在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
民主生活會批評與自我批評發(fā)言材料篇一
1,、學習上還不夠注重,,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,,自覺主動地擠時間學習還不夠,,閑時學得多,忙時學得少,,學習還浮在表面,,還沒有到達應有的深度。
2,、對待工作的標準還不夠高,。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據(jù)學校布置的工作,,說一步走一步,,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂,。
3,、在工作上用心主動性不夠強,創(chuàng)新還不夠多,。在工作中領導叫干啥就干啥,,不夠用心主動,缺乏靈活機動性,。
4,、在教學上創(chuàng)新意識還不夠強,在頭腦奧林匹克活動中,,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好,。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,,不太注意周圍發(fā)生的事情,,對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,,對群眾的事沒有熱情主動地關心,,與一些老師交流還不夠。
本人在各方面存在問題,,原因是多方面的,,有主觀因素,有客觀影響,,有內(nèi)因也有外因,,但究其根本,,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改善,。
1,、加強政治理論學習,爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍,、或看電視新聞,、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為,。
2,、加強業(yè)務學習,努力開拓創(chuàng)新,,吸取先進的教學經(jīng)驗,、方法,樹立先進的教學思想和教學理念,。切實轉(zhuǎn)變觀念,,提高創(chuàng)新意識和職責意識。
3,、在工作中要用心主動地參與,,認真仔細地研究,不斷地解放思想,,大膽地創(chuàng)新實踐,,努力探索頭腦奧林匹克活動。
4,、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和推薦,,要熱情主動地關心老師們的大事和小事,。
總之,在這次落實科學發(fā)展觀活動中,,透過學習自己在思想深處進行了認真的反思,,決心以此為契機,不去強調(diào)客觀,,以高標準,、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,,真抓實干,,改善工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
民主生活會批評與自我批評發(fā)言材料篇二
按照控股公司黨委關于開展基層黨組織組織生活會的相關要求,,一段時間以來,,我切實認真學習了黨的十八大會議精神,使自己的思維更加明確,。安全發(fā)展是科學發(fā)展的一部分,,十八大
報告
明確指出,“強化公共安全體系和企業(yè)安全生產(chǎn)基礎建設,,遏制重特大安全事故”,,這堅定了我做好本職工作的信念和決心。在今后的工作中,,我要以科學發(fā)展觀重要思想為指導,,樹立良好的工作作風,現(xiàn)對自身存在的一些問題進行反思雖然在黨的十八大勝利召開時非常關注,,但十八大結束后,,對十八大提出的新理論、新觀點,、新政策學習主動性不足,,需要對黨中央的理論、觀點,、政策進行系統(tǒng)化的全面學習,。
我在學校里學習的專業(yè)是電氣工程及其自動化。來到公司后,,從事安全管理工作,。由于感到自己安全專業(yè)知識不足,我利用業(yè)余時間進行“充電”,,學習安全專業(yè)理論,,并考取了國家注冊安全工程師。現(xiàn)在在工作中,,專業(yè)理論知識對現(xiàn)實工作的指導不到位,,理論與實踐的結合不到位,是我工作中需要解決的問題,。
另外,,我還需要克服惰性,繼續(xù)學習電力專業(yè)知識,,增加電力運行現(xiàn)場工作經(jīng)驗,,這也是我需要努力的方向。
我是一個業(yè)余長跑愛好者,,有多年的長跑訓練的經(jīng)歷,,但2014年,由于各種原因,,我未能堅持訓練,,體重大幅上升,,為此我感到深深自責。我很懷念天天跑步的生活,。今后,,我應該堅持自己對體育運動的愛好,保持健康的生活習慣,。身體是革命的本錢,,有了健康的身體,才能更好地工作,。
批評與自我批評4
一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過與班子成員交心談心,對一年的工作進行了全面總結,對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正,。
1、學習上還不夠,,特別是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重,,在工作中,對社會主義初級段理論,、市場經(jīng)濟理論還沒有提到應有的高度,,特別是理論的學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,,還沒有達到應有的深度,。有時只顧忙于一些具體工作,自覺主動在擠時間學習不夠,,閑時學一陣子,,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,,結果對理論上的一些問題,,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高,。
2,、政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場經(jīng)濟理論,,法律知識,科學文化知識等鉆研得少,,結果使得知識面不夠廣,,在思想上對本職工作應具備全面的素質(zhì),掌握更多知識的重要性認識不足,。
3,、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,,不夠大膽,,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展,。認為目前整個大氣候也就如此,,認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。
4,、工作方法有時不夠恰當,,不夠策略,特別是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評,,有時不夠講究方法,,結果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象,對工作方法,,處事藝術的重要性認識不夠,,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,,同志們都會相互諒解的,。
