計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園大班班主任工作計(jì)劃表幼兒園大班助教個(gè)人工作計(jì)劃篇一
新的學(xué)期又開始了,,轉(zhuǎn)眼間,,我已與幼兒度過了整整一年時(shí)間,,在新的學(xué)期中,,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。在這任教的一年中,,我深深感受到,,要做一名幼兒教師不難,但要做一個(gè)好的幼兒園教師,,就不是一朝一夕的事情,,需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索。我會(huì)努力的做好自己的本職工作,,熱愛本職工作,,熱愛幼兒園,并且積極學(xué)習(xí),,進(jìn)行進(jìn)修,, 熱愛本職工作,熱愛幼兒園,,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,,多做,,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的大班學(xué)習(xí)中,,我會(huì)努力將各方面做的更好。
一,、班級(jí)管理
本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有38人,,孩子們?cè)诶蠋熤邪嗟呐囵B(yǎng)和帶領(lǐng)下,各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展和提高,,并且與老師也相互熟悉,,升入大班后相處學(xué)習(xí)起來也比較容易,因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的,。
二,、教育教學(xué)
在教育工作中,我將認(rèn)真擬定好各類計(jì)劃,,為發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思想,,精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng),制作精美的教具。讓幼兒在游戲,、活動(dòng)中學(xué)習(xí),,發(fā)展其好奇心,主動(dòng)學(xué)習(xí),。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,,創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的教學(xué)氛圍,,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣,。
三、個(gè)人方面
1,、結(jié)合工作實(shí)踐,,通過各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí),這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo),,繼續(xù)努力,,來提高自己的專業(yè)水平,,充分運(yùn)用課余時(shí)間來學(xué)習(xí),,多多學(xué)習(xí)新的幼兒知識(shí)教育來充實(shí)自己,并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。
2,、做好安全、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到上班不遲到,,下班不提早,外出要報(bào)告,。
3,、在平時(shí),多到別的班級(jí)走走,,看看,,聽聽,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,多多反思,,結(jié)合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法。
4,、在生活中,,要做一個(gè)有心人,熱情待人,,友愛助人,,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,和同事們成為朋友,。
5,、在課后,做好家長(zhǎng)工作,,多和家長(zhǎng)聯(lián)系,,以便每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解到孩子在園的情況,并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題,,與家長(zhǎng)密切配合,,共同教育好幼兒。
四,、主要工作安排
九月:
2,、對(duì)班內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè),和主班配合好布置新的主題墻,。
3,、和孩子共同相處,建立良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),。
4、編程早操,、韻律操等活動(dòng),。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極參加公休課的培訓(xùn),。
十月:
1、認(rèn)真開展班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng),,為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料,。
2、組織我班幼兒開展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng),。
3,、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),和別的教師們進(jìn)行研討,。
4,、認(rèn)真準(zhǔn)備故事,積極參加故事比賽,。
十一月:
1,、認(rèn)真準(zhǔn)備市級(jí)三優(yōu)化一提高論文評(píng)比活動(dòng)。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,,參加開課活動(dòng),。
3、積極參加宜城班級(jí)環(huán)境研討活動(dòng),,和各個(gè)老師進(jìn)行討論,,從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到自己班級(jí)上面來,。
4,、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè),細(xì)抓常規(guī),,提高責(zé)任感,。
5、準(zhǔn)備好幼兒故事大王比賽,。
十二月:
1,、和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2,、認(rèn)真撰寫論文,,積極參加有關(guān)論文評(píng)比的活動(dòng)。
一月:
1,、認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作,。
2、擬好幼兒的成績(jī)單,,注意語(yǔ)句的通順和錯(cuò)別字。
3,、做好總結(jié),、評(píng)語(yǔ)等學(xué)期結(jié)束工作,迎接檢查評(píng)估,。
