在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
人人皆可發(fā)聲議論文篇一
一切動(dòng)植物都有生命,?；ú菔遣荒苡谜Z(yǔ)言表達(dá)的植物，但是它卻有旺盛的生命力,，當(dāng)你折斷花枝的時(shí)候;當(dāng)你踩在小草柔嫩的背上的時(shí)候;像否也會(huì)意識(shí)到它們生命的短暫,，它們追求的是生命的完美和一片沒有人類踐踏足跡的土地?；ǘ湓谌说男闹惺敲利惖?，但是人卻自私自利的心理——想占為已有，摘下那充滿活力的花朵戴在了自己的頭上,，想炫耀自己的美麗,。但她又怎么會(huì)想到自己心靈的丑陋,。那些慘遭毒手的弱小者，也只有默默忍受著人的一切暴行,，等待著重生的希望,。
這就是弱小者，植物界的弱小者,，一種不能說話的弱小者,。
那么動(dòng)物界的弱小者又是怎樣的呢?也許有的人會(huì)不以為然的說：“動(dòng)物界本來就有互相廝殺的習(xí)性，當(dāng)然就是弱小者,，應(yīng)當(dāng)甘拜下風(fēng),，這與人類有什么關(guān)系呢?”其實(shí)，人類就是傷害它們的罪魁禍?zhǔn)?，是人類讓它們失去了生存環(huán)境,，從而喪失去了自己的生存能力，隨后就是殘酷的淘汰,，以致死亡,。
以前，人們把波斯貓當(dāng)作寵物,，而如今,，代替的是機(jī)器頑偶，波斯貓被殘酷的拋棄,，而最終結(jié)果是流落街頭慢慢走向死亡的彼岸,。面對(duì)人類的無情，動(dòng)物們只好無可奈何,，因?yàn)樗鼈儧]有語(yǔ)言,，不能訴說自己的遭遇。
弱小者是需要同情的,，不是讓你把它們關(guān)在籠子里,，抱在自己的懷里，而是要讓它們回歸大自然,，回到自己的家園,。
聽吧，動(dòng)物們?cè)诤魡荆赫?qǐng)還給我們家園,，我們?nèi)跣≌?，需要與人類共同擁有一個(gè)地球!
人人皆可發(fā)聲議論文篇二
曾今，我無比的美麗,，而如今卻奄奄一息,，我是誰(shuí)?我就是你們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颉Ｎ掖嬖谠诹藥變|年了，經(jīng)歷了許許多多的事情,，可自從你們發(fā)現(xiàn)我的身上的資源時(shí)，我被你們折磨得千瘡百孔了,。
較好比我的頭發(fā)——樹木!你們知道它可以造新房,，可以當(dāng)柴燒，就一昧地砍伐,。你們不懂得一手砍一手栽就算了,，還把我連根拔起，你們顧及到我的感受了嗎?你們可知道我當(dāng)時(shí)是何等痛苦,?？墒俏矣帜茉趺礃幽?只能無奈地?fù)u頭。
我的心臟,，也就是你們說的礦產(chǎn)資源,，以前還很健全。后來,，我的心臟被你們一一挖去,。你們得到了自己想要的就欣喜若狂，可是當(dāng)時(shí)我就要窒息了,。你們想想看,，缺少心臟的人能活嗎?你們?cè)趺慈绱撕菪?
還有就是我的血液，有就是你們所謂的“江河湖?！?。原來這些地方都是很清澈的，五顏六色的小魚兒歡快地游來游去,，它們生活得是多么快樂啊!可是你們把工廠排放出來的廢水源源不斷地倒進(jìn)我的血液里,，生活垃圾也往里倒，使水里的魚蝦得不到生存的好環(huán)境,，大量死亡了,，這讓我很傷心。你們不是建立了回收站嗎?為什么不把垃圾回收起來再利用,，這不是一舉兩得嗎?
人類朋友,，請(qǐng)你們保護(hù)我吧，同時(shí)也是在保護(hù)你們自己啊!
