當(dāng)品味完一部作品后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇一
小小的一本書,,蘊(yùn)含著巨大的哲理,。簡單質(zhì)樸的語言,卻演繹著最悲傷的故事,。書中的每一個字符,,都帶給我心靈的震顫。
這本書告訴我最重要的道理就是:擁有時要好好珍惜,,不要等到失去了再追悔莫及,。生命在最美好的年華要活出最好的價值!
小說講述了福貴的人生經(jīng)歷,,他原本是一個地主家的兒子,,后來又娶了一個城里的有錢人家的女兒。生活本應(yīng)是幸福美滿的,,但他卻不懂得珍惜,,三天兩頭跑進(jìn)城里去賭錢,終于有一天他賭光了所有的家產(chǎn),,一貧如洗,,家破人亡。而他自己也歷經(jīng)磨難,,但他在一次次的苦難中堅強(qiáng)地活下來了,。他學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了用樂觀與積極去努力活得更好,。富貴,,他的一生是悲苦的,命運(yùn)對他是殘酷的,,而他的不幸有一半又是他早年玩物喪志造成的,,他之所以因?yàn)榛钪钪菍ι畹囊环N妥協(xié),,是歷經(jīng)磨難后的無可奈何,,更是他所處時代的悲哀。
但我們不一樣,,我們幸運(yùn)的出生在一個和平盛世,,所以我們有條件去升華一下活著的意義,。我們要去追求更高層次地活著?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng),,少年智則國智”,這個盛世將由我們來延續(xù),,我們肩負(fù)強(qiáng)國盛世之夢,,我們怎能讓生命虛度?我們要讓生命起舞,,每一個不曾起舞的日子都將是對生命的一種辜負(fù),。我們要活成一個對社會有益的人。
中國為什么會有如今的盛世,?是因?yàn)橹袊鴵碛幸蝗河袎粝?,有抱?fù),有愛國之心的人才,,是他們用血與汗締造了中國如今的高度,。而我們青少年就是中國的下一代,代表著下一個世界,。我們每個人都是一顆擁有無限潛力的種子,,是含苞待放的花朵。所以我們要活得精彩,,活出價值,,去延續(xù)中國的盛世,去創(chuàng)造世界的輝煌,。
如今,,現(xiàn)代科技十分發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,,它帶給我們快捷方便的同時也讓許多人走向了深淵?,F(xiàn)在越來越多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。越來越多的種子萎縮,,越來越多的花苞凋謝,,越來越多的人正在走上富貴的老路。我想大聲呼吁沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年們,,抬起我們的頭吧,,風(fēng)華正茂,年華正好,,我們一定要珍惜青春時光,。
不管前方的路有多苦,只要行走的方向正確,,不管前路多么崎嶇不平,,我們都將會走出陽光大道,。相信自己吧,??涓钢鹑詹徽Z,鵬飛萬里無言,,一切皆有可能,。縱使前方荊棘密布,,縱使寒風(fēng)刺骨,,忘掉所有借口,哪怕遭遇困難,,也要讓行動書寫奇跡,,收獲生命中的無限可能。
加油吧,,祖國的花朵們,,綻放笑容,讓我們與盛世同行,。
