總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
教師年度考核表填寫 教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇一
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,,數(shù)量足,,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,、對待幼兒有愛心幼,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、早退,。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。
二,、工作方面
在日常的工作中,,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,,認(rèn)真對待每天的活動(dòng),,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。
上個(gè)學(xué)年,,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生,。在本學(xué)年我重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手,,對有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表揚(yáng)。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,,而且聲音響亮,。
通過一學(xué)年的教學(xué)活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,,動(dòng)手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),,盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處,。為此,我通過各種途徑及手段,,自身素質(zhì)得到了很大的提高,,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三,、家長工作方面
我深知,,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,,要想教育好孩子,,家長的作用是舉足輕重的。所以,,這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí),,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,,家長們對我的工作也比較支持,。我班的許多家長非常重視教育,,也知道從何下手,來配合教師,。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)年幼兒園,班級,、老師的工作目的及工作方法,;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地,、多利用早,、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí)。當(dāng)然在我的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),,爭取將這份工作做得更好,。
四、德育工作方面
很多人都說,,你們好辛苦呀,,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了,。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛心,,這顆愛心要平等的對待每一個(gè)孩子,,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,,還可以贏得家長和朋友們的心,。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,,愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友,,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),,身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育,。
五,、自身的進(jìn)步
在大家的幫助和努力下,我取得了一定的成績,,但前面的路還很長,,因此,有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,,來發(fā)現(xiàn)問題,,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,,做事情沒有膽識(shí),,在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,,在下學(xué)年,,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,并讓家長密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心,。
2,、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學(xué)年,,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,,多了解一下新鮮的事物,,以此來增長幼兒的知識(shí)。
有了前行的目標(biāo),,再加上大家的努力,,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長,,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
教師年度考核表填寫 教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇二
大家都知道,,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,幼兒園小班思想品德教育總結(jié)。而小班幼兒剛?cè)雸@,,是由家庭教育過渡到幼兒園教育的承上啟下的時(shí)期,,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,,培養(yǎng)幼兒自理能力,、良好的行為習(xí)慣、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,陶冶幼兒情操,,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入一生打下良好的基礎(chǔ),。
一,、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育,。晨間活動(dòng):我們教會(huì)幼兒簡單的禮貌用語,,如早晚跟老師說“早上好”“再見”,,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,,增強(qiáng)文明意識(shí)。課間活動(dòng):在這時(shí),,我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容,;要學(xué)會(huì)謙讓,,好玩的玩具大家一起玩。進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具放好,讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣,。午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡,。離園活動(dòng):要求幼兒不追逐,、不吵鬧,安安靜靜等父母來接,。
