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幼兒園團(tuán)支部制度- 幼兒園團(tuán)支部制度篇一

1,、格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共407名幼兒,，新入園120名幼兒,。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，入園體檢率達(dá)100%,。本學(xué)期11月份本園對幼兒進(jìn)行體檢,，在園體檢率達(dá)100%。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,。晨檢時注重一“看”、二“摸”,、三“問,、”四“查”，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，并做好記錄，確保每一天出入園的幼兒身體健康,。及時掌握生病幼兒的狀況,，晨檢后反饋到班級,，使帶班教師能夠?qū)ι〉膬和M(jìn)行特殊護(hù)理,，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日狀況，以便做好全日觀察,。

本學(xué)期,，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的政策,，根據(jù)不同季節(jié)定期對幼兒園的活動,、生活場所和物品進(jìn)行消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng),，每天給孩子帶來清潔安全的生活空間,。在冬春呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和流感預(yù)防期間，特別是在手足口和流感預(yù)防工作中,，采取有效措施,，加強(qiáng)流感疫情的預(yù)防和控制，建立缺勤監(jiān)測,、報告和管理制度,，對缺席兒童進(jìn)行家訪，了解缺席原因,，觀察隔離感冒發(fā)燒兒童,，主動向家長解釋，獲得家長合作,，增加預(yù)防藥物,，提高消毒密度和強(qiáng)度，每天向教育委員會發(fā)送晨檢匯總表和預(yù)防控制日報，堅(jiān)持零報告制度,。配合防疫部門做好國家規(guī)定的免疫計(jì)劃,，對兒童疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時做好漏疫工作,，確保各學(xué)齡兒童及時進(jìn)行視力篩查和口腔保健工作,。確保每個學(xué)齡兒童及時到達(dá)國家免疫接種計(jì)劃。

認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個案管理,，一日活動中從運(yùn)動、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù),，并及時與家長交流意見,，使家長能夠理解管理的好處，使之成為真正好處上的互相配合,，共同管理,。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時與家長進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治。

1,、制定并公布食譜,，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)狀況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜,。本學(xué)期每月召開膳食小組會議,，廣泛聽取各部門意見，改善幼兒食譜,，讓食譜天天不重復(fù),、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目,。每學(xué)期二次用計(jì)算軟件對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算,，提出分析及改善措施。

2,、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能,，提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證,，餐具每餐做到清洗消毒無污染,，確保伙房無外人進(jìn)出,。嚴(yán)格按人定量,，力求做到不剩飯,。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前,，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育,，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時，要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,，要求能自我進(jìn)行桌面的清潔整理工作,，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后擦臉的好習(xí)慣。平時為幼兒帶給水溫適宜的開水,，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水,。

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn),，分片包干,，根據(jù)幼兒園的美化、凈化,、綠化,、兒化特點(diǎn)，一天一小掃,，一周一大掃,，持續(xù)園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查,，園長主管進(jìn)行每月一檢查活動,，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出,、督促改正,，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障,。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時做到規(guī)范操作,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,，各班保育員做好消毒記錄。廁所每一天用消毒水沖刷,，做到無尿垢,、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,，食物及用具按生,、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染,。嚴(yán)格消毒制度,，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒透過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康,。為防止病從口入,，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣,，勤剪指甲,，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽,。每一天沖洗食堂,，持續(xù)經(jīng)常性的灶臺、食具,、用具清潔,，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,。

園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修,，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,，有效防止了意外事故的發(fā)生,。我們還利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識,，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”,，各班還結(jié)合班級特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度,，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,，寫明藥名、服藥時光,、服用方法,、幼兒姓名、有無過敏史,，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中,，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用,。

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況進(jìn)行健康宣教,，我們以一日活動為陣地、從不一樣角度,，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,，本學(xué)期針對手足口和流感高發(fā)狀況,，有針對性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識,。

認(rèn)真鉆研,，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教,，虛心理解他們的指導(dǎo),。注重提高自身素質(zhì)，用心參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),，理解新的信息和新的要求,，提高自我的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評價工作,。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。

以上是我園這學(xué)期的工作總結(jié),，在這一學(xué)期里,，我深知還存在有許多問題。在以后的工作中我們會再接再厲,，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓,。

幼兒園團(tuán)支部制度- 幼兒園團(tuán)支部制度篇二

本學(xué)期我們小二班由三位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對班級安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,。開學(xué)初，我班共計(jì)29人,，幼兒年齡為3至5歲,，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險精神也越來越強(qiáng),。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在年初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)

