總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

小學學校工作總結匯報材料篇一

1,、加強思想政治工作,，確保學校的持續(xù)健康發(fā)展。

加強政治理論學習，是學校教育教學工作取得突破性成效的關鍵，也是強師興校的指南,。學校旗幟鮮明地講政治,、講學習、講正氣,，堅持把政治學習制度放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習重要講話,，結合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、依法治校方針政策等學習,，堅持以德施教,，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂,，提高教師素養(yǎng),，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻,、教書育人,、愛崗敬業(yè)的師德,、師風建設，全校教職工以崇高的職業(yè)道德,、光輝的師表形象,、一流的政治業(yè)務素質展現(xiàn)在學生、家長和社會各界人士的面前,，并贏得了良好的贊譽,。

2、加強制度建設,，狠抓落實,，不斷提升學校管理的規(guī)范性。

對德育,、教學,、后勤、財務,，尤其是安全管理,、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范,、完善,、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習,、督查,、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性,，切實促進了學校各項工作的規(guī)范,、健康和高效發(fā)展。

二,、牢固樹立“育人為本,、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制,，開展豐富的校園文化生活,，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作。

德育工作是學校工作的首重,，是教育工作的第一要務，一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量,，努力實現(xiàn)全員育人,、全程育人和全面育人，初步構建出比較明晰的思想教育體系,。

1,、加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍,。

全校提倡人人都是德育工作者,，要求做到時時育人，事事育人,，全方位育人,，進一步強化全員育人，崗位育人的意識,，全面實施素質教育,。繼續(xù)堅持“以會代訓”原則，每周一定期召開班主任例會,，探討交流班級管理經(jīng)驗,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅持抓好班主任培訓力度,，不斷提升班主任工作能力,。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度,，對班主任日常工作的考評更具體有效,，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用,。初中思品教學工作總結2,、進一步構建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動,。

根據(jù)學校實際需要,，開展主題教育活動。先后舉行了軍訓,、藝術節(jié),、“五個一”活動、“學規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動,，效果顯著,。同時，充分發(fā)揮好法制副校長,、法制輔導員的作用,，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學生活動安全,、交通安全,、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,，定期舉行法制講座,，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能,，創(chuàng)建安全文明的和諧學校。

三,、堅持以教學為中心,，推進課改，進一步落實教學常規(guī),，突出畢業(yè)班工作,，保證教學質量。

質量是學校的生命線和落腳點,，為此,，千方百計提高教學質量是我們共同的追求和奮斗目標，堅持做到聚精會神搞課堂教學,，一心一意謀學校發(fā)展,。

1、重抓教師教育理念的轉變,。

結合新課程改革的精神,，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變;在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變;在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變,。

2,、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質量,。

學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求,、輕負擔、低消耗,、高質量,。切實落實了課堂教學雙向反饋監(jiān)督機制，在教學管理過程中進一步規(guī)范檢查,、落實,、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋,，落實“人人懂常規(guī),、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求,。繼續(xù)搞好教學開放周活動,，堅持領導深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設互相學習,、互相觀摩,、互相促進、共同提高的教學氛圍,。校級領導,、教務主任、教科研主任深入課堂第一線聽課,，了解教師教學情況,，把握教學方向，提高教學對策,，不斷提高教師教學能力,。一年來，學校行政和有關人員共聽課180多節(jié),，并以“教學匯報課”為載體對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導,，獲得了較大成功。 3,、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作,。 學校始終突出畢業(yè)班工作，充分認識到中考質量是學校生存發(fā)展,，被社會認同的根本保證,，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓練,，強調檢查,，批改迅速，輔導到位,，團結協(xié)作,，落實到位，及早制定切實可行的備考計劃,，使復習,、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后集中進行總結,，及時調整復習計劃和內容,，使復習更有針對性和實效性

四、以提高教學質量作為工作的核心,，提高教師的教育教學和教育科研水平,。

1、積極組織教師外出學習,、觀摩,，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學復習的最新做法和精神,。只要有機會派教師外出學習,，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的,，只要認為有必要,，我們也會積極爭取,。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識,，對新課程的實施方法有了新的體會,。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力,，提高教育教學質量無疑具有積極的作用,。

2、以“一人一課”為平臺,，扎實而有成效地開展聽評課活動,。我們根據(jù)教研室的要求，指導并落實三類課：新授課,，復習課,、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課,、試卷評講課的課堂45分鐘的效率,，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng),。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件,，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺,，為教師間相互學習,、相互交流、共同提高提供了機會,，對全體教師,、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學校教學,、教研工作起到重要的推動作用,。

