使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
老師競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書文本 老師競(jìng)聘崗位演講稿500字篇一
本人___,男,漢族,,中共黨員,__年12月出生,,__年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),,__年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作,__年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè),。__年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格,。
本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策,,積極學(xué)習(xí),遵守國(guó)家法律法規(guī),,具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工作中,,以教書育人為天職,,熱愛教師,安心教育,,服從領(lǐng)導(dǎo),,嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,以身作則,,為人師表,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,,勤勤懇懇做好本職工作,,深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研,,虛心學(xué)習(xí),,講求實(shí)效,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),,符合小學(xué)高級(jí)教師條件,,現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面,,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到"四備六熟",,上課做到精講多練,,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問(wèn)題規(guī)律,,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實(shí)推行,"以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體"的授課原則,,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),。
對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,,追求實(shí)效,,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,,學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,樹立"學(xué)校是我家",學(xué)校發(fā)展,,我發(fā)展的"雙贏"觀念,。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,,面向?qū)W生未來(lái),,防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),,防患于未然,,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。
在校本研修中,,我還積極參加教研活動(dòng),擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長(zhǎng),,在科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,多篇論文、課件獲省,、市,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次,。本人的工作努力目標(biāo)是:以"師德的楷模,,育人的典范,教學(xué)的專家"為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,研究教學(xué),,進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。
所以,,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,,適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù),,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
特此申請(qǐng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
老師競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書文本 老師競(jìng)聘崗位演講稿500字篇二
尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo):
本人_,,男,漢族,,_年10月出生,,_年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),_年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作,,_年11月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格,,_年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。_年7月黔南電大取得小學(xué)教育??茖I(yè),。_年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格,_年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師,。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,遵規(guī)守紀(jì),熱愛本職工作,,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,、政策,教書育人,,為人師表,,積極工作,克服一切工作困難,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),,顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,立足實(shí)際,,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),,提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,,根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),,深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合小學(xué)教師條件,,現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù),。
在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,,批改做到精批細(xì)改,,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問(wèn)題規(guī)律,,測(cè)試做到有測(cè)必改,,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實(shí)推行,,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng),。
對(duì)學(xué)生,,我做到率先垂范,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,追求實(shí)效,,達(dá)到春風(fēng)化雨,,潤(rùn)物無(wú)聲,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,,學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來(lái),,防微杜漸,,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。
在校本研修中,,我還積極參加教研活動(dòng),在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,將兒童的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,研究教學(xué),,進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。
所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù),,望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!
特此申請(qǐng)
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
老師競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書文本 老師競(jìng)聘崗位演講稿500字篇三
尊敬的__中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
我于____年七月畢業(yè)于__民族師范,,同年八月參加工作,,先后在__小學(xué)、__中學(xué),、__中學(xué)任教。于_年一月取得“中學(xué)二級(jí)教師”資格,,_年一月被聘為中學(xué)二級(jí)教師,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策。熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,,加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,,做到了學(xué)高為師,身正為范,,熱愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生,。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。其間曾擔(dān)任過(guò)班主任,、教研組長(zhǎng)。
現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位,。
本人_年一月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱,至今已有六年時(shí)間,。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表,、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn),。任現(xiàn)職以來(lái)每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來(lái)曾撰寫論文數(shù)篇,在學(xué)校交流,。
在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):
一,、制定教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù),。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量,。
二,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中,。熱愛學(xué)生,因材施教,,發(fā)揮所有學(xué)生的特長(zhǎng),,主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生,。
三、督促教育學(xué)生遵守,、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
四、努力改進(jìn)教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力,。
五,、適當(dāng)布置作業(yè),,注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。重視講評(píng),認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。
六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,,針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七,、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué),。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,??傊诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,,我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