5、在工作要求上,,工作的標準要求不夠高,,滿足于干完成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結合起來,,沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)
6,、在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,,滿足于領導叫系起來,,雖然能按照完成工作任務,有只求一般標準,,把標尺定的不能高,,干些工作就有滿足感的傾向。干啥就干啥,,積極主動性不夠強,,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,,斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,,過于死板,,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終,。
7,、協(xié)調(diào)能力不強,,與部分群眾溝通少,有時工作不細致,。這一點與我的性格有很大關系,,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,,在平時工作中,,只管工作,而不管與人交流,,不生動活潑,,特別是與領導及部分同志的溝通少,與社會的溶合度也不夠,,認為只要工作做好,,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致,。
經(jīng)過分析以上的缺點,,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,,這其實是對自己要求不嚴格的結果,若長期如此,,對自己不加以嚴格約束,,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便.
應該說,,我是滿腔熱情地投入工作的,,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松,,特別是沒有能好好反思自己,,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,,從而造成了上進心,、進取心比以前減弱,以前我對自己缺點的認識是不夠到位,,知道缺點,,也總給自己找借口擺脫,甚承絕認拒至,,不加悔改,這對自己的進步是毫無好處的,,也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長,。
歸到根本,,這其是人生觀、世界觀模糊的問題,,對許多事物存在模糊認識,,對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果,,這也是放松自己的學習的后果,,不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā),,來認識自我,,來改造自我,而強調(diào)客觀世界對自己的影響,,強調(diào)其不可改變性,,存在一種畏懼心理,存在無力回天的意識,,從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),,由于對自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動力不足,,進取心不強,,改造自己的力度不夠。同時,,我也還存在一種浮躁心理,,急躁心態(tài)、急于求成的思想,,毅力不夠,,具體行動不足。
一是要加強學習,,特別關于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題,,以思想的大解放推進城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程,,實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想,,進一改造自己的人生觀,、世界觀,樹立遠大目標,,堅定社會主義信念,,努力學習現(xiàn)代科學文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己,,嚴厲約束自己,,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,,努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細致等問題,工作中,、生活中有不如意之處,,多從自己身上找原因,克服松懈心理,,樹立生活,、工作目標,化劣勢,、失敗為前進的動力,,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點。三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,,廣泛學習一切有益知識,。加強對經(jīng)濟、政治,、文化,、科技、法律,、管理等基本知識的學習,,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,努力學習代科技和崗位專業(yè)知識,,良好地完成工作計劃和工作任務,、生產(chǎn)任務,爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術的最高水平,,兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、做好工作,、多出成果,。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,,勤奮學習,,努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作,。
沒有察覺的缺點,,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,需要在座的領導和同志們給予中肯的批評,。總之,,在今后工作中,,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,,保持積極進取的良好精神狀態(tài),,恪盡職守,奮發(fā)有為,,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中,。
民主生活會批評與自我批評發(fā)言材料篇三
小后所小學陶之穩(wěn) 下面,我剖析自己各方面存在的問題和不足,,并提出整改措施和努力方向,,請大家批評指正。
1,、政治思想意識不夠強,。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,,認識事物只停留在表面,,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻,、不全面,。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,,平時雖然經(jīng)常學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,,學習目的不夠明確,,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,,只是為了學習而學習,,使學習變得形式化、教條化,。
