要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園班主任演講稿 競(jìng)選班主任演講稿篇一

記得有場(chǎng)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“班主任在，學(xué)生能做好,，這個(gè)班主任基本合格；班主任不在,，學(xué)生能做好,，這個(gè)班主任很優(yōu)秀；可是,，如果班主任在,，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無(wú)疑是失敗的,?！蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅巍Ｈ绻f(shuō)學(xué)生是產(chǎn)品,，那么班主任這一角色,，時(shí)時(shí)刻刻影響著每個(gè)產(chǎn)品；班主任不經(jīng)意的一句話(huà),，時(shí)時(shí)刻刻影響著學(xué)生的一生,；班主任無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作，也許能令一個(gè)不理想的班級(jí)“扭轉(zhuǎn)乾坤”,。因此,，可以說(shuō)學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長(zhǎng)了,，學(xué)生和你從性格到行為做法,，到言行舉止，到看問(wèn)題的方式方法,，都越來(lái)越相近,。所以，在做班主任工作中,，我從來(lái)不敢懈怠,。

多年的班主任工作中，所遇的故事很多很多,，忙碌時(shí)從不曾將他們想起,，閑暇時(shí)想起覺(jué)得回味悠長(zhǎng)。

那是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事,。那天我正在班里和學(xué)生們一起上自習(xí),，突然,，一個(gè)農(nóng)村婦女破門(mén)而入，她沒(méi)有和我說(shuō)任何話(huà),，就對(duì)著我班同學(xué)大聲喊道：紀(jì)遠(yuǎn),，快回家，你媽不行了,。我班陳紀(jì)遠(yuǎn)同學(xué)從座位上站起來(lái),，也沒(méi)有和我說(shuō)任何話(huà)，拔腿就跑,。轉(zhuǎn)眼之間,，這兩個(gè)人都走遠(yuǎn)了，只剩下呆愣愣的我和被震驚的全班同學(xué),。我已經(jīng)沒(méi)有心情評(píng)論兩人有沒(méi)有禮貌,，我的心被這個(gè)可憐的孩子揪的生疼。事后,，我得知這個(gè)孩子的母親當(dāng)天去世了,。想到這個(gè)孩子所承受的巨大悲痛，我決定號(hào)召我班每個(gè)同學(xué),，包括我,，給這個(gè)孩子寫(xiě)一封信，鼓勵(lì)他,，支持他,，安慰他。五十六封信折成心形,、鶴形,，裝到一個(gè)大袋子里送到了這個(gè)孩子家里。后來(lái),，這個(gè)孩子的殘疾父親以無(wú)比感激的口吻給我們?nèi)嗷亓艘环庑?，信中?xiě)道：老師和同學(xué)們給我兒子的信，當(dāng)我在班上讀著封信的時(shí)候,，我哭了,，同學(xué)們也哭了。大家在那一刻似乎更加知道了親情的可貴,。這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,，但在后來(lái)的學(xué)習(xí)中一直非常上進(jìn)，而且關(guān)心集體,。我知道是我的愛(ài)心讓一個(gè)差點(diǎn)輟學(xué)的孩子有勇氣在校園里呆了三年,。那是一件關(guān)于誠(chéng)信的事。那是我?guī)蠈脤W(xué)生發(fā)生的一件事，放在我班班長(zhǎng)書(shū)包里的一百八十元半費(fèi)在一天中午不翼而飛,，我斷定是我班孩子拿走得,，沒(méi)有讓班長(zhǎng)張揚(yáng)出去，在暗中打聽(tīng)誰(shuí)這幾天花錢(qián)多,，狐貍終于露出了尾巴,，在我的心理攻擊下，我班一個(gè)男孩終于承認(rèn)是他拿了,，但他請(qǐng)求我不要告訴別人,，由他慢慢償還花掉的錢(qián)，當(dāng)時(shí)錢(qián)已被他花了一百六十元,，只剩二十元,，為了不驚動(dòng)其他孩子，我決定自己先把錢(qián)墊上,，然后讓孩子還我。后來(lái),，這個(gè)孩子用一年多的時(shí)間把錢(qián)還清了,。畢業(yè)后，她給我發(fā)過(guò)一條短信,，是這樣說(shuō)的：老師,，謝謝你替我保守秘密，我以后再也不會(huì)拿別人東西了,，這一年多我總是和家里撒謊要錢(qián)換您,，這滋味太難受了。我知道,，是我的誠(chéng)心讓一個(gè)差點(diǎn)失足的孩子不再向深淵邁近一步,。

