制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

目標(biāo)：促進(jìn)師生全面發(fā)展,，逐步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

理念：堅(jiān)持以人為本,，完善師生服務(wù),。

策略：尊重內(nèi)因，依靠外因,，內(nèi)外聯(lián)動(dòng),，和諧有效。

思路：以教研工作為中心,，協(xié)調(diào)部門開展工作,，以科研為引領(lǐng)，培訓(xùn)為載體，現(xiàn)代教育技術(shù)手段為支撐,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，搭建校內(nèi)外研訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)教師發(fā)展,，實(shí)踐教育質(zhì)量科學(xué)提升,。進(jìn)一步發(fā)揮好教導(dǎo)處協(xié)調(diào)、溝通,、組織,、指導(dǎo)等作用。

具體工作：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，專課專用，專室專用,。

學(xué)校按照《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》設(shè)置課表,，嚴(yán)格課程計(jì)劃管理，開齊開足開好全部課程,。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，嚴(yán)格按課表上課，教師應(yīng)按時(shí)到達(dá)課堂,，不拖堂,，杜絕隨意調(diào)課，隨意占課,，隨意縮減課堂教學(xué)內(nèi)容等現(xiàn)象,。

專用教室設(shè)置安排表，督促相關(guān)學(xué)科教師用足用好專用教室,。教導(dǎo)處協(xié)同各部門加大監(jiān)督力度,，學(xué)校行政值日人員加強(qiáng)巡查。

2,、切實(shí)保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于繼續(xù)組織開展切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》，結(jié)合省,、市教育部門的相關(guān)要求,，保證學(xué)生大課間和課外文體活動(dòng)的時(shí)間，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，教導(dǎo)處在安排課表時(shí)結(jié)合各班的體育課,，安排好每天的活動(dòng)課，切實(shí)保證每天的活動(dòng)時(shí)間,，使學(xué)生的身體健康的發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

3、規(guī)范學(xué)籍管理制度

根據(jù)學(xué)籍全國(guó)聯(lián)網(wǎng)管理的最新要求,，及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記,、上報(bào)手續(xù)，做好一年級(jí)新生的學(xué)籍統(tǒng)計(jì)及導(dǎo)入工作,，做到資料詳實(shí),、手續(xù)齊全，管理規(guī)范,。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理,，進(jìn)一步健全學(xué)校、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度

明確教職工請(qǐng)假制度，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常調(diào)代課工作,，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,。

1、向教學(xué)“六認(rèn)真”要質(zhì)量,。不折不扣做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作是每位教師的基本要求，更是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。教導(dǎo)處將繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《太倉(cāng)市教學(xué)六認(rèn)真工作考核細(xì)則》及“三五一”規(guī)定,，進(jìn)一步明確六認(rèn)真的'各項(xiàng)要求，指導(dǎo)教師認(rèn)真落實(shí)到平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)工作中去,。

本學(xué)期實(shí)行集中檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式,，做到每月都有教學(xué)“六認(rèn)真”的專項(xiàng)檢查內(nèi)容，及時(shí)公布檢查結(jié)果,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀典型,，對(duì)存在問題的教師進(jìn)行指導(dǎo)和跟蹤整改。突破機(jī)械性和形式化,，逐步走向常態(tài),，走向規(guī)范，走向有效,。

2,、向課堂教育教學(xué)要質(zhì)量

首先，課堂常規(guī)要齊抓共管,，不能聽之任之,，這是確保課堂提效的前提。走訪聽課課堂常規(guī)好的班級(jí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)老師們好的策略,。

其次，深入課堂教學(xué)研究，找到適合本班學(xué)生的教與學(xué)的方式方法,，把研究和改進(jìn)教學(xué)方式作為自己一種常態(tài)化的思考,，才能真正提高課堂教學(xué)的效率，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化,。本學(xué)期要求全體教師潛下心來研究自己的課堂,，把“精講”落實(shí)到實(shí)處，課堂上組織多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),，給予學(xué)生充分的思考,、體驗(yàn)、練習(xí)的時(shí)間,，教學(xué)效果上努力實(shí)現(xiàn)事半功倍,。

教導(dǎo)處將組織進(jìn)行隨堂聽課、行政走課檢查,，對(duì)課堂常規(guī)好,、教學(xué)有特色，教學(xué)方式有實(shí)效的教師和學(xué)科進(jìn)行全校性的交流和推廣,。同時(shí)將加強(qiáng)薄弱學(xué)科和薄弱教師的有針對(duì)性的聽課指導(dǎo),，以“聽課、反饋,、整改,、再聽”，促使其不斷提高教學(xué)水平,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量的有效提升,。

3、向有效練習(xí)要質(zhì)量

做到當(dāng)堂練習(xí),，并及時(shí)檢查,、反饋和鞏固，保障課堂練習(xí)的時(shí)間,。

練習(xí)要精選,、精練：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際精心選擇和編制練習(xí)題，作業(yè)難度與數(shù)量要適當(dāng),，意圖要明確,，形式要多樣。少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練,、多一些興趣激發(fā),、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè)。同班各學(xué)科間注意協(xié)調(diào)作業(yè)布置,，避免學(xué)生當(dāng)天作業(yè)過多,，產(chǎn)生消極心理,，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。

練習(xí)要精批：每次作業(yè)都必須精心批閱,。作業(yè)批改要符合要求,，要及時(shí)、準(zhǔn)確,。全體教師都要注重學(xué)生書寫質(zhì)量,，各班可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)形成自己的批改特色。教師應(yīng)多一些激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。對(duì)于學(xué)生在作業(yè)中反映出的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄、分析,，及時(shí)進(jìn)行解決,，并做好作業(yè)批改記錄。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的回批,。

練習(xí)要精講：每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評(píng),，反饋。學(xué)生作業(yè)中的共性問題或者比較典型或嚴(yán)重的個(gè)別問題要及時(shí)在課堂上進(jìn)行講評(píng),，分析錯(cuò)誤原因,；對(duì)于一些一般的個(gè)別問題可以采取與學(xué)生一對(duì)一單獨(dú)交流。講評(píng)時(shí)要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,，對(duì)題不對(duì)人,，并注重引導(dǎo)學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習(xí)得失的原因，以切實(shí)發(fā)揮每次作業(yè)的作用,。

另外,，作業(yè)還要做到以下四個(gè)“必”的要求：有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ),。

4,、向培優(yōu)補(bǔ)差要質(zhì)量

教師不能放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。建議采取如下措施：

（1）建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案；

（2）任課教師必須對(duì)任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底,，教學(xué)時(shí)要盡量采用分層次教學(xué),；

（3）利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，或者采取同學(xué)互助的方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