活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇二
那天下午,,我在書架前逡巡,希望找到一本書,,洗一洗我那被塵世喧囂弄得灰蒙蒙的心靈,。當(dāng)我看到這本書——《活著》時,就感到一種力量——“活著”,,那是一種怎樣震撼人心的沖擊力?。∮嗳A以其豐富的人生閱歷和真摯的情感帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魅恕窃鯓右徊讲阶邅?,又怎樣一步步走去,。用他自己的話說,這是一次冒險,,而我容忍了他的冒險,。
開頭的幾頁內(nèi)容十分美麗,好似一幅美麗的畫卷,,展現(xiàn)在我面前的是一派生機(jī)勃勃,,欣欣向榮的景象。農(nóng)村的男男女女都生活在盎然中,,充分享受著生命的美好,。
主人公的名字叫福貴,他的生命應(yīng)該是大富大貴才對,。但出乎我意料的是,,他的生命軌跡與我的猜想完全不同,。從主人公輸光家產(chǎn)開始,災(zāi)難便接踵而至,。
父親因自己的不孝而離去,。母親和妻子也因困苦的日子而失去了生命,女兒也因沒錢看病而失聰,。
福貴沒有退縮,。他試著學(xué)做農(nóng)活,曾經(jīng)肩不能扛,,手不能提,,現(xiàn)在卻要承擔(dān)起養(yǎng)家的重任??擅慨?dāng)生活有所起色時,,打擊總是接踵而至,親人一一故去,。父親的振興家業(yè)的期望完全成了泡影,。可悲,,但又沒有辦法,,“想哭,都沒了眼淚”,。
一個公子哥兒經(jīng)過40年歲月的蹉跎,,儼然如同農(nóng)家翁,命運(yùn)的力量不得不讓人感佩,。
夜愈深,,思之愈深。
生命是多彩的,。
生命中的人和事物時時刻刻在經(jīng)歷著變化,,在不同的時間和空間構(gòu)成不同的景象。不論這些景象是美好還是丑惡,,其本身的豐富性也是令人感佩的,。人生多彩,世態(tài)萬千,,我們有幸經(jīng)歷這一切,,不得不對生命的磅礴肅然起敬。
生命是堅強(qiáng)的,。
福貴在一系列常人難以想象的沉重打擊之后仍然能夠繼續(xù)忍受苦難,,堅強(qiáng)地生活,用一切辦法鼓勵自己,,而沒有向命運(yùn)低頭,。一個紈绔子弟,,從拖朱曳紫到下地干活,不論從身體上還是心理上,,有千般難萬般難,,卻最終能夠適應(yīng),我們又還有什么理由向生命中的困難畏縮呢,?
生命是令人感動的,。
福貴在生存的最底線掙扎的時候,,仍是萬分善良地總能想到辦法寬慰自己,。“只要人活得開心,,就不怕窮,。”“想來想去,,這都是命,。”“再苦也得熬下去,?!彼踔敛幌в每嚯y安慰受傷而疲憊至極的心靈,哪怕在親人一個個故去后還想著,,也好,,所有親人都是我親自安葬的,都葬在祖墳邊,,也不再有什么牽掛了,。善良與忍受,是傳統(tǒng),,也是本能,!
生命是偉大的。
生命是雪山之巔千年積雪融成的溪水,,載著渾厚的積淀卻始終歡樂地發(fā)源,,流向遠(yuǎn)方。不因?yàn)闅v史的沉重而背有包袱,,不因?yàn)槊媲暗钠D險而有所停頓,,婉轉(zhuǎn)著傾瀉而下,尋找本位的歸宿,,直到投入大海的懷抱,。
生命如此偉大而美好,我們又有什么理由不去珍視她呢,?
既然我們沒有理由逃避生命中的苦難,,那么就奮起努力吧,!珍愛自己的生命,好好活著,,有質(zhì)量地活著,!
我們要迎接的是人性的救贖與靈魂回歸!
所以珍愛生命吧,,讓生命放出光彩,!
