每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)雷鋒班會主持詞篇一

1是啊,，我們就是小草,，母親就是三春暉，六八班感恩主題班會《誰言寸草心,，報得三春暉》現(xiàn)在開始,！

2母愛似水,，母愛似海。古往今來,，多少文人墨客也書不盡母愛的偉大,。

1請聽同學(xué)們搜集的有關(guān)母愛的名言警句,。

2有請同學(xué)

一展示關(guān)于母愛的名言警句

1優(yōu)美語句，不盡的母愛。請欣賞同學(xué)為大家獻(xiàn)上的詩朗誦

二朗誦贊美母愛的詩

2謝謝幾位，誦不完的詩篇,，道不盡的母愛呀,，真是感人至深,。不過生活中的母愛更感人,。讓我們一起傾聽生活中那感人的故事吧,，有請——

三生活中那感動的一幕

1這,，寫的就是我,，就是你,，就是我們大家,。熟悉的聲音，熟悉的面孔,，熟悉的一幕幕,。這，就是我們的母親,！

2對,，這是母親。祖國也是我們的母親,，黨更是我們的母親,。請欣賞歌曲《黨啊，親愛的媽媽》,，有請——————

四歌曲《黨啊,，親愛的媽媽》

1誰言寸草心，報得三春暉,。我們怎能報答的了?。?？又怎么報答呀,？

2誰言寸草心，報得三春暉,。還有一層意思：誰說小草不能報答三春暉呢,？我們一定要報答母親的養(yǎng)育之恩！

1我拿什么來報答你,，我的母親,？傾聽同學(xué)們的心聲吧！有請————————

五同學(xué)表決心,，報答母親

2說到我們心里去了,。讓我們一起宣誓我們的報答吧

六宣誓：六八六八，向前出發(fā),！

六八六八,，百合開花！

1我們不但感恩父母,，更要感恩社會,，報效祖國，報答黨！請聽《誰言寸草心,，報得三春暉,。錢學(xué)森就是我們的表率》

七《誰言寸草心，報得三春暉,。錢學(xué)森就是我們的表率》

2前有錢學(xué)森,，后有羅陽，請聽《誰言寸草心,，報得三春暉,，羅陽就是我們的表率》

八《誰言寸草心，報得三春暉,，羅陽就是我們的表率》

12最后請欣賞舞蹈——感謝你,，。有請——————————————

九舞蹈——感謝你

謝謝領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)們，六八班感恩主題班會《誰言寸草心,，報得三春暉》到此結(jié)束,，謝謝

學(xué)雷鋒班會主持詞篇二

一、 全體起立,，共唱國歌,。二、 主持人上場(張)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師(楊)青年朋友們(合)大家好!(張)春回大地,，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里,，我們迎來了毛澤東同志提出的,，向雷鋒學(xué)習(xí)的，48周年的日子,。(楊)四十八年來,，雷鋒精神感召了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處,。(張)經(jīng)歷四十八載,，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝,。(楊)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分,，正因?yàn)槔卒h精神的感召，我們歡聚一堂!(張)首先請******講話-

三,、節(jié)目表演,。(張)請大家再次報以熱烈的掌聲感謝*********的精彩講話!

1,、《雷鋒的故事》(張)雷鋒，是一個名字,，更是一種精神，一個只有22年短暫生命的,，普通的共產(chǎn)黨員,，但贏得了億萬人民如此的崇敬和長久的敬意。 下面請聽由劉夢玲為我們帶來的《雷鋒的故事》,，請《小雷鋒》的表演者做準(zhǔn)備,。<蓮>

2、《小雷鋒》(楊)憶往昔,，兒時唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路，大家拍著隊(duì)候車,，這一切,，早已使雷鋒成為大家心中的神話。(張)在雷鋒離開的日子,，人們用心延續(xù)著雷鋒生命,，延續(xù)著雷鋒精神，成千上百的雷鋒應(yīng)時而生,。(楊)下面請欣賞小品《小雷鋒》,，表演者劉夢玲、等,。請演唱《國家》的表演者做準(zhǔn)備,。