幾年的班主任工作，像這樣的故事,，不多,。但是和學(xué)生一起成長(zhǎng)的點(diǎn)滴小事，卻時(shí)刻充盈著我的思想,，我的生活,，忘不了每個(gè)周一精彩紛呈的班會(huì)，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上和同學(xué)一起喊加油的默契,，忘不了嗓子說(shuō)啞時(shí)孩子們給我買(mǎi)金嗓子地感動(dòng)……

最后,，我想用全國(guó)優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西老師在《愛(ài)心與教育》中說(shuō)的一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的話(huà)，“我們所做的都是必須要做的,。我們感受了學(xué)生太多的愛(ài),，我們只有用更多的愛(ài)去回報(bào)我們的學(xué)生。”我想只要我們以人為本,，以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生，相信學(xué)生未來(lái)的輝煌,，就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中,。

幼兒園班主任演講稿 競(jìng)選班主任演講稿篇二

擔(dān)任班主任工作至今已有6年，回顧這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感慨萬(wàn)千,。作為一名平凡而普通的班主任老師,，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，有的只是一顆真誠(chéng)的心,。在日復(fù)一日的教學(xué)中,，用我的真誠(chéng)交換學(xué)生的真心，換取家長(zhǎng)的信任,。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎易霭嘀魅蔚?一些心得和體會(huì),，來(lái)與大家共同探討、交流,。

當(dāng)學(xué)生能夠主動(dòng)與你交談時(shí),，老師們，不要吝嗇于你的語(yǔ)言,，機(jī)會(huì)就在你的面前,。也許你的關(guān)注會(huì)點(diǎn)亮他的心靈，而心與心的溝通就在于實(shí)踐,。平時(shí)課間我會(huì)和孩子們聊家常,，以此來(lái)了解每個(gè)人的生活，久而久之,，他們便會(huì)主動(dòng)找我談心,。每當(dāng)聽(tīng)到“顧老師我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣？”我都會(huì)覺(jué)得很欣慰,；每當(dāng)聽(tīng)到“顧老師我?guī)湍愕贡?！”我的心總?huì)涌上一股暖流……我不知道在孩子們的心目中我是處于何等地位，但我能感受到的是我不再僅僅是他們的老師,。愿我的真誠(chéng)能換來(lái)孩子的真心,。

都說(shuō)教師要持有一顆童心。讀書(shū)時(shí)我并不相信這話(huà),，可經(jīng)歷后才知道擁有它是多么的重要,。課間，我時(shí)常會(huì)和他們跳橡皮筋、踢毽子,，打排球,、畫(huà)戰(zhàn)斗圖，大家有說(shuō)有笑,，偶爾也會(huì)向他們?nèi)鰝€(gè)嬌,、耍個(gè)賴(lài)，讓他們對(duì)我有一種親切感,。接下來(lái)的日子里,，每當(dāng)我加入時(shí)他們的臉上就會(huì)綻放出燦爛的笑容。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,?！鄙钤诩冋娴暮⒆觽冎虚g，讓我感受到了真愛(ài)的無(wú)價(jià),，教育孩子的同時(shí)也教育了自己,。

如今科技的快速發(fā)展為我們提供了很多便利，也為老師與家長(zhǎng)建立了很好的溝通橋梁,。但在合理利用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)我又嘗試了傳統(tǒng)的交流方式：書(shū)信,。通過(guò)上學(xué)期的《爸爸媽媽我想說(shuō)》和本學(xué)期的《我對(duì)孩子的了解與困惑》，讓我感受到了孩子與父母的另一面,，真是別有一番滋味。曾經(jīng)不敢說(shuō)出的恨,，不愿訴出的憂(yōu),，如今坦然于一切，我看到了我的真誠(chéng)所換來(lái)的信任,。