2,、 宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,,存有“事不關己,高高掛起”的思想,,以至自己為學生服務,、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,,為群眾所急,。總覺得自己是一個基層的預備黨員,,也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾,,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,,而我卻忽略了群眾的想法,,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3,、 業(yè)務知識不夠鉆研,。對待工作不夠主動、積極,,只滿足于完成領導交給的任務,,在工作中遇到難題,不善于思考,,動腦筋,,常常等待領導的指示,說一步走一步,。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,,缺乏一種敬業(yè)精神,,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣,、復雜的事情,,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,,就等明天再說,,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,,不是自己力求尋找對策,,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍,、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,,自認為是專業(yè)院校畢業(yè),,又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,,一種自傲的情緒,,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務方面存有依賴性,,認為領導會有具體的示,,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,,反而招來非議,。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃,所以在工作,、學習中比較盲目.還有一方面,,缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,,不夠大膽,害怕失敗,。
4,、 工作作風不夠扎實。 工作時間久了,,沒有新鮮事物出現(xiàn),,會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,,總想在工作中找到捷徑,,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,,可以不做的就不做,,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,,有沒有創(chuàng)新精神,,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,,思考不深刻,,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,。
5,、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點,??赡芫褪莻€人性格的問題,不會很大膽的表達自己的想法,,或者就是不會去重視這個創(chuàng)新問題,,覺得總會其他的同學來一起解決問題。而自身不會在問題出現(xiàn)時,,想辦法解決尋求更好的路徑,。
6、對新知識,、新技術的學習上熱情不夠,。表現(xiàn)沒有真正的沉下心認真的學習理論知識,東西一知半解,,知其然不知其所以然,。工作中遇到問題的時候去翻書。
我決心通過這次批評與自我批評,,找準原因,,捉住產(chǎn)生問題的根源,認清今后努力的方向,,要在今后的工作,,努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”的要求來審閱自己,,規(guī)范自己,,嚴格要求自己,。
一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界,。政治上的堅定來自于理論上的清醒,,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度,。江澤民同志一再號召全黨要“學習,、學習、再學習”,,指出“學習不僅可以增加知識,,進步思維理論水平,而且可以充實精神世界,,涵養(yǎng)道德情操,。” 因此,,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要,。學習理論,要與實際緊密地結合起來,,要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際題目、要以我們正在做的事情為中央,,著眼于馬克思主義的運用,,著眼于對實際題目的理論思索,著眼于新的實踐與發(fā)展,,要做到理論與實際,、主觀與客觀的真正同一,在改造主觀世界的同時,,改造客觀世界,。詳細到實際工作上,就要把自己的思維和步履統(tǒng)一到總體鋪排部署上,,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計劃,,立足本職崗位,為本學校的發(fā)展做出應有的貢獻,。
二是要不斷學習把握科學文化知識,,特別是要把握本職工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能,精益求精工作手段和工作方式,,努力勤奮工作,,切實進步為教師服務的本領。積極鉆研業(yè)務知識,,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,,要更新觀念,,樹立全新的服務意識,牢牢圍繞單位,、部分和本崗位的各項指標任務的大局,,擺正自己的位置,實現(xiàn)由被動服務向主動服務的轉(zhuǎn)變,,進一步處理問題的實效性,,負責做好各項本職工作。要不斷進步運用馬克思主義態(tài)度,、觀點和方法指導工作的能力,,增強工作責任心,養(yǎng)成嚴謹,、細致的工作作風
三是進一步改進工作作風,。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛,,破除暴躁情緒,,迎難而上,積極工作;善于對碰到的問題進行理性思索,,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治,、全局的高度熟悉事物;善于根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點,不斷完善和進步自己,,踏踏實實的投入到工作中去,。
