總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

開(kāi)學(xué)初校園處處都透漏著各種忙碌,。今年我被分到了二四班。首先在教室認(rèn)識(shí)了正副班主任,。班主任宋老師是全校有名的熱心腸,，副班主任王老師是位新教師。然后在寢室見(jiàn)到了我們的生活老師李老師,，通過(guò)一番交談,，我發(fā)現(xiàn)三位老師都非常的熱心，對(duì)待學(xué)生都非常的有耐心。頓時(shí)心想：今年二四班的學(xué)生們有福了,！

當(dāng)然,，我們所要面對(duì)的對(duì)象還是學(xué)生。這班的學(xué)生整體情況還算不錯(cuò),，但仍然會(huì)有個(gè)別的學(xué)生由于剛升入二年級(jí),，剛從家回到學(xué)校，會(huì)對(duì)環(huán)境不是特別適應(yīng),，從而出現(xiàn)了哭,、鬧想回家的現(xiàn)象。面對(duì)此種景象,，宋老師作為一位前輩,，給我們做了很好的榜樣。先安撫好學(xué)生的情緒,，對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷,。讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們的好，讓他們從老師的身上同樣能體會(huì)到母愛(ài)般的溫暖,。讓他們覺(jué)得在學(xué)校跟在家是一樣的,，甚至在學(xué)校比在家還好，因?yàn)橛腥伺阒麄円黄饘W(xué)習(xí),，一起生活,，一起做游戲。久而久之,，學(xué)生的心態(tài)便也有所好轉(zhuǎn),。由此，我深刻的體會(huì)到了一點(diǎn)：其實(shí)老師與學(xué)生之間需要的就是心與心的交流,。

生活方面亦是如此,，那么學(xué)習(xí)方面也同樣需要溝通，需要了解學(xué)生的想法,。

今年我仍舊擔(dān)任一二年級(jí)的體育老師,。本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容依舊是廣播體操。一年級(jí)的學(xué)生正如一張白紙,。因此,，要求我在課上講解必須清晰，示范動(dòng)作必須規(guī)范到位,。在教授廣播體操前,，根據(jù)學(xué)生的智力能力，編制了適合學(xué)生的徒手操,，以達(dá)到讓學(xué)生充分活動(dòng)的目的，并初步體會(huì)做操的感受。并且還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)體操的積極性和主動(dòng)性,。大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，基本達(dá)到了適度運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)。

對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生而言,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的假期,，學(xué)生對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué),。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的好處,；第二，示范動(dòng)作規(guī)范,，示范動(dòng)作是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象；第三,，講解要少而精,；第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確；第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),，并且在教學(xué)中也得到了各個(gè)班主任的支持。所以,，使得我們的廣播操質(zhì)量在很短的時(shí)間里有了很大的提高,。

在教學(xué)過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的個(gè)例,，去年的一年級(jí)中出現(xiàn)了所謂的“四大天王”,。上課搗亂，下課亂躥,。今年到二年級(jí)以后,，沒(méi)有像去年那樣夸張，應(yīng)該是長(zhǎng)大了,，有了很明顯的進(jìn)步,，他們叛逆不是因?yàn)閯e的，只不過(guò)是成長(zhǎng)路上的一個(gè)必經(jīng)的坎兒，我們作為老師應(yīng)該心存寬容,，包容這些孩子的無(wú)意過(guò)錯(cuò),。

回望逝去的一學(xué)期，自己的工作中也出現(xiàn)了許多不足,，課堂的教學(xué)有些單一,，對(duì)待那些“特別”的學(xué)生少了份關(guān)心，在今后的工作中,，定要努力照顧到每一位學(xué)生,，不斷將自己的課堂豐富化，使學(xué)生們真真正正的喜歡體育課而不是向往自由活動(dòng)的時(shí)間,。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

本學(xué)期的八年級(jí)的體育教學(xué)工作,，以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以體育中考為目標(biāo),，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，積極開(kāi)展多種形式的體育教育教學(xué)活動(dòng)。切實(shí)做到教書(shū)育人,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)本學(xué)期體育工作如下：

在教學(xué)中,，從課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,，認(rèn)真鉆研教材,，掌握教學(xué)方法，抓住重點(diǎn),，突出難點(diǎn),，明確教學(xué)目的和要求，準(zhǔn)確,、生動(dòng),、形象地給學(xué)生傳授知識(shí)與技能。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求,、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量,。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生的差異,，做好學(xué)生的教育工作，找后進(jìn)生談心,，了解他的情況,，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導(dǎo)學(xué)生,，鼓勵(lì)多練習(xí),，多鍛煉，努力提高體育教學(xué)成績(jī),。經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行自查,、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。