有一位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：如果你種下的是葵花,，秋天收獲的會(huì)是一片金黃；如果你種下的是甘蔗,，秋天收獲的定是甜蜜,；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽(yáng),。在今后的教育工作中,，我要繼續(xù)向在坐老師尋求育人的良方，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，用自己的真誠(chéng)去澆灌祖國(guó)的花朵,，用自己的真愛(ài)為孩子們撐起一片幸福的藍(lán)天。

那么,，如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要,。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他,，只有用愛(ài)才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ),。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn)

了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴(lài)的老師,，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望,。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果。

幼兒園班主任演講稿 競(jìng)選班主任演講稿篇三

讓我談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，我感到很慚愧,，無(wú)論從成績(jī)還是常規(guī)管理我們班與并行班級(jí)之間都存在一定的差距，這說(shuō)明我做的還不夠,，有很多地方還有待提高,。下面談?wù)勎野嘀魅喂ぷ髦械囊恍└惺芎鸵恍┎怀墒斓淖龇ǎ?/p>

首先，我覺(jué)得班級(jí)管理得益于校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)化管理,，對(duì)各項(xiàng)工作都有明確的指導(dǎo)，只要嚴(yán)格落實(shí)政教處的各項(xiàng)要求,，班級(jí)管理就會(huì)步入正規(guī),。

其次，我認(rèn)為班級(jí)管理也源于各學(xué)科老師的齊抓共管,，以及各學(xué)科的均衡發(fā)展,。各學(xué)科科任老師都給我工作上極大的支持和配合,，在此向各位任科老師表示感謝。

再次,，班主任是班級(jí)主要管理者,，是整支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，班主任工作對(duì)班級(jí)管理的好壞起著至關(guān)重要的作用,。

下面談?wù)勎以诎嗉?jí)管理方面一些不成熟的做法,。

我們班級(jí)中存在的問(wèn)題主要是：管理不到位、學(xué)生紀(jì)律差,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正,、成績(jī)提不上去、尤其是特例生較多,，令許多老師都感到頭疼,。

1、紀(jì)律是學(xué)生的根本保障,。抓紀(jì)律首先要從學(xué)生常規(guī)抓起,，我在班級(jí)制定一系列規(guī)章制度和管理細(xì)則，狠抓落實(shí),，加強(qiáng)學(xué)生管理,。

2、學(xué)習(xí)是學(xué)生最根本也是最基本的任務(wù),。在抓好學(xué)生常規(guī)的基礎(chǔ)上,，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我平時(shí)注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和要求,。經(jīng)常找一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及好的學(xué)習(xí)方法,，讓同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)。學(xué)生在記憶力強(qiáng)的早晨時(shí)間背誦如英語(yǔ)單詞,、政史地生等需要識(shí)記的內(nèi)容;中午和晚上的時(shí)間做數(shù)理化等練習(xí)。另外,，在班級(jí)劃分學(xué)習(xí)小組,，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

班級(jí)管理應(yīng)該有整套嚴(yán)格的管理制度,，而且要做到獎(jiǎng)罰分明，公平公正,。

1,、優(yōu)秀的班主任應(yīng)該具備良好的自身素質(zhì)。

“勤”學(xué)習(xí)--要擁有先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念,，扎實(shí)的教學(xué)基本功,，廣博的知識(shí),。平時(shí)要多學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，多讀書(shū)看報(bào)增強(qiáng)自身修養(yǎng),，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，在工作中不斷思考、反思,、改進(jìn),，進(jìn)一步提升自己。

“勤”下班級(jí)--抽時(shí)間多下班級(jí)走走,，讓學(xué)生知道你是一位非常負(fù)責(zé)任的老師,，這樣也能給學(xué)生起到好的榜樣;多動(dòng)眼睛觀察，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的一些問(wèn)題;多動(dòng)嘴與學(xué)生交流談心,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的問(wèn)題,，對(duì)班級(jí)做到心中有數(shù)。

