時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

三年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)三年級計劃表篇一

1,、備課,。學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材,、教參，對學(xué)期教學(xué)資料做到心中有數(shù),。學(xué)期中,，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位,、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難,，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程,。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí),。

2,、上課,。

（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考,。然后,，放手讓學(xué)生探究，動手,、動口,、動眼、動腦,。針對教學(xué)重,、難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果,，學(xué)生進(jìn)行比較,、交流、討論,，從中掌握知識,，培養(yǎng)本事。之后,，學(xué)生練習(xí)不一樣坡度,，不一樣層次的題目，鞏固知識,，構(gòu)成本事,，發(fā)展思維。最終,，盡量讓學(xué)生自我小結(jié)學(xué)到的知識以及方法,。此刻學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高,，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步,。

（2）及時復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢,。所以，我的做法是：新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間,。這項措施十分適合低年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點,。

（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。一般做到一小節(jié)一整理，構(gòu)成每節(jié)知識串,；每單元整理復(fù)習(xí)構(gòu)成知識鏈,，一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí),。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”

變“厚”，再變“薄”的過程,，既構(gòu)成了知識網(wǎng),，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,，給學(xué)生的創(chuàng)新,、實踐供給了可能。

3,、批改作業(yè),。

針對不一樣的練習(xí)錯誤，教師面批,，指出個性問題,，團(tuán)體訂正共性問題。批改作業(yè)時,，教師點出錯題,，不指明錯處，讓學(xué)生自我查找錯誤,，增強(qiáng)學(xué)生的分析本事。學(xué)生訂正之后,，仍給滿分,，鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果,。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因,，改善教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性,。

4,、注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

對后進(jìn)生分層次要求,。在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度，允許他們采用自我的方法慢速度學(xué)習(xí),。注重他們的學(xué)習(xí)過程,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題,，樂于思考,。

5,、做好測試評估工作。

評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,，作為教師改善教學(xué)的依據(jù)。在測試卷中,，增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題,。測試的結(jié)果也不再作為評價學(xué)生唯一依據(jù)，而是看重學(xué)生的知識掌握情景,，學(xué)習(xí)的努力程度,。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式,，嘗試采用按類講解,。如：將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進(jìn)行講解。期望經(jīng)過這一改變,，能讓學(xué)生從不一樣角度掌握,、運用知識。

數(shù)學(xué)思維在小學(xué)階段主要是抽象的邏輯思維,，而小學(xué)生的思維特點是以具體形象性為主,。數(shù)學(xué)學(xué)科特點與兒童思維水平之間有必須的距離，縮短兩者之

間的距離所采用的手段主要靠直觀教學(xué),。根據(jù)小學(xué)生心理特點及認(rèn)識規(guī)律,，實物學(xué)具對發(fā)展學(xué)生抽象思維本事有必須的作用。如我在教《有余數(shù)的除法》時,，因為這是新的運算知識,，學(xué)生以前只學(xué)過除法，有余數(shù)的除法對他們來說是很難想出它的意義的,。我使用學(xué)具教學(xué),，把學(xué)生從的除法意義上過渡到有余數(shù)的除法的意義。這樣學(xué)生就能夠很容易明白有余數(shù)的除法的意義,，很樂意去學(xué)習(xí)除法,。可見,，學(xué)具使用的恰到好處,，有利于新知識的過渡、教學(xué),，也能夠擺脫枯燥的學(xué)習(xí)氣氛,，還能夠促進(jìn)學(xué)生的動手本事，提高學(xué)生的記憶力,。