（4）經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙,，只要他們有所進(jìn)步,，就給予肯定和鼓勵(lì)。教師要根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況,，繼續(xù)切實(shí)抓好分層輔導(dǎo)與“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,，要針對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生早作安排，實(shí)施有計(jì)劃,、有步驟,、有目標(biāo)的課外輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要講質(zhì)量,、重實(shí)效,。

在全力補(bǔ)差的同時(shí)，也要培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”,。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,，可以設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，重點(diǎn)是提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力,，發(fā)展他們的特長(zhǎng),。但不能以單純?cè)黾咏虒W(xué)內(nèi)容與提高教學(xué)難度為手段來增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，以免學(xué)生由于過重負(fù)擔(dān)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。同時(shí)還要注意對(duì)他們的心理教育,，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力和交流合作意識(shí)。

5,、向質(zhì)量監(jiān)控要質(zhì)量

（1）教師要做好各階段性或單元學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查反饋,，及時(shí)記錄學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)情況，以便對(duì)每位學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)心中有數(shù),，表?yè)P(yáng)進(jìn)步生,，幫助后進(jìn)生。

（2）做好期末的質(zhì)量調(diào)研,。繼續(xù)實(shí)行非本年級(jí)教師閱卷,、登分和匯總，以便使得調(diào)研的成績(jī)更為真實(shí)有效,，調(diào)研的數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確,。各任課老師做好試卷分析和教導(dǎo)處做好分學(xué)科質(zhì)量分析，在此基礎(chǔ)上將進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，請(qǐng)相關(guān)學(xué)科介紹成功做法和心得體會(huì),，把科學(xué)有效的教學(xué)方法與老師們共享。

（3）做好校內(nèi)一日調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研,。繼續(xù)對(duì)部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),。

本學(xué)期要發(fā)揮教師更大的主觀能動(dòng)性,，并以教研組和備課組為基本單位，結(jié)合學(xué)科和年級(jí)特點(diǎn)開展富有實(shí)效性的研修活動(dòng),，以此來帶動(dòng)個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)和全體教學(xué)水平的不斷提高。要求教研組和備課組結(jié)合我校外來民工子女較多的特點(diǎn),，圍繞“適切提效,，簡(jiǎn)單課堂”教學(xué)主張，立足課堂開展研究,，致力于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、興趣的培養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提升,、全面教學(xué)質(zhì)量的突破,。

1、積極參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)與競(jìng)賽活動(dòng),。教導(dǎo)處將積極安排教師參與校際,、區(qū)域、市級(jí)等學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，保證每位教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。對(duì)于各類競(jìng)賽活動(dòng)，符合條件的教師都要積極參與,，不要錯(cuò)失寶貴的機(jī)會(huì),。加強(qiáng)校內(nèi)互相學(xué)習(xí)，每位教師一學(xué)期校內(nèi)聽課要保證15節(jié)以上,。

2,、扎實(shí)開展教研組和備課組活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，本學(xué)期設(shè)立語(yǔ)文三個(gè)教研組,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組、英語(yǔ)組,、體育組,、綜合組,、藝術(shù)組,；另外根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)設(shè)立13個(gè)備課組，同時(shí)每個(gè)組安排行政進(jìn)行蹲點(diǎn),。繼續(xù)執(zhí)行單周教研活動(dòng)和雙周集體備課的制度,。

教研組活動(dòng)：本學(xué)期教研活動(dòng)以全校集中和分組相結(jié)合的活動(dòng)形式，圍繞主題進(jìn)行形式多樣的研修活動(dòng),，如學(xué)科帶頭人講座,、同課異構(gòu),、一課多磨、主題沙龍,、讀書交流等,，研究的內(nèi)容切入點(diǎn)盡可能小些，要有研究的價(jià)值,，真正使組內(nèi)教師通過活動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的共享,，解決教學(xué)中的疑惑。

備課組活動(dòng)：組長(zhǎng)學(xué)期初根據(jù)組內(nèi)教師的空課情況確定好本組備課活動(dòng)的時(shí)間并上報(bào)教導(dǎo)處,。根據(jù)周次安排好每次活動(dòng)的主備教師,，主課教師提前三天把自己的教案打印出來分發(fā)到組內(nèi)教師手中，讓他們事先預(yù)讀了解,?；顒?dòng)時(shí)組長(zhǎng)做好活動(dòng)記錄，主備老師根據(jù)討論意見修改好教案,。提倡進(jìn)行“集體備課——上課實(shí)踐——修改備課”的形式完善備課,，提高備課質(zhì)量?；顒?dòng)的過程性資料在期末整理后上交教導(dǎo)處,。

3、推進(jìn)生本課題研究,?！掇r(nóng)村小學(xué)生本教育實(shí)驗(yàn)課程的構(gòu)建和研究》課題立項(xiàng)，本學(xué)期繼續(xù)組織好課題研究,，希望能通過課題引領(lǐng),，從課題核心成員開始，逐步改變我校教師的課堂教學(xué)行為,。

4,、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)。每位教師不但要會(huì)上好課,，還要積極進(jìn)行教學(xué)反思,，善于總結(jié)自己的教學(xué)得失，努力改進(jìn)自己教學(xué)方法,。本學(xué)期繼續(xù)按照學(xué)校備課要求在備課本上完成相應(yīng)量的二備和課后修改或反思,。同時(shí)保證每月2篇的原創(chuàng)教學(xué)隨筆或反思并上傳到學(xué)校的教育博客網(wǎng)上。

5,、組織好信息化培訓(xùn)競(jìng)賽,。繼續(xù)推進(jìn)電子白板的應(yīng)用。本學(xué)期將迎接市級(jí)的白板技能團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽,，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。隨堂課,、教研課將繼續(xù)關(guān)注教師使用多媒體輔助教學(xué)，特別是35周歲以下青年教師要求使用電子白板功能進(jìn)行教學(xué),。另外,，本學(xué)期還將繼續(xù)關(guān)注市級(jí)的各項(xiàng)信息化競(jìng)賽，如微課競(jìng)賽,，積極組織教師參加競(jìng)賽,，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)，通過微課制作培訓(xùn),，帶動(dòng)更多教師投身微課制作,，不斷關(guān)注新技術(shù)對(duì)教學(xué)產(chǎn)生的影響。

1,、安排好活動(dòng)課,，落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定。

開展好“西川少年宮”活動(dòng),。根據(jù)教師的特長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)富有樂趣的活動(dòng)項(xiàng)目,，如英語(yǔ),、合唱、繪畫、田徑,、球類,、舞蹈,、書法,、科技、電腦編程,、寫作,、誦讀、方言等興趣組,，通過制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好每次活動(dòng)的內(nèi)容，使每一次活動(dòng)都能使學(xué)生得益,、提高,。

上好班內(nèi)活動(dòng)課，根據(jù)年級(jí)組的特點(diǎn),，師資的情況,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時(shí)間與內(nèi)容。由專人任教,，活動(dòng)內(nèi)容盡量豐富,，每次活動(dòng)都要有記載,，行政隨機(jī)檢查,，確?；顒?dòng)的有效進(jìn)行。