2,、優(yōu)秀的班主任還應(yīng)該具備良好的心態(tài)和一定的親和力,。對(duì)待學(xué)生面帶微笑，態(tài)度和諧友善,，能夠放下老師的架子,，把學(xué)生當(dāng)作朋友去平等對(duì)待，多與學(xué)生交流溝通,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題，對(duì)班級(jí)管理工作做到心中有數(shù),。尤其是對(duì)待特特例生要多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，讓他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心和溫暖，這一點(diǎn)百試不爽,，這些學(xué)生平時(shí)受批評(píng)打擊慣了,，你給一點(diǎn)陽(yáng)光他們就會(huì)燦爛，這時(shí)再對(duì)他們要求點(diǎn)什么,，他們就能夠完成的很好,。

幼兒園班主任演講稿 競(jìng)選班主任演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

秋風(fēng)送爽,，五谷飄香，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),，我們又迎來(lái)第27個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為班主任代表發(fā)言,， 我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng),。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表臥龍學(xué)區(qū)全體中小學(xué)班主任向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！ 并祝全體教師身體健康,，節(jié)日快樂(lè)！

從教20年,，一直擔(dān)任班主任這份工作,，說(shuō)實(shí)話(huà)，這份工作確實(shí)讓我付出了無(wú)數(shù)心血和汗水,，使我品嘗到了其中的酸甜苦辣,，但同時(shí) 也從中收獲了成功的喜悅，總結(jié)了一些方法,，現(xiàn)在拿來(lái)和大家一起交流：

首先班主任應(yīng)該具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。有人說(shuō)，教師干的是一種良心活,。也許從教育產(chǎn)生的那天起,，我們就與責(zé)任緊緊連在了一起。 傳承文明是責(zé)任,，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪心靈也是責(zé)任。作為普通教師的我們,，雖不能保證每個(gè)孩子都成為大學(xué)生,、成為祖國(guó)的棟 梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作,，讓他們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí),，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。要永遠(yuǎn) 牢記：“責(zé)任比能力更重要,?！?/p>

其次，班主任必須熱愛(ài)學(xué)生,。熱愛(ài)學(xué)生就應(yīng)盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過(guò)努力有所前進(jìn),，使每一個(gè) 學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,，使他們能天天有所進(jìn)步。 熱愛(ài)學(xué)生就要更加關(guān)注班里的那些后進(jìn)生,。我們對(duì)待這些學(xué)生一定要松,、 靜,、勻、樂(lè),。十個(gè)指頭沒(méi)有一樣齊的,，教師一定要允許他們有差異。一定要用一種平和的心態(tài)對(duì)待他們,。我一直都覺(jué)得這些孩子很 了不起,，就因?yàn)樗麄兂煽?jī)差，才會(huì)受到同學(xué)的嘲笑,，使得家長(zhǎng)認(rèn)為是沒(méi)出息的孩子,，才會(huì)使他們沒(méi)有自信，承受著種種壓力,，可他 們依然堅(jiān)持來(lái)上學(xué),，依然端坐在那里聽(tīng)講。所以,，我們不能因?yàn)樗麄兂煽?jī)差對(duì)他們太過(guò)苛刻,，要給他們更過(guò)的關(guān)愛(ài)。 熱愛(ài)學(xué)生就 應(yīng)該經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,。一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)會(huì)讓孩子心中充滿(mǎn)快樂(lè),，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)自信,。好孩子都是夸出來(lái)的,。我經(jīng)常對(duì)我班的孩子說(shuō) ：“在這個(gè)世界上我們?nèi)魏我粋€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，再?zèng)]有第二個(gè)你,，誰(shuí)都取代不了你的,。所以，自己永遠(yuǎn)是最棒的,！在老師的眼 里,，你們也永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的，只要你們積極努力,，一定會(huì)有所收獲,。” 熱愛(ài)學(xué)生就要給學(xué)生一個(gè)輕松的,，快樂(lè)的課堂,。其實(shí)這是 提高成績(jī)的關(guān)鍵。孩子心情舒暢才能很好的學(xué)習(xí),，才能很快就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，我們的課堂效率才會(huì)更有效。我們不喜歡別人總板著 臉和自己說(shuō)話(huà),，那學(xué)生也一定不喜歡總板著臉的老師,，他們喜歡幽默,、風(fēng)趣的、能讓他們開(kāi)心的老師,。