能夠說,，如果在實際生活中,，你拿課本的應(yīng)用題來考學(xué)生，保證他們都會,，但為什么測驗時他們有時就是解不出來呢,？《新課標(biāo)》中強(qiáng)調(diào)小學(xué)數(shù)學(xué)異常是低年級的數(shù)學(xué)應(yīng)給生活化，如果我們能從他們的生活實際出發(fā),，把現(xiàn)實生活的問題聯(lián)系到學(xué)習(xí)的知識來,，這樣能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，也能夠提高他們學(xué)習(xí)的興趣,。如果我們從實際的生活出發(fā),，具體地給出數(shù)學(xué)題的實際意思，再根據(jù)題目的意義,，就能夠很容易讓學(xué)生明白這道題的意思,，這樣比較容易解決問題，因為本來他們就明白結(jié)果,，只可是不會用數(shù)學(xué)知識來解答罷了,。所以說，有一些應(yīng)用題中,，如果能從實際生活出發(fā),，先用學(xué)生的生活經(jīng)歷來解答，再用數(shù)學(xué)知識來解答,，這樣就能夠使學(xué)生理解題意,。也能夠給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)的樂趣。

班級是進(jìn)行教育,、教學(xué)的單位，僅有營造一種活潑,、和諧的班級氛圍,，尊重學(xué)生的主體地位，才能充分調(diào)動學(xué)生進(jìn)取的參與意識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、提高學(xué)習(xí)的動力。根據(jù)低年級學(xué)生調(diào)皮好動,、好勝心強(qiáng),，喜歡新鮮事物的年齡特點。教師應(yīng)給學(xué)生供給各種條件：在班上組織靈活多樣,，富有情趣的`課外活動,，如表演、體育競賽等活動,，把數(shù)學(xué)應(yīng)用到實際生活中去,，還能夠在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體觀念,、職責(zé)感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力,，這樣有利于讓學(xué)生自覺遵守學(xué)校的制度,。經(jīng)過實踐，學(xué)生從中懂得凡事要多動腦筋,，找竅門,，體會手腦并用的益處。學(xué)生有了顯示自我才華的機(jī)會,，參與意識日益濃郁,，自理自治本事在潛移默化中逐漸構(gòu)成，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,、合作精神,、自理本事、交往本事和耐受挫折的本事,，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘了學(xué)生的創(chuàng)新精神。

社會是學(xué)生學(xué)習(xí)的大課堂,。學(xué)生的數(shù)學(xué)知識來源于社會生活,，教學(xué)時結(jié)合社會生活中的有意義事物，組織數(shù)學(xué)實踐活動,，能夠讓學(xué)生把所學(xué)知識運用到現(xiàn)實生活,，得到學(xué)習(xí)的成功體驗。如在學(xué)習(xí)測量知識后,，教師帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,，運用所學(xué)的測量知識進(jìn)行測量，經(jīng)過測量親身體會實際長度,。

1,、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的,。閱讀教育期刊,，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐本事的方法和途徑,。

2,、“走出去，請進(jìn)來”,。到其他小學(xué)聽課,，自我上公開課，大家交流、討論：在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性,。創(chuàng)造各種適宜的,、開放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、本事和實踐本事,，明確方向，促進(jìn)教學(xué),。

一份耕耘,，一份收獲，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,?？墒牵乙睬逍训卣J(rèn)識到工作中存在很多的不足之處,，教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往勤勉、務(wù)實地工作,，爭取把工作做得更好,。

三年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)三年級計劃表篇二

1、掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法,，并能正確計算,；了解24時計時法；能筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,；能認(rèn),、讀、寫小數(shù),，會計算一位小數(shù)的加減法,。能認(rèn)、讀,、寫分?jǐn)?shù),，會比較兩個分?jǐn)?shù)的大小，能計算同分母分?jǐn)?shù)的加減法,。

2、初步感知旋轉(zhuǎn),、平移現(xiàn)象,，能在方格紙上畫出一個簡單圖形平移后的圖形；在實踐活動當(dāng)中,，體會長度單位千米和毫米的含義,，知道1千米=1000米，1厘米=10毫米，會進(jìn)行簡單的單位換算,；認(rèn)識面積的含義,，能用自選的單位估計和測量圖形的面積，認(rèn)識面積單位,，會進(jìn)行簡單的單位換算,；掌握長方形、正方形的面積公式,。

3,、對數(shù)據(jù)的收集、整理,、描述和分析過程有所體驗,，了解“平均數(shù)”的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)）,。

