演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
文明美德伴我成長演講稿篇一
今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀 從我做起》。
非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一 不小心,,手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,,咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰 一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,,不是嗎?無論這位母親,還是 將來的孩子文明素質(zhì)如何,,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正,、桌椅對齊,、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰,、不亂扔紙 屑,、不打架鬧事,,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花,、不留下雜物,、不追逐打鬧,見了老師主動問好,,要玩耍到操場上,。 在路隊集會表現(xiàn)為:集合快靜齊,踏步有精神,,誦讀聲宏亮,,有序回教室,途中不喧嘩,。在個人衛(wèi)生方面表現(xiàn)為:衣服勤換洗,,個 人衛(wèi)生好,不吃零食,,雜物不亂拋,。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到,。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,, 一句真心的“對不起”,還有每日的“您早,、你好,、再見”之中。
說文明話,,做文明事,,但要真正做好,持之以恒,,卻不容易,。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離,。
操場上,,因為和同學(xué)間一點小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),出口臟話,,甚至有時還動用暴力的手段,,一個不小心就傷了同學(xué)或 自己,這難道是文明?還有許多同學(xué)在樓道內(nèi)高場喧嘩,,打鬧,。
請記住,我們已是一名受過教育的學(xué)生,,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。
播種行為收獲習(xí)慣 ,,播種習(xí)慣收獲性格,,播種性格收獲命運。同學(xué)們,,你們是學(xué)校的主人,,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,, 從自己做起,,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,爭做文明學(xué)生!
我的講話完了,,謝謝大家。
文明美德伴我成長演講稿篇二
但丁曾說過:"人不能像走獸那樣活著,,應(yīng)該追求知識和美德,。"的確,文明美德在我們的生活中一直扮演著不可或缺的位置,。在我們的成長生活中,,我們正應(yīng)該文明行動,健康成長,。
文明美德對于個人來說,,具有很重要的意義。
北京某大公司高薪招聘,,引來一大批人才競相角逐,,經(jīng)過一系列的挑選,剩下五人,,接受最后面試,。這些人都已過五關(guān)斬六將,都滿懷信心地走進經(jīng)理辦公室,。這時,,經(jīng)理說,年輕人,,我有點事要暫時出去二十分鐘,,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,,當(dāng)然可以,。經(jīng)理出去了,在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,,便都湊過去,,一摞摞地翻看,。二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時回來了,,說,,面試到此結(jié)束。幾個年輕人莫名其妙,,不禁問,,我們還在等你呢,怎么就結(jié)束了,?經(jīng)理說,,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人,,雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,,我們不要。
是啊,,這幾位年輕人雖然學(xué)歷高,、成績好,但是由于文明這一道關(guān)沒能通過,,最終失去機會,。而對于社會來說,文明美德的意義則更為深遠,。只有在社會塑造出了文明,,才能構(gòu)造出"和諧盛世"的局面。
20xx年10月13日,,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,,漠然而去,,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議,。20xx年10月21日,,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效,在零時32分離世,。20xx年10月23日,,廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點悼念小悅悅,宣誓"不做冷漠佛山人",。20xx年10月29日,,沒有追悼會和告別儀式,小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化,,其骨灰將被帶回山東老家,。
這件事在社會上引起了軒然大波,。社會還存在的冷漠現(xiàn)象讓我們國人自慚形穢。對于國家來說,,沒有社會的文明基礎(chǔ),,哪有繁榮和光榮,?國人的不文明就是國恥,!
明代大學(xué)者王守仁說"知是行的主意,行是知的功夫,;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行,只是未知,。"事在人為,,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,,沒有美德的人,,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生,!讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,,和美德手拉手,,結(jié)伴同行!
文明美德伴我成長演講稿篇三
今年寒假,,我看了一本有意義的書——《文明美德伴我成長》,。
剛看了第一課,我就被古代世界四大文明地區(qū)迷住了,,它們都是燦爛文化的見證,。可是,,其它三大文明都斷裂了,,只有中華文明薪火相傳,綿延至今,。
第三課寫了錢學(xué)森爺爺?shù)墓适?,我在讀了這個故事后,我就下定決心長大之后也要像錢學(xué)森爺爺一樣做一個有用的人,,為祖國作出重大貢獻,!第三課里還有一個詩朗誦——《一句話》,。這首詩歌頌了人民當(dāng)家作主,繁榮,、富強的“新中國”,!
