時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

班委工作計劃篇一

主張：

（1）對班委分工明確,，合理分配任務(wù),；

（2）積極配合各個班委搞好工作,；

（3）調(diào)動所有班委的積極性，使其全身心投入班級建設(shè),；

（4）促進班級成員的融合，形成強大的班級凝聚力,。

（5）促進班級成員德智體美的全面發(fā)展,。

措施：

（1）形成一體化管理，注重各個環(huán)節(jié)的銜接和聯(lián)系,；

（2）轉(zhuǎn)變班級成員的思想觀念,，使其走出封閉,，走進集體；

（3）加強班級文化建設(shè),，形成良好的班級形象,，提升班級地位；

（4）加強紀律建設(shè),，使班級有統(tǒng)一的步伐,，獎懲分明，做到鐵面無私,；

（5）開展有創(chuàng)意,、有特色的活動，做好活動計劃,，做到不盲目,，不冷場。作為班中的一個班長,就應(yīng)該配合好每位委員和課代表,雖然班長這一職很辛苦,但我一定盡我的能力,為班級做好每件事,。

1.配合學(xué)習(xí)委員:在早自習(xí)這段時間,我們充分利用好在每天早上讀英語,提高每位同學(xué)的口語能力,；在班中讓差的同學(xué)和好同學(xué)結(jié)對子,互幫互助,促進他們的學(xué)習(xí)成績。

2.配合生活委員:雖然生活委員的工作非常鎖碎的,卻是要認真對待,并且支配好班級的每項費用,。

3.配合體育委員:我班中有些人體育不理想者,讓他們在原由的基礎(chǔ)上提高,。

學(xué)習(xí)委員（于佳鵬）：

1、引導(dǎo),，注重班級的精神文化建設(shè),。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目標，其次培養(yǎng)班級的團隊精神,，在團體活動中,，要體現(xiàn)出本班強大的凝聚力，如在運動會等活動中,，做好統(tǒng)一口號工作,。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往，正確處理人際關(guān)系,。在課余時間,，組織小型詩歌比賽，繪畫比賽等,，可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),，幫助挖掘同學(xué)的才能，是同學(xué)猛進一步相識相知,。

2,、塑造，打造班級文化形象。加強班級文化建設(shè),，重在塑造班級形象,、營造文化氛圍。樹立班訓(xùn),。把班級成員的共同奮斗目標提煉為班訓(xùn),，激發(fā)團結(jié)一致、奮發(fā)向上的動力,。還可制作班徽,，選定一首班歌。

3,、拓展,，班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建設(shè)中來是富有時代精神的創(chuàng)舉,。在班級文化建設(shè)中,，我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計班級網(wǎng)頁,，建立班級管理系統(tǒng),，來展現(xiàn)班級風(fēng)采。在網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)專欄,、拓寬學(xué)生的視野,，增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識，避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性,，同時充分利用班級論壇qq等途徑開展交流,。

4、升華,，在班級文化建設(shè)中吐出一個“情”字,。通過一些有意義的活動來增進同學(xué)間的情誼，增強對班集體的認同感和歸宿感,。比如班級為同學(xué)過集體生日,，組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等,。還可以鼓勵同學(xué)們多看課外書籍,，進行交流和分享。

1堅持寓教于樂,，開展各種健康有益的文體活動,，促進校園文明，組織好重大節(jié)日的文藝演出和慶?；顒?。

2堅持業(yè)余,、自愿,、小型,、多樣、節(jié)約的原則,，積極組織開展有益于教職工身心健康的業(yè)余文化體育活動,，活躍教職工文化生活，組織好各種文體比賽,，搞好文體活動的檢查評比工作,。

