時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇一

二,、總結(jié)考試,，制定中、長期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

三,、根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

四,、從快速、準(zhǔn)確,、靈活性的方面,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

根據(jù)自我的身體狀態(tài),，確定每一天學(xué)習(xí)時(shí)間

有一次,，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上,，想透過睡覺恢復(fù)身體活力，但是想起自我務(wù)必完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，躺在床上怎樣也睡不著,。于是他對(duì)自我說，“管它什么學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以后不學(xué)習(xí)了!”于是,，他就睡著了。睡足之后,，他身體活力恢復(fù)了,，又能夠全力以赴學(xué)習(xí)了。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，首先要從自我的身體狀態(tài)出發(fā)：

身體狀態(tài)差時(shí),，少學(xué)習(xí);

身體狀態(tài)太差時(shí)，就不學(xué)習(xí);

身體狀態(tài)好,，就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài),、超越“極點(diǎn)”。這樣,，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中,。

提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”

只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài),，你每一天有效學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長,、每次最長學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長、學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能更大,、大腦才能更清晰,，你才能更好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

只有超越“極點(diǎn)”，你才能最好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,。超越“極點(diǎn)”,，是指超越心理的“極點(diǎn)”，而不是超出身體的極限,，超負(fù)荷學(xué)習(xí),。只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。提高“狠勁”這天能做到的事情,，絕不能拖到明天。能干好的事情,，就必須要干好,。做事情，貴精不貴多,。做題,，就把能做出來的題目做精;看書，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚,?？偨Y(jié)考試，制定中,、長期(每周,、每月)學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài),、身體,、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞，然后,，找出解決這些漏洞的方法,，確定解決這些漏洞需要的時(shí)間，制訂出每周,、每個(gè)月要解決的學(xué)習(xí)漏洞,。

透過分析考試試卷，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點(diǎn),，你就明白下一步該學(xué)習(xí)什么,。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多,，你要自我做模擬考試題,，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。

透過分析考試試卷,，你就明白哪門課程學(xué)習(xí)好,、哪門課程學(xué)習(xí)不好;每門課程哪部分學(xué)習(xí)好,、哪部分不好;試卷上做錯(cuò)的題目，是因?yàn)槟承┲R(shí)點(diǎn)沒有記住,、還是思考潛力不行,、沒有構(gòu)成知識(shí)體系，還是考試技巧不行,。

這樣,，你就明白如何選取學(xué)習(xí)方法，然后才能確定每一天學(xué)習(xí)時(shí)間的比例,。根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?

一般的,，彌補(bǔ)弱項(xiàng)(學(xué)得差的課程,，某課程學(xué)得不好的部分)比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步,。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往能夠用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí),。例如，如果你的英語處于中級(jí)階段,，語文處于初級(jí)階段,，那么，你就能夠把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等,。

其次,，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇二

初一年級(jí)，是初中階段打基礎(chǔ)的一年,，為了學(xué)好語文,，做個(gè)合格的中學(xué)生，特制訂以下計(jì)劃,。

一,、預(yù)習(xí)

1.在講新課以前，先朗讀一遍課文,，找出生字,、生詞，查字典給生字注音,，解釋生詞,。通過看書上注解或查閱參考書了解文章的作者,、寫作年代、歷史背景等,。

2.精讀一遍課文,，仔細(xì)品味課文中每一個(gè)詞、句,，理解它們的含義,。實(shí)在不明白的提出來記在筆記本上或在書上注明。

3.速讀課文,。自己劃分段落,，歸納大意，總結(jié)中心思想和寫作特點(diǎn),，把這些簡要的記在預(yù)習(xí)作業(yè)本上,。

二、上課聽講

1.上課一定要專心聽講,，決不三心二意,，當(dāng)堂掌握老師課上講的內(nèi)容，并且認(rèn)真做語文筆記,。

2.養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣,，上課積極回答問題，克服“愛面子”的缺點(diǎn),。對(duì)于老師提出的問題,，不論有沒有把握，只要有想法,，就要大膽回答,，即使因理解不對(duì)，答錯(cuò)了也不怕丟面子,。關(guān)鍵是弄清錯(cuò)在哪兒,，為什么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。課上如有沒聽懂或有疑問的地方,，要及時(shí)提出,。在預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題如果老師沒講到，要及時(shí)提出,，向老師和同學(xué)求教,。

