時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇一

因此，在今年高一升高二的暑假里,，我決定好好利用這段改進(jìn)漫長(zhǎng)的假期,，改進(jìn)并提升自我在學(xué)習(xí)和思想上的態(tài)度，充分的鍛煉和強(qiáng)化自己,，在此,，總結(jié)自己的責(zé)任如下：

面對(duì)升高二的階段，僅用過(guò)去面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。高中的學(xué)習(xí)本就緊迫，因?yàn)楦呷€有復(fù)習(xí)的目標(biāo)，為此高二的時(shí)間就必須學(xué)習(xí),，并掌握更多的知識(shí),！學(xué)習(xí)的速度也只會(huì)更快！為此,，這次的暑假學(xué)習(xí)上,，我不僅要鞏固和預(yù)習(xí)，更要對(duì)下學(xué)期做好計(jì)劃和準(zhǔn)備,。

為了面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力,，在暑假中的我也不能輕易的放松自己，我應(yīng)該利用這次升上高二的緩沖階段,，盡力提高自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性,，提高自我管理，做好嚴(yán)格的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

這個(gè)暑假主要分為三個(gè)階段,，鞏固、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。通過(guò)鞏固，掌握好上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí),，加固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。并在預(yù)習(xí)階段，通過(guò)自學(xué)的能力,，掌握對(duì)下學(xué)期知識(shí)的了解,。并在復(fù)習(xí)階段中，從高一到高二第一學(xué)期的整個(gè)梳理,，讓自己您能充分理清知識(shí),，掌握好高中的知識(shí)，并做好接下來(lái)的`準(zhǔn)備,。

鞏固階段：在這個(gè)階段里,，我要從高一下學(xué)期開始回顧，以自己上學(xué)期的不足和弱項(xiàng)為重點(diǎn),，通過(guò)認(rèn)真的反思和大量的做題來(lái)貫通自身的不足,。并一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，完善自身的學(xué)習(xí),。

預(yù)習(xí)階段：需要準(zhǔn)備好高二上學(xué)期的課本，最好能連同下學(xué)期的課本一起準(zhǔn)備,。高二是從此的起始,，在這個(gè)學(xué)期開始,，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也會(huì)增快很多。為此我要早做準(zhǔn)備，一邊學(xué)習(xí),，一邊預(yù)習(xí),，確保自身能在有準(zhǔn)備的情況下學(xué)習(xí)。

復(fù)習(xí)階段：這個(gè)階段中我主要目標(biāo)要從高一上學(xué)期開始,，貫穿至今為止的學(xué)習(xí),，重新復(fù)習(xí)并鞏固好自己的所學(xué)，保證知識(shí)沒有缺漏,，更不會(huì)松懈,。對(duì)于不足的地方要及時(shí)的鞏固，并記錄,。

暑假漫長(zhǎng),，但我要通過(guò)這次的暑假?gòu)氐桌喂套约旱膶W(xué)習(xí)。并且不能僅限于書本,，要在題目中找到自己的疑惑,，突破自己不了解的知識(shí)，讓自己能做好充足的準(zhǔn)備,。

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇二

1.每天7：30起床,，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí),。

2.早餐,。

3.8：30-9：30，練字時(shí)間,。練習(xí)毛筆字或硬筆,，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4.9：30-10：30,，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間,。靜下心來(lái)閱讀書刊報(bào)紙，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容,，分類整理,。這是每天都必須完成的。(注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛,，不要局限于優(yōu)美的文章,。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容,。)

5.10：30-11:30,，自由時(shí)間。

6.11：30-12：00,，午餐時(shí)間,。

7.12:30-14：30,，午睡。

8.15：00-16：00,，閱讀書籍,。(讀書的時(shí)候,，心要靜,。自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記,。老師都是這么做的,，相信你們也可以。)

9.16:00-17:30,，這段時(shí)間里,，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的'事件,。

有時(shí)即便只是小事,，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著,，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作,。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!

