為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。
學校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇一
按照分級負責和誰主管誰負責的原則,學校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任,。
(一)書記是第一責任人,,要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,帶頭抓思想理論建設(shè),,帶頭管陣地,、把導(dǎo)向,、強隊伍,,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,,重要工作親自部署,、重要問題親自過問,、重大事件親自處置,。
(二)支部書記根據(jù)工作分工,,按照“一崗雙責”要求,,抓好分管部門,、處室、班組的意識形態(tài)工作,,對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責任,。
(三)辦公室在支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行指導(dǎo),、組織,、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責,,要切實擔負牽頭抓總,、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責任。
(一)堅持黨管意識形態(tài)原則
認真貫徹落實中央,、省,、市縣和教育局機關(guān)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神,嚴守政治紀律,、組織紀律和宣傳紀律,,堅決維護黨中央權(quán)威,在思想上,、政治上,、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。(責任領(lǐng)導(dǎo):班子成員)
(二)堅持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù)
認真學習十九屆
四中全會
精神,,學習習近平總書記系列重要講話精神,,持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行,,不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,,鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實抓好以支部為龍頭的干部理論學習,,把意識形態(tài)工作作為必學內(nèi)容,,每年學習不少于一次。(責任領(lǐng)導(dǎo):李朝,,責任處室:辦公室,,團委,少先大隊)(三)建立健全分析研判機制
定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,,分清主流支流,,辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題,對學校出現(xiàn)的重大事件,、重要情況,、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,有針對性地進行引導(dǎo),,作出工作安排,,維護意識形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時報上級黨組織,。(責任領(lǐng)導(dǎo):李朝,,責任處室:辦公室)
(四)專題研究意識形態(tài)工作
黨總支每年至少兩次在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況,及時將意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級黨委
報告
,,并提出建設(shè)性意見,。(責任領(lǐng)導(dǎo):李朝,責任處室:辦公室)(五)加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,維護意識形態(tài)安全,。
切實形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管,、辦公室組織協(xié)調(diào),、有關(guān)部門分工負責的工作格局。(責任領(lǐng)導(dǎo):班子成員,,責任處室:辦公室)
(六)加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)的教育培訓,。(責任領(lǐng)導(dǎo):李朝,責任處室:辦公室)
(七)加強學校思想陣地管理,,強化學校的教學管理,,確保正確的辦學方向。
認真貫徹落實中央,、省,、市、縣委關(guān)于加強宣傳思想工作和意識形態(tài)工作有關(guān)部署要求,,推動新時代中國特色社會主義理論體系進教材,、進課堂,、進頭腦,加強和改進思想政治工作,、思想政治理論課教學,,加強黨員干部、思想政治課老師,、年級組長,、班主任等教師隊伍建設(shè)。切實加強教師隊伍的管理,,不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行,;在學校內(nèi)不得進行宗教活動,不得開設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教,,不得組織學生到宗教活動場所開展教學和實踐活動,。(責任領(lǐng)導(dǎo):開飛,責任處室:辦公室,、教務(wù)處、團委,、少先大隊)
(八)加強團隊工作,,強化青少年學生的意識形態(tài)教育
加強對少年團校、學生社團的組織與管理,,牢牢掌握共青團、少先隊工作的主陣地,。完善對重大社團活動,、社會實踐活動的報備、審核機制,,加強引導(dǎo),,確保正確的政治方向。(責任領(lǐng)導(dǎo):開飛,、楊輝,責任處室:政教處,、團委,、少先大隊)
(九)領(lǐng)導(dǎo)、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置
對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論,,必須敢抓敢管、敢于亮劍,,及時有效地發(fā)出聲音,,旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度,,理直氣壯地加以批駁,,有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。(責任領(lǐng)導(dǎo):李朝,,責任處室:辦公室)
(十)加強黨員干部黨紀法規(guī)教育