1、在教育教學(xué)中,，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作,，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2,、在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，使有效的完成教學(xué)任務(wù),

3、在測(cè)試工作中,，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

4,、緊扣圍繞中考考試項(xiàng)目訓(xùn)練,。認(rèn)真抓好學(xué)生200米跑的技術(shù)動(dòng)作,，引導(dǎo)好學(xué)生選項(xiàng)實(shí)習(xí)球和立定跳遠(yuǎn)

1、學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。嚴(yán)格要求學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過(guò)體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，自信心,，促進(jìn)德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

3,、整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫(xiě)上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量設(shè)計(jì)使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

4、通過(guò)不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,，增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣，使學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的籃排球比賽活動(dòng),。

5,、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。抓好“兩操”促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,。

6、安全第一,、嚴(yán)防事故的發(fā)生,；在教學(xué)中,，始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，通過(guò)在學(xué)生當(dāng)中的多講,，嚴(yán)要求,，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，安全高于一切,，對(duì)有違反操作和隱患的及時(shí)教育,，通過(guò)師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂(lè)體育”的教育理念,，觀摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn)。積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同學(xué)習(xí)交流,，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學(xué)水平,。在教科研工作中,，學(xué)習(xí)研究，探討交流,，堅(jiān)持不懈地努力,，不斷地提高教育教研水平。

1,、認(rèn)真組建學(xué)校田徑隊(duì)工作,，在選材上圍繞各項(xiàng)目的要求

2,、做好訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃，爭(zhēng)取在各個(gè)項(xiàng)目上出成績(jī)

3,、認(rèn)真抓好田徑隊(duì)學(xué)生的怕苦心理

教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,，在如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。在以后的工作中主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極參與培訓(xùn),、聽(tīng)課，反思,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

總之，教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。作為教師,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé),，不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、不斷總結(jié),，改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率,，力爭(zhēng)為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作,，從中吸取教訓(xùn),，為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

1,、要求學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話,，在校活動(dòng)中和教師或同學(xué)交談,，都強(qiáng)調(diào)學(xué)生用普通話進(jìn)行交注,，在日常生活中多注意學(xué)生交談時(shí)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立刻糾正,。

2,、進(jìn)一步豐富詞匯，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍,，在故事,，兒歌當(dāng)中體會(huì)、理解新詞語(yǔ),，并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運(yùn)用,。

3、通過(guò)要求每人每天讀一篇故事或兒歌,，使學(xué)生能大方地在集體面前說(shuō)話,，較連貫地表達(dá)自己的意思,。同時(shí)教育學(xué)生要集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人講話,，不打斷別人的話,，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法,。

在開(kāi)學(xué)初,，我根據(jù)學(xué)前班數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)和本班的實(shí)際情況，制定出適應(yīng)幼兒發(fā)展的計(jì)劃,。努力鉆研教材,，并系統(tǒng)的、有目的的制定出每周教學(xué)計(jì)劃,。并認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備教具，讓孩子在開(kāi)心愉快的情況下學(xué)習(xí)知識(shí),。

拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法,，每教一個(gè)韻母都考慮幼兒怎樣才能記學(xué)得靈活，同時(shí)讓幼兒進(jìn)行觀察思考,，聲母和韻母之間拼讀的同時(shí)，示范發(fā)音,，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止,。在認(rèn)記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法,，讓學(xué)生記得靈活,，不易忘記。學(xué)生通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)了6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母,，掌握了基本的拼音方法。

在教學(xué)中,，我能擺正自己的角色位置,，尊重幼兒，把幼兒當(dāng)作活動(dòng)的主體,。在學(xué)習(xí)中,，我和孩子是一個(gè)整體，我是孩子王,，引導(dǎo)孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,，并把多學(xué)科的知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，讓孩子學(xué)到更多,、更深的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)孩子最喜歡聽(tīng)故事,。并且對(duì)聽(tīng)過(guò)的故事記憶深刻如果我能把數(shù)學(xué)課與語(yǔ)言課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)孩子們一定會(huì)興趣大增于是我進(jìn)行了大膽的嘗試,。結(jié)果我和預(yù)想的結(jié)果一樣孩子們真的對(duì)數(shù)學(xué)有了新的體驗(yàn)興趣大大的增強(qiáng)了。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，在欣喜之余,，我們也在反思不足,。如：在語(yǔ)文教學(xué)中，我的教學(xué)方法是有限的,。平時(shí),，我有時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣不夠生動(dòng)，在課堂上沒(méi)有充分利用好多媒體課件,，這些不足都有待于我以后逐步積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)改進(jìn)和提高,。

