每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中七年級上冊英語篇1

一,、指導思想：

教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務,。班主任的任務是神圣而又光榮,，學生應以自我的班主任為榮，班主任也因以自我的學生而光榮,。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學生,，其次還是要對得起學生，最終可是要對得起學生,。

二,、班級基本情景和目標：

我班共有學生50人。其中男生25人,，女生25人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有心、本事較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，構成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步構成守紀、進娶勤奮的班風,。

三,、工作要點：

（一）,、加強班風建設

1,、班級工作計劃

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎資料，根據(jù)學校德育工作計劃的安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動,。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得

主題教育

2、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結,、和諧、的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,、班風，給自我班級,、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等。

（2）布置教室環(huán)境,。如設立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在那里成長”等文化背景,。

（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織本事和職責心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，供給顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸構成自理自治本事,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫忙小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、本事上取得更大提高,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小團體建立正確,、健全的輿—論,，帶動整個班團體開展批評與自我批評,，構成團體的組織性、紀律性和心,，亦即“以面帶面”,。

（二）、班級考核評比

1,、加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎上,，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每一天公布檢查結果,。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動,，指導訓練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學,、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設,。同時認真抓好班隊課,、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術化。

加強教學常規(guī)的檢查評比,。本學期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳,、指導、訓練工作,，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤,，與語文、數(shù)學,、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科教師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進,。

在每日檢查評比的基礎上,，每月匯總成績,，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班團體”與“單項先進班團體”。期末,，進行“優(yōu)秀班團體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班團體的評眩

（三）針對特殊學生,，開展特殊教育

1,、期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生,、自控力差生）,，學校建立特殊學生檔案。

2,、經(jīng)過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。班主任要經(jīng)過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡,，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任教師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。異常要充分調(diào)動家長的性，取得共識,，配合學校教育好孩子,。

3、針對行為習慣差,、自控力差的學生,，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的教師和學校有關教師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

4,、開展幫困助困活動,。學校設立愛心基金，經(jīng)過“結對助困”等活動,，從生活,、學習等方應對貧困學生進行關心幫忙。

四、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生,。

4、經(jīng)過組織班級活動培養(yǎng)學生的團體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

初中七年級上冊英語篇2

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合我班學生的實際情況,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結,、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人

二,、本學期工作重點

大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風,、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學手段，引導,、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學生進行安全、衛(wèi)生,、紀律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”,，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,。

嚴格實施德育、紀律分80分加分,、扣分制度,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》,、《德育分考核細則》等班規(guī)并嚴格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活,。爭取在本學期的班風優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗,。

三、班主任工作思路

1.以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧，行為規(guī)范,，健康的人,。

2.教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力,，要有團隊精神和參與意識,。

3.教會學生有效的學習方法，提高學習效率,，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4.組織學生積極參加由各科老師策劃組織的學習興趣小組，調(diào)動學生的學習和探索的積極性,，使其特長得到充分發(fā)揮,。

5.繼續(xù)與學生交流，關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6.認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，積極參加學校組織的各種活動,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一。

7.繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作,。

8.讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

四,、具體措施

每天

1、認真考勤,，班級遲到,、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚,，及時和家長溝通,，安排班干部檢查班級衛(wèi)生，督促值日生工作,，檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

2.要求早操、健操,，快，靜，齊,，做操動作要到位,，及時表揚和鼓勵。眼操按時做,，動作要規(guī)范,。

3.上好數(shù)學課，認真批改作業(yè),，關注學生的聽課和學習情況,，及時處理班級發(fā)生的問題。

4.關注班級學生的生活情況,，幫助他們解決困難,，管理好學生的午餐。

5.自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺上自習的習慣,。

6.堅持經(jīng)常到班級巡視，加強班級管理,。

7.提醒學生記好作業(yè),，認真完成，做好課前預習,，課下復習,。

每周

1.大組評比，每周評出一個先進組,，各組之間換坐位,。

2.組織好班會，班會主題根據(jù)學校,，班級的情況確定,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。提高學生的整體素質(zhì),。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,，集思廣益，讓學生出主意,，想辦法,，每個學生都有發(fā)言的機會，也可以由同學來總結和組織,，以學生為主體,，發(fā)揮他們的組織能力，每個人都應該抓住這個鍛煉機會,。