17:30-18：30，晚飯時(shí)間,。

18：30-19：00,，每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣,，又增進(jìn)了溝通。

19：00-20：00,，娛樂時(shí)間,，看電視關(guān)注新聞時(shí)事。

20：00-21：30,，學(xué)習(xí)時(shí)間,，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。

22:00,，為了迎接新的一天，這是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇三

1,、英語(yǔ)詞匯量。

早上起床后,，至少自己聽寫10--20個(gè)課本上的單詞,。

每天堅(jiān)持,。

2語(yǔ)感。

做題,，語(yǔ)感也是很重要的,。

每天上午讀英語(yǔ)書，或者是英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ),。

3閱讀理解和完型填空,。

每天花上20分鐘做幾篇閱讀理解和完形填空。

提高你的'閱讀能力,。

因?yàn)殚喿x理解和完形填空占的分值很重,。

(可以買本練習(xí))

4訓(xùn)練作文。

每天自己寫一篇英語(yǔ)作文,。

5語(yǔ)法,。

可以買些練習(xí)來(lái)做。

歷史政治:背,。

(當(dāng)然,，不要死記硬背，可以針對(duì)一些熱點(diǎn)題目進(jìn)行理解背誦,。)

一定要抽時(shí)間努力的背,。

只有背了，才有高分了,。

(最好是利用早上時(shí)間,早上記憶力較好,。)

數(shù)學(xué):多做，多練(掌握一些基本題的做法,。)

晚上:十九點(diǎn)--22點(diǎn)(交換著做數(shù)學(xué),，物理，化學(xué)的練習(xí))

周末可以適當(dāng)做些運(yùn)動(dòng),，玩玩電腦,。

看看電視。

注意勞逸結(jié)合,。

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇四

為了在高二里的我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,，今年暑假我特意制定了暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下便是我的暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃：

語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易,，不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,，語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目,，但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。

首先,，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后,，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力,。

鍛煉自己的寫作的能力,。

爭(zhēng)取在高二的.上學(xué)期期語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到90分。

其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算ok了,，中考時(shí)還考了100多分,，不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力,。

今后我上課時(shí)一定好好聽講,，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂,、弄透,，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn),，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高,。

爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期數(shù)學(xué)成績(jī)85分以上。

英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目,，不過(guò)自覺得還是一門很好學(xué)的科目,，只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了,，中考竟然還不到50分,，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多，只不過(guò)自己不喜歡背東西,。畢業(yè)的那個(gè)暑假里,，更是天天看英語(yǔ)，用2,、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english,，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞,。

爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到90分,。

可以說(shuō)是我認(rèn)為學(xué)的一門課，上課不曾認(rèn)真聽過(guò),，考試也都會(huì),，成績(jī)也不差,。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好,。

今后在地理課上認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題,，將題與圖結(jié)合起來(lái),，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理,。

爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期地理成績(jī)達(dá)到95分,。

我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算ok，只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,，大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),，對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固,。

今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住,。

爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期歷史成績(jī)達(dá)到85分,。

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷的問(wèn)題很相識(shí)，都是上課不認(rèn)真聽講,、課下不背,。在考試時(shí)尤其在客觀題上，丟分很多,。

今后自己上課要認(rèn)真聽講,，課下多背書。而且要多做客觀題,，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題,。

爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期政治成績(jī)達(dá)到90分。

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇五

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。高一，高二學(xué)年,，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,，其實(shí)處處有課本的影子,。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,，就要求咱們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無(wú)法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”,。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,，咱們就可以制定計(jì)劃了,。

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳,、實(shí)”就足夠了,。

首先，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周、每月的安排等,。咱們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì),。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低,。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計(jì)劃,；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但非?？斓鼐蛿∠玛噥?lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次,，計(jì)劃的安排應(yīng)合理,、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi),。應(yīng)該說(shuō)明的是,，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)打球,、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi),。如六、日的時(shí)間,，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,，而中午,、下午才來(lái)做作業(yè)的話，這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了,。非常多事不能不做,，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。

①必須強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,，是非常難完全套用的,。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的,。

②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。,。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn),，非?？炀蜁?huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心，非常易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào),。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力,，并對(duì)人的自信心有非常大的動(dòng)搖,。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要?dú)怵H,、不要輕言放棄。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡,。

嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有非常多好處：

1,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效,。

2,、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力,。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，使你有時(shí)間做其他該做的事,。