二,、教育活動(dòng)中的品德教育
1、培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,,讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護(hù),。學(xué)年初,為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,,我們首先組織他們參觀幼兒園,,故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我愛我的幼兒園》,。是幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。
2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。小班幼兒的生活自理能力較差,,雖讓他們能夠獨(dú)立進(jìn)餐,但由于家長的過渡愛護(hù),,大部分幼兒都不會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,,獨(dú)立性較差,。因此,我們針對幼兒的這些特點(diǎn),,在語言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》,、看圖講述《吃得真干凈》常識(shí)《認(rèn)識(shí)餐具》,音樂歌曲《好娃娃》,。等活動(dòng),,有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐,、盥洗,、睡覺等良好的自理能力。
3,、學(xué)會(huì)簡單的禮貌用語,,進(jìn)行禮貌教育。,。禮貌教育是德育的重要內(nèi)容,,為此,我們在語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認(rèn)識(shí)《老師》,。認(rèn)識(shí)《家庭》,,向幼兒進(jìn)行禮貌教育。
三,、節(jié)日中的品德教育
九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫<紅花>送給老師,,讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng),教育幼兒熱愛老師,,尊重老師,。十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,知道我們中國的歷史,,要熱愛祖國,,愛家鄉(xiāng)的情感。一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動(dòng),,讓幼兒感受到新年的快樂,,培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情,。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),,感受新年的樂趣。
四,、家園聯(lián)系共同教育
對幼兒進(jìn)行品德教育,,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性,。因此,,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,,保護(hù)幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系站及家園聯(lián)歡活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng)。
1.現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。于是,,我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。
2.家長,、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,以身作則,,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展,??傊覀儠?huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),,對幼兒進(jìn)行思想品德教育,,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
教師年度考核表填寫 教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇三
一轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)年就要過去了,。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作,,現(xiàn)作簡單總結(jié):
一,、在政治思想方面:
作為一位教師,我很清楚,,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。所以,,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)科研活動(dòng),,并且做了自我總結(jié),。端正思想,教書育人,,為人師表,。
二、在教育教學(xué)方面:
在教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真閱讀各種教科精選書,認(rèn)真編寫好教案,,制定好教學(xué)計(jì)劃,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生,。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),,運(yùn)用多種教學(xué)方法,耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),,并對他們進(jìn)行思想教育,,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
在課堂上,,認(rèn)真授課,,上半年,任教九(2)九(5)班,,下半年,,任教七(4)七(5)班,充分利用學(xué)校的電教平臺(tái),,制作好每課課件,,情景教學(xué)、及運(yùn)用多種教學(xué)方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改,,并詳細(xì)地做好批注,,對普遍性錯(cuò)誤,,在全班重復(fù)講解,、分析。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,,一一地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量,。功夫不負(fù)有心人,,學(xué)生的成績就是的見證。所教的兩個(gè)班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級中名列前茅,。20__年的中考成績也在同層次中排列最前,。