3、《國家》(張)我們作為跨越世紀(jì)的一代,，面對祖國的未來,，我們更應(yīng)該具有愛國之情和報國之心。(楊)我們作為生逢盛世的一代,，自當(dāng)秉承先輩遺志,，化愛國之情為報國之行。(張)青年朋友們,，讓我們事事,、時時都將自己的命運(yùn)同國家的興亡聯(lián)系在一起，高揚(yáng)愛國主義主旋律,，以天下為己任,。(楊)讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書，以一腔熱血,，報效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!(張)請欣賞手語表演《國家》表演者：陳國強(qiáng),、王志金,、劉紅梅、朱曉霞等,。請新疆舞的表演者做準(zhǔn)備,。

4、新疆舞(楊) 生活在中華大地上的56個民族,，共同組成了中華民族大家庭,。祖國96萬平方公里的土地，永遠(yuǎn)是中華民族各族人民共同建設(shè)的美好家園,。(張) 56個民族和諧發(fā)展,，56個民族共同進(jìn)步，下面請大家欣賞由張璐璐為大家?guī)淼拿褡濯?dú)舞,。

5.《身邊的人》(楊) 力所能及關(guān)愛老年人是社會發(fā)展的迫切需要,，同時也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛之心,，多行關(guān)愛之舉,，在關(guān)愛他人的同時，收獲一份心靈的富足與溫暖,。下面請大家欣賞杜雨濃,、劉紅梅等為大家?guī)淼男∑贰渡磉叺娜恕贰?/p>

(張) 讓我們積極行動起來，常懷仁愛之心,，多行關(guān)愛之舉,，將“老吾老以及人之老”的理念落實(shí)到具體的行動上，在關(guān)愛他人的同時,，收獲一份心靈的富足與溫暖,。，把我們的社會建設(shè)的更加和諧,。

6《那一站》(楊)人生中適當(dāng)?shù)纳釛?，看似是一種失去，但在不久的將來,，我們曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難會成為人生中更為豐厚的回報,。下面請大家插上翅膀，和吳洲,、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》,。

7、《隱形的翅膀》(楊)對于生命,，我們要無限熱愛,，面對困難和挫折，我們永不退縮,、永不低頭,。(張)對于命運(yùn)的不公,，我們要勇于抗?fàn)帲鎸ψI笑和嘲諷,，我們永不沮喪,，永不失望。(合)在執(zhí)著和堅(jiān)韌中,，我們一步一步走過來,，走過失敗，走過眼淚,，走向一個又一個成功。(楊)下面請欣賞由曹麗璠,、楊鈺瑩等帶來的《隱形的翅膀》,。

8、《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》張：一個人的禮儀,，就是一面照出他肖像的鏡子,。禮作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物的文明舉止,。下面請欣賞小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》

9.明天會更好楊：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了6周年光輝的歷程,，社會主義建設(shè)取得了輝煌成就。張：一個面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的社會主義中國正巍然屹立于世界東方。<蓮>楊：梁啟超在《少年中國說》中寫道：“今日之責(zé)任,，不再他人,，而全在我少年”張：作為未來中國的創(chuàng)造者，作為中國精神的傳承者合：讓我們憧憬祖國美好的明天,，讓我們歌唱祖國明天會更好,。張：下面有請***********老師做總結(jié)。

結(jié)束語：張：同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動,，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上延續(xù),，讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩,。楊：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,，必將在廣大團(tuán)員青年的精心呵護(hù)下,，結(jié)出精神文明的累累碩果。

合：驛路梨花處處開,，雷鋒精神代代傳,。張：下面由我來宣布“弘揚(yáng)累鋒精神,，構(gòu)造和諧校園”主題團(tuán)會到此結(jié)束。

學(xué)雷鋒班會主持詞篇三

甲：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好。

乙：八一班“珍惜糧食,，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞;日食三餐,，每念農(nóng)夫之苦,。乙：如果沒有糧食，人類將無法生存,。如果沒有糧食,，中國何談發(fā)展。

甲：自古以來,，民以食為天,。不管是在茹毛飲血的原始社會，還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會,，吃,，作為人類生存的最基本準(zhǔn)則之一，亙古未變,。

乙：吃的來源是什么?糧食,。它是人類賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),，糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。

甲：讓我們走進(jìn)第一篇：重溫古詩中的感動。

第一篇：重溫古詩中的感動：

過渡：乙：接下來讓我們有感情地齊讀《憫農(nóng)》

1,、 主持人組織全班齊讀《憫農(nóng)》

過渡：甲：接下來我們找同學(xué)談?wù)勛x了這首詩的感受,。

2、 主持人提問閱讀感受(2—3人次)