4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià),。

1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2,、專時(shí)專用,、講求效益的習(xí)慣

3、獨(dú)立鉆研,、務(wù)求甚解的習(xí)慣

4,、善于請(qǐng)教的習(xí)慣

5、查閱工具書和資料的習(xí)慣

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇六

學(xué)校已經(jīng)開始放假了,，成績(jī)單也已經(jīng)拿到手了,。這次期末考試我的成績(jī)還算不錯(cuò)，但我認(rèn)為我還有進(jìn)步的空間,。這是我進(jìn)入高中以來(lái)的第一個(gè)暑假,，我認(rèn)為我應(yīng)該要好好計(jì)劃一下。之前的暑假我都是玩半天寫半天的作業(yè)這樣過(guò)來(lái)的,，但既然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了,，就不能像之前那樣了。所以我制定一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體如下：

這次的語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò),，跟期中考試的成績(jī)差不多，我的'語(yǔ)文成績(jī)一直還算穩(wěn)定,。根據(jù)我以往的考試失分的情況來(lái)看,，這次考試扣分的地方還是閱讀理解、作文和文化常識(shí)部分,。所以這個(gè)暑假我要在這三個(gè)方面多下功夫,，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)可以提高一點(diǎn),。閱讀理解我準(zhǔn)備多刷題，老師在上課的時(shí)候講了閱讀理解解題的模板,，但我一直記不住,。所以在這個(gè)暑假一邊刷題練習(xí)解題的手感，一邊記住答題模板,。就是多積累一些素材,，我平時(shí)都寫議論文，所以積累素材很有必要,。文化常識(shí)就要靠多積累,，多記。

數(shù)學(xué)我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下高二上學(xué)期的部分比較難的知識(shí),，這樣在老師講課的時(shí)候我可以重點(diǎn)聽我不懂的地方,，學(xué)得更好。高一也有一些地方我沒有學(xué)懂,，扣分的地方就在這里,，所以暑假還有一個(gè)任務(wù)就是把之前沒有學(xué)懂的學(xué)懂。

自從進(jìn)入高中以來(lái),，物理就成為了我的弱科之一,。初中我的物理成績(jī)還是挺好的，但在上了高中之后,，物理成績(jī)可以說(shuō)是一落千丈,。所以這個(gè)暑假我決定把大部分時(shí)間都放在物理的學(xué)習(xí)上，把物理成績(jī)提高上去,。我買了一套試卷,，還有輔導(dǎo)書，準(zhǔn)備邊看邊做,。我留了我們班一個(gè)物理成績(jī)特別好的同學(xué)的聯(lián)系方式,，有什么學(xué)不會(huì)的地方就問(wèn)他。

自從化學(xué)出現(xiàn)在我的課程表上之后,，它就成為了我最喜歡的學(xué)科,，我的化學(xué)成績(jī)也是所有學(xué)科中成績(jī)最好的，暑假除了寫暑假作業(yè),，我不打算花時(shí)間在化學(xué)上。生物是我第二喜歡的學(xué)科,，所以成績(jī)也比較的好,，跟化學(xué)一樣，我不打算花太多的時(shí)間,。

這三門只要多記,，進(jìn)行理解記憶，就能夠考好，所以也不需要花太多的時(shí)間,。但我一直都比較的懶得記,，所以還有進(jìn)步的空間，在下學(xué)期希望我能夠有改變,。

這個(gè)假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了,，我會(huì)另外制定一個(gè)暑假作業(yè)安排表，每天有計(jì)劃的完成我的暑假作業(yè),。

這個(gè)假期我會(huì)按照我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí),，希望在開學(xué)的時(shí)候，能夠提高我的成績(jī),。

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇七

時(shí)光如沙,，好像加入高中才不過(guò)是之前不久的事情，但轉(zhuǎn)眼間,，高一的暑假就這樣來(lái)臨了,。經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的努力和適應(yīng)，我已經(jīng)基本在學(xué)校中融入了新班級(jí)環(huán)境,，并漸漸展開了的自己的學(xué)習(xí),。

但作為一名高中的學(xué)生，僅僅靠著和過(guò)去一樣按部就班的學(xué)習(xí)是很難在兩年后的高考中取得優(yōu)勢(shì)的,，正如老師所說(shuō),，高中階段后的學(xué)習(xí)大家都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，機(jī)會(huì)是十分有限的,，想要成就自己的理想,，我們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)老師給我們帶來(lái)的知識(shí)，而是要在此之上繼續(xù)用自己的努力為自己創(chuàng)造“優(yōu)勢(shì)”,！而這次的暑假則是極好的一次機(jī)會(huì),！在此，我對(duì)自己的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下：

