然也遇到一些讓我費勁的事情，有些學生打鈴了都還不肯睡覺,，老在磨磨蹭蹭的,，大聲說話影響其他人休息,，這在男生宿舍上面看到的比較多,，較明顯，有些甚至還起哄,，也許這就是這個初中年齡段學生的特性,，當然也有幾個個性比較突出的學生，在這方面我稍遇到棘手,，很難勸導,，有時候自己好像還沒真正地把我學生的身份與目前的教師身份轉(zhuǎn)換好，總是覺得自己不能像其他老師那樣過于嚴格要求，在這里感覺學生真的是太累了,，每天晚修時間班干部就會在黑板上列出當晚必須完成的作業(yè),，滿滿的作業(yè)寫滿了整個黑板，讓我看了覺得特別可怕,，所有的時間都被學校統(tǒng)一安排地滿滿的,，根本感受不到輕松學習，快樂學習的氛圍,。當然老師也很累,，每天要上課，還要管理學生的一切日常事務(wù),。

法學專業(yè)信篇二

一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán),、陽光權(quán)、通風權(quán)案

1：案件由來

73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了gb50180-93強制性國家標準,，違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失,。

2：案件主要辯論焦點

被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見,，并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,，對原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害,。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,。

3：原判結(jié)果

有完全區(qū)別開來,，相互制約，相互牽扯,。權(quán)比法大,，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn),。在本案中,，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關(guān)，可其辦公建筑用地,、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準,。

二：幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳笗媽I(yè)實習心得這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰,、事實清楚,、證據(jù)充分、爭議不大,，岳麓區(qū)法院也屬基層法院,，符合簡易程序的條件,。在整個審理過程中，審理時限很短,，而且感覺開庭審理只是走下過場,，法官對于此案如何判早有結(jié)論。

本案案件由來：xx年,，本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌,，且右腿、右胸均因此雷管受傷,，經(jīng)簽定為四級殘疾,。事發(fā)報案后他將余下雷管交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局，要求其查出該雷管出處,，而被告稱無法查出雷管出處,。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于雷管出處的明確的書面結(jié)論,。

品,，原告即使不提出請求，被告也應(yīng)本著盡職盡責的態(tài)度查明其來源,，消除安全隱患,。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在xx大報告政府職能中強調(diào)服務(wù)功能的重要性,。

四：一起重婚案

本案中被告在已經(jīng)結(jié)婚的情況下,，通過欺詐騙婚與另一女性結(jié)婚。原告自訴其重婚,。通過此案不由得聯(lián)想起新實行的《婚姻登記條例》,。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時,，又在一定程度上增加了婚姻的風險,，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險?個人在婚姻風險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風險?我想,，這些問題應(yīng)該是新條例所做的改革出臺后,，作為法律工作者和行政工作者應(yīng)該考慮的問題。

在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西,。在近一個月的實習時間里,，我基本上掌握了案卷的整理、清卷,、訂卷,、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表,、換押證,、上訴函、開庭公告,、提押票,、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序,。

這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,，其收獲和意義可見一斑。通過實習,，我將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中.理論和實際是不可分的,，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外,，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流,，相互促進,，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的,。在整個實習過程中,，作為一個中南學生，我竭力成為一名中南文化的使者,，向社會各界的朋友們介紹中南,，使他們走近中南，了解中南,。最后,，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師,，在實習過程中幫助我的朋友,、我的同學致以衷心的感謝!

法學專業(yè)信篇三

行政管理學又稱行政學(也稱公共行政學或公共管理學)，是一門研究政府對社會進行有效管理規(guī)律的科學,，是國家公務(wù)員和其他公共部門工作人員必備的知識,，對將來考公務(wù)員和從事行政管理方面工作的人有很大的幫助。自其發(fā)展至,，有些發(fā)達國家已將行政管理學設(shè)成為一個獨立的且具有眾多理論流派,、多學科交叉以及理論聯(lián)系實際的一門科學。行政管理學在各種管理中都起到了領(lǐng)導,、主管作用,，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科學,、有效,，直接影響著國家,、社會的發(fā)展。