2,、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各年級(jí),、各學(xué)科繼續(xù)開展各類競(jìng)賽活動(dòng),，為學(xué)生展示自己的智慧與特長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。語(yǔ)文以練好字,、說好話,、寫好文、賞好段為切入口,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文素養(yǎng),；數(shù)學(xué)以“提升計(jì)算能力”“解決實(shí)際問題”訓(xùn)練為突破口，不斷強(qiáng)化學(xué)生的審題習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,；英語(yǔ)以口語(yǔ)類,、書寫類展示主線，不斷提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和書寫能力等等,，綜合學(xué)科則開展年級(jí)段的主題競(jìng)賽活動(dòng),，對(duì)于上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，要早作準(zhǔn)備,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。

3,、落實(shí)學(xué)生讀書活動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)太倉(cāng)市《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo)意見》文件精神,，提高課外閱讀教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)課外閱讀順利開展。學(xué)校圖書館不斷增添推薦書目中的圖書,，各班要認(rèn)真貫徹落實(shí)讀書活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用時(shí)間投入到課外閱讀活動(dòng)中去，語(yǔ)文課堂要多嘗試課外閱讀交流活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的課外閱讀水平,。

4、加強(qiáng)體育鍛煉,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。全面落實(shí)各項(xiàng)體育活動(dòng)，繼續(xù)開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，豐富大課間活動(dòng),，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。輔導(dǎo)老師要帶好田徑隊(duì)、排球,、籃球隊(duì)等,，精心組織參加本學(xué)期的各項(xiàng)比賽。

5,、基于龍獅舞課題,，發(fā)揮藝術(shù)教師能力，邀請(qǐng)專家共同訓(xùn)練龍獅操團(tuán)隊(duì),，豐富校園文化活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的龍獅精神,，傳承地方文化特色,。

6、開展好科技節(jié)活動(dòng),。為提高學(xué)生的科技素質(zhì),、科學(xué)創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí),、創(chuàng)造,、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣,。開展科技節(jié)系列活動(dòng),，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索,、敢于創(chuàng)新”的精神,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

新的一學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹教育局基教科及研訓(xùn)部20xx年工作要求,，圍繞學(xué)校的工作思路,，樹立追求綠色質(zhì)量的理念，著力抓住“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)）,，堅(jiān)持“科學(xué),、規(guī)范、精細(xì)”質(zhì)量管理理念,，規(guī)范管理,，提高質(zhì)量,，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，聚焦課程建設(shè)，追求有效教學(xué),，打造活力課堂,，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，著力打造原生態(tài)的高效的新課堂,。

1,、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實(shí)處,；

2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,；

3,、規(guī)范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的有效性,；

4,、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控,，加大隨堂聽課力度,；

5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階；

6,、進(jìn)一步開展校際聯(lián)動(dòng)教研,，在活動(dòng)中提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

（一）重視課程實(shí)施,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)

1,、加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理

繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見，堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照規(guī)定開齊、上足,、教好各類課程,，科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃,。按照市教委文件精神，設(shè)置校本課程,，合理安排三類課程,；調(diào)整作息時(shí)間，不提前安排集體教育活動(dòng),，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、鍛煉,、休息有機(jī)結(jié)合,。開展實(shí)施好學(xué)校周一下午的“快樂活動(dòng)日”。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，保證正常的教學(xué)秩序,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化工作的管理。

強(qiáng)化教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則”,，課堂教學(xué)要返璞歸真，規(guī)避課堂作秀的不良習(xí)慣,，強(qiáng)調(diào)備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)“五環(huán)節(jié)”的一致性。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范,，正確把握教學(xué)基本要求,，有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

3、加強(qiáng)拓展型和探究型課程管理

任課教師要嚴(yán)格按照課程自覺完成拓展型和探究型課程的教學(xué)任務(wù),。上探究型課的要用好學(xué)習(xí)包,，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，開展小課題研究,，三至五年級(jí)學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇小論文,。上拓展型課的要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容三至五年級(jí)學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì),，要把這項(xiàng)任務(wù)作為對(duì)這些任課教師期末考核內(nèi)容之一，教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理,，做好資料積累,。

整合青少年活動(dòng)中心和大學(xué)城等社會(huì)資源，每周一下午集中半天時(shí)間（按4課時(shí)計(jì)）開展學(xué)生“快樂活動(dòng)日”活動(dòng),，我們?cè)谝荒昙?jí)中開設(shè)輪滑項(xiàng)目,。同時(shí)我們將繼續(xù)加強(qiáng)上課管理，建立檢查措施,，堅(jiān)決做到計(jì)劃,、師資、場(chǎng)地,、生源落實(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行上課時(shí)間,，確保每次活動(dòng)的質(zhì)量,，真正使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮,。在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合教育局有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)，組織好各項(xiàng)選拔賽,，并力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)以上各種競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī),。

4、加強(qiáng)校本課程資源開發(fā)的管理

結(jié)合我校實(shí)際,，開發(fā)課程資源,，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)家課程校本化,、學(xué)校課程生本化,、學(xué)生活動(dòng)課程化的課程實(shí)施體系，在不增加課時(shí)的前提下,，建立“大課程”觀,，繼續(xù)開發(fā)和實(shí)踐微型課程，本學(xué)期計(jì)劃在前幾年微型課程開發(fā)實(shí)施的基礎(chǔ)上,，對(duì)較為成熟的課程進(jìn)行整理匯編成冊(cè),。積極參與區(qū)級(jí)校本課程的評(píng)選與展示活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量的管理

除期中,、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外，主要做好以下幾項(xiàng)工作：

（1）區(qū)級(jí)層面：

二年級(jí)語(yǔ)文拼音驗(yàn)收（5月23日周四）

四年級(jí)綜合學(xué)科抽查（5月24日周五）

五年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)（6月19日周三）

優(yōu)秀畢業(yè)生“人壽杯”學(xué)科綜合知識(shí)競(jìng)賽（7月中旬）

（2）校級(jí)層面：

五年級(jí)畢業(yè)模擬考試（6月初）

各年級(jí)綜合學(xué)科考查（5月底6月初）

6,、加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)的管理

繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,。認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè),、期中抽測(cè)和學(xué)期檢測(cè)工作，做到每次測(cè)試有目標(biāo),、有重點(diǎn),、有分析、有反饋,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究,，追求有效教學(xué)

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

學(xué)校將舉行“小企鵝杯”青年教師教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

組織部分學(xué)科教師參加區(qū)中青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

組織15年青年教師參加區(qū)級(jí)層面的青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng),。

組織教師參加區(qū)級(jí)及以上的各類教學(xué)研討活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)教研組的管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范建設(shè),，做好校五星級(jí)教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,，