對在各類媒體,、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及課堂講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論,,非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署,,散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀依法嚴肅處理。(責任領(lǐng)導(dǎo):張道云,,責任處室:辦公室)
(十一)做好知識分子的團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作
領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負責同志要加強同知識分子交朋友,,做好學科骨干教師的工作,通過開展經(jīng)常性走訪,、建立聯(lián)系點,、參加教研活動、座談等形式,,不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道,。加強對黨外教師的政治引領(lǐng)和政治吸納,引導(dǎo)他們與黨同心同德,、同向同行,。(責任領(lǐng)導(dǎo):班子成員,責任處室:辦公室)
(十二)選優(yōu)配強宣傳思想文化工作的干部隊伍
確保意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨,、忠于人民,、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管,、敢于同錯誤傾向做斗爭的同志,,要公開支持、大膽使用,,對不適合,、不適應(yīng)的要及時作出調(diào)整。(責任領(lǐng)導(dǎo):張道云,,責任處室:辦公室)
嚴格追責問責,,堅持有錯必糾、有責必問,,對導(dǎo)致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,,嚴肅追究相關(guān)責任人責任,。
(一)支部領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情形之一的,,要追究責任,,視情節(jié)輕重,給予約談提醒,、批評教育,,責令作出書面檢查、進行通報批評,,給予組織處理和紀律處分,。
1、對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務(wù),、重大思想輿論斗爭組織開展不力的,;
2、在處置意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題上,,書記沒有站在第一線,、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的;
3,、管轄范圍內(nèi)發(fā)生由意識形態(tài)領(lǐng)域問題引發(fā)群體性事件的,;
4、對重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導(dǎo)不力,,引起思想混亂、造成嚴重影響的,;
5,、對所管理的黨員干部公開發(fā)表違背黨章、黨的決議和政策的言論放任不管,、處置不力的,;
6、所舉辦的校園網(wǎng)站,、廣播站,、微信公眾平臺、電子屏,、橫幅,、宣傳欄、標語橫幅展板等出現(xiàn)嚴重錯誤導(dǎo)向的,;
7,、管轄范圍內(nèi)公開發(fā)行的出版物和編寫的材料等在意識形態(tài)方面有嚴重錯誤導(dǎo)向的;
8,、管轄范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全出現(xiàn)嚴重問題的,;
9,、管轄范圍內(nèi)舉辦的
報告
會、講座,、論壇和課堂教學有發(fā)表否定黨的領(lǐng)導(dǎo),、攻擊中國特色社會主義制度言論,造成嚴重影響的,;10,、對管轄范圍內(nèi)意識形態(tài)工作出現(xiàn)嚴重問題隱瞞不報的;
11,、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過信息網(wǎng)絡(luò),、廣播電視、報刊書籍,、論壇講座等公開發(fā)表違背中央精神言論,,妄議大政方針的;
12,、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織,、利用宗教活動反對黨的路線、方針,、政策和決議,,破壞民族團結(jié)的;
13,、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在涉外活動中,,因言行不當在政治上造成惡劣影響,損害黨和國家形象的,;
14,、其他未能切實履行工作職責,造成嚴重后果的,。
(二)實施責任追究要實事求是,,分清集體責任和個人責任,主要領(lǐng)導(dǎo)責任和重要領(lǐng)導(dǎo)責任,。追究集體責任時,,領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責同志和直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員承擔主要領(lǐng)導(dǎo)責任,參與決策的班子成員承擔重要領(lǐng)導(dǎo)責任,。對錯誤決策提出明確反對意見而沒有被采納的,,不承擔領(lǐng)導(dǎo)責任。錯誤決策由領(lǐng)導(dǎo)干部個人決定或者批準的,,追究該領(lǐng)導(dǎo)干部個人的責任,。
(三)對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部進行問責,按照干部管理權(quán)限,,由上一級黨組織依據(jù)有關(guān)規(guī)定實施,。對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部問責情況,,報上級黨委組織部門備案,。
學校意識形態(tài)工作責任制實施辦法
方案
??為了更好地貫徹河西區(qū)教育系統(tǒng)黨委意識形態(tài)工作責任制的實施意見,落實黨管意識形態(tài)原則,,牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán),,結(jié)合我校工作實際,特制定如下方案
.?
????為統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào),、推進學校意識形態(tài)工作責任制各項工作,學校成立意識形態(tài)工作責任制領(lǐng)導(dǎo)小組,。
????組長:??環(huán)湖中學書記?董彥萍
?????????????環(huán)湖中學校長?杜惠榮
????副組長:環(huán)湖中學副校長王嵐
????????????環(huán)湖中學副校長錢洪濤
????成員:?韓蕊王淑玲門秀薇龔云浩盧慶順趙筱怡寧普玲李娜,。
???
