每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

部隊(duì)犯錯(cuò)誤檢討書部隊(duì)犯錯(cuò)的檢討篇一

您好!

3月20日,，在工作中，我不僅沒有認(rèn)真投入工作,，離崗回來(lái)時(shí)忘記帶靜電手環(huán),，并被x發(fā)現(xiàn)。

給您寫下這份檢討書,，以此來(lái)向您表示我對(duì)工作不認(rèn)真,，忘記帶靜電手環(huán)這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。

在這個(gè)月我以經(jīng)是第二次犯錯(cuò),，上次是因?yàn)闆]有開離子風(fēng)扇,，這次是離崗回崗位的時(shí)候忘記帶靜電手環(huán)就開始作業(yè)，做了不到5片產(chǎn)品,，就被x稽核了,。在經(jīng)過站長(zhǎng)的批評(píng)和教育之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并決心改正,。

其實(shí)早在進(jìn)富士康的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過工作中注意的事項(xiàng),。上班名點(diǎn)的時(shí)候站長(zhǎng)就強(qiáng)調(diào)要帶好靜電手環(huán)、看看離子風(fēng)扇開了沒有,、工作時(shí)不要忘記擦x保護(hù)膜等等,。站長(zhǎng)的指導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了工作事項(xiàng),，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的教育與我的思考之后,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

不帶靜電手環(huán)是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任,，也會(huì)對(duì)產(chǎn)品造成不良,。我知道我錯(cuò)了。在這里也很感激負(fù)責(zé)監(jiān)督的管理能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我所犯的錯(cuò),，給了我一次知錯(cuò)改過的機(jī)會(huì),，以后要多向他學(xué)習(xí)、對(duì)工作的.負(fù)責(zé),、認(rèn)真,。我并不想為自己找什么所謂的借口，我明白,，一旦犯了錯(cuò)無(wú)論處于什么原因和情況下都不應(yīng)該再多說些什么,，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，誰(shuí)也改變不了這個(gè)事實(shí),，要勇于認(rèn)錯(cuò),、吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)。其實(shí)我進(jìn)入本公司也有一段時(shí)間了,，在這段時(shí)間的工作中和同事們的合作中,，我感到很溫馨很愉快，真的確實(shí)有點(diǎn)家的感覺,。

當(dāng)然這些都是通過各位工友和各位領(lǐng)導(dǎo)的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，集體的力量是無(wú)窮的，當(dāng)然集體是由每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái)組成的,，不要因?yàn)橐粋€(gè)人而破壞了集體的規(guī)距和影響公司的制度,。其實(shí)我也很想說，我就是集體的一員,，不管什么時(shí)候都應(yīng)該把自己的事情做好,，讓管理放心，為團(tuán)體奉獻(xiàn)一份自己的力量,，要時(shí)刻記著公司的規(guī)定并自覺的嚴(yán)格遵守,。當(dāng)然這些也是我上級(jí)經(jīng)常向我們提出到的，我應(yīng)該向那些表現(xiàn)好的、工作積極的工友們學(xué)習(xí),。以后我會(huì)更加努力的,。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

部隊(duì)犯錯(cuò)誤檢討書部隊(duì)犯錯(cuò)的檢討篇二

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

xxx

時(shí)間：20xx年x月x日

部隊(duì)犯錯(cuò)誤檢討書部隊(duì)犯錯(cuò)的檢討篇三

我由于在期末考試中,夾帶小紙條,造成了我的作弊行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將我的名字記下并告知學(xué)校,希望學(xué)校的老師能教育我,。在同學(xué)的幫助下,，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

首先，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候?qū)憹M答案的小紙條拿出來(lái),，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師和出題老師的感受,。我也深刻的認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)考試的目的,，是因?yàn)槔蠋熛肟纯疵總€(gè)人的實(shí)際成績(jī)，作弊會(huì)影響老師的判斷,。這也是不對(duì)的,。人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己的利益,，我這么做,，只是想提高自己的成績(jī)，沒想到卻適得其反,。我這么做,，看似在幫助自己，實(shí)際上是在害自己,。而且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重，也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這幾點(diǎn),。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。我們都知道尊師重道,，這是中國(guó)自古的一種傳統(tǒng)美德,。過去我一直忽視了它。拋開這一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來(lái)說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。我們學(xué)校一直都是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象，而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候抄小紙條,，這是作弊行為,，只顧自己的成績(jī)，這對(duì)其他同學(xué)不公平!懷著僥幸心理,。沒想到當(dāng)時(shí)的僥幸心理卻釀成現(xiàn)在的后果,。考試是用來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,，不論是什么原因,，作弊都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,，通過考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,。所以,，我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生,。

總之,，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感后悔，我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。在這里,，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能相信我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

部隊(duì)犯錯(cuò)誤檢討書部隊(duì)犯錯(cuò)的檢討篇四

你好!

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚，以及十二萬(wàn)分的懊悔向您寫下這份檢討書,。我為我們這個(gè)班粗心大意的行為感到了深深的愧疚和不安,。在此，我們向店長(zhǎng)做出深刻檢討,。

因?yàn)槲覀兊拇中拇笠?，沒能看好場(chǎng)，導(dǎo)致我們的衣服損失18件,，{而店長(zhǎng)不斷的提醒,，我們?cè)诠ぷ髦胸?zé)任的重要性}。通過這件事情,，我感到自己責(zé)任心不夠,，同時(shí)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己不夠嚴(yán)格，工作作風(fēng)散漫,，才導(dǎo)致今天這樣的事情發(fā)生,，真的很不應(yīng)該,。對(duì)此，發(fā)生今天這樣的事,，我不僅感到慚愧,，還對(duì)不起店長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)與信任。同時(shí),，也要感謝店長(zhǎng)讓我回去深刻這份檢討,。通過這次的檢討，我深刻的體會(huì)到上班責(zé)任的重要性,。

