演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

獲得畢業(yè)生演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師，各位同學(xué)：

大家好,！

今天,，我站在這里，代表**電氣**班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W院的師長道別,，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別！

歲月匆匆,，四年半轉(zhuǎn)瞬即逝,。我們將離開我的學(xué)生生活。走過樓蘭,，走過荒灘,，只是為了那句"路在腳下，明天會更好",。

這四年半的路,，我們走的辛苦而快樂，四年半的生活,，我們過的充實而美麗,，我們流過眼淚，卻伴著歡笑,。四年半的歲月,，多少個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫。四年半的時光,，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室,，甜蜜的歡笑.....我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,，一定還記得老師的諄諄教誨,，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

在四年半里，我們更進一步學(xué)會了分析與思考,，學(xué)會了豐富與凝練,，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,，也進一步學(xué)會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長,。如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔,。"四年半的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴,。四年半的生活,，我們都有過低谷，但我們相互扶持,，鼓勵,，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛,，讓我們都走了過來,，讓我們學(xué)會去愛，去堅持,，去相信"陽光總在風(fēng)雨后",。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水,，無私的奉獻,，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦,，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友,，更是親人的尊敬和愛戴,。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師,，您辛苦了,！謝謝你們的關(guān)懷和教育"

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳,，所有甜美或者苦澀的故事,，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光,，依然奔流激蕩的熱血,，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋,。"乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證,，承載著我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),，老師們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！同學(xué)們,，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我們以作為技師學(xué)院的畢業(yè)生為榮,；明天,，學(xué)院將會以我們——祖國的棟梁，為榮,！我們要走了,，學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儠簳r無以回報,，我們**電氣**班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：學(xué)院——欣欣向榮,，蒸蒸日上"

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,。

獲得畢業(yè)生演講稿篇二

尊敬的老師,，各位同學(xué)：

大家上午好!

懷著夢想和激情走進大學(xué)的校門，開始一段新的人生旅程,。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學(xué)里的生活,，友誼,。大學(xué)的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣,。 首先我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲,。其實原先沒有想到這個問題，上回應(yīng)聘主考官問我這,，記得當(dāng)時為了求職說了些冠冕堂皇的話,，現(xiàn)在覺得大學(xué)我的收獲并不是學(xué)到了多少知識，也并不是受到了那個教授,，老師的熏陶,，點撥，而是學(xué)會了怎么去為人處世,，怎么去獨立,，怎么去快樂的生活，怎么去正確的看待,，分析社會的一些問題,。這也許就是所謂的成熟吧,，我覺得這些應(yīng)該比知識還要重要些。 在中學(xué)同學(xué)印象中我也許是個勤奮,，刻苦努力的人，但是在大學(xué)同學(xué)印象中,，他們原話是你活的比較悠閑,，其實意思是懶散，呵呵,。確實,，大學(xué)我包過夜，掛過科,，頂撞過老師,，逃課，抄作業(yè)是很正常的事,，但是我并不認為這就是所謂的墮落,，一方面因為我覺得初中是身體上累，高中是精神上累,，大學(xué)有時只是想讓自己隨心所欲的生活一下,，但還是有些人說看見你天天開開心心的，一定能長壽的,，很高興我大學(xué)里學(xué)會了怎么去讓自己快樂的生活,，也帶給身邊的人快樂。另一方面我還是知道什么時候應(yīng)該怎么做的,，考試前半個月我會是最努力的一個人,，上回應(yīng)聘我簡歷第一個做好，天天睡懶覺的我應(yīng)聘前一天起了個大早床去華科打探招聘信息,。

大學(xué)的工作,，一個行業(yè)的興衰決定著大學(xué)生的就業(yè)，還好船舶行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的相當(dāng)好,，我們畢業(yè)生也跟著沾光,。當(dāng)我找到工作時馬上跟認識同學(xué)，朋友,，親戚打電話,，有些人認為我是炫耀，其實并不是炫耀,，我只想過“如魚飲水,，冷暖自知”的生活，我也沒有炫耀的資本,，只是大學(xué)以前有些很要好的說我這么內(nèi)向,，不善交際的人以后誰要啊!我現(xiàn)在只是想向他們證明自己(就這么單純的想法),。有些親戚很勢利(還是很懷戀小時侯，雖然親戚們都沒有什么錢,，但之間的關(guān)系相當(dāng)融洽),，瞧不起我的父母，我只想告訴他們,，我父母雖然沒有你們有權(quán),，有利。但他們用微薄的收入也把我培養(yǎng)出來了,，用他們的慈愛教會我怎么做人,，也沒有求過你們什么，也沒有占過你們便宜,，有個同學(xué)說“以后努力賺錢砸死勢利的人”但是父母從小就培養(yǎng)的了我寬廣的胸懷,，對我身邊的每個人我都會真誠對待，但我會用我的方式告訴他們怎么為人,。

在畢業(yè)之際,，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，謝謝大家!