4,、分發(fā)幼兒成績(jī)單,獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀,。
5,、配合清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物品,并且歸還,。
幼兒園大班班主任工作計(jì)劃表幼兒園大班助教個(gè)人工作計(jì)劃篇二
(1)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物,,現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,并從中體驗(yàn)到愉快,。
(2)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中有目的,、有順序地觀察周圍常見事物,能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄)
(3)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃感知聲音和顏色的變化,,沉浮等現(xiàn)象,有探索自然奧秘的興趣,。
(4)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃初步了解沙,、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用,。
(6)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃活動(dòng)游戲中,,嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見物體進(jìn)行分類,并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí),。
(7)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃操作活動(dòng)中,,用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想,。
(8)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃積極參加小組討論的探索,,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn),、交流,、分享探索的過程與方法。
(1)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往,,大膽運(yùn)用詞匯,,體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。
(2)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,,喜歡探索提問,,積極回答問題。
(3)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃喜歡讀圖書,,能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂,,愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,,了解故事情節(jié)線索,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。
(1)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中進(jìn)一步體驗(yàn),、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢,,音調(diào)高低和音色。
(2)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,,并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈。
(3)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,,喜歡為樂曲伴奏,,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習(xí)慣,。
(4)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃認(rèn)識(shí)的美術(shù)材料,,并學(xué)習(xí)正確地使用它們,在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂感,,樂于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受,。
(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,并能合理地裝飾自己的能力,。
(1)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則,,認(rèn)識(shí)常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則,。
(2)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中知道自己是中國(guó)人,,認(rèn)識(shí)國(guó)徽,學(xué)會(huì)普通話,,知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝,。
(3)知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己,,感受節(jié)日的氣氛,。
(1)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長(zhǎng)大,,能做許多事情,,知道自己有很多愛好和想法,并能大膽表達(dá)自己的想法和感受,。
(2)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題,,學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)習(xí)謙讓,、輪流,、分享,并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾,。
(3)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃樂于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務(wù),。
幼兒園大班班主任工作計(jì)劃表幼兒園大班助教個(gè)人工作計(jì)劃篇三