這半年我收獲很大，知道了教師的艱辛,，了解了現(xiàn)在的學(xué)生,，體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn)，明白了生活的不易,！

當(dāng)初來(lái)的時(shí)候,，只知道拿書(shū)本上的東西，死板的教授孩子,，根本沒(méi)有從孩子的角度出發(fā),，也不知道他們聽(tīng)不聽(tīng)的懂？能配合我完成多少教學(xué)任務(wù),？

從一年級(jí)說(shuō)起,，以前最怕上一年級(jí)的課，總認(rèn)為他們不聽(tīng)話,，不遵守紀(jì)律,，老戴著看問(wèn)題的眼光看他們。二（1）班呢,，我對(duì)他們總笑呵呵的,，沒(méi)有一個(gè)老師的樣子，他們總和我開(kāi)玩笑，我也沒(méi)有把這些狀況當(dāng)作問(wèn)題,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就覺(jué)得有點(diǎn)管不下來(lái)了,。二（2）班，第一天去他們班,，馬老師就告訴他們,，我是他們班的副班主任，我的心里老得意了,，但沒(méi)有向自己想的方向發(fā)展,，站隊(duì)，站四排都感覺(jué)人多,，總給自己找借口,，總逃避一些根本的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,，我開(kāi)始上點(diǎn)“道”了,，其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問(wèn)題,，應(yīng)該多換換角度,，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性,，我們不能磨滅它,，只能適當(dāng)約束，我已經(jīng)開(kāi)始讓學(xué)生“從玩中學(xué),、玩中創(chuàng)”,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法,，將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，紀(jì)律方面,，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí),，我已經(jīng)開(kāi)始注意并著重落實(shí)，課下可以是朋友,，課上就是老師,。找準(zhǔn)自己的位置，抓住重點(diǎn),。

這是指教師在教學(xué)過(guò)程中,，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的行動(dòng)。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺(jué)積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，由于小學(xué)知識(shí)比較狹小，大道理不易理解,，故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,，多用些日常生活中的例子，可以結(jié)合他們的理想說(shuō)明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,，來(lái)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)積極性,，如有的小學(xué)生長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍，有的想當(dāng)科學(xué)家,，……可以問(wèn)問(wèn)他們“要是身體不好,，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎？能當(dāng)好科學(xué)家嗎,？”也可以結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,，為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)積極鍛煉。

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住,，并與休息合理交替,，以便更好地掌握，體育技術(shù),，技能,，有效地發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì),。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小，對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響,，運(yùn)動(dòng)量過(guò)小,，對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大，對(duì)掌握體育技術(shù),，技能,。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利，運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,，則容易造成過(guò)度疲勞,，有損于少年兒童的健康，甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。

因?yàn)閮和瘯r(shí)期,，身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期,，機(jī)體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,，也易疲勞,，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,，不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng),。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。

現(xiàn)在家庭教育越來(lái)越不成樣子,，都是獨(dú)生子女,，掌上明珠，但到了學(xué)校,，我就有責(zé)任教好他們,，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書(shū)本上,，考試中的東西,，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好。實(shí)行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,，具有重要意義,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運(yùn)用各種體育手段和教材,，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實(shí)踐課,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展,。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題太多,，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重,，等等,。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持,、幫助我,，使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級(jí)體育的教學(xué)工作,，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法,，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,，使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),。

在新課程理念的指導(dǎo)下,，在教學(xué)中要樹(shù)立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性,，抓住學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律,、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對(duì)三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。

在開(kāi)學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),，積極參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課,；從課改理念,、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德,、敬業(yè)精神到公開(kāi)課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。在教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的身體素質(zhì),，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨(dú)特性,，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，堅(jiān)持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)。比如：鍛煉時(shí)怕苦,、怕累,；游戲時(shí)搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突,；競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生,。我針對(duì)以上出現(xiàn)的種種問(wèn)題糾正他們的缺點(diǎn)，正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,，樹(shù)立良好的思想品質(zhì),。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

一學(xué)期體育教學(xué)工作任務(wù)結(jié)束了，現(xiàn)將本學(xué)習(xí)的教學(xué)工作總結(jié)如：

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n,。針對(duì)二年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣,；掌握學(xué)生的行為特征,，在課堂設(shè)計(jì)上，注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),，形成良好的體育行為習(xí)慣,；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，大膽實(shí)踐,，通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此,，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來(lái)鞭策自己,，不斷創(chuàng)新,。