四是要堅持真理,堅持原則,,勇于批評和自我批評,,勇于糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評立場要誠懇,,努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,,精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭,繼續(xù)發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),,牢記“兩個務必”,。同時要在日常的工作中多與同道們交流,多溝通,。要善于和自己有不同意見,,或者說是有曲解的同道多談心,多了解,,多體諒,。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,,常做寬容之事,,以自己的表率作用,,促進團結、達到增進情誼,,促進工作的目的,。
五是要牢固樹立全心意為人民服務的思惟。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員,,在今后工作中我要努力做到想為教師和學生所想,,急教師和學生所急,盡自己的所能為教師和學生排憂解難,,服好務,,并在服務中,留意自己的服務方式和服務立場,。以實踐“三個代表”重要思維的高度,,把教師和學生的根本利益放在第一位,切實把工作做好,、做深,、做細、做實,,讓黨組織放心,,讓群眾滿足。
六是要堅持解放思維,,襟懷胸襟全局,,量力而行,與時俱進,,克意進取。就是要通過實踐,,從大局出發(fā),,結合實際,實現(xiàn)學習方式立異,、工作理念立異,、工作手段立異、工作機制立異,,終極實現(xiàn)工作成效的不斷進步,。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,,不斷總結新經(jīng)驗,,解決在工作中存在的實際問題。
在今后的工作中,,我要加倍努力,,完成各項工作任務,,力爭為黨為人民多做貢獻。
民主生活會批評與自我批評發(fā)言材料篇四
在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容,。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,,是增強黨的生機與活力的一大法寶,。對個人來講,是重要的反思自我,,提高自我的機會,。通過自我省視、自我調(diào)整,,自我教育,、自我提高、自我完善,。使我們的工作思路更清晰了,,目標更明確了。下面,,我就一年來自己的思想工作情況匯報如下,。
1、加強理論學習,,提高自身的綜合素質(zhì),。
開展科學發(fā)展觀學習以來,我能認真學習上級文件和精神,,積極撰寫讀書筆記和學習心得,,做到頭腦清醒,立場堅定,,旗幟鮮明,。以一名優(yōu)秀的黨員干部標準要求自己,主動做好各項工作,。無論是教學本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨,。
2、提高思想認識,,樹立為學校教育發(fā)展服務的意識,。
在思想上,能夠認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針,、政策,熱愛教育事業(yè)。堅持以馬列主義為指導,,用鄧小平理論,、“三個代表”、科學發(fā)展觀武裝頭腦,,指導實踐,,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求,,始終自覺地維護學校集體的良好形象,,恪盡職守,努力工作,,自覺當好科學發(fā)展觀的實踐者,,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀,、價值觀,、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,。
3,、改變工作作風,提高工作效率,。
在工作作風上,,我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力,、盡職盡責,,以高度的事業(yè)心和責任感做好本職工作,不拖拉,、不推諉,、不扯皮、不誤事,。時刻嚴格要求自己,,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務實,,埋頭苦干的精神,,增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維,,各項工作高標準,、嚴要求,狠抓落實,,尤其是面對十四中當前的新形勢,,能緊緊圍繞學校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,,與時俱進,,主動為學校分憂解難,推動學校教育教學工作向前邁進,。
4,、廉潔自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng),。
廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求,。我在工作和生活中,認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī),,經(jīng)常用《黨員領導干部廉政要求》來嚴格要求自己,,不斷加強個人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,,接受群眾的監(jiān)督,。
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,,存在黨員意識,、宗旨意識、憂患意識淡薄問題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,,不敢試,,發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性,、發(fā)散性思維,,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題,、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入,。
(二)是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低,,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差,,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應不敏銳,,來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求,,未能有足夠迅速的應變能力。