第四課有個小學(xué)生10個好習(xí)慣,想不想聽,,讓我來告訴你:
1,、待人誠懇,不欺騙說謊,。
2,、衣裝整潔,講究衛(wèi)生,。
3,、感恩父母,不亂發(fā)脾氣,。
4,、珍愛身心,遠離煙酒,。
5,、誠實守信,說到做到,。
6,、堅持閱讀,不懂就問,。
7,、熱情好客,舉止大方,。
8,、學(xué)會自立,自己的事情自己做,。
9,、尊敬長輩,見面主動問好,。
10愛護公物,,遵守規(guī)則。
當(dāng)然光讀這些好習(xí)慣還不夠,,還要有行動——以后要記住這10個好習(xí)慣喲,!
在第五課里我最喜歡一個名言:笑是無言的禮貌,一個微笑使你贏得整個世界。
我還明白了中華文明是我們共同的驕傲,,共有的財富,,是抹不去的生命“痕跡”。傳承文明,,踐行美德,,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命,。
中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,,貢獻了眾多澤及后人,、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造,在天文歷法,、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué),、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域,,都曾引領(lǐng)世界,推動著歷史的車輪滾滾向前,。
在文明的進程中,,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞,、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明,,為人類進步作出了不可磨滅的貢獻。
每一個中華兒女都是中華文明的受益者,、承載者,、傳播者,有責(zé)任,、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀美德,,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大,。
我們相信,,通過大家共同努力,使我們青少年以平常事做起,,從一點一滴做起,,傳承文明,踐行美德,,我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息,、頑強奮進的壯麗華章!
《文明美德伴我成長》這本書是一本很好的書,,大家要多看看喲,!
文明美德伴我成長演講稿篇四
美德,,是一種神奇的東西,它就像一個火紅的太陽溫暖著我們的心靈,,就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘,,而它更像黑暗中的一盞盞明燈,為我們指引方向,。美德雖然不是什么驚天動地的善行,,但它會給我們帶來許多快樂。
而在我們的生活中,,你又是否做到文明美德了呢?
放學(xué)的路上,,我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中,,我又總是看見人們隨地吐痰,,亂扔垃圾。啊!能做到文明·美德的人真是寥寥無幾呀!其實,,只要你愿意,,要做到文明美德就易如反掌了。在公園,,街道,,順手撿起一個垃圾袋,一片紙屑,,將它扔進垃圾箱,,文明美德,你做到了,,公交車上,,起身把座位讓給老人,文明美德,,你又做到了,。
雖然想要做到文明美德非常簡單,但又有幾個人能真正做到呢?正是因為做到的人少,,所以,,我們中國人的素質(zhì)在外國人眼里降低了不少。
記得去年,,我還在云南盈江時,,那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天,,發(fā)生了一次6·1級大地震,,有些人受了傷,有些人遇難了,幸存下來的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚,,都不敢到房子里去,,怕房屋倒塌,所以更不敢到房子里去燒飯吃,。但沒過多久就有一些離災(zāi)區(qū)周邊較遠的農(nóng)村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜,,再用車送到災(zāi)區(qū)來給人們吃,卻不收一分錢!伸出了他們的援助之手,,獻出了他們無私的愛!
瞧,,他們給我們建立了多好的一個榜樣呀!讓我們從身邊的小事做起,讓我們每個人心中都充滿愛,,讓文明美德永在我們心間!
文明美德伴我成長演講稿篇五
敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們,大家好!
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,,給予我們心靈的慰藉,。文明的社會,需要文明的我們,。中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族,一個甜美的微笑,,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。
文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,一是追求個人道德完善,,二是維護公眾利益,、公共秩序。
以前,,我曾看到過這樣一則報道,,說的是新加坡,新加坡,,一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,,如"不準(zhǔn)隨地吐痰",、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客,。"為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:"不文明行為也,國恥,。"不知大家是否記得,,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,,隨處可見口香糖的殘跡,,40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,,竟然有9塊口香糖污跡,,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ),,是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,。
中國有句古語:"百善孝為先",。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個人如果都不知道孝敬父母,,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
"春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干",。中華民族也自古就有尊敬師長的優(yōu)良美德。在我國歷史上,,最早開創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,,據(jù)說有弟子三千,學(xué)有所成的有"七十二賢",。張良橋頭真誠拜師,。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事,更給我們留下美談,,做出榜樣,。1959年,,毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),請韶山的老人們吃飯,,親自把老師讓在首座,,向他敬酒,表達自己對老師的敬意,。
孟德斯鳩曾說:在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,,這就是文明美德。