獲得畢業(yè)生演講稿篇三

同學(xué)們：

上午好!今天是個令我們高興而又難忘的日子,，因為大家都以突出的表現(xiàn),、優(yōu)異的成績完成了三年學(xué)業(yè)，在這高考進行的最后一天,，你們即將離開朝夕相處的同學(xué),，即將離開倍加關(guān)愛你們的老師，即將離開哺育培養(yǎng)你們的學(xué)校,。此時此刻大家的心情一定不會平靜,，教室里留下了你們的歡聲笑語，操場上刻下了你們矯健的身姿,，草地上有你們?yōu)⑾碌男燎诤顾?。三年來，在老師們的耐心指?dǎo)下,，同學(xué)們勤奮,、刻苦、進取,、向上,，從少年走向青年，從幼稚走向成熟,。在三年的求知路上,，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采、執(zhí)著的追求,、收獲的喜悅,。你們在校的三年中,，母校也發(fā)生了巨大的變化，教學(xué)樓,、宿舍樓拔地而起,，教育教學(xué)管理已躍居全縣一流水平，中考成績已連續(xù)三年獲全縣前六名,。同學(xué)們,，看看周圍，你們的許多同齡人被學(xué)業(yè),、時間、韌性所淘汰,，由于你們的刻苦,、努力、堅強而能夠奔赴考場,，這是你們?nèi)松膭倮?，老師為你們的幸運人生而高興、喝彩,。

三年來,，你們給同學(xué)、給老師,、給學(xué)校留下了許多美好的回憶,。你們在人品、學(xué)業(yè)上為學(xué)弟,、學(xué)妹做出了榜樣,，既成就了學(xué)校，也成就了自己,。

三年來,，盡管你們有過失敗，有過沮喪,，有過苦悶,，有過彷徨，但你們更多的是用汗水和頑強耕耘著自己的理想,，你們創(chuàng)造輝煌的精神會成為一道亮麗的風(fēng)景定格在黃垓中學(xué)的校史上,。

同學(xué)們,，母校將永遠祝福你們,，老師將永遠惦記著你們，愿成功,、快樂和生命的美麗永遠和你們相伴!

最后祝同學(xué)們中考成功!謝謝大家!

獲得畢業(yè)生演講稿篇四

我們共同走在了九年級教師的殿堂,，我們共同在一所教師里讀書,，寫字。而現(xiàn)如今,，我們畢業(yè)了,，我們要離開**中學(xué),，離開曾經(jīng)我們讀書四年光陰的美麗校園了,。我們都很舍不得,。所以的同學(xué)們都會各奔東西,，有的繼續(xù)上學(xué)，去往河間市第一中學(xué),，去往河間市第四中學(xué)等高中學(xué)校去上學(xué)，也有的去了全國的某個技術(shù)學(xué)校去學(xué)一門拿手的手藝技術(shù),，還有的已經(jīng)下了學(xué)開始工作了,，更可能是去往外地打工。也許,，現(xiàn)在只是我們暫時的居住所。但是,，在15年20年以后我們將會以各種身份在社會上出現(xiàn)和碰面,。那時候，你可能是一名乞丐,，也可能是一名百萬富豪,，也可能是一名飛行員，也有可能是廚師,、司機、服務(wù)員或一家大型企業(yè)公司的董事長,。但是,，同學(xué)們,，無論你們在將來是什么樣的身份，無論你的生活多么富裕,，請你一定不要忘了,，你有一個身份永遠也不會變。那就是我們初中畢業(yè)是在**中學(xué)！我們是**中學(xué)的學(xué)生,！你們將永遠是**中學(xué)的一份子,，**中學(xué)就是你的家,，這里的每一個人,，都在等著你多年以后以后看看他們,，看看這里的一草一木,。