新的學(xué)期又開始了,,轉(zhuǎn)眼間,我已與幼兒度過了整整一年時(shí)間,,在新的學(xué)期中,,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。在這任教的一年中,,我深深感受到,,要做一名幼兒教師不難,但要做一個(gè)好的幼兒園教師,,就不是一朝一夕的事情,,需要我花更多的時(shí)間和精力去努力和探索。我會(huì)努力的做好自己的本職工作,,熱愛本職工作,,熱愛幼兒園,并且積極學(xué)習(xí),,進(jìn)行進(jìn)修,, 熱愛本職工作,熱愛幼兒園,,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),,按新《綱要》的'理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,,多做,,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的大班學(xué)習(xí)中,,我會(huì)努力將各方面做的更好。
本學(xué)期班里幼兒現(xiàn)有38人,,孩子們?cè)诶蠋熤邪嗟呐囵B(yǎng)和帶領(lǐng)下,,各個(gè)方面都有了很大的發(fā)展和提高,并且與老師也相互熟悉,,升入大班后相處學(xué)習(xí)起來也比較容易,,因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。
在教育工作中,,我將認(rèn)真擬定好各類計(jì)劃,,為發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思想,精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題活動(dòng),,制作精美的教具,。讓幼兒在游戲、活動(dòng)中學(xué)習(xí),,發(fā)展其好奇心,,主動(dòng)學(xué)習(xí),。做到課題與環(huán)境相結(jié)合,創(chuàng)造一個(gè)輕松,、愉快的教學(xué)氛圍,,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。
1,、結(jié)合工作實(shí)踐,,通過各種方式進(jìn)行再學(xué)習(xí),這學(xué)期我還是將以本科為目標(biāo),,繼續(xù)努力,,來提高自己的專業(yè)水平,充分運(yùn)用課余時(shí)間來學(xué)習(xí),,多多學(xué)習(xí)新的幼兒知識(shí)教育來充實(shí)自己,,并把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中。
2,、做好安全,、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,,下班不提早,,外出要報(bào)告。
3,、在平時(shí),,多到別的班級(jí)走走,看看,,聽聽,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,多多反思,,結(jié)合自己班幼兒的情況實(shí)施收效好的教育方法,。
4、在生活中,,要做一個(gè)有心人,,熱情待人,友愛助人,,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,,和同事們成為朋友,。
5,、在課后,做好家長(zhǎng)工作,,多和家長(zhǎng)聯(lián)系,,以便每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解到孩子在園的情況,并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題,,與家長(zhǎng)密切配合,,共同教育好幼兒。
九月:
2,、對(duì)班內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè),,和主班配合好布置新的主題墻。
3,、和孩子共同相處,,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。
4,、編程早操、韻律操等活動(dòng),。
5,、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加公休課的培訓(xùn),。
十月:
1,、認(rèn)真開展班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng),為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料,。
2,、組織我班幼兒開展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)。
3,、做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,和別的教師們進(jìn)行研討。
4,、認(rèn)真準(zhǔn)備故事,,積極參加故事比賽。
十一月:
1,、認(rèn)真準(zhǔn)備市級(jí)三優(yōu)化一提高論文評(píng)比活動(dòng),。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,,參加開課活動(dòng),。
3、積極參加宜城班級(jí)環(huán)境研討活動(dòng),,和各個(gè)老師進(jìn)行討論,,從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗(yàn),,運(yùn)用到自己班級(jí)上面來。
4,、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè),,細(xì)抓常規(guī),提高責(zé)任感,。
5,、準(zhǔn)備好幼兒故事大王比賽。
十二月:
1,、和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2、認(rèn)真撰寫論文,,積極參加有關(guān)論文評(píng)比的活動(dòng),。
一月:
1、認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作,。
2,、擬好幼兒的成績(jī)單,注意語(yǔ)句的通順和錯(cuò)別字,。
3,、做好總結(jié)、評(píng)語(yǔ)等學(xué)期結(jié)束工作,,迎接檢查評(píng)估,。
4、分發(fā)幼兒成績(jī)單,,獎(jiǎng)品以及獎(jiǎng)狀,。
5、配合清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物品,,并且歸還,。
幼兒園大班班主任工作計(jì)劃表幼兒園大班助教個(gè)人工作計(jì)劃篇四
本班共有36名幼兒,其中有14名男小朋友,,22名女小朋友,。大多數(shù)為獨(dú)生子女。通過兩年來師生的共同努力,,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,生活自理能力,及進(jìn)餐習(xí)慣,,同時(shí)能積極參加多種體育活動(dòng),。形成了誠(chéng)實(shí)、友愛、活潑,,學(xué)會(huì)了關(guān)心集體,,幫助他人,講文明,,講禮貌的班風(fēng)。其中查逸婷,、周習(xí)睿等幾位小朋友乖巧伶俐做事井井有條,,在班級(jí)中能起到一定帶頭作用而且是老師的好幫手;鄒江、徐雅潔等小朋友都是聰明機(jī)靈的孩子,,對(duì)問題敏感,,發(fā)言積極,但是有時(shí)有些自由散漫的現(xiàn)象;陳嶼詩(shī),、陳軻楠等小朋友斯文內(nèi)向,,有點(diǎn)膽小,但他們能認(rèn)真圓滿的完成任務(wù);鄧淼添,、楊家煊等小朋友是一群活潑調(diào)皮的孩子,,但他們愛勞動(dòng),樂意關(guān)心幫助別人;蔡琴,、李家樹小朋友生活自理能力有了明顯進(jìn)步;費(fèi)嘉儀小朋友語(yǔ)言發(fā)展好,,但有時(shí)有插嘴的缺點(diǎn)。本學(xué)期我班以口語(yǔ),、繪畫,、結(jié)構(gòu)游戲、角色游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容,,進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí),,作為班級(jí)重點(diǎn)來抓。
