時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園安保工工作計劃幼兒園安保工作總結(jié)篇一

總指導(dǎo)思想：以解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個《綱要》為核心,，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育;將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”,。

一. 本學(xué)期工作目標(biāo)：

*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作

*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善

*加強(qiáng)課程管理,，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究

*繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法

二. 加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。

1.完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則

在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成,。

2、加強(qiáng)班級工作的管理力度,。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺班主任管理職責(zé)，對管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎勵,，強(qiáng)化班長的管理意識,，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

議，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距,，調(diào)整不足,，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用,。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。

5.加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

三.抓隊伍建設(shè),，促發(fā)展成長,。

1. 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。

結(jié)合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長,、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長滿意的放心園,。

2. 抓隊伍，促發(fā)展,。

(1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動,，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

(2)扎實(shí)開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念,、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動,。

(3)營造良好的研究氛圍。班級,、班與班,、級部之間、全園之間的一種相互合作,、交流、反思,、進(jìn)取,，形成研究合力。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn),，加快發(fā)展。

① 加強(qiáng)園本培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

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本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究,。此外，每月有教研組長組織教師對課程進(jìn)行分析與調(diào)整,，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,，每個主題有教師進(jìn)行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),，自我加壓,、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo),，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間,。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強(qiáng)對幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研,，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動;調(diào)整園本課程方案,，完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,，全面提高教師素質(zhì)。

幼兒園安保工工作計劃幼兒園安保工作總結(jié)篇二

本年度,，我園將以新《綱要》,、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動指南,，在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上,，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo)，實(shí)行科學(xué)管理,，積極推進(jìn)“教育理念,、教育管理、教育師資,、教育內(nèi)容,、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè),，不斷提高保教質(zhì)量,，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面,。

二,、保教工作

(一)保育工作

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3,、保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

4,、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作,。利用健康教育，社會性教育,，對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育,。當(dāng)班老師應(yīng)及時點(diǎn)名，做好交接班工作,，嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理,。

(二)教育教學(xué)

1,、重視幼兒的品德教育。

(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容,，堅持每周一上午舉行升旗儀式,，并舉行國旗下的講話，結(jié)合國慶,、元旦等節(jié)日舉行慶?；顒樱囵B(yǎng)幼兒愛祖國,、愛國旗的情感,。

(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動,、守紀(jì)律。講禮貌,、助人為樂,、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評比欄,，及時表揚(yáng)好人好事,，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰獎勵,。本學(xué)年評選文明班級兩次,。

(3)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀(jì)念碑掃墓，參觀閩西革命博物館,。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人,、英雄人物等。

2,、積極實(shí)施素質(zhì)教育,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的教育思想,，全面,、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的教育觀,、人生觀、質(zhì)量觀,。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以提高國民素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,，創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會和條件，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展,。

3,、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《學(xué)前教育管理機(jī)制》精神，將健康,、語言,、社會、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系,、相互滲透，運(yùn)用整合的思想采用適宜的組織形式,，以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課,，于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱,。課后還要進(jìn)行效果分析和反思,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)班級工作的管理,。本年度,，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班主任的管理意識,，提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

5,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，注重學(xué)習(xí),、實(shí)踐和思考,，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù)為幼兒成長服務(wù)”的思想,，努力營造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍,。

6、積極開展各類游戲,，開學(xué)初制定游戲計劃,，做到有目的、有計劃地開展游戲活動,。發(fā)動家長,、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容,。各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角,、種植角、認(rèn)知角,。

7,、組織親子活動，增進(jìn)親子之情,，豐富幼兒知識,，同時也增長見識。

8,、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽,。

(三)衛(wèi)生保健

1,、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢,，做到一看、二摸,、三問,、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房,、廁所,、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具,。每周到班上抽查陌生情況2-3次,，要求做到有檢查、有記錄,，并提出處理意見,。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生,，要求每天打掃教室2次,，保育員每天拖洗教室、走廊,、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3,、保健教師要妥善保管好藥品,，負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作,，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療,。

4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,，采取各種形式向家長進(jìn)行防病,、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長的密切配合,，做好衛(wèi)生保健工作,，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé),。

5、要求保育員保持寢室空氣流通,，做到整潔衛(wèi)生,，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時注意保曖,，定期洗曬被套,、枕套,、枕巾、草席等,。要求每周洗枕巾一次,，每月洗被套一次。

6,、做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

7,、要求保育員,、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次，做到六面光,。

三,、培訓(xùn)工作

1、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》,。

2,、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論、科研知識,。

3,、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳,、福州,、廈門、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí),，擴(kuò)大視野,，增長見識。

