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學(xué)科教師教學(xué)教研工作的總結(jié)和體會實用(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 16:29:13
學(xué)科教師教學(xué)教研工作的總結(jié)和體會實用(5篇)
時間:2023-03-29 16:29:13     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)科教師教學(xué)教研工作的總結(jié)和體會篇一

一、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓(xùn)活動,政治理論進一步加強,,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,工作態(tài)度端正,認真負責(zé),。

二,、專業(yè)知識、工作能力,。

和剛進入工作單位時相比,,自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任老師,,自己能夠協(xié)助第一班主任老師參與班級管理,。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),,關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗,。

在教學(xué)方面,,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,,認真參加備課組的集體備課活動,,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念,。自己能認真執(zhí)行“青藍工程”,,認真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,,自己也進行一些教學(xué)研究,,把平時在教學(xué)過程當(dāng)中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,,也是對教學(xué)的再思考,,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任老師,執(zhí)教5個班級的思想品德,,一星期10節(jié)課,,工作認真負責(zé),積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項會議,、活動,沒有缺席和病假,。

回顧這一年的工作,,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當(dāng)然,,自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,,一如既往地認真學(xué)習(xí)工作,,爭取工作水平的更大提高。

學(xué)科教師教學(xué)教研工作的總結(jié)和體會篇二

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,特就年度的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,我一直在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。

二、工作方面

1,、認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。教學(xué)中,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好,。拿起一篇文章,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多,,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,,另一方面突顯不出文章的重點,。面對這么多的知識點,我應(yīng)該如何取舍,,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫,、流暢、圓滿呢,,這是我備課中遇到的問題,。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,,認真鉆研教材和教法,,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點,、難點,,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織安排上課的思路,。同時,,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)她們一點撥,,我茅塞頓開,。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內(nèi)容外,,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,,提高學(xué)生的聽課的興趣。

2,、重視課堂45分鐘的教學(xué)實踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的45分鐘,,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,,并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中,,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,,注意加強和學(xué)生的交流,,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外,,我堅持每節(jié)課前空出5分鐘的時間讓學(xué)生鞏固知識,。

3、針對不同的后進生的具體情況,,我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo),,利用課間操的時間,對這部分同學(xué)有計劃地進行課后輔導(dǎo),。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容,易回答的問題,,增強他們的自信心,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

4,、多聽不同老師的課,,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,,教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,,值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課,,我次次都有不同的領(lǐng)悟,,都能收獲到很多東西,,經(jīng)常有"聽君一節(jié)課,勝思一整天"之感,。

三,、遵守紀律方面

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

學(xué)科教師教學(xué)教研工作的總結(jié)和體會篇三

本學(xué)期我能認真貫徹_的教育方針,,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職,。自覺遵守《教師法》,結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展,,教育改革的形勢以及學(xué)生的實際,,努力提高自己的教研、教育,、教學(xué)的能力,。我任教的班級教學(xué)質(zhì)量也能達到學(xué)校制定的成績指標(biāo)。現(xiàn)在將我的工作心得總結(jié)匯報如下:

一,、愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)

在教學(xué)工作崗位上,我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,一切從集體利益出發(fā),,為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),,堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校,,不遲到,,不早退,不缺課,,不無故請假,,認真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。

二,、與學(xué)生和睦相處,,做學(xué)生的知心朋友

要使自己的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,,親近自己,。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,,愛得深沉,,持久,學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,,終身難忘,。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,就是:管理好班級的學(xué)生,,要讓學(xué)生都喜歡自己,。首先是深入實際,從每個學(xué)生入手,,一有空我就常到班上去,,除了盡快地認識學(xué)生的名字,避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外,,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況,。如他們的興趣、性格,、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等,同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,,哪些學(xué)生的個性是好動,、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進的方法,,做到有法可依,。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學(xué)生促膝談心,,和睦相處,,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。

三,、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),增強學(xué)習(xí)信心

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,,統(tǒng)一標(biāo)準,,統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行,。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,,自我約束,,由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績,,每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準,。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時要結(jié)合自己的實際,訂出的目標(biāo)成績要明確,,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí),。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目、簽名,。每次實現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚,、鼓勵,并向家長報喜,。不能實現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,,直到達標(biāo)為止。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,,我還采用了"一幫一"的方法,,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,,明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的,。因而我通過各種途徑,鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽而共同努力,,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗,。通過這一活動的開展,,學(xué)生之間的競爭意識強了,學(xué)習(xí)成績也提高了,,學(xué)習(xí)成績終于能達到學(xué)校的成績指標(biāo),。

