每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

熱愛(ài)大自然的話 熱愛(ài)大自然的優(yōu)美簡(jiǎn)短句子篇一

一,、 提高產(chǎn)能方面

1. 改進(jìn)氣動(dòng)測(cè)試治具(提高產(chǎn)能)

現(xiàn)狀：產(chǎn)品測(cè)試前后，都是用手拿天線接頭與產(chǎn)品接口進(jìn)行插拔,，影響生產(chǎn)效率,。特別是調(diào)試工站，一手拿著鑷子,，一手拿著天線,，插拔都不是很順手。

建議： 方案一：從側(cè)邊安裝一個(gè)氣動(dòng)插拔的裝置,，與正面氣動(dòng)裝置同步,。

方案二：在側(cè)邊固定一個(gè)天線接口，左手放產(chǎn)品時(shí)順勢(shì)向右一推,，同時(shí)啟動(dòng)正面氣動(dòng)頂針進(jìn)行測(cè)試,，取時(shí)稍朝左邊推一下即可。

這兩個(gè)方法都可提高效率,，只是第一種更佳,，但成本會(huì)高一些。

2. 考量線圈的電感量規(guī)格

現(xiàn)狀：調(diào)試人員要通過(guò)大幅度的拔動(dòng)線圈才能達(dá)到效果,。

建議：評(píng)估適當(dāng)減少相應(yīng)線圈的電感量參數(shù),，使線圈稍加調(diào)整或不調(diào)整即可達(dá)到要求。

二,、提高品質(zhì)方面

1.讓修理員工走出維修圈

現(xiàn)狀：由于修理是計(jì)件,，員工忙于修理，對(duì)一些常見的、反復(fù)出現(xiàn)的不良沒(méi)有及時(shí)反饋給產(chǎn)線相應(yīng)的作業(yè)人員,。反過(guò)來(lái)說(shuō),，前段出很多易處理的不良，修理心里更樂(lè)意接收,，談不上主動(dòng)上線去糾正作業(yè)員工的操作手法,。

建議：由計(jì)件改為計(jì)時(shí)，讓他們每修一臺(tái)不良品都要有簡(jiǎn)單的分析,，并做好記錄,。同類不良反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，如果是工藝原因,，應(yīng)主動(dòng)走上產(chǎn)線通知線長(zhǎng)加強(qiáng)預(yù)防,，如果是

元件不良或設(shè)計(jì)缺陷，應(yīng)主動(dòng)將信息反饋至iqc或研發(fā)部,，以便從源頭消除不良隱患,。

2. 培養(yǎng)員工一種互檢的觀念

現(xiàn)狀：?jiǎn)T工只對(duì)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)行自檢

建議：培養(yǎng)員工以主人翁的態(tài)度積極投入工作，自己的本職工作相當(dāng)于一個(gè)微型公司,，要學(xué)會(huì)將前道工序當(dāng)作自己的供應(yīng)商,，且要求你的供應(yīng)商交給你的都是合格的產(chǎn)品。將后道工序當(dāng)作客戶,，保證交給客戶的也是合格品,。

3. 加強(qiáng)回流焊前的修正及補(bǔ)件工站的檢查力度(提高產(chǎn)品直通率)

現(xiàn)狀：修正力度不足，許多元件過(guò)爐后還是出現(xiàn)浮高的現(xiàn)象,。修理站發(fā)現(xiàn)很多不良的原因就是元件歪斜造成的腳未完全插透pcb板而形成的假焊,。

建議：將其點(diǎn)錫膏動(dòng)作，交由前面壓合鐵框的工序完成,。保證其有足夠的時(shí)間去完成

修正動(dòng)作,。按照修理報(bào)表，把屬于該工序工作不到位造成的不良作為對(duì)該工序的

考核依據(jù),。

同時(shí)iqc應(yīng)加強(qiáng)線圈兩腳間距的管控,，盡量避免出現(xiàn)元件裝板后壓下仍有彈起的現(xiàn)象

三、環(huán)境管理方面

1.環(huán)境管理體系

現(xiàn)狀：目前尚未完全建立,，而客戶已開始有這方面的要求。(如三星)