1,、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，能從日常的生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題,，有主動探究學(xué)習(xí)的愿望,。

2、學(xué)會與人合作,，并且體會與他人合作的重要性,。

3、使學(xué)生經(jīng)歷觀察,、操作,、歸納的數(shù)學(xué)活動的過程，了解同一問題可有不同的解決方法,，并感受到數(shù)學(xué)思考過程的合理性,。

4、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、了解長方形、正方形的一些特征,，認(rèn)識面積的含義,，能用自選的單位估計和測量圖形的面積，掌握長方形,、正方形的面積公式,。

2、掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法,，并能正確計算,；能筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法；。

3,、對數(shù)據(jù)的收集,、整理、描述和分析過程有所體驗,，了解“平均數(shù)”的意義,，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)）。

三年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)三年級計劃表篇三

1,、老師布置的作業(yè)（語文）要按時完成,。

2、每門功課的考試成績都要在90分以上（爭取語文上96分）

3,、仔細(xì),、認(rèn)真的聽老師講課，隨堂記下筆記,，以便課后復(fù)習(xí),。

4、老師上課提問時,，要積極,、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯了,，老師也不會怪你,，主要是勇于嘗試，不要怕失敗,。

5,、學(xué)習(xí)新課的時候，要做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，每單元做一個總結(jié)和一個回顧。

1,、上課坐端正

2,、上課不開小差，不說話,，不打鬧

3,、老師在講課時，不要亂發(fā)言

1,、這個學(xué)期我要在閑暇時間多讀書,，讀好書

2、每天寫日記,、爭取多寫各種題材的作文

跟同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達(dá)標(biāo),。

新學(xué)期新的我,，我會按照新計劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前,，語文成績定能突飛猛進(jìn),。

三年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)三年級計劃表篇四

1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，7：00從家出發(fā),。

2. 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案,，認(rèn)真對待每一門課,。

4. 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5. 對于副課每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時背過,。

6. 對于主課:數(shù)學(xué)、語文,、英語,，每學(xué)完一單元或一課時，要對比計習(xí)題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題,，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正,。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),，弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。

9. 把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個好初中的成績.

1、 每科成績一定要比上學(xué)期好,。

2,、 語文作文閱讀要提高。

3,、 自覺能力,、自力能力要提高。

4,、 音樂爭取優(yōu),。

5、 一定要聽話,，不讓自己留校,。

三年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)三年級計劃表篇五

小學(xué)三年級語文學(xué)習(xí)計劃(五)由語文小編整理并分享，歡迎老師同學(xué)們閱讀,。如果對你有幫助,，請繼續(xù)支持語文網(wǎng)，并提出您的寶貴建議,，小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!

時光匆匆,，新的一學(xué)期又開始了，在這個學(xué)期里我想要去做一些有意義的事情,，所以寫下了計劃,。

。現(xiàn)在我的成績還不太理想考試時全班的第三名,，但是在區(qū)里面的排名還是不太好,，并沒有進(jìn)去前一百名，挺遺憾的,。這個學(xué)期我一定要成家的努力,，更加的勤奮，不會讓自己再一次的遺憾!

,。讓自己的寫作能力提高?，F(xiàn)在的我也不知道為什么自己會這么酷愛寫作，但是以前好的文章需要付出許多的汗水,，我卻并沒有付出多少,，所以并不會收獲到什么好的文章，寫作是需要日積月累的,，在這個學(xué)期里面我一定會多多的付出,，多多的閱讀書籍,，充實自己的生活，讓自己更加完美,。說道也就一定會做到,，既然說出來了，我就一定會做到的。

,。讓自己的身體更健康一些,。我是個小懶蟲，平時什么都不愛做,，就連多走一段路都不愿意，更別提體育鍛煉了，對于這一點,，我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運動,，不能讓自己這么懶下去了,，否則一定會變成小豬了!這個新的學(xué)期，我一定會多做體育運動,，不讓自己那么懶,。十項全能雖然說不能樣樣都做到，但是我一定會認(rèn)真做好每一項的,。

新的學(xué)期,，新的起點，三年級語文對于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,，這正是我們學(xué)習(xí)的過度段,，我不能被別人甩在后面，我要努力!

