人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學生個人先進事跡材料 小學生個人先進事跡介紹篇一

勤奮學習,、開闊視野

在學習上，他刻苦努力,，一絲不茍,，愛鉆研，能夠虛心請教,，不恥下問,。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,，成績優(yōu)異,，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,，同時也提高了他的寫作水平。

心地善良,、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈,。有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，他心地善良,、追求純真、無私無邪,。在家里,，對待親人,，關注親人的冷暖，以禮相讓,，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜,、洗襪子等,，讓親情其樂融融。對待鄰里,，他文明禮貌,，與人為善，深得鄰里喜愛,。

在學校,，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,，他總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具,，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題,，他總是熱情耐心的幫其解決,，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,，他有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

他勞動積極肯干,，臟活,、累活他總是槍在先，從不惜力,。對待班級的勞動任務,，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日,，他總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后,，教室早就被他打掃得干干凈凈了,。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力,。

小學生個人先進事跡材料 小學生個人先進事跡介紹篇二

李國龍品學兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體,、積極向上。他小小年紀,，卻以良好的思想品質,，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質,，成為同學中的佼佼者,。

勤奮學習、開闊視野

在學習上,，他刻苦努力,，一絲不茍，愛鉆研,，能夠虛心請教,，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整,、能及時完成,，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生,。他喜歡閱讀,，一有空就讀書，一有書就愛不釋手,，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，他都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平,。

心地善良,、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,，他心地善良、追求純真、無私無邪,。在家里,，對待親人，關注親人的冷暖,，以禮相讓,，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生,、擇菜洗菜,、洗襪子等，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，他文明禮貌，與人為善,，深得鄰里喜愛,。

在學校，他有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,，有同學不會的問題,，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失,。對于博大復雜的世界,，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念,。

他勞動積極肯干,，臟活、累活他總是槍在先,，從不惜力,。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成,，只要哪天他值日,，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日,，等其他同學到校后,，教室早就被他打掃得干干凈凈了,。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干,，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力,。

小學生個人先進事跡材料 小學生個人先進事跡介紹篇三

五年級二班

我叫杜宏宇，是個11歲的小伙子,，是五年級的小學生,。我熱愛勞動。在家里,，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,，我就經常承擔一些力所能及的家務,。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后,，幫她擇菜,，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責,，我負責擦低的地方,，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責,，我要將大家的鞋子擺好擺整齊,。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

不管在上學,、放學的路上,，還是在公園、在學校,，每次看到散落的垃圾,，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時,，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺,、老奶奶或者更小的小朋友，他們經常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子,！”,。

我勞動積極肯干，臟活,、累活我總是槍在先,，從不惜力。對待班級的勞動任務,，我都能夠提前出色的完成,，只要哪天他值日，我總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日,，等其他同學到校后,，教室早就被我打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,，我不但自己肯干,，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。我在平時幫助老師干活,，每次干活我總是搶著搶著干,。

我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴,。更令人心驚的是,，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天,，根本看不到魚蝦,，嚴重危害了生態(tài)平衡。所以我自己洗衣褲,、鞋襪時,，盡量少用洗衣粉、肥皂,，盡量節(jié)約用水,，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶,，做到合理重復使用,。我還請媽媽這樣做?？蓜e小看,，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用兩噸水,。

我為家鄉(xiāng)的天空藍,、河水綠而驕傲，也為能為野生動物創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到非常的高興,。我盼望更多的小朋友加入保護環(huán)境的行列,。

我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道,，是父母的辛苦,，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤,，培育了我,。以后的路還很長,，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,，在爸爸媽媽的關懷下,，在全社會的關愛下，繼續(xù)努力,，爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,。

小學生個人先進事跡材料 小學生個人先進事跡介紹篇四

五年級二班

郭小雪，今年11歲,，是東關小學五年級二班的學生,。她品學兼優(yōu)、樂于助人,、熱愛集體,、積極向上。她小小年紀,，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質,，成為同學中的佼佼者。

在學習上,，她刻苦努力,，一絲不茍，作業(yè)字跡工整,，成績優(yōu)異,。她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷,。從童話故事到歷史讀本,，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,，同時也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心,，對于有困難同學,，她總是伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念,。另外,，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,，當好老師的小助手，管理好班級,，幫助老師做一些力所能及的事情,。

在家里，對待親人,，以禮相讓,，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服,、洗碗,、整理房間、掃地等,，讓親情其樂融融,。對待鄰里，她文明禮貌,，與人為善,，深得鄰里喜愛。

“做個好學生,，做個好孩子”,，一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力,，在奮斗,。

小學生個人先進事跡材料 小學生個人先進事跡介紹篇五

五年級二班

我叫杜宏宇，是個11歲的小伙子,，是五年級的小學生,。我熱愛勞動。在家里,，我努力做一個懂事的好孩子,。爸爸媽媽工作很忙，我就經常承擔一些力所能及的家務,。爸爸媽媽不在家時每到中午,，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜,，擦桌子,，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方,，爸爸幫我擦高的地方,。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊,。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手,。

不管在上學,、放學的路上，還是在公園,、在學校,，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱,。每次坐公共汽車時,，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,，他們經常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子,！”。

我勞動積極肯干,，臟活,、累活我總是槍在先，從不惜力,。對待班級的勞動任務,，我都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日,，我總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后,，教室早就被我打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,，我不但自己肯干,，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。我在平時幫助老師干活,，每次干活我總是搶著搶著干,。

我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴,。更令人心驚的是,，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天,，根本看不到魚蝦,，嚴重危害了生態(tài)平衡。所以我自己洗衣褲,、鞋襪時,，盡量少用洗衣粉、肥皂,，盡量節(jié)約用水,，將洗衣的水積起來,，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用,。我還請媽媽這樣做,。可別小看,，自從合理重復使用水后,，我家每個月都要比以前少用兩噸水。

我為家鄉(xiāng)的天空藍,、河水綠而驕傲,，也為能為野生動物創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到非常的高興。我盼望更多的小朋友加入保護環(huán)境的行列,。

我雖然暫時取得了一點點成績,，但我知道，是父母的辛苦,，養(yǎng)育了我,，是老師的辛勤，培育了我,。以后的路還很長,，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,，在爸爸媽媽的關懷下,，在全社會的關愛下，繼續(xù)努力,，爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,。