在幾年或者是幾十年以后,，你可能會在收拾東西的時候,，會無意翻出在**第一中學(xué)的畢業(yè)證書,，當(dāng)在那時,，你就會想起初中生活的快樂,，想念著我們每一個同學(xué)的笑容，想念著我們班級里和學(xué)校里發(fā)生的一切好與壞的事,，想念著經(jīng)常和你鬧完的異性和同桌的你。在那時,，你會很懷念在初中時的光陰,，是那么的美好,，和藹可親。更可能,，你會留下激動的淚水?？赡苣阍诶狭说臅r候，更會想念**中學(xué)發(fā)生的每一件事,，你會覺得這些事仿佛就在昨天。

畢業(yè)了,，我們該向老師道個謝了，鞠個躬,。老師們,，謝謝你們的無微不至的照顧,，你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了,。**中學(xué)中的每一個角落,，**中學(xué)中的一草一木,，都見證了你們用心靈演繹的精彩,。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑,，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡,，這些都將永存我們的記憶深處,。**中學(xué),，雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇,，也沒有山水田園般的旖旎風(fēng)光,，但是**中學(xué)理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼,、純潔你的心靈、亮麗你的人生,。

畢業(yè)前，我們曾經(jīng)以你為榮，畢業(yè)后,，我們將為你驕傲,。無論你們身在何處,，我們都在關(guān)注著你,，我們始終在一起。同學(xué)們,，此刻是你們?nèi)松囊粋€特別時刻,，我們即將結(jié)束自己的初中生活，走入更廣闊的天地,。無論將來的結(jié)局是喜是悲,，你都要學(xué)會承受,，因為我們已經(jīng)長大,！未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，我們都要毅然前行,。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站,。請帶著青春的風(fēng)采,，帶著拼搏的精神,，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧,！我們會真誠為你們的前程祈禱；我們會一直含笑目送你勇敢前行,！

時間過得太快了，自來到**中學(xué)時到現(xiàn)在1500多天已經(jīng)悄然溜走。還需要同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中牢記老師的囑托和父母的期望,，端正態(tài)度,，磨練自己意志,，豐富自己的學(xué)識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在更為廣闊的天地里，飛的更高更遠，為自己多彩的人生打下堅實的基礎(chǔ),，母校的老師永遠期待著我們大家的進步,！離別是一個很傷感的字眼,。不過今天我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵，因為我們已經(jīng)離開母校,，是要飛向更為廣闊的天空,，去搏擊風(fēng)浪，裝扮自己亮麗的人生,，想到這些,，我又感到格外的振奮！在這里我想對即將告別學(xué)校的同學(xué)們說,，請記住,，黎中是你永遠的家。這里有你青春年少的故事,，師生學(xué)友的情誼,。母校希望你“常回家看看”,，看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師,，是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉，看看留有你生命痕跡的這片土地,，師弟師妹們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡,。今后，不論你走到那里,，我們的目光都將追隨你們前行的身影,。畢業(yè)了，要離開母校了,，但我希望你們永遠記住教過你們的老師,，記住老師對你們的教誨,，記住老師為你們的付出。

獲得畢業(yè)生演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親

愛

同學(xué)

大家，下午好!

在今天這個特別的時刻,，首先請允許我代表2006屆全體畢業(yè)生,，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，深鞠躬,，表示我們最衷心的感謝!謝謝領(lǐng)導(dǎo)，三年來正確把握我們的教育大方向,，帶領(lǐng)我們獲得了值得自豪的全國職業(yè)技術(shù)先進單位;謝謝老師,，三年來對我們的諄諄教導(dǎo),，讓我們扎實掌握了本

專業(yè)

“大學(xué)畢業(yè)”這四個字，沉甸甸,，它概括了我們十五年成長的風(fēng)

雨

三年前,，我們懷揣對大學(xué)

生活

校園

學(xué)習(xí)

想象

我們這一屆，是好樣的,，是最棒的,，是充滿著朝氣與希望的一屆!相信我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠繼續(xù)發(fā)揚我們學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我們希望你們能夠堅定自己的信念,，在這里取得更優(yōu)秀的

成績

乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。我們的熱血青春在這里奔放，我們無怨無悔,。再次感謝給予我們熱情的母校,，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師,。春風(fēng)沐我,，師恩不忘!謝謝大家!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明,、邏輯性強,，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理,，對材料的精心組織,，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,，可幫助演講者消除臨場緊張,、恐懼的心理，增強演講者的自信心,。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動,。