（二）認(rèn)真上課。每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來(lái),，收獲而歸,。在課堂中，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，形成良好的道德品質(zhì),；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解,、精彩的示范動(dòng)作,、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營(yíng)造良好的課堂氣氛；通過(guò)新穎的組織方法,，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,，達(dá)到教與學(xué)的雙贏,。

（三）認(rèn)真總結(jié)。鼓勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,，當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此,，無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后,，多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生,，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂(lè),；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的,。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí)，二年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,，對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),，提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧,、平等,、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲的方法,；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同伴友好相處。

（一）學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí),，不斷提高認(rèn)識(shí),，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法,。

（二）學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理,，符合學(xué)生全面健康發(fā)展,。

（三）不斷更新自身知識(shí)層面，只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐,，使教育適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需求,。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，有一定的收獲,。但自身的知識(shí)水平還有待提高,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善,。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結(jié)束,，本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級(jí)的教學(xué)工作，根據(jù)一二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,，并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,，使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié),，首先：

①、別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,，運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)，在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

②,、我在教學(xué)過(guò)程中特別中重視人的認(rèn)識(shí)規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

③,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,，集體榮譽(yù)感，不怕苦,，不怕累,，勇敢頑強(qiáng)的精神等，這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，《小白船》、《少林武術(shù)操》,、《眼保健操》,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一養(yǎng)成壞習(xí)慣，想糾正就難了,，因此,，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，堅(jiān)持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二、我正確運(yùn)用示范,，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，因此,，我要求自己在示范動(dòng)作中清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第三、講解要少而精,，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,、講解中口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。

由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)的拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，這對(duì)擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，這是我特別注意研究的,。為此，我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差,，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn),，著重采取了主題式，情境式的教學(xué)方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，在玩中學(xué),，在玩中練，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力，為興華的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期所做的工作，有忙碌的身影,，也有成功的喜悅,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是自己不被社會(huì)淘汰的最有效手段,，本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真鉆研體育教材及各種體育理論書(shū)籍，叢書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),，不斷提升自己的思想認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

在本學(xué)期教學(xué)中,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣為主要目的，在課堂上,，首先摸清學(xué)生的興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn),，通過(guò)測(cè)試，了解學(xué)生的素質(zhì)情況,，在教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)生的不同情況，安排高低適中的運(yùn)動(dòng)量,，是每個(gè)學(xué)生都?jí)虻玫匠浞值腻憻?，貫穿各種有趣的游戲，讓學(xué)生在歡快的游戲中展示自己,，提升自己,，對(duì)于那些素質(zhì)差體育不好的學(xué)生，做好他們的思想工作，讓他們樹(shù)立自信心,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)拼搏的精神,。

本學(xué)期為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，活躍校園文化，我們舉行了豐富多彩的秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì),，在家長(zhǎng)會(huì)上,，二年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演，贏得了家長(zhǎng)的好評(píng),，抓好兩操一活動(dòng),，每天課間操精心組織，進(jìn)行了跳繩,、武術(shù),、足球操、韻律操形式多樣的體育活動(dòng),。抓好學(xué)生的安全教育工作,，提升學(xué)生的安全意識(shí)，清除一切安全隱患,。

綜上所述,，在教學(xué)中還存在很多不足，在今后的教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，為體育教學(xué)做出更大的成績(jī),。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇七

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索、深化改革,、求實(shí)創(chuàng)新,。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),；繼續(xù)抓好校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,，力爭(zhēng)在鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)。

1,、上好體育課,，加強(qiáng)體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,。

2、抓好課間操,，推廣大課間陽(yáng)光體育活動(dòng),。

3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，力爭(zhēng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得好的成績(jī)。

4,、強(qiáng)化各類運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,，確保比賽獲得好名次。

1,、嚴(yán)抓體育課堂教學(xué)工作,，切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)備課管理,。要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

（2）要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

（3）上好每一堂課,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性,、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)發(fā)展,，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進(jìn)課程改革的不斷深入,。

（4）加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測(cè)評(píng)制度

要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進(jìn)行教學(xué)檢查，督促教師提出要求和建議,。

（5）認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，逐步加以完善。抓好五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)工作,。全校體育達(dá)標(biāo)率力爭(zhēng)保持99%以上,；學(xué)生體育成績(jī)及格率97%以上。

2,、創(chuàng)新課間操形式,，推廣大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓課間操活起來(lái),，特起來(lái),。

（1）加強(qiáng)新操培訓(xùn)，實(shí)行評(píng)分制,，納入班級(jí)考核,，不斷提高廣播操質(zhì)量。

（2）各班以學(xué)生為主,，自行開(kāi)展設(shè)計(jì),、創(chuàng)作活動(dòng)，形式各異,、不拘一格,，使我校即將實(shí)施的體育大課間活動(dòng)擁有自己的主題。