3.周五放學以前對一周情況進行小結,，及時表揚先進典型,，指出存在的不足，不當面批評學生,，讓孩子們都帶著愉快心情回家,。

4.每周要找同學交流思想，關注學生的思想狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題,，特別是班級的一些行為習慣差的學生，不能放棄對他們教育,。

5.堅持每周一次的班委例會,，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽他們的建議,，為打造班級良好的學習氛圍,，提高學習成績，改變不良的行為習慣獻計獻策,。要求每一個班委一定要以身作則,，真正起到表率作用。

每月

1.參加學校統(tǒng)一的月考,，統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生。

2.利用家校平臺和家長聯(lián)系,，讓家長及時了解學生在校的情況,。

3.堅持寫班主任手記，記下學生的點點滴滴,，找出自己的不足,，及時總結和反省!每次和學生談話的都有記錄。

4.善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學生鍛煉能力的機會,。

五、具體工作安排：

新學期第一個月,，主抓常規(guī)管理,。組織學生報到，了解學生假期活動情況,，充分利用開學第一節(jié)班會課,，進行收心教育。和學生一起制定本學期班級管理制度,、獎懲制度,。

第3周：做好學生思想教育工作、安全教育工作,。

第4周：制定學生文明禮儀基本規(guī)范,。

第5周：組織學生出一期以文明禮儀教育為主題的黑板報,。

第6周：組織學生觀看文明禮儀專題圖片。

第7周：配合校團委“校園文明小使者”評選,。

第8周：組織學生干部參加學生干部培訓會,。

第9周：做好學生思想教育工作、安全教育工作,。

第10周：積極組織學生參加逃生演練。

第11周：積極組織學生參加法制安全教育講座,。

第12周：做好學生思想教育工作,、安全教育工作。

第13周：組織學生參加數(shù)學知識比賽,。

第14周：與學生共同進行數(shù)學典型案例討論,。

第15周：配合政教處，向?qū)W生征集感恩教育征文,。

第16周：組織好感恩教育主題班會,。

第17周：布置一份愛心家庭作業(yè)。

第18周：梳理,、分析學生成長檔案;整理各類材料,。

第19周：開展向我身邊的榜樣學習活動。

第20周：積極配合政教處組織的班級管理團隊經(jīng)驗交流,、評比,。

第21周：做好學生思想教育工作、安全教育工作,。

初中七年級上冊英語篇3

xx—xx學年第一學期即將開始,，為使初一（11）班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,，為今后三年打下好的基礎,，為學生一生鋪好路，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃

目前的初一（11）班,，共有學生56人,，其中男生多女生少，學生程度不均衡,。所以,，調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期盡快適應中學生活,，并進一步加強班風和學風建設,，是本學期班主任工作的首要任務。

在學校,、政教等科室的共同領導下,，面向全體學生,，以安全教育為龍頭，以形象建設為抓手,，以德育為主線以啟智為宗旨,，積極與學生家庭及社會密切配合，切實搞好“3+2新品牌”創(chuàng)建活動,，努力提高學生的綜合素質(zhì),，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。

1,、嚴格請假制度,，充分發(fā)揮人盯人管理辦法和“地下組織”的作用，使學生安全事故發(fā)生率為零,。

2,、大力建設班風、學風,，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列,；

3、搞好心靈共建工作,，通過家訪,、qq、打電話,、發(fā)短信和學生談心等形式,，確保每個孩子健康快樂成長；

4,、認真組織唱軍歌,，以歌詠比賽為契機，增強班集體凝聚力,，促進積極向上班風的形成,。

（一）、加強班主任業(yè)務自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學期,，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結,，經(jīng)常性的做好學習筆記,，寫學習心得,，及時總結經(jīng)驗教訓。畢玉亮主任堅持寫教育博客,，值得借鑒,，我應該堅持努力學習，提高自身本領,。

（二）,、搞好家校結合，做好家訪,、家長會工作

搞好家校結合工作,，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪，一學期至少召開兩次家長會,，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄、事后有總結,，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

