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最新爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-26 15:43:03
最新爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案(四篇)
時間:2024-07-26 15:43:03     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇一

高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,,全面落實新時代黨的組織路線總體要求,以基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)為抓手,,持續(xù)推進基層黨組織分級分類管理,,使先進基層黨組織示范引領、普通基層黨組織奮力趕超,、落后基層黨組織加壓前進,,逐步完成村(社區(qū)),、機關、“兩新”組織等各領域基層黨組織的標準化規(guī)范化建設,,促進各領域基層黨組織全面進步全面過硬,,助力決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅,,推動全縣經濟發(fā)展高質量和黨的建設高質量,。

根據村(社區(qū))、機關,、“兩新”組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)評定標準(見附件1,、2、3),,對全縣各領域基層黨組織按照優(yōu)秀黨支部,、良好黨支部、一般黨支部,、軟弱渙散支部四個等級從高到低進行評星定級,,促使各領域基層黨組織創(chuàng)先爭星、晉位升級,。按照現有黨支部數量,,每年優(yōu)秀黨支部的評選比例不超過黨支部的7%,良好黨支部評選比例為10%左右,,一般支部及以下評選的比例不低于10%,。

首先,基層黨組織自查申報,。年初,,各基層黨組織對照評定標準先行進行創(chuàng)建。每年6月,、12月對照標準進行自查打分,,通過黨支部自評、黨員群眾評議相結合的方式,,填寫《xx縣基層黨組織基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)申報表》(見附件4),,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委提出創(chuàng)建星級的申請。

其次,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委初步評定,。黨(工)委根據基層黨組織的申報情況,對照評定標準細則,,采取聽取匯報,、民主測評、查閱資料,、實地查看,、調查核實等方法,評定良好檔次以下黨組織,,評審優(yōu)秀檔次黨組織,;利用報刊、公眾號組織不低于5個工作日的公示,,公示無異議后上報縣委組織部,。

最后,公示命名,。待縣委組織部下發(fā)基層黨組織等級命名文件后,,組織相關單位掛牌命名。

縣委組織部將結合觀摩交流,、“黨建工作述職”,、專項檢查等時機,對各黨組織進行檢查考評,。對工作出現滑坡,、群眾意見較大的黨組織予以降黨,對工作進步較快,、取得優(yōu)異成績的黨組織晉位升檔,,重點幫一般黨支部和軟弱渙散黨支部查擺剖析問題、明確努力方向,、盡快擺脫工作困境,。

將評當定級結果作為基層黨組織運轉經費、資金獎補,、黨費支持,、典型推薦、評比表彰的重要依據,,并與黨組織書記,、委員經濟待遇、政治待遇掛鉤,。

1.向中央,、省委、市委推薦的先進基層黨組織及優(yōu)秀黨務干部,、優(yōu)秀黨員等原則上從優(yōu)秀支部中產生,。

2.基層黨建以獎代補資金原則上向村(社區(qū))優(yōu)秀黨支部傾斜。優(yōu)秀黨支部書記同等條件下優(yōu)先提拔重用,、優(yōu)先推薦為各級“兩代表一委員”人選,。村(社區(qū))優(yōu)秀黨支部書記、“兩委”委員每月可增加一定數額的工作補助,;機關,、“兩新”組織等領域優(yōu)秀支部書記將在優(yōu)先安排各類培訓,、評先評優(yōu)、提拔重用等方面予以獎勵,。

3.軟弱渙散黨支部和一般黨支部不得作為先進基層黨組織評選推薦對象,,黨支部成員不得參與推優(yōu)評先,同時應列為軟弱渙散基層黨組織進行整頓提升,。

4.對于社區(qū)中的軟弱渙散黨支部,,直接由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委分包整頓。對連續(xù)2年被評定為軟弱渙散黨支部的黨組織書記進行崗位調整,。