二,、班級(jí)的具體目標(biāo)
1,、 語(yǔ)言方面:
知道有不同類型的語(yǔ)言文字,了解文字的多樣性,。初步感知文字與圖畫的關(guān)系,。樂意仿編相關(guān)的故事情節(jié)。初步了解漢字構(gòu)成的一般規(guī)律,。了解幼兒園名稱,、地址、電話號(hào)碼及郵編,。觀察圖片,,有條理地講述,嘗試大膽創(chuàng)編故事結(jié)尾。感知秋天的色彩,,進(jìn)行詩(shī)歌仿編活動(dòng),。根據(jù)提供的講述思路,講述和仿編故事,。學(xué)習(xí)用完整連貫的語(yǔ)言講述故事情節(jié),。感知詩(shī)歌主題與環(huán)境以及事物間的關(guān)系,遷移生活經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌,。能大膽連貫地講述自己喜歡的圖書。
2,、 科學(xué)方面:
學(xué)會(huì)按群測(cè)數(shù),。能把兩部分?jǐn)?shù)量合起來看。初步理解10以內(nèi)的序數(shù),。知道物體在序列中的位置,。初步認(rèn)識(shí)并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。能準(zhǔn)確有序的排列1至10的點(diǎn)卡,。學(xué)習(xí)10 以內(nèi)數(shù)順數(shù)和倒數(shù)的排列規(guī)律,,并遷移到生活中。學(xué)習(xí)相鄰數(shù),,知道相鄰兩數(shù)的關(guān)系,,能手口一致地點(diǎn)數(shù)50以內(nèi)的實(shí)物。通過測(cè)量比較面積的大小,。學(xué)習(xí)2—6組成,。感知正方體、長(zhǎng)方體,,了解它們的基本特征。通過制作活動(dòng)加深對(duì)立方體的認(rèn)識(shí),。認(rèn)識(shí)星期,,知道一個(gè)星期排列的順序。通過探索活動(dòng),,學(xué)會(huì)看日歷,。學(xué)會(huì)看一組圖形,記錄它們共有的兩個(gè)特征,。初步認(rèn)識(shí)+,、-、=,,學(xué)會(huì)看三幅圖列算式,,進(jìn)行2—5的加減運(yùn)算,。通過觀察比較,認(rèn)識(shí)和區(qū)分物體的高矮,,并按高矮和厚薄排序。初步了解食物被消化的過程,。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。通過觀察了解葉子和花草的特征。用觀察和比較的方法認(rèn)識(shí)干果和水果,。認(rèn)識(shí)木制品的用處,。在觀察、交流中了解昆蟲保護(hù)色的作用,。認(rèn)識(shí)各種服裝,了解服裝的特點(diǎn)和多樣性,。了解平面鏡,、凹凸鏡的外形特征。知道動(dòng)物的自我保護(hù)的方法,。了解動(dòng)物的過冬的方式,,探索動(dòng)物的奧秘。
3,、 健康方面:
會(huì)看圖示變化隊(duì)列及站立方向,。練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑。探索在奔跑過程中不同的躲閃方法,,能快速反應(yīng)向圈外的兩個(gè)方向跑回自己的位置,。通過游戲法、逐步累加法,,練習(xí)走,、跑協(xié)調(diào)性。練習(xí)從50厘米高度的繩子下爬過,。練習(xí)肩上揮臂投擲沙袋,,努力探索投準(zhǔn)的方法。學(xué)習(xí)聽算式計(jì)算結(jié)果,,向指定方向跑,。學(xué)習(xí)用羽毛球拍當(dāng)器械做操。體驗(yàn)自己編操的創(chuàng)作樂趣。開展接力賽游戲活動(dòng),,掌握正確的交接方法,。練習(xí)在兩塊紙板上協(xié)調(diào)地交替行走,發(fā)展動(dòng)作的平衡性和靈敏性,。練習(xí)鉆的動(dòng)作和側(cè)滾,,逐步增加活動(dòng)的內(nèi)容。能自覺遵守游戲規(guī)則,,提高快速反應(yīng)的靈活性,。
喜歡自己的身體,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),。學(xué)會(huì)快樂,,通過討論、記錄等方式,,找尋自己快樂的方法,。了解多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱及形式。了解有關(guān)蛀牙和換牙的基本常識(shí),,知道要愛護(hù)牙齒,。了解放屁的原因,知道這是一種自然的生理現(xiàn)象,。了解警示牌和指示牌的含義,,知道逛公園的注意事項(xiàng)。了解煤氣的作用和危險(xiǎn),,認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)記,,知道其含義。了解買食品時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),,有初步的安全意識(shí),,知道垃圾的危害,了解環(huán)保工人的辛苦,,有初步的環(huán)保意識(shí),。認(rèn)識(shí)幾種常見的寄生蟲,知道其病因及危害,,了解簡(jiǎn)單的預(yù)防方法,。知道蚊蟲的危害,獲得一些防止蚊蟲叮咬的保護(hù)方法,。通過練習(xí)和交流,,掌握正確的穿衣服方法,感受同伴間相互關(guān)心和愛護(hù)的情感,。認(rèn)識(shí)集中常見的藥,,知道按醫(yī)生的要求服藥,,不亂吃藥。知道自己長(zhǎng)大了,,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)自一人睡覺,。知道小貓小狗會(huì)傷人,,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,。了解皮膚的功能,知道怎樣保護(hù)皮膚,。
4,、 社會(huì)方面:
知道9月10日是教師節(jié),,有尊敬和熱愛老師的情感。愿意大膽地交朋友,,體驗(yàn)朋友多的樂趣,。了解處理不同困難的方法。培養(yǎng)不怕困難和危險(xiǎn)的勇敢精神,。學(xué)會(huì)有禮貌地稱呼周圍的人,。知道十月一日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),知道我們的祖國(guó)真大,。學(xué)會(huì)制作線路圖,基本能別辯空間方位,。尋找秋天,,捕捉秋天的昆蟲。學(xué)習(xí)用多種方法保護(hù)小樹,,有愛樹的意識(shí),。知道服裝的由來,了解服裝從面料到成衣的過程,,懂得愛惜服裝的道理,。能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)心中最美好的愿望,有對(duì)美好生活的向往,。知道動(dòng)物是人類的朋友,,對(duì)動(dòng)物有喜愛之情。了解過年的習(xí)俗,,知道年畫和春聯(lián)是迎新春的吉祥物,。