學(xué)習(xí)區(qū)優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮教研組的更大功能。

充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，要求一學(xué)期有專題,，每次活動(dòng)有主題，兩周一次的校本研修活動(dòng)要有具體內(nèi)容,，有效扎實(shí)地開展起來,。

3、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

積極參與上級(jí)有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，做好區(qū)級(jí)層面的教育教學(xué)網(wǎng)上論壇活動(dòng),。

4、加強(qiáng)共同體校的研討工作

積極參與或開展以三實(shí)小為龍頭的七校共同體的教學(xué)研討,、展示活動(dòng),。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點(diǎn)畢業(yè)班,，開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)科視導(dǎo)工作。

（2）教研組集體把脈,，共同努力,，提高學(xué)科質(zhì)量。

（3）召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，家校合力抓質(zhì)量,。

（4）聚焦畢業(yè)班教學(xué),，對(duì)薄弱班級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，力爭(zhēng)在區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中名列全區(qū)前列,。

5、加強(qiáng)家?；?dòng)的管理

我們盡心,、家長(zhǎng)安心、孩子開心,；我們誠(chéng)意,，家長(zhǎng)滿意，孩子受益,，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手,，共育智慧才”的一年級(jí)家長(zhǎng)開放周活動(dòng)，展示師生風(fēng)采,，提升學(xué)校社會(huì)影響力的同時(shí)搭建社區(qū),、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。

6,、加強(qiáng)站建設(shè)的管理

學(xué)科專題站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障，也為課堂教學(xué)注入了新的活力,，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個(gè)方向,，本學(xué)期內(nèi)學(xué)校繼續(xù)推出若干個(gè)學(xué)科專題站，力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，并把此項(xiàng)活動(dòng)也作為參與松江區(qū)教育資源庫(kù)建設(shè)的工作之一。

1,、發(fā)揮名師示范作用,，提升課堂教學(xué)品質(zhì)

（1）充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名師和教壇新秀的力量，通過名師課堂開放,、名師論壇,、名師結(jié)對(duì)等多種形式，引導(dǎo)全體教師打造活力課堂,，追求有效教學(xué),。

（2）發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范輻射作用，幫助別人的同時(shí)提升自己,。

2,、開展“青藍(lán)工作室”教學(xué)研討

（1）繼續(xù)抓好學(xué)校青年教師的培養(yǎng),，繼續(xù)聘請(qǐng)徐寧、馮立,、張敏及區(qū)級(jí)研訓(xùn)員擔(dān)任我校青年教師的指導(dǎo)老師,，利用二周一次來校聽隨堂課加強(qiáng)對(duì)青年教師的管理，提升新教師的專業(yè)素質(zhì),。

（2）努力開展學(xué)?！扒嗨{(lán)工作室”教學(xué)研討活動(dòng)，可以是徒弟上課,，師傅評(píng)課,；也可以是師徒同課異構(gòu)等，促使青年教師更快成長(zhǎng),。組織青年教師參加區(qū)15年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽和2年教齡教師的教育教學(xué)基本技能考核,。

3、開展“校級(jí)聯(lián)動(dòng)”的教學(xué)研討活動(dòng)

繼續(xù)加強(qiáng)與民樂學(xué)校,、岳陽(yáng)小學(xué),、上外附小、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、三實(shí)小的六校聯(lián)動(dòng),，在試卷命題、統(tǒng)一監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方面做些探索,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共用,，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；繼續(xù)參與三實(shí)小,、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、泗涇小學(xué)、泗涇二小,、九亭二小,、、九亭三小的七校共同體建設(shè),，在三實(shí)小龍頭大哥的引領(lǐng)下謀求學(xué)校的不斷發(fā)展,。

貫徹和落實(shí)《上海市中小學(xué)體育工作條例》、《上海市中小學(xué)衛(wèi)生工作條件》以及區(qū)教育局對(duì)中小學(xué)體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神,，認(rèn)真做好我校體育衛(wèi)生工作,。

1、體育工作

（1）認(rèn)真貫徹全國(guó),、市,、區(qū)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行體育與保健教學(xué)計(jì)劃，保證體育課,、體鍛課專課專用,，落實(shí)“三課、二操,、二活動(dòng)”,，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，落實(shí)體鍛達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計(jì)劃與學(xué)生體能測(cè)試,。

（2）組織與開展校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,，每個(gè)體育老師帶1—2個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，組織學(xué)生參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)等有關(guān)體育比賽,。

2,、衛(wèi)生工作

（1）大力開展愛國(guó)衛(wèi)生宣傳；落實(shí)健康教育課的課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,。

（2）做好防疫,、防病和體檢工作，防止流行性疾病的發(fā)生,。開展經(jīng)常性寫字檢查,，強(qiáng)化姿勢(shì)，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生,，切實(shí)做好防近工作,，控制近視率。開學(xué)初,，完成學(xué)生身高,、體重、視力的檢查,。

（3）對(duì)學(xué)校食堂,、學(xué)生用餐嚴(yán)格管理，保證校園環(huán)境衛(wèi)生,、食堂衛(wèi)生、學(xué)生用餐衛(wèi)生,、學(xué)生飲用水衛(wèi)生,。食堂、衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé),，持證上崗,。

（4）做好小學(xué)生心理咨詢工作。

3,、其它工作,。

1、積極開展紅讀活動(dòng),，圖書室,、資料室專人負(fù)責(zé),，圖書館向?qū)W生開放，為閱覽課提供方便,。

2,、各專用教室專人管理，建立規(guī)章制度,，做好財(cái)產(chǎn)保管,、使用、損耗的記錄,。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%,，電腦房、音樂室,、美術(shù)室等專用教室使用率達(dá)到100%,。

3、做好學(xué)籍管理工作,，及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù),。

4、做好教導(dǎo)處教育教學(xué)工作資料歸檔工作,。

5,、做好教師教育教學(xué)考核工作。

二月份：

1,、制定各學(xué)科計(jì)劃,、進(jìn)度，進(jìn)行期初備課檢查

2,、召開新學(xué)期教育教學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作會(huì)

3,、召開教研組長(zhǎng)、條線負(fù)責(zé)人會(huì)議

4,、安排好校級(jí)興趣活動(dòng)（拓展型課程）活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

5,、開展好第一次教研活動(dòng)

6、落實(shí)好共同體校課程統(tǒng)整英語(yǔ)學(xué)科的編寫工作,。

三月份：

1,、青年教師教學(xué)評(píng)比課評(píng)比活動(dòng)（備課、說課）,。

2,、一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

3,、做好區(qū)級(jí)校本課程的評(píng)選與展示活動(dòng),。

4、五星級(jí)教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,。

5,、學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四月份：

1,、青年教師教學(xué)評(píng)比課評(píng)比活動(dòng)（上課）,。

2、配合學(xué)校發(fā)展共同體開展好展示匯報(bào)課,。

3,、期中階段性質(zhì)量抽測(cè)。

4,、針對(duì)期中抽測(cè)情況召開部分年級(jí),、學(xué)科專題會(huì)議

5、召開期中家長(zhǎng)會(huì),。

6,、積極選送教師參加區(qū)級(jí)層面的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

五月份：

1,、畢業(yè)班教師交談會(huì)