小學學校工作總結匯報材料篇二

一、加強領導班子建設,，充分發(fā)揮新班子的主導作用

上學期,，領導班子全換新，作為一名新校長的我來說,，由于本人缺欠經(jīng)驗,，加上教導、總務主任都是新提拔的,，壓力是很大的,，我們通過學習，提高本人領導管理業(yè)務水平，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長,，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。學校領導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理,，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力。

一年來,，領導班子團結一致。上學期初,，領導深入分析學校的教學情況,，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù),。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助,、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試,。一學年來,，在領導的直接指導下，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高,，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評,。

學校領導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校,、晚離校,，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡,，卻以工作為重,，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系,，經(jīng)常向村委反映,、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪,，深入了解家長對我校的工作意見,，及有關教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校,、社會,、家庭三結合。

加強教學管理,，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責,。學期一開始,，領導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課,，特別是教導主任廖偉峰,，因教師少,，任務大,，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課,，了解教學動態(tài),，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù),，在領導的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表意見,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二,、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學校的教學水平,。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設,。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習,，繼續(xù)深入“嚴師工程”,。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題,，個別教師喜歡玩牌,，加上一心想向外調，對教學沒興趣,。一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解,，個別進行了思想教育,，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,，明確肩負責任,，真正做到為人師表，教書育人,。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會,，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人,。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處,，堅持坐班制,、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象,。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師,。

三,、加強德育工作，建設文明校風

德育是五育之首,，本學年度我校成立了德育工作領導小組,，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育：

2,、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育,。

3,、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;

5,、要求教師認真上好品德社會課,，強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動,，以紅領巾廣播站為陣地,，開展主題教育,、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育,。

7,、學校教導處根據(jù)實際情況，調整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練,，并制定了計劃和細則,，并準備以此編寫德育校本教材。

小學學校工作總結匯報材料篇三

一,、德育安全工作

本學年中重點是在加強了全校師生員工的思想道德建設意識,，在黨支部帶領下，全體老師認真學習了《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),。引導廣大青少年深入落實了《中學生日常行為規(guī)范》,，注重培養(yǎng)了學生良好的思想道德品質和行為養(yǎng)成教育，強化了學生自我教育管理的能力,，培養(yǎng)學生健康,、正確的心理素質，深入開展心理室的管理工作,，積極部署深化“平安校園”和美麗校園創(chuàng)建活動,，德育安全教育工作取得了顯著成效。

1,、強化行為規(guī)范管理

(1)組織學生認真學習了新版《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。做到月月有活動,，月月有評比,。大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌,、提倡遵章守紀,、提倡助人為樂、提倡勤奮學習,、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆,、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博,、禁止看黃打牌,、禁止抽煙喝酒),，倡導文明學生標準(即衣著整潔,、舉止文明、遵紀守法,、勤奮學習,、生活儉樸,、尊敬師長、孝敬父母,、團結同學,、關心集體、熱愛勞動),，做到人人明白,，個個自覺執(zhí)行。注重培養(yǎng)了學生良好的思想道德品質和行為養(yǎng)成教育,，強化了學生自我教育管理的能力,。積極提倡座文明學生，創(chuàng)美麗校園,。

(2)加強了班主任培訓和管理工作,。定期召開了班主任會議，進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉化工作,，提高了德育教育管理水平并積極轉變了工作作風,，消除了對工作的拖拉、漂浮等,，做到了有令則行,，有禁則止，以嚴,、細,、實的工作作風及時完成了本學期的各項任務。鼓勵吳映,、李棟等老師參加班主任培訓,。同時，為了發(fā)揮學生的自主管理能力,，本學期加強值周班課間的督促并及時制止學生中發(fā)生的不良行為,，都取得了良好效果。

2,、狠抓檢查落實,。

重視集體建設。抓好良好班風的建設,，政教處加強督促,，實施師生雙軌檢查，對各班早自習,、下午自習,、課間、室內、兩課一操等情況,，堅持每周檢查評比,，及時公布，利用公告欄表揚先進,，鞭策落后,。除此之外，政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計,、各類檢查的評估,、各種表冊的收集或發(fā)放工作，并進行通報;每周及時更換板報,、櫥窗內容;張貼宣傳內容或懸掛條,、橫幅，起到了正確輿論熏陶學生之目的,。積極開展校運動會,、學生籃球比賽、班容班貌評比,、學生游園等活動,，促進班集體建設。