3盡可能開展豐富多彩的假日旅游活動；

4本學(xué)期將會狠抓早操,，保證早操的出勤,。

5組織好本班同學(xué)參加各種體育運動，并組織大家積極參加文藝活動,。

6本學(xué)期將會開展各種體育運動,，促進本班同學(xué)身體素質(zhì)的發(fā)展。

7組織同學(xué)們開展班級活動,，建設(shè)一個充滿活力的班集體,。

確定班歌；

首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞,，條件是：必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作,，不能抄襲；韻律要激昂,、振奮,，表現(xiàn)出積極進取的精神；內(nèi)容要有感染力,，能夠凝聚同學(xué)的愛班情結(jié),。經(jīng)過學(xué)生集體的初評和班委討論后的終評，選定一篇歌詞,，然后找音樂老師將其譜曲,。完成后就教大家學(xué)唱，保證大家能夠很好的掌握歌曲,。通過這種方式來感召同學(xué)們,，培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。

1,、努力做一個有責(zé)任心,、有積極心的生活委員，負責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,。

2,、本學(xué)期將開展“反饋”活動，了解,、收集同學(xué)們對食堂的意見,、建議；同時盡力掌握班上生活困難同學(xué)的情況,，并及時上報院系,，及時得到合理的解決。

3,、配合寢室長抓好寢室衛(wèi)生,，并促進寢室文化建設(shè)。做好寢室衛(wèi)生檢查工作及衛(wèi)生檢查評比工作,，努力營造良好的寢室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明寢室。

4,、狠抓衛(wèi)生包干區(qū)的工作,，促進院系環(huán)境工作的發(fā)展，為班級贏得好評,。

5,、負責(zé)做好同學(xué)們獎學(xué)金、助學(xué)金及各類票證的發(fā)放工作,。

6,、從本學(xué)期開始將會組織好假期同學(xué)離校火車票的購買工作,。

班委工作計劃篇二

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼我們已然走完了大一的春秋，這學(xué)期已進入了尾聲,。從萍水相逢到現(xiàn)在的相濡以沫我們僅僅只用了一年的時間,。

在這學(xué)期里，身為學(xué)習(xí)委員的我,，仍然帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實地,、勤奮認真的作風(fēng)來對待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù),，并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù),，，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流,，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),，營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),。

另外我從來沒有放松過作為一個學(xué)習(xí)委員的職責(zé),，盡心盡力地完成手上接到的工作,，包括學(xué)習(xí)情況匯報，學(xué)風(fēng)調(diào)查,，把相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢傳達給同學(xué)們,，掌握大家學(xué)習(xí)情況等。并且,，對比上學(xué)期,，這學(xué)期對于跟領(lǐng)導(dǎo)老師溝通方面更加從容,，進步了很多,，更加積極地去跟他們主動接觸，以了解他們對本班的想法,。

我一直都沒有懷疑過我們班級同學(xué)們的實力,，通過這學(xué)期大家共同的努力，同學(xué)們的專業(yè)都在不知不覺中進步著,。在表現(xiàn)性素描課上,，我們班的同學(xué)出了好多的優(yōu)秀作品；在色彩風(fēng)景寫生中同學(xué)們的作業(yè)也畫出了自己的'個性以及自己對色彩的詮釋,；在裝飾基礎(chǔ)課中同學(xué)們最終的作品也得到了老師的認可與贊賞,，認為裝一班的學(xué)生的能力強；在平構(gòu)課上大家對作業(yè)也很認真,，不厭其煩反復(fù)修改,，直到老師很滿意為止。這些默默努力的成績,，足以證明裝潢一班的實力,，我想即使在整個裝潢系里我們也是一個優(yōu)秀的班級體。只要我們擁有認真的態(tài)度和學(xué)好每門課的信心與決心,，我想總有一天我們班的專業(yè)會在裝潢系里獨領(lǐng)風(fēng)騷,。

1、個別同學(xué)對于專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正認真,，對自己不夠負責(zé)任,。