???(一)加強對意識形態(tài)工作的制度建設(shè)。
????建立工作責任體系,。堅持分級負責和誰主管誰負責的原則,,集體領(lǐng)導(dǎo)、分工明確,、執(zhí)行有力的工作機制,,黨組織負主體責任,納入黨建工作責任制,。
????加強會商研判,。堅持意識形態(tài)工作每季度分析研判制度,掌握意識形態(tài)領(lǐng)域風險點和輿情動向,,及時發(fā)現(xiàn)和處置苗頭性傾向性問題,。及時做好突發(fā)淤青的引導(dǎo)管控。
????加強研究報告,。黨支部每半年專題研究意識形態(tài)工作1次,并及時向上級黨委匯報,。
????加強風險防控,。在學校內(nèi)做好正面引導(dǎo)宣傳工作。
????(二)加強對意識形態(tài)陣地的建設(shè)管理
?????嚴格執(zhí)行市教委相關(guān)規(guī)定,,建立健全課堂教學管理辦法和管理體系,,加強對教學全過程督導(dǎo)。加強學校報刊,、廣播,、櫥窗、led屏的管理。對學校報告廳加強管理,,防范違反意識形態(tài)導(dǎo)向的活動,,防范邪教的滲透。
????(三)加強對意識形態(tài)工作的隊伍建設(shè)
?????對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師進行意識形態(tài)工作的教育培訓,,增強責任意識,,提高政治覺悟。加強對網(wǎng)絡(luò)人員,、通訊員培訓,,著力在政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態(tài)工作的能力上加強,。
????(四)加強對教職工隊伍的思想理論建設(shè)
?????抓好中心組理論學習,。努力創(chuàng)辦理論學習示范校。大力開展教職工敬業(yè)行動,,努力打造讓人民滿意的“四有”好老師隊伍,。
????(五)加強對未成年人的思想道德建設(shè)
????積極引導(dǎo)學生踐行社會主義核心價值觀,確保社會主義核心價值觀進教材,、進課堂,、進學生頭腦。開展豐富多彩的社會實踐活動,,培養(yǎng)“陽光學子”,。完善學校、家庭,、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),,形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力,。
????(六)加強對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的安全維護
????學校黨支部牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)主導(dǎo)權(quán),,書記親自抓,并對學?!皟晌⒁欢恕边M行清理,,確保學校健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。
????(七)扎實推進精神文明建設(shè)
????助推文明城區(qū)建設(shè),。推進學雷鋒志愿服務(wù)活動,。黨員繼續(xù)到社區(qū)報到,服務(wù)在社區(qū),。繼續(xù)開展讀書活動,。
????(八)加強思想領(lǐng)導(dǎo)強化監(jiān)督保障
????建立意識形態(tài)工作責任追究制度。落實主體責任,,層層細化責任,,層層傳導(dǎo)壓力。
???
???(一)強化領(lǐng)導(dǎo),擺上重要位置
???(二)強化分工,,落實工作責任
???(三)強化落實,,確保取得實效
學校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇二
意識形態(tài)工作關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路,、關(guān)乎國家的政治安全,,在全局中具有重要地位。學院領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認識到意識形態(tài)工作的重要性,,為深入貫徹落實《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》,、《教育系統(tǒng)貫徹落實〈黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施細則》等相關(guān)文件精神,進一步增強責任感和使命感,,著力落實黨管意識形態(tài)原則,,切實把責任扛在肩上、把任務(wù)落到實處,,從“三個關(guān)乎”的高度充分認識抓好這項工作的重要性,,始終堅持正確的政治方向,加強和改進新形勢下高校意識形態(tài)工作,,明確各級領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)工作責任,結(jié)合學院實際,,特制定本實施方案,。
1.??充分認識意識形態(tài)工作的重要性。
????全院各級黨組織必須把意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),、管理權(quán),、話語權(quán)牢牢掌握在手中,切實增強政治意識,、大局意識,、憂患意識,深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要講話和指示精神,,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,,始終在思想上、政治上,、行動上與黨中央保持高度一致,。在事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政地位、鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位的問題上,,必須旗幟鮮明,、堅決亮劍,,敢于負責,、敢于發(fā)聲、敢于擔當,更好地肩負意識形態(tài)工作的政治責任和領(lǐng)導(dǎo)責任,。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,,及時分析重大事件、重要情況,、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,,有針對性地提出指導(dǎo)性意見,及時做出工作安排,。每學期至少研究一次學生和教職工隊伍的思想狀況,,及時掌握干部師生思想動態(tài)。
2.?切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),。
????嚴格按照誰主管誰負責的原則,,院領(lǐng)導(dǎo)干部對本院意識形態(tài)工作負主體責任。黨委書記是第一責任人,,黨委分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責任人,,協(xié)助黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨委其他成員按照“一崗雙責”要求,,對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責任,。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管,、宣傳部組織協(xié)調(diào),、各相關(guān)部門分工負責的工作格局。
3.??加強意識形態(tài)工作隊伍的建設(shè),。
????按照好干部標準和要求,,加強學院領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè),對不擔當?shù)母刹考皶r調(diào)整,,確保意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨,、有能力、敢擔當?shù)娜耸掷?,增強學院領(lǐng)導(dǎo)班子的力量,。進一步加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),加強學生干部隊伍建設(shè),,注重學生會干部的政治培訓和思想引導(dǎo),,不斷提升學生干部政治素質(zhì)。