建議：二階文件會(huì)盡快完成,，后續(xù)是三階文件的制作和實(shí)施,。

2. 增加點(diǎn)膠工站的抽風(fēng)裝置

現(xiàn)狀：二樓車間點(diǎn)膠段化學(xué)氣味很濃，不利于人的身體健康,。

建議：增加一個(gè)簡(jiǎn)單的抽風(fēng)排氣裝置(一個(gè)排氣扇和一條可伸縮的套管即可)

四,、企業(yè)方化方面

1.培養(yǎng)員工的歸屬感

現(xiàn)狀：人力資源嚴(yán)重不足

建議：建立以人為本的經(jīng)營(yíng)理念，工作上嚴(yán)格要求，生活上不乏關(guān)心和體貼,。組織一些可以增加團(tuán)隊(duì)合作精神的有意義的活動(dòng),，給他們定期培訓(xùn)，讓他們能感覺(jué)到這就是人生的一所大學(xué),，能成就他們?nèi)蘸笊w理想,。

2. 教育員工把本職工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。

建議：進(jìn)行工作績(jī)效考核,。業(yè)績(jī)突出者,，應(yīng)給予分紅讓利之承諾。同時(shí)對(duì)一些“出工不

出力”的員工應(yīng)予以淘汰,。

以上是本人個(gè)人建議,，請(qǐng)您審閱!

熱愛(ài)大自然的話 熱愛(ài)大自然的優(yōu)美簡(jiǎn)短句子篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!

地球,，這位人類的母親,，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀,、和藹可親,，沒(méi)有地球就沒(méi)有我們?nèi)祟悺＿z憾的是,，在我們的生活中,，有許許多多人缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)，不知道環(huán)境保護(hù)的重要性,，他們?yōu)E砍濫伐樹木,，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水,，隨意毀壞自然資源,，濫用化學(xué)品，浪費(fèi)水電煤氣,，浪費(fèi)糧食紙張,。既污染了環(huán)境，又毀壞人類賴以生存的自然資源,，使得地球這位人類的母親傷痕累累,、遍體鱗傷，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅,。

地球是我家,，保護(hù)靠大家;愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé),。為此,，我向大家提出以下建議：

1,、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源;

2,、盡量節(jié)約紙張,，不把沒(méi)用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒;

3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭,，一學(xué)浪費(fèi)一滴自來(lái)水;

4,、盡量不使用一次性筷子;

5、不隨地亂扔垃圾,，特別是廢舊電池及塑料袋;

6,、不污染水資源，不把臟水,、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中,，保護(hù)水中小生命;

7、隨手關(guān)閉電源,，人不在時(shí)不開啟電燈,、電視等家用電器，盡量節(jié)約每一度電;

8,、不濫捕濫殺野生動(dòng)物,，與動(dòng)植物和諧相處;

以上幾點(diǎn)建議，雖然不成熟,，也不全面,，希望大家攜手努力，從我做起,，從身邊小事做起,，人人行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們身邊的生活環(huán)境,，保護(hù)人類的共同家園——地球,，讓地球媽媽恢復(fù)原來(lái)美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好,。

倡議人：_x

時(shí)間：__年_月_日

熱愛(ài)大自然的話 熱愛(ài)大自然的優(yōu)美簡(jiǎn)短句子篇三

同學(xué)們：

我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候,，還是清澈見底,，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?/p>

由此,，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,，必須放入垃圾桶內(nèi),；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,，以免漏水,；

三、不用電是隨手關(guān)掉電源,，以免浪費(fèi)電,；

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為,；

五,、不隨地吐痰，不制造噪音,；

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,，否則，人類最后一滴水,，將會(huì)成為悔恨的淚,！ 各位同學(xué)：

地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親,。地球慷慨的提供我們各種資源,，而我們卻還不顧后果的去破壞她。

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,，我們要多植樹造林,，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣,。

3.水是生命的源泉,，但是它又實(shí)在太少了。