3.別人發(fā)言時(shí)要認(rèn)真聽，做到取長補(bǔ)短,，別人答的與自己想的一樣,，要認(rèn)真聽，決不沽沾自喜;如果別人答錯(cuò)了,，也要認(rèn)真聽,，要從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn);如果別人答得比自己答得好,，要問個(gè)為什么：他為什么能想那么深?我為什么不行呢?他是怎么想的呢?因此還要虛心向人家學(xué)習(xí)。

三,、課下復(fù)習(xí)和作業(yè)

1.下課把老師課上所講的內(nèi)容及時(shí)的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍,，做到全部掌握。對(duì)老師課上所講的難點(diǎn)要回憶一下老師是用什么方法逐步分析的,，并且運(yùn)用這種方法分析其它有關(guān)問題,。

2.在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真完成筆答作業(yè)?？朔粡?fù)習(xí)就做作業(yè)的習(xí)慣,。

3對(duì)口頭作業(yè)(如復(fù)述課文)和筆答作業(yè)一樣重視。

四,、小結(jié)

1.每學(xué)完一課書作一次課小結(jié),。內(nèi)容是：生字注音，生詞解釋,，作者的國籍,、生活時(shí)代和對(duì)他的評(píng)價(jià)，劃分段落的方法,，中心思想,，寫作特點(diǎn)。

2.每學(xué)完一個(gè)單元作一次單元小結(jié),。重點(diǎn)是比較各課在內(nèi)容和寫法上的異同點(diǎn),，寫出自己在思想、知識(shí)和能力方面的主要收獲,。

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇三

基本要點(diǎn)：

第一,，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，都是為了到達(dá)他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的,。正確的學(xué)習(xí)目的,，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)用心學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。

第二,，計(jì)劃資料一般分五個(gè)部分：

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時(shí)間安排。[由整理]

②分科學(xué)習(xí)的目的,、要求和時(shí)間安排,。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)證明，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要個(gè)性重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí),、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí),。學(xué)好這三門學(xué)科,，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),，但不能偏廢某些學(xué)科,。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排,。

自學(xué)資料大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識(shí),，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自我所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí),。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物,。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的,、資料,、要地和時(shí)間安排。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的,、要求和時(shí)間安排,。

第三，要從實(shí)際出發(fā),。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，上述五個(gè)部分的計(jì)劃資料都是不可缺少的,。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際狀況不一樣,，因而在訂計(jì)劃時(shí)，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不一樣的,，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何狀況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都務(wù)必包括以上五個(gè)部分,。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,，而就應(yīng)把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本資料上,。總之,，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)好處的計(jì)劃,，務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自我的學(xué)習(xí)狀況,，從自我實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā),。

第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中,，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每一天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃，嚴(yán)格要求自我,，一步一個(gè)腳印地前進(jìn),。

2、課前自學(xué)

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無數(shù),，不得要領(lǐng),。老師灌，自我吞,，消極被動(dòng),，食而不化。反之,，如果做好了課前自學(xué),，不僅僅能夠培養(yǎng)自學(xué)潛力(主要是獨(dú)立思考問題的潛力)，而且能夠提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。明白自我有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上,。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,，就能夠集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自我理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課,，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能,。

基本要點(diǎn)：

第一，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,，確定課前自學(xué)的資料和時(shí)間。

第二,，課前自學(xué)不要走過場(chǎng),，要講究質(zhì)量，不要有依靠老師的思想,，要力爭在老師講課以前把教材弄懂,。

第三，反復(fù)閱讀新教材,，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),，進(jìn)行用心的獨(dú)立思考,。