三、在工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),,從不因個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,,并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學(xué)論文,,如上半年,,我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí),輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表,。下半年撰寫了推送論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流,。教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),。對于個(gè)別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,,爭取更大進(jìn)步,,早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。我將會(huì)努力學(xué)習(xí),把的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,。愿孩子們明天會(huì)更好!
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又到了期末總結(jié)時(shí)間,,這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5、課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡短明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助匯編衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。
8、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三,、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),,平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力,。
總而言之,,現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。
教師年度考核表填寫 教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇五
過去的一年中,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),,在本職崗位上,,以我所能,為事業(yè),、為學(xué)校,、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任努力為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的一份力量?,F(xiàn)將一年中具體的工作做如下匯報(bào):
一,、完善師德-----為師之本
“德高為師,身正為范”,,為人師表,,以德為首。在工作中,,告誡自己,,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),,教書育人,,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,嚴(yán)于律己,,以身作則,。衣著得體,語言規(guī)范,,舉止文明,。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,,尊重家長。作風(fēng)正派,,廉潔奉公,。吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物。
二,、虛心學(xué)習(xí)智慧之源
作為一名教師,,教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,,其實(shí),,智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,,不斷否定自我。一年來,,在南潯區(qū)開展的“讀書讓我更有魅力”師德主題教育活動(dòng)的帶動(dòng)下,,通讀了《給教師的一百條新建議》,《中國師德手冊》,。同時(shí)向同時(shí)新老教師學(xué)習(xí),,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足,。
三,、教研教學(xué)工作
進(jìn)行教改探索,積極參加教學(xué)研究活動(dòng),,通過學(xué)習(xí)新理念,,分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,,從而提高自己的課堂教學(xué)水平,。積極撰寫教育教學(xué)論文,參加區(qū)組織的各項(xiàng)研討胩各種培訓(xùn)活動(dòng),,在區(qū)組織的信息技術(shù)教師技能比賽中榮獲word小報(bào)制作二等獎(jiǎng),、ppt制作二等獎(jiǎng)。在教育教學(xué)中能處理好學(xué)生的心理思想和生活問題引導(dǎo)學(xué)生積極向上的精神生活,,營造生動(dòng)活潑的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,積極抓學(xué)生課堂常規(guī),如上課專門指定人員發(fā)書,、收書,上下課做到喊班師生互問,,在課堂上注意衛(wèi)生,,下課時(shí)指定人員檢查衛(wèi)生。靈活處理教材,,上課有啟發(fā)性,,能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激活學(xué)生思維,。關(guān)注學(xué)生個(gè)別差異,,滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要,在課堂上經(jīng)常對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行手把手的進(jìn)行操作教學(xué),。
四,、合作意識(shí)-------必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好,,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長處,擇善而從,,積極配合班主任開展班級工作,,努力做好一個(gè)配班老師應(yīng)做的工作。幫助出黑板報(bào),、大課間的訓(xùn)練,,運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、吉尼斯項(xiàng)目的訓(xùn)練,,班級參賽項(xiàng)目及個(gè)人的指導(dǎo)等,,為班級和個(gè)人爭得榮譽(yù)盡自己的一份努力。在第一學(xué)期為李霞等老師修改多媒體課件,,在第二學(xué)期又為邱宏的《小威向前沖》的課件進(jìn)行不斷的修改完善,,特別是其中的一段視頻的處理進(jìn)行了反復(fù)的制作。
五,、服務(wù)他人------完善自我
教育是服務(wù),,管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下制訂了圖書室工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)圖書室的管理工作,,由于使用電子化管理剛開始,,需要做大量的準(zhǔn)備工作,我一個(gè)錄入了7000多本圖書,,還加班進(jìn)行圖書的排架花了兩天,,對學(xué)生的圖書借閱請教了天藝圖書軟件公司,同時(shí)加上自己不斷摸索,,了解并掌握了學(xué)生老師的圖書借閱操作方法,,圖書資料數(shù)據(jù)在校園網(wǎng)、區(qū)城域上發(fā)布進(jìn)過自己的不斷的探尋也能實(shí)現(xiàn)了,。還為了開展圖書的借閱,,制定了學(xué)生借書規(guī)則,各班借書輪流表,,通過班主任指定了學(xué)生借書負(fù)責(zé)人,,教會(huì)學(xué)生網(wǎng)上進(jìn)行圖書目錄的查詢,為了方便學(xué)生還打印了圖書目錄張貼在空教室,,供教室里沒有電腦的或不太會(huì)在電腦上查找的學(xué)生找到要借的書,,還利用學(xué)校門口的電子顯示屏提醒學(xué)生及時(shí)進(jìn)行借書和還書,,標(biāo)準(zhǔn)化電子圖書管理通過了區(qū)里的驗(yàn)收。對于校園網(wǎng)的管理我時(shí)刻注意網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況,,一有問題及時(shí)處理,,哪個(gè)辦公室哪個(gè)老師一個(gè)電話就會(huì)幫助辦好,教室里的多媒體也做了老師隨叫隨到及時(shí)維護(hù),。辦公室的電腦經(jīng)常有woed打不開或電腦異常也及時(shí)進(jìn)行處理,,特別是學(xué)生機(jī)房的學(xué)生機(jī)由于比較老,經(jīng)常拆拆裝裝,,裝裝拆拆花了我不少的精力,,總算維持這么多年的使用。當(dāng)然,,取得這些成績還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。