聽見了嗎?這是地球發(fā)自心的吶喊,，我們?nèi)祟惒荒茉賵?zhí)迷不悟了,，是時(shí)候蘇醒吧!讓大地從新鋪滿綠色。
大地需要綠色,，人類心靈也需要綠色,，我們需要綠色。只有這樣，才能創(chuàng)造出真正美好的世界,，美好的未來,，美好的21世紀(jì)。朋友們,，讓我們從這一刻開始,，共同來關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同來保護(hù)我們的綠色家園!讓地球變成一個(gè)美麗的星球!
人人皆可發(fā)聲議論文篇三
忘了有多久,，沒有想起這飄滿桂花香的季節(jié);忘了有多久,，沒有憶起那些快樂的結(jié)局;忘了有多久，沒有把心放回在還有余熱的胸腔里,。我,，或許還是那個(gè)我，不過只是少了一些活力罷了,。
我承認(rèn),，我是那種表面上十分樂觀開朗，而骨子里卻充斥著孤寂的人,。很多時(shí)候,，我寧愿將自己封閉。打開書本,，是屬于我的一個(gè)世界;帶上耳塞,，又是能容納我的一個(gè)世界。有人說,，我是一個(gè)穿著喧囂外套的孤獨(dú)者,。我不認(rèn)同，也不反對(duì),。
我愛我身邊的每一個(gè)人,。有矛盾的，沒矛盾的;離開了的,，陪著我的,。無論是親人,，朋友,，還是陌生人。盡管我并不確定他們是否也是一樣,。
城市中的鋼筋水泥,，凝固著一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想，街心的搖滾樂和酒精味刺激著每個(gè)人的神經(jīng),。這一切的一切,，都讓我感覺好疲憊,。于是,，我開始想念父母的關(guān)懷;于是,，我開始回憶朋友的在意。不禁也想起自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤放棄。早已厭倦了說對(duì)不起,，并不是為了保全所謂的面子。不得不引用一句經(jīng)典話語(yǔ)：“‘對(duì)不起’說多了,，容易失去信任;而‘我愛你’,，卻要成為一種習(xí)慣?！蔽也恢涝谀銈冃睦?，還對(duì)我剩下多少的信任,，而在我的心里,，卻充滿了那一句“我愛你”。
我喜歡在深秋的楓葉林間徘徊,，看楓葉旋轉(zhuǎn)的舞步,，聽秋風(fēng)輕柔的呼喚。我喜歡流連于春天的百花園,，看花兒展示她們的無限華麗,，聽蜜蜂蝴蝶的竊竊私語(yǔ)。
此時(shí),，我能感覺自己是幸福的,。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚，這樣能讓我想起昔日那些美好的畫面,，嗅到一絲絲愛的氣息,。
人人皆可發(fā)聲議論文篇四
沒有沸水的沖沏，沒有浮浮沉沉,，茶葉便不會(huì)散發(fā)它清香,。
——題記
有太多的煩惱要訴說;有太多的不滿要宣泄;有太多的憂愁要觸發(fā);有太多的心聲要傾吐。
老師啊!您可曾知道,，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦;您可曾知道,，成績(jī)不好的我在心底也有想做您的乖女兒的沖動(dòng);您可曾知道,，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么,，您看我的眼神充滿鄙夷,、瞧不起;為什么，在您的心理成績(jī)好的學(xué)生占據(jù)了全部;為什么,，我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象,。為什么?
爸媽啊!您可曾知道，當(dāng)我獨(dú)自在家面對(duì)窗外的梧桐細(xì)雨時(shí)常是淚流滿面;您可曾知道,，在您的手里攥著一張不合格的成績(jī)單時(shí)我心里何嘗不覺得失落;您可曾知道,，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什么,，您對(duì)我是那么冷漠不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心;為什么,，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績(jī)而對(duì)我卻是不聞不問;為什么，您不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)間讓我盡情地去玩,。為什么?
上帝啊!您可曾知道,，您治下的社會(huì)充滿黑暗看不見一縷的陽(yáng)光;您可曾知道，您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道,，您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅,。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒;為什么,，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐;為什么,，我的心內(nèi)是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老,，為什么?