從今往后,，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上好每一天的班，引以為戒,，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,。希望店長(zhǎng)大人有大量，不記這次錯(cuò)誤,。在這再次感謝店長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo)和信任,，謝謝。

部隊(duì)犯錯(cuò)誤檢討書部隊(duì)犯錯(cuò)的檢討篇五

對(duì)于此次我工作時(shí)間擅自離崗的行為,，我感到深深的愧疚與懊惱,。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到很悔恨,，因?yàn)橥ㄟ^您的教育批評(píng),，我深刻地意識(shí)到自身崗位的重要性。

我工作期間擅自離崗說明了我缺乏足夠的紀(jì)律意識(shí),，缺乏一個(gè)使命感,、責(zé)任感，更加是說明了我沒有一個(gè)科學(xué),、明察的頭腦,。工作期間擅自離崗我本可以避免，當(dāng)有自身又事情要外出處理的時(shí)候,，我本可能通過您這里請(qǐng)假,，可是我并沒有這么做，這充分表明了我沒有一個(gè)紀(jì)律觀念,，對(duì)于自身要求松懈,。

現(xiàn)如今，我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到非常后悔,。我決心向您表達(dá)道歉,，認(rèn)真糾查自身錯(cuò)誤,，反省問題,，直至徹底改正錯(cuò)誤,。

此致

敬禮

檢討人：

時(shí)間：

部隊(duì)犯錯(cuò)誤檢討書部隊(duì)犯錯(cuò)的檢討篇六

你好！

我是xxx的家長(zhǎng),，首先,，很感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的細(xì)心教導(dǎo)，讓他學(xué)習(xí)生活上有了更多的認(rèn)識(shí),，雖然在過去的日子里,，他或多或少犯過一些小錯(cuò)誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯(cuò)誤,。

都說老師是孩子的第二導(dǎo)師,，因?yàn)楹⒆訉?duì)于教育的需要，孩子上學(xué)后的大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過的.,，許多時(shí)候,，如果孩子出現(xiàn)了什么問題，老師更能及時(shí)注意到,，然后及時(shí)對(duì)孩子做出正確引導(dǎo),，這相對(duì)于作為父母的我們，對(duì)孩子教育發(fā)展更行之有效,，彌補(bǔ)了我們家長(zhǎng)在孩子教育上的不足,。

因此，作為家長(zhǎng),，我對(duì)老師表示由衷的感謝,。

當(dāng)然我也明白，對(duì)于一個(gè)孩子的教育發(fā)展,，如果他在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)許多的問題,，這與我們家長(zhǎng)也難脫其咎，由于我們常常忙于工作,，所以抽不出太多的時(shí)間及時(shí)了解孩子的情況,，相信老師也能體會(huì)的到。

但是我對(duì)于xxx的學(xué)習(xí)一向是很關(guān)注的,，他一直在學(xué)習(xí)上保持的很優(yōu)秀,，這也讓我深感自豪。

在以后的日子里,，我依然會(huì)積極配合老師的工作,，共同提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在家中,，我會(huì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，保證他的學(xué)習(xí)需求,。

當(dāng)然,，我知道對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面多些督促和鼓勵(lì)是很重要的，所以我會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)他,，在督促與鼓勵(lì)過后,，培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的自覺性。

最后,，也真誠(chéng)希望老師對(duì)他多加關(guān)注,，更加有利于他的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

部隊(duì)犯錯(cuò)誤檢討書部隊(duì)犯錯(cuò)的檢討篇七

您好,！

在此向您遞交這份工作失誤的檢討書,、以表達(dá)我對(duì)自己態(tài)度不端正、違反公司工作規(guī)定的無(wú)比愧疚心情,。

一,、工作作風(fēng)的不扎實(shí)、自然決定了工作能力的缺乏,。我在工作上犯了這么多差錯(cuò),、就是因?yàn)榉椒ê?jiǎn)單、能力不強(qiáng),、沒有樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),、沒有全局觀念和崗位意識(shí)、有些工作又缺乏主動(dòng)性,、造成了今天的一錯(cuò)再錯(cuò),、自己也很遺憾、更不要說領(lǐng)導(dǎo)的失望了,。

二,、我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度、處事的方式方法重視起來(lái),、這也說明,、我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心、也沒有把自己的工作做得更好,、也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力,。在自己的思想中、仍就存在得過且過,、應(yīng)付思想,。

三、沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),、是無(wú)法勝任的,。我顯然沒有意識(shí)到自己的崗位責(zé)任、明顯放松了對(duì)自己的要求,。態(tài)度決定一切,、這是做好工作的起碼要求,、沒有良好的工作態(tài)度、就會(huì)在同樣的問題上多次犯錯(cuò),、以至累教不改、無(wú)可救藥,、之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心,、自己灰心、家人傷心,。

針對(duì)我的錯(cuò)誤,、我反省了如下幾點(diǎn)改正措施：

1、針對(duì)我的責(zé)任感不強(qiáng),、工作作風(fēng)懶散,、不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名材料部的負(fù)責(zé)人,、我對(duì)很多事情應(yīng)該親自過問,、不論處理的好壞、都應(yīng)該給上級(jí)一個(gè)明確的匯報(bào)和交代,。出來(lái)端正態(tài)度,、認(rèn)真工作之外、我也要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平,、同時(shí)保持工作的細(xì)節(jié),。

2、我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己,、做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),、勤奮的工作人員。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖,、不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,、要將自己的工作做好做精。

通過此次深刻的檢討,、請(qǐng)老板信任我,。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作、為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量,。

此致

敬禮,！

檢討人：___

20__年__月__日