(三)是改革創(chuàng)新意識不濃,,主動性工作能力不強,。存在了解學校整體思想不夠,工作不夠細致深入,解決問題不及時等問題,。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高,。
(一)、夯實理論基礎
理論的模糊,,必然導致行動上的盲目,,政治上的先進,源于理論上的堅定,,而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學習馬列主義,,毛澤東思想,特別是要學好鄧小平理論,,并堅持理論聯(lián)系實際的原則,,認真掌握其理論精髓,科學地運用實際,。在掌握其基本理論及精神實質(zhì)上下功夫,,從而樹立堅定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),,努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,認真學習胡總書記中紀委七次全會上的講話精神,,“用心想事,,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務,。
(二),、加強黨性鍛煉
第一:作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱,,要嚴格要求自己,,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點,,不虛張聲勢,,不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,,以樸實的作風,,出色的成績,塑造自己的黨員形象,。二是:作為一名黨員教師在名,、權、利方面要把握住自己,,要把師生擁護不擁護,,師生贊成不贊成,師生答應不答應作為自己出發(fā)點和落腳點,,做到思想上尊重師生,,感情上貼近師生,工作上依靠師生,,要情為民系,、職為民用、利為民謀,,做群眾的知心人,、貼心人。時時刻刻做到職務變了,,艱苦奮斗的政治本色不變,,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護,。
第二,,正確對待苦與樂。樹立以苦為樂,,以干為榮的崇高思想境界,,勇于開拓,苦干實干,,自覺接受艱苦環(huán)境,,復雜環(huán)境的磨練,實現(xiàn)自己輝煌的人生價值,,做問心無愧的人民公仆,。
第三,正確對待義和利,。用正確的人生觀,,價值觀處理個人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關系,,正確對待工作艱辛,,生活清苦的問題,自覺抵制拜金主義,,享樂主義和極端個人主義的侵蝕,,堅決摒棄那種只講利,不講義,,唯利是圖,,金錢至上,,損人利已,坑蒙拐騙的行為,。認真擺正自己的人生坐標,,不為私利所動,不為金錢所誘,,不為享樂所惑,,視個人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,,位為民正,,權為民用,利為民謀,,情為民系,,踏踏實實辦事,默默無聞奉獻,。
(三),、自覺接受監(jiān)督。
作為一名黨員自身學習和修養(yǎng)是必要的,,但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,,按照黨員教師的有關規(guī)定加強自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,,排除各種思想雜念和干擾,,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽,,從而達到增強黨性,,完善自我,提高素質(zhì),,讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人,。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識,、共同提高,,促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進步,。
民主生活會批評與自我批評發(fā)言材料篇五
在改革開放歷史新時期,,我們的黨已經(jīng)清醒地認識到,隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大,,黨必將面臨前所未有的風險和挑戰(zhàn),,黨的作風建設始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務,抓作風建設一絲都不能放松,、一刻都不能停頓,。中央幾代領導群眾都高度重視作風建設,,這些年來先后開展了整黨、“三講”教育,、持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育,、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動等。
習近平總書記以前強調(diào)“黨的先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸,、一成不變的,過去先進不等于此刻先進,,此刻先進不等于永遠先進;過去擁有不等于此刻擁有,,此刻擁有不等于永遠擁有,這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結論,。開展黨的群眾路線教育實踐活動,,就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中,夯實黨的執(zhí)政基礎,,鞏固黨的執(zhí)政地位,,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力,,使持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位具有廣泛,、深厚,、可靠的群眾基礎?!笨倳浀闹v話高瞻遠矚,、言簡意賅,教育深遠,。
我院透過深入學習中央,、省委、省工信委等一系列文件和《論群眾路線—重要論述摘編》,、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》,、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》三本材料,,學院領導班子及廣大黨員干部進一步提高了思想認識,,更加堅定和牢記了與人民同呼吸共命運的立場、全心全意為人民服務的宗旨,、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點,。
1、黨章是黨的宗旨和群眾路線一致性的體現(xiàn),,學習黨章是群眾路線教育實踐活動的重要資料,。黨章規(guī)定,,堅持全心全意為人民服務是黨的建設務必堅決實現(xiàn)的四項基本要求之一,要求時時事事把群眾利益放在首位,。教育實踐活動的許多要求就來自于黨章的規(guī)定,。