本次的暑假我將采取自學(xué)的方式提高自我,，其主要的目標(biāo)是通過(guò)查漏補(bǔ)缺的方式來(lái)鞏固,，并整理自己在高一階段的所學(xué)。

為此,，總體來(lái)說(shuō)要對(duì)自己自己上學(xué)年的所有知識(shí)都進(jìn)行一遍檢查,，做好詳細(xì)的梳理，讓自己對(duì)過(guò)去所學(xué)有一個(gè)明確且有條理的認(rèn)識(shí),。能確保自己的基礎(chǔ)能力得到保障,。

其次，對(duì)下學(xué)期的預(yù)備也很重要,。通過(guò)這高一學(xué)年的學(xué)習(xí)后,，我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不能雜亂無(wú)章,，這只是最費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法。為此,，我要對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有所了解,，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

1. 整理重點(diǎn)

在暑假中,，我首先要對(duì)上學(xué)期的`知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃整理,，通過(guò)自己的筆記和課本整理每章重點(diǎn)，并制作知識(shí)導(dǎo)圖,，整合自己的所學(xué),，讓自己對(duì)過(guò)去的知識(shí)有一個(gè)詳細(xì)明確認(rèn)識(shí)，而不是抱有一個(gè)模糊的印象,。

2.掃除漏洞

在高中的學(xué)習(xí)中我也有記錯(cuò)題集的習(xí)慣,，借此，我要對(duì)自己各科不足的方面進(jìn)行疏通和管理,。需要背誦的及時(shí)背誦,，不熟練的地方就通過(guò)做題來(lái)熟練！讓自己能徹底掌握上學(xué)年來(lái)的知識(shí),。

在暑假的末期,，預(yù)習(xí)是我們常有的習(xí)慣。但在這次預(yù)習(xí)中,，我不僅要看自己需要什么,，更要提前去嘗試，去思考,！通過(guò)現(xiàn)在所有的知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并將自己的思路記錄下來(lái)，在開學(xué)后從老師的教導(dǎo)中尋找自己的不足,。

暑假漫長(zhǎng),，對(duì)我們而言是很好的一次自習(xí)時(shí)間。但在時(shí)間上我也要有嚴(yán)格的安排,，規(guī)定好每天的休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合的完成這次學(xué)習(xí)，將計(jì)劃堅(jiān)持到暑假的最后一天,！

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇八

1,、認(rèn)真踏實(shí)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真過(guò)好每一天,。掌握好所需的知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,。

2,、利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書籍，并且完成一份讀后感,。

3,、關(guān)心時(shí)事政治和新聞熱點(diǎn)，可以對(duì)時(shí)事進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論,，有自己的看法,。

4、對(duì)自己的歸納本等進(jìn)行整理,。

5,、根據(jù)自己的實(shí)際情況一步一步不斷地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，每隔一段時(shí)間對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),，必要時(shí),，可以找班主任老師或者相關(guān)的任課老師，聽取他們對(duì)自己學(xué)習(xí)的意見并采取能夠進(jìn)一步提高的措施,。

二期工程(高二)第三階段

高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段,，面對(duì)即將來(lái)臨的高二下半學(xué)期，作業(yè)量有所增加,，學(xué)生焦慮情緒有所加重,。這一階段部分學(xué)生會(huì)選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上利用假期多上補(bǔ)習(xí)班提高班。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)橄乱粋€(gè)暑假要進(jìn)入高三學(xué)業(yè)會(huì)更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對(duì)自己的要求,。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習(xí),，忽略志愿者服務(wù)。過(guò)于放松和投生題海都是不可取的,，更多學(xué)生愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時(shí)間查漏補(bǔ)短從而在新學(xué)期一步,。

階段目標(biāo)：

1、制定寒假計(jì)劃,，做到勞逸結(jié)合,，為高二下半學(xué)期的'學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。

2,、保質(zhì)完成寒假作業(yè),，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,。

3,、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、語(yǔ)文：作業(yè)適量,，會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,，要求作好文言知識(shí)整理,，作文素材積累,。

2、數(shù)學(xué)：以書面作業(yè)為主,，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理,。