2,、積極選送教師參加區(qū)級(jí)層面的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

3,、部分學(xué)科競(jìng)賽

4,、迎接區(qū)研訓(xùn)部期末二年級(jí)拼音驗(yàn)收、四年級(jí)綜合測(cè)試,；學(xué)校畢業(yè)班模擬考試,、綜合學(xué)科考查工作

六月份：

1、召開教研組專題會(huì)議,，安排好期末復(fù)習(xí),，綜合類學(xué)科抽查

2、畢小學(xué)畢業(yè)班考試

3,、舉行五年級(jí)畢業(yè)典禮

4,、非畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù),、英期末考試

5,、參加六校聯(lián)動(dòng)期末閱卷工作

6、教師專業(yè)化考核

7,、做好一年級(jí)新生報(bào)名及五年級(jí)畢業(yè)生升預(yù)初分配工作

8、做好績(jī)效考核及學(xué)期結(jié)束歸檔工作

教導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

本學(xué)期教導(dǎo)處將以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動(dòng)力，以高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，抓緊各科教學(xué)常規(guī)管理,，加大教學(xué)教研力度,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,。

1．加強(qiáng)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

2．深化新課改,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

3．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

4．強(qiáng)化教研組管理,，提高教研質(zhì)量。

5．堅(jiān)持以學(xué)生為本,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)行為

1．嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量完成每節(jié)課,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查力度,。

2．進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課：教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。進(jìn)一步加強(qiáng)備課組集體備課的力量，備課工作要體現(xiàn)對(duì)課標(biāo),、教材,、教學(xué)目標(biāo)、教法,、學(xué)法,、作業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)容的研究與反思，搞清每堂課的教學(xué)任務(wù)“是什么”和“為什么”,，撰寫個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì),。教導(dǎo)處檢查備課筆記不能只查有無和多少問題，要把重點(diǎn)放在評(píng)比備課的質(zhì)量上,。

（2）課堂教學(xué)：課堂是整個(gè)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),，課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。教師在教學(xué)中需保持必要的激情,，營(yíng)造平等,、和諧的氣氛,，貫徹有效教學(xué)的理念，面向全體學(xué)生因材施教,，合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段,，充分利用各種課程資源，全面落實(shí)教學(xué)目標(biāo),，積極開展師生互動(dòng)和生生互動(dòng),，將課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成有機(jī)地結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

（3）作業(yè)布置及批改：每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)完成后都應(yīng)有為鞏固學(xué)習(xí)效果而精心設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教學(xué)目標(biāo)要求相一致,，切實(shí)做到實(shí)效訓(xùn)練,，杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù)。每單元學(xué)習(xí)后應(yīng)研究設(shè)計(jì)專題檢測(cè),，并引導(dǎo)學(xué)生將自己的錯(cuò)題歸類成集,，不時(shí)翻閱，使之一錯(cuò)不再錯(cuò),。教師要對(duì)學(xué)生的作業(yè)與試卷要有責(zé)任地批閱,，教導(dǎo)處及時(shí)組織檢查作業(yè)要進(jìn)行質(zhì)量和效果的評(píng)價(jià)，對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

（4）聽課、評(píng)課：教導(dǎo)處完善教師互相聽課,、評(píng)課制度,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué)在本學(xué)期要提高教師聽校級(jí)公開課的熱情,，讓公開課能真正成為教師提高業(yè)務(wù)的有效途徑之一,。每次公開課后，教導(dǎo)處要組織領(lǐng)導(dǎo)下落到科組里作課后交流與點(diǎn)評(píng),，以此促進(jìn)教師的積極性,。

3．不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)一步利用多媒體來輔助教學(xué)，在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動(dòng)多媒體在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,。

4．重視體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生工作條例,，領(lǐng)導(dǎo)體育課組,，與德育處共同開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí),。本學(xué)期中段舉行校園科技文化活動(dòng)，課后組織教職工,、學(xué)生羽毛球賽,、籃球賽、乒乓球賽,、足球賽,、踢毽團(tuán)體賽等多項(xiàng)體育活動(dòng)。

（二）深化新課改,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為

1．樹立新型的教育觀,，建立新型的師生關(guān)系

緊跟教育改革的新步伐，要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí),，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀,。本學(xué)期教導(dǎo)處要求教師在教學(xué)中,，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變：(1) 由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?2) 由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(3) 由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?4) 由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁(yè)P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功,。(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò),，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見,。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),，大力推進(jìn)新課程改革

（1）繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物，使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,，有計(jì)劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考核，使廣大教師樹立正確的課程觀,，增強(qiáng)實(shí)施新課改的自覺性,，提高實(shí)施新課改的能力。

（2）以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素質(zhì)教育,，以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實(shí)素質(zhì)教育,，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育。開展以課堂教學(xué)為載體,，以問題研究為途徑,，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶诘男滦徒虒W(xué)模式,。

（3）加強(qiáng)校本建設(shè)，注重精神引領(lǐng),。深入開展符合我校學(xué)生實(shí)際的探究性學(xué)習(xí),，開好研究性學(xué)習(xí)課，組織好綜合實(shí)踐活動(dòng),；規(guī)范教師的校本教研和校本培訓(xùn),，力求在原有的基礎(chǔ)上有所突破，最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、綜合素質(zhì)的提高,。

3.豐富各學(xué)科第二課堂活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,，也可以更好地開闊學(xué)生視野,，豐富知識(shí)。教導(dǎo)處組織各學(xué)科開展多項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,，自主選擇參加科學(xué)、技術(shù),、體育,、文藝等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng),。

4．做好高二年級(jí)組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作,，最大限度地促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)

1．抓好“青藍(lán)工程”和“名師工程”,，結(jié)對(duì)指導(dǎo)，逐步達(dá)標(biāo),。為了推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,，給青年教師搭建平臺(tái)，本學(xué)期教導(dǎo)處將舉行多樣化的教師比賽,。同時(shí)一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶“名師工程”繼續(xù)進(jìn)行,，擴(kuò)大名師的影響力，促進(jìn)青年教師更好更快的成長(zhǎng),。

2．積極組織我校青年教師參加市各校的各項(xiàng)教研活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我校建立一支骨干教師生力軍奠定基礎(chǔ),。

3．為我校教師創(chuàng)造機(jī)會(huì),，提供各種校內(nèi)校外培訓(xùn)，也將于本學(xué)期第十周組織科組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)拓展活動(dòng),，使教師自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)不斷更新和提升,。