（三）,、與學生同甘共苦,，下大力氣，共建班風和學風

1,、加強班委會建設

本學期,，要在以學生自選班委的基礎上，繼續(xù)實行領頭雁輪值班長制度,，促進班風和學風建設,。

2、抓住一切可用機會,，搞好學生思想工作

本學期,，除了充分利用班會課、課外活動課外,，還要做到人人有事做,，事事有人做。讓每個學生當家作主,，多表揚,，批評要委婉，就事論事,，以改造學生思想作為出發(fā)點和落腳點,。

3,、高度重視衛(wèi)生工作

胡鳳來主任說過：“通過改造學生的勞動，從而改變學生處理事情的態(tài)度,?！币獜暮魅握撌龅母叨龋匾曂ㄟ^衛(wèi)生工作來教育學生,，促進學生正確的勞動觀和人生觀,。

4、充分利用心理學原理,，促進良好班風和學風的形成

新學期,，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施,，如心理暗示,、社會公共心理、趨同心理等,，對學生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣，加強引導,，促進班集體的建設,，使班風和學風向前健康發(fā)展。

（四）,、與科任教師密切配合,，打造李家班團隊

各任課教師是維護和建設班集體的重要力量。本學期一定要和科任教師密切結合,，牢記張志敏校長所說“和任課教師是一條心”,。借力任課老師，實現(xiàn)互通信息,，共同制訂教育教學的措施與方法,，齊抓共管，打造“和諧,、快樂,、爭優(yōu)”的李家班團隊。

在小學學習不好,，不代表到中學學習成績不好,，拼搏一切皆有可能。不管學生的成績怎么樣,，只要是在我的班,，做我的學生就是對我的信任，我做學生的老師，就要做學生生命中的貴人,。

初中七年級上冊英語篇4

漫長的假期結束了,，我又回到的工作崗位上來了。新學期開始時,，我從副班主任成長為一名班主任,。

作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新教師,，我要學的還有很多,，當班主任和當任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊,，照顧他們的學習,、生活、思想,，這是一個很繁瑣的任務,。所以我深切的認識到了我存在的職責和義務，我要工作好的話,，必須要制定好班主任工作計劃：

一,、我班基本情景

我班有學生43人。學生們剛到一個新的環(huán)境中,，對于學校的校紀校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學校紀律,，在這方面必須要加強教育和管理,。所以必須要樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有夢想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

二、工作措施

1,、鼓勵學生每一天寫日記,，強調(diào)每周寫周記，既能及時反映學生的思想動態(tài),，又能鍛煉學生的寫作本事,，周記堅持每周必改。

2,、開學第一周即著手重新組建新一屆班委,，具體做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自我能勝任的工作崗位,，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會,，充分發(fā)揮學生主動性,。在班級管理日漸上軌道后，還能夠選出值日班長,，協(xié)助班干部的工作,。還能夠告訴學生，選擇自我的弱項也是一種鍛煉,。班級日常事務均由班干部負責安排及監(jiān)督完成,，班主任只做指導，班干部到達人人有責負,，天天有事做,，這樣從班干部的團體意識、管理本事培養(yǎng)起,，以班干的行為帶動全體同學,。

3、堅持每月一次主題班會,，讓學生在活動中提高思想認識,，樹立起主動地探索精神。

4,、利用第一周的班會和開學教育的時間,，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》等各種

規(guī)章制度

5,、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學生學習,，使制度深入人心,，以制度約束人。

6,、常抓學生的思想工作,，尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心,，一學期到達每個學生至少談心一次,；利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化,。

7,、組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的團體意識,，陶冶學生的情操,，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽,、文藝晚會,、話劇表演等。

新學期我的任務很重,，要在自我不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生,，這是最重要的，怎樣才能體現(xiàn)班主任的價值呢,，就是在自我不斷學習的過程中,，將學生的學習、生活,、思想帶好,，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。

我明白自我還存在著很多的不足之處,，這需要我不停的改正自我的缺點和觀念,，在教授學生的當中，不斷提高自我,。以后的我要實現(xiàn)學校,、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領下我們班必須會變成一個優(yōu)秀的班團體,。