回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。
2、深入課堂,,深入班級不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng),。
學(xué)無止境,,沒有最好,只有更好,。我愿和同仁們一道,,共同探討,攜手并進(jìn),,勇于創(chuàng)新,,繼續(xù)努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作奮斗。
教師年度考核表填寫 教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇六
時(shí)光荏苒,,今年就這么匆匆走過了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時(shí)間而流逝不見,,接下來我會(huì)寫上我作為小學(xué)教師在這一年度的個(gè)人考核總結(jié),,把自己這一年里的收獲以及感受都清清楚楚地記下來,以防自己到了明年的時(shí)候想不起來今年都做了些什么,。
一,、完成了小學(xué)課程的教授
其實(shí)今年也是我第一年進(jìn)行小學(xué)課程的教授,,以前我都是教初中的,今年因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)以及個(gè)人意向的改變,,我來到了我們學(xué)校的小學(xué)部教授小學(xué)課程,。小學(xué)的課程相對于初中來說,是要簡單一些的,,但小學(xué)課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比初中的簡單,。我在備課的時(shí)候,真的還是花了一點(diǎn)功夫才徹底搞清楚那些到底應(yīng)該怎樣去交給孩子們更容易接受,。這一年下來,,我也完成了小學(xué)課程的教授,在一種孩子們沒有產(chǎn)生厭煩情緒的情況下完成了小學(xué)課程的教授,。
二,、參加了小學(xué)教師的培訓(xùn)
在今年教授小學(xué)課程的同時(shí),我也積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師培訓(xùn),。通過這一年里的幾次培訓(xùn),,我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)小學(xué)教師,我還有很多需要學(xué)習(xí)的,,也在培訓(xùn)中學(xué)到了很多過去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西,,給自己教授小學(xué)課程帶來了很大的幫助。如果明年還有這樣類似的培訓(xùn),,我一定還會(huì)積極去參加,,不讓自己掉落小學(xué)教學(xué)的隊(duì)伍,讓自己緊緊跟上我們小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐,,為孩子們帶來更加精彩的課程,。今年的培訓(xùn)中,尤以那個(gè)“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動(dòng),,我培訓(xùn)了之后深受感動(dòng),,我希望自己也能夠如此細(xì)微的觀察到孩子們的變化,了解孩子們的心,。
三,、得到了我的學(xué)生的喜歡
在今年的小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)中,我最想記錄下的,,是我的學(xué)生對我這位新老師的喜歡,。一開始我剛接手這些孩子們的時(shí)候,我真的還挺擔(dān)心他們會(huì)不喜歡我這個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)方言的老師,,沒想到后來在教學(xué)過程中,,我的方言不但沒有成為孩子們不喜歡的原因,反而變成了我深受我的學(xué)生喜愛我的原因。他們在作文里面寫了很多關(guān)于喜歡我的話,,語文老師告訴我的時(shí)候,,我都有點(diǎn)不好意思了。這算是我今年最大的收獲吧,!當(dāng)然,,也希望自己在受他們喜歡的同時(shí),也能給他們帶來學(xué)習(xí)上的好成績,!讓他們在一種寓教于樂的氛圍中把成績都提上來,,把路越走越好,走出希望,,走出未來,!
教師年度考核表填寫 教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇七
繁忙的一年的工作已經(jīng)是結(jié)束了,我在自己的教師的工作崗位上也是收獲到了非常多的成長,,當(dāng)然也是通過自己的不懈努力與奮斗將個(gè)人的工作都完成好了,。對此也是對自己的工作情況做了簡要的分析與總結(jié)。
一,、教學(xué)工作的情況
在教學(xué)上我都是有按照既定的教學(xué)任務(wù)在進(jìn)行,,尤其是在學(xué)期初我都是對自己的教學(xué)進(jìn)展情況做簡單的計(jì)劃,就是希望自己能夠在教學(xué)上更加的有序,,能夠?qū)⒔虒W(xué)的任務(wù)都完成好,。總之,,從總體情況上看,,我都是有完成好自己的工作,當(dāng)然更是在自己的工作上收獲到了很多不錯(cuò)的成績,。當(dāng)然從學(xué)期末的考試情況來看,,各位同學(xué)對于知識(shí)點(diǎn)的掌握都還算是不錯(cuò),也是有一些同學(xué)沒有更上進(jìn)度,,在考試中取得了不太理想的成績,,所以這也是下學(xué)期需要去注意的點(diǎn),注意的人,。
二,、個(gè)人思想與行為上
作為教師,我就是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,所以我更是在工作中將個(gè)人的思想,,個(gè)人的行為都管束起來,就是希望能夠通過自己的不懈努力與奮斗為學(xué)生帶好頭,,做更好的引導(dǎo),。不管是學(xué)校對教師的規(guī)定,,還是學(xué)校對學(xué)生的規(guī)定我都是應(yīng)該要認(rèn)真的對待,盡可能地與學(xué)生做到更近的相處,。為了能夠與學(xué)生之間的距離更近一些,我也都是有非常和藹,、溫柔地與他們溝通,,就是希望能夠與學(xué)生的相處上做到更加的親近。另外在學(xué)生犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,,我也是盡可能地做開導(dǎo)工作,,努力讓他們明白這件事給大家造成的不好的方面,也會(huì)能夠真正的明白自己接下來需要去更多的付出的方面,。
三,、還需要作出的努力
