人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

勤儉節(jié)約 國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇一

您們好！

大家的東西大家愛(ài)。這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,，但做起來(lái)卻并非容易,，我們班里就存在一些不愛(ài)護(hù)公物的現(xiàn)象，如有的同學(xué)踩椅子,，踢門,，砍粉筆頭……這些都說(shuō)明現(xiàn)在提出這個(gè)問(wèn)題，很有必要,。

愛(ài)護(hù)公物,，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)是社會(huì)主義公民的一種美德。作為一個(gè)學(xué)生,，首先應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,。學(xué)校是為國(guó)家培養(yǎng)人材的地方，愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,，就能使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

其次，學(xué)校財(cái)產(chǎn)是工人同志通過(guò)辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的,。我們隨意破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn),，實(shí)際上就是不珍惜工人同志的勞動(dòng)成果，這不是我們學(xué)生應(yīng)該做的,。

我們學(xué)校是重點(diǎn)學(xué)校，國(guó)家花了上千萬(wàn)元為我們建新校舍,，增添各種設(shè)備,，目的是為了我們更好地學(xué)習(xí)，將來(lái)好為建設(shè)祖國(guó)多出力,。作為我校的同學(xué),，就更應(yīng)加倍愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物。

我們班所以出現(xiàn)不愛(ài)護(hù)公物的現(xiàn)象,，主要原因是部分同學(xué)對(duì)這一問(wèn)題缺乏足夠的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在提出這個(gè)問(wèn)題，相信會(huì)引起大家重視,。愿我們班人人愛(ài)護(hù)公物,，人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)公物的模范。

謝謝大家,！

勤儉節(jié)約 國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇二

前陣子晨會(huì)的時(shí)候,，老師就說(shuō)五層樓男衛(wèi)生間的門已經(jīng)壞了好幾扇了，也不知道是哪位同學(xué)干的“好事”,。

今天上午語(yǔ)文課才上了一半,，只見(jiàn)謝老師帶著幾位男生氣沖沖地走進(jìn)教室，她毫不客氣地說(shuō)：“仔細(xì)地找，一定要把他找出來(lái),！”我不由地打了個(gè)冷顫,，正納悶著究竟發(fā)生了什么事，讓謝老師這般生氣,。

那幾位男生就像經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的警察,，在班上迅速展開(kāi)了搜捕工作，尋找“可疑人物”,。

只見(jiàn)站在教室門口的謝老師緊緊地皺著眉頭,，雙眼直冒熱火，頭發(fā)都?xì)獾秘Q立起來(lái),。

一秒,、兩秒、三秒……,，其中一位男生把目標(biāo)瑣住了班上的一位同學(xué)--鄭舒宏,。

鄭舒宏一臉無(wú)辜的樣子。

直等到謝老師把鄭舒宏帶走接受教育的那一刻,，我那顆惶惶不安的心才慢慢的平靜下來(lái),。

后來(lái)，汪老師對(duì)我們說(shuō)：“廁所可不是供玩耍的地方,，那些公共財(cái)產(chǎn),，都涉及到你們每位同學(xué)切身利益，所以更應(yīng)當(dāng)好好地保護(hù)它們,，愛(ài)護(hù)它們,。

”對(duì)啊，我們每位在校的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地遵守公共秩序,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。

看到破壞公共財(cái)物的同學(xué)還要積極主動(dòng)地勸導(dǎo)他們，以免事態(tài)進(jìn)一步的惡化,。

通過(guò)這次的教導(dǎo),，我們應(yīng)當(dāng)做到“愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)”；“愛(ài)護(hù)公物光榮,，破壞公物可恥”,。

勤儉節(jié)約 國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇三

各位老師，各位同學(xué)：

早上好,！

今天,，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《遵守道德規(guī)范，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物》,。

學(xué)習(xí)宣傳和實(shí)施公民道德規(guī)范,，是精神文明的一件大事,，也是我們小學(xué)生加強(qiáng)道德規(guī)范的一件大事，我們一定要把它帶進(jìn)我們的校園,，帶進(jìn)我們的家庭,，帶到我們的社會(huì)上。綱要指出小學(xué)生要立志成才,，好好學(xué)習(xí),，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng),，尊敬師長(zhǎng),，誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。這些都是我們必需遵循的行為準(zhǔn)則。

愛(ài)護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),，我們要把它落實(shí)在行動(dòng)上,。大掃除時(shí)不把掃把當(dāng)作玩具玩 ，不亂扔畚箕,，不在桌上墻上亂寫亂畫,，更不能坐在椅子上搖來(lái)?yè)u去，看到椅子上的螺絲松了,，應(yīng)該主動(dòng)把它擰緊,。還要愛(ài)護(hù)一切設(shè)備，如電腦,，錄音機(jī),、幻燈機(jī)等，節(jié)約水電,，做到外出隨手關(guān)燈。