1.??深入開展中國特色社會主義宣傳教育,。
????牢牢抓住黨委中心組學習主陣地,,把中國特色社會主義理論教育、意識形態(tài)工作作為學習重要內(nèi)容,,以理論中心組學習帶動黨員學習,、教職工學習和學生學習,。加強教師引進、聘用,、考核中的政治立場考察,,將思想政治表現(xiàn)和課堂教學要求與職稱評定、評優(yōu)獎勵等掛鉤,,嚴把政治關(guān)口,。落實高校教師職業(yè)道德規(guī)范,完善師德建設(shè)長效機制,,實行一票否決制,。
2.??加強和改進大學生思想政治工作。
????要認真貫徹落實中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,,將加強思想政治工作融入教育教學活動各環(huán)節(jié),引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。認真貫徹執(zhí)行《全國大學生思想政治教育工作測評體系》,深化大學生形勢政策教育,,完善領(lǐng)導(dǎo)干部作形勢報告工作機制,。
1.??建好學院門戶網(wǎng)站和黨委網(wǎng)站。
????大力宣傳黨中央的路線,、方針和政策,,專人負責學院門戶網(wǎng)站建設(shè)和互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳工作,確保責任到人,。加強對網(wǎng)絡(luò)輿情的管理,,把握網(wǎng)絡(luò)輿情傳播情況。
2.??進一步加大新媒體建設(shè)力度,。
????學院黨委要緊跟時代步伐,,探索新媒體黨建工作的新形式新途徑,緊扣新形勢下黨建工作的主題和特征,,充分利用現(xiàn)代遠程教育,、博文共享、微信群共享等新興網(wǎng)絡(luò)媒體,,擺脫時間和空間局限,,在教職工中開展經(jīng)常性的學習和教育活動。依托學院的新視傳媒集團,,在電視媒體,、微信平臺上研發(fā)、推送黨政建設(shè)相關(guān)信息,,宣傳黨中央會議精神,,彌補紙媒宣傳推送的滯后及其他不足,。
1.??加強對意識形態(tài)工作的組織協(xié)調(diào)、督辦落實,。
????在學院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,切實履行意識形態(tài)工作的組織協(xié)調(diào),、督辦落實職責,。在經(jīng)常分析掌握意識形態(tài)領(lǐng)域動態(tài)的基礎(chǔ)上,通過多種途徑和辦法,,及時掌握意識形態(tài)工作情況,,并進行必要的督促檢查。
2.??落實意識形態(tài)工作報告制度,。
????學院黨委及其成員要把意識形態(tài)工作納入年度總結(jié)大會內(nèi)容,,要把履行意識形態(tài)工作責任情況寫入年度述職報告并接受監(jiān)督和評議。每學期要向上級黨組織報告意識形態(tài)工作情況,。在重要敏感時期內(nèi)要建立黨委書記,、院長帶班值守制度,實行24小時零報告制度,。
3.??切實加強對意識形態(tài)工作的檢查考核,。
????黨委應(yīng)當把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和思想政治教育工作的重要內(nèi)容,納入黨建工作責任制,,納入領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責管理,與學院改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結(jié)合,,一同研究,、一同部署、一同落實,、一同檢查,、一同考核。
4.??實行意識形態(tài)工作問責制,。
????對中央,、上海市教委及學校關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署、指示要求和交辦事項不傳達貫徹,、不安排部署,、不有效落實的;對意識形態(tài)領(lǐng)域形勢分析研判不到位,,對敏感事項和重要問題遲報虛報瞞報的,;對意識形態(tài)領(lǐng)域錯誤言行不斗爭、處置不及時不妥當,,造成不良社會影響的,;對重大突發(fā)事件輿論引導(dǎo)不力,,影響社會穩(wěn)定的;未盡職責,、疏于管理,,發(fā)生導(dǎo)向錯誤的;對所管理的黨員干部和師生公開發(fā)表違背黨章,、黨的決定決議和政策的言論放任不管,、處置不力,造成嚴重影響的,;對管轄范圍內(nèi)編寫的教材,、公開發(fā)表的課題研究成果和公開發(fā)行的出版物、文藝作品等在意識形態(tài)方面有嚴重錯誤導(dǎo)向的,;以及其他未能切實履行工作職責,,造成嚴重后果的,都要追究領(lǐng)導(dǎo)干部的責任,。
學校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇三
高校意識形態(tài)工作主流是好的,,中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定,表明了黨和國家對高校的信任和支持,。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),。結(jié)合首都高校和青年學生特點,我們認為,,高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問題,。
1.學校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的嚴峻形勢不適應(yīng)
北京作為國家首都,對外開放程度高,,對外交往頻繁,,這為首都高校科學文化發(fā)展面向世界提供了有利條件,。但同時,,魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇,,外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復(fù)雜,。在這方面,高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應(yīng),。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務(wù)要求不適應(yīng)
由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺,,表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié),,與不斷提高的工作要求不適應(yīng),。一方面,在學??傮w工作中,,意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位,,存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面,,黨政工團齊抓共管的局面沒有形成,,存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應(yīng)
隨著高等教育的飛速發(fā)展,,教師隊伍年輕化程度不斷提高,。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查,全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1],,已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺,,直接導(dǎo)致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高,,其中輔導(dǎo)員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人,由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗,,導(dǎo)致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足,。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)
隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及,人們獲取資訊的手段和交流,、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化,。青年學生接受新事物速度快、能力強,,迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者,,他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂,、講座,、會議、活動等傳統(tǒng)方式,,這些方式所傳達的信息容量有限,、形式相對呆板,工作的時效性必定大打折扣,。
掌握意識形態(tài)工作的主陣地
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障,,掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵,。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說,,意識形態(tài)工作的主陣地應(yīng)該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類,我們必須在這兩個方面做好陣地建設(shè),。
1.鞏固有形空間陣地
有形陣地是我們進行思想政治教育,、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說,,高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地,,也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭,。但是,實際工作中,,我們必須明確工作的著力點,,也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力,,牢牢掌控主要矛盾,,才能確保意識形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設(shè),。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間,,也是接受教育的場所,環(huán)境在學生成長中具有直接,、實時,、貼近的影響,發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段,。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體,,把中國特色社會主義理論、中國夢,、社會主義核心價值觀,、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化,,并用雕塑,、標語、校訓,、文化墻,、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來,,在校園,、教室、飯?zhí)?、運動場,、宿舍樓宇等場所張掛,使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶,。
二是強化課堂教育和管理的針對性,。課堂是學生接受教育的主要場所,學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力,。這其中,,兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前,必須明確,,在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學,,特別是兩課教學時,必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求,,決不允許散布與此相違背的錯誤理論,,并以此作為教師的根本要求和課堂紀律,加強課堂的嚴格管理,。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理,。校報、???、雜志、校園廣播,、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用,,也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展,,傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn),。但是,,其對大學生的影響仍然不能低估,,由于其受眾較多,一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的問題,,所造成的社會影響也是巨大的,。當前,部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制,,把??⑿@廣播,、電視等交給學生,,由他們負責承辦,這使得學校對這些陣地的管理弱化,,監(jiān)督缺失,。面對當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢,學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理,,確保不發(fā)生問題,。
2.拓展虛擬空間陣地
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用,網(wǎng)絡(luò)新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場,,我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地,。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分,,教師,、學生的工作學習離不開校園網(wǎng),對校園網(wǎng)的依賴程度很高,。但是,,校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題,。加強高校意識形態(tài)陣地建設(shè),,必須高度重視校園網(wǎng)的作用,要容納匯集多種形式的教育資源,,包括網(wǎng)絡(luò)公開課,、教學名師講堂等,使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地,,要采取措施提高校園新聞的點擊率,,使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針,、政策的主渠道,。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡(luò)新媒體思想政治工作平臺。當前,,微信,、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛,絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息,、交流溝通,,新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響,對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn),,但同時也給我們提供了做好工作的機遇,。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響,緊緊抓住這一機遇,,先后建立了官方微博,、官方微信公眾號,學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群,,定期發(fā)布工作信息,,隨時與學生互動交流,使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺,。