我國行政管理學起步較晚,，是在改革開放后才有進一步的發(fā)展,，其是以馬克思主義為指導，密切關(guān)注理論發(fā)展和我國行政發(fā)展的實踐,。堅持以建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導,，根據(jù)我國政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展變化的情況以及分析研究了我國行政管理,，特別是行政改革所面臨的一些重要理論問題,。注意學習國外先進優(yōu)秀的行政理論和實踐經(jīng)驗，但不套用西方的理論模式和價值觀念,，努力反映行政學的發(fā)展,，廣泛吸收最新研究成果，建構(gòu)屬于中國行政管理學的理論體系,。 行政管理學的內(nèi)容大體可分為：一般理論,、主體、行政組織機構(gòu),、過程,、保障以及其目的，正確地發(fā)揮行政職能,，科學地處理政府政務(wù),，提高工作辦事效率，促進經(jīng)濟和社會發(fā)展,。

學習行政管理學有如下的意義：1.有助于我們弄清我國行政管理存在的問題和改革目標,、任務(wù)、方式,，為我國行政管理改革和發(fā)展指明方向;2.有助于提高我國公務(wù)員的素質(zhì),，進而提高我國行政管理的整體水平;3.有助于提高我國企事業(yè)單位管理人員的政策水平，促進企事業(yè)單位與政府的良好合作,。

自學過行政管理這門課程后,，我感覺自己受益匪淺。在此之前,，我覺得自己還是不能很好的管理好,有時對一些小事都處理得不是特別恰當,，那時感覺自己很沒用，連這點事都做不好,，以后還怎么在社會混啊!然而,，通過學習行政管理后才發(fā)現(xiàn)自己以前在管理上的不足，其實管理方面是有技巧的,，只要抓住其中的技巧,，所有的問題都可以迎刃而解了,，感覺還不賴。這不僅提高了自己的管理水平,，為自己以后進軍管理層打下了堅實的基礎(chǔ),，也創(chuàng)造了一個和諧的學習氛圍,，真可謂是一箭雙雕啊!

總之呢,，學習行政管理學，一是實現(xiàn)行政管理科學化的需要;二是適應(yīng)當代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要;三是當前改革的需要,。所以我們要好好學習,，學習國外的先進的管理學經(jīng)驗，加深自我的政治修養(yǎng),，為共建美好未來而努力奮斗,，一步一個腳印地走向輝煌!!

法學專業(yè)信篇四

首先。我先簡單說一下這一個月的工作狀況,。通過護士長的講解,。我了解了護士分不同的班：責護。是負責輸液和換藥的,。八四班,。是中午連班。但下午四點下班,。主要負責作霧化和測量體溫和脈搏的,。主班。是通過電腦進行醫(yī)生醫(yī)囑和病人情況的,。藥班,。主要負責全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護士長,。就是對護士進行管理并且有一些瑣碎的雜事,。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫(yī)生,。在這一個月的見習中,。我不僅看到的護士給病人扎針。換藥,。量體溫這些日常的護理工作,。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護理病理的注意事項,。還了解到了醫(yī)院的工作環(huán)境和人與人之間是如何相處的,。為我今后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)?？梢哉f,。這四周的護理見習讓我受益匪淺,。

第一。四周的見習使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高,。

在我以前的印象中,。護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,。她們的工作很輕松,、很簡單。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,?！罢辗阶ニ帯本托辛恕Ｆ渌墓ぷ饕捕际切┈嵥榈男∈虑?。這一次我通過護理見習,。第一次深入到護士的日常工作中。親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,。才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。護士的工作就是一個字“累”。我每天跟著他們跑都累得不行,。而他們不但要不停的在病房間走動,。還要給病人扎針換藥。實際上比我累多了,。但她們一句怨言也沒有,。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧,。一名護士,。只要在工作崗位上。她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外,。把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點,。護士醫(yī)生都要參加,。主任站在最前面。昨晚值夜班的護士開始做她們的護理病理交班報告,。然后是值班醫(yī)生,。另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況。最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個人認為交班是非常重要的,。它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束。讓我們醫(yī)護人員明白。病人的生命在我們手中,。我們必須有很強的組織性和紀律性,。做一名認真負責的醫(yī)護工作者。