在面對班級如此多的學(xué)生上,我確實(shí)還是有些招架不過來,,我非常地想要給每一位學(xué)生更多的照顧,,尤其是在學(xué)習(xí)上我也是有盡可能地照顧到大多數(shù)的學(xué)生,但是還是有個(gè)別的學(xué)生沒有辦法跟上教學(xué)的進(jìn)度,,所以我更是需要改變自己的教學(xué)方式,,以更好的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣,這樣也是能夠真正的讓自己的工作得到進(jìn)步,。另外在對學(xué)生的教導(dǎo)上還需要多多的思考,,這個(gè)方面是需要因人而異的,只有用不同的方式學(xué)生不同的教導(dǎo)才能夠讓學(xué)生從中受益,。
在我的工作上還有非常多的方面是需要去學(xué)習(xí)的,,并且接下來的我更是需要端正自己的心態(tài),以個(gè)人的努力去促成我更好的發(fā)展,,也是給大家?guī)砀有腋5娜松?。我相信以后的生活我便是?huì)有更棒的收獲,當(dāng)然我也相信我能夠?qū)⒏玫慕逃龓Ыo每一位學(xué)生,。
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一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束了,,在這繁忙而充實(shí)的一學(xué)期中,我感觸較多,,現(xiàn)將本期自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴得失作一個(gè)反思,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索高效課堂教學(xué)的新思路,。
一、課堂教學(xué),,師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展。
一名數(shù)學(xué)教師,我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,。
把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過程,課前準(zhǔn)備不流于形式,,變成一種實(shí)實(shí)在在的研究,,教學(xué)之中,我根據(jù)不同的課型,,運(yùn)用多種教學(xué)手段去吸引學(xué)生,,用多種教學(xué)方法去感染學(xué)生,促使他們喜愛數(shù)學(xué),,愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。
教學(xué)之后,我基本做到每單元進(jìn)行單元測試,、反思,,及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)工作中的得失,以便在后面的教學(xué)中發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,同時(shí),積極和同組教師相互切磋,,通過自己的努力學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍有所加強(qiáng),,學(xué)習(xí)興趣有所提高,基本會(huì)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),。
教育教學(xué)并非是一朝一夕就能完成的,。需要教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉,,提高文化水平與做人境界,,這將是一個(gè)長期而非常有價(jià)值的努力過程。
我在總結(jié)成績的同時(shí),,不斷反思教學(xué),,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力,。
我做到:常思考,,常研究,,常總結(jié),,以創(chuàng)新求發(fā)展,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,,以課堂教學(xué)研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,,課堂高效率,。
二、創(chuàng)新評價(jià),,激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià),,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力,。有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。例如:我們學(xué)習(xí)了《雞兔同籠》,,同學(xué)們通過自己的努力,能結(jié)合自己的實(shí)際觀察,,及生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)搜集,,我們進(jìn)行的是學(xué)生與老師的一次情感交流,學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn),,樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,,也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力,。
三、抓實(shí)常規(guī),,保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí),、有效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。
我從點(diǎn)滴入手,,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,,精心備課,,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,,教給了學(xué)生知識(shí),,更教會(huì)了學(xué)生們求知、合作,、競爭,,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生“學(xué)”得有趣,,“學(xué)”得實(shí)在,“學(xué)”有所得,,我努力向40分鐘要質(zhì)量,。
四、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,,我注意做到以下幾點(diǎn):
1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,,我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,,課后及時(shí)對該課用出總結(jié),,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,覺得愉快,,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,布置作業(yè)有針對性,,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。注意聽取學(xué)生的意見,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4,、堅(jiān)持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年聽課十九節(jié),,對自己的教學(xué)促進(jìn)也很大,。
5、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。
總體而言,,這學(xué)期的教學(xué)有得有失,對于“得”我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富,,對于“失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善,,所以今后更應(yīng)該多學(xué)習(xí),多總結(jié),,努力提高自身素質(zhì),,使自己走上一個(gè)新臺(tái)階,!