新的學(xué)期計劃我一定都要做到,，親愛的自己,，加油吧!

三年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)三年級計劃表篇六

1、努力在家長的幫助下認(rèn)真的完成《寒假作業(yè)》,。做到書寫認(rèn)真,。

2、每天堅持課外閱讀至少要半小時左右,，多看一些國內(nèi)的外童話,、《論語》或《三字經(jīng)》（少兒版）。每天摘抄2———5個好句子并加以背誦,。（自備摘錄本）

3,、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦,。（寫在摘錄本上）

4,、購買有三年級生字的字帖,，每天堅持用鋼筆練字30分鐘。

5,、長長的寒假,，肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事,，把各種各樣不同的心情,，開心、難過,、驚訝,、懊惱、感動等等都記錄下來,。

6,、影視欣賞：cctv少兒、《動物世界》,、《人與自然》,、看春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。

7,、畫一幅畫,。紙張尺寸、繪畫形式,、題材內(nèi)容均不限,。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念，并能對我們的生活,、社會發(fā)展產(chǎn)生積極的作用,。

8、完成一份小制作,。力求有創(chuàng)意,。

三年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)三年級計劃表篇七

我寒假生活王晨悅盼望已久寒假終于來了，好好放松一下想法油然而生,。

可是,，放假第一個下午，我還沒來及看一部動畫片,，爸爸媽媽就開始商量制定我寒假學(xué)習(xí)計劃,，頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我心情變得沉悶起來,，可轉(zhuǎn)眼一想,，大概是我期末成績沒考好緣故吧，爸爸媽媽對我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還不滿意,，自然要給我補課了,，我就面對現(xiàn)實吧,。

寒假第一天就這樣按計劃開始了。早上,，媽媽為了充分利用時間,，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽,，我還想睡覺,！”媽媽愛憐說：“你眼睛閉住，我念你聽,?！本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文，幫助我記單詞,、熟悉句型。我睡意也漸漸消失,，一般二十多分鐘后我也起床了,。

洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期數(shù)學(xué)內(nèi)容_圓柱體積,，我對這一部分內(nèi)容很感興趣,，所以聽特別仔細(xì)。每上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后,，媽媽總是“逼”著我跑步機(jī)上跑50步,，然后放開音樂，隨著音樂節(jié)奏跳動,，她跳真好,，我真羨慕她那優(yōu)美舞姿。

休息之后,，媽媽又找出一些相關(guān)練習(xí)題讓我做,。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時，心里暗暗加把勁,，認(rèn)真做題,，遇到不會題時，就問,，媽媽也總是耐心給我講解,，而且教我如何作簡單、不容易錯,。每天中午,，我吃過午飯，可以看上一二集電視劇_《貞觀長歌》,，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂地方,，可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發(fā)吧,。

到了下午爸爸就上任當(dāng)我語文老師了，他拿著一份語文卷子讓我來做,，我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后,，他給我閱78分，接著幫助我分析了試卷中存在問題,，告訴我閱讀題失分太多,，48失去11分，并說今后要對進(jìn)行閱讀題專題訓(xùn)練,。爸爸同時還指導(dǎo)我如何寫好作文,。他花了五百多元注冊了一個學(xué)習(xí)網(wǎng)站，讓我聽特級教師作文講座,，在特級教師講解中,，他還不時地插上一倆句“你懂不懂？”“剛才講了看圖作文哪幾個問題,？”看完后,，爸爸讓我練習(xí)寫一篇作文，并要求我一遍一遍地反復(fù)修改,，直至他滿意,。

晚上時間是安排我完成寒假作業(yè)時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間現(xiàn)象,，教我學(xué)習(xí)英語課文,，讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后,，把不會單詞寫會,。睡覺前，媽媽也不放過,，幫助我回顧當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