喜歡自己的身體,了解皮膚的功能,,了解有關(guān)蛀牙和換牙的基本常識(shí),,知道要愛護(hù)牙齒。了解警示牌和指示牌的含義,,知道逛公園的注意事項(xiàng),。了解煤氣的作用和危險(xiǎn),。認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)記,知道含義,。知道垃圾的危害,,了解環(huán)保工人的辛苦,有初步的環(huán)保意識(shí),。認(rèn)識(shí)幾種常見的藥,,知道按醫(yī)生的要求服藥,不亂吃藥,。了解呼吸道的構(gòu)造,,知道人體呼吸系統(tǒng)的重要性。知道迷路了,,怎樣尋求幫助,。
5、 藝術(shù)方面:
會(huì)看圖示變化隊(duì)列及站立方向,。變化手與手指的組合,,用相應(yīng)的歌詞邊唱邊用手指表演。唱準(zhǔn)歌曲旋律,,為歌曲創(chuàng)編新歌詞,。按舞蹈情節(jié)記憶動(dòng)作順序,學(xué)跳新疆舞,。學(xué)習(xí)京劇西皮的曲調(diào)演唱歌曲,。感受印尼歌曲的風(fēng)格,能根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏,。學(xué)習(xí)用風(fēng)趣,、滑稽的表情演唱弱起唱的歌曲。能合著歌詞的內(nèi)容,,交換與朋友跳舞的動(dòng)作和方位,,發(fā)展合拍動(dòng)作與靈敏的反應(yīng)能力。創(chuàng)編動(dòng)作,,隨音樂按樂句表達(dá)自己的感受,。探索將兒歌和歌曲旋律進(jìn)行匹配的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)學(xué)唱歌曲,。在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上,,結(jié)合游戲并隨音樂變化變換動(dòng)作。探索用動(dòng)作表現(xiàn)圖譜中的內(nèi)容,。感受和表現(xiàn)音樂的民族特點(diǎn),,用打擊樂器為樂曲伴奏。體驗(yàn)與同伴一起合作表演的快樂,。學(xué)習(xí)交替步,,能隨音樂合拍地做動(dòng)作,。
應(yīng)用繪畫、剪貼等形式制作教師賀卡,。學(xué)會(huì)合理構(gòu)圖,,學(xué)會(huì)用繪畫的形式仿編故事畫面。能在賀卡上畫上自己的名字,。學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)人物面部的主要特征,。學(xué)會(huì)大膽想象,裝飾新房子周圍,。學(xué)習(xí)用泥塑造出彩色的花朵現(xiàn)象,。運(yùn)用排水畫的方法表現(xiàn)五顏六色的菊花形象。學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線條,、鮮艷的色彩裝飾美麗的樹木,。探索學(xué)習(xí)用連續(xù)的花樣和對(duì)稱的方法裝飾和制作小拖鞋,體驗(yàn)成功的喜悅,。學(xué)會(huì)用繪畫的方式仿編詩(shī)歌,,表現(xiàn)詩(shī)歌的意境美。學(xué)習(xí)用剪紙拼貼的手法表現(xiàn)螃蟹的主要特征,。能畫出自己喜歡的動(dòng)物的主要特征,,并保持良好的坐姿和繪畫習(xí)慣。學(xué)習(xí)用繪畫的方式裝飾賀年卡,。通過賀詞表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩,、親人以及好朋友的美好祝愿。欣賞各種各樣的剪紙窗花,,喜歡剪紙活動(dòng)。
本學(xué)期主要工作安排
九月份:
1,、 加強(qiáng)常規(guī)管理,,習(xí)慣培養(yǎng)(培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣),,做好開學(xué)工作,。
2、 加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言培養(yǎng),。
3,、 積極發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物來園,豐富自然角,。
4,、 結(jié)合教師節(jié)開展“做張賀卡,送老師”活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行愛教師活動(dòng),。
5,、 結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
6,、 加強(qiáng)早操的編排和訓(xùn)練。
7,、 發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),,對(duì)部分新生進(jìn)行家訪。
十月份:
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)教育,,與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境,。
2、結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
3,、組織幼兒進(jìn)行社區(qū)活動(dòng),觀察秋天的樹木,。
4,、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息,。
5,、組織幼兒收集“我們的家園”的圖片,對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)教育,。
6、帶領(lǐng)幼兒在種植區(qū)里種植蠶豆,、青菜等植物,,做好觀察記錄。
十一月份:
1,、根據(jù)主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片,,培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬之情。
2,、結(jié)合秋收秋種活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行愛惜糧食、愛大自然的教育,。
3,、向家長(zhǎng)展示半日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn),。
5,、加強(qiáng)保暖工作,,教育幼兒怎樣注意預(yù)防呼吸道疾病。
十二月份
1,、進(jìn)行科研展示活動(dòng),。
2、根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境,。
3,、了解各種小動(dòng)物是怎樣過冬的。
4,、加強(qiáng)冬季鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì);開展跳繩比賽。