第四，將新教材中自我弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號(hào)，用心思考,，為理解新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備,。

第五，不懂的問題,，經(jīng)過獨(dú)立思考(包括運(yùn)用參考資料)后,，仍然得不到解決時(shí)，能夠請(qǐng)教老師,、家長,、同學(xué)或其他人。

第六,，結(jié)合課前自學(xué),，做一些自選的練習(xí)題，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作,、現(xiàn)場(chǎng)觀察,、調(diào)查研究等，以豐富感性知識(shí),，加深對(duì)新教材的理解,。

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇四

初三的到來，意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來,。雖說考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ),。考上好大學(xué)是取得好工作的基礎(chǔ),。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求,。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育,。知識(shí)也就更加豐富,。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施,。因此,，我制定了以下的計(jì)劃條理：

一、克服從前粗心,、毛躁的問題,。

這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病,。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面,，原來我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上,。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤,。中考是不允許出錯(cuò)的,，有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此,，我首先就必須要克服粗心,、毛躁的問題。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨,，父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下,。然后我就會(huì)感覺十分的反感，十分的厭煩,。其實(shí)著就是一種毛躁的問題,。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起,。這點(diǎn)是重中之重,。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督,。

二,、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

如今的學(xué)生都是老師要求,，我們執(zhí)行,。老師布置，我們完成,。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。而更多的是要我們?nèi)プ觥W(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí),，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐,，不是嗎?具體上，我會(huì)布置合適,、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做,。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺的陋習(xí)。

三,、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

原來學(xué)習(xí)，做作業(yè)就像無頭蒼蠅,，東做西做,。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效,。改變這個(gè)毛病,，我具體上：規(guī)定時(shí)限與時(shí)間?？刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè),。既可以提高效率,，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效。四,、暫時(shí)放棄一些愛好，比如籃球,。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,，為中考的勝利爭取更多的時(shí)間和精力。

做計(jì)劃容易,，實(shí)施計(jì)劃困難,。指定了這些宏觀的計(jì)劃，最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善,。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它,。完成這份計(jì)劃，我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃,，一定可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的高度,。

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇五

時(shí)間就像碎沙，無論你怎樣挽留,，它終究會(huì)從指縫間悄悄溜走,。時(shí)間，它總是有著自己的節(jié)奏與格調(diào),，不緊不慢,，不痛不癢。對(duì)于一晃而過的時(shí)間,，我們無法挽留,，我們手足無措。所以,，我們只有珍惜當(dāng)下,，做一些有意義的事情，讓自己青春無悔,。

想著想著,，不知不覺已經(jīng)跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園。這一瞬間的跨越,，就預(yù)示我已然成為了一名初三的學(xué)生,。曾經(jīng)總是害怕初三的到來，害怕分別,，也害怕一種叫做中考的挑戰(zhàn),。但是我明白，該來的終究會(huì)來,，我們要做的就是去面對(duì)它?，F(xiàn)在它來了,，我要做的就是為新學(xué)期制定一個(gè)目標(biāo)，完美地去面對(duì)這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中考,。

在新的學(xué)期里,，我的目標(biāo)就是要保持在班級(jí)前10，所以我給自己制定的小目標(biāo)如下：

首先,，我要查漏補(bǔ)缺,。也就是將以前沒有學(xué)好的、沒有弄懂的知識(shí)重新拾起,，通過請(qǐng)教老師和同學(xué)將其補(bǔ)上,。因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的遺漏很可能在考試當(dāng)中體現(xiàn)出來，到時(shí)候后悔就來不及了,，最保險(xiǎn)的辦法就是弄清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

其次，我要學(xué)會(huì)為每一門學(xué)科建立一個(gè)知識(shí)大綱,。在建立知識(shí)大綱的同時(shí),，其實(shí)就可以把所有的知識(shí)點(diǎn)整體地梳理一遍，而且這種有結(jié)構(gòu),、有體系的方式更有利于長期復(fù)習(xí)與記憶,。

