總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)600字 幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)手工篇一

活動一：“好看的花燈”

寒假期間,，我園布置家長和孩子共同制作花燈,，3月1日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出,，同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來,。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,，或請孩子介紹自制的花燈,，孩子們神采飛揚(yáng)，氣氛非?；钴S,。下午家長來接的時(shí)候，許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈,，還跟孩子一起猜燈謎,，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。

活動二：3月2日各班開展元宵節(jié)主題活動

1.小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵,。

2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等)。

3.大班：在班上開展“話說元宵節(jié)”活動,，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識、新經(jīng)驗(yàn),。

活動三：熱鬧的龍燈

3月2日上午10點(diǎn),，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,，龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來園進(jìn)行了精彩的表演,，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了,，雖然舞的大汗淋漓,，但看到孩子們可愛的笑臉，他們舞得更帶勁了,，最后他們還和每個班的孩子合影留念,。

活動四：“甜甜的元宵”

小、中,、大班組的老師們在這一活動中,，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求,，同時(shí)鼓勵幼兒自己動手搓元宵,，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵,。整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

這次元宵慶?；顒?，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始,，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動腦,，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長資源,，體現(xiàn)了家園共育是理念,。

孩子們

感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,，創(chuàng)新各個活動形式,，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)600字 幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)手工篇二

花燈diy,、猜燈謎,、裹粽子、包湯圓,、寫對聯(lián)……1日,，接連下了幾日雨的浙江紹興天氣終于放晴，書圣故里景區(qū)開展了“我們的節(jié)日”主題活動,，以各類豐富的民俗活動迎接元宵節(jié)的到來,。

紹興書圣故里景區(qū)是“書圣”王羲之和“學(xué)界泰斗”蔡元培的故里，也是劉宗周,、黃宗羲等歷代名士的求學(xué)圣地,。

記者了解到，往年書圣故里景區(qū)都會舉辦大型元宵燈會,。今年,，出于安全考慮，已舉辦5年的元宵燈會被取消,，取而代之的是更為豐富多彩的民俗活動,，此外，雖然景區(qū)內(nèi)今年無大型燈組,，卻清一色掛上紅燈籠,，實(shí)行長效化亮燈，以此形成獨(dú)特的夜間風(fēng)景,。

“以往，夜晚的元宵燈會才是重頭戲,，有時(shí)白天都不會開展民俗活動,。不過今年，民俗活動的種類更加豐富,?！睍ス世锕芪瘯ぷ魅藛T提到。

早上九點(diǎn)半,，書圣故里景區(qū)內(nèi)大紅燈籠高高掛,，不少市民帶著孩子前來。他們一會兒被五顏六色的手工泥人吸引,，一會兒又被老師傅做所的糖人駐足,。

其中,，花燈diy更是受到了市民的喜愛。為了讓市民可以做出一盞漂亮的花燈,，書圣故里特意請了兩位專業(yè)花燈制作的師傅,。

“來報(bào)名參加花燈diy的市民很多，報(bào)名結(jié)束后,，都接到不少想來參加活動的電話,。”書圣故里管委會工作人員說,。

為了參加diy花燈制作活動,，紹興的王女士提前幾天就報(bào)名，帶著5歲的女兒一起前來,。

“孩子特別喜歡,，做花燈的時(shí)候，很聽老師的話,，感覺比在幼兒園還專注呢,。“王女士笑著說,。

據(jù)悉,，僅一個上午，書圣故里景區(qū)就迎來了約5000人次,。

幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)600字 幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)手工篇三

一,、活動的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,，體現(xiàn)了大帶小活動,，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,，托班的弟弟妹妹坐在里面,，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū),，家長則跟在后面一同游小區(qū),，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次,，因?yàn)槿珗@那么多的孩子,、那么多的家長，一起參與,，場面非常壯觀,，讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計(jì)劃詳細(xì),，考慮周全,，使得活動中,，那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)行活動。

二,、團(tuán)結(jié)一致,、分工協(xié)作這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,，需要的材料能發(fā)動各班家長進(jìn)行收集,，為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候,，不僅照料的是自己班的孩子,，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi),，大家分工協(xié)作,，為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì),。

三,、活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,，在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,，讓每位老師都有計(jì)劃意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象,，在游小區(qū)的過程中,，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮,，聽從安排,，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契,，取得了成功,。

四、不足之處任何活動都不可能完美,，或多或少的存在一些問題,，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多,，使得隊(duì)伍拉的很長;當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí)，就聽不到音樂了,，隨身帶的收音機(jī)聲音太小,，不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足,，但很開心,，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,，每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚(yáng),。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會,。提供給孩子參與,、感受的機(jī)會，讓孩子們無時(shí)無刻地體會到快樂在自己身邊,。

這次元宵慶?；顒樱杂H子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,，也感受了大帶小的關(guān)愛,。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式,，相信以后的活動將會越辦越好,。

幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)600字 幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)手工篇四

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來,，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后,，繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動,。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗,，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈,、賞花燈,、猜燈謎、做元宵,、吃元宵的快樂,。