3、外語(yǔ)：作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法,、閱讀,、翻譯，加強(qiáng)聽力練習(xí),，要做好知識(shí)梳理,，繼續(xù)背誦高考詞匯。

4,、物理化學(xué)：以書面作業(yè)為主,，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行總結(jié)整理，更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢,。

5,、其它學(xué)科基本沒有作業(yè)，但政治,、生物,、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí),。

6,、本階段會(huì)有“四地”征文賽，開學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng),，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備,。

社會(huì)實(shí)踐：

1、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動(dòng),，可豐富課余生活,，鍛煉提高自身能力。

2,、本階段愛心之旅,、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開展,。

作業(yè)安排

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道,，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀,。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住,，獨(dú)立完成,，切不可開小差。

3,、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、可以踢踢球,、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí),。

6,、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞,。

7,、讀一篇好的小文章，寫一份日記,，不少于300字,。

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇九

首先需要明確一下暑假到底應(yīng)該做些什么：科目補(bǔ)課計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,、假期自學(xué)計(jì)劃,、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,、每天活動(dòng)計(jì)劃等等,。雖然計(jì)劃可能趕不上變化，但是有計(jì)劃的生活,，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨練自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

對(duì)于初三升高一的同學(xué)來(lái)說(shuō),，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi),?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式是高考最常見的，這就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無(wú)法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,，把重點(diǎn)放在課本上，仍然需要大量課外閱讀,，而現(xiàn)在,，正是擁有大量的時(shí)間和精力可以做課外閱讀的時(shí)間，可以通過(guò)課外閱讀中鞏固,，融會(huì)貫通,。

學(xué)習(xí)之前必須要知道自己學(xué)的真實(shí)情況，只有這樣,，才能制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“了解自己”，明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，正確地估計(jì)自己的能力。之后,，我們就可以制定計(jì)劃了,。

抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞——“詳細(xì)、落實(shí)”就足夠了,。

制定計(jì)劃,，是為了做時(shí)間的`主人，所以首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周,、每月的安排,、計(jì)劃。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,，還必須要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記等等,。

其次,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低,。大多數(shù)人容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來(lái),。這樣過(guò)高過(guò)緊的學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常完不成，反而會(huì)造成反效果,，欲速則不達(dá),，而且時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。

一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。做自己時(shí)間的主人,，學(xué)習(xí)的主人,，主宰你的高中生活！

（1）必須強(qiáng)調(diào)的是,，計(jì)劃必須因人而異,，不可照搬照抄。

（2）列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃。

（3）“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,，很容易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,，今天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。所以注意切莫半途而廢,！

學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望各位高中生能夠嚴(yán)格地按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,。希望學(xué)習(xí)計(jì)劃最終能督促大家渡過(guò)一個(gè)美好的假期,。

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇十

高一的這個(gè)暑假是高一的結(jié)束，是高二的即將到來(lái),。在這暑假,，我為了能夠讓語(yǔ)文的學(xué)習(xí)再好一些，因此放假之前,，就做好暑假的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望自己能夠在暑假里把我的語(yǔ)文成績(jī)提升上來(lái)。制定了以下對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

高中的古詩(shī)詞和文言文是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，看似考的地方不多,，但是所占的分?jǐn)?shù)卻也是比較重的。高一時(shí)真正的去接觸到詩(shī)詞的更深的內(nèi)涵,，就會(huì)知道不是簡(jiǎn)單的會(huì)背下來(lái)就可以的,，還要深入了解詩(shī)詞意義。因此我打算對(duì)語(yǔ)文的詩(shī)詞深入學(xué)習(xí)。在背誦的過(guò)程,，我也要去嘗試著理解語(yǔ)文詩(shī)詞真正的含義,，把每一個(gè)字和每一句詩(shī)弄懂，然后嘗試著自己去翻譯,。對(duì)文言文的學(xué)習(xí)也是如此,，考試總有一道文言文題，考的文言文都是沒有教過(guò)的,，是必須要自己去讀懂整篇文章的,，全篇都得自己去翻譯，因此這個(gè)暑假我要著重的去學(xué)習(xí)文言文的字詞,，以及句式,，盡量的深研究，適當(dāng)?shù)淖鲂┚毩?xí)題,，輔助自己學(xué)習(xí)這些詩(shī)詞和文言文,。