學習黨章要重在照鏡子、找差距,。學院領導班子及廣大黨員干部要認真學習黨章,,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,,不斷加強黨性修養(yǎng),。要時時刻刻警醒自己,信念是否動搖,、思想道德是否滑坡,、黨性宗旨是否淡薄,黨員的義務是否履行,,黨員干部基本條件是否貼合,,只有這樣,才能真正發(fā)現(xiàn)問題,,才能自省,、自警、自律,、自重,。
學院領導班子成員帶頭,尤其是主要領導深入學習,,帶頭查找問題,,帶頭開展批評和自我批評,帶頭制定整改落實措施,,為黨員干部作出榜樣,。
2、開門納諫,,才能聽到真心話,、找到真問題。開門聽意見,、找問題要求學院領導班子有誠懇的態(tài)度,,歡迎提意見、敢于聽意見,,聽不到意見,、找不出問題本身就是問題。透過深入開展談心交心活動,開闊胸襟,,真心實意歡迎教職工挑毛病,,真心誠意讓群眾提意見,讓群眾評頭品足,。
3,、盯住“四風”這個聚焦點。這次教育實踐活動就是聚焦形式主義,、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風這“四風”,我院認真對照黨章規(guī)定,,有針對性地查找問題,,正視自身缺點和不足,到達自我凈化,、自我完善,、自我革新,、自我提高的效果,。
4、群眾觀點是馬克思主義的基本觀點,,是指導我們黨取得革命和建設勝利的指導思想,。改革開放的偉大成就和我們黨的建設的經(jīng)驗證明,堅持群眾觀點和群眾路線,,是我們黨在新的歷史條件下不斷取得勝利的偉大法寶,。我院領導班子及廣大黨員干部透過學習后深深地堅信:堅持群眾觀點,不能停留在口頭上,,而要落實在行動中,。要在行動中真正做到堅持群眾觀點,就務必抓住三點:一要關心群眾利益,,要時刻把群眾的安危冷暖放在心上,,多想想困難群眾和貧困地區(qū),多做一些雪中送炭,、急人所難之事,,少做一些擺花架子的虛而不實之事,不做勞民傷財之事,。二要尊重群眾實踐,,要深入群眾實踐,沉下去做調(diào)查研究,,與群眾打成一片,,建立與群眾的血肉關系。三要學習群眾智慧,,善于廣為納諫,,以提升認識,,改善工作。院領導在領導方法,、工作方法上要注意傾聽群眾呼聲,、集中群眾智慧,減少失誤,。
按照“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,,以黨章為鏡,對照黨的紀律,、群眾期盼,、先進典型,對照改善作風要求,,在宗旨意識,、工作作風、廉潔自律上擺問題,、找差距,、明方向。正衣冠,,勇于正視缺點和不足,,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,,從自己做起,,從此刻改起,養(yǎng)成勤正衣冠的習慣,,能收到防微杜漸之效,。經(jīng)常洗澡,既去灰去泥,、放松身心,,又舒張毛孔、促進新陳代謝,,持續(xù)共產(chǎn)黨人政治本色,。治治病,有利于身體和心理健康,,養(yǎng)生需要保健,,黨的領導干部更需要在思想上不斷凈化,到達治病和保健的功效。
經(jīng)過一月有余的時間,,透過認真聽取教職工意見,,開展交流談心,進行自我剖析,,我院透過自查找出如下存在的突出問題,,請校領導和同志們批評指正。
1,、理論功底不高,,運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高,。存在以干代學的現(xiàn)象,,個性是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,,能夠往后推一推,,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,,學習效果不佳,。具體表此刻,在黨院進行集中學習時,,有時會因工作忙而請假,,導致學習的資料不連貫,,影響了學習效果,。
二是學習制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙,、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神,。具體表此刻,,在進行網(wǎng)上學習時,為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的狀況,,事后又沒有利用閑暇時間補上,。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,,忽視了理論對實際工作的指導作用,,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,,只滿足于片面地引用個別原理,,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實,,求真務實的精神不夠,。
一是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,,局限于上級布置什么做什么,,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
二是對有關的政策法規(guī)研究不夠,,工作方法較簡單,,同志間的思想交流不多,深入基層調(diào)查研究不夠,,對基層的工作指導和督促還不夠深入,,致使工作效果不夠理想。
3,、群眾意識不強,,為民服務的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,,但主動性不強,、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,,未能做到“從群眾中來,,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么,、盼什么,、急什么、要什么,,沒有真正和群眾打成一片,,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。具體表此刻,,學生反應的狀況不少,,但是未能及時的跟進,切實的去及時改變現(xiàn)狀,。這兩者結合的不夠好,。
二是在工作上對基層狀況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng),,聯(lián)系群眾不廣泛,,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,,對干部思想狀況和基層干部生活狀況了解不全面,,幫忙干部職工解決實際困難不多,。具體表此刻,與學生干部都逐一談過話,,交流過,,但是其他群眾卻缺少交流,直接導致接地氣不夠,,這些都是宗旨觀念淡薄,,群眾意識差的表現(xiàn)。
4,、勤政廉政不深,,廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固,,黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生,。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入,存在把關不嚴的現(xiàn)象,。