這一天看起來是非常緊張，其實感覺并不是如此,，我到覺得輕松愉快,，非常充實。但愿今后每一天能如此度過,！寒假學(xué)習(xí)計劃作文 第七篇：寒假計劃

1,、早晨30分鐘背一背英語

2、利用上午2節(jié)課時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3,、中午適當(dāng)午休

4,、和上午一樣，利用下午時間做些寒假作業(yè)，要均衡,、科學(xué)安排,。

5、讀一些好小文章,，寫日記或是讀書筆記,，或是

6、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時

7,、制定學(xué)習(xí)計劃,。若在規(guī)定時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他學(xué)習(xí)科目,。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化情況

12,、每天至少進(jìn)行三科復(fù)習(xí)，不要前趕或后補作業(yè),。完成作業(yè)不是目,，根據(jù)作業(yè)查缺補漏

每日具體

7：00起床

7：20----7：50背英語

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)

9：15—10：00做作業(yè)

10：10---10：55復(fù)習(xí)第一科】

11：05---11：50閱讀】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休

13：40—14：25做作業(yè)

14：35---15：20復(fù)習(xí)第二科】

---------半小時自由時間休息

15：50---16：35做題做數(shù)學(xué)題，地理題

16：45---吃晚飯（此段時間不固定）

吃完飯后---9：00進(jìn)行一天總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等

9：20睡覺

三年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)三年級計劃表篇八

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2,、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3,、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣,，利用下午的時間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時的時間里

6,、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等,，但要看看新聞,。

7、讀一些好的小文章,，寫日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內(nèi)）

9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30—11：30,，下午14：30—17：30,；晚上 19：30—21：30。

10,、既不要睡懶覺,，也不要開夜車。

11,、制定學(xué)習(xí)計劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

13,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補作業(yè),。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

14、若有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

《窗邊的小豆豆》,，（日）黑柳徹子著,，南海出版公司

《偵察鬼》（梅子涵圖畫小說系列），梅子涵著,，二十一世紀(jì)出版社

《羽毛男孩》,，（英）妮奇·馨娜著，穆卓蕓譯,，萬卷出版公司

《親愛的漢修先生》,，（美）貝芙莉·克萊瑞著，新蕾出版社

《一只小雞去天國》湯湯/著,，明天出版社

《大林和小林》張?zhí)煲?著,，湖北少年兒童出版社

《灰國王》（美）蘇珊·庫珀/著,，舒?zhèn)?譯，湖南少年兒童出版社

《渡過雪原》（日）宮澤賢治/著,，貴州人民出版社

《故事奇想樹》系列林哲璋,、賴曉珍、林世仁,、陳素宜等著,，青島出版社

《晴天有時下豬》系列矢玉四郎/著，二十一世紀(jì)出版社

《我的錯都是大人的錯》幾米/著,，現(xiàn)代出版社

《吹小號的天鵝》（美）e·b·懷特/著,，任溶溶/譯，上海譯文出版社

《長襪子皮皮》（瑞典）林格倫/著,，李之義/譯,，中國少年兒童出版社

《羅伯特的三次報復(fù)行動》（法）穆萊瓦/著，梅思繁/譯,，新蕾出版社

《藍(lán)熊船長的十三半條命》（德）瓦爾特·莫爾斯/著,，李士勛/譯，人民文學(xué)出版社

《小淘氣尼古拉》系列（法）戈西尼/著,，戴捷/譯,，中國少年兒童出版社

《物種起源》少兒彩繪版苗德歲/著，接力出版社

《寫給兒童的中國歷史》陳衛(wèi)平/著,，新世界出版社

三年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)三年級計劃表篇九

1,、每日上午讀10分鐘作文，抄寫喜歡的段落,。

2,、每日下午讀課外書20分鐘。

3,、每日寫兩頁寒假作業(yè),，上午,、下午各一篇,。

4、每兩周一篇作文(其中兩篇內(nèi)容不限),。

最后,，老師提醒你：開學(xué)要記得帶全以下資料：

1、《成長記錄冊》(需填寫完整)

2,、寫話本,，摘錄本，寒假作業(yè);

3,、古詩背誦表格

4,、抄寫詞語本(低于83分者)

祝同學(xué)們春節(jié)快樂!