有太多的煩惱要忘卻;有太多的不滿要消融;有太多的憂愁要深埋;有太多的心聲要聆聽,。
人人皆可發(fā)聲議論文篇五
“從來沒想過，不能再和你牽手,，委屈時(shí)侯沒有你陪著我心痛,，一切都是我太過驕縱，以為你會(huì)懂,，一直忘了說,，我有多感動(dòng)……”
—節(jié)自《我知道》
音樂是其實(shí)就是文字加旋律，但卻寫出了我們的心聲,，讓我們沉醉著,，沉醉著。喝一杯香濃的雀巢咖啡,，聆聽著那用心唱出來的歌曲,，有一種生活中的美好，音樂,，引領(lǐng)潮流的前一步,，它比語(yǔ)言更能表達(dá)我們的心聲,，它是另一種風(fēng)格體現(xiàn)，在那里,，我們可以自在的唱著,，可以忘記了一切，只活在那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，美美好好的旋律中,，它以那種簡(jiǎn)單，浪漫的音調(diào)隨時(shí)吸引著我們,，我們可以忘記別的,，卻忘不了音樂的美好，在音樂中,，我們可以享受著快樂,，浪漫，美好,，所以也有人說，不開心了,，聽聽歌,，那些麻吉的口齒伶俐讓我們也隨著動(dòng)了起來，忘卻了你在煩惱些什么事,，失戀了,，聽聽歌，會(huì)讓你明白,，天下何處無芳草,，何必一棵樹上吊死，去另尋你的另一半,，也許,，會(huì)找到更好的，就像梁靜茹的《分手快樂》,，嘿嘿,，音樂，讓我們變美好,，讓我們?cè)谝魳分袑ひ捯?，尋尋覓覓著，開心著,，忘卻著,。
古典音樂也是另一種表達(dá)方式。也許,，讓你隨便說幾個(gè)流行歌曲,，隨便說幾個(gè)流行歌手,，你會(huì)很簡(jiǎn)單的講出來，因?yàn)樵谶@個(gè)新新世界,，人人都在接觸著,，接觸那好聽的音樂，我就是流行音樂的忠實(shí)崇拜者,，不管在哪里,，都喜歡聽著那好聽的音樂，可我也同樣喜歡古典音樂,，古典音樂—讓我們了解著歷史,，而且，古典音樂表現(xiàn)的不只是單單的音樂風(fēng)格,，更是音樂的詮釋,，從古典音樂的旋律中，我們可以體會(huì)到歷史的發(fā)展,，那么,，我們就不會(huì)認(rèn)為歷史枯燥了，我們會(huì)找到更好的詮釋,，走進(jìn)悠久的歷史了,，對(duì)不對(duì)呢?
音樂不光是文字與旋律的合作版，另一面,，它還使我們獲益匪淺,，音樂影響了我，豐富了我,，愉快了我,，愿中國(guó)音樂可以走的更好。
美好的音樂向我們?cè)忈屃肆硪环N語(yǔ)言,，美好的……
人人皆可發(fā)聲議論文篇六
蔚藍(lán)的地球,，是我們朝夕相處的家園;是我們魂?duì)繅?mèng)繞的家園;是哺育我們的母親。
生活在地球上,，波瀾壯闊的海洋讓我深情,，雄偉秀麗的山川令我陶醉，五彩繽紛的景色使我忘我,。然而,，地球卻失去了她以前如花似玉的美貌，它衰弱了,。
在科學(xué)飛速發(fā)展的今天,，我們的出行方便了，生活美好了,，但同時(shí)我們卻忽略了我們昔日美麗的地球母親,，它正在承受越來越大的痛苦與壓力,，在我們享受生活之時(shí)，我們也需要去感受我們地球母親的心聲啊!
曾經(jīng)的鶯歌燕舞,，多少文人墨客贊美,，"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的漫天塵土,，令人作嘔的污水……是誰(shuí)摧殘了地球,。折磨了地球?是誰(shuí)讓地球變成這樣?可是罪魁禍?zhǔn)资俏覀儯俏覀內(nèi)祟惏?。人類的過度開發(fā),，人類的亂砍亂伐，人類的亂排放,，又有哪樣不是在傷害地球呢?