四,、教研工作

1,、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃，計劃要有詳細(xì)的活動安排,，并交幼兒園備案,，負(fù)責(zé)教學(xué)的副園長要定期檢查教研計劃的實(shí)施情況，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩,、評議,。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。

2,、每個年段確定一個班級為本園課改實(shí)驗(yàn)班，確定小二班為區(qū)教改實(shí)驗(yàn)班,。

五,、家長工作及社區(qū)工作

1、認(rèn)真做好家委會委員的選舉工作,，第班2名家長參加,，并張榜公布。每學(xué)年召開家委會兩閃,，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系,，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進(jìn)理解,。各盡其能,，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。

2,、本學(xué)年召開小,、中、大班家長會各兩期,，舉行家長開放日兩次,，家長學(xué)校上課兩次。

3,、本學(xué)年要求對幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識,，幫助家長提高對早期教育重要性的認(rèn)識,，形成家園教育的一致性，每月出教家專欄一期,，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé),。

六、行政及后勤工作

1、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作,。要求財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度,，按規(guī)定收費(fèi)，及時存入銀行,。做到公私分明,，專款專用,，賬目清楚,，每月月底及時結(jié)賬、報賬,，要求做到伙食點(diǎn)心收支情況每月及時向家長公布,，自覺接受物委、審訊部門的檢查,。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實(shí)施的情況,，對各部門的檢查每月至少要2-3次,，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。

3,、繼續(xù)實(shí)行“教師目標(biāo)管理評估”工作,，在自評的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評分,。每周一上午召開行政會或園務(wù)分,。

4、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物,、園舍的安全,，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作,，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備,。

5、堅持管理規(guī)范化,，不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。如消防安全管理制度、安全管理制度,、食品衛(wèi)生制度,、考勤制度、獎勵制度等,。

6,、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護(hù)環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫,，愛護(hù)花木,，做好美化、綠化,、凈化工作,，積極創(chuàng)建文明學(xué)校。

7,、值班教師要準(zhǔn)時上班,，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記載，準(zhǔn)時按電鈴,，及時接電話，必要時做好記錄,，接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo),。

8、加強(qiáng)膳食的管理,，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,，嚴(yán)格把好購買食品關(guān)，購買的物品必須新鮮,，預(yù)防食物中毒,，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品,、粗細(xì)糧,。葷素食。干稀的相互搭配,。炊事員盡力做到色,、香、味,、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn),，每周更換食譜，并計算幼兒的營養(yǎng)量,，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水,，并教育幼兒節(jié)約用水。

9,、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件,，取得有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)行，做好征地工作,。積極開展創(chuàng)建“文明學(xué)?；顒印保瑪M定申報“市級文明學(xué)校”達(dá)標(biāo)評估,。

月工作重點(diǎn)

三月份：

1,、慶三八親子活動

2、召開家長委員會會議,。3,、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，更新班級環(huán)境,。

4,、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進(jìn)行一個安全教育內(nèi)容,。

5,、認(rèn)真開展保持黨員先進(jìn)性教育活動。

四月份

1,、組織幼兒認(rèn)識祖國

2,、結(jié)合養(yǎng)成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽,。

五月份

1,、組織形式多樣的“慶六一”系列活動。

六月份

1,、幼兒安全常識競賽,。

2、學(xué)前班畢業(yè)典禮,。

七月份

1,、各類材料上交。

2,、教育教學(xué)工作總結(jié)評比,。

幼兒園安保工工作計劃幼兒園安保工作總結(jié)篇三

我園現(xiàn)有班級6個，其中：小班2個,，中班2個,，大班2個.

二、 預(yù)計招生

本學(xué)期,，我園欲新增托班一個,，招生人數(shù)20人。同時,，大班面臨畢業(yè),，我園須在本學(xué)期招生70人，共計招生90人,。

三,、 招生措施

(一) 成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

招生組長：__x

電訪負(fù)責(zé)人：__x,、__x

幼兒資料收集人：__x

招生物資負(fù)責(zé)人：__x

來園接待：__x、__x,、__x

招生工作實(shí)行組長負(fù)責(zé)制和教師首問制,。

突出我園理性收費(fèi)高品質(zhì)辦園、環(huán)境干凈整潔,、師資配備合理的特色,。

我園周邊幼兒園的招生特點(diǎn)從中總結(jié)我園的競爭優(yōu)勢，確定我園招生的重點(diǎn)范圍以及招生特色,。

師資配備以及軟硬件設(shè)施等要統(tǒng)一口徑,，以便與準(zhǔn)生源近距離接觸溝通，增加對幼兒園的認(rèn)知度與信任度,。

(三) 多渠道發(fā)布招生信息

1,、 通過在園內(nèi)宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼20__年春季招生簡章和20__年夏季招生簡章,。