1,、每天嚴(yán)格晨午檢制度,，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理,。

2,、全面細(xì)致地完成家長交代的事情,，并及時予以反饋。

3,、注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),，以避開危險,、避免自身傷害。

4,、管理好班級物品,，教會幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題,。

5,、做到每天、每周及時消毒,，避免傳染病的發(fā)生,。

6、嚴(yán)格接送制度,，教育幼兒不擅離開成人和集體,，增強(qiáng)安全意識。

7,、教育幼兒知道耳,、鼻、眼的用途,，不用口銜或吞咽異物,，不往耳道鼻孔里塞異物。

8,、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,，避免燙傷和食物中毒。

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧幼兒園小班安全總結(jié)幼兒園小班安全總結(jié),。如龔唯元小朋友,，由于體制不是很好，很容易生病,，還特別容易尿床,，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾,，午睡后要定時提醒他入廁,。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,，更加活潑了。

每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動,，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。本月我們還進(jìn)行了消防安教育,，消防演習(xí)活動等。十二月結(jié)合季節(jié)變化,，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運(yùn)動,，冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育,。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束。

幼兒園團(tuán)支部制度- 幼兒園團(tuán)支部制度篇三

為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情防控工作,，有效防止傳染病在校園內(nèi)的發(fā)生與蔓延,，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度,。

幼兒園團(tuán)支部制度- 幼兒園團(tuán)支部制度篇四

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，爭創(chuàng)一流服務(wù)。

在實(shí)踐新《綱要》的過程中,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則,，運(yùn)用發(fā)展的眼光,，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革,、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念,，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資,、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育,，辦社會滿意,、家長放心、孩子成才的幼兒教育,。

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。

2、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，園長參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4,、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制,，促進(jìn)教師能力、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,，施壓鍛煉;三是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ),、互相合作,、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。

5、教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣,，每月定期開展豐富多彩的文體活動,，提高生活質(zhì)量,，使幼兒園成為每個教師的精神家園,。

(二)教育教學(xué)：立足實(shí)際，提高質(zhì)量

園部工作重點(diǎn)：圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,，醞釀較高組織智慧,，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次,。

思想上：教研合一,，教中有研，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精,、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,，不浮于表面,，不任務(wù)意識。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,，按照幼兒園教育目標(biāo)，針對大,、中,、小幼兒的特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃,，做到月,、周、日工作目標(biāo)明確,，在實(shí)施教育教學(xué)活動中要富工作計(jì)劃于生活,、游戲中。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對話,。教師的每個角落，每一個面墻都充分利用,，作為向幼兒傳遞信息,、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地。

3,、樹立一日活動都是課的教育思想,，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo),，做到集體活動,，小組活動和個別活動有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則,，對幼兒的活動或技能進(jìn)行觀察,，認(rèn)真評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中,。

4,、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，采取多種方法和游戲活動,，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。

5,、教學(xué)活動的組織形式多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者和引導(dǎo)者,，教師要不斷調(diào)整自己的角色,，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動中的表現(xiàn),，及時調(diào)整和補(bǔ)充活動內(nèi)容,，努力使每個幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力,。

7、教師對每位來園幼兒進(jìn)行全日制觀察,，記錄好來園幼兒人數(shù),，幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況,，做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察,，細(xì)心照顧,，對一日的活動量要適度調(diào)節(jié)。

(三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?shí),，強(qiáng)化責(zé)任

做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí),，嚴(yán)格規(guī)范,。教室要注重消毒、防病的過程工作,，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作,。第一,，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢,、衛(wèi)生保健,、洗手、入廁等,，都要做細(xì)做好,，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查,。第二,，落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制,，預(yù)防疾病,，傳染病的傳播。

(四)家長工作：宣傳溝通,，引導(dǎo)合作

家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵,，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開展多種形式的家園互動活動,，多方位,，多渠道地讓家長參入幼兒教育，了解家長需求,，辦人民滿意的幼兒園,。

1、與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個性化家長會,，爭取家長的支持配合，盡量做好家教講座,、提高家長的滿意度,、提高社會的信譽(yù)度。

2,、老師與家長的角色,。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時，也要轉(zhuǎn)變與家長之間的角色關(guān)系,，從單純的教師與家長關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献?，平等的朋友關(guān)系，從而更好地做好家園共育工作,。

3,、多樣化家園互動模式。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動,，如：家長講座、家長會,、個別家訪,、家園互動欄、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展網(wǎng)絡(luò)交流等,，促進(jìn)家園共育。

(五)安全教育：強(qiáng)化意識,，警鐘長鳴,。

加強(qiáng)安全管理工作，是幼兒園的首要工作,，牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障,。必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制,，深入日常管理,。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展,。