再次，針對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，我要做一定量的練習(xí)題,。題目不在于數(shù)量多，而在于有代表性,。最后要達(dá)到可以舉一反三,、綜合運(yùn)用的程度。

最后,，這種復(fù)習(xí)是一個(gè)長期的過程,，重點(diǎn)在于堅(jiān)持。所以,，為了有更好的精力去投入學(xué)習(xí),，也應(yīng)該適當(dāng)調(diào)節(jié)一下自己的學(xué)習(xí)與生活。例如看課外書和鍛煉身體就是必不可少的,。課外書的知識(shí)是書本上沒有的,，往往能在靈活的考試題目中起到作用，而鍛煉身體則是讓自己更好,、更有效率地學(xué)習(xí),。

以上就是我這個(gè)初三學(xué)子新學(xué)期的目標(biāo)，我會(huì)努力堅(jiān)持做到,。希望來年中考,，我能給老師,、給爸媽、給自己交上一份滿意的答卷,。

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇六

在這個(gè)新的學(xué)期里,，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中,。和同學(xué)們一起來探討知識(shí)的海洋,。積極的參加課外活動(dòng)，爭取為班級(jí)爭光,。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,。

懷著激動(dòng)的心情,，迎來了一個(gè)人生新的階段,，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著新的生活,，結(jié)交新的朋友,，掌握新的知識(shí)。

1.每天早上5點(diǎn)起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，6：40從家出發(fā)。

2.上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5.對(duì)于副課及歷史，地理,，生物每學(xué)完一課后,，兒童網(wǎng)站要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時(shí)背過,。

6.對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),，幾何)，語文,，英語,，物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白,。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力,。

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,?！毙麓壕褪切碌钠笈危碌南Ｍ?，新的征程,，新的收獲。新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>

我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,，逐一解決，形成鞏固。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,，成功在于行動(dòng),，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃,。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn),。反之,，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。所以,，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇七

1,、計(jì)劃內(nèi)容

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時(shí)間安排。

②分科學(xué)習(xí)的目的,、要求和時(shí)間安排,。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí),、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),，但不能偏廢某些學(xué)科。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的,、要求和時(shí)間安排。

2,、課前自學(xué)

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),，上新課時(shí)就會(huì)心中無數(shù),，不得要領(lǐng)。老師灌,，自己吞,，消極被動(dòng)，食而不化,。反之,，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問題的能力),，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上,。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課,，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能,。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí),。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的,、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排,。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的,、要求和時(shí)間安排。

3,、專心上課

上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué),，學(xué)生就能更專心地上課,。“學(xué)然后知不足”,，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中,，大腦處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài)，能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課,。

4,、及時(shí)復(fù)習(xí)

課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的,。所以,，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí),，必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán),。復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定,。

5,、獨(dú)立作業(yè)

獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握的過程,。如果按要求抓好以上幾個(gè)環(huán)節(jié),，獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的。

6,、解決疑難

在獨(dú)立作業(yè)的過程中,，有時(shí)自以為做對(duì)了，但經(jīng)老師的批改后,，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯(cuò)了,。為什么會(huì)做錯(cuò)呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對(duì)新知識(shí)和與新知識(shí)有聯(lián)系的舊知識(shí)的錯(cuò)誤理解。分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,，糾正在運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的過程中所暴露出來的對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解的過程,，就是解決疑難問題的過程。這種對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解如果得不到及時(shí)糾正,，所獲得的一知半解的知識(shí),，就會(huì)嚴(yán)重地影響學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去,。

7,、系統(tǒng)小結(jié)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié)，是學(xué)生通過積極的獨(dú)立思考,，達(dá)到全面,、系統(tǒng)、深刻,、牢固地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié),。做好系統(tǒng)小結(jié)的基本要點(diǎn),，除前面所述做好課后及時(shí)復(fù)習(xí)的要點(diǎn)適用于本環(huán)節(jié)外,，還必須注意以下幾點(diǎn)：