4.以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

（四）強(qiáng)化教研組管理,，提高教研質(zhì)量

開學(xué)初教導(dǎo)處將組織各教研組長(zhǎng)開會(huì)，制定本學(xué)期各教研組計(jì)劃,，進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)與任務(wù),。強(qiáng)化教研組的作用，由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本科組教師開展沙龍式的教學(xué)研討活動(dòng),。教導(dǎo)處也將組織各教研組做好課題研究工作,，對(duì)課題申報(bào)、結(jié)題等工作給予大力的支持與協(xié)助,，并在條件允許的情況下舉辦課題研究培訓(xùn)會(huì),，邀請(qǐng)課題專家指導(dǎo)。

（五）堅(jiān)持以學(xué)生為本,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量

1．學(xué)校教學(xué)的對(duì)象主要是學(xué)生,，所以學(xué)校的教育教學(xué)要貫徹以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則,，讓課堂成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,，培養(yǎng)優(yōu)秀班干隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理,、主動(dòng)學(xué)習(xí),。

2．這學(xué)期我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)比較沉默,、厭學(xué)或故意不學(xué)的學(xué)生,，讓心理輔導(dǎo)老師做好輔導(dǎo)工作，及時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生心理問題,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)壯體魄,，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3．積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤檔案工作。任課老師要對(duì)學(xué)生建立跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底,，制定出有針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃。從思想上重視,，在方法措施上著力,，積極引導(dǎo)，幫助其進(jìn)步,，進(jìn)一步提高他們的積極性,。

4．強(qiáng)化“書香校園”活動(dòng)，有計(jì)劃地開展閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)和閱讀的興趣,，增強(qiáng)其思考的能力。

新的學(xué)期,，面對(duì)新課改的形勢(shì)和要求,，我們?nèi)w師生必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念,，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,，再創(chuàng)新佳績(jī),。

教導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四

根據(jù)教育局20xx學(xué)年度教育工作會(huì)議精神，本學(xué)期教導(dǎo)處的工作以學(xué)校的工作思路為依據(jù),，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！白穼ひ粋€(gè)夢(mèng)想”；“創(chuàng)建一種文化”,；“突出兩個(gè)重點(diǎn)”,；“深化三個(gè)項(xiàng)目”；“實(shí)現(xiàn)五個(gè)強(qiáng)化”的目標(biāo),。以規(guī)范辦學(xué)和精細(xì)化管理為手段,，提高教學(xué)質(zhì)量；以我?！熬窦?xì)琢,，打造精品課例”、“青藍(lán)工程”為途徑,，提升教師執(zhí)教能力,，實(shí)踐高效課堂；進(jìn)一步落實(shí)和深化教學(xué)常規(guī)管理的督查和反饋工作，進(jìn)一步做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，進(jìn)一步做好“2+1”體藝工作的落實(shí)和考核并加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,，積極推進(jìn)和文化建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1．初三中考教學(xué)質(zhì)量全縣前二,，初一、初二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量全縣前三,。

2．各年級(jí)期末考試后20%比率控制在10%以內(nèi),。

3．學(xué)生鞏固率、升學(xué)率為100%,，國(guó)家體育健康達(dá)標(biāo)率為90%左右,。

4．“2+1”體藝活動(dòng)參與率為100%，科學(xué)實(shí)驗(yàn)開出率95%以上,。

5．組織學(xué)生參加市縣美術(shù),、合唱、合奏,、書法、科技,、征文,、信息技術(shù)，獲獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)80人次以上,。

6．教研活動(dòng)全學(xué)年的次數(shù)不少于12次,，教師聽課不少于24節(jié)，全員研教參與率為100%.

7.提升教師業(yè)務(wù)能力建設(shè)：強(qiáng)化教師“學(xué)為中心”的意識(shí)與實(shí)踐,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)與檢查,，提升課堂教學(xué)實(shí)效；加強(qiáng)中考考試研究,，嘗試初三年級(jí)的“分層走班”教學(xué)改革,，實(shí)現(xiàn)初三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

1．根據(jù)國(guó)家教育行政部門的要求,，教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的作息時(shí)間,，努力執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程,，積極開設(shè)地方課程和綜合實(shí)踐課程,；客服困難，初一年級(jí),、初二年級(jí)開設(shè)心理健康課,。努力規(guī)范教學(xué)行為，建立和文化下的科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀。

2．根據(jù)省教育廳的“減負(fù)”要求,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高課堂教學(xué)的有效性，將結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查對(duì)布置作業(yè),，精選習(xí)題等方面進(jìn)行調(diào)查,，了解作業(yè)布置和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況，并逐步修正一些不合理的做法,。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)體藝衛(wèi)等工作,。全面落實(shí)《中小學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，在規(guī)范體藝課教學(xué)的基礎(chǔ)上,，開展大課間活動(dòng),、課外體育活動(dòng)和體藝2+1活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生體育活動(dòng)每天不少于一小時(shí),。創(chuàng)造條件保證在縣組織的各項(xiàng)抽測(cè)中能夠進(jìn)入前八名,，并力取更好名次。參加縣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，辦好學(xué)校體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和讀書節(jié),，特別是辦好校體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),，能夠在參與度、趣味性有所突破,，讓體育節(jié)成為競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、集體主義、團(tuán)隊(duì)精神和快樂活動(dòng)的有效載體,。引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

4．按照“早發(fā)現(xiàn),、早培養(yǎng)”為原則,，結(jié)合學(xué)校的體藝2+1活動(dòng)，會(huì)同政教處,，共抓齊管社團(tuán)建設(shè),。抓好田徑隊(duì)、籃球隊(duì),，乒乓球隊(duì)和棋類隊(duì)等各文體團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練,，積極參加上級(jí)組織的各類體育競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得縣運(yùn)動(dòng)會(huì)前3名,，其它團(tuán)隊(duì)比賽進(jìn)入縣前四名,。發(fā)現(xiàn)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,，結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，尤其是要加強(qiáng)在書法,、繪畫等方面的培訓(xùn)工作,，力爭(zhēng)在縣藝術(shù)節(jié)中獲得團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)以上，其它諸如美術(shù),、合唱,、合奏、書法,、科技,、征文、信息技術(shù)等各級(jí)各類比賽中,，獲獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)80人次以上,。

1．做好精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作

（1）落實(shí)和深化教學(xué)常規(guī)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基本保證，為履行教師職責(zé)崗位的考核,，能較合理體現(xiàn)教師在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理中的評(píng)價(jià),，教導(dǎo)處在本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施《丹城中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》，即“十條教學(xué)常規(guī)管理”的細(xì)則,，分期中,、期末兩次檢查，根據(jù)總分評(píng)出“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”,。為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理,，在定期檢查的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處采用不定期抽查的辦法,，鞭策教師能夠按時(shí)備課。