2,、與小區(qū)物業(yè)聯(lián)系，在__x小區(qū),、__x小區(qū)、__x小區(qū),、__x小區(qū),、__x小區(qū)、__x小區(qū),、__x市場等場所的主要街道,、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡章,。

3,、

4、

5,、 利用“六.一”兒童節(jié)大型戶外演出活動,，請準(zhǔn)生源及家長來園觀看。 向曾經(jīng)來園咨詢并留有信息的家長發(fā)送招生信息,。通過家長收集潛在生源信息,，發(fā)動家長代為發(fā)送招生信息。為了保證資料發(fā)放的目的性和有效性,，我們可以和家長進(jìn)行手遞手的發(fā)放活動,，以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。教師應(yīng)耐心講解,，通過有效的溝通,，在對咨詢者派發(fā)宣傳冊的同時,，詳細(xì)了解生源信息，并留下寶寶姓名,、家長姓名,、工作單位、聯(lián)系電話等詳細(xì)資料,，建立詳細(xì)的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫,。

注意事項(xiàng)：與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確地體現(xiàn)幼兒園特色,，并盡量留下家長資料和聯(lián)系電話,。事后與家長聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間,。

(五) 電話招生

根據(jù)收集整理的詳細(xì)的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),，進(jìn)行電話跟蹤回訪，確認(rèn)需求,，加深幼兒園品牌印象,。

(六) 優(yōu)惠政策，吸引招生

1,、

以誠信,、理性的收費(fèi)制度吸引生源。

長參與進(jìn)來,。

(四) 教師與家長之間手遞手的發(fā)放

幼兒園安保工工作計劃幼兒園安保工作總結(jié)篇四

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的,，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動，提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。

本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二,、教研重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,。

教師在工作之余,，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平,。

(1)積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時,，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平,。

(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量。

每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

具體內(nèi)容有：

(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,，層次分明。

(2)觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,，課后組織全體教師進(jìn)行評,，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑,。

(3)開展評比活動，適時開展兩操評比,、教育隨筆,、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍,。

(4)實(shí)行隨機(jī)查課。

3,、扎實(shí)開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用。

(1)建立教研活動輪值制,。輪流主持,，充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動積極參與，形成教學(xué)互助,，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員。英語,、音樂,、珠算、美術(shù),。

a,、分年級組研討。

本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論，找出解決辦法,，并適時做好資料積累(備查),，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果,。

b,、集中研討。

本期我園將實(shí)施半日開放日活動,，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計劃,、實(shí)施方案、實(shí)施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量,。

4,、進(jìn)一步興起崗位練兵活動,，抓好師資隊伍建設(shè)。

師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長,，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,，針對我園實(shí)際情況,，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作,。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。

主要是繪畫、舞蹈,、音樂,、手工制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí),、課件制作,、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

(2)不斷反思,，善于總結(jié),。

反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計劃,，改進(jìn)教育行為,，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記,。

(3)開展教師相互結(jié)對活動,，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄,。

(4)每月一篇心得體會、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認(rèn)真擬訂月計劃。

(每月28日前交)

5,、加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,，如繪畫、舞蹈,、珠算等活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(2)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩背誦,、禮儀教育等。

(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好),。

小班：3首

大班：4首

中班：4首

學(xué)前班：4首

特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù),、舞蹈、珠算,、音樂等特色課程,，開發(fā)幼兒多元智力。

6,、重視家園共育,，解決家長的后顧之憂。

(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能,。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達(dá)成共識。

(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

優(yōu)勢

1,、上學(xué)期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，為參與“上海市中青年教師教學(xué)評比”做出了盡心的準(zhǔn)備,，特別是在過程中體現(xiàn)出互助互勵的精神,，使教師們在實(shí)踐中對主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，也使人際關(guān)系更為融洽和諧,。

2,、網(wǎng)上拓展了教研新思路，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學(xué)習(xí)時“面對面,，難開口”的困境,，使學(xué)習(xí)變得輕松和自由，教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點(diǎn),，也能使教研組更好的了解教師實(shí)踐過程中的真實(shí)想法,，有針對性地開展研究。

3、教師的工作質(zhì)量不斷提高,，特別是在“迎新系列活動”項(xiàng)目的實(shí)施過程,，教師們凸現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心，力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境,、提供豐富的活動材料以及編排形式多樣的幼兒節(jié)目來展示我們的教育成果,。活動得到了家長高度的肯定和稱贊,。