四、拜師學(xué)藝,,改革課堂教學(xué)

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),,探索教學(xué)的新路子,在一年的學(xué)習(xí)時間里,,我不辭勞苦,,主動去聽課學(xué)習(xí),研討教學(xué)方法,,還常常在晚上,,通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,探索取經(jīng),,逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,,認識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),,必須教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí),。所以我不再照搬以往的教法,,重新審視,定位,。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,學(xué)習(xí)態(tài)度,深入挖掘教材,,結(jié)合學(xué)生的實際情況精心鉆研教材,,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)方法,,緊扣教研專題,,做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘,。課堂上,,做到教態(tài)自然親切,給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛,。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,。每一節(jié)課,我都盡量以表揚,鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí),。我感覺到:兩個班的學(xué)生都比較聰明,,積極動腦發(fā)言的人次較多,課堂氣氛很活躍,。同時,,我注重優(yōu)生和差生的搭配,設(shè)計的問題難易適中,,盡量讓差生有機會發(fā)言,,讓他們感受成功的喜悅,在教學(xué)過程中,,注重學(xué)法的指導(dǎo),。教給他們自學(xué),預(yù)習(xí)課文的方法,,圍繞課文的主要內(nèi)容進行大膽質(zhì)疑,,并通過"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,,啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,,在讀中表情,讀中悟理,。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識,。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕,互相促進”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,學(xué)習(xí)積極性大大提高了,。同時我還注意過好每單元的知識測驗關(guān)。因此,,學(xué)生都取得了可喜的成績,,達到了學(xué)校的成績指標(biāo)。教學(xué)效果比較好,。

五,、家訪工作

我深深地體會到:學(xué)生取得好的成績,除了他自身的努力,,老師的教導(dǎo)外,,也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,,除了利用電話與家長聯(lián)系,,互相溝通教育孩子外,還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,,是教育學(xué)生的成功之路,。

以上是我本學(xué)年度在思想,,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,,取得了一定的成績,,課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,有待認清形勢,,更新觀念,,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,,爭取更大的進步,。

學(xué)科教師教學(xué)教研工作的總結(jié)和體會篇四

作為一名剛走上崗位的青年教師,我深知自己有許多不足與缺陷,,如基本功不夠扎實,、教學(xué)經(jīng)驗尚淺等。因此,,我對教學(xué)工作要求非常嚴格,,不敢有任何怠慢,認真鉆研教材,,深入研究教法,,虛心地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一學(xué)年的努力,,取得了較大的成績,。這一年積極參加學(xué)校里的各項業(yè)務(wù)活動,工作勤勤懇懇,,踏踏實實,。積極做好各項工作,積極要求進步,。團結(jié)同志,,協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系,使自己的教學(xué)工作和其它工作都取得了較好成績,。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,包括新課和所有的習(xí)題課,都寫教案,,都認真做題研究教法,。在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)方法,。課堂上引進了許多教改思想和先進的教學(xué)方法。本學(xué)期,我擔(dān)任了高一(3)班和高一(4)班兩個班的語文課,。能按“教學(xué)大綱”的要求,,認真鉆研教材,研究兩個班學(xué)生的實際情況,,確定較為適宜的教法,,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),,比較順利地完成了教學(xué)任務(wù),。我自己對貫穿于新的“教學(xué)大綱”中的語文教學(xué)思想有了進一步的認識,更堅定了語文學(xué)科是一個既具有工具性又具有人文性的學(xué)科的認識,,對第一次使用的教材也能較的把握和處理了,。

一、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,。教材的精練,、實用、高效,,教師的智慧,、才能、努力,,教育環(huán)境的舒適等外因,,最終只有通過學(xué)生自覺主動的學(xué)習(xí)活動才能起作用。在寫作教學(xué)方面,,將課堂作文和反思以及課下周記結(jié)合起來處理,,既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù),又在某種程度上彌補了寫作訓(xùn)練的不足,,學(xué)生的寫作水平較過去有了一定的提高,。