（3）落實(shí)“學(xué)生在校一小時(shí)體育活動(dòng)”計(jì)劃,，課外活動(dòng),、興趣小組必須實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展起來(lái)。體育組負(fù)責(zé)定內(nèi)容,，具體由任課老師負(fù)責(zé),，所須器材由體育組提供，做好記錄,，下課及時(shí)歸還,。

3、強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)員內(nèi)在潛力,，在各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)取達(dá)到最優(yōu)。

（1）根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況,，制定好各種訓(xùn)練計(jì)劃,。有組織,、有計(jì)劃、有檢查,、有總結(jié),，定期研究我校體育訓(xùn)練工作并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決訓(xùn)練中的問(wèn)題。

（2）加強(qiáng)體育教師的培訓(xùn)工作,，展示出自己的工作能力和訓(xùn)練潛力及能量,。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員勤學(xué)苦練，勇敢頑強(qiáng),，勝不驕,，敗不餒的訓(xùn)練和比賽作風(fēng)，樹(shù)立為我校爭(zhēng)光的雄心壯志,。

（3）在訓(xùn)練中,，注重梯隊(duì)的培養(yǎng)，三四年級(jí)打基礎(chǔ),，五六年級(jí)出成績(jī),，每周堅(jiān)持訓(xùn)練時(shí)間。

4,、繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光體育工程”,，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，提高全校師生全民健身意識(shí),。積極開(kāi)展學(xué)校課余訓(xùn)練和群眾體育活動(dòng)及小型多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，正確處理好普及與提高的關(guān)系。體育要面向全體師生,，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),。積極參與各項(xiàng)體育競(jìng)賽和課內(nèi)、外體育鍛煉活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)和發(fā)展,，增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，并鼓勵(lì)全體教師參加此類活動(dòng)。使全校師生樹(shù)立終身體育的思想,，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的良好習(xí)慣,。

5、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的投資和保管對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新,，使體育器材更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,。

活動(dòng)安排：

1、組建田徑隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練（9月）,；

2,、加強(qiáng)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員（10月）

3,、本校第二屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽（11月）；

4,、進(jìn)行期末評(píng)價(jià)（12月）,；

5、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),。（1月）,；

總之，全體教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，用自己出色的工作,，迎來(lái)范莊小學(xué)體育事業(yè)騰飛的美好明天,。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇八

本學(xué)期我圍繞“減負(fù)增效，構(gòu)建有效課堂”的教育教學(xué)實(shí)踐中為依據(jù),，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng)，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到鍛煉,。

在教學(xué)中我認(rèn)真的鉆研新大綱和教材,，把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),，并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性,，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競(jìng)技體育的區(qū)別,，使學(xué)生學(xué)有所得樹(shù)立終生鍛煉的信念，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和專項(xiàng)技能，在實(shí)踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況，制定體育教學(xué)工作計(jì)劃,，單元教學(xué)計(jì)劃,，備好課，寫(xiě)好教案,，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。

二、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),。

三、講解動(dòng)作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和保護(hù)方法,，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊(duì)形。

四,、教材由易到難,，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化,，將《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》中的項(xiàng)目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去,。

五,、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

六、在室內(nèi)授課時(shí),，主要向?qū)W生介紹體育小常識(shí),，各種運(yùn)動(dòng)的練習(xí)方法；與他們一起討論各種運(yùn)動(dòng)的知識(shí),、規(guī)則,。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)體育的重要性,，激發(fā)他們對(duì)體育的愛(ài)好,，，從而產(chǎn)生參與體育活動(dòng)的欲望,。

七,、在教學(xué)過(guò)程中，我根據(jù)新體育教學(xué)大綱精神,，認(rèn)真鉆研教材,，努力備好每一堂課，并采用多樣的教學(xué)手段來(lái)吸引學(xué)生上好體育課,。例如：我將音樂(lè)引入準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分,，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒；在中間部分開(kāi)展各種活動(dòng)的競(jìng)賽,，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。同時(shí)注重培養(yǎng)體育骨干，開(kāi)展活動(dòng),，給予獎(jiǎng)勵(lì),，動(dòng)員學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，積極鍛煉,。

通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),，我覺(jué)得學(xué)生都能積極參與鍛煉，在鍛煉中養(yǎng)成了不怕苦,、不怕累的精神,，使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,，在玩中學(xué),，在玩中練，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,。

二年級(jí)年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績(jī)，但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問(wèn)題,。首先,，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問(wèn)題,，也存在著器材設(shè)施的問(wèn)題,，還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。