一是加強組織領導,。縣委成立基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動領導小組,,縣委組織部長任組長,,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記為組員負責具體實施;實行黨(工)委班子成員分包聯(lián)系基層黨組織制度,,督促做好各項創(chuàng)建工作,。全面加強黨建工作力量,各村,、社區(qū)至少有1人專職抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作,,“兩新”組織要配備專職黨務干部抓好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)及其他黨建工作。

二是夯實工作責任,??h委將結合黨建例會,定期分析基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動形勢,,研究解決創(chuàng)建工作中出現的問題,;各社區(qū)要對照優(yōu)秀支部標準,制定創(chuàng)建措施及工作臺賬,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要采取多種方式加強基層黨務工作者培訓,,提高業(yè)務水平和能力素質,助推基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動取得實效,。

三是加大宣傳力度,。要積極做好基層黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳工作,充分利用宣傳欄,、報刊,、黨建網、微信,、微博等多種形式,,大力宣傳創(chuàng)建活動的重大意義和活動中涌現出來的先進典型,充分調動黨員群眾參與創(chuàng)建活動的積極性,、主動性,,統(tǒng)一思想認識,,激發(fā)工作熱情,為活動開展營造良好的輿論氛圍,,助推各領域基層黨建工作再上新臺階,。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇二

一、指導思想

以黨的xx大會議精神為指導,,以辦人民滿意教育為目標。堅持以人為本,,樹立和落實科學發(fā)展觀,,與時俱進、開拓進取,,建立健全適合學校管理機制,,強化管理過程,努力提高全體教職工整體素質,,打造特色支部,、品牌學校。

二,、組織領導

為保障“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動扎實有效開展,,我校成立了以黨政主要負責人為組長的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動領導小組,健全組織機構,。

組長:鄭家模

副組長:宋方達

成員:丁蓉,、李從軍、付運顧榮張成勝周建娣

三,、工作目標

在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中,,我校支部主要做好“五個結合”。即爭先創(chuàng)優(yōu)活動與學校管理相結合,,與創(chuàng)建“人文和諧”校園相結合,,與創(chuàng)建“安全文明”的校園環(huán)境相結合,與學校發(fā)展相結合,,與教育教學相結合,,具體目標如下:

1、加強師生思想道德建設,,德育為首,。

2、開展愛崗敬業(yè)爭優(yōu)活動,,打造優(yōu)質教師隊伍,。

3、強化安全工作,,優(yōu)化辦學環(huán)境,,共建安全文明的環(huán)境,。

4、加強文化氛圍建設,,豐富校園文化底蘊,,營造濃厚的育人氛圍。

5,、加強學校管理,,打造一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體,。

四,、工作安排

按照上級布置結合學校實際實際情況,我校從以下幾個方面展開工作:基本步驟

第一階段為安排部署,,廣泛發(fā)動階段,,召開黨員大會,進行安排步署和宣

傳發(fā)動,。在此基礎上結合自身實際,,制定實施方案。組織理論學習,,統(tǒng)一思想認識,。

第二階段為全面爭創(chuàng)、扎實推進階段,,開展好黨性教育活動,、崗位奉獻活動、和組織創(chuàng)新活動,,在“七一”前召開黨員大會,,上黨課形式集中系統(tǒng)學習,并組織在職黨員撰寫黨性分析報告,。以爭創(chuàng)業(yè)績?yōu)橹黝},,解決一些教育教學中存在的實際問題。充分發(fā)揮黨員和黨小組的積極作用,,開展爭做優(yōu)秀黨員,、爭做服務先鋒等活動,將“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動具體化,,努力打造一個團結,、和諧、積極進取的教師隊伍,。

第三階段是系統(tǒng)總結,,完善機制階段,黨員、黨小組展示爭創(chuàng)成果,,召開民主生活會,,形成系統(tǒng)總結,查找不足,,制定改進措施,,接受上級組織對爭先創(chuàng)優(yōu)工作的考核,對行之有效的做法,,要以制度的形式固下來,,形成長效機制。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇三