（2）根據(jù)上級(jí)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的要求,，各教師本學(xué)年重視落實(shí)以下常規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，精心備好每一課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,；落實(shí)作業(yè)批改和二次批改，尤其要重視二次批改,；不得出現(xiàn)嚴(yán)重的拖課現(xiàn)象,，并把其作為教師教學(xué)常規(guī)學(xué)生調(diào)查內(nèi)容之一。

（3）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的結(jié)果反饋,，采用平時(shí)分散檢查和集中督查相結(jié)合的辦法,，工作流程如下：

繼續(xù)對(duì)男55周歲和女50周歲教師進(jìn)行免檢，在期中教學(xué)常規(guī)檢查優(yōu)秀的老師,，期末時(shí)免檢,，對(duì)常規(guī)檢查為不合格老師跟蹤檢查。

2．扎實(shí)做好考試研究和質(zhì)量分析

端正教師的考試觀念，考試不僅是對(duì)前階段學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),，也是鼓勵(lì)學(xué)生后階段繼續(xù)學(xué)習(xí)的手段,，教師要用足用好考試和平時(shí)測(cè)試的功能，努力把考試的難度系數(shù)控制在0.7以上,。

加強(qiáng)考試的組織管理,，教導(dǎo)處重點(diǎn)抓好初三月考及各年級(jí)的期中、期末考試工作,，規(guī)范命題,，考試組織等工作，成立命題審查小組,，期中測(cè)試命題老師填寫命題的承諾書,，試題審核小組出具審核的意見書。各任課老師,、備課組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)月考、期中,、期末考試的成績(jī)作及時(shí)分析,，找出原因，提出措施,，寫出書面報(bào)告,，并上交教導(dǎo)處存檔。教導(dǎo)處每學(xué)年專題召開四次以上教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。

3．強(qiáng)化畢業(yè)班工作管理

（1）教育質(zhì)量是硬道理,，畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的質(zhì)量直接影響學(xué)校的榮譽(yù),，要把師資搭配向畢業(yè)班傾斜,。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理，開展復(fù)習(xí)調(diào)研活動(dòng),、質(zhì)量分析會(huì)等,，深入教學(xué)第一線及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正,。特別要在尖子生培養(yǎng)上下功夫,。所有全體課任老師要團(tuán)結(jié)合作、誠(chéng)心教學(xué),，抓好月考的命題,、考試、分析,。

（2）抓好復(fù)習(xí)迎考,。要根據(jù)本年段實(shí)際情況,，備課組精心籌劃新課教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)與技能,。加強(qiáng)考試研究,，傳授考試策略，著力培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力,。對(duì)畢業(yè)生的思想教育,、心理疏導(dǎo)、學(xué)科平衡,、復(fù)習(xí)質(zhì)量,、身體素質(zhì)等方面要予以足夠的重視，經(jīng)常性集體會(huì)診,，提出解決辦法,。

（3）更新教學(xué)理念，密切關(guān)注中考命題方向,，認(rèn)真研究中考試卷的命題思路,，努力探索新中考的應(yīng)對(duì)策略，及時(shí)做好月考和信息資料的收集,、整理工作,，初三各備課組在月考分析的基礎(chǔ)上要及時(shí)互通信息。

（4）要充分重視體育新中考,。早日制訂初三體育備考方案,，備考工作分三個(gè)階段：第一階段是縣運(yùn)動(dòng)會(huì)前，在課堂中落實(shí)各項(xiàng)考試內(nèi)容的指導(dǎo)和訓(xùn)練,；第二階段是縣運(yùn)動(dòng)會(huì)后,，體育教師在課堂或課外活動(dòng)中上訓(xùn)練強(qiáng)度；第三階段是下學(xué)期項(xiàng)目確定后,，作為最后的沖刺階段,。在具體課程中，要保證初三課外活動(dòng)訓(xùn)練,。

4．狠抓培優(yōu)補(bǔ)差工作

針對(duì)象山中學(xué)保送生的選拔模式，初二年級(jí),、初三年級(jí)都要開展培優(yōu)工作,。動(dòng)態(tài)組織一定數(shù)量的績(jī)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行全面輔導(dǎo)，并有計(jì)劃地進(jìn)行調(diào)整,。特別是初三,，在《培優(yōu)》方案的基礎(chǔ)上，做到“五定”（確定學(xué)生人數(shù),，確定教師人數(shù),，確定輔導(dǎo)地點(diǎn),，確定輔導(dǎo)內(nèi)容，確定上課時(shí)間）,。初二爭(zhēng)取能在期末之前把班級(jí)組建起來,。

為控制明年中考后20%的學(xué)生的比率為10%以內(nèi)，教導(dǎo)處會(huì)同政教處,，對(duì)學(xué)困生和德困生進(jìn)行整合,，建立后20%學(xué)生的檔案，每個(gè)任課老師結(jié)對(duì)若干名生結(jié)對(duì),，結(jié)對(duì)幫教和各類輔導(dǎo)要有輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化計(jì)劃,、有幫教措施、有跟蹤檔案,，從抓學(xué)習(xí)常規(guī)的角度強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫教的效果,。

5.嘗試初三年級(jí)的“分層走班”教學(xué)改革.本學(xué)年，實(shí)行走班選課的改革嘗試,，一方面在初三年級(jí)數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科實(shí)行分層走班先課,，另一方面在全校推行實(shí)踐類,、拓展性、文體藝術(shù)類課程的走班先課,。學(xué)校初步確定以“基于學(xué)科教育的拓展閱讀”為主題,，積極做好教改項(xiàng)目的申報(bào)、及方案的制定工作,，并于第二學(xué)期開展改革實(shí)踐活動(dòng),。

1.制度引領(lǐng)，努力轉(zhuǎn)變教師觀念,。教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”是教學(xué)中的兩個(gè)矛盾統(tǒng)一體,，也正因如此，這兩個(gè)話題才能顯現(xiàn)出不盡的魅力,。完善修正原來的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，使其更突出“教”和“學(xué)”的雙主體原則，立足課堂,，建立“學(xué)為中心”的教學(xué)理念,。并通過課例評(píng)選、教師論壇,、質(zhì)量監(jiān)控等方式,，促進(jìn)教師的實(shí)踐和反思，積極引導(dǎo)學(xué)生“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí),，并逐步建立以問題為先導(dǎo)，目標(biāo)達(dá)成和落實(shí)為主要內(nèi)容的生態(tài)課堂,，促進(jìn)師生的和諧發(fā)展,。