再次要讓學(xué)生成為自我管理的主人,。民主選舉班干部，實(shí)現(xiàn)班務(wù)自主管理,。班干部的產(chǎn)生首先是通過(guò)自愿報(bào)名,，競(jìng)選和投票的程序 ，然后經(jīng)過(guò)適用,，再根據(jù)能力的大小委以不同的職務(wù),。這樣的班干部隊(duì)伍學(xué)生認(rèn)可，工作好開(kāi)展,。比如,，這屆六年級(jí)畢業(yè)班，我班 的班長(zhǎng)是趙巖,，她不但成績(jī)好,，而且品質(zhì)好，別看她是女生,，同學(xué)們都很服她,。班級(jí)管理井井有條。在今年五月份布置教室,，主題 要體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上,、努力進(jìn)取的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我把任務(wù)交代給她,。她就把教室分成幾部分,，讓各小組分工負(fù)責(zé)，各組各司其職 ,。結(jié)果他們把班級(jí)設(shè)計(jì)得可以說(shuō)恰到好處,，想要的那種氛圍有了，就如教室左前方的兩個(gè)小條幅很大氣,，“班級(jí)口號(hào)：巧學(xué),、樂(lè)學(xué) ，超越自我,！”,，訂立的“班級(jí)目標(biāo)是：沒(méi)有最好，只有更好,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。”教室后面的大條幅就顯得很霸氣，很豪氣： “努力拼搏,，奮發(fā)進(jìn)取，金榜奪魁,，舍我其誰(shuí),！”說(shuō)實(shí)話(huà)，我喜歡這種霸氣,，這種豪氣,，這是他們自信的表現(xiàn)！這樣他們才會(huì)為自 己設(shè)定的目標(biāo)而努力,。

四要建立學(xué)習(xí)小組,，共同發(fā)展。教師一個(gè)人的能力是有限的,，所以我根據(jù)學(xué)生組織能力,、品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)素質(zhì)把我班學(xué)生分成六個(gè) 學(xué)習(xí)小組。每次單元成績(jī)我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小組前兩名,，班級(jí)前三名,。把集體、個(gè)人獎(jiǎng)狀都貼在光榮榜欄內(nèi),。這樣,，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué) 習(xí)積極性，他們知道這不光是自己的事了,。各小組自動(dòng)成立了幫扶小組,。這樣通過(guò)組內(nèi)合作，小組間的競(jìng)爭(zhēng),，激發(fā)了學(xué)生自主,、合 作、探究學(xué)習(xí)的能力,。調(diào)動(dòng)了同學(xué)間相互幫助,、共同進(jìn)取的積極性。學(xué)生之間比品德,，比能力,，比進(jìn)步；學(xué)先進(jìn),，學(xué)典型,；超越同 學(xué)，超越自己,。形成了比,、學(xué)、趕、幫,、超的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在同學(xué)們的共同努力下，在今年的小考中,，我班28個(gè)孩子語(yǔ)文,、數(shù) 學(xué)、科學(xué),、全都及格,，這三科均列中心校第一名。當(dāng)然,，我們成績(jī)的取得,，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)分不開(kāi)，與家長(zhǎng)的積極配合分 不開(kāi),，與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開(kāi),。

學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，創(chuàng)新沒(méi)有止境,，班主任工作永遠(yuǎn)沒(méi)有止境,，在今后的班主任工作中我會(huì)一如既往的盡職盡責(zé)、忠于職守：言傳身教 ,、以身作則,；腳踏實(shí)地、刻苦鉆研,；在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！我們臥龍鎮(zhèn)的教育事業(yè)在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的 不懈努力下,，一定會(huì)更加輝煌！

最后,，再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,，工作順利！

謝謝,！