2、自主學(xué)習(xí)的意識不強,，缺乏自主解決問題,，獨立思考的能力。

3,、眼界不夠?qū)?，大多?shù)同學(xué)在作業(yè)中體現(xiàn)的內(nèi)容很具局限性。

4,、學(xué)習(xí)效率低,，課堂上不能夠充分利用好時間,，課下準備工作做得不夠充足。

班委工作計劃篇三

1,、 引導(dǎo),，注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目標,，其次培養(yǎng)班級的團隊精神,，在團體活動中，要體現(xiàn)出本班強大的凝聚力,，如在運動會等活動中,，做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往,，正確處理人際關(guān)系,。在課余時間，組織小型詩歌比賽,，繪畫比賽等,，可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，幫助挖掘同學(xué)的才能,，是同學(xué)猛進一步相識相知,。

2、 塑造,，打造班級文化形象,。加強班級文化建設(shè)，重在塑造班級形象,、營造文化氛圍,。樹立班訓(xùn)。把班級成員的共同奮斗目標提煉為班訓(xùn),，激發(fā)團結(jié)一致,、奮發(fā)向上的動力。還可制作班徽,，選定一首班歌,。

3、 拓展,，班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展,。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建設(shè)中來是富有時代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建設(shè)中,，我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地,。設(shè)計班級網(wǎng)頁，建立班級管理系統(tǒng),，來展現(xiàn)班級風(fēng)采,。在網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)專欄,、拓寬學(xué)生的視野，增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識,，避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性,，同時充分利用班級論壇qq等途徑開展交流。

4,、 升華,，在班級文化建設(shè)中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進同學(xué)間的情誼,，增強對班集體的認同感和歸宿感,。比如班級為同學(xué)過集體生日，組織節(jié)日聯(lián)歡,、外出野炊等,。還可以鼓勵同學(xué)們多看課外書籍，進行交流和分享,。

二、 組織（陳丹霞）：

2,、 每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導(dǎo)員,；

4、 時多和同學(xué)交流,，調(diào)查了解同學(xué)們的思想狀況,，感情問題，心理問題,，搞好團員統(tǒng)計,，按時收繳團費。針對同學(xué)們的思想狀況,，策劃組織各種形式的教育活動,。

5、 和文藝委員合作,，策劃一些有意義的娛樂活動,，豐富同學(xué)們的可與生活，讓大家學(xué)的開心的同時也能玩的開心,。

三,、 文藝（袁文慧）：

班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化，在班級整個文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位,。搞好班級精神文化建設(shè),，有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果，對促進學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的ji勵和感染作用,。

1.創(chuàng)作班歌,；

首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞,，條件是：必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作，不能抄襲,；韻律要ji昂,、振奮，表現(xiàn)出積極進取的精神,；內(nèi)容要有感染力,，能夠凝聚同學(xué)的愛班情結(jié)。經(jīng)過學(xué)生集體的初評和班委討論后的終評,，選定一篇歌詞,，然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱,，保證大家能夠很好的掌握歌曲,。以后，每當(dāng)學(xué)校組織大型活動或召開主題班會時,，都組織全班同學(xué)集體演唱,。

通過這種方式來感召同學(xué)們，培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感,。

2.定制班服,；

為國商班單獨定制一件班級服裝（簡單t恤衫），價格差不多十幾塊錢一件的那種,。找一系列的59種不同的.卡通圖案,，燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學(xué),，他們都同意做班服,，所以現(xiàn)在天氣變暖了，正好可以實行這個計劃,。

以后有什么集體活動,，大家可以穿著有各自特色，但又讓人一眼即可辨出這是一個團體的班服,。有了班服,，會讓同學(xué)們有股集體自豪感，一種統(tǒng)一在一起的歸屬感,。

3.主題班會,；

我們班的主題班會就以“交心”為主題，通過同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺凇敖恍谋尽鄙?，來進行批評和自我批評,。大家可以自由暢談自己的看法，和對班級的建議。在班長的主持下,，我們共同討論和計劃,，這樣，既增進班級成員間的相互了解,，又提高了同學(xué)們對班級的責(zé)任心,。