其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息,。嚴格地講,，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達自己的思想和情感,、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以,，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性,。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型,，如

黨團

第二、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”，它以“講”為主,、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,、鼓動性,。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,，見解精辟，有獨到之處,，發(fā)人深思，語言表達要形象,、生動,，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好,，甚至相反,。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個文字依據(jù),，是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體、聽眾對象,、特定的時空條件,，共同構(gòu)成了演講活動的整體,。撰寫演講稿時,，不能將它從整體中剝離出來,。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題,，選擇表達方式，以便更好地溝通,。

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解,，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間,、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,，以強化演講的現(xiàn)場效果,。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,，其他會議文書如大會工作報告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀，不會有

什么

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣,，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白,。

第六,、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對,，或饒有興趣，或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,，因此，寫演講稿時,，要充分考慮它的臨場性,，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。

主要功能

第一,、“使人知”演講。這是一種以傳達信息,、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準備、文章體裁,、構(gòu)思,、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識,。它的特點是知識性強,，語言準確,。

第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《

怎樣

第三,、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼、雀躍,。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四、“使人動”演講,。這比“使人激”演講進了一步,，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,，號召法國人民行動起來,，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,，多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五,、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多，人們大都能聽到,。它的特點是材料幽默,，語言詼諧。

獲得畢業(yè)生演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，能有機會代表系xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言,，我深感榮幸,，可謂是心潮激蕩、思緒萬千,。今天是我們xx屆畢業(yè)生終身難忘的日子，因為過了今天,，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學(xué),，告別循循善誘的老師,，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程,。在這里，請允許我代表系xx屆全體畢業(yè)生,，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

幾年前，為了一個共同的目標(biāo),，我們從祖國的大江南北走到了一起,，選擇了這個和諧,，拼搏,，快樂的校園,。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭,，眨眼之間,，離別的鐘聲就在耳旁敲響?！跋嘁姇r難別亦難”,，回首往事，感慨萬千,。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運動場上生龍活虎的騰躍;忘不了舞臺上激情嘹亮的歌聲;進入母校以來,，我們從被動學(xué)習(xí)的中學(xué)生模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⑺伎?、自主學(xué)習(xí)的大學(xué)模式,，隨著學(xué)校層次的改變，我們更加注意把專業(yè)知識,，技能與社會實踐相結(jié)合，努力做到“學(xué)以致用”,，以適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求,。幾年來，在職院我們學(xué)會了學(xué)習(xí),，學(xué)會了生活,，更學(xué)會了選擇。我們在母校的懷抱里結(jié)下了不可替代的深厚友誼,，在學(xué)習(xí)與生活中,，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，,，無論今后是深造還是工作,，我們都將以陽光心態(tài)面對生活，用心做事相信終有一天能成就你我,，相信無論以后我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折,、結(jié)識多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將永遠銘記于心!

同時,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、各位老師更是對我們情深義重，傳知識之道,、授強國之業(yè),。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性妄為,，也同樣是他們,，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)!在此,，請允許我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!

有人說,，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生,。我們經(jīng)歷了大一的純真年代,，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌,，來到今日的依依別離,。大學(xué)三年，我們見證了學(xué)校的飛速發(fā)展,，隨著學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的營造和人文環(huán)境的改善,，我們感受到了母校對我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。在老師們的言傳身教中,，我們學(xué)會了求知,，學(xué)會了做人做事。這些豐厚的收獲,，寶貴的財富,，無疑使我們走向社會時具備了更強的競爭力，無疑使我們在競爭中更多了一分信心和勇氣,，在創(chuàng)業(yè)的道路上我們一定會走得更高,、更快、更遠!

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”讓我們牢記“明德,，弘毅,，博學(xué)，篤行”的校訓(xùn)開創(chuàng)我們更加美好的未來!最后,，我代表湖鐵職院機電系09屆全體畢業(yè)生,，祝愿學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達,，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

獲得畢業(yè)生演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我此時的心情特別激動,，站在這里還有一種要講45分鐘再拖堂5分鐘的沖動。不過，今天的時間寶貴而有限,，我只能將高三全體老師最想對同學(xué)們說的講給大家,，這里沒有華麗詞語，只有肺腑之言,。