按照中央統(tǒng)一部署,,從今年4月至黨的十八大召開前,,在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據中辦發(fā)[2010]12號,、湘辦發(fā)[2010]10號,、長辦發(fā)[2010]28號,、湘教工委發(fā)[2010]3號和長教黨發(fā)[2010]15號文件精神,,現就在我校黨員中深入開展創(chuàng)爭優(yōu)活動,提出如下實施方案,。

一,、活動目標

認真貫徹黨的十七屆四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,,鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,,以“筑牢科學發(fā)展堡壘、爭當教育強市先鋒,、辦好人民滿意教育”為主題,,把建設學習型黨組織貫穿活動全過程,努力把黨的政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展優(yōu)勢,,把黨的組織資源轉化為科學發(fā)展資源,,把黨的建設成果轉化為科學發(fā)展成果。

推動科學發(fā)展,。以人為本,,改革創(chuàng)新,以促進發(fā)展為重點,,深化素質教育,,解決突出問題,推進教育強校建設,。

促進社會和諧,。傳播文明,引領風尚,以文明創(chuàng)建為核心,,培養(yǎng)道德自覺,,提高人文素養(yǎng),營造和諧校園環(huán)境,。

服務人民群眾,。牢記宗旨,凝心聚力,,以三聯(lián)三為為載體,,聽民聲匯民智,密切聯(lián)系群眾,,辦好人民滿意教育,。

加強基層組織。高舉旗幟,,堅定信念,,以黨建評估為抓手,強生機活力,,促進工作創(chuàng)新.構筑堅強戰(zhàn)斗堡壘,。

二、活動內容

我們的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,以創(chuàng)建先進基層黨組織,、爭當優(yōu)秀共產黨員為主要內容。

努力做到“五個好”:一是領導班子好,。思想政治素質高,,辦學治校能力強,遵循教育規(guī)律辦學,,得到廣大師生員工的擁護,。二是黨員隊伍好。師德高尚,,業(yè)務精湛,,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,先鋒模范作用突出,。三是工作機制好,。規(guī)章制度完善,管理措施到位,,工作運行有序,,形成適應新形勢要求的工作機制。四是工作業(yè)績好,。為師生創(chuàng)造安定有序,、和諧融洽、充滿活力的工作、學習環(huán)境,,黨建工作與其他各項工作相得益彰,。五是群眾反映好。尊重師生,,愛護師生,,工作措施師生擁護,工作作風師生滿意,,黨群干群關系密切,。

優(yōu)秀共產黨員的基本要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務,,努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高,,做終身學習的模范。積極投身學習型黨組織建設,。不斷提高思想素質和業(yè)務水平,,努力成為名優(yōu)教師。二是帶頭爭創(chuàng)佳績,,做教書育人的模范,。立足本職崗位,愛生奉獻,,開拓創(chuàng)新,,以強烈的事業(yè)心和責任感,,做出顯著成績,。三是帶頭服務群眾,做服務育人的模范,。樂于為師生服務,,熱心公益事業(yè),以強烈的宗旨意識和服務意識,,為群眾解難題,、辦實事。四是帶頭遵紀守法,,做依法執(zhí)教的模范,。自覺遵守黨的紀律,堅決執(zhí)行黨的政策,,忠誠捍衛(wèi)國家法律尊嚴,,模范遵守廉潔從教規(guī)定。五是帶頭弘揚正氣,,做師德修養(yǎng)的模范,。樹立高尚的職業(yè)理想,淡泊名利,嚴謹篤學,,言傳身教,,為人師表。

三,、活動載體

一是實施龍頭工程,,推進領導班子建設。加強領導班子和領導干部思想建設,、能力建設和作風建設,,完善領導干部領題調研制度,發(fā)揮黨委中心組學習在理論武裝中的作用,,加強反腐倡廉制度建設,,健全和完善黨風廉政建設責任制的實施、考核,、責任追究及配套制度,,開展廉政文化進校園活動。深入推進績效考核,,建立和完善體現科學發(fā)展觀要求,、以工作績效為核心的綜合考評體系。爭做實績突出的四好班子,。