二、精講課本范文

學(xué)生學(xué)習(xí)語文,,主要還是依靠教師對課本范文的講解,,因此,在對課本范文的教學(xué)過程中,,我認真做好教學(xué)中的每一步工作,,認真對待每一節(jié)課。備課深入細致,,教案書寫工整詳細,,能做到教材、資料,、學(xué)生齊備,,真正做到了有備而上,。所以在課堂上我胸有成竹,揮灑自如,。由于高度的投入,,飽滿的熱情,加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,,學(xué)生參與率高,課堂氣氛很活躍,,對課本范文的掌握度較高,。在此基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地搞好專題練習(xí),,如語音題,、字詞改錯題、修改病句題,、古詩名句默寫題等,,有計劃地扎實了學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識功底。在處理教材的課文教學(xué)方面,,充分認識到了本冊課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點,,為配合教學(xué),先后給學(xué)生作了“詩歌鑒賞”和“散文鑒賞”兩個專題訓(xùn)練,,取得了很好的效果,。

三、組織了多次活動,,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

要使學(xué)生們成才,,必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此,,我經(jīng)常組織各種形式的活動提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力,。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學(xué)生的朗誦能力;開展演講活動,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力;讓學(xué)生上講臺表演加強學(xué)生的心理素質(zhì)等等,。舉行的詩歌朗誦會,、詩歌背誦比賽、趣味語文知識問答,、非常語文等活動都受到了學(xué)生的歡迎,。在詩歌朗誦會上,學(xué)生踴躍上臺,,深情朗誦自己精選的詩歌作品,,所有的人都沉浸在詩歌的迷人境界中。在詩歌背誦比賽中,,學(xué)生們將“課下十年功”展示于“課上的一分鐘”中,,讓詩歌內(nèi)化為自己的精神以后,,又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。使他們更加喜歡我的語文課!

四,、閱讀教學(xué)長抓不放

高中階段,,語文明顯處于弱勢的地位,學(xué)生課余用于學(xué)習(xí)語文的時間很少,。而語文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué),,必須依托課外活動。只有解決好這個問題,,語文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高,。按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求,較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動,。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生,,要求他們制定可行的讀書計劃,利用零碎時間讀名著,,并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況,。以期培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣,增長他們的見識,,陶冶他們的`情操,,養(yǎng)成熱愛文學(xué)的性格!

我相信:只要我們能在教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,,愛護學(xué)生,,和學(xué)生關(guān)系密切融洽,能把握學(xué)生的心理需求,,使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合,。我們就能落實還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體的偉大構(gòu)想。在新的學(xué)年里,,我將繼續(xù)探索討論式教學(xué)法,,積極主動地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,,訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,,訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的主動性。

“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,。”教學(xué)是無止境的,,在以后的語文教學(xué)工作中,,我將不斷學(xué)習(xí),更新教育觀念,,注重教育科研,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個嶄新的層次。

學(xué)科教師教學(xué)教研工作的總結(jié)和體會篇五

本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一,、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度,本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,,雖然我工作已經(jīng)八年,,但是由于學(xué)生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,,比如,,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題,。

針對這些情況,我在自我反思的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,認真鉆研大綱,、努力吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,,及合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

同時從本學(xué)期開始,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,,感覺重任在肩,。為了能更好的適應(yīng)新的工作,我認真聽取各位老師對于教研組的希望,,然后分析,,制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃,同時給每位本組提供展示的機會,,在高二年級第二課堂活動中,,每位老師認真準備,,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,,參與的學(xué)生達300多人,雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,,但是就目前的情況來看效果不錯,。

二、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、無請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三,、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還購買大量的專業(yè)書籍,,如《國史概要》,、《放寬歷史的視野》、《全球通史》,、《中國大歷史》等,,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),努力充實自己,,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論,。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,,引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

四、取得成績方面

1,、本學(xué)年度,,我制作的《三民主義》課件,,獲得縣二等獎,后也報市級參賽,。

2,、本學(xué)年度,我參加縣市級賽教,,均獲得一等獎,,而且參加縣第二屆示范課教師評選活動,最終成績尚未知曉,。

3,、本年度,我擔(dān)任20_級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,,現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),,同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。

成績只能說明過去,,展望20_年我將繼續(xù)努力,,一方面要使自己進一步成熟,另一方面也要帶動本備課組,、本教研組不斷進步,為石泉中學(xué)的將來奉獻自己的力量,。

五,、存在的問題

成績只能說明過去,就本學(xué)年度來看,,工作中依然存在些問題,,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫,而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向,。

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