我堅信:長歌懷采薇,明天會更美,。
活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇三
昨天于學(xué)校圖書館借來這本并不怎么厚的小說,,便從中文版自序、韓文版自序,、日文版自序,、英文版自序、麥田新版自序,、到小說的正文,、再到外文版評論摘要一字不漏得看完了。
中文版自序中第一句話“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作,,只有內(nèi)心才會真實(shí)地告訴他,,他的自私、他的高尚是多么突出,。內(nèi)心讓他真實(shí)地了解自己,,一旦了解了自己也就了解了世界?!弊鳛樽x者的我,,不知道你們是否了解自己的內(nèi)心世界,因?yàn)橐粋€人如果能夠客觀地正視自己是一件很難的事情,。所以,,這也是我在看這本書的過程中所一直思考的事情,22的我,,經(jīng)歷的事情還是太少,,但是,大學(xué)四年的生活,,卻讓我覺得自己好像在向這個方向靠近了,。“人生無法忍受太多的真實(shí)”,,真實(shí)的事情就如同說一句真話一樣,,讓人感到不怎么舒服,但是我們還是要面對不是嗎,總是活在自己幻想的那個美好的世界里,,不知道心理承受能力會不會很強(qiáng)大呢,。“作家的使命不是發(fā)泄,,不是控訴或者揭露,,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,,而是對一切事物理解之后的超然,,對善和惡一視同仁,用同情的目光看待世界”,。我想,,這也是作者在這本小說中所貫徹的一種精神?!皩懽鬟^程中讓我明白,,人是為或者本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著”,。所以,我們作為這個肉體的主人,,是不是也沒有任何權(quán)利去剝奪它想活著的意愿,。
日文版自序中“對《活著》而言,生活是一個人對自己經(jīng)歷的感受,,幸存往往是旁觀者對別人經(jīng)歷的看法”,,要好好用心生活,好好用心感受,、好好用心體驗(yàn)這生活的酸甜苦辣,,因?yàn)樯钍菍儆谖覀冏约旱摹,!叭说男腋R鹊阶詈?,在他生前和葬禮前,無人有權(quán)說他幸?!?,其實(shí),也無人有權(quán)說他不幸,,即使是在他生后,,因?yàn)樾腋H缛孙嬎渑灾?,所以,,這也是作者所明白的一個道理:不要再去議論別人的人生,當(dāng)然也是現(xiàn)在的我最應(yīng)該學(xué)會的,,不僅僅是別人的人生,,應(yīng)該是別人所有的私事?。?!
英文版自序中,,美國民歌《老黑奴》,老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,,家人都先他而去,,而他依然友好地對待這個世界,沒有一句抱怨的話,,這也是這部小說的主人公富貴的在整個故事中經(jīng)歷和心態(tài),。
出生于一個富貴家庭的富貴,先是體驗(yàn)了富裕人家的生活,,然后賭博失去家產(chǎn),,淪落為一無所有的租戶,這是他人生中的第一次轉(zhuǎn)折,,也是他隨后一系列經(jīng)歷的鋪墊,。隨后,父親去世,,他便開始走向了積極的人生道路,。被國民黨抓去當(dāng)兵期間,幸運(yùn)地保住了性命,,但是兩年之久的離家,,母親在懷著:富貴不會去賭博的對他的信任中去世,女兒發(fā)燒成聾啞人,。隨后開始了看似平靜的普通人的生活,,但是,在兒子有慶小學(xué)五年級那年,,因?yàn)獒t(yī)生為了討好縣長而不顧孩子的性命而獻(xiàn)血過多去世,,富貴的選擇是對生病的妻子家珍隱瞞,并一個人把孩子埋葬在爺爺奶奶的墳?zāi)古赃?。后來,,女兒鳳霞找到了一個對待他們?nèi)缤约簝鹤右粯拥呐龆玻€懷了個兒子,,本以為這就開始了他們一家人的幸福生活了,,但是,好景不長,,女兒生產(chǎn)后大出血去世,,隨后,妻子也走了。原本的四口之家就剩下富貴自己了,,凡人遇到這種情況會如何呢,?感覺自己應(yīng)該都沒有活下去的希望和勇氣了吧?可是,,富貴的生活還得繼續(xù)下去啊,,外孫苦根四歲那年,二喜出意外身亡,,為了照顧外孫,,富貴還得繼續(xù)活下去,起碼得把孩子撫養(yǎng)成人不是嗎,?但是,,苦命的苦根,在自己七歲那年因吃太多豆子也走了,。那個昔日的幾口之家,,最后就只剩下富貴一個人了,為了不感到孤獨(dú),,他給自己買了一頭牛,,叫富貴。