1,、政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家,。一是沒有把理論學習放在重要位置,,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn),。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,,欠缺用理論認識問題,、解決問題的潛力,。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,,才能做到政治上的清醒和堅定,。
2、改造主觀世界不夠自覺主動,,缺乏艱苦奮斗的精神,。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉,。這些年來,,口頭上也講在改造客觀世界的同時,,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,,思考群眾利益和全局利益少了,。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,,忽視了工作的用心性,、主動性、創(chuàng)造性,。
3,、群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化,。對黨的群眾路線認識不深,,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,,還沒有真正在思想上,、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識,。
1,、要進一步加強理論學習,,增強理論功底
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,,樹立科學的世界觀,、人生觀和價值觀,,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,,以改善自己的工作作風和工作方式,、提高工作成效為落腳點,,個性要在理論聯(lián)系實際,、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一,。
2、從思想教育入手,,深刻剖析產(chǎn)生“四風”的思想根源,,解決好世界觀、人生觀,、價值觀這個“總開關”問題
思想是行為的引導,,有什么樣的思想就會有什么樣的行為。思想表現(xiàn)為多個層次,,世界觀,、人生觀,、價值觀是深層次、根源性的思想,。整改“四風”問題,,克服形式主義,就要牢固樹立并始終提醒自己,,防止貪圖虛名,、淺嘗輒止、走馬觀花等現(xiàn)象發(fā)生,,要更加務實地推動學院各項工作的開展,。克服官僚主義,,就要多深入教育教學一線,,傾聽教職工的聲音,了解狀況,,掌握第一手資料,,著力解決教學、管理和服務方面的突出問題,,提高教育教學質(zhì)量,。克服享樂主義,,就要反對精神懈怠,、不思進取、追名逐利,、安于現(xiàn)狀的具體表現(xiàn),,要不斷轉(zhuǎn)變觀念,開拓進取,,與時俱進,,突出發(fā)展的主題??朔菝抑L,,就要反對鋪張浪費,堅持勤儉節(jié)約,,防止水電暖的跑冒滴漏,,減少辦公用品的浪費,提倡實訓材料的回收再利用,,控制學院三公經(jīng)費的使用等。
3,、從增強黨性入手,,加強學院班子建設
一是注重學習,,改造主觀世界,堅定信念,,強化職責意識,。二是按照原則和程序辦事,有效防止依據(jù)自己的情緒和好惡辦事,。三是公道正派,,樹正氣,講大局,,敢抓敢管,,增強執(zhí)行力。四是加強監(jiān)督,,健全和完善監(jiān)督機制,,防止“四風”問題的不良表現(xiàn)發(fā)生。五是增強班子的整體功能,,要有整體意識,,戰(zhàn)略意識和效益意識。一個班子好不好,,要看實際行動,,實際效果,看一貫表現(xiàn),,看關鍵時候的行為,。
4、要進一步改善工作作風,,增強宗旨意識,,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員就應把維護和實踐人民的利益放在首位,。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,,堅持黨的事業(yè)第一,、人民的利益第一;要持續(xù)思想道德的純潔性,正確對待權力,、金錢,、名利,在生活上艱苦樸素,,勤儉節(jié)約,,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,,要深入實際,,聯(lián)系群眾,,傾聽群眾意見,想群眾之所想,,急群眾之所急,,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維,、模糊認識所造成的各種束縛,,破除急躁情緒,迎難而上,,用心工作;善于從政治,、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,,腳踏實地的投入到工作中去,,努力提高工作潛力和服務水平。
5,、進一步持續(xù)清正廉潔,,增強拒腐防變潛力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的狀況下,,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,,抗得起誘惑,耐得住寂寞,,經(jīng)得起考驗,,做到自重、自警,、自省,、自勵,做到在奢靡之風,、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,,一身正氣;要加強道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀,、榮辱觀,、道德觀、人生觀,,追求用心向上的生活情趣,,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,,始終做到清正廉潔,,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的職責感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好,。
6,、要進一步務實創(chuàng)新,,增強工作實效,。
要堅持解放思想、實事求是,、與時俱進,,在科學理論的指導下,透過實現(xiàn)學習方式,、工作理念,、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終到達工作成效的不斷提高,。要不斷總結和完善工作經(jīng)驗,,提出新思路、新
方案