8、課外學(xué)習(xí)

課外學(xué)習(xí)活動(dòng),，(包括閱讀課外書籍和報(bào)刊,、參觀訪問、社會(huì)調(diào)查,、科技活動(dòng)和科學(xué)競(jìng)賽等)是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，有了學(xué)習(xí)興趣，很希望將自己學(xué)到的知識(shí)和技能用于課外學(xué)習(xí)活動(dòng),，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事物的一種需要,。課外學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí),，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí),，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性,。

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇八

在這美好的時(shí)刻,，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,，我又重新回到美麗的大學(xué)校園,，又開始了新學(xué)期的美麗征途。

在過去的征程中,，曾擁有過歡知,，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手,。經(jīng)過幾年的鍛煉,，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵,，拿上我們的武器,，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

在新學(xué)期里,，我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)--不做語言的巨人,，要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命真諦,。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),，而是靠自己的行動(dòng)......

當(dāng)然，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)要有新的成績,，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒有苦的,、累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升,，無論是過去,，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。成就的是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲,，沒有付出就哪能有所得,。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力,。

1、學(xué)好自己的專業(yè)課,。不管說自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了，就不要對(duì)不起自己,，好好學(xué),。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時(shí)間多看看書,，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。

2、早上早起讀英語背單詞,，這個(gè)學(xué)期要過四級(jí),。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚：四級(jí)好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,，提高口語能力!同時(shí)練練聽力,，擴(kuò)大詞匯的積累量，積極為英語四級(jí)考試做準(zhǔn)備,。

3,、多看些文學(xué)方面的書，多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想,。要多看看那些大家的作品,。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆，多去圖書館看書,，積極投稿,，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

4,、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度,，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,，管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,，每天依舊是學(xué)習(xí),，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多,，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的,，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,，漸漸我明白，"時(shí)間多了很多"正是大學(xué)與高中之間巨大的差別,。時(shí)間多了,，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間,、管理時(shí)間,。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是"事分輕重緩急",。

5,、關(guān)注時(shí)事，開拓自己的眼界!多看書報(bào)雜志,，經(jīng)常走出去看看,。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界,，以游會(huì)友,。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力,。

6,、保養(yǎng)好自己，健康飲食,，鍛煉身體,，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人,，(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!

7,、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,，原因很簡單-只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功,。

8、感受努力的快樂,，享受勝利的喜悅,。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動(dòng)力,。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去,。

我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力,，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,，但是"千里之行,，始于足下，"要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，積累是必不可少的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

新學(xué)期，為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登,。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，要有高遠(yuǎn)的志向,，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

莫泊桑說："人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,。"新學(xué)年就是新的企盼、新的希望,，新的征程,，新的收獲。新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇九

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1。提高自我在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力,。

2。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),。

3。學(xué)會(huì)做簡單的家常菜,。

二,、具體措施：

1。針對(duì)自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整,。

2,。在家長的指導(dǎo)下，寫好自我切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)

3。把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用潛力，樹立自我對(duì)本學(xué)科的信心,。

4,。把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。(盡可能用自我的力量解決問題)

5。遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),，然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決。

6,。每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7,。每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8,。一星期打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。(也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事)9,。一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、時(shí)間安排：

1,。一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2。5小時(shí),，下午2,。5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2,。每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動(dòng))

3,。雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、督促自律：

1,。設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2,。合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

五,、家長督促：

1,。家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,，及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難,。

2。家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇十

調(diào)整生物鐘制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

寒假即將過去,，不少學(xué)生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中,，遲遲沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。對(duì)此，新學(xué)期伊始,，學(xué)生可對(duì)新學(xué)期知識(shí)進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí),，針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，制定新學(xué)期目標(biāo),，目標(biāo)越具體越好,。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意合理安排學(xué)習(xí)生活時(shí)間。早晨是人的記性最好的時(shí)候,，建議讀英語,，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué),、物理,，這時(shí)候解題的效率高一些。其他的時(shí)間則留給語文,，可以多讀些課外書,，積累作文素材。為養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生可根據(jù)課程表的安排,，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),，做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),，復(fù)習(xí)資料不求多，而應(yīng)尋找到一種適合自己情況的輔導(dǎo)書,。