過一個快樂，充實而有意義的假期!

對于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的,。希望我們提供的三年級語文寒假學(xué)習(xí)計劃,，能切實的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃，高效的完成寒假作業(yè)!

三年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)三年級計劃表篇十

自己已經(jīng)三年級了新的學(xué)期,，我來到了一個新的班級,，遇見了許多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要,，要想學(xué)習(xí)好,，必須努力，即使遇到困難也不急躁,、膽怯,。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明,，你是能行的,。這些認(rèn)識一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足,。

1,、上課注意聽講，不能和同學(xué)說話,，不能看課外書,。

2、做作業(yè)時不能分心,、不能東張西望,，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查,。

3,、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)可以休息10分鐘，然后接下去再做,。

4,、如果作業(yè)8：30沒完成，就不要做,。

5,、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來我的桌子邊。

6,、一個星期能不能玩電腦,，要通過爸爸媽媽的“國際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才可以玩。

7,、要聽爸爸媽媽的話,，不能頂嘴,。

8、玩時也不能8：30還在玩,。

最后說說我為三年級下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧,！

1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好,。

2,、語文作文要提高。

3,、吹笛子我想過五級,。（媽媽的目標(biāo)是過三到四級）

4、我的自立能力要提高,。

三年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)三年級計劃表篇十一

日計劃表：

一：在班里及時完成課堂作業(yè)

二：7：30至9：00寫家庭作業(yè),。（保質(zhì)保量按時完成老師布置的家庭作業(yè)。包括預(yù)習(xí)新課,。中間休息10分鐘,。）

三：9：00至9：30是吃晚飯時間。飯后休息20分鐘,。

四：9：50至10：30打?qū)懭沼?。（每天打一篇日記，不拘形式,，不拘字?jǐn)?shù)）之后休息10分鐘,。

五：10：40至11：00聽寫語文生字。（每天聽寫一課語文生字）

,。

六：11：00至11：30為洗漱時間,。11：30至12：00做一道數(shù)學(xué)拓展題。（每天做一道數(shù)學(xué)拓展題）12：00準(zhǔn)時上床睡覺,。

七：每天早晨7：40起床,，20分鐘洗漱時間

每天早晨8：00至8：40讀英語、背單詞,。

周計劃表

一：每周手寫一篇周記,。星期六，星期天,，每天看半小時的書,，（要求：坐在書桌前看,，用筆做批注）累計每周看一本好書,，并打?qū)懽x后感。

二：每個星期六,，做語文和數(shù)學(xué)的大卷子各一張,。

三：星期六和星七天干一些力所能及的家務(wù)活,。（例如：洗碗、擦桌子,，掃地,，拖地，洗自己的小衣服,。）

三年級語文教學(xué)工作計劃 小學(xué)三年級計劃表篇十二

1,、每周三到四次外教課。保證每次課都會把預(yù)習(xí)和課后作業(yè)保質(zhì)保量完成,。并堅持每天閱讀配套的二到三本英文繪本,。

2、牛津樹4到6級,，每天精讀一本,。剛刷完圖書館1，孩子非常喜歡,，讀了好多遍,，本來想繼續(xù)圖2 ，大概看了看還是有難度的,，所以拐回來繼續(xù)牛4到6吧,，對于娃來說挺簡單的。過渡完這個繼續(xù)圖2,。

3,、堅持每天背3個單詞。單詞都是外教課里的,，由于外教課比較偏重聽力口語,，單詞方面很薄弱。這個已經(jīng)堅持了一段時間了,，感覺很不錯,，跟大家分享下。