暢通意識形態(tài)工作的主渠道
高校意識形態(tài)工作是一項十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政工團齊抓共管,、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào),、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致,、政令暢通的工作格局,。
1.學校領(lǐng)導(dǎo)班子在意識形態(tài)工作上要高度一致
學校領(lǐng)導(dǎo)班子作為學校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,對全局工作的順利開展起決定性作用,,做好意識形態(tài)工作,,關(guān)鍵在于校級領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責,統(tǒng)一認識,,協(xié)調(diào)一致,。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領(lǐng)導(dǎo)責任,,班子成員特別是書記校長,,要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識,要按照社會主義政治家,、教育家的要求,,自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要,、做起來次要,、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強化意識形態(tài)工作的頂層設(shè)計,。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程,,認真開展調(diào)查研究,根據(jù)實際情況,,每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點,,認真解決存在的突出問題,,在體制機制,、隊伍建設(shè)、經(jīng)費支持方面提供保障,。
三是班子成員要明確工作責任,。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責,把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結(jié)合,,把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結(jié)合,,做到兩不誤,兩促進,。
2.學校各部門在意識形態(tài)工作上要明確任務(wù)
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關(guān)鍵是明確各部門工作職責和工作任務(wù),,通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟,同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍,,使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力,。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實,通過制定工作
計劃
,、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作,、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務(wù)完成情況,、對日常宣傳思想工作進行管理等方式,,代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。二是落實各部門各學院工作任務(wù),。要根據(jù)學??傄螅鞔_各部門各學院意識形態(tài)工作要求,,使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內(nèi)工作;要把學校意識形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實到各部門各學院工作任務(wù)中去,,每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務(wù)完成情況。
依靠意識形態(tài)工作的主力軍
做好高校意識形態(tài)工作,,關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強,、思想政策水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊伍,。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作,,需要全體教職員工共同參與,,但是,,教師隊伍,、干部隊伍,、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們,,采取措施加強教育培訓,,提高他們的意識形態(tài)工作水平,,是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
1.加強教師隊伍意識形態(tài)工作能力建設(shè)
教師直接承擔教書育人的重任,,是學生思想學業(yè)進步的導(dǎo)師,,廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量,加強教師意識形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ),。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作,,努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強化教師的政治意識和責任意識,,使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習,,切實增加他們的道路自信,、理論自信,、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平,使廣大教師真正成為學生的良師益友,。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識
學生思想政治工作隊伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍,,學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子,學生思政干部和學生黨員生活在學生中間,,他們了解學生思想學習各方面的情況,,他們既是受教育的對象,更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者,。因此,,要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際,確保有的放矢,,當務(wù)之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導(dǎo)和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務(wù),,事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局,,做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性,培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
學校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇四