二是實施堡壘工程,,推進基層組織建設。緊密圍繞我校教育事業(yè)科學發(fā)展,,把加強基層黨組織建設與解決實際問題相結合,,將“三聯(lián)三為”等活動制度化、規(guī)范化,,并通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,推進黨組織服務科學發(fā)展長效化。深入開展“八個一”黨建載體創(chuàng)建活動,,堅持“黨建帶團建”“黨建帶工建”,、“黨建帶婦建”,以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,帶動工會,、共青團、學生會,、青年黨團校等群眾組織開展創(chuàng)建先進集體,、爭當先進個人活動。培養(yǎng)一批特色示范崗,。

三是實施先鋒工程,,推進黨員隊伍建設,。堅持“三會一課”(即民主生活會、主題學習會,、經驗交流會,、創(chuàng)新黨建課)制度,制定黨員教育行動計劃,,創(chuàng)新黨員學習形式,,采取專家講座、輔導報告,、專題討論,、現場交流等多種形式,強化理論武裝.引導黨員優(yōu)化知識結構,,提升綜合素質,,爭做學習先鋒。大力開展“教書育人做楷模,、服務發(fā)展當先鋒”活動,,著力提升黨員教師人格魅力和學識魅力,努力促進教師專業(yè)成長,。通過黨員承諾,、評選師德標兵和魅力教師等活動,激勵廣大黨員“亮身份,、爭貢獻,、促發(fā)展”,繼續(xù)開展共產黨員掛牌上崗活動,,立足本職崗位.創(chuàng)造一流業(yè)績,,爭做發(fā)展先鋒。積極構建上級黨組織服務下級黨組織,、基層黨組織和黨員服務普通群眾的服務體系,,開展黨員志愿服務,、努力建設服務型黨組織,,激勵黨員自覺踐行為民服務宗旨,爭做服務先鋒,。

四是實施勵志工程,,推進青年人才建設。加強名師工作室建設,,大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師,。繼續(xù)組織開展“星城杯”教師教學技能競賽,促進青年教師業(yè)務水平提升,。引導青年學生用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,,自覺學習踐行社會主義核心價值體系,。規(guī)范黨員發(fā)展,加強黨員教育管理,,辦好青年黨校,,引導青年學生樹立堅定的理想信念,以實際行動積極向黨組織靠攏,。開設“青春講壇”,,激勵青年學生成長成才。

我們要圍繞“全面實施素質教育,,切實加強德育工作,,深入推進課程改革”,組織黨員不斷更新教育理念,,提高業(yè)務素質,,提升德育工作水平,增強課堂教學實效,,減輕學生課業(yè)負擔,,促進學生全面發(fā)展。

四,、活動方式

(一)公開承諾,。各黨支部結合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標,黨員提出個人的具體打算,,通過適當方式向群眾公開承諾,,接受群眾監(jiān)督。特別是要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與抓好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作,,建立健全深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制有機結合起來,,切實解決問題,兌現承諾,。

(二)領導點評,。原則上每季度進行一次。上級黨組織

負責人通過專題調研,、現場推進會等形式,,對各黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評??梢约悬c評,,也可逐個點評,實事求是肯定取得的成績,,指出存在的問題,,提出努力力向。每次上級黨組織負責人點評前,,各支部應向上級黨組織,、黨員應向所在黨支部匯報爭先創(chuàng)優(yōu)活動情況,,并對進一步搞好活動提出意見建議。

(三)群眾評議,。原則上每半年進行一次,。上級黨組織結合年度考核、黨員民主評議等工作,,統(tǒng)籌靈活安排對各黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員參加活動情況進行評議,。對黨員參加活動情況,由各黨支部組織黨員互評和群眾評議,。評議情況要建立專項臺帳,,作為評先評優(yōu)的重要依據。