一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力,。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴,,我將一如既往地勤勉,,務(wù)實(shí)地工作,我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。
教師年度考核表填寫 教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇九
一,、 抓點(diǎn)滴,,激發(fā)興趣,,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
本班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,,普遍對學(xué)數(shù)學(xué)不感興趣,。這個(gè)學(xué)年,我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣入手,,并要求每周至少交一篇給老師看,。通過學(xué)生的數(shù)學(xué)日記,我進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,,以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在,,逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn)。
接著,,我根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),,開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),如講數(shù)學(xué)家的故事,,搞一些數(shù)學(xué)小競賽,,等等,努力營造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍,,使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后,,我利用各種機(jī)會(huì),經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,,讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂,。
二、抓質(zhì)量的同時(shí),,注重了育人,。
每次備課前,把教材,、教參,、學(xué)生反反復(fù)復(fù)揣摩分析,再選擇合適的教法,。充分利用多媒體,,做了幾十個(gè)課件,在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。我不但備教材備教法而且備學(xué)生,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案,。
每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)反思,,寫好教學(xué)后記。這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作我一直按照教學(xué)計(jì)劃有條不紊,、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行,。
我班有不少同學(xué)因基礎(chǔ)差,而怕學(xué)數(shù)學(xué),,我用愛來鼓勵(lì)他們,,耐心輔導(dǎo),給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,讓他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。如陳林鋒,、鄭康義就是最好的事例,。
在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓他受益終生,。如認(rèn)真書寫、細(xì)心計(jì)算,、自覺檢驗(yàn)等,。在開發(fā)學(xué)生智力的同時(shí),注重挖掘他們的非智力因素,,如堅(jiān)強(qiáng)的毅力,、強(qiáng)烈的自信、學(xué)習(xí)目的及興趣等,。
三,、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步,。
我力求講解清晰化,、準(zhǔn)確化、條理化,、情感化,、生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。在課堂上爭分奪秒,嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃來上課,,力爭把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講清講透,。
做到面向全體學(xué)生,真正把課堂當(dāng)做提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,,重視知識(shí)的形成過程,抓住知識(shí)的關(guān)鍵引導(dǎo),,啟發(fā)學(xué)生思考問題,,讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)。重視驗(yàn)算,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;加強(qiáng)了口算訓(xùn)練,提高了學(xué)生的口算能力,;運(yùn)用對比,,加深對知識(shí)的理解。
應(yīng)用題教學(xué)側(cè)重于啟迪思維,,教給學(xué)生分析的手段和方法,提高他們的解題能力 ,。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),,重視發(fā)展智力、培養(yǎng)能力,。重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
四、嚴(yán)格要求,狠抓學(xué)風(fēng),;
我對學(xué)生嚴(yán)格要求,,狠抓學(xué)風(fēng)。在班級里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng),,嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時(shí),,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,,開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同時(shí),,一有進(jìn)步,即使很小,,我也及時(shí)地表揚(yáng)他們,。目前,大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)的習(xí)慣,,形成了良好的學(xué)風(fēng),。
五、家校結(jié)合,,爭取家長的支持,。
我利用放學(xué)、家訪,、電話,、書信等方式與家長密切聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí),、作業(yè)的情況及學(xué)習(xí)興趣方面的問題,。再把學(xué)生在校的這些情況反饋給家長,力爭達(dá)到最好的教育效果,。
成績總是屬于過去,,存在的不足又有待彌補(bǔ),今后我將更加努力工作,,不斷提高自己的教學(xué)水平,,使教育教學(xué)工作更有成效。
教師年度考核表填寫 教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)篇十
20__年轉(zhuǎn)瞬即逝,,總結(jié)過去,,展望未來,為了更好地做好今后的教育教學(xué)工作,,現(xiàn)對本人年度工作總結(jié)如下:
一,、思想政治
認(rèn)真參加單位組織的每一次政治學(xué)習(xí),,遵紀(jì)守法、嚴(yán)守師德,、愛崗敬業(yè),,服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精,、認(rèn)真負(fù)責(zé),,不搞有償家教。
二,、教育教學(xué)
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,結(jié)合教材內(nèi)容,教學(xué)中能鉆研課標(biāo),,采用靈活的教學(xué)方式方法,,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,,做到因材施教,。本人每節(jié)課都盡力做到“有備而來,”課后認(rèn)真總結(jié)反思,,努力提高課堂效率,,注重加強(qiáng)師生交流。
三,、教科研方面
不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,,注重加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高,在學(xué)習(xí)與交流中不斷提升教育理念,,積極參加每一次市,、區(qū)、校等各級教學(xué)科研活動(dòng),,向身邊的同事學(xué)習(xí),,向外校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);并能積極開課,,做到多聽課多交流,,在工作中不斷反思、不斷總結(jié),,努力提高自身的教育教學(xué)水平,。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,,在今后的工作中,我將以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。