為貫徹落實意識形態(tài)工作責任制,,建立意識形態(tài)工作責任體制機制,,強化意識形態(tài)領(lǐng)域工作職責與監(jiān)管,,根據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識形態(tài)工作責任制實施方案》(教[2018]x號),,結(jié)合學校實際,制定本實施辦法。
??1,、成立學校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨支部書記xx任組長,,黨支部委員,、副校長xx任副組長,,其他班子成員為組員。主要職責:按照分級負責和誰主管誰負責的原則,,落實xx區(qū)教育局黨組的第一責任,,分管領(lǐng)導(dǎo)的直接責任,領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責”,,全面領(lǐng)導(dǎo)和組織學校意識形態(tài)工作,。
??2、下設(shè)辦公室,,由xx任主任,,教務(wù)處、工會、團委各1名同志為成員,。辦公室主要職責:按照學校黨支部統(tǒng)一部署,,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào),、檢查,、督導(dǎo)意識形態(tài)工作責任制的落實。
??1,、學習教育制度,。黨支部每季度至少組織1次有關(guān)意識形態(tài)工作內(nèi)容的學習;每年班子成員開展1次有關(guān)意識形態(tài)工作內(nèi)容的授課,,每年撰寫理論學習心得體會文章不少于1篇,。
??2、報告工作制度,。學校黨支部每半年向區(qū)教育局黨組以書面形式匯報1次意識形態(tài)工作,。設(shè)立輿情信息員,遇有重大輿情,,第一時間迅速報告,。
??3、風險評估制度,。在醞釀涉及教職工利益的重大政策,、項目、工作舉措時,,通過論證會,、座談會、公開征求意見等多種方式聽取相關(guān)部門,、教職工的意見建議,。方案發(fā)布前,進行必要的輿情風險評估,,制定工作預(yù)案,。
??1、加強意識形態(tài)陣地建設(shè)與管理,。加強對校內(nèi)新媒體如微博,、qq、微信等的監(jiān)管力度,。加強網(wǎng)上正面思想輿論引導(dǎo),,切實加強網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管和校園輿情收集,規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序,,有效應(yīng)對涉及師生的輿論事件嚴把政治關(guān),、意識形態(tài)關(guān),。
???2、加強對課堂教學的管理,。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見,,不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論,不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論,。對課程開設(shè),、教材內(nèi)容進行嚴格把關(guān)。落實教學管理有關(guān)文件,,進一步加強課堂教學管理力度,,確保教學質(zhì)量以及教育方向的正確性。
???3,、加強教師思想政治教育和師德師風建設(shè),。嚴格教師職業(yè)準入制度,,建立健全教師違反師德行為的懲處機制,。加強對教師思想政治素質(zhì)的把關(guān)。對教師進行上崗培訓,,評選教師先進典型,,實施青年教師培養(yǎng),激發(fā)愛崗敬業(yè)熱情,。
???4,、加強對校園文化活動的引導(dǎo)和管理。把校園文化建設(shè)作為創(chuàng)新和拓展學生思想政治教育的新途徑,,進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境,,夯實文化校園陣地,搭建學生文化平臺,。開展“我的中國夢”,、社會主義核心價值觀主題教育活動,引導(dǎo)廣大師生堅定理想信念,,刻苦學習工作,,積極投身實踐。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,,不斷擴大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地,。充分發(fā)揮團總支、工會的自我教育,、自我管理功能,。
???5、做好黨外知識分子的團結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作,。加強對黨外知識分子的政治引領(lǐng)和政治吸納,,加強同師生員工的聯(lián)系,,做好耐心細致的思想政治工作,引導(dǎo)他們與黨同心同德,、同向同行,,最大限度地把他們團結(jié)凝聚在黨的周圍。
???6,、加強輿情分析和研判工作,。對重大事件、重要情況,、重要師生民意中的傾向性苗頭性問題,,有針對性地進行引導(dǎo),分析問題,、商議對策,,維護意識形態(tài)安全。教務(wù)處利用學科優(yōu)勢,,組織力量對當前思潮和熱點問題進行研判,,并提出引導(dǎo)意見,為學校黨支部,、行政開展思想政治教育與輿論引導(dǎo)提供參考,。
??
?建立健全黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管,、職能部門分工負責的意識形態(tài)工作機制,。
???1、校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任,,黨支部書記為學校意識形態(tài)工作第一責任人,,黨支部其他成員按照“一崗雙責”要求,抓好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作,。
???2,、各教研組分工負責各方面具體工作,確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣,,不留死角,。
? ?3、對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,,按照實事求是原則,,依據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關(guān)于意識形態(tài)工作責任制實施方案》進行問責和約談,并報區(qū)教育局黨組備案,。受到問責的領(lǐng)導(dǎo),、教師,取消當年考核評優(yōu)和評先資格,。?
學校意識形態(tài)領(lǐng)域工作實施方案篇五
為深入學習貫徹黨的十九大精神,,進一步加強和改進意識形態(tài)工作,,落實黨管意識形態(tài)原則,明確領(lǐng)導(dǎo)干部的意識形態(tài)工作責任,,根據(jù)上級有關(guān)文件要求,,結(jié)合學校實際,制定2021年意識形態(tài)工作
計劃
如下意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,,關(guān)乎旗幟,、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全,。學校黨總支抓意識形態(tài)工作,,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,認真落實意識形態(tài)工作責任制,以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,,切實加強意識形態(tài)領(lǐng)域管理和引導(dǎo),,進一步強化理論武裝、正面宣傳,、文明創(chuàng)建、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和隊伍建設(shè),,唱響主旋律,。弘揚正能量,為教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證,、精神動力,、輿論支持和文化支撐。