活動初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識，讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷,、食俗,、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境,，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一,。于是，我們針對孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室，進(jìn)行了布置和裝飾,。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考,，鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個孩子都精心制作了花燈,，有的孩子還制作了兩盞花燈,。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣,、各種材質(zhì)的花燈,，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進(jìn)行了折紙活動,，根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠,，接著進(jìn)行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上,。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛,。

接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎,，孩子們很有興趣,。然后家長們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛,。我們也是第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動,，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>

最后終于在本周五進(jìn)行了搓元宵活動,，孩子們對這項(xiàng)活動更是滿心期待呢,，時(shí)不時(shí)的問我：“老師，我們什么時(shí)候搓元宵呀,?！焙⒆觽兩氲酱蟀啵约哟箅y度,，我們這次要搓有餡的元宵,。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待的開始搓湯圓,。別看這個小湯圓可不好搓哦,，元宵粉很容易就裂開，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度,。孩子們可不怕困難,，很有耐心的搓，我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作,、共同參與完成搓元宵的活動,。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程，感知滾動、沉浮等生活,、科學(xué)常識，最后看到自己的勞動成果是滿心歡喜,。

在元宵節(jié)系列活動中,，不管是孩子還是家長、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡樂,?；顒拥拿總€環(huán)節(jié)都充滿了家長們、孩子們和老師們的智慧和心血,，少不了每個人的努力和力量,。我們引導(dǎo)孩子在幸福與歡樂之時(shí)，感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息,，體驗(yàn)民俗節(jié)日的情趣,。并能通過音樂、美術(shù)等藝術(shù)手段真切自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛,。通過二周的元宵節(jié)系列活動,，孩子們對元宵節(jié)的了解增多了，了解湯圓(元宵)代表著一家人團(tuán)圓,，也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，并從活動中感受自己動手制作花燈、猜燈謎,、做元宵和自己嘗元宵的快樂,。這樣有意義的活動我相信會成為孩子們成長道路上一段寶貴的經(jīng)歷，幼兒園也會多多開展這樣的活動,，真正做到讓孩子們在做中學(xué),、游戲中學(xué)、生活中學(xué)習(xí),。希望家長們積極參與,，并提出好的建議，讓我們一起為孩子們的健康成長而努力!

幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)600字 幼兒園元宵節(jié)活動總結(jié)手工篇五

農(nóng)歷正月十五日,，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。正月為元月，古人稱夜為宵,，而十五日又是一年中第一個月圓之夜,，所以稱正月十五為元宵節(jié)。

大地回春的節(jié)日夜晚,，天上明月高懸,，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎,、吃元宵合家團(tuán)聚,，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈,、猜燈謎"活動,。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園,，懸掛在教室里,，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解元宵節(jié),，我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》,。

活動一：《元宵節(jié)的來歷》

中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識,，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓,，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片,、做元宵、吃元宵,、鬧花燈的熱鬧場景圖片,，讓孩子認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事,，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等,。

活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片,，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈,，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難,。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上,，用圖片的方式增加孩子們的記憶,。

下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動,，下午3點(diǎn)半活動在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時(shí)開始,，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子,，帶著孩子一起看燈展,、猜燈謎,、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,，活動在老師,、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功,。

這次元宵慶?；顒樱瑥拈_始我們就做了充分的準(zhǔn)備,，從研究方案開始，老師們就一起商討,，積極動腦,，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長資源,，讓他們和孩子一起制作花燈,、賞花燈、猜燈謎,，體現(xiàn)了家園共育是理念,。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng),。

在這次活動中我們已有一定的不足,，例如沒有機(jī)會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來,，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天,。

因?yàn)橼s上元宵節(jié),，所以組織了一些家庭去__樂園去包元宵、摘草莓,。聽見天氣預(yù)報(bào)說有雪降溫,，心里也是十分擔(dān)心，因?yàn)橹捞炖渚蜁苡绊懘蠹彝娴那榫w,，小朋友也可能會凍病,，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最后天氣還好,，雖然夜里下了雪,，可是因?yàn)闆]有風(fēng),，所以還不覺得不能忍受。

大家都如愿準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā),，先到泊虎家包元宵,，進(jìn)了院子，有心的__媽媽準(zhǔn)備了很多可以活動的項(xiàng)目,，地上有很多粉筆,、毽子、紙飛機(jī)還有兩臺刨玉米機(jī)（我起的名字）,，于是小朋友都開始分別玩了起來,，刨玉米機(jī)成為小朋友的最愛，排著隊(duì)的等著玩,，大人們也踢起了毽子,，別說，踢了一會兒身上就十分暖和,。

最后一個項(xiàng)目就是大家期待已久的摘草莓了,，感謝__媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會員留了一個棚。這個棚里紅的雖然不是特別多,，但是確實(shí)頭茬的草莓甜呀,！我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進(jìn)草莓棚,，鏡頭上就一層霧氣,，照出來都像是做了羽化效果的。

感謝各位媽媽的配合,，此次活動雖然氣候寒冷,，但是氣氛熱烈，家長和孩子們都玩的很開心,，期待下一次活動吧,！