時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習做準備吧,！計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學(xué)篇一

以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,。牢固樹立“立德育人”的觀念,，以弘揚和培育民族精神為抓手，加強和改進德育工作,，努力做到與時俱進,，貼近學(xué)生，自主參與,，提高實效,，開創(chuàng)德育工作新局面。

1,、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間,。

2、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性,、積極性,、創(chuàng)造性。

3,、授之以知,，曉之以理,，引之以情，導(dǎo)之以行,。

4,、讓德育回歸生活，從身邊小事做起,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習慣。

2,、加強法制教育,，堅持依法治教。

3,、重視校園文化建設(shè),，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,。

4,、開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。

德育是一個過程性的活動,，滲透在日常的教育教學(xué)活動中,，本學(xué)期將本著“務(wù)實”“開拓”的原則，對德育工作進行全面,、深入的部署,。

1、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,，結(jié)合日常行規(guī)教育,，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出,，文明行為隨處見”的習慣,。每周根據(jù)學(xué)生的紀律、出勤,、課間操,、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,，每周在全校公開,，每月發(fā)給流動紅旗，激勵先進,，鞭策后進,。

2、進一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度，切實開展愛國主義,、集體主義,、社會主義教育和遵紀守法教育，強化團隊精神,、英才意識,。

3、重視和加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,，建立希望生個性化檔案和幫教機制,。

4、進一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò),。以校長室為核心,，政教處、團總支為龍頭,，團總支書記,、年級組長、班主任,、政治教師為骨干，全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

5,、抓好班主任隊伍建設(shè)。定期舉行班主任例會,，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。完善班主任崗位職責,、工作條例、考核獎懲制度,，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,，學(xué)校組織評選,。

6、抓好班主任隊伍建設(shè),。定期舉行班主任例會,，有計劃、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。完善班主任崗位職責、工作條例,、考核獎懲制度,，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,，學(xué)校組織評選,。

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學(xué)篇二

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了，看著孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,，在孩子們成長的歷史長河里,，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學(xué)習方法上都有了明顯的提高,，也正是有了一年級的嚴格訓(xùn)練才讓孩子們有了進入二年級學(xué)習的基礎(chǔ)和信心,，在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開工作：

學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)初步適應(yīng)，但班級管理內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用晨會對學(xué)生進行美德教育,，利用班隊會時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并充分挖掘教材中的德育內(nèi)容，對學(xué)生進行德育教育,。繼續(xù)在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，每日評出“最佳拇指獎”，每大周評選出“周美德之星”,，月底評選出“月美德之星”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、十一、感恩節(jié)、元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用藝術(shù)節(jié)、流動紅旗等評比活動,，對學(xué)生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的圖書角,、櫥窗的教育作用,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的聽說讀寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同完善班訓(xùn)和一日常規(guī),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的班訓(xùn)是“從小事做起，做最好的自己”,。

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習,，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

我班學(xué)生普遍好動,，“三困生”（行困生、思困生和心困生）相對較多,，他們有的學(xué)習成績差,，有的書寫差，有的紀律比較差,。紀律差的原因是：活潑,、好動，尤其是上課時愛給班級制造不安靜氛圍,，讓其他學(xué)生不能安心學(xué)習,。學(xué)習差的原因主要有以一幾點：

1、懶惰,、好玩,、聽講不專心，不及時完成作業(yè),、不好動腦,。

2、基礎(chǔ)差,、接受能力比較差,，新知識接受的慢。

3,、家長對學(xué)生的學(xué)習關(guān)心不夠,，督促不緊,。

針對上述原因我將采取以下措施：

定期召開這些學(xué)生的座談會,，根據(jù)原因，對癥下藥,。開展一幫一,，一對一的活動，充分利用課余時間給他們補課,，在課堂上對他們采取重點提問,，指名演示,，重點指導(dǎo)。對有困難的學(xué)生要求應(yīng)格外嚴格,，要耐心輔導(dǎo),、不體罰、不喝斥,，及時與家長聯(lián)系,，協(xié)助工作。

1,、針對貪玩的同學(xué),，采取老師檢查、輔導(dǎo),，學(xué)生監(jiān)督,、組長跟蹤的措施。

2,、針對基礎(chǔ)差的學(xué)生,，采取多輔導(dǎo)，多鼓勵的方法,，細心講解,、多補多練。作業(yè)面批,、并及時鼓勵,。樹立克服困難的信心。課外結(jié)學(xué)生對子,，給他們配上“小老師”,。

3、學(xué)習態(tài)度不端正的同學(xué),，進行談話,，向他們講解學(xué)習的重要性，教育他們珍惜時間,，學(xué)好知識,，使他們有明確的學(xué)習目標。