第二,。一個月的見習使我開拓了眼界,。增加了見識。

見習期間,。

我跟隨帶教老師,。細心聽取講解與指導。了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,。觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,。比如生命體征測定(體重,、血壓,、呼吸、脈搏,、體溫),、心電監(jiān)護、霧化吸入,、血氧飽和度測定,、靜脈滴注、器械消毒等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短四周,。新鮮事物接踵而至。時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇,。留心觀察。積極提問,。護士們耐心的給我講解,。使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,。并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會。讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備,。實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

第三。一個月的見習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解,。

1,、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作。其中科主任與護士長的密切配合是關(guān)鍵,。

2,、醫(yī)護必須明確責任。通力合作,。共同管理,。

3、醫(yī)護共同查房,。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護理問題。

4,、醫(yī)護配合可以讓醫(yī)生了解新的護理理念,。

5、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任,。

6,、健康教育是醫(yī)護的共同職責。

7,、及時交流信息,。為病人解決各種問題。

8,、護理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔,。

第四。一個月的見習使我對今后的工作充滿了自信,。

我個人認為,。學校開展這個活動是十分必要的。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,。更重要的是讓我們提早接觸到了社會,。通過這次見習。我的交際能力和語言表達能力都有所提高,。這也使我變得更為自信,。我對自己今后的工作充滿期待和信心。我堅信我將成為一名好護士,。為病人解除病痛,。為社會造福!

四周的見習很快就過去了。我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院,。不知為什么,。我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護士。他們不但耐心的教給我知識,。而且教給我做人的道理,。四周的時間或許真的太短。不允許我更深入的攝取知識與技能,。但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活,。體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚。體會到了為病人付出的辛苦與快樂,。護理見習中帶教老師們的教誨,、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣,。眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),。有了這次的體驗。堅定了我獻身醫(yī)學的決心,。和很多同學一樣,。為病人服務(wù)將是我無悔的選擇。

法學專業(yè)信篇五

實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，鞏固知識，實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野,，又增長了見識,，運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識,，將理論聯(lián)系于實踐,，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的,，為成功走向社會做準備,。

大四下學期開學，我在安徽x有限公司外貿(mào)部實習,。經(jīng)過為期一個月的實習,，我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數(shù)情況下實際操作還是比理論要復雜,、要間接,。通常是我在別人的實際操作中領(lǐng)會到了自己所學理論的重點及要旨。值得慶幸的是在這一個月的時間里,，公司的同事給予了我熱情的指導和幫助,，而我也虛心向他們請教學習，把大學所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時,，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識,。經(jīng)過這些天的實習，我對貿(mào)易公司也有了更深刻的了解,，也初步熟悉了進口業(yè)務(wù)的實際操作,。更重要的是，這是我踏入社會的第一步,，雖然只有一個月的時間,，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會,，還需要很多學校里學不到的能力,，年少的我們，還應(yīng)該更加努力,。這次實習給了我一次成長的機會,，讓我受益匪淺。

以下是對自己在實習期間的簡單匯報：

一,、公司簡介

這家企業(yè)主要是從事代理方面的事情,，涉及很多產(chǎn)品。其中涉及到出口的就有農(nóng)藥化肥等,。涉及進口的有廢機電,，廢舊金屬等。

二,、業(yè)務(wù)總結(jié)

第一天來到公司,，師傅安排了一張辦公桌給我，又給了我?guī)讖埿庞米C讓我先看看,。原來信用證是這樣的,，和我以前腦子里的模樣差不多。那些以前只有在書上看到的名詞一一在我眼前展現(xiàn),，看的興致起處好似劉姥姥進了大觀園一般,。師傅是一個和藹的中年婦女，對我非?？蜌?，她非常耐心地教了我制單的基本常識，我所有的疑難困惑她也是有問必答,，并對我犯的錯誤常常能寬容地接受,，而不加以責罵。還有其他同事也給予我很大的幫助,。