我買了好多便利貼,，周一到周六每天三個單詞,，貼在刷牙鏡子上，一早一晚刷牙的過程三個單詞也就背會了,，背會了一個讓娃自己寫在本子上一個,，每張便利貼上三個都會了可以撕下來貼在自己書桌墻上。娃很享受這個撕啊,，貼啊的過程,，哈哈。

周日聽寫這18個,。如果有錯誤,，把錯的那個加入到下周,，下周聽寫19個。月末那一周把前面三周的一起聽寫,。任務(wù)不難,，很容易完成，也容易堅持,。

前年到去年堅持做了一年多的公文數(shù)學(xué),，感覺娃的運算能力也算是非常棒了。但是在思維方面感覺明顯還欠缺好多,，所以這個假期急需拓展一下數(shù)學(xué)思維,。

看了一圈，決定從三年級的舉一反三a開始,。每天半小時希望可以有所收獲,。

這方面我還是想給孩子足夠的空間讓他自由選擇，輕干預(yù),。最大程度保護(hù)孩子對閱讀的無限熱愛,。

最近迷戀看完了前兩季的少年偵探團(tuán)，我已經(jīng)把第三季買好,，娃享受其中就好,。看的書我大概把下關(guān),，滿書架兩千多本,，隨意選擇吧！

這次寒假作業(yè),，預(yù)備讓娃緩下來做,，不趕在幾天做完了，目的有一個,，練字,。我們作業(yè)應(yīng)該是不多，趁著機(jī)會就鼓勵娃把字體寫美觀,，也就不需要額外練字了,。昨天跟娃商量，他表示非常非常滴樂意,。

鈴聲響,，端坐早，必用品,，擺放好,。認(rèn)真聽，多思考，勤舉手,， 愛探討。各學(xué)科,，均衡學(xué),，既動手，又動腦,。書寫時,，不歪斜， 三個一,，姿勢到,。發(fā)言時，重儀表,，站得直,，說得好。

寫作業(yè),，要獨立,，不拖拉，不大意,。字工整,，審題細(xì)，讀和寫,，都努力,。作業(yè)本，放整齊,，不卷邊,，沒污跡。單元末,，勤復(fù)習(xí),，抓重點，有條理,。學(xué)新課,，早動筆，查清詞,，弄懂意,。

好孩子，閱讀早,，天天讀,，不能少。手拿筆,，心在書,，邊寫畫,，邊動腦。身坐正,，眼護(hù)好,，半小時，要遠(yuǎn)眺,。小字典,，很重要，互聯(lián)網(wǎng),，查資料,。讀讀書，看看報,，多復(fù)述,，找技巧。

好奇心,，很重要,，活思維，有奇效,。各感官,，齊動員，學(xué)知識,，悟技巧,。遇難題，要思考,，多角度,，方法找?？磫栴},，忌重表，多觀察,，多思考,。講邏輯，重創(chuàng)新,，多動手,，勤動腦。

小學(xué)生,，早獨立,，自己睡，自己起。講衛(wèi)生,，勤梳洗,，家務(wù)活，要積極,。零花錢,，要愛惜，存錢罐,，慢慢積,。三頓飯,，按時吃,，不浪費，不挑食,。小物品,，勤整理，分類別,，放仔細(xì),。

小學(xué)生，要自立,，有主見,，識大體。有錯誤,，敢承認(rèn),，不說 謊，講道理,。受挫折,，會反思，摔倒后,，能站起,。講文明，樂助人,，不虛榮,，不攀比。對同學(xué),，要真誠,，不取笑，不猜疑,。

一朵花,，不是春，千萬朵，真迷人,。班集體,，要齊心，齊努力,， 鐵成金,。小脾氣，不亂發(fā),，嚴(yán)律己,，寬待人。同學(xué)短,，熱心幫,， 同學(xué)長，學(xué)在心,。對同學(xué),，要信任，重諾言,，講誠信,。

晨起時，理房間,，舒筋骨,，展視線。體育課,，賽場見,，不怕累，多流汗,。大課間,，齊參戰(zhàn)，跳跳繩,，踢踢毽,。假期里，不偷懶,，多活動,，天天練。