4,、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，實(shí)施過程中有了初步的整合意識,，注重做好活動前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

(幼兒認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn),、多媒體課件,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)

不足

1、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進(jìn)行更為深入的研究,，使環(huán)境在主題活動中能更好的突顯其隱含的教育價值,，讓幼兒在互動的過程中獲得能力的提升。

2,、教師們在組織教學(xué)活動時忽視“教具投放位置”“幼兒觀看電視的座位安排”等細(xì)節(jié)問題,，缺乏對幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)的意識;忽視對幼兒即時地回應(yīng)和點(diǎn)撥過于強(qiáng)調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。

3,、“聽課—說課—評課—議課”的活動形式,，促進(jìn)教師的自我反思，評課時教師們的是羅列現(xiàn)象或問題,，對具體情況的分析還不夠深入,。

教研目標(biāo)：

1、以理論學(xué)習(xí)為抓手,，促進(jìn)教師吸納,、反思水平的整體提高。

2,、以教學(xué)案例為載體,，營造積極互動的探討氛圍。

3,、以家長工作為紐帶,，推動家園一致的和諧教育。

教研重點(diǎn)：

1,、提供外出觀摩學(xué)習(xí)、網(wǎng)上信息交流、互動研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力,。

2、骨干教師_,、_兩位教師做好每兩周一次的教學(xué)觀摩活動的設(shè)計,、把關(guān)工作，使上課教師能全面領(lǐng)會教學(xué)意圖和內(nèi)涵,。

3,、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評課”的專題文章，結(jié)合教學(xué)案例中教師達(dá)成共識的具體問題進(jìn)行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究,，有針對性的提高教師評課質(zhì)量,。

4、認(rèn)真做好教研記錄,，將討論的內(nèi)容及時進(jìn)行提升和總結(jié),，確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量。

5,、為有美術(shù)專業(yè)特長的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題交流平臺,，在互動中提高教師觀察能力、思考能力和借鑒能力,。

6,、加大家長資源的開發(fā)和利用，進(jìn)行“家園互動”的多種形式的實(shí)踐活動,。

(各班至少1——2種形式)

教研活動安排

1,、(1)布置本學(xué)期教研要點(diǎn)。

(2)各班開學(xué)一周工作反饋,。

(3)各班2月24日交“三八”節(jié)活動計劃,。

(要求：形式上有所拓展，體現(xiàn)一個過程性,，讓家長能切實(shí)感受到,。)

2、邀請教研室肖老師針對“如何評課”開設(shè)專題講座,。告知：3月20日開展園小青蛙故事比賽,。

3、每位教師收集一個“評課”的具體案例,，選擇案例中“教師提問設(shè)計和回應(yīng)”進(jìn)行分析交流,。

4、(1)結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動,，各班進(jìn)行家園互動的情況反饋,。

(2)談?wù)勀阏J(rèn)為家園互動的優(yōu)勢有哪些，可以怎樣開發(fā)和利用家長的資源。

5,、針對上學(xué)期已經(jīng)形成的“評課基本要點(diǎn)”進(jìn)行活動觀摩后評析,，圍繞教學(xué)中“教師提問和即時回應(yīng)”的問題展開討論。

6,、開展自評活動——教師選擇一個教學(xué)活動對過程中某個環(huán)節(jié)“教師的提問和即時回應(yīng)”情況進(jìn)行評析,。

7、(1)迎“六一”活動形式和內(nèi)容征集,。

(要求：家長參與,、共同策劃)

(2)關(guān)于“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題講座。

8,、集體研討：“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動的環(huán)境”,。

9、針對已經(jīng)形成的“評課基本要點(diǎn)”進(jìn)行活動觀摩后評析,，選擇過程中“教師提問和即時回應(yīng)”的問題展開討論,。

10、進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作,，鼓勵教師提出合理化建議,，并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。

幼兒園安保工工作計劃幼兒園安保工作總結(jié)篇五

1,、通過活動的開展,，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能,，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪,。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系,、社區(qū)合作,、幼小銜接，形成共同教育的合力,。

3,、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象,，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4,、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

活動安排：

1,、活動時間：5月1日上午8：00

2,、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師,。

3、音響,、攝像：

4,、安全工作：各班班主任

5、主持人

活動流程：

1,、領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

3,、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

附一：慶“五一”親子游園活動方案

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,，多得多換,。

游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,，家長將筷子放在兩眼中間,，垂直投到瓶中，投中者為勝,。要求兩腿站直,，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中,。也有三次機(jī)會,。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起,，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,，饒過小椅子,，跑回起點(diǎn)處，拍家長的手,，家長出發(fā),，玩法同上，依次類推,，先完成的家庭為勝,。