1,、落實(shí)安全管理制度。全園師生通過班會和專題會學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度和安全手則,，樹立安全第一的思想，以幼兒園“零事故”為目標(biāo),，全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系,。安全責(zé)任到班,，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工到位,。學(xué)會處理突發(fā)事件,，大事化小,，小事化了。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查,，杜絕事故發(fā)生,。增設(shè)突發(fā)事件操練等活動，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,。每月安全一總結(jié),，學(xué)習(xí)好的做法,，互學(xué)互用,。從而提高大家的安全管理能力,。

2,、按照本園安全工作計(jì)劃,，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先，每天一小查，每周一大查,。定期檢查維修，合理考評,。

九月：主題活動《親親一家人》

1、制定各項(xiàng),，完成校園環(huán)境布置,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指南》，商討集體備課方案,。

3、環(huán)境布置及衛(wèi)生大檢查,。

4,、教師節(jié)活動。

5,、“衛(wèi)生星”,、“推普星”、“安全小督察”評比,。

6,、教師過關(guān)課。

7,、抓好開學(xué)常規(guī)工作,，抓好幼兒安全工作。

8,、加強(qiáng)晨檢,、消毒預(yù)防傳染病。

幼兒園團(tuán)支部制度- 幼兒園團(tuán)支部制度篇五

幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作制度為貫徹落實(shí)縣教育局文件精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制工作,，保護(hù)幼兒園的身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定,，特制定本制度,。

幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所,，一旦傳染源引入,，極易引起局部暴發(fā)流行。我們要以對師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，必須統(tǒng)籌兼顧,，采取有力措施，全面加強(qiáng)幼兒園對風(fēng)疹,、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和霍亂為主的腸道傳染病等的預(yù)防控制工作,，加強(qiáng)日常檢查,，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位,。

各班級必須嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》有關(guān)規(guī)定,，發(fā)現(xiàn)幼兒園患呼吸道等傳染病,，立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報告，幼兒園負(fù)責(zé)人應(yīng)按照規(guī)定時限向幼兒園所在地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告疫情,。

各班級要堅(jiān)持晨檢和巡回健康檢查制度,，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出疹,、腮腺炎,、腹瀉等癥狀的幼兒園，應(yīng)立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報告，并及時督促患病幼兒家長到園，帶領(lǐng)幼兒去醫(yī)院治療,，及時了解掌握病情。幼兒園發(fā)生暴發(fā)疫情后，要按照教育、衛(wèi)生行政部門和有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的工作要求,，實(shí)施必要的消毒處理,、疫苗應(yīng)急接種,、密切接觸者隔離和停課等預(yù)防和控制措施,。

預(yù)防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟(jì)的方法是保護(hù)易感人群,。風(fēng)疹,、麻疹、腮腺炎,、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗,，是預(yù)防和阻斷疫情發(fā)生蔓延的治本之策。各班主任要提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，科學(xué)防治，把相關(guān)疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓,，研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計(jì)劃,，并積極組織實(shí)施。

要經(jīng)常性保持室內(nèi)室外環(huán)境的整潔,，教室等場所的空氣要保證流通,。開展多形式的幼兒園健康教育活動，充分利用衛(wèi)生防疫健康宣傳的強(qiáng)大聲勢,，使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識,，改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的健康意識和自我保護(hù)意識,，自覺采取行之有效的防病措施,，抵御疾病的侵襲。

幼兒園團(tuán)支部制度- 幼兒園團(tuán)支部制度篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

作為一個幼兒園園長,，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了,，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好,。作為幼兒園園長,，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能,，物盡其用,，財盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力,，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課,、評課,、議課，積極參加教學(xué)研討活動,。在日常工作中,，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情如財務(wù),、人事等，均廣泛征求教師們的建議,，并且幼兒園的重大開支進(jìn)行政務(wù)公開,，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督,，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，起到了良好的社會反響,。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們堅(jiān)持保教并重的原則,，依法辦園,、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教、以美育人”的辦園特色,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待,，在處理各類問題時以工作為重,，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,，少一些命令，將自己融身與教職工之中,，營造一個人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師,，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動性和奮發(fā)進(jìn)取性,，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

1,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時切時做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動,，如家長會,、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀,。

2,、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅(jiān)持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考,、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力,。

此外,，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會,，走進(jìn)自然。使家長了解了幼兒園,，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量,。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了,?！崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評,。

走過激動,，走過欣喜，我們深信,，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時,，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

在過去的一段時間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn),?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始,，我們大家要上下一致,，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題,、克服新困難、譜寫新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度,，培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點(diǎn)，對那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺?？傊?，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重,，同時，酒店也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!