3,、加強行為養(yǎng)成教育,。

以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)優(yōu)良的學風為目標,，不斷改進工作方法,。在課間、課外進行的檢查督促中,，繼續(xù)做到“三勤”即口勤,、腿勤、耳勤,，“四跟”即跟課間,、跟早操、跟課外活動,、跟班會;“五到位”即思想到位(學校無小事,、處處是教育);責任到位(各負其責，管好自己的班,，管好各自的區(qū)域);管理到位(一層抓一層,，層層抓落實);檢查到位(時時有處管，事事有人管);教育到位(貼進學生,，貼進實際,，循循善誘),。經(jīng)常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為，掌握違紀學生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)違紀事件之后深入調查,、了解,，整理調查材料并妥善處理,，同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學生及時進行耐心細致的說服教育,，促其在思想上改正,，學習中上進。 重點落實男生廁所中學生不良行為的教育與管理,。

4,、加強學生自主管理

通過值周班管理制度，圍繞管理主體“敬”,、“靜”,、“凈”對學生進行品德養(yǎng)成教育。政教處,、團委形成自主,、交叉、立體,、互動管理機制,，形成齊抓共管的主線，對學生進行全方位,、全員,、多層次、全過程的強化教育,，緊緊圍繞管理主題“敬”,、“靜”、“凈”監(jiān)督,、檢查各樓層,、各班課間秩序、自習秩序,、衛(wèi)生情況,，對在操場、樓道,、教室,、樓梯中追逐打鬧、亂喊亂叫,、打口哨,、亂扔廢棄物的學生及時進行制止、記載并進行批評教育，做到時時有人管,，事事有人抓,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。定期開展衛(wèi)生周,、文明禮儀周活動,。

5、加強法制教育,、安全教育,。

政治教師充分發(fā)揮了課堂主渠道的作用，對學生著重進行社會主義民主法制觀念教育和社會主義榮辱觀教育,，增強學生的愛國意識,、群體意識、權利義務意識,、守法用法意識,，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非,、提高自我約束,、自我保護能力,，預防和杜絕違法犯罪行為,。在課外活動及主題班會中加大法制教育的比例。通過現(xiàn)實的案例和當事人的現(xiàn)身說法,，使學生感受法律的威嚴與公正,，增強法制教育的實效性,。積極開展安全日安全演練活動、消防安全知識網(wǎng)絡競賽,、安全宣傳教育活動,。向學生發(fā)放中學生道路交通安全告家長書;學生安全告家長書;組織全校師生進行應急演練，6月份,、12月份定期向學生假期安全告家長書包括防溺水告家長書,，學校與班主任，班主任與學生簽訂保證書,，開展食品安全教育,，宣傳食品衛(wèi)生知識教育。定期召開家長會,，座談會等

小學學校工作總結匯報材料篇四

斗轉星移,光陰似箭,。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落,。這一學期里,在上級領導的正確領導,同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:

一,、學校工作制度得到進一步完善:

本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善,。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》,、《冬季防火責任制》,、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細致,、更嚴格,、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

二,、教學管理常抓不懈,。

(1)領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導,、督促教師的教學工作,。

本學期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學工作的改革,。

每月初對教師教案進行常規(guī)檢查, 月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松,。

(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務,通過學習交流提高了教師的教學技能。

(3)分階段地對學生成績進行了測試,通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,從而改進教學工作,?？硷L考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。

三,、安全工作得到的足夠重視,。

本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》,、《安全工作預案》,尤其制定了《甲流防控預案》,使安全工作有了組織,、制度保障。

甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領導下,我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預防方法,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關注學生的身體健康,。

安全工作預防為主,責任重于泰山,學校領導定期對學校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件,。

四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早,。學校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內溫度,。

五、積極開展了“健康習慣校園行”活動,。

舉行了秋季越野活動,、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學生的不良習慣,使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng),。

六,、堅持了周一升國旗活動。通過升國旗,、唱國歌,對學生進行了愛國主義教育,。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育,、安全教育、學習習慣教育,。

七,、普九工作得到推進。

暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準確,。適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%,。

八、嚴格規(guī)范了考勤管理,。

考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象,。

總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!

小學學校工作總結匯報材料篇五

20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了建筑,、抗洪(班級進水),、喬遷、布置新校園等一系列教育教學之外的工作,，這一年無論是學校的領導層還是教師或是學生都是忙碌,、緊張而難忘的。

20xx年我校繼續(xù)完成教學樓的續(xù)建,、8月宿舍樓也開始規(guī)劃建設,、食堂開始改建、擴建,。校園里可謂是車水馬龍,、人來人往。這樣的教育環(huán)境給教育教學帶來一定的影響,，但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20