早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,，對(duì)一般人來說，疲勞已 消除,，頭腦最清醒,，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,?？砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,，此時(shí)人的耐力處于最佳 狀態(tài),，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容,。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。 對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,，可事半功倍,。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞，夏季尤其如此,。休息 調(diào)整一下,，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn),。最好休息,，也可聽輕音樂。但午休切莫過長,。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,，試驗(yàn)表明，此時(shí)長 期記憶效果非常好,?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消 耗腦力作業(yè)的好時(shí)間,。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè),。

晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學(xué)習(xí),， 語,、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排,。

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇十一

一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了,，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。

我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,，逐一解決，形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,，成績處于中等水平,，作文干巴巴的，不生動(dòng),。 空閑時(shí)間多看課外書,，每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深，精的題目,，拓展思維,。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法,，句型,。注意活學(xué)活用。

4根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在未來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦,。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng),，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名,。

首先，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò),，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,，因此，在這點(diǎn)上,，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心,。要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,，復(fù)習(xí)也不可輕視,。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問題,，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),，老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,，更不能“不懂裝懂”,，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,，勤奮+勤奮,，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,，爭取向最高的境界奮進(jìn),，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年?？鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌,，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識(shí)庫門的大道!

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇十二

基本要點(diǎn)：

第一,，要有正確的學(xué)習(xí)目的,。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，都是為了到達(dá)他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的,。正確的學(xué)習(xí)目的,，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)用心學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力,。

第二,，計(jì)劃資料一般分五個(gè)部分：

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時(shí)間安排。[由整理]

②分科學(xué)習(xí)的目的,、要求和時(shí)間安排,。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)證明，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要個(gè)性重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí),、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí),。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),，但不能偏廢某些學(xué)科。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的,、要求和時(shí)間安排,。

自學(xué)資料大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，使自我所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí),。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的,、資料、要地和時(shí)間安排,。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的,、要求和時(shí)間安排。

第三,，要從實(shí)際出發(fā),。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,，上述五個(gè)部分的計(jì)劃資料都是不可缺少的,。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際狀況不一樣，因而在訂計(jì)劃時(shí),，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不一樣的,，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何狀況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都務(wù)必包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,，而就應(yīng)把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本資料上?？傊?，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)好處的計(jì)劃，務(wù)必從實(shí)際出發(fā),，也就是要實(shí)事求是地摸清自我的學(xué)習(xí)狀況,，從自我實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā),。

第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中,，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每一天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,，嚴(yán)格要求自我,，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

2,、課前自學(xué)

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),，上新課時(shí)就會(huì)心中無數(shù),，不得要領(lǐng)。老師灌,，自我吞,，消極被動(dòng)，食而不化,。反之,，如果做好了課前自學(xué)，不僅僅能夠培養(yǎng)自學(xué)潛力(主要是獨(dú)立思考問題的潛力),，而且能夠提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。明白自我有哪些問題弄不懂,，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上,。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，就能夠集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自我理不懂的難點(diǎn),，配合老師授課，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能,。

基本要點(diǎn)：

第一,，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,，確定課前自學(xué)的資料和時(shí)間,。

第二，課前自學(xué)不要走過場(chǎng),，要講究質(zhì)量,，不要有依靠老師的思想，要力爭在老師講課以前把教材弄懂,。

第三,，反復(fù)閱讀新教材,，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),，進(jìn)行用心的獨(dú)立思考,。

第四，將新教材中自我弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號(hào),，用心思考,，為理解新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。

第五,，不懂的問題,，經(jīng)過獨(dú)立思考(包括運(yùn)用參考資料)后，仍然得不到解決時(shí),，能夠請(qǐng)教老師,、家長、同學(xué)或其他人,。