,,拿出新舉措,,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作,,帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署,,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作,。在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中,,我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見,,查擺問題,、開展批評,落實整改,、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進,,個性是在反對“四風”問題、今后改善措施與努力方向上作出公開承諾,,理解監(jiān)督,,并以實際行動履約踐諾。今后,,我將在管理學院黨委和學生黨組織的幫忙支持下,,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,,振奮精神,,加倍努力,出色完成各項工作任務,為管理學院的發(fā)展多作貢獻,。
不妥之處,,請校黨委組織領導提出寶貴意見。
民主生活會批評與自我批評發(fā)言材料篇六
轉(zhuǎn)眼間,,忙碌中又過一年了,。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫忙下,,自己在逐漸走向成熟,。透過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,,對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高,。下面,我結合自己的思想狀況,、工作實際進行自我批評:
作為一名體育教師,,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,,仔細分析教材的編寫意圖,,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,,注重對學生各種潛力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,,努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,,探索在教育中培養(yǎng)學生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,,我深知學習的重要性,,抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習,在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,,不斷提高,。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,,提高自己的課堂教學水平,,努力構成自己的課堂教學風格。
在教育教學方面,,以“愛心,、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,,這個學期,,我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松,、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,,用正確的輿論導向,,用榜樣的力量,,促使學生從被動到主動,,從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣,。加強“安全教育”,,使“安全”牢牢地刻在學生心中,使體育教學無傷害事故,。
1,、政策理論水評不夠高,理論學習不夠,,政策水平不高,。
2、先模意識不強,。對自己要求不嚴,,標準不高,只求過得去,,不求過得硬,,不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏
創(chuàng)新
精神,,學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度,。3、
創(chuàng)新
意識不足,,缺乏亮點,。四、整改措施:
1,、加強政治理論學習,,不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉,,以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學習,工作中多開動腦筋,。
2,、刻苦鉆研業(yè)務知識,多讀書,,多學習,,多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,,以高度的職責感,、事業(yè)心,以勤奮,、扎實,、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階,。
3,、正確處理學習與工作的關系,作為一名教師,,要為“師生成功,,學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,,就務必學習,。不管平時的教學業(yè)務,多么的忙,,都要靜下心來,,擠出時間來學習、來提高,。要樹立在學習中放松的思想,,學習政治理論,學習先進的教學理念,,解讀學習課堂教學策略,,正確處理工作與學習的關系,對于我們教師來說,,終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一,。
4、要做到時刻關注細節(jié),。從“自我”做起,,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,,不怕累,、不怕苦,。在校園里看到學生的不良行為,要及時地去糾正他們,。
5,、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,,我要時刻持續(xù)清醒的頭腦,,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,。要自覺地加強黨性鍛煉,,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,,黨性是每個的黨員的立身之本,,要堅持黨性,加大事業(yè)觀念,,自律觀念,,要做到經(jīng)常自查、自省,、自警、自勵,。
6,、我對預備黨員、入黨用心分子及聯(lián)系的學生關心不夠,。在今后的學習,、工作中多關心他們,平時多聊天了解思想動向,。
7,、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上,要求個人學習多,,群眾學習較少,。在今后的活動中,我要落實黨委的精神,,把黨員群眾學習落實到實處,。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,,要立足本職工作,,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),,精鉆業(yè)務,。在今后的學習與工作中,,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進,。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見,,努力地完善自己,使自己不斷進步,,發(fā)揮帶頭模范作用,,為黨員服好務,盡一個黨員應盡的義務,,力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。