人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
高中生目送讀書筆記五篇 《目送》讀書筆記1000字篇一
龍應(yīng)臺(tái)的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,,但回味濃醇,,令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級(jí),,覺得內(nèi)容著實(shí)生澀難懂,與我的生活相距甚遠(yuǎn),,于是便將它束之高閣,,庋藏焉。直到這個(gè)寒假重新將它取出,,細(xì)讀后忽然覺得煙消云散,,眼前豁然開朗,讀至精彩處,,還不住頷首以表贊同,。所以,人對大義的理解能力與他的年齡,、閱歷成正比,。
全書里令人影響最深的一句恐怕就是“我慢慢地、慢慢地了解到,,所謂父女母子一場,,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),?!蔽覍ζ涞睦斫馐牵恳淮硕加兴煌乃枷?,每一個(gè)人都有自己的路要走,,就好像一條從寬闊的大道走進(jìn)岔路,。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,,父母,、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,,而且,他用背影默默告訴你:不必追,。那我們所能做的,,就是在有限的時(shí)間里,多陪陪父母,,多分一些愛給他們,,不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。
還有一篇令我感想較深的是《狼來了》,。在很多人的傳統(tǒng)觀念里,,狼是一種殘忍而機(jī)警的動(dòng)物,它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬;在故事"狼來了"中,,狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔(dān)欲殺之;更有父母從小告誡孩子"你再不聽話,,大灰狼就把你叼了去吃掉"云云。然而事實(shí)上,,狼并非如此可惡,。它們團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)退,、知恩圖報(bào),、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、鍥而不舍,、和諧共生…由此可見,,人從小被教授的觀念常常會(huì)影響一個(gè)人的一生,不到特定的情況不會(huì)輕易改變自己的想法,,這也是為什么早教如此重要,。
《目送》共散文七十三篇,道盡子女與父母的牽絆,,兄弟的攜手共形,,朋友的牽掛,在脆弱的邊緣迷失,,在失落的低谷徘徊,。
可以說讀一本她的書,就是讀一遍人生,。
高中生目送讀書筆記五篇 《目送》讀書筆記1000字篇二
在早晨淺淺的陽光里,,我看見行道樹的影兒散落一地,,零零點(diǎn)點(diǎn)碎碎。太陽一步一步地升起,,懶懶的鳥兒也登上枝頭,,嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光,,像夕陽中的新娘,。繁星點(diǎn)點(diǎn)帶來夜的光芒。等著時(shí)間的推移,,你看,,夜深了。
一樣的時(shí)間模式,,重復(fù)著每一天,,每一年。無言,,稍縱,,即逝。今天的陽光,,明天便是不一樣的,,時(shí)間在流轉(zhuǎn),帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化,,時(shí)間會(huì)包裝一切,。以至于讓我們感受不到時(shí)間的流逝,歲月的蹉跎,,所以我們被時(shí)間迷惑,,還是一如既往地?fù)]霍,。悄悄,,在彈指間溜走,抓不住他,,后悔莫及,。
時(shí)間讓小生命成長,時(shí)間又讓大生命老去,。小弟的長大,,祖母的老去,讓我往下看,,仰望年少的生機(jī);讓我往上看,,瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠(yuǎn)是用他們的背影對著她,,我的親人又何嘗不是背對著我?我想,,母親有一天或許也會(huì)忘記我是誰,,也會(huì)指著電話機(jī),傻傻地盼望孩子的歸來;我想,,我也會(huì)哼歌輕輕擁她入睡,,那么甜美;我也會(huì)幫愛美的她化妝,輕輕打扮便把她變做美麗的模樣,,驚喜地說一聲“你多漂亮”;我會(huì)環(huán)抱她的身軀,,在她耍小脾氣的時(shí)候填顆糖放去她的嘴里。順便回想,,兒時(shí),,我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會(huì)覺得他更加的美麗,,更加的惹人疼愛,。