(四)評選表彰,。上級黨組織對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核和評選表彰,。評選表彰與績效考核工作相結合,注重工作實績和社會公認度,,采取自下而上,、層層推薦的方式產生,要廣泛聽取黨員和群眾意見,,請群眾參與推薦,,向群眾公示,接受群眾監(jiān)督,。

五,、活動步驟

(一)宣傳發(fā)動:2010年5月、制定并公布活動實施方案,,召開動員大會,,黨員提出個人具體打算,以適當方式向群眾公開承諾,。

(二)全面推進:以“科學發(fā)展筑堡壘,,教育強校黨旗紅”為主題,2010年6月——2011年6月,,圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展活動.2011年7月開始,,圍繞迎接黨的十八大開展活動。

(三)評選表彰:2011年,、2012年“七一”前,,市教育局黨委對先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員,、優(yōu)秀黨務工作者開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成績顯著的先進基層黨組織進行集中表彰,并擇優(yōu)推薦參加上級部門組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動專項表彰,。同時,,各基層黨組織也要采取適當方式進行表彰獎勵,。

六、組織領導

(一)明確領導責任,。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導關系原則上按黨組織隸屬關系確定,。按照“黨委領導、系統(tǒng)指導”的辦法,,在市委市教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的統(tǒng)一領導下,,成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的情況納入領導班子和領導干部績效考核,。要保證開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要經費,,為開展活動創(chuàng)造良好條件。

(二)抓好輿論宣傳,。齊分發(fā)揮報刊,、廣播、電視,、櫥窗,、板報、橫幅,、標語,、黨建網站、手機短信平臺和信息簡報作用,,大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義,、經驗做法和先進典型。要特別注意選樹黨員身邊的先進典型,,用身邊的人和事說服人,、教育人、感染人,,充分發(fā)揮先進典型的示范帶動效應,,形成學習先進、崇尚先進,、爭當先進的良好風氣,。

(三)抓好統(tǒng)籌兼顧。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為各支部的一項經常性工作常抓不懈,,形成長效機制,。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展結合起來,與推進學習型黨組織建設結合起來,,與提高基層黨建科學化水平結合起來,,確保活動真正取得實效,。

爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案篇四

為全面加強學校黨組織建設,,切實提高學校黨組織在推進教育科學發(fā)展中的執(zhí)行力,,努力把學校黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘,把廣大黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量,,根據中央,、省、市,、縣委以及鎮(zhèn)黨委,、政府文件精神,結合我校教育實際,,決定在學校黨組織和全體黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織,、爭當優(yōu)秀共產黨員活動。

一,、爭先創(chuàng)優(yōu)活動的指導思想,、活動主題和總體要求

(一)指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,,緊緊圍繞建設人民滿意的教育為目標,,進一步深化干部人事制度改革,大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設,,充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,,推進全校教育科學發(fā)展。

(二)活動主題

結合學校實際,,提出學校具體活動主題是:“筑堡壘,、創(chuàng)建先進基層黨組織,講黨性,、提升師德師風水平,,抓改革、提高教育教學質量”,。具體目標是:“組織建設堅強有力,,師德師風明顯好轉,管理質量上臺階,,教育事業(yè)科學發(fā)展”,。黨員具體活動載體是:在學校黨員中開展比修養(yǎng)、比學習,、比奉獻,、比業(yè)績,爭創(chuàng)師德優(yōu)秀,、教育教學質量優(yōu)良,,讓學生家長滿意的“四比兩優(yōu)一滿意”活動,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