第六,，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題,，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作,、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等,，以豐富感性知識(shí),，加深對(duì)新教材的理解。

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇十三

一,、根據(jù)自我的身體狀態(tài),，確定每一天學(xué)習(xí)時(shí)間。

二,、總結(jié)考試,，制定中、長期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

三,、根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

四,、從快速、準(zhǔn)確,、靈活性的方面,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

根據(jù)自我的身體狀態(tài),，確定每一天學(xué)習(xí)時(shí)間

有一次,，趙凝潤感到身體極端疲憊,，于是就躺在床上，想透過睡覺恢復(fù)身體活力,，但是想起自我務(wù)必完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，躺在床上怎樣也睡不著。于是他對(duì)自我說,，“管它什么學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以后不學(xué)習(xí)了!”于是，他就睡著了,。睡足之后,，他身體活力恢復(fù)了，又能夠全力以赴學(xué)習(xí)了,。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，首先要從自我的身體狀態(tài)出發(fā)：

身體狀態(tài)差時(shí)，少學(xué)習(xí);

身體狀態(tài)太差時(shí),，就不學(xué)習(xí);

身體狀態(tài)好,，就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”,。這樣,，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

提高學(xué)習(xí)狀態(tài),、超越“極點(diǎn)”

只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài),，你每一天有效學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長、每次最長學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長,、學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能更大,、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

只有超越“極點(diǎn)”,，你才能最好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。超越“極點(diǎn)”,，是指超越心理的“極點(diǎn)”,，而不是超出身體的極限，超負(fù)荷學(xué)習(xí),。只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。提高“狠勁”這天能做到的事情,，絕不能拖到明天。能干好的事情,，就必須要干好,。做事情,，貴精不貴多。做題,，就把能做出來的題目做精;看書,，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚?？偨Y(jié)考試,，制定中、長期(每周,、每月)學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時(shí)心態(tài)、身體,、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,，然后，找出解決這些漏洞的方法,，確定解決這些漏洞需要的時(shí)間,，制訂出每周、每個(gè)月要解決的學(xué)習(xí)漏洞,。

透過分析考試試卷,，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點(diǎn)，你就明白下一步該學(xué)習(xí)什么,。如果分析考試試卷之后,，你找出的漏洞不夠多，你要自我做模擬考試題,，找出學(xué)習(xí)上的漏洞,。

透過分析考試試卷，你就明白哪門課程學(xué)習(xí)好,、哪門課程學(xué)習(xí)不好;每門課程哪部分學(xué)習(xí)好,、哪部分不好;試卷上做錯(cuò)的題目，是因?yàn)槟承┲R(shí)點(diǎn)沒有記住,、還是思考潛力不行,、沒有構(gòu)成知識(shí)體系，還是考試技巧不行,。

這樣,，你就明白如何選取學(xué)習(xí)方法，然后才能確定每一天學(xué)習(xí)時(shí)間的比例,。根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?

一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)(學(xué)得差的課程,，某課程學(xué)得不好的部分)比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),，更容易進(jìn)步。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往能夠用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí),。例如,，如果你的英語處于中級(jí)階段，語文處于初級(jí)階段,，那么,，你就能夠把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞,，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等,。

其次，學(xué)習(xí)差的課程,，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

初中新生新學(xué)期計(jì)劃 初中生新學(xué)期計(jì)劃20條篇十四

一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了,，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去,。

我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高,。我還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決,，形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,，成績處于中等水平，作文干巴巴的,，不生動(dòng),。 空閑時(shí)間多看課外書,，每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,，要求重點(diǎn)掌握語法，句型,。注意活學(xué)活用,。

4根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃,。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn),。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

首先,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò),，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此,，在這點(diǎn)上,，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心,。要科學(xué)安排時(shí)間,，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以,，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂,、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視,。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí),。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),，老師請(qǐng)教,。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”,，那便是自欺欺人,。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力,，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn),，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,，爭取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年,?？鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌,，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識(shí)庫門的大道!