5,、結(jié)合節(jié)日幼兒參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,體驗(yàn)參與的樂趣。
一月份:
1,、 書寫幼兒評(píng)語(yǔ),。
2、 幼兒期末測(cè)試,。
3,、 整理歸放物品。
4,、 假期安全教育,。
幼兒園大班班主任工作計(jì)劃表幼兒園大班助教個(gè)人工作計(jì)劃篇五
一、班況分析:
新學(xué)期我班插了x名新生,,現(xiàn)在共有幼兒35名,,其中男孩有?名,女孩有?名,。通過一年半的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人,,尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二,、教育教學(xué)工作
1、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)只能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。
2,、結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系,,對(duì)具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào),、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料,,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含,、等量,、互補(bǔ)、傳遞,、互換以及時(shí)間,、空間等簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系,并嘗試運(yùn)用平衡,、垂直,、角度、力度、量度等科學(xué)原理解決簡(jiǎn)單的問題,。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué),、物理等方法解決簡(jiǎn)單的問題,,用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn);幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動(dòng),,并給予適宜的指導(dǎo),。
3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),,能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事,、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和情感經(jīng)驗(yàn),,激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好事物的向往;鼓勵(lì)幼兒參與各種藝術(shù)活動(dòng),,獲得美的感受;通過進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品,,了解不同地區(qū),、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運(yùn)用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,,進(jìn)行手工制作,、玩具設(shè)計(jì)等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條,、色彩,、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力,。
4,、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
三,、保育工作
1,、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,教師應(yīng)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),,結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,同時(shí)注重幼兒的個(gè)體差異,,使每個(gè)幼兒都能得到適宜的鍛煉,。
2、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和體育鍛煉前,,要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地,,在活動(dòng)過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑,、防潮措施,,以確保幼兒活動(dòng)的安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn),科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,,保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),,其中不少于一個(gè)小時(shí)的土語(yǔ)活動(dòng),逐步提高幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。
3,、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,,要做好班里的消毒工作,,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī),,凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,,加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的常識(shí),,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
四,、家長(zhǎng)工作
1,、幼兒園的工作需要家長(zhǎng)的支持和參與。家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),,有助于幼兒受到一致性的教育影響,,增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任,促進(jìn)親子關(guān)系,。
2,、在上學(xué)年家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步,。同時(shí),,我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,,取得家長(zhǎng)的配合理解,,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,,我們將以電話,、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄,,園報(bào)等向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助,。