(三)總體要求

按照上級關于開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動要達到“推動科學發(fā)展,、促進社會和諧,、服務人民群眾,、加強基層組織”的總體要求,,學校領導班子成員和廣大黨員要進一步解放思想,堅持改革創(chuàng)新,,務求實效,,統(tǒng)籌推進黨的建設其他經常性工作,使黨的工作和黨的建設更加符合科學發(fā)展觀要求,;要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動和干部作風建設年活動成果,,進一步解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題;要繼續(xù)開展好“下基層,、訪群眾,、解難題、促發(fā)展”活動,,切實解決師生的實際問題,;要繼續(xù)在全體黨員中開展以“助老、助學,、助殘,、助孤”為主要內容的“四助”活動,進一步密切黨群干群關系,;要通過推進學校內干部人事制度改革,,建立公正、公平,、競爭,、擇優(yōu)的科學選拔干部機制,使廣大黨員干部的思想境界明顯提升,,推進教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高,,思想工作作風明顯改善。

二,、爭先創(chuàng)優(yōu)活動的主要內容

“爭先創(chuàng)優(yōu)”即創(chuàng)建“先進基層黨組織”,,爭當“優(yōu)秀共產黨員”。學校開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,,要以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織,、爭當“五個模范”優(yōu)秀共產黨員為主要內容。

(一)“先進基層黨組織”的基本要求是:學習型黨組織建設成效明顯,,出色完成黨章規(guī)定的基本任務,,努力做到“五個好”。一是領導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀,,堅持社會主義辦學方向,,在重大考驗和大是大非面前始終與黨中央保持一致;班子整體具有較高的謀劃教育發(fā)展,、推進教育改革,、勇于創(chuàng)新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力,。貫徹黨的群眾路線,,認真研究和解決師生反映的突出問題,工作措施符合實際,,成效顯著,;注重加強組織自身建設,切實貫徹執(zhí)行黨的民主集中制,,班子健全團結,;認真落實黨建工作責任制,班子帶頭發(fā)揮表率作用,;思想解放,,求真務實,開拓創(chuàng)新,,清正廉潔,,得到黨員和群眾的擁護。二是黨員隊伍好,。嚴格黨內組織生活制度,,加強對黨員的管理和監(jiān)督,黨員整體素質較高,,先鋒模范作用突出,;黨員教育內容充實,形式多樣,,注重創(chuàng)新,,力求實效;按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定,,堅持經常性的,、有計劃發(fā)展黨員,建立“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和“在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”的“雙培養(yǎng)”制度,,措施得力,,成效明顯。三是工作機制好,。緊緊圍繞科學發(fā)展觀和本單位實際,,切實履行黨組織職責,;注重加強制度建設,結合實際積極建立健全學??茖W發(fā)展的長效機制,;黨內制度完善,民主氛圍好,,落實措施得力,,黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好,。積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,;思想政治工作深入細致,,形成了積極向上的良好氛圍,;能夠做到黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧,有機結合,,相互促進,,高質量地完成各項教育工作任務。五是師生反映好,。尊重師生,,愛護師生,誠心誠意為師生辦實事,;工作措施符合師生意愿,,工作作風和工作實績得到師生滿意,黨群干群關系密切,,黨組織得到師生擁護,,黨員在群眾中有良好形象。

(二)“優(yōu)秀共產黨員”的基本要求是:模范履行黨章規(guī)定的義務,,努力爭當“五個模范”:一是自覺學習的模范,。認真學習實踐科學發(fā)展觀,學習新知識,、新理論,,不斷提升黨性、提高素質,。二是師德修養(yǎng)的模范,。自覺加強師德修養(yǎng),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,以身作則,,言傳身教,為人師表,,以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生,;大力提倡求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神,,模范遵守學術道德規(guī)范,,潛心鉆研,實事求是,,嚴謹篤學,,成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模,。三是教書育人的模范,。樹立先進教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,,積極推進教育創(chuàng)新,,全面實施素質教育,不斷提高教育質量,;牢固樹立育人為本,、德育為先的思想,全面關心學生成長,,熱愛學生,,尊重學生,公平公正對待學生,,嚴格要求學生,,因材施教,循循善誘,,形成相互激勵,、教學相長的師生關系,促進學生全面發(fā)展,。四是服務師生的模范,。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,,具有強烈的宗旨意識和服務意識,;關心師生,尊重師生,,積極為師生解難題,、辦實事,主動接受群眾監(jiān)督,。五是遵紀守法的模范,。堅持和維護黨的民主集中制,認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定,,積極完成組織分配的工作,,對黨忠誠,;遵紀守法,維護穩(wěn)定,,堅決同不良風氣,、違紀違法行為做斗爭;教育教學成績突出,,師生滿意度高,。