三年前的開學(xué)典禮,，清晰可見，仿佛就在昨天,，那份入學(xué)時的激動和追夢的執(zhí)著一直伴隨著整個高中生活,。三年里，你們可以總結(jié)是苦的,，因為在此之前,，你們從未遇到困難要自己面對并咬牙克服；從未勇敢的挑戰(zhàn)過自己的極限,；從未這么執(zhí)著的追逐自己的夢想,。同學(xué)們，再回首,，坎坷的道路上留下了堅強的腳步,。你們也可以總結(jié)是甜的，因為你們收獲了很多有形和無形的知識,；收獲了師生,、同學(xué)間最純潔、最真摯的感情,；收獲了吃苦過后沉淀下來的香甜和臉上正在洋溢出來的自信。

一,。老師們想對同學(xué)們說：你們是了不起的,！

（若贊同，就為自己鼓掌吧,。） 這次掌聲是為自己而響起,。

今天，你們懷著無限的眷戀和圓夢的信念參加畢業(yè)典禮,，面對即將離開母校的你們,，老師們還想對將來的你們說：

要做陽光快樂的人

陽光快樂，是幸福的因子,。做一個陽光快樂的人,，做事就會充滿激情與希望，就會給身邊的人帶來幸福與快樂,，也會使生活始終愉悅,，斗志昂揚向上。

要做勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>

擔(dān)當(dāng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是一種責(zé)任,。心存一份責(zé)任和使命會激勵自己去奮斗,，遇到困難會勇敢的去面對，敢于擔(dān)當(dāng)會使你的人格更為高尚,，人生過得最為充實豐盈,。

要做學(xué)習(xí)進取的人

簡單一句話，學(xué)習(xí)會使你將來的選擇空間變大,，進取會讓你在現(xiàn)有的空間里更加精彩,。

其實，老師們更想對今天的你們說句話：每個站在這里的人都是勝利者,，每一個面對高考的人,，本身就是一名勇士。只要心存勇氣,，成功不再遙遠,。希望同學(xué)們帶著家長的期望、老師的祝福,、同學(xué)的友誼,，背上智慧的行囊，邁著自信的步伐,，以最佳的狀態(tài)迎接高考,。考試中請一定要細心,，保持平常心,，心有多寬，天地就有多寬,，心有多踏實,，成功的`機會就有多大。相信同學(xué)們一定會創(chuàng)造出更精彩的人生,踏上新的追夢征程,！

謝謝大家,！

獲得畢業(yè)生演講稿篇八

親愛的老師們、同學(xué)們：

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過xx天,，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。

教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。

教師,，一個普通的名字，但是對于我們?nèi)碌膞x中學(xué)而言,，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進入新學(xué)校,，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在xx中學(xué)的工地上，三百多個日日夜夜,，不辭操勞,；為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外，xx老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,，整整xx天,，她是一位妻子，更是一位母親,，這需要作出多大的犧牲,！

同學(xué)們，當(dāng)我們想到這些時,，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們,？擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的心,，我們會珍惜現(xiàn)在。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

獲得畢業(yè)生演講稿篇九

作為一名高校的畢業(yè)生，身處一個獨特而資源豐富的位置,，就該為我們現(xiàn)在身處的世界,、為未來一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。下面是由本站勵志演講稿頻道為您整理的'勵志演講稿,，歡迎參考。

在美國幾乎每一所大學(xué),，畢業(yè)典禮都是一場“重頭戲”,。它們講究排場，大多還蘊含著歷史與傳統(tǒng),。這在哈佛這所美國最古老的大學(xué)里更是展露無遺,。

我們的畢業(yè)典禮總是定點在“三百年劇場”，它位于哈佛紀念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中,。通常,，哈佛每年會有兩個演講：一是畢業(yè)紀念日演講，一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者,，并且專屬于哈佛學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,，演講嘉賓由大四學(xué)生委員會物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”,，一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話,，讓我們笑破了肚皮，也令家長臉紅,。

而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講,，則幾乎永遠都是“嚴肅”的，它由哈佛校友會敲定演講人選,。校方行政管理人員做不了主,，誰來演講還得看學(xué)生、校友的意愿,，得體現(xiàn)出他們的興趣與價值取向,。有人為此會說畢業(yè)典禮演講是觀測哈佛社群的“精神指標(biāo)”。你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場勸誡畢業(yè)生去做未來領(lǐng)袖,、主宰世界的說教,，可是，哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵我們?nèi)ャ裤?、去實現(xiàn)做人目標(biāo),。