4,、紀律比較差的學(xué)生,，先進行個別談話，讓他們知道自己存在的問題,。然后針對談話的結(jié)果,，采取同桌互相監(jiān)督的措施，幫助他們逐步改正自身的缺點,。

具體工作

九月份：

1,、制定班主任德育工作計劃,，少先隊活動計劃，進行班級環(huán)境布置,。

2,、對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、環(huán)保教育,。

3、結(jié)合德育課題對學(xué)生進行“勿忘民族恥辱,，振興民族精神”民族精神教育,。

4、積極參加藝術(shù)節(jié)系列活動,，紀念建國,、建場六十周年系列活動。

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學(xué)篇三

為堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

我校德育工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，認真落實上級德育工作會議精神,，進一步解放思想，堅持“育人為本,，德育為先”,，發(fā)揮班級在未成年人思想道德建設(shè)中的主課堂、主陣地,、主渠道作用,，推動學(xué)校德育的改革、創(chuàng)新與發(fā)展,。繼續(xù)以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊,，提高德育工作的針對性,、實效性，促進學(xué)生主動,、健康發(fā)展,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

(一)常規(guī)管理

1,、加強對學(xué)生的安全教育和不違法犯罪教育,，通過班會、升旗等形式對學(xué)生進行長期安全教育和遵紀守法教育,，確保學(xué)生在校園內(nèi)不出任何安全責任事故,，犯罪類為零。

2,、重點加強學(xué)生道德建設(shè)：開展學(xué)生自我教育,、自我養(yǎng)成教育的思想教育新模式，使學(xué)生從心靈深處得到優(yōu)良品質(zhì)和良好習慣的形成,，學(xué)會說話,、學(xué)會走路、學(xué)會勞動,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會感恩、學(xué)會做人),。強化青少年學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng),，使學(xué)生文明程度進一步提高，從而提高學(xué)習成績,、全面發(fā)展,。

3、加強對學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生教育,，進一步鞏固提高“同建同治”工作,，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地面無痰跡,、校園內(nèi)無紙屑雜物,、桌椅無刻畫、墻壁無污印,、出言無臟話,、騎車無違規(guī);不隨地吐痰、不亂扔垃圾,、不帶盒飯(粉)進入校園,、不損壞公物、不破壞綠化,、不粗言穢語不違反交規(guī),。

4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，培訓(xùn)學(xué)生管理隊伍,，培養(yǎng)和增強學(xué)生自主管理、自我教育,、自我服務(wù)的意識和能力;成立學(xué)生志愿者組織,，引領(lǐng)全校學(xué)生自覺遵守校紀校規(guī),，自覺養(yǎng)成講究環(huán)境衛(wèi)生、言行禮貌,、愛護公物,、尊師善友、自強不息,、勤奮好學(xué)等各種良好習慣,。

5、加強對住宿生的全面管理:非白沙戶口學(xué)生在校住宿;住宿生的安全,、紀律管理;室內(nèi)衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)管理,。

6、狠抓養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生行為習慣的轉(zhuǎn)變,。加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,，堅持以《中學(xué)生守則》,、《瀘溪一中安全、紀律及日常行為規(guī)范》,、《瀘溪一中學(xué)生衛(wèi)生管理制度》,、《瀘溪一中住宿生管理制度》為主要教育內(nèi)容，以整治校風,、班風,、學(xué)風為突破口，逐步完善《瀘溪一中班級管理考核條例》制度,，探索學(xué)生值崗,，實行班級量化。實施以“周最佳班級”,、“期優(yōu)秀班集體”的評先為手段,，治理學(xué)生的不規(guī)范行為，使他們各種形成良好的習慣,。

(二)加強德育隊伍建設(shè)

加強班主任隊伍建設(shè),，提高班級管理水平。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,，提高班主任隊伍的管理水平,，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。

1,、堅持班主任月例會制度,。通過每月一次的班主任例會，加強班主任的德育理論學(xué)習，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人的`自覺性。通過例會,，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，相互切磋,，共同探討德育工作中存在的問題,，研究加強和改進德育工作的方法和措施。

2,、發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用,，促進全體班主任的成長，為班級管理形成良好的經(jīng)驗,。

3,、開展班主任管理能力培訓(xùn)，促進管理規(guī)范化,。指導(dǎo)班主任開好班會,，精心設(shè)計班會課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育,、生活指導(dǎo),、學(xué)習指導(dǎo)、常管理等問題開展形式多樣的主題班會,，并做好主題班會的資料積累,。每兩周召開一次主題班會。針對班主任在班級管理中所碰到的一些共性問題,，學(xué)校將開會共同解決,。