這一暑假，是高一跨越到高二,，寫作的要求也需要提高了,，由此為了提高自己的寫作能力，,，利用暑假時(shí)間去看他人寫的經(jīng)典作文,，學(xué)習(xí)別人寫作的手法，先模仿別人怎么寫,，再去做相應(yīng)的改變,，學(xué)習(xí)他人在寫作時(shí)所運(yùn)用的各種寫作技巧，然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,，慢慢變成自己的,。經(jīng)典的作文里有很多有用的語(yǔ)法和語(yǔ)句能夠去學(xué)習(xí)，這些對(duì)寫作會(huì)起到很好的幫助,。在閱讀別人的作品時(shí),，能夠從文章中吸取到對(duì)自己有用的'東西。

高中閱讀都上升到另一個(gè)層次了,，為了能夠?qū)φZ(yǔ)文的閱讀有更好的學(xué)習(xí),，在閱讀文章時(shí)要去從淺及深的去讀，這樣能夠體會(huì)文中的語(yǔ)感,，長(zhǎng)期的鍛煉下來(lái),，就能夠更輕松的去讀文章了，在考試時(shí)遇到一些難度大的文章,，也就不會(huì)覺得難理解了,。暑假時(shí)間很長(zhǎng),，可以慢慢的去培養(yǎng)這個(gè)方面。讓語(yǔ)文能夠有更上一層提高,，在高二的學(xué)習(xí)中也就會(huì)更簡(jiǎn)單了,。

這個(gè)暑假是高一最后一個(gè)暑假，不想就此浪費(fèi),，也不想讓自己在高二時(shí)讓語(yǔ)文更難學(xué),，所以制定了此次對(duì)高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是希望通過(guò)這個(gè)暑假能夠讓自己的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谔岣咭稽c(diǎn),。

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇十一

嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處：

1,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效,。

2,、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的`壓力,。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，使你有時(shí)間做其他該做的事,。

4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià),。

為了提高效率,，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”,，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間,、限定速度、限定準(zhǔn)確率,。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中,，提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),，都有一種輕松感,、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去,。

另外也要提高自己處理日?，嵥橹碌男?，能加快就加快，不因?yàn)樾∈露速M(fèi)寶貴時(shí)間,。把學(xué)習(xí)資料等重要文件放在自己很快找到的地方,，不能亂放，避免找東西浪費(fèi)時(shí)間,。多和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊天,，漸漸變熟悉，要試著大膽地向他們搭訕,，和老師,、同學(xué)們弄好關(guān)系。

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇十二

暑假是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,、總結(jié),，從而查漏補(bǔ)缺，不斷提高的時(shí)機(jī),，英語(yǔ)也不例外,。我在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要知識(shí)點(diǎn)無(wú)非就是單詞、短語(yǔ),、句型等,。對(duì)于這些知識(shí)，可以利用暑假有計(jì)劃,、系統(tǒng)性地復(fù)習(xí),，首先應(yīng)當(dāng)制訂計(jì)劃，每天主要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容,；其次要將掌握不夠牢固的內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí),，并且實(shí)行殲滅戰(zhàn)，這樣復(fù)習(xí)到最后不明白的地方就會(huì)越來(lái)越少,；對(duì)存在疑惑的地方,，要做好記錄，隨時(shí)可以問(wèn)老師,。

在平時(shí)的教學(xué)中,，老師很難兼顧到每一個(gè)人。我們可以在假期里鞏固自己的優(yōu)勢(shì),，補(bǔ)上自己的弱科,。無(wú)論是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，還是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的提高,。

在暑假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助我們?cè)趶埑谟卸鹊纳钪姓{(diào)節(jié)身心,，并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,，一定要注意結(jié)合自身特點(diǎn),，在時(shí)間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長(zhǎng)久性,。例如，在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上不宜過(guò)于緊湊,，應(yīng)留有一定的余量,。而在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過(guò)多,，以便能長(zhǎng)期堅(jiān)持按計(jì)劃作息,，不會(huì)覺得這份計(jì)劃難以執(zhí)行，或只進(jìn)行了一兩天,，就不能再堅(jiān)持了,。同時(shí)，在制定計(jì)劃時(shí),，還應(yīng)該把假期返校,、社區(qū)活動(dòng)、走親訪友,，或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長(zhǎng)所必需的時(shí)間因素事先考慮在內(nèi),。