老師競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書文本 老師競(jìng)聘崗位演講稿500字篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我于__年畢業(yè)于延邊第二師范學(xué)校普師專業(yè),,后進(jìn)修本科學(xué)歷,在英安中學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今10年,,曾獲得先進(jìn)工作者、教學(xué)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),,優(yōu)秀班主任等等獎(jiǎng)勵(lì),,個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。
首先,我教數(shù)學(xué)科已滿10年,,畢業(yè)班已帶了三屆,。在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),,管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī),。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,少批評(píng)多鼓勵(lì),,及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,因此,,所教班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍比渾厚,參加的各種考試也都能取得較好的成績(jī),。如:03年3月,,我所教的學(xué)生參加參加全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),,06年3月再獲殊榮,同年8月又有學(xué)生在全州數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)等,。
其次,,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的`教育教學(xué)實(shí)踐,,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并通過(guò)不斷努力,,在信息技術(shù)與專業(yè)技術(shù)整合教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),在農(nóng)村教師教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),,我的論文《淺談探索式教學(xué)》在全國(guó)教育教學(xué)論文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。在我擔(dān)任班主任期間我的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,,團(tuán)結(jié),上進(jìn)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),,扶貧助殘先進(jìn)班級(jí)。
再次我作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事。在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同志,,待人誠(chéng)懇,,平時(shí)嚴(yán)以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,,吃苦在前,享樂(lè)在后,,工作中做到三點(diǎn)即“早來(lái)一點(diǎn),、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信,。
第四,,由于我優(yōu)秀的表現(xiàn),,于05年我參加了全州骨干教師培訓(xùn),繼續(xù)對(duì)教學(xué)技術(shù)及教學(xué)能力進(jìn)行再培訓(xùn),,再提高,相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。
綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,,申請(qǐng)競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
老師競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書文本 老師競(jìng)聘崗位演講稿500字篇五
尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo):
本人____男,,彝族,__年11月出生,,__年7月畢業(yè)于____學(xué)院,,__年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,,__年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格,____年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師,。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵規(guī)守紀(jì),,熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,、政策,教書育人,,為人師表,積極工作,,克服一切工作困難,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),,顧全大局,。在教育教學(xué)工作中,,立足實(shí)際,,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,,采取形式多樣的教學(xué)方式,,根據(jù)兒童的年齡特征,、身體素質(zhì),,理論聯(lián)系實(shí)際,,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng),。符合中學(xué)教師條件,,現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)__級(jí)教師職務(wù),。
在教學(xué)方面,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到“四備六熟”,,上課做到精講多練,,批改做到精批細(xì)改,,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問(wèn)題規(guī)律,,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。
對(duì)學(xué)生,,我做到率先垂范,,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,追求實(shí)效,,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來(lái),,防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),,防患于未然,,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。
在校本研修中,我還積極參加教研活動(dòng),,在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將兒童的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,研究教學(xué),,進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)__級(jí)教師職務(wù),,望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!特此申請(qǐng),!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
老師競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書文本 老師競(jìng)聘崗位演講稿500字篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫馮立剛,,今年30歲,大專學(xué)歷,。1999年11月參加工作。現(xiàn)有職稱護(hù)師,,曾在腦外科、腎內(nèi)科、骨科、兒科,、感染科、眼科等科室從事臨床護(hù)理工作10年?,F(xiàn)參加競(jìng)聘責(zé)任護(hù)士崗位上崗。在這里我以平常人的心態(tài),,參與這個(gè)崗位的競(jìng)聘,。首先,感謝護(hù)士長(zhǎng)為我們創(chuàng)造了這次公開,、公正、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),,更給了我們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),尤其為我們年輕護(hù)士營(yíng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境,,提供了個(gè)人展示才華的空間。
經(jīng)過(guò)這10年臨床護(hù)理工作的鍛煉,,使自己各方面素質(zhì)得以提高,。在積極進(jìn)取中不斷追求,,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己,、認(rèn)識(shí)自己。
我只是一名普普通通的護(hù)理工作者,,所做的一切只是在“盡職”,沒有驚天動(dòng)地的故事,,沒有催人淚下的豪言狀語(yǔ),在平凡的崗位上,默默無(wú)聞的撫慰著病人受傷的心,,將病房當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),把病人當(dāng)親人,,記得有一次,一位外傷急診病人送到科室時(shí),,由于時(shí)間和治療護(hù)理上的延誤,患者病情危重,、奄奄一息,我在接到通知后,,立即為患者準(zhǔn)備病床單元,為患者進(jìn)行搶救,,制定護(hù)理計(jì)劃,,每天不厭其煩的為該患者定時(shí)翻身,,經(jīng)過(guò)耐心治療和精心護(hù)理,,病人一天比一天康復(fù),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,,無(wú)微不至的關(guān)懷,、和藹可親的微笑,,使患者家屬踏實(shí)了許多。
在實(shí)際工作中,,不論再忙,、再累,、再臟,,以病人為護(hù)理中心的護(hù)理信念,,為病人提供優(yōu)質(zhì),、安全、耐心,、細(xì)致的服務(wù),多年來(lái),,我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責(zé),,日復(fù)一日、年復(fù)一年,、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、不分晝夜、默默奉獻(xiàn),,這就是平凡中的偉大,,繁瑣與辛勞之中的圣潔,,我就是這樣一名平凡的護(hù)理工作者,在“人道,、博愛,、奉獻(xiàn)”這面旗幟的指引下,,用自己生命的光和熱溫暖著千千萬(wàn)萬(wàn)的人,為那些身患疾病,,陷入困境中無(wú)助的病人,灑下的是心血和汗水,,默默奉獻(xiàn)著自己。
作為一名責(zé)任護(hù)士,,除了具有一定的基礎(chǔ)理論外,還必須具備一定的??评碚撝R(shí)和各種能力與技巧,。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒,,以樂(lè)觀,、和善、友愛的態(tài)度影響病人,,以自身的積極言行感染病人。對(duì)病人做到微笑服務(wù),,全面掌握病人病情、護(hù)理和治療,。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃,,制定護(hù)理措施,,提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,加強(qiáng)對(duì)病人的基礎(chǔ)護(hù)理,,減少病人的痛苦,,建立良好的護(hù)患關(guān)系,,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。
我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,主要因?yàn)槲以诠ぷ髌陂g具備一下幾個(gè)方面:
1、我認(rèn)為自己工作負(fù)責(zé),,能嚴(yán)格要求自己,工作踏實(shí),,愛自己的工作崗位,愛自己的專業(yè),。
2、能熟練掌握眼科的??谱o(hù)理常規(guī),,能對(duì)急危重癥病人進(jìn)行有效搶救,。
3、 靜脈穿刺成功率達(dá)100%,,病人滿意度達(dá)95%以上,。
4、 根據(jù)病人的文化層次,,年齡的不同,對(duì)疾病的理解不同,,掌握患者的心理狀態(tài),,情緒變化,,針對(duì)性的與患者交流、溝通,、進(jìn)行心理護(hù)理。
如果我競(jìng)聘成功,,我將努力做到嚴(yán)格要求自己,,不斷學(xué)習(xí),,與時(shí)具進(jìn),,開拓進(jìn)取。以全身心的精力,,積極投入到新的工作中去,。如果競(jìng)聘未成功,,我也會(huì)一如既往地勤奮工作,在本職崗位上做一名合格的護(hù)士,。
謝謝大家!