兩個(gè)年頭之前,最愛的祖母離開了我,。悲傷籠罩了心頭,,看不見烏云縫隙中的太陽。我曾經(jīng)埋怨時(shí)間的無情,,掠走我最愛的人,。那些天,朝與暮之間,,我選擇逃避,,逃避害人的時(shí)間,逃避無情的世界,。只想與祖母在一起久一點(diǎn),,不要那樣快地消失,不然我的心會(huì)疼,。越發(fā)地想起之前祖母與我在一起玩耍的情景,,我想,祖母年輕時(shí)候也是個(gè)美人呢,,芊芊細(xì)指撩動(dòng)誘人的頭發(fā),,只是時(shí)間讓她變得不堪一擊,一點(diǎn)點(diǎn)的歲月,,讓她老去,。只是默默的淚水,默默地流,,我害怕哪一天,,我的親人會(huì)像祖母一樣無聲地離去,那樣我的世界里,還會(huì)剩下什么?我想快點(diǎn)掙脫悲傷的束縛,,我奔跑,,滿頭大汗的時(shí)候,太陽一直陪在我的身邊,,我想,,生命或許不完全是永恒的,也會(huì)老去,,像時(shí)間一樣,,那無言的就這樣遠(yuǎn)離。
我更加喜歡在家中享受,。深深的胡同中,,到處洋溢著醉人的芳香,在心中,,這是花園,,滿載兒時(shí)的夢。我想留住家中的所有人,,拍好多全家福,,覆蓋家中的每一個(gè)角落,不讓家變得冷清,,不讓家變得寂寞,。讓家被時(shí)間破壞的輕一點(diǎn),存活的更長久一點(diǎn),。
靜靜的深夜,,只有風(fēng)吹樹葉的聲音,蒼穹中還有一彎明月,,難以入眠的我總是幻想明天的未來,,此時(shí)的現(xiàn)在。等待時(shí)間得久一點(diǎn),,讓我詮釋生命的美妙,。颯颯的風(fēng),總是那么惹人愛,,帶來清涼,,帶來時(shí)間的安排,。風(fēng)兒,,在身邊久一點(diǎn)吧,讓我感覺到你的存在,。
輕輕的時(shí)間,,潺潺地漏,一點(diǎn)一點(diǎn)的不停息;生命伴隨著時(shí)間老去,,他們像是一對甜蜜的戀人,,一起走向長久,。
我想我沒有和時(shí)間談判的資格。我不忍去碰心里最脆弱的地方,,是時(shí)間,,是生命,是悄悄的離開,,是努力讓他長久一點(diǎn),。
高中生目送讀書筆記五篇 《目送》讀書筆記1000字篇三
品讀目送時(shí),不知不覺地就會(huì)進(jìn)入到文章中,,隨著作者的腳步感受人間的真情,。她寫的文章既有女兒般的柔情、細(xì)膩,,可又不失堅(jiān)強(qiáng),。讀來就如同作者正守著一杯茗茶,與你徐徐道來生活中細(xì)小甚至微不足道,,但是又無時(shí)無刻不觸動(dòng)你心弦的故事,。親情,友情……
文章第一個(gè)故事,,是寫作者送兒子去上學(xué),。可是如今兒子早已長大,,思想也開始成熟,。不再是那個(gè)若干年以前拉著媽媽的手,怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著這個(gè)陌生世界的孩子了,。而如今兒子也只是勉強(qiáng)忍受母親的柔情,,不再如同剛上小學(xué)時(shí),一步三回頭地不舍地望著母親,。在兒子過安檢時(shí),,只給這個(gè)為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。
可當(dāng)年,,作者正值兒子這個(gè)年齡,,讓父親送到學(xué)校時(shí),也一樣的最后留給父親的僅是一個(gè)背影罷了,。文章最后寫到:不必追,。這句簡短但又富含著深意的一句話,如同一塊硬物,,觸到了內(nèi)心最柔軟的地方,。它是對生命成長的一種尊重,是對生命即將消逝的一種尊重。更是一種對待生命的高度理性,。
母親,,這是一個(gè)再熟悉不過的字眼。是母親陪著我們成長,,包容我們的過錯(cuò),。也是母親在我們最累的時(shí)候安慰,陪伴著我們,。
作者的母親已經(jīng)老去,,神志也開始不那么清楚,可是不變的就是對兒女的愛,。就好像她寧愿忘記自己是誰,,也一定要記住兒女的面孔和名字。即使再忙碌,,也不要忘記回家看看,。因?yàn)榧依镞€有兩個(gè)孤獨(dú)的身影,正癡癡地等著你回家和他們說說話,。老人只要兒女能在身邊,,還有什么可想的呢?