面對父親,、母親,、兒子、女兒,、妻子、女婿,、外孫的紛紛離世,,富貴沒有要死要活的,他所做的就是埋葬,,然后繼續(xù)照顧并和剩下的人繼續(xù)生活,。這也映照了作者寫這本書的背景,不管經(jīng)歷了什么苦難,,我們依然要友好地對待這個世界?,F(xiàn)如今這個社會,大家都覺得壓力很大,,所以各種選擇不再生活的新聞也紛紛出現(xiàn),,各種負(fù)面情緒不知道什么時候會爆發(fā)出來,而我所要學(xué)會做的,,就是淡然處之,,因?yàn)槲覀兂H私?jīng)歷的,很多人已經(jīng)經(jīng)歷過,或者和我們一樣正在經(jīng)歷,,或者后來者以后還會經(jīng)歷,。這樣想想,感覺自己就更加有勇氣,,有信心繼續(xù)自己的小生活了,。
活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇四
一口氣把《活著》讀完,除了情節(jié)的跌宕起伏,、扣人心弦外,,其實(shí)我是想早點(diǎn)擺脫這種心靈的沉重之感。這是一次殘忍的閱讀體驗(yàn),?!痘钪房梢苑Q得上是中國近代六十年的一部簡史,中國這六十年來所發(fā)生的一切災(zāi)難,,都一一發(fā)生在福貴和他的家庭上,。而作者余華卻能以冷漠客觀的語調(diào),用福貴的嘴將他一生的厄運(yùn)和苦難平淡地講述出來,。當(dāng)我還在為他的打擊而黯然垂淚時,,又一場更大的悲劇又接踵而至,讓人已經(jīng)心傷得麻木了,。
《活著》是一個在歷史動蕩的背景下關(guān)于死亡的悲劇性故事,。主人公福貴青年時是一個家有百畝良田的闊少,嗜賭成性的他將祖輩積攢的龐大家業(yè)全部輸光,,父親為此氣死,,為母求醫(yī)半途中被國民黨抓了壯丁??h長的老婆生子要輸血,,結(jié)果兒子被不負(fù)責(zé)任的大夫抽血致死。懸梁自盡,;女兒鳳霞嫁了個歪肩好女婿,,可不久死于產(chǎn)后大出血;妻子家珍在“軟骨病”和兒女雙亡的多重打擊下也撒手人寰,;女婿二喜在工地事故中慘死,,留下了年僅三歲的苦根??喔蜇澇远棺訐嗡?;最終所有的親人都離福貴遠(yuǎn)去。就像作者在小說中所說:“像我這樣說起來是越混越?jīng)]出息,,可壽命長,,我認(rèn)識的人一個挨著一個死去,,我還活著?!弊罱K,,富貴買了一頭待宰的老牛做伴,早出晚歸奔波于田間,。
我很吃驚的是一個人在經(jīng)歷了家道中落,、失去雙親、白發(fā)人送黑發(fā)人的重重打擊下,,依然能淡然地存活于世,,這需要多少對生活的信念和毅力?多少內(nèi)心的豁達(dá)與樂觀,?多少對苦難的承受能力,?對福貴心生敬佩之情?;钪褪亲畲蟮挠職?,最后的勝利。福貴是真正的無名英雄,。
“好死不如賴活著”人們總希望活著,,因?yàn)榛钪蜁邢M嗣刻齑掖颐γΦ鼗钪?,卻忽略了活著到底是為了什么,?理由太多。而就我而言,,從淺薄狹隘的角度出發(fā),,是為了我的家人。用心從事我的事業(yè),,讓我不僅能實(shí)現(xiàn)兌換貨幣的價值,,還能讓我能幫助到別人,說得更偉大點(diǎn),,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。做好我母親的角色,,讓我的孩子能在彌補(bǔ)我幼時的缺憾下快樂健康地成長,。做好自己分內(nèi)的事情。
從不敢試想沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的我當(dāng)遇到挫折后會以怎樣的狀態(tài)迎接,?我想沒什么事能比家人一個又一個離我們而去更讓人絕望傷心的吧,!那么生活工作中的事情相比之下,實(shí)在是微不足道,。頓時有了內(nèi)心的釋然與坦然面對挫折的勇氣,。我雖然做不到“為活著本身而活著”,,我盡量做到不 為“活著之外的任何事物所活著?!?/p>
活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇五
看了葛優(yōu)的電影才跑來看這本書的,。