過渡：乙：俗話說得好,，民以食為天,，接下來我們說說有關(guān)糧食的名言警句等。

3,、 主持人提問有關(guān)糧食的名言警句

過渡：甲：糧食來之不易,，一顆一粒浸潤了農(nóng)民辛勤的汗水，接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》,。朗誦者：

4,、 配樂詩朗誦《觀刈麥》

過渡：乙：接下來讓我們走進(jìn)第二篇：反觀生活中得浪費(fèi)。

第二篇：反觀生活中的浪費(fèi)：

過渡：

甲：華夏自古重節(jié)儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是現(xiàn)階段我國國情的必然要求,，更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)。

乙：或許學(xué)校的飯菜不是最可口,，但作為祖國未來的希望,，我們有責(zé)任，也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食,?？纯瓷钪羞@些讓我們司空見慣的現(xiàn)象!

1、 出示圖片(解說員解說)

解說詞：餐桌上,、垃圾桶里,，經(jīng)常會有同學(xué)們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學(xué)會說，飯是我自己花錢買的,，愿意怎樣就怎樣,。可是不知道你是否意識到,，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗,，你丟棄的也不只是些米飯,，還有勤儉節(jié)約的美德。因?yàn)?，一粒粒糧食從播種到收割,，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序,，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動呀!可以說,，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

過渡：甲：為了了解同學(xué)們的用餐習(xí)慣,，我們派出了四路記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪,，請同學(xué)們實(shí)話實(shí)說。(逐一點(diǎn)記者名字)

2,、 記者采訪：(4名記者采訪12位同學(xué))

那么我們又是咋樣做得呢?

a記者,、作為一名中學(xué)生，看到這樣的畫面有何感想?

b記者,、平時學(xué)校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象?為什么?

c記者,、吃飯是否挑食、厭食?

d記者,、平時是否用零用錢買零食充饑?

過渡：乙：簡單總結(jié),。接下來請欣賞情景劇《如此瀟灑》，表演者：

3,、 表演情景?。骸度绱藶t灑》

過渡：甲：接下來讓我們走進(jìn)第三篇：走進(jìn)世界糧食日,。

第三篇：走進(jìn)世界糧食日

1、 讀圖片中的文字

過渡：乙：據(jù)有關(guān)部門估計,，全國每年浪費(fèi)的糧食,，足夠5000萬人吃一年，多么驚人的浪費(fèi)啊!自古以來,，就有生活艱苦樸素的人,。指名講故事：

2、 講故事(節(jié)儉)

過渡：甲：簡單總結(jié),，接下來讓我們走進(jìn)第四篇：節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥

第四篇：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥

解說詞：一張張醒目的警示語,，無不在提醒著我們,，提醒著逐漸麻木的我們。

過渡：乙：接下來請欣賞詩朗誦《珍惜糧食》朗誦者：

1,、 詩歌朗誦《珍惜糧食》

過渡：甲：為了呼吁大家的節(jié)約意識,，八一班班委會特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

2、 全班起立齊讀倡議：

過渡：乙：為了表達(dá)我們倡議的誠意,，我們把倡議的內(nèi)容打印在了5張紙上,，請同學(xué)們在上面簽下你的名字，只簽一張即可,。

3,、 學(xué)生倡議書簽名

過渡：甲：綜合近一學(xué)期的就餐情況，八一班班委會決定評出本班5名“節(jié)約明星”,，接下來請同學(xué)們互相推薦一下,。

4、 評選

過渡：乙：接下來請班主任獻(xiàn)上墨寶,，為獲獎同學(xué)授名,。

甲：接下來請任課教師錢老師、范老師為獲獎同學(xué)頒獎,。

5,、 頒獎

6、 學(xué)生獲獎感言(視時間而定)

過渡：乙：接下來請班主任說幾句：

7,、 班主任寄語

總結(jié)：

甲：同學(xué)們,，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì),，節(jié)約是責(zé)任,。

乙：我們都是學(xué)校的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護(hù)它,，關(guān)心它,。

合：讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,。

學(xué)雷鋒班會主持詞篇四

時光輪回,，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng),，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情,，就是送舊迎新,，因?yàn)槿祟愖罡叩挠螅褪菚r時創(chuàng)造生活,。那么,，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?

路還是昨天的路,，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒,。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,，我們也曾經(jīng)遭受過挫折,，但那已成為幾滴苦澀的淚痕,。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好早上好!新年伊始,，萬象更新，我們送走了嚴(yán)冬,，迎來了春天,，又迎來了新的學(xué)期!

