總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人 高校教師年終總結(jié)個(gè)人篇一

一、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

這學(xué)期，本人主要擔(dān)任二（2）班,、二（4）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

三。遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí),，勤勤懇懇,、任勞任怨、從不計(jì)較名與利,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、需要努力的方面

盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,，可是我仍然看到自己還有許多不足,。如：理論水平欠缺，對(duì)新的教學(xué)理念理解不透等,，都是我需要努力的方面,。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

小學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人 高校教師年終總結(jié)個(gè)人篇二

又到一年一度的年度考核時(shí)期,，如何才能將未來(lái)的工作做得更好呢,？我以為還是得好好的做好個(gè)人總結(jié)，時(shí)常整理和總結(jié)自己的工作,，將自己的頭緒和思路都梳理清楚,，才有可能將未來(lái)的工作也把握住方向。

在今年的教學(xué)工作中,，本人還是一如既往的努力著,。努力著備課，也努力著講課,，努力著將自己的課灌輸?shù)矫恳晃粚W(xué)生的腦子里去,。在今年的教學(xué)工作中,，本人做到了將班級(jí)的整體成績(jī)提升幾個(gè)名次的好結(jié)果，這里面除了本人對(duì)學(xué)生們的指導(dǎo),，也有學(xué)生們對(duì)我工作的配合,。今年的工作如是，明年的工作更應(yīng)如是,。

在個(gè)人總結(jié)中值得一提的是本人今年參加的教師培訓(xùn)工作,。這項(xiàng)工作是本人代表學(xué)校所有語(yǔ)文老師去參加的一個(gè)教師培訓(xùn)工作，在這項(xiàng)培訓(xùn)工作中,，本人學(xué)習(xí)到了過(guò)去我從事教師行業(yè)卻一直不曾接觸到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，讓我深感不斷學(xué)習(xí)的重要性。這次的教師培訓(xùn)工作是本人去另一座城市進(jìn)行的培訓(xùn)工作,，不管是在來(lái)去培訓(xùn)的途中,，還是在培訓(xùn)的過(guò)程中，本人都在與其他老師的接觸中學(xué)到了許多我們長(zhǎng)時(shí)間處在一個(gè)環(huán)境里所逐漸忽略掉的一些問(wèn)題,。這項(xiàng)培訓(xùn)是本人今年的重大收獲,，也希望這樣的培訓(xùn)能夠在未來(lái)的教學(xué)工作中再來(lái)一些，好讓我們能夠成為一個(gè)更好的老師,。

在今年的教學(xué)工作中,，也有一些小問(wèn)題是爆發(fā)了出來(lái)，卻還沒(méi)有來(lái)得及解決的,。比如,，我們年級(jí)組的教案創(chuàng)新工作，一直以來(lái)都不是很滿意,，在今年的教學(xué)工作中,，越發(fā)凸顯了出來(lái)。如何將教案做到創(chuàng)新又保質(zhì),，是我們每一位老師都應(yīng)該放在心上的事情。本人今年未能將其改變,，是本人工作的一大失敗,，我不知道別的老師是如何考慮的，總之本人從中總結(jié)了自己失敗的原因,，在明年的工作中,，一定會(huì)重點(diǎn)投入，以保證這項(xiàng)工作能夠得到突破,，能夠讓學(xué)生們的課越上越有趣,，而不是越上越不想上課了。

今年的工作,，還需要總結(jié)的一點(diǎn)是本人在網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中的用心良苦,。今年的教學(xué)工作有很長(zhǎng)一段時(shí)間是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行教學(xué)的,，本人為了讓學(xué)生們都對(duì)上課產(chǎn)生興趣，不至于因?yàn)槭蔷W(wǎng)課而出現(xiàn)頻頻曠課的情況,，本人做了許多針對(duì)網(wǎng)課的改進(jìn),，效果有顯著的提高。在明年的工作中,，本人會(huì)繼續(xù)這一點(diǎn)“用心良苦”,，讓學(xué)生們都愛(ài)上課堂的！

小學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人 高校教師年終總結(jié)個(gè)人篇三

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間20__年已成為歷史,，本年度的教學(xué)工作也已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將20__年度的工作總結(jié)如下：

首先思想工作方面,，一如既往的熱愛(ài)教育事業(yè),，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，以提高自身素質(zhì),。