4、提倡奉獻精神,，鼓勵優(yōu)秀班主任,。要求班主任以嚴、細,、實的工作作風及時完成各項任務(wù),。要嚴于律己，做到師德模范,，絕對禁止體罰和變相體罰,。要以對自己的嚴格要求，對同學(xué)的一片愛心,，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴謹給同學(xué)潛移默化的熏陶,。對于成績突出的班主任，授予校優(yōu)秀班主任稱號，頒發(fā)榮譽證書及獎金,，并將優(yōu)先獲得外出培訓(xùn)學(xué)習的機會,。

(三)加強學(xué)生的思想教育工作

1、以開展豐富多彩的校園文化活動為載體,，開展形式多樣的主題教育活動,，讓學(xué)生通過親身體驗，用心感受,，來達到育人的目的,，比如利用升旗、黑板報評比,、主題班會,、演講、美工,、參觀德育基地,、學(xué)生主題征文等形式培養(yǎng)學(xué)生用心觀察、用心感受,、用實際行動來尋找幸福,、感受幸福;讓學(xué)生感受家庭、學(xué)校,、家鄉(xiāng)的新變化,，感受瀘溪和祖國建設(shè)和發(fā)展的輝煌成就，強化為家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)和發(fā)展努力學(xué)習的責任意識,。進一步提升學(xué)生愛校園,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的高尚的思想品德,。

2,、加強學(xué)生的思想教育工作，以班主任班級教育,、學(xué)校廣播會演講,、自我查找優(yōu)點、成立學(xué)生志愿者組織和大型活動等為渠道進行,。

3,、加強法制教育、安全教育,。繼續(xù)學(xué)習關(guān)于教育的法紀法規(guī),，提高用法、守法的自覺性,。加強對學(xué)生的交通法規(guī)和安全教育,，加大對青少年學(xué)生的法制教育力度，通過升旗、主題班會等,，采取措施,，抓反復(fù)教育，抓苗頭傾向,。班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良傾向,，使學(xué)生成為遵紀守法的模范。

4,、繼續(xù)認真抓好學(xué)校心理健康教育,，逐步提高青少年學(xué)生的心理素質(zhì)。心理健康教育是新時期學(xué)校德育工作的一個重點,，也是難點,。充分發(fā)揮已參加班主任國家培訓(xùn)的老師的作用,，促進學(xué)校心理健康教育的開展,，切實提高我校教師心理健康的實效和水平。在平時要加強學(xué)生的生存教育和生命教育,，要緊密結(jié)合未成年人的特點和現(xiàn)實生活的需要,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強生存能力和適應(yīng)社會的能力。要針對學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況,，切實加強對學(xué)生熱愛生命的教育,，引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命,。加強對學(xué)生心理個案研究,，注重學(xué)生人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，促進心理健康教育的規(guī)范發(fā)展,。

5,、抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際,，制定班紀班規(guī),，抓好良好班風的建設(shè)，德育安全加強督促,，探索行政,、學(xué)生雙軌檢查，對學(xué)生自行車,、衛(wèi)生打掃,、兩操、黑板報,、校服,、班級布置、寢室衛(wèi)生和紀律等情況，堅持每天檢查評比,，及時公布,，利用公布欄表揚先進，鞭策落后,。

6,、拓寬德育渠道，加強學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，增強綜合教育能力。

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學(xué)篇四

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。

2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

二、班級紀律方面

1,、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

五,、班主任自我要求

1,、嚴于律己,，做好學(xué)生的楷模。積極進行課外學(xué)習,，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學(xué)生。

2,、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。

德育工作計劃春 德育工作計劃春小學(xué)篇五

為了加強和改進德育工作，正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長,，使他們能夠德,、智、體,、美全面發(fā)展,，我院制定德育工作實施方案，從“四個教育”入手,，迎接省委高教工委的評估,。

加強勞動教育：在大學(xué)生中樹立正確的勞動觀念，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,，學(xué)到基本的勞動知識技能，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展和獨立生活的能力,。

加強心理健康教育：開辦心理,，完善工作機制，開設(shè)心理健康教育課,，設(shè)立學(xué)生心理檔案,，了解學(xué)生心理狀況，幫助學(xué)生提高課堂學(xué)習活動中的認知,、情誼和行為技能,。

加強法制教育：舉辦法制講座，組織學(xué)生觀看法制教育展覽,，利用主題班會,、學(xué)院報紙,、板報等多種形式進行法制教育，健全各項規(guī)章制度,，強化學(xué)院內(nèi)部管理,，全面實行依法治教。

加強審美教育：引導(dǎo)教師掌握一定的美學(xué)原理,，做到以美立院,、以美施教、以美育人,。挖掘滲透審美教育,，舉辦審美教育講座，加強禮儀教育優(yōu)化第二課堂和各種文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生感受美,、欣賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,，建立一支心靈美、語言美,、行為美,、儀表美的大學(xué)生隊伍。