過去,，地球曾有過太多太多的美好的東西。現(xiàn)在,，地球已經(jīng)沒有了“兩岸猿聲啼不住”也沒有了“窗含西嶺千秋雪”卻時(shí)常有沙塵暴,、酸雨和洪水的侵害。
我們?nèi)祟惒荒茉賵?zhí)迷不悟了,，要讓大地從新鋪滿綠色,。
大地需要綠色，入類的心靈也需要綠色,。只有這樣，才能創(chuàng)造出真正美好的世界,，美好的未來,。讓我們攜起手來，共同來關(guān)注環(huán)境保護(hù),，共同來保護(hù)我們的綠色家園!讓地球變成一個(gè)美麗的星球!
人人皆可發(fā)聲議論文篇七
我們都有一個(gè)共同的家—中國(guó),。在這片土地上，有著多么豐富的文化,，多么勤勞的人民,，在這里，我們繁衍生息,，以期建造繁榮昌盛的祖國(guó),，在這里，也許不像其他地方那么富裕,，但我們——龍的傳人,，炎黃的子孫，依然快樂的,，幸福的生活著,。
祖國(guó),，我愛你!
每個(gè)人都愛自己的家，所有的中國(guó)人民也都愛這個(gè)家,。直到有一天,，戰(zhàn)火和硝煙籠罩了我們，鴉片和腐敗控制了我們,，幸福的生活成了眷戀,，我們失去了共同的家……
我們要回家!我們要回家!一遍遍呼聲激勵(lì)了我們，要勇敢面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),，我們和敵人一直打,，一直打，打了八年,，敵人投降了,，我們終于回家了。
在戰(zhàn)火和斗爭(zhēng)中我們明白了：家要共同建造一起維護(hù),。在世界東方剛剛沉睡了幾千年的我們,，被侵略者驚醒了，找到了去奮斗,，去拼搏,，我們?cè)谑澜绲年P(guān)注下又一次站起來了!我們不會(huì)再到下了!
在新中國(guó)成立之后，一次次成功,，一次次壯大,，我們還是一頭東方雄獅，我們還是一顆耀眼的東方明珠!
我愛祖國(guó),，愛這個(gè)家,，一回回的挫折與失敗，讓中國(guó)愈來愈強(qiáng),，愈來愈壯,。中國(guó)，中國(guó),，在世界各地一次又一次的聽到了這個(gè)名字：中國(guó),，中國(guó)，一遍又一遍的回響在全世界,，全宇宙!中國(guó)!
一個(gè)中國(guó)我們的祖國(guó),，我愛你!世界會(huì)永遠(yuǎn)記住它，一頭怒吼的雄獅,，一顆明亮的珍珠,，一塊養(yǎng)育了千千萬萬龍的傳人的土地，一個(gè)屹立在世界東方幾千!幾萬年都不會(huì)到的中國(guó)!