在教育教學(xué)工作方面,，始終堅(jiān)持教材教法研究，力爭(zhēng)上好每一節(jié)課,。本年度在教學(xué)上比較忙碌,，也取得了不小的進(jìn)步。共開(kāi)設(shè)三節(jié)研究課,，一節(jié)是常州市教研室組織的市級(jí)公開(kāi)課《化學(xué)變化中的定量計(jì)算》,，在磨課過(guò)程的收獲是很多的，另兩節(jié)校級(jí)公開(kāi)課《淀粉與油脂》和《組成物質(zhì)的化學(xué)元素》,，組內(nèi)教師也給出了很多建設(shè)性的意見(jiàn),。課堂是是教師的生命線，是教師價(jià)值的體現(xiàn),，平時(shí)為上好每節(jié)課,，課前的備課也是花時(shí)間較多的，所上的每一節(jié)課至少提前兩天備課,，并在上課前仔細(xì)梳理思路,，將每一堂課都當(dāng)成公開(kāi)課一樣準(zhǔn)備,。平等對(duì)待每一位學(xué)生，努力讓化學(xué)課堂成為學(xué)生喜歡的課堂,。

課后作業(yè)也不能馬虎,，在目前“增效減負(fù)”的前景下，既要提高教學(xué)成績(jī),，又要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，如何提高課堂效率固然是重中之重，但學(xué)生的課后鞏固也絲毫不能放松,，為了提高學(xué)生課后復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)的效率,，第一加強(qiáng)教師指導(dǎo)，第二課后練習(xí)的量要控制,，所以精選習(xí)題的工作做了很多,，并能及時(shí)批閱、反饋,。

爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，保質(zhì)保量完成工作室、教研室及學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，參加區(qū)市組織的學(xué)科網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和心理保健師的培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念與教學(xué)方法，結(jié)合自己的學(xué)生情況靈活運(yùn)用,，促進(jìn)自身的發(fā)展,。

教科研方面，繼續(xù)進(jìn)行課題研究,，20__年七月培育室的區(qū)級(jí)課題《新北區(qū)化學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展的途徑研究》順利結(jié)題;撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,、案例，論文《滲史于知,，寓德于智》獲20__省“藍(lán)天杯”論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。同時(shí)督促課題組其他成員，帶領(lǐng)校生化教研組的同伴一同進(jìn)步,。

個(gè)人發(fā)展方面,，本學(xué)期我更注重開(kāi)拓視野，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐。本年度訂了兩本雜志：《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》與《化學(xué)教與學(xué)》,，每期都要認(rèn)真學(xué)習(xí);寫(xiě)摘記及心得,，另外系統(tǒng)讀完一本理論專著《課堂教學(xué)的50個(gè)細(xì)節(jié)》，并做好交流用的ppt,，寫(xiě)了讀書(shū)心得,。參加市組織的“骨干教師”評(píng)比,，順利通過(guò)前三輪：理論、課堂教學(xué),、論文答辯三項(xiàng)考核,，進(jìn)入材料評(píng)審階段;同時(shí)參加新北區(qū)骨干教師評(píng)選，通過(guò)教學(xué)能力的考核;參加區(qū)化學(xué)基本功競(jìng)賽并完成其理論,、說(shuō)課,、實(shí)驗(yàn)及上課的比賽。

我深知在教學(xué)工作中我還存在不少缺陷,，例如,，教學(xué)設(shè)計(jì)無(wú)新意，課堂語(yǔ)速過(guò)快,，平時(shí)測(cè)試較少,，教科研能力不夠，論文撰寫(xiě)得不多,，級(jí)別不夠,，在后進(jìn)學(xué)生的督促方面做得不夠，下半學(xué)年的教學(xué)中要著生抓緊教學(xué)質(zhì)量的提高,，課題研究方面使終是比較薄弱的,，在新一輪課題申報(bào)活動(dòng)中爭(zhēng)取有突出的表現(xiàn)。

小學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人 高校教師年終總結(jié)個(gè)人篇四

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期快已往了,。在這個(gè)學(xué)年中，我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)事情,，我很高興跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的事情環(huán)境。

一,、思想了解,。

在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教誨事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，推動(dòng)自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)酷,，力爭(zhēng)在思想上、事情上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。一學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度,。服從學(xué)校的事情擺設(shè),，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情。

二,、教學(xué)事情,。

在教學(xué)事情方面，整學(xué)年的教學(xué)使命很重,。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無(wú)預(yù)備的仗,。在備課歷程中仔細(xì)分析講義,，憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。

三,、領(lǐng)班事情,。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語(yǔ)文的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是講堂上多發(fā)問(wèn),，多巡視，多領(lǐng)導(dǎo),。然后是在講堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們交流，使他們明白教師沒(méi)有把他們看扁,，樹(shù)立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極,。

在班主任事情方面,，我非常重視門(mén)生的思想教誨事情。經(jīng)過(guò)班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及聯(lián)合各科講義對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)團(tuán)體,、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們事情的環(huán)境,，鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)事情,。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四,、出勤方面。