下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開始了，我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多,，這也是我們開展活動的好時候,，作為國商班的一個愿意為大家，為集體服務(wù)的人,，我會盡我所能去團結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家,。給我們的大一生活，也為我的工作畫上一個完整的句,。

四 ,、宣傳（ 查新新） ：

1、我將認真組織大家學(xué)習(xí)《班級管理制度》和《班干部行為規(guī)范》,，力求大家清楚每一項校規(guī)班規(guī),，同時明確自己的義務(wù)和職責(zé)。

2,、配合團支書的工作,，負責(zé)了解和掌握團員、青年的思想狀況,，提出宣傳工作學(xué)習(xí)教育工作的計劃和建議，并負責(zé)具體實施,。

3,、本學(xué)期將成立固定的小組，主要負責(zé)照片的采集,。以保證自己工作的順利,，促進全局工作的順利、全面,、有效的開展,。

4、本學(xué)期將會開始做班級“板報”,，收集整理各個方面的資料,，做好本班的宣傳教育工作，同時積極組織同學(xué)們向?？陡?。以此樹立本班的良好形象，力求建設(shè)一個朝氣蓬勃的班集體,。

5,、本學(xué)期將會開展對外交流活動,，及時了解其他院系、其他班級的動態(tài),，采取有利于本班建設(shè)的有力資源,。

五、生活（張海平,、張紅迪）:

1,、努力做一個有責(zé)任心、有積極心的生活委員,，負責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

2,、本學(xué)期將開展“反饋”活動,，了解、收集同學(xué)們對食堂的意見,、建議,；同時盡力掌握班上生活困難同學(xué)的情況，并及時上報院系,，及時得到合理的解決,。

3、配合寢室長抓好寢室衛(wèi)生,，并促進寢室文化建設(shè),。做好寢室衛(wèi)生檢查工作及衛(wèi)生檢查評比工作，努力營造良好的寢室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明寢室,。

4、狠抓衛(wèi)生包干區(qū)的工作,，促進院系環(huán)境工作的發(fā)展,，為班級贏得好評。

5,、負責(zé)做好同學(xué)們獎學(xué)金,、助學(xué)金及各類票證的發(fā)放工作。

6,、從本學(xué)期開始將會組織好假期同學(xué)離?；疖嚻钡馁徺I工作。

六,、體育(趙亮)：

1,、本學(xué)期將會狠抓早操，保證早操的出勤。

2,、組織好本班同學(xué)參加各種體育運動,，并組織大家積極參加文藝活動。

3,、本學(xué)期將會開展各種體育運動,，促進本班同學(xué)身體素質(zhì)的發(fā)展。

4,、組織同學(xué)們開展班級活動,，建設(shè)一個充滿活力的班集體。

七,、團支書（王銳）：

1,、時刻留意團員、青年德智體的發(fā)展情況,；

2,、積極了解班級成員的思想動態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、工作情況,；

4、組織好團員的考核和評先工作,；

5,、帶領(lǐng)團支部成員組織委員和宣傳委員搞好份內(nèi)工作，使其都得到鍛煉,。

八,、班長（梁歡）:

主張：

（1）對班委分工明確，合理分配任務(wù),；

（2）積極配合各個班委搞好工作,；

（3）調(diào)動所有班委的積極性，使其全身心投入班級建設(shè),；

（4）促進班級成員的融合，形成強大的班級凝聚力,。

（5）促進班級成員德智體美的全面發(fā)展,。

措施：

（1）形成一體化管理，注重各個環(huán)節(jié)的銜接和聯(lián)系,；

（2） 轉(zhuǎn)變班級成員的思想觀念，使其走出封閉，走進集體,；

（3）加強班級文化建設(shè),，形成良好的班級形象，提升班級地位；

（4）加強紀律建設(shè),，使班級有統(tǒng)一的步伐,，獎懲分明，做到鐵面無私,；

（5）開展有創(chuàng)意,、有特色的活動，做好活動計劃,，做到不盲目,，不冷場。

班委工作計劃篇四

（一）問題： 從上學(xué)期末測試的情況歸納,，班級存在的主要問題是：

１,、學(xué)生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

２,、對學(xué)生干部的滿意程度不夠,。

３、班級學(xué)生遵守紀律不夠,。

４,、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué),。

（二）原因：

１,、學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠：

（１）以前當(dāng)過，而今未當(dāng)主要干部者有失落感,、自卑感,；

（２）學(xué)生參與管理的成功體驗不夠。

２,、學(xué)生干部以身作則不夠,。

３、自律程度不夠：

（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致,，課堂紀律表現(xiàn)不一,；

（３）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，也放松紀律,；

（４）有的學(xué)生尊師不夠。

４,、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù),、復(fù)習(xí)工作較差,。

５,、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),；

（２）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓(xùn)練不夠,。

６,、任課教師在紀律要求、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠,。

（一）目標：

１、學(xué)生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者人數(shù)增多,。

２,、學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多

３、學(xué)生反映班級課堂紀律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多,；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數(shù)上升,。

分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

１,、完善組織機構(gòu)

（１）原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為,，促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的自我組織性,；②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度,，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。

（２）要求：①完善學(xué)生集體的自我管理機構(gòu),；ａ,、根據(jù)學(xué)生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壒芾砦恢?；ｂ,、完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學(xué)生提供在集體中展示特長的機會,；ｃ,、試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu),；③完善集體參與民主管理制度等,。

３、榜樣示范

（１）操作原因：①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點相適應(yīng),；②借助具體形象說理，說服力強,，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗,；③體現(xiàn)正面教育為主,，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素,。 （２）操作要求：①精選榜樣,，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀律性強,、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進典型；②分析榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會意義,，幫助學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺性,，防止停留在一般的表面的模仿上,；③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型,；④組織行動,，落實解決上述問題的措施。

４,、集體的積極性評價

（１）原因：①評價是目標管理的重要環(huán)節(jié),，它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據(jù),，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析,，明確后繼活動的方向，從而改進工作,，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高,；②強調(diào)評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論,，充分發(fā)揮集體的教育作用,；③強調(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能,，調(diào)動廣大師生的積極性,。

（２）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程,，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正,，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié),；②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價,，最后由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度,，而且評價各自實施目標的參與度和科學(xué)性,，即ａ,、評價結(jié)果，看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進步,，與預(yù)期目標存在多大差距,，實施目標的方案是否切實可行；ｂ,、評價集體教育的過程,，看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律；ｃ,、評價教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢,，看同學(xué)是否努力，集體有多大潛能,。

（一）開學(xué)常規(guī)教育（９月）

１,、提出"三個一"要求：

（１）上好第一天課

（２）做好第一天作業(yè)

（３）開好第一次班會

２、學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》與學(xué)習(xí)常規(guī),，要求：

（１）校內(nèi)外基本一個樣

（２）各課（包括自修課）一個樣

（３）班主任管不管一個樣

（４）各科作業(yè)規(guī)范化一個樣

（二）健全班集體的自我管理機構(gòu)（９月）

１,、班會：總結(jié)表彰先進。

２,、調(diào)整班級干部隊伍,，小干部就職演講。

３,、完善多樣化小組,，安排每周活動時間。

４,、安排每個學(xué)生參與班級管理的合適崗位,。

（三）制定目標（９月）

１、班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標,。

班委工作計劃篇五

1,、分析班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級凝聚力,團結(jié)組織全班同學(xué),使大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活及學(xué)習(xí)方式,為我們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

2,、落實學(xué)校、學(xué)院布置的各項事務(wù),積極參加相關(guān)的班長會議,協(xié)助班主任,、輔導(dǎo)員開展班級的相關(guān)工作,做好班主任,、各科任老師與同學(xué)之間的交流。