按照分級負責和誰主管誰負責,、誰主辦誰負責的原則,,領(lǐng)導(dǎo)班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任。黨總支書記和校長是第一責任人,,必須旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線,,帶頭抓意識形態(tài)工作,帶頭管陣地,、把導(dǎo)向,、強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,,重要工作親自部署,、重要問題親自過問,、重大事件親自處置。其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工,,按照“一崗雙責”要求,,對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導(dǎo)責任。
(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),。黨總支要把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,,納入黨建工作責任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理,。
1、抓好部署推動,。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程,,列入學校年度工作計劃,與業(yè)務(wù)工作同安排,、同部署,、同檢查。要召開專題會議,,對意識形態(tài)工作進行分析研判,,聽取匯報和推動部署。在制度上,、人員上,、經(jīng)費上加大投入,確保各項工作的順利推進,。
2,、積極參加宣傳部門組織的各項活動,扎實推進本單位宣傳思想文化工作,。
(二)大力推進理論武裝工作,。圍繞建設(shè)學習型黨組織,以建設(shè)學習型管理團隊為抓手,,深入推進理論武裝工作,。
1、認真制定領(lǐng)導(dǎo)班子學習計劃,,組織開展好政治理論學習和讀書活動,,引導(dǎo)黨員干部學理論、學法規(guī),、學業(yè)務(wù),,倡導(dǎo)干部職工多讀書、讀好書,、善讀書,。結(jié)合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,,深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、科學體系,、實踐要求,,堅定道路自信、理論自信,、制度自信,、文自信。
2,、抓好形勢政策教育,,組織干部職工深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、
廉政
政策法規(guī)等內(nèi)容,,提升和推動干部職工正確理解和自覺貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,。3、按要求完成好黨報黨刊等書籍的征訂任務(wù),。
(三)開展精神文明創(chuàng)建活動,。以社會主義核心價值體系為根本,深入實施公民道德建設(shè)工程,,開展社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個人品德教育,。
1、深入推進培育和踐行社會主義核心價值觀,,緊緊圍繞“富強,、民主、文明,、和諧”價值目標,圍繞“自由,、平等,、公正、法治”價值取向,,圍繞“愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善”價值準則,,全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀,引導(dǎo)干部職工學生深入理解,,準確把握三個倡導(dǎo)內(nèi)涵,,牢固樹立中國特色社會主義的共同理想,。
2、以“傳承雷鋒精神,,深化志愿服務(wù)”為載體,,組織黨員干部、共青團員開展志愿服務(wù),。
3,、充分利用“五一”、“五四”,、“端午”“七一”,、“中秋”“國慶”等節(jié)日,積極倡導(dǎo)文明和諧,、使用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,,在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風,,繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,,營造安定和諧歡樂祥和的喜慶氛圍。
(四)維護學校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全
1,、建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,。分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓學校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作,加強學校網(wǎng)絡(luò)平臺的管理,,建立健全管用防并舉,,方方面面齊動手的制度體制。
2,、做好學校網(wǎng)絡(luò)平臺正面思想輿論,。堅持正確的輿論導(dǎo)向,積極探索運用網(wǎng)絡(luò)媒體團結(jié)引導(dǎo)教育教學的途徑和方法,。加強信息發(fā)布,、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評論,,善于運用新媒體對學校政策措施進行權(quán)威解讀,,及時回應(yīng)社會關(guān)切問題,提高輿論引導(dǎo)水平,。
(五)做好意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題處置,。
1、堅持以中國特色社會主義為度量衡,,評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直,。區(qū)分情況、把握分寸,堅持具體問題具體分析,,既不能隨意上綱上線,、把一般問題政治化,也不能喪失政治敏感性,、把政治原則問題當作一般的學術(shù)和思想問題來對待,。注意把握好“時、度,、效”,,遇到突發(fā)情況后,按照管理要求迅速分析研判,,在向上級報告的同時,,及時表明立場,第一時間妥善處理,,防止問題發(fā)酵,。
2、對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論,,要敢抓敢管、敢于亮劍,,及時有效地發(fā)出聲音,,通過黨內(nèi)通報,旗幟鮮明地表明立場,、亮明態(tài)度,,理直氣壯地加以批駁,有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭,。
(六)加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)
黨總支要把意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)擺在重要位置,,加強管理,著力打造一支敢打硬仗,、能打硬仗的堅強隊伍,。
1、加強宣傳思想文化隊伍建設(shè),,用好現(xiàn)有的資源,,不斷增強意識形態(tài)工作的力量。
2,、暢通聯(lián)系渠道,加強對廣大教職工的政治引領(lǐng),,做好耐心細致的思想政治工作,,引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行,為黨的教育事業(yè)勤奮工作,。
3,、嚴格黨員干部紀律約束,加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育,,加強對黨員干部政治紀律,、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論,,決不允許參加各種非法組織和非法活動,。對發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論,非議黨的理論和路線方針政策重大決策部署,,散布傳播政治謠言的黨員干部,,報上級組織依紀依法嚴肅處理。