我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí),，還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、放工,，不遲到,，不早退，有事告假,。

五,、主要成績(jī)。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中得到二等獎(jiǎng),，在?；顒?dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100%，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之,，我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力，做到不計(jì)得失,，以校為家,，以教為本；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友好,，相互幫助,，并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)；對(duì)待門(mén)生則愛(ài)護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)酷要求,。

小學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人 高校教師年終總結(jié)個(gè)人篇五

本學(xué)期,，本人任教初二級(jí)三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái),，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為年輕教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開(kāi)課和平衡課,，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛(ài)心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德,、智、體,、美,、勞全方面去展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教初二歷史課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫(huà)、錄音等多樣形式,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,。加上本人對(duì)教材生疏,，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,！

小學(xué)教師年終總結(jié)個(gè)人 高校教師年終總結(jié)個(gè)人篇六

轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束,?；仡櫼粚W(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，我感嘆良多,，點(diǎn)滴作法涌上心頭,，存在的問(wèn)題還需努力解決。我思考一二,，做以下的總結(jié),。

一、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和技能

由于我是在這學(xué)期接的這個(gè)班級(jí),，因此,，我對(duì)這些學(xué)生不熟悉，不知道班級(jí)學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)扎實(shí),，我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教,，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平,。比如，在書(shū)寫(xiě)方面,，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,，要求書(shū)寫(xiě)整齊，字跡工整,，并努力克服錯(cuò)別字,，有些學(xué)生對(duì)于寫(xiě)過(guò)幾遍的字也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，如“寬”字下邊本該“見(jiàn)”而非“貝”字,，又如“拔”和“撥”字,，學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”，“拔河”還是“撥河”,。類似這樣的問(wèn)題我進(jìn)行了大力更正,，反復(fù)默寫(xiě)和抄寫(xiě),。又如，對(duì)打比方的造句,，對(duì)各種句式的變換,，對(duì)病句的修改，對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用,，對(duì)近,、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),，對(duì)這些問(wèn)題加大做題的數(shù)量,，以提高學(xué)生的基本技能和寫(xiě)句子的能力。

二,、靈活處理教學(xué)方法

根據(jù)新課程改革的精神,，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究,、合作。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法,，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性,，使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭,，但教師自己也必須對(duì)自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,。在教學(xué)中,，我時(shí)時(shí)保持以讀代講，多讀多想,，自主感悟,，常常鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見(jiàn)，使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法,，并且時(shí)不時(shí)采用一些別開(kāi)生面的方式方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，收到了顯著的教學(xué)效果。例如：我上課時(shí)經(jīng)常讓學(xué)生自主想問(wèn)題,，自己解答,，并且讓他們分組討論交流，人人做到參與,，人人思考,。

三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法

俗話說(shuō),，“磨刀不誤砍柴功”,。方法對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是最重要的,。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的,。為什么有的同學(xué)老是玩,，可成績(jī)卻不錯(cuò)呢？我們常常強(qiáng)調(diào)上課專心聽(tīng)講,，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。但是我覺(jué)得思考才是最關(guān)鍵的有人說(shuō),，聰明與否,，在于是否思考。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多,，只要是有用的,，都可以試試。

四,、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的，而成績(jī)差的學(xué)生卻常常來(lái)不及,。這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情,。對(duì)于這類問(wèn)題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級(jí)制度，在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下,，對(duì)有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面教學(xué)。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,，我覺(jué)得這方法十分有效,，以后還可以進(jìn)行利用這種方法。

五,、突出章節(jié)過(guò)關(guān),，拓展知識(shí)視野

本期的教學(xué)內(nèi)容，分為八個(gè)單元,。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,，我都進(jìn)行檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握,。

語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后,，才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野,，我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng),。

1、優(yōu)秀課文朗讀,。通過(guò)學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段,，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),，學(xué)生必然收獲了許多東西,。

2、進(jìn)行各種詞語(yǔ)收集,。如aab式,，abb式，aabb式,，abab式,，abac式，abcc式,，aabc式,，在不斷收集整理的過(guò)程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多,。

3,、開(kāi)展各種語(yǔ)文游戲,。如句子的轉(zhuǎn)換,，如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句，問(wèn)句轉(zhuǎn)換成陳述句,，兩句話變成一句話,，學(xué)生在活動(dòng)中提高了興趣，也訓(xùn)練了動(dòng)腦的能力,。在這個(gè)學(xué)期中,，學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣很濃，學(xué)生們都對(duì)語(yǔ)文有了一定的了解,。

在本期的教學(xué)中,，針對(duì)以上情況所采取的對(duì)策，學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā),，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)有所提高,，語(yǔ)文能力得到了增強(qiáng)，為以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。