假期是對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀適時(shí)地回顧小結(jié)、查漏補(bǔ)缺,、突破學(xué)習(xí)＂瓶頸＂的絕好時(shí)機(jī),。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，覺得自己的詞匯量不足,，那么在暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間里,，如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞，例如每天記十個(gè)單詞,，并且不斷地以新帶舊,、積少成多、循序漸進(jìn),，在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候，詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè),，這是非?？捎^的一個(gè)數(shù)字。我認(rèn)為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,，那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練,。

暑假是一個(gè)溫故知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真,、獨(dú)立,、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過(guò)程中，可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容,，并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串連起來(lái),，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系,，以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,，整理一詞多義,、一詞多性；形近詞,、近義詞,；句型、句法等知識(shí)內(nèi)容,。暑假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準(zhǔn)備階段,。在此階段，除了完成作業(yè),、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容之外,，還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容。例如,，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),、賓語(yǔ)從句和不定式結(jié)構(gòu)等等，以及需要有所了解的定語(yǔ)從句等方面的知識(shí),。

1.勤練聽力,。聽力占據(jù)整個(gè)英語(yǔ)試卷分值的五分之一，而聽力是英語(yǔ)各個(gè)題型中提高最快的,。地道的語(yǔ)音材料尤其有效,。學(xué)生可以跟著磁帶一起讀。既訓(xùn)練了聽力又訓(xùn)練了口語(yǔ),?？梢赃x擇用xx英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件來(lái)輔助練習(xí)聽力和口語(yǔ)，效果更明顯,。如果能堅(jiān)持每天聽懂一套英語(yǔ)聽力試題,。我相信，不僅英語(yǔ)聽力,，整個(gè)英語(yǔ)水平都是質(zhì)的飛躍,。

2.積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊,。沒有一定的詞匯,，學(xué)習(xí)語(yǔ)言等于是個(gè)空架子，無(wú)從學(xué)起,。記單詞不如記詞組,，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺，而感覺要靠數(shù)量的.積累來(lái)培養(yǎng),。俗話說(shuō)水到渠成,。同樣的道理,，達(dá)到了一定的量，＂語(yǔ)感＂就產(chǎn)生了,。這時(shí)應(yīng)再把感覺上升到理念,，將理念融入到自己的思維中，英語(yǔ)就能運(yùn)用自如,。記單詞不如記詞組,，記詞組不如記句子，記句子不如背作文,。

3.整理筆記,。一期來(lái)的筆記可以好好整理下了。既對(duì)自己是個(gè)很好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì),，疏通下學(xué)過(guò)的知識(shí),，又有利于以后的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)。何樂而不為呢,？

4.保持好心情,。學(xué)習(xí)是為了興趣而學(xué)，還是為了有用而學(xué),？我想這都不是問(wèn)題的關(guān)鍵,。一定不要覺得自己是被迫的。沒有好的心情,，就沒有好的效率,。用心去學(xué)，自然就有效率了,。

5.多渠道去學(xué)英語(yǔ),。一個(gè)人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣、所愛在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合,，那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了,。喜歡電影就看英語(yǔ)的，愛看小說(shuō)就讀英語(yǔ)版的,，熱衷于廣播就聽英語(yǔ)的,，愛玩游戲就玩英文版的，愛看nba就弄懂它的每一個(gè)術(shù)語(yǔ),。

只要通過(guò)英語(yǔ)這個(gè)媒介做你喜愛的事,，你就走向了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功之路,。

高一暑假計(jì)劃表 新高一暑假計(jì)劃表篇十三

1,、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺,，也不要開夜車。

3.每天堅(jiān)持寫150個(gè)正楷或行楷字,。三年下來(lái)我就可以寫一手好字了,。

4.養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

(1)隨時(shí)攜帶使用工具書的習(xí)慣，老師不定時(shí)檢查,。

(2)朗讀,、背誦的習(xí)慣。好文章把它有感情放聲的讀出來(lái),，努力記住它,。

(3)寫日記、寫讀書筆記,、做摘抄的習(xí)慣,。

(4)做課堂筆記的習(xí)慣。

(5)獨(dú)立思考,，勤學(xué)好問(wèn)的.習(xí)慣,。

(6)珍惜時(shí)間的習(xí)慣。

(7)課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。