不得不說,《活著》是我看過哭的最慘的電影,。每一處伏筆鋪墊的恰到好處,,每一個對比轉(zhuǎn)折讓人來不及喘息。時代背景,,人性善惡,,人情冷暖,人生動蕩,。里面走過的那些人,,遠(yuǎn)的近的,善的惡的,,來的去的,,都去了。也無非是留下一張嘴,,一個飯桌,,吃著一頓飯,忙著下一頓飯,。在最艱難的時候,,維持活著最基礎(chǔ)的需求的時候,才知道什么是最珍貴的,,當(dāng)最珍貴的一點(diǎn)點(diǎn)被剝離的時候,,才發(fā)現(xiàn)總能活下去,還能活下去,。而希望總是會有的,,妻子兒女,外孫,,還有那些嘰嘰喳喳的小雞,。慢慢長大吧,變成鵝,,變成羊,,變成牛。帶著一個越來越好的希冀,,活下去,。
這本書跟電影還是有相當(dāng)大的出入,可以說,,電影中雖然將有些因果變得分明了些,,譬如春生和福貴家的恩怨,,但是電影還是沒有舍得把書中的所有苦難都包裹進(jìn)去,沒有把最冷酷的人心包含進(jìn)去,,也還留了個溫暖的結(jié)尾,。
在這本書里,我真的覺得孩子的本真和純潔是多么多么的讓人心疼,。這里的孩子都是好孩子,,有血有肉,單純的那么傻,,相比于很多書本里古靈精怪的孩子們,,這些孩子好像很早就沒有供她們?nèi)涡缘耐寥懒耍麄冎荒芤砸活w不諳世事的純良的心,,承擔(dān)著被催熟的懂事,,肩負(fù)著疼愛家人,照顧家人的累但卻幸福的事,。
人不該貪念太多,,可以披被溫暖,飽含善念,,就很幸福啊!
活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇六
人活著為了什么,?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,,不是為了活著之外的任何事物所活著,。而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,,只為了愛情,,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,,只為了做官,,只為了別人。
當(dāng)他們達(dá)不到目的時就跑去結(jié)束自己的生命,。有些人覺得自己的命不好,,自己改變不了自己的命運(yùn),對自己前途不懷有任何希望,,于是他們也選擇了在這個世界上消失,。亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時,,選擇了后退,后來他們覺得退縮也不是解決方法時,,于是他們也與世界說了聲再見,,然后揮手而去了,。
小時候,我曾想過自殺,。自殺,,現(xiàn)在一想,咳,!一個驚心動魄的詞語,!那是小學(xué)時,我的數(shù)學(xué)糟透了,,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂,。
我寫的作文在語文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,,每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對我一個人實(shí)行鞭策,,但老師們還是這樣做了。我沒了面子,,沒了自信心,,沒了立足之地,沒了表現(xiàn)自己的機(jī)會,,沒了一切,。世界沒有了任何色彩。
但我還有一條生命,,活生生的,。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開一切,。但當(dāng)我站在家里陽臺向下望時,,當(dāng)我一步一步爬上長城時,我突然發(fā)覺,,我并不想死,。
若我想死,我早就可以跨出陽臺上的欄桿一躍而下,,在長城上可以將扶緊欄桿的兩手松開,,往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了,。后來我找回了自信心,,找回了面子,有了立足之地,,大家對我有了幾分羨慕,,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會。我的心情如同擁有了一切一樣興奮,。慶幸當(dāng)初我沒有做愚蠢事兒??!是啊,人只要活著,,就有希望,。
人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,,也沒有比活著更難的事,!生不可選,死不該選,,惟有硬著頭皮活著,!