其一,、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識(shí)就可以,。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以,。

第二、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握,，還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快,、齊靜,。

總之，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，大部分學(xué)生對(duì)體育技能技巧有了新的認(rèn)識(shí)和理解,，希望孩子們繼續(xù)努力。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)5

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,，主動(dòng)開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

首先,，我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德,、智,、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù),。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查,、有評(píng)比、有總結(jié),。

充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用,，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作,，做到議而有決,，決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,，開(kāi)足開(kāi)齊體育課,，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活,。

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要,。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,，確保《體育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行,，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合,，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，把學(xué)生健康水平的提高,，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),，以身作則,，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,，充分調(diào)動(dòng)體育教師的主動(dòng)性,。

認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神,，強(qiáng)力促進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人,，以體育人,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。

在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，改進(jìn)教學(xué)模式,，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平,，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,，教學(xué)方式多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方式,，努力提高學(xué)生的興趣,，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色,。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),，通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體認(rèn)識(shí)和集體主義觀念,。

如何上好每天的課間操,，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,，采取了低,、中、高年級(jí)相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操,，使我校的課間操向著娛樂(lè)化,、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操,、創(chuàng)編操評(píng)比中名列前茅,。

在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng),，形成了有布置、有檢查,、有專人負(fù)責(zé)的管理體系,。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類型的單項(xiàng)比賽和教室對(duì)抗賽。每學(xué)年開(kāi)展一次遠(yuǎn)足活動(dòng),，舉辦一次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),；每學(xué)期開(kāi)展一次爬山活動(dòng)。

認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,。多年來(lái),，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉,，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高,。多次在我區(qū)小學(xué)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分前三名的好成績(jī),。

總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有了很大的進(jìn)步,，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力,。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇九

本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結(jié)束了,，這是我參與工作的第一個(gè)學(xué)期，屬于從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換階段,，雖然還在過(guò)渡期,，但是我覺(jué)得自己的工作完成的還是不錯(cuò)的。當(dāng)然,，在教學(xué)過(guò)程中還存在很多問(wèn)題,，需要我在今后工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)和改進(jìn)?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要包括體育課程教學(xué)和藝術(shù)體操課程教學(xué),。

由于擔(dān)任的是小學(xué)低段的教學(xué)工作，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹健康第一的重要思想,，在學(xué)期開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究,、分析,。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步,。

對(duì)于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點(diǎn)就是在教學(xué)組織上,，體育教學(xué)和藝術(shù)體操教學(xué)都認(rèn)真制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃以及教學(xué)小結(jié)。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，努力提高自己。在教學(xué)工作同時(shí),，也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),，努力擴(kuò)充自己的知識(shí)面。并根據(jù)小學(xué)一段孩子的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、備教材、備學(xué)生,，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范,、明確教學(xué)重難點(diǎn),，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提高為重點(diǎn)，使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。在教學(xué)上,，我也主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生愛(ài)上體育運(yùn)動(dòng),，養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣,。

這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)了新的廣播體操"七彩陽(yáng)光"，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都積極學(xué)習(xí),。這套操作為各個(gè)年級(jí)期末考試的項(xiàng)目之一,，雖然我?guī)У氖且欢昙?jí)的小朋友，但是他們同樣能積極地練習(xí),，努力做好每個(gè)動(dòng)作,，并能配合音樂(lè)規(guī)范完成動(dòng)作，都想得到老師的肯定,。他們的上進(jìn)心和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我,，激勵(lì)我去做一個(gè)更加優(yōu)秀的老師。

從這半年的體育教學(xué)工作中,，我深深體會(huì)到,，要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡(jiǎn)單，需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),，大膽向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié),，認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計(jì)劃。此外,，小學(xué)階段的思想教育也很重要,，在教學(xué)中，除了要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)以外,，還要重視學(xué)生的思想教育,，結(jié)合體育教材的特點(diǎn)貫徹具體內(nèi)容。

總之,，在以后的教學(xué)中,，我除了會(huì)努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課，用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子,。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,，在這一學(xué)期里,，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理,、身心得到健康發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，杜絕上課的隨意性，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究,、分析,。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步,。

1,、針對(duì)二年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣,；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上,，注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),，形成良好的體育行為習(xí)慣,；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，大膽實(shí)踐,，通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。

2,、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來(lái),，收獲而歸。在課堂中,，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段,，如：恰到好處的講解,、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,、形式多樣的接力比賽等,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的課堂氣氛,；通過(guò)新穎的組織方法,，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng),、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

3,、鼓勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,，當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,，因此,，無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生,，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣,；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂(lè),；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的,。