2.協(xié)同教科處做好20xx學(xué)年度象山縣中小學(xué)教師全員研教活動(dòng)全員研教暨我校“精雕細(xì)琢,，打造精品課例”活動(dòng),，搭建促進(jìn)教師深入思考的平臺(tái)，積極探索“高效課堂”,，以備課組為單位組建研教團(tuán)隊(duì),，把同伴互助與專家的引領(lǐng)相結(jié)合。深入開展集體備課,、上課,、評(píng)課活動(dòng)，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,。在每個(gè)教師上一堂公開課的基礎(chǔ)上,，同時(shí)做好“提升教學(xué)質(zhì)量的抓手”研討活動(dòng)、中青年教師命題比賽,、“我的研教故事”征文比賽,、微課制作培訓(xùn)比賽等。通過上述活動(dòng),，達(dá)到團(tuán)隊(duì)融合和個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提高的目的,。同時(shí)，各組,、各研教團(tuán)隊(duì)及時(shí)整理教案,、課件等各類資料，并上送到學(xué)校ftp中的資源庫(kù),。

3.青藍(lán)工程,。為全面提高我校青年教師的執(zhí)教能力，加快培養(yǎng)青年教師的成長(zhǎng),，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，實(shí)現(xiàn)師徒間的導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)為主要形式的丹城中學(xué)青藍(lán)工程,。徒弟對(duì)象主要是工作未滿3年的新教師,，新班主任，導(dǎo)師主要是校骨干教師和骨干班主任,。并采用學(xué)科帶徒和班主任帶徒相結(jié)合的“雙導(dǎo)師制”師徒結(jié)對(duì)方式，每年進(jìn)行考核評(píng)比,。

4.錯(cuò)題庫(kù)與錯(cuò)題集,。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和課堂的教學(xué)實(shí)效,，研究和實(shí)踐《學(xué)科錯(cuò)題資源的構(gòu)建與利用》，通過學(xué)生和教師錯(cuò)題資源的構(gòu)建,，形成錯(cuò)題利用的方法,，構(gòu)建學(xué)生的反思性學(xué)習(xí)和教師的反思性教學(xué)，以提高學(xué)習(xí)的效率,。要求學(xué)生每天在作業(yè)訂正后,，挑選一至三題典型的錯(cuò)題進(jìn)行錯(cuò)題歸類和錯(cuò)誤原因反思，并整理成錯(cuò)題集,。同時(shí),，為促進(jìn)教師反思教學(xué)，反思課堂,，進(jìn)行錯(cuò)題庫(kù)（或優(yōu)題庫(kù)）整理,，供復(fù)習(xí)或下一輪教學(xué)參考使用。計(jì)劃以每學(xué)科組的優(yōu)秀年青老師為骨干力量組建團(tuán)隊(duì),，也鼓勵(lì)其他老師參與,。每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀錯(cuò)題庫(kù)評(píng)比，逐步呈現(xiàn)輻射效應(yīng),。

1．本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，對(duì)教研組和備課組長(zhǎng)人員進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，學(xué)校發(fā)文聘任,，并召開教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議,。

2．各教研組期初制訂計(jì)劃，并一份紙質(zhì)上交教導(dǎo)處,，一份上掛在校園網(wǎng)內(nèi)部信息欄上,。

3．規(guī)范教研組活動(dòng)，做到定點(diǎn),、定時(shí),、定人、定主題,，教師未參加教研活動(dòng)需提前向教研組長(zhǎng)請(qǐng)假,。每學(xué)期教研課活動(dòng)次數(shù)不少于6次，每學(xué)期組織一次有影響,、有實(shí)效的教研活動(dòng),。

4．各教研組開出1—2堂有一定規(guī)模，有一定影響的公開課,。

5．完善教研組的年終考核制度,。做好迎接縣規(guī)范、優(yōu)秀,、品牌教研組的評(píng)選工作,，根據(jù)《丹城中學(xué)教研組評(píng)優(yōu)考核制度》評(píng)選出2-3名校級(jí)優(yōu)秀教研組,。

6．加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)和交流。

1.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，完成電子學(xué)籍的登記,，健全學(xué)生檔案，嚴(yán)格控制流生,，輟學(xué)率控制在1%以下,。

2.加強(qiáng)教師教學(xué)資料的征訂和使用管理做好教師們的教學(xué)服務(wù)工作。

3.加強(qiáng)對(duì)功能用房和設(shè)備,，加強(qiáng)對(duì)圖書室,、閱覽室、計(jì)算機(jī)房,、多媒體教室,、電子備課室管理和充分利用，教育設(shè)施設(shè)備使用率高,。體育館,、圖書館、實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)室能經(jīng)常向?qū)W生開放,；

4.繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，做好實(shí)驗(yàn)開出登記,，各科學(xué)教師緊密配合,，實(shí)驗(yàn)開出率在90%以上。

教導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,，使我校工作能正常進(jìn)行,，同時(shí)，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展,。達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn)：

1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、年級(jí)組,、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié)。并配合各年級(jí)組和教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

2、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題，并對(duì)各年級(jí)前十二名各科前三名實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3、組織好期中,、期末考試工作，并配合三年級(jí)完成畢業(yè)考試,，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級(jí)組組織的模擬考試,。

4、配合學(xué)校組織好體育考試,，加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,。初三中考報(bào)名及審核，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作,。

5,、配合年級(jí)組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料。注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。

6、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作,，特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,，調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,。

8、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放、教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作,，完善電教工作,、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作,。

11,、配合政教處有計(jì)劃地召開班主任會(huì)、年級(jí)組全,，以及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。

12、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作,。

13,、認(rèn)真完成上報(bào)的教研活動(dòng)、月報(bào)表,。

為搞好我校教研工作,，確實(shí)做到通過教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jī)，全面貫徹新教育思想和教育理念,，本學(xué)期對(duì)教研工作作如下安排：

1,。各任課教師要認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查,，班主任還需寫好班主任計(jì)劃及總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查。

2,、各任課教師要認(rèn)真研究教科書,、教學(xué)大綱、備好課,、并寫好教案,，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查（五年以內(nèi)的教師必須寫詳案）。

3,、本學(xué)期繼續(xù)開展“說課,、講課、評(píng)課”活動(dòng),，各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施,，不得馬虎了事，每月必須進(jìn)行,，并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處,，如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒參加教研活動(dòng)的教師,，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。請(qǐng)假的老師交教研組長(zhǎng)記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。

4,、考研討會(huì)結(jié)束后,，各任課教師必須于4月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處，學(xué)校將抽出資金,，獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師,。未完成任務(wù)的老師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。

5,、中考研討會(huì)結(jié)束后,，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情況，準(zhǔn)備好資料,，進(jìn)行一次專題講座,，由各教研組組織本組人員參加。

6,、具有高級(jí)職稱的老師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級(jí)管理,、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,，為年終考核提供依據(jù)。其他教師也提倡交一篇論文,。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競(jìng)賽,。

7、各年級(jí)各科教師必須相互協(xié)調(diào),，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度,，以便安排期中、期末考試,。

8,、各班主任、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,，特別是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生,。

9、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。