對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激,。懷念我們的學(xué)習(xí),、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué),。對于新的一年,，一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩,。

新的學(xué)期要有新的開始,、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”,。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,，因?yàn)榕d趣才是主動學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責(zé)任，全面發(fā)展 ,?？炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵且驗(yàn)樗麖膩頉]有感覺到學(xué)習(xí)的苦,，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括,，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,，紀(jì)律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹，學(xué)校就是你翱翔的天空,，人生——還需要你自己來演繹,。

電光一閃，一年已然過去,。我們又翻開了新的篇章,。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今天,。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜?，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨,。只有站在高處的人,，才有資格跌下去，而跌下去時,，你我依然有尊嚴(yán),，那足以讓站著的人感到汗顏。

同學(xué)們,，松弛的神經(jīng)又該繃緊了,，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,，我們很清楚,，前方的路不可能平坦,，只會更曲折，更艱險,，隨著學(xué)識的增加,，競爭的壓力也會日益增進(jìn)，但我們決不會畏縮,，每個人所受的外部壓力是相等的,，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對,，我們可以變得更強(qiáng),。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,，也不應(yīng)該不茁壯成長,。尊敬的老師，請您們放心,，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里,，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出,，我們定向您交上一份滿意的答卷!

在這里,，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,，是將要地考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個春秋,，今天同時是你們沖刺的時候了?？涓缸啡?，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝,。堅(jiān)持到底,，我們絕不放棄!

學(xué)雷鋒班會主持詞篇五

男：親愛的爸爸媽媽，

女：親愛的叔叔阿姨們,，

齊：大家下午好,，歡迎大家來到四4班,。

男：我代表羅老師,、佟老師和全體同學(xué)們感謝你們抽出時間來參加我們的家長會。

女：五月繁花似錦,，五月溫柔多情,，五月是所有母親的節(jié)日。

男：媽媽,，請您聽一聽,，聽一聽您至愛的孩子心中的詩,。

（詩朗誦:送給媽媽的詩：《紙船》、《媽媽》,、《我記得》）

女：誰言寸草心,，報得三春暉。千言萬語匯成一句話：

齊：媽媽,，我愛您,！

男：本學(xué)期我們有兩本共讀書

女：《狼王夢》和《草房子》

男：關(guān)于夢想，關(guān)于成長,，我們在閱讀中細(xì)細(xì)體味著……

（李xx,、邢xx介紹兩本共讀書，并朗誦其中一段）

女：謝謝爸爸媽媽幫我們買了這兩本書,，如果您有時間,，也和我們一起讀吧！一起找到我們共同的語言密碼,。

男：每周,，我們都制作數(shù)學(xué)小報，總結(jié),、歸納,、整理每節(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

（兩位同學(xué)解說數(shù)學(xué)小報的內(nèi)容與優(yōu)秀作業(yè),，一名同學(xué)展示優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報,。）

女：每周，我們至少寫2篇作文,，老師把我們的作文訂在一起,，讓我們帶回家和父母一起欣賞，從同學(xué)的作文中,，我們學(xué)到了很多很多,。

（岳xx、王xx,、劉xx,、李xx、寧xx讀自己的優(yōu)秀作文）

男：我們的成長離不開爸爸媽媽的耐心輔導(dǎo),，在這里讓我們深深地說一句：謝謝您爸爸媽媽,。

（王xx、耿xx,、司xx,、王xx、趙xx三分鐘演講：感謝父母的輔導(dǎo)）

女：我們在學(xué)校里表現(xiàn)也很棒喲,，小組長把我們每天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)都記錄了下來,，也請爸爸媽媽們每周關(guān)注我們的積分記錄喲,。

男：下面請數(shù)學(xué)小組長總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。

女：下面請語文小組長總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn),。

（數(shù)學(xué),、語文各個小組長匯報本組同學(xué)的表現(xiàn)。）

（班主任發(fā)言,，提出在校常規(guī)要求,。）

男：在成長的路上，我們有歡歌也有笑語,，有成功也有失敗,，

女：在成長的路上，我們經(jīng)歷著,，我們努力著,，煩惱與向上的力量也伴隨著我們。

男：親愛的爸爸媽媽們,，請和我們一起走,，陪伴我們長大。

女：再次感謝爸爸媽媽們來參加我們的家長會,。再見,！