通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí),，二年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,，對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),，提高了自我保健意識(shí),。學(xué)生在和諧,、平等,、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲的方法,；學(xué)習(xí)了跳高、禮儀操,、持輕物擲遠(yuǎn),、跑步等，發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處,。

1,、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí)，不斷提高認(rèn)識(shí),，更新教學(xué)觀念,，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。

2,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理,，符合學(xué)生全面健康發(fā)展,。

3、不斷更新自身知識(shí)層面,，只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐,，使教育適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需求,。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),，基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo)，但許多方面還存在不足,，特別是自身的知識(shí)水平有待提高,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善,。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十一

時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼,，上學(xué)期的工作又要接近尾聲了，在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，有緊張忙碌中的感悟,，也有工作中不斷積累的`收獲，為每個(gè)學(xué)期的工作得到的進(jìn)行整理,，對(duì)于我來(lái)講在每一個(gè)學(xué)期的工作中我的需要總結(jié)的很多,，我也希望能在工作總結(jié)中為自己做一個(gè)積累,。

在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候依舊參加了每年一次的新生入學(xué)，從報(bào)名到學(xué)生入學(xué)我又看到了一屆新一年來(lái)到了學(xué)校,。開(kāi)學(xué)以后,，我的還是在三號(hào)樓進(jìn)行體育教學(xué)工作，我所教的班級(jí)由于學(xué)校的需要也做了一些調(diào)整,，現(xiàn)在擔(dān)任二年級(jí)九個(gè)班級(jí)的體育教學(xué),。這個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)來(lái)以后和每個(gè)學(xué)期由一個(gè)很大的不同，學(xué)校從哈市某部隊(duì)請(qǐng)來(lái)了十二位教官為學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),，學(xué)生對(duì)于教官的到來(lái)感到非常的激動(dòng),，有的學(xué)生很喜歡教官給他們帶來(lái)的那種讓人失分莊重的感覺(jué)，學(xué)生在教官的軍事化管理下很快的進(jìn)入了狀態(tài),，也認(rèn)真的學(xué)習(xí)了教官所教的很多常規(guī)性的東西,。在送走教官以后我在二年級(jí)的間操中設(shè)范文、之家立的每天軍姿兩分鐘的情境,，讓學(xué)生在接受完軍訓(xùn)以后能堅(jiān)持做好一些基本的東西,，使學(xué)生能每天都保持立正的姿勢(shì)兩分鐘，為學(xué)生的成長(zhǎng)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,。本學(xué)期我們學(xué)校共同經(jīng)歷了甲流的侵襲,，我們教學(xué)的重點(diǎn)也是為了使學(xué)生的不斷的爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì)。在這個(gè)學(xué)期教學(xué)中我更多的增加了學(xué)生跳繩的練習(xí),，要求學(xué)生每堂課有要帶跳繩,，回家的時(shí)候也相應(yīng)的布置了一定的跳繩作業(yè)，在不斷的聯(lián)系中我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的這項(xiàng)技能也得到了很大的提高,，在學(xué)期期末的時(shí)候在考核的過(guò)程中也得到了證實(shí),，學(xué)生的期末成績(jī)得到了很大的提高，由于本學(xué)期的考核時(shí)間由半分鐘調(diào)整到了一分鐘所以對(duì)學(xué)生的體能是一種很大的考驗(yàn),，從學(xué)生的總體情況來(lái)講成績(jī)還是很好的,。

每一次的總結(jié)都是對(duì)自己的一次提高，總結(jié)可以回憶你的成長(zhǎng)歷程,，可以幫你反思曾經(jīng)有過(guò)的失誤,，盤(pán)點(diǎn)學(xué)過(guò)的東西，計(jì)劃下一步的工作,。