《目送》以最能打動(dòng)人心的故事,走入我們的生活,。給我們以人生的'啟迪,。告訴我們要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng),。因?yàn)椋河行┞钒?,只能一個(gè)人走。
高中生目送讀書筆記五篇 《目送》讀書筆記1000字篇四
這個(gè)暑假,,我讀了臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》,。這是一本適合感情細(xì)膩豐富的人閱讀的好書。
《目送》收錄的七十三篇散文,,寫了父親的逝世,,母親的老去,兒子的成長單飛,,朋友親人的離散牽掛,,兄弟的重逢攜手……整個(gè)暑假,我花了大量時(shí)間,,終于讀完了所有的七十三篇,,書未讀完時(shí)已被深深感動(dòng)。
同名篇《目送》,,給我的感受最深,。這篇文章分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué),、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,,一次次目送他成長,。第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,,追憶自己成長的歲月中,,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說:“我慢慢地,、慢慢地了解到,所謂父女母-子一場,,只不過意味著,,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,,而且,他用背影告訴你,,不必追,。”
由此,,我想到自己,。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí),,我也曾趴在窗口,,目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川,,參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí);當(dāng)我邁入南外大門,,參加人生第一次入學(xué)考試時(shí),我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……
對于13歲的我來說,,人生才剛剛起步,,還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會(huì)走,,那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷,。只是我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心,,那支感恩的筆,。
高中生目送讀書筆記五篇 《目送》讀書筆記1000字篇五
關(guān)于《目送》,,源于一段寫在該書封底的文字,“我慢慢地,、慢慢地了解到,,所謂父女母子一場,只不過意味著,,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,,而且,,他用背影告訴你:不必追?!蔽艺挥X得那會(huì)是一部多么哀傷的作品,,試想我們的一生將會(huì)有多少目送的故事,不管是“目送”還是“被目送”,,總是會(huì)透露淡淡的離別依依,。
在《目送》中,有若干篇散文,,這些文章,,寫親情、友情,、愛情,、人情、心情,,總之是充滿了一個(gè)“情”字,。有感情浸潤的文字總是迷人的,透露著靈性,。,、《目送》思考著生與死的人生大問題,在寫父親的逝去,、母親的垂老,、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛,、兄弟的攜手共進(jìn)的同時(shí)還寫失意,、失敗、脆弱和放手,,這是一本生死筆記,,深邃、憂傷,、美麗,。
讀完之后我釋然了,,我們不停地目送悲歡離合,不停地去感受人生無常,,才能不斷成長,,這就是人生。學(xué)會(huì)欣然目送,,不必追,。人就是在不斷目送中長大成熟,,從“被目送”走向“目送”……
我喜歡《回家》,,寫的是作者的母親,心中那份渴望回到家鄉(xiāng)的思念,。家是什么樣的地方?作為兒女,,父母在的地方就是家;作為父母,孩子在的地方就是家;作為終身伴侶,,兩個(gè)人在的地方就是家,。家,不是一個(gè)郵政區(qū)號(hào),、不是一個(gè)地址,,不是空間,而是一段時(shí)光,,一段有著溫暖而安心的記憶的時(shí)光,。就算人會(huì)一個(gè)一個(gè)走,但家還是會(huì)在那,,駐足我們心中的一個(gè)角落,,某年某月某一天,我們還是會(huì)認(rèn)得,,家的樣子,。
我至今還會(huì)跟我的朋友們說,我讀大學(xué)的時(shí)候一天一個(gè)電話往家打,,不為什么,,也沒什么事,就是想打個(gè)電話問候一下爸媽,,他們都笑了,,說“有病,沒事打什么電話”,,其實(shí)那是一種對家的牽掛和依賴,。“兒行千里母擔(dān)憂”,,從沒離開過家,,爸媽習(xí)慣了我在身邊,,一旦他們的生活中缺少了我,他們會(huì)不習(xí)慣,。若干年后在整理爸爸的東西時(shí),,我發(fā)現(xiàn)他保存著我大學(xué)四年來寄回家的所有信件、賀卡甚至學(xué)校寄回的成績單……
學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人就可以了,,無論愛你的,、你愛的,當(dāng)所有的風(fēng)景都看透,,他們會(huì)陪你看細(xì)水長流,。