人人皆可發(fā)聲議論文篇八
聲是無處不在的，有的聲我們甚至可以聽到,，可以感覺到,，但心聲怎樣才可以聽到呢?我想應(yīng)該是用自己的心去感受心聲吧。
原本陽(yáng)光明媚的一天,，可卻在下午下起了滂沱大雨,，雨打在了窗外的小花兒上，花兒只能不甘的垂下了頭,，彎下了腰,。看著這一幕情景,，我自嘲的對(duì)自己說：“你不是也被這次考試打敗了嗎?”原來,，我今天自信滿滿的來看分?jǐn)?shù)，可當(dāng)看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),，我只能默默的低下了頭,，看了這么多分?jǐn)?shù)，我竟然沒有一科是優(yōu)秀的,，這是多么的失敗阿,。
下午放學(xué)時(shí)，我灰心喪氣地走在林間小路上,，腦中回想起媽媽的辛勞,，淚禁不住地流了下來。
回到了家,，就看見媽媽在忙著縫補(bǔ)衣服,，看見我回來了，媽媽就放下手上的活兒,，走到我面前,，問：“你考試考得怎么樣啊?”我如一只斗敗了的公雞，垂下了頭,，囁嚅地說：“考砸了……”媽媽沒說什么，走到凳子前,，坐了下來,。我只能靜靜地站在那里，像雕塑似的,。
我站著,，耳邊突然傳來媽媽譴責(zé)我的聲音：“孩子，你對(duì)得起我和你爸爸嗎?你怎么可以不努力學(xué)習(xí)呢?你有學(xué)習(xí)好才能使你未來的生活不愁吃,、不愁穿啊!學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的啊,，不是為我們學(xué)的!”我說：“我知道?！比缓蠖呌謧鱽韹寢尩穆曇?，說：“那你要努力學(xué)習(xí)啊!未來的文盲不是不識(shí)字的人,，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。你難道沒有聽過‘少壯不努力,，老大徒傷悲’嗎?不要等長(zhǎng)大后后悔現(xiàn)在不努力,，因?yàn)楣怅幩萍湎КF(xiàn)在啊!”聽了這番話,，我明白了媽媽的良苦用心,。窗外的大雨也瞬間停了下來。我對(duì)自己說：“要記住媽媽今天的話,，它會(huì)使你受益匪淺的,。”
現(xiàn)在,，我望著窗外,，發(fā)現(xiàn)原來彎下腰的野花又站了起來，顯得更加鮮艷美麗了,。
靜聽心聲,，可以使人心情愉快;靜聽心聲，可以使人神清氣爽;靜聽心聲,，可以使人獲得知識(shí),，給人力量。讓我們用自己的心來聽聽那美妙的心聲吧,。
人人皆可發(fā)聲議論文篇九
時(shí)光如流水,，飛速離去，轉(zhuǎn)眼間六年已逝,。敬愛的老師,，親愛的母校，馬上我將離去,，感謝你們陪伴我這么多年,。
每每想到離別，一些話總不禁涌出心頭,。
感謝你,，敬愛的老師：
老師你還記得嗎?我剛剛?cè)雽W(xué)的那天，恐懼和膽怯就闖進(jìn)了我的心房,，眼前一片陌生,，一片凄涼。是您,，為我驅(qū)逐了它們,，喚起了我心中快樂的小鳥，給了我在校園里的第一張笑容。我,，欠你一個(gè)謝謝,。
老師，您還記得嗎?那時(shí)我讀四年級(jí)時(shí),，在一次課堂上,，我因觀點(diǎn)與您不同，與之爭(zhēng)執(zhí),，讓課沒法在上下去,。您無可奈何，一氣之下,，給我家長(zhǎng)打了電話,，我被領(lǐng)了回去。事后,，我才意識(shí)到自己的所作所為是多么愚蠢,、是多么放肆、是多么無知,。我,，欠您一個(gè)道歉。
老師,，“滴水之恩”,，應(yīng)當(dāng)以“涌泉相報(bào)”，跟別說是您對(duì)我的深情厚誼,?！耙蝗諡閹煟K身為父”,，感謝您對(duì)我這棵小苗的精心培育,。如今，我馬上就要走了,，我不能回答您我是否還會(huì)回來,。我，又欠您一個(gè)回答,。
感謝您,，親愛的母校：
母校，感謝您給予我的美好學(xué)習(xí)環(huán)境,。我曾在您的肩膀上,，鬧得雞飛狗跳,，日您卻一點(diǎn)也比計(jì)較,。
母校，感謝您讓堅(jiān)韌的小草教會(huì)我頑強(qiáng)與勇敢樂觀;讓絢爛的黃菊花教會(huì)我要笑著面對(duì)生活;讓清香的桂花教會(huì)我兩袖清風(fēng);讓墨紅的梅花教會(huì)我美好的結(jié)果是在困難中摸出來的……
啊!謝謝您，敬愛的老師,，謝謝您,，親愛的母校。謝謝您們?cè)谶@六個(gè)春夏秋冬中陪伴我成長(zhǎng),，在這六個(gè)暑去寒來中給我?guī)Я藷o窮無盡的歡樂,，您們?cè)谖倚闹杏朗离y忘!