更加重視體育教學(xué)的豐富內(nèi)涵,，更重視提高學(xué)生的人文素質(zhì)，用體育和智育的有機(jī)結(jié)合為師生,、生生之間的有效溝通,，架設(shè)一座情感的橋梁。更加突出了學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)者的尊重，對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律的尊重和對(duì)學(xué)習(xí)方法的重視,，體現(xiàn)了從單純注重結(jié)果到注重學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。體現(xiàn)了為學(xué)生形成“終身體育”這一良好的生活習(xí)性奠定基礎(chǔ)的指導(dǎo)思想。如本課在為主教材進(jìn)行課前鋪墊時(shí),，充分利用的了男,、女生的個(gè)體差異，讓他們分頭查找體壇短跑明星,，并且在課堂上展示查找結(jié)果,，以此來(lái)向?qū)Ψ阶C明己方的實(shí)力，將體育教學(xué)中最重要的“拚”勁和自信心的建立范文,、之家在此打下了伏筆,。在進(jìn)行主教材快速跑教學(xué)中，我并沒(méi)有象以往教學(xué)一樣,，采用先進(jìn)行集中統(tǒng)一的講解,，再?gòu)?qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)，后進(jìn)行集中練習(xí)的方法,，而是抓住了四年級(jí)學(xué)生勤于動(dòng)腦,、善于思考著一生理特點(diǎn)，采用了設(shè)問(wèn)法來(lái)完成教學(xué)任務(wù),，練習(xí)中學(xué)生并沒(méi)有被苗宇星老師強(qiáng)制分組,，而是鼓勵(lì)學(xué)生與自己平時(shí)要好的伙伴為合作小組，圍繞著我在課前所設(shè)置的問(wèn)題——擺臂動(dòng)作的好與壞是否會(huì)影響短跑的速度這一主題,，展開(kāi)練習(xí)和探究,。整堂課的練習(xí)氛圍寬松、自主,，看似東一堆兒西一簇的,，沒(méi)有任何教師的組織形式，可當(dāng)真正深入到每一個(gè)合作小組時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的練習(xí)熱情是那么的高漲，這些平時(shí)要好的小家伙,，為了讓組員信服自己的觀點(diǎn)而爭(zhēng)辯的面紅耳赤,。整課學(xué)生興趣盎然，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的實(shí)踐,、觀察、比較、分析等能力,，通過(guò)個(gè)人思考,，小組討論，大組交流等層層遞進(jìn)的互動(dòng)環(huán)節(jié),，促進(jìn)教與學(xué)兩類活動(dòng)間,、學(xué)生個(gè)體間、個(gè)體與群體間的多向交流,，使每個(gè)學(xué)生自覺(jué)能動(dòng)地感知新內(nèi)容,，成為積極的參與者和探索者，在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),，提高能力,，在享受成功的快樂(lè)中不斷進(jìn)取，不斷超越自己,，培養(yǎng)綜合素質(zhì),，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。更加注重了自身素質(zhì)的提高,，增強(qiáng)“健康第一”意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生身心兩健。課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新都來(lái)源于教師對(duì)體育教學(xué)形勢(shì)的清醒把握和觀念思想的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實(shí)踐,。本學(xué)期,，我們體育組利用各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)反映體育教學(xué)改革信息和趨勢(shì)的文章、雜志,，以把握時(shí)代發(fā)展教育發(fā)展的命脈,，并在教學(xué)組內(nèi)開(kāi)展探討，交流體會(huì),，各抒己見(jiàn),，然后將各自己創(chuàng)意以課題的形式確立下來(lái)，并在課堂上精益求精地探索,、總結(jié),，再實(shí)踐，再總結(jié),，這一系列的工作中,，凝聚了教師孜孜不倦的學(xué)習(xí)和努力，也使我校全體學(xué)生在體育課上身體得到鍛煉,，能力得到發(fā)展更為重要的是學(xué)生心理健康水平有了顯著提高,，真正懂得去理解別人，寬容別人,，與人交往,，與人合作，也真正體現(xiàn)著我校的校風(fēng)（文明活潑、勤奮求實(shí)）與學(xué)風(fēng)（孜孜以求,、勤奮向上）,。

存在問(wèn)題與改進(jìn)

1、在二年級(jí)的教學(xué)過(guò)程中,，有很多學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的課堂聽(tīng)講并全神貫注教師講課細(xì)節(jié)的好習(xí)慣,，在接下來(lái)的課堂中，我要更好的將這方面進(jìn)行重點(diǎn)的練習(xí),，用學(xué)生感興趣的語(yǔ)言和動(dòng)作吸引學(xué)生的注意力,，達(dá)到教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)良好結(jié)合。

2,、學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)期情況有很大進(jìn)步,，練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生身體條件不是很好，今后我會(huì)增加一些體能方面的練習(xí),。

3,、我在教學(xué)過(guò)程中慢慢的體會(huì)到，教師的感染力能使學(xué)生在學(xué)習(xí)的工程中起到很大的促進(jìn)作用,，教師在做示范動(dòng)作的時(shí)候有比較好的表現(xiàn)可以吸引學(xué)生的目光,，在今后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)多增加一些標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

4、體育課還要進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性,，開(kāi)展安全教育,，防止體育安全事故的發(fā)生。

5,、在體育課堂教學(xué)中多組織一些比賽,，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)和各項(xiàng)學(xué)校舉辦的體育賽事做準(zhǔn)備,。