要把學習實踐科學發(fā)展觀活動與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動緊密結合起來,進一步健全完善黨組織和廣大黨員聯(lián)系服務群眾的工作機制,,推動黨員,、干部、教師更好地立足本職,、爭創(chuàng)一流,,更好地服務基層、服務群眾,,更好地發(fā)揮示范表率作用,,彰顯共產黨員的先進性。要緊緊圍繞建設現代一流人民滿意的教育的總目標,,充分發(fā)揮黨組織在教育改革、教書育人,、師德師風建設中的政治核心作用,,充分發(fā)揮廣大教師和黨員在推動發(fā)展、服務師生,、凝聚人心,、促進和諧中的先鋒模范作用,著力提高教育教學質量和管理水平,。

三,、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動的方法步驟

開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,要重點圍繞迎接建黨90周年,、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開,,分四個步驟進行。

第一階段:廣泛發(fā)動,,安排部署(2011年9月),。主要抓好三項工作:一是動員部署。學校黨組織要在9月中旬前召開動員大會,,進行安排部署,,搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案,。學校黨組織要結合實際制定爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案,,對黨支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求,。要把學習實踐活動整改落實后續(xù)工作納入其中,并采取適當方式向群眾公布,,進行承諾,,接受群眾監(jiān)督。三是組織學習,。黨組織和廣大黨員要認真學習相關文件,,當前要認真學習領會胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結大會上的講話精神,深化認識,,積極投入到爭先創(chuàng)優(yōu)活動中來,。

第二階段:全面爭創(chuàng),扎實推進(2011年9月—2012年1月),。組織要結合自身實際,,開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,并在此基礎上開展好“五項活動”,。

1.“黨性教育”活動,。結合實施黨員“雙育工程”(黨性教育+技能培育),充分發(fā)揮紅色教育資源和各類培訓基地作用,,采取重溫入黨誓詞,、回顧黨的成就、學習黨史,、學習黨的方針政策,、領導干部講黨課等形式,對黨員普遍進行黨性教育,。

2.“崗位奉獻”活動,。黨組織要從強化執(zhí)政理念,提高為師生服務本領入手,,圍繞學校的中心任務,,大力實施“堡壘工程”,把學校黨組織建設成為組織有力,、運行規(guī)范,、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點出發(fā),,開展業(yè)務練兵,、科技創(chuàng)新等活動,努力提升工作水平,,為促進我學校教育又好又快發(fā)展提供堅強組織保證,。

3.“服務群眾”活動。建立黨員聯(lián)系群眾制度,,以大力實施“122311”工程(即每名黨員每年要聯(lián)系1名群眾教師,,幫助2名學習生活困難的學生,,培養(yǎng)2名入黨積極分子,家訪3戶社區(qū)(居民)家庭,,撰寫1篇教育教學論文,、向學校黨組織提1條合理化建議)為抓手,密切黨員與群眾的聯(lián)系,,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,。組織要結合實際確定系列活動內容,組織黨員開展志愿服務,、結對幫扶,、走訪慰問等活動,深入做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作,,幫助群眾解決實際問題,。

4.“亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽,、黨員示范戶,、黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)等形式,,把黨員身份亮出來,,促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。計劃確立一批黨員示范崗位,,發(fā)揮帶動作用,。

5.“組織創(chuàng)新”活動。加強黨組織班子,、陣地、活動,、制度和保障的規(guī)范化建設,,擴大組織覆蓋,強化組織功能,,增強創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,。進一步完善基層黨建述職、考核,、評議等制度,。2012年“七一”前,黨支部要對爭先創(chuàng)優(yōu)活動中涌現出的優(yōu)秀共產黨員進行表彰,。