實習期間經(jīng)歷的業(yè)務(wù)主要有進口廢機電,，廢舊金屬等,。在簽訂一筆業(yè)務(wù)時，作為進口的代理方要與委托方簽訂一個代理合同,，合同規(guī)定了進口商品的品名,、單價、數(shù)量,、裝運期限,、運輸方式、運輸保險費用負擔,、交貨地點,、合同的履. 實習要求：在具體的商業(yè)活動中能掌握主要的業(yè)務(wù)技能。 實習內(nèi)容：根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例,，結(jié)合我過的實際情況與國際貿(mào)易實踐,，以出口貿(mào)易的基本過程為主線，以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景,，針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬,、商品價格的核算、交易條件的磋商,、買賣合同的簽訂,、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān),、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能,。 實習目的：培養(yǎng)我們的自學和動手能力、理解能力以及思維能力,。通過進出口貿(mào)易模擬實習,，讓我們能夠在一個仿真的國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進出易的全過程，能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使其全面,、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進出易的主要操作技能,。

總結(jié)：

(1)貫徹理論聯(lián)系實際的原則 在學習本課程時,，要以國際貿(mào)易基本原理和國家對外方針政策為指導，將《國際貿(mào)易》,、《中國對外貿(mào)易概論》等先行課程中所學到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運用,。教師在講課過程中，對涉及到的內(nèi)容,，可有針對性地帶領(lǐng)學生回顧一下,，力求做到理論與實踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來,，不斷提高分析與解決實際問題的能力,。

(2)注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系 國際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國際貿(mào)易實務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切,，因為，國際貨物買賣合同的成立,，必須經(jīng)過一定的法律步驟,，國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為,，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題,。而且，不同法系的國家,，具體裁決的結(jié)果還不一樣,。這就要求從實踐和法律兩個側(cè)面來研究本課程的內(nèi)容。

(3)加強英語的學習 對于外貿(mào)專業(yè)人員而言,，不僅要掌握一定的專業(yè)知識,，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真,、書信,。如果專業(yè)英語知識掌握不好，就很難勝任工作,，甚至會影響業(yè)務(wù)的順利進行,。因此，在實習中要求我們加強英語的學習,，掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ),。

(4)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系 國際貿(mào)易實務(wù)是一門綜合性的學科，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián),。應(yīng)該將各們知識綜合運用,。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時就應(yīng)去了解商品學科的知識;講到商品的價格時,，就應(yīng)去了解價格學,、國際金融及貨幣銀行學的內(nèi)容;講到國際貨物運輸、保險內(nèi)容時,，就應(yīng)去了解運輸學,、保險學科的內(nèi)容;講到爭議、違約,、索賠,、不可抗力等內(nèi)容時，就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識等等,。

(5)貫徹“洋為中用”的原則 為了適應(yīng)國際貿(mào)易發(fā)展的需要,，國際商會等國際組織相繼制定了有關(guān)國際貿(mào)易方面的各種規(guī)則，如《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》,、《托收統(tǒng)一規(guī)則》,、《跟單信用證統(tǒng)一慣例》等,。這些規(guī)則已成為當前國際貿(mào)易中公認的一般國際貿(mào)易慣例，被人們普遍接受和經(jīng)常使用,，并成為國際貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準則,。因此，在學習本課程時,，必須根據(jù)“洋為中用”的原則,，結(jié)合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，并學會靈活運用國際上一些行之有效的貿(mào)易方式和習慣做法,，以便按國際規(guī)范辦事,，在貿(mào)易做法上加速同國際市場接軌。

(6)堅持學以致用原則 實習是一門實踐性很強的應(yīng)用學科,。在學習過程中,，要重視案例、實例分析和平時的操作練習,，加強基本技能的訓練,，注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性,，加強實踐性,，注意靈活性。 實踐的看法： 在操作過程中,，根據(jù)本門課程的內(nèi)容,、特點，通過走出去,、請進來等方式,，精心組織方案。通過聽,、看,、做使一些看起來繁雜的專業(yè)知識很快被我們理解和掌握。只有將理論聯(lián)系實際,，教學與實際相結(jié)合,，才是培養(yǎng)我們能力的一種有效形式。從事國際商務(wù)活動,，尤其是國際間貨物的買賣，其工作的最大特點就是要求商務(wù)人員在掌握基本知識的同時,，必須具有很強的實際工作能力?，F(xiàn)在我國已加入世界貿(mào)易組織，對從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu),、實踐能力和基本素質(zhì)提出更高的要求,。