游戲三：心心相印——大二班走廊

游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片,，以手勢、身體動作,、語言描繪做給孩子看,，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝,。

游戲四：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒,，棒上放西瓜，走到終點(diǎn),，饒過小椅子后返回起點(diǎn)線,，先到的家庭為勝。

游戲五：猜謎——中一班教室

游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏,。

游戲七：摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛,，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,，被摸的孩子不得發(fā)出聲音,，以摸中者為勝。

游戲八：奪紅旗——草地

游戲九：夾小球——小一班

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作,，輪流夾玻璃球,，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里,，中途掉下返回再開始,。一分鐘內(nèi)球多為勝。

游戲十：投籃大賽——小班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi),，腰間系一個筐,，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝,。

游戲十一：兩人三足跑——室外操場

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑,。誰先到終點(diǎn),，誰勝。

幼兒園安保工工作計劃幼兒園安保工作總結(jié)篇六

為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神,，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，根據(jù)我園的具體情況,，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”為指導(dǎo)，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,，加強(qiáng)師德建設(shè),，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實(shí)踐活動為抓手,、以加強(qiáng)師德評估為動力,，全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高,，豐厚我園教育底蘊(yùn),，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo),。

二,、任務(wù)目標(biāo)

(一)教師目標(biāo)

1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識,。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用,。

2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,，師德修養(yǎng)有所提高,。

3、密切與幼兒,、家長的關(guān)系,，讓幼兒、家長,、社會滿意,，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻(xiàn)愛心,、做好事,。

4、爭做師德標(biāo)兵,。

(二),、集體目標(biāo)

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來,。

2,、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

3,、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒,、家長的各種形式(來電、來信,、上訪,、)的不滿。

4,、培養(yǎng),、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型,。

5,、提高本單位的社會聲譽(yù)，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次,。

三,、方式方法

從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手,，按照抓整體,、樹群體、揚(yáng)個體的工作思路,，通過自身修養(yǎng),、制度保障和實(shí)踐活動，逐步完成任務(wù)目標(biāo),。

指出：“我國廣大教師要率先垂范,，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”,。并提出了“志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè),、為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進(jìn)”的殷切希望和要求,。充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育對教師的關(guān)注和信任。我們理應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化,、滿足人民群眾的教育要求,。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育,。

2,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制,，虛功實(shí)做,，有效推進(jìn)師德建設(shè)

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵,、考核、監(jiān)督機(jī)制,，突出教書育人的實(shí)績,，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果,，將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來,，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰,，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處,。

3,、提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我

(1)樹立崇高的精神信念,，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂,。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

(3)要謹(jǐn)言慎行,，自率垂范。

(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德,、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4、開展師德教育和實(shí)踐活動,，營造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項(xiàng)活動

(1)組織好“今天我為孩子做什么,，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動。

(2)開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實(shí)踐活動”,，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象,，總結(jié)一句師德格言。

幼兒園安保工工作計劃幼兒園安保工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長,，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境多反思,，多聽，多做,，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

二,、能力發(fā)展

上學(xué)期,，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績,。本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo),、幫助,。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專家們的教育理念,，認(rèn)真揣摩,，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友,。特色教學(xué)中,，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁帶,、道具,，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整,，帶好小班組舞蹈特色,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班長工作,。

三,、努力方向

本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo)：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,。

2.爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。

3.踏實(shí)努力地做好本職工作,，爭取向黨組織靠攏,。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假,，不無故遲到,，不礦工;用飽滿的熱情對待工作。

以上,，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝!

幼兒園安保工工作計劃幼兒園安保工作總結(jié)篇八

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

2,、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動的組織實(shí)施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃,。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作,。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,，形成齊抓共管的良好局面,，為全園師生營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的成長環(huán)境。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,，實(shí)行安全工作自查制度，各部門,、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害,。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5,、班任教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6,、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人、定崗,、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮、耳聰,、腳勤,、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故,，應(yīng)及時做好處理,，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交接班工作,，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事,，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),。

7,、“看好自己的門，管好自己的人”,。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān),，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,，絕不漏放一個孩子。

二,、加強(qiáng)安全宣傳教育,，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識

1.加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全意識,，及時消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計劃,。在三月份“安全教育月”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強(qiáng)化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。四月份,，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園,，促進(jìn)健康成長

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄,。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、教師,、保育員,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄,。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。伙管員做到日有檢查,，周有小結(jié),，月按時匯報。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長簽字記錄,。