第三階段:對標定位,,晉檔升級(2012年2月—2012年6月底)。發(fā)揮先進典型示范帶動作用,,提升整體工作水平,。主要抓好三項工作:

1.樹立先進典型,。以受表彰的對象為重點,采取組織通報表揚,、組織先進典型作報告等形式,,擴大典型影響力。

2.搞好對標定位,。組織和所有黨員,,都要對照先進典型,對照工作標準,,查找自身差距,,明確努力方向,制定跟進,、趕超的具體措施,,形成比、學,、趕,、幫、超的濃厚氛圍,。

3.實施晉檔升級,。對照爭先創(chuàng)優(yōu)標準,著眼全面提升,,加強黨組織建設,,使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高,,相對后進的改變面貌,,爭創(chuàng)“五個好”黨組織和“五個模范”共產黨員。

第四階段:系統(tǒng)總結,,完善機制(2012年7月—黨的十八大召開前),。圍繞向黨的十八大獻禮,這一階段重點抓好四項工作:一是展示成果,。通過舉辦爭先創(chuàng)優(yōu)活動圖片展,、理論成果研討會等形式,全面回顧我校開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動情況,,集中展示活動成果,,特別要展示通過活動促進教育科學發(fā)展的成果。二是搞好總結,。組織要對開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結,,認真總結經驗、查找不足,,進一步研究制定改進措施。三是考核評議。組織對黨員開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動情況要進行考核,,并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議,。四是完善機制。對開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的長效機制,。

四、切實加強對爭先創(chuàng)優(yōu)活動的組織領導

(一)加強領導,,精心組織,。學校成立爭先創(chuàng)優(yōu)活動領導小組。要高度重視,,精心組織,,周密部署,把開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設,、推動黨組織建設整體水平提高的實踐載體,,擺上重要議事日程,進一步理清思路,,明確目標,,制定規(guī)劃,落實責任,,強化措施,,充分調動組織和廣大黨員參與的積極性,確?!盃幭葎?chuàng)優(yōu)”活動扎實開展,,取得實效。

(二)結合實際,,注重實效,。要把深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動與辦好人民滿意的教育結合起來,與全面落實本單位各項任務結合起來,,與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來,,堅持與時俱進,,以求真務實的作風,深入細致的工作,,不斷豐富爭先創(chuàng)優(yōu)活動的形式和內容,,營造學先進、比先進的濃厚氛圍,。從實際出發(fā),,以促進工作,、促進科學發(fā)展、促進干群關系,、促進社會和諧為目標,,設計適合本單位特點的活動載體,真正把活動搞活,,搞出成效,。

在開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動時,還要注意廣泛動員廣大群眾充分參與到活動中來,,主動聽取群眾意見建議,,接受群眾監(jiān)督,并通過組織和黨員爭先創(chuàng)優(yōu),,帶動工會,、共青團、婦聯(lián)等群團組織廣泛開展創(chuàng)建先進集體,、爭當先進個人活動,,在全校形成爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。

(三)總結經驗,,全面推進,。要積極發(fā)現、總結開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動的好做法,、好經驗,,積極探索深化爭先創(chuàng)優(yōu)活動的措施和辦法。通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動,,培養(yǎng)樹立一批事跡突出,、特色鮮明、影響深遠的先進典型,,教育和激勵黨員立足崗位,,奮發(fā)向上,以堅定的信念,、昂揚的銳氣,,在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。

(四)強化宣傳,,營造氛圍,。充分利用簡報、宣傳櫥窗,、校園廣播等宣傳陣地,,大力宣傳先進優(yōu)秀共產黨員的典型事跡,大力宣傳開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動的經驗做法和實際效果。要通過組織專題演講,、報告,、張貼標語、發(fā)放明白紙等形式加大宣傳力度,,努力形成學習先進,、崇尚先進、爭當先進的良好風氣,。

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