活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇七
“活著”充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,,也不是來自于進(jìn)攻,,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,、無聊和平庸。
主人公“福貴”怎樣“活著”,?前半生仗著老子一百多畝田地為所欲為,,老丈人見著了都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,倫理綱常壓根兒沒放在眼里,,跟老子對罵也是常事,,在村里人眼中丟凈了臉面,盡管從小過慣了村里人眼中“奢侈糜爛”的生活,,好歹只作賤了自己,,沒有傷到別人,居然乖乖的還了賭債,。
他不是好兒子,、好丈夫,甚至好鄰居都算不上,,而一切在他輸光了自家所有田地的那一刻發(fā)生了翻天覆地的變化,。
他開始在意爹、娘的感受,,在意家珍,、鳳霞喜怒。以前是別人對他的忍受,,趾高氣揚(yáng),,從不低頭;現(xiàn)在是他忍受著別人,唯唯諾諾,,陪著笑臉,。只為“活著”。他黑發(fā)時,,送走了白發(fā)人;他白發(fā)時,,送走了黑發(fā)人,;他和他的那頭老牛在田埂上依然頑強(qiáng)的“活著”。
誰能想到當(dāng)年不可一世的“公子哥”在田埂上居然講出做人的道理來,,也算一件奇事,。《活著》講述了部分中國人在那物質(zhì)貧乏,、精神困頓的幾十年是如何熬過來的,,我不能把主語更換為中國人或人,這是不準(zhǔn)確的,,有人肯定不是這樣“活著”的,,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)豐富,,以后的人很大程度上也不會這樣“活著”,,但人性總會在這樣的小人物身上影射出來,我們應(yīng)該致力于思考“我們怎樣活著,?”,。
活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇八
周日晚上,我花了3個多小時,,一口氣讀了一本爸爸的小說——《活著》,。
合上書以后,我有一種很難受的感覺,,想哭卻哭不出,,說他們可憐但好像又不可憐。
余華是在一位名叫福貴的老人身上,,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生,。地主家兒子福貴好嫖、賭,,花光了家里所有的錢,,在還債路上又被抓去當(dāng)兵,誤當(dāng)成了國民黨,。幾年戰(zhàn)爭后,,死里逃生,逃出來回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了,。接下來女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,,原本好好的一個家變得支離破碎。隨著時間的推移,,女兒風(fēng)霞,、老婆家珍、女婿二喜,、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,,這一大家子最后就剩福貴一個人了,最終跟老牛相依偎,。
以多數(shù)人的想法看來,,他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺??筛YF依然樂觀地活著,,因?yàn)樗朊靼琢艘粋€道理,這也是全書的亮點(diǎn)所在——活著就有希望,。
這本書的作者是余華,,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱,,可作者采用第一人稱,,讓人覺得更加真切,更加理解書中的我,,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然,。
家人一個接一個相繼去世,富貴被一次次的打擊,,這里面,,不僅有活著的真正道理,還有對世界的樂觀態(tài)度,。
他沒有抱怨,、仇恨,而是認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天,。抱著樂觀的態(tài)度活著,,這才是“活著”的真理。
活著本身就很艱難,,延讀生命就得艱難地活著,,正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義,。沒有比活著更美好的事了,,也沒有比活著更艱難的事了。
活著,就夠了,。
活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇九
《活著》講述了一個人和他命運(yùn)之間的友情,,這是最為感人的友情,他們互相感激,,同時也互相仇恨,,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方,?!痘钪分v述了眼淚的豐富和寬廣,,講述了絕望的不存在,人是為了活著本身而活著,,而不是為了活著以外的任何事物而活著,。
主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經(jīng)歷戰(zhàn)爭,、殺伐以及一系列動蕩的生活,,經(jīng)歷家庭的興富到衰落,,,身邊的人陸續(xù)地死去,。在他們一生中,不知失去了多少東西,,失去金錢,,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴,。盡管是這樣,,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣平淡,。也許當(dāng)我們的生命將要走到盡頭的時候,,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,,才會做到清醒地重新認(rèn)識所有的事。
福貴的經(jīng)歷的確令我感到悲涼,,甚至同情他,。他的一生有太多的不幸,,曲折的命運(yùn)一次次降臨,我不禁感嘆:這世界上的確不公平,有的人一生享盡榮華富貴,,衣食無憂,而有的人卻要像福貴那樣,,面朝黃土背朝天,揮灑血汗過完一生,。
在現(xiàn)實(shí)生活里,,往往有許多的人因一時的挫敗,對命運(yùn)的不滿,,企圖了結(jié)自己的生命,。在電視新聞報道上,往往都會看到一兩則關(guān)于某某人因?qū)ι畛錆M絕望,,或是忍受不到生活所帶來的煎熬而選擇放棄自己的生命??吹竭@些行為,,我并沒有對其有同情之感,反而覺得他們很愚蠢,,人生有什么比活著更重要呢,?活著,我們可以干很多事,,必死去幸福得多,。我們是為了活著本身而活著,其他的都不能動搖我們活著的信念,。我們要友好地面對我們的人生,。
生老病死,我們都得一樣一樣地過,,生命只不過是個過程罷了,。我只希望能按自己的意愿選擇一個方式,真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心地去實(shí)現(xiàn)他的價值,,到了那一天,,但愿我能帶著平靜的微笑向世界到個別,也對身邊的人說聲再見,。
活著讀后感1200字左右大學(xué) 活著讀后感500字大學(xué)生篇十
很早以前就知道有《活著》這本書,,但一直沒有找來閱讀。近幾天又經(jīng)常聽到讀書會的會員們在討論余華的《活著》,,便到閱覽室借來并急迫的讀完,。
《活著》的作者余華以第一人稱的敘述方法,,用冷靜的、平常的筆調(diào),,用至真至誠的語言,,向我們講述了一位叫富貴的老人極其不平常的一生。
富貴是一個富有的地主家的少爺,。年少無知的他,,夜以繼日的吃喝嫖賭。終于在一夜之后將龐大的家業(yè)全部輸光,。從一個含著金鑰匙出生的富家少爺,,淪落的靠租地為生的佃戶。巨大的人生落差,,刺醒了他麻木的心,。他開始孝敬母親、關(guān)懷妻子,、憐愛孩子,。然而,上天似乎注定要他為自己過去的錯誤付出代價,。他去為母親請郎中,卻在路上被殘兵抓了壯丁,,被抓后母親病死,。以后他的兒子有慶在為學(xué)校的校長獻(xiàn)血時,卻被不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生酬謝過量致死,。他的女兒鳳霞死于產(chǎn)后大出血,。他的妻子家珍在兩個孩子去后也撒手人寰。他的女婿二喜在一次搬運(yùn)事故中慘死,。剩下和他相依為命的外孫苦根也因貧窮,,吃豆子被撐死。親人相繼的離開了富貴,,孤獨(dú)的富貴買了一頭和他一樣老的牛為伴,,繼續(xù)活著。
富貴只是千千萬萬那個年代中的人物的一個縮影,,默默的忍受著這一切,。我們可以體會到人世的殘酷與個人的渺小。作者在《活著》韓文版的自序中這樣寫道:作為一個詞語“活著”在我們中國的語言里充滿力量,,它的力量不是來自于喊叫,,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,。去忍受生命賦予我們的責(zé)任,,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,、無聊和平庸。忍受,,成為生命給予生活的一種狀態(tài),,是活著的一個必須條件。但是忍受需要力量的支撐,,愛的牽引,。如果在忍受之中看不到希望,感受不到幸福,,那么,,這種活著的方式也是不能忍受的。
其實(shí)活著是一種證明,、一種歷練,。活著就是一種修行,。