3,、督促,、檢查其他班干部的工作,協(xié)調(diào)好班干部之間的民主評優(yōu)工作及改選工作,帶領(lǐng)全體班干部努力工作,提高工作效率,務(wù)實工作,為班級同學(xué)服務(wù)。

4,、與全體同學(xué)一起努力,把班級的學(xué)習(xí),、寢室等工作做好,落實相關(guān)制度,。努力使本班成為學(xué)習(xí)生活“雙優(yōu)秀”的班級。

5,、嚴格要求自己的行為,作好榜樣作用,不得“以公護私”。同時抓好自己的學(xué)習(xí),與全班同學(xué)一起進步,。

1,、做好有關(guān)團員證、團員管理,、團費繳納的相關(guān)工作,認真,、公平、公正地開展評優(yōu)工作,及時上交“入黨申請書”等文件,做好與組織部,、金融學(xué)院分團委,、校團委和黨校的溝通與交流。

2,、協(xié)助班長組織各項活動,督促其他班委按時按量完成自己的任務(wù),在實踐中完善班委工作程序中一些不完美的機制,。做好與各班委之間的溝通交流,尤其做好與班長之間的預(yù)交流工作,提高水平,提高效率。

2,、和班長一起合作,做好考勤工作,。做好查課工作的同時,做好作業(yè)的收發(fā)和記載,適時的對同學(xué)們進行提醒。

3,、 從各科老師那兒獲得各種參考書的有關(guān)情況,并發(fā)布到群共享里面,。及時獲得同學(xué)們有關(guān)的各科學(xué)習(xí)問題,同時向老師反饋。做好老師與同學(xué)之間的橋梁工作,。

4,、 在一些特殊的情況下,如各種課程或 各科老師,教室等有變動時,及時做好通知工作。

2,、其他輔助類工作,。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進行宣傳活動等等。

多舉行文藝,、體育方面的班級活動,豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學(xué)之間的友情,增強班級的凝聚力,。

1. 輔助團支書,做好每次團組織生活的宣傳與總結(jié)工作。在團組織生活之前在班級內(nèi)宣傳好,讓每個同學(xué)做好充分的準備,。團組織生活之后做好工作總結(jié),。同時為了適應(yīng)學(xué)校信息化建設(shè)的需要將每次的總結(jié)傳到班級的博客,供團支部和同學(xué)們交流。

2. 定期瀏覽班級qq郵箱,。將郵箱內(nèi)的重要信息進行總結(jié),、整理和匯總,發(fā)至班級qq群公告處,做到重大信息無遺漏。

3. 經(jīng)常瀏覽學(xué)校網(wǎng)站,。傳達好學(xué)校的學(xué)習(xí),、工作,、會議等信息,做好思想宣傳。對重要信息的及時通知班委會和團支部,。

4. 關(guān)注學(xué)校,、學(xué)院的講座以及比賽。在班內(nèi)做好信息的下達,讓同學(xué)們不遺漏學(xué)校,、學(xué)院的重要講座和會議,維護好同學(xué)的利益和為班級的信息化建設(shè)更好的做好自己的本職工作,。

1. 負責(zé)班費的管理工作,定期向全班同學(xué)公布。

2. 關(guān)注同學(xué)的生活情況并及時調(diào)節(jié)同學(xué)之間出現(xiàn)的矛盾,。

1,、 鍛煉身體,增強體質(zhì)是工作的中心和重心

1、切實關(guān)注班級每一位同學(xué)的心理健康,做好與班長,、班主任的溝通工作

2,、協(xié)同其他班委一起完成班級精神風(fēng)貌建設(shè)

1、 在班級的各類會議中做好主持工作,同時負責(zé)需要的文藝表演的節(jié)目征集,。

2,、 在一些假日,如國慶、中秋,、元旦時,組織好班級的文藝活動