我們不但在校內(nèi)要做到這些,，在校外也是同樣,。當(dāng)我們外出旅游參觀時(shí)，不要在文物古跡上亂刻亂畫,；當(dāng)我們到公園玩耍時(shí),，不要亂摘花枝，不隨意踐踏草坪,；當(dāng)我們遇見(jiàn)別人在損壞公物時(shí),，應(yīng)該上前勸阻。我們還可以組織同學(xué),，建立雛鷹小隊(duì),，利用節(jié)假日，一起打掃路邊的電話亭，郵筒和路燈等,，參加一些公益勞動(dòng),。

同學(xué)們，讓我們大家共同來(lái)文明使用公物吧,！人人爭(zhēng)做心集體,，愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)秀少先隊(duì)員！

勤儉節(jié)約 國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

當(dāng)今社會(huì)，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象逐漸增多,，不但是危害了自己,，更危害了別人。鋪張浪費(fèi)只會(huì)使地球上的資源減少而不會(huì)有任何好處,。所以,，我們就應(yīng)該從我做起，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球,。

節(jié)約每一滴水，沒(méi)一度電,，每一張紙都是我們應(yīng)該做的,。不要以為地球上的資源都是會(huì)再生的，其實(shí),，有些東西用完了就會(huì)像時(shí)間流走了一樣,，不會(huì)返回來(lái)的。

你是否想過(guò),，如果地球缺了水,，我們?cè)撛趺礊椋绻厍虬l(fā)生了大災(zāi)難,，我們又該怎樣生存下去,，行動(dòng)比語(yǔ)言更具有說(shuō)服力，我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),，為我們營(yíng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境,。

大家都應(yīng)該知道我們第一任主席吧！但是,，你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史：他的一件睡衣穿了20年,，補(bǔ)了73個(gè)補(bǔ)丁,；一條毛巾被上的補(bǔ)丁達(dá)到了70多個(gè)個(gè),；一雙拖鞋穿了20多年,。連偉大的領(lǐng)袖都可以做到，我們又怎么不能呢,？

其實(shí)在生活中,，許多事情是我們可以做的：用完的作業(yè)本，背面還可以當(dāng)做草稿紙,；淘米的水可以澆花,，洗完衣服的水可以用來(lái)擺抹布；喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品,；有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙,，既美觀大方又節(jié)約資源。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們每個(gè)人都必須遵循的原則,。同學(xué)們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時(shí)期,，為了地球能有更多的資源,，讓我們手拉手，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，從現(xiàn)在做起,，杜絕鋪張浪費(fèi)，一起厲行節(jié)約吧,！

我的演講完了,，謝謝大家！

勤儉節(jié)約 國(guó)旗下講話 勤儉節(jié)約國(guó)旗下獻(xiàn)詞篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是六年級(jí)的學(xué)生代表，今天我國(guó)旗下演講的題目是——《愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，爭(zhēng)做校園的主人》,。

我們都知道，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的寫照,。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),。

在我們學(xué)校里，教室桌椅,、教學(xué)儀器,、學(xué)校電腦、圖書資料,、體育器材,、生活設(shè)備,，花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,，需要我們?nèi)w師生的悉心愛(ài)護(hù),，妥善保管，不能隨意損壞,，更不能故意破壞,，因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ鳌W(xué)習(xí),、生活的物質(zhì)保證,。可以說(shuō),，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),。

學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建,、改造,，今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所，讓我們的校園更加美麗,、漂亮了,，讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心,，用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)他們,、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi),，常有一些同學(xué)對(duì)公物隨意破壞,，學(xué)校公物損壞浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草；有的學(xué)生亂打亂鬧,；有的學(xué)生開(kāi)水龍頭,、開(kāi)電燈人走后不關(guān)；有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃,；有的學(xué)生把垃圾,、紙屑從教學(xué)樓上扔下；有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等,。雖然,，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為,。這種沒(méi)有公共道德,、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé),、批評(píng)和教育。

當(dāng)然,，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾,，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)燈,、電扇,，他們愛(ài)護(hù)著自己的課桌椅，每天擦得干干凈凈,，擺得整整齊齊（如四年級(jí)做得很好）,；他們小心地使用生活、教學(xué)設(shè)備,，管理好本班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,，還有很多，是他們這些人使得校園更美麗了,。所以,，在這里，我要真誠(chéng)地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)和老師,。同時(shí)借此機(jī)會(huì)，希望大家：愛(ài)護(hù)公物,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從我做起。挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼,；開(kāi)門開(kāi)窗，輕手輕腳,；愛(ài)護(hù)公物,，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡,；不開(kāi)無(wú)人電燈或電扇,；愛(ài)護(hù)公物從身邊做起；隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電,；擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水；拾起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

同學(xué)們，校園是我們的家，愛(ài)護(hù)要靠我們大家,。作為校園的主人，我們要像愛(ài)護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物一樣,，愛(ài)護(hù)公物,；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物,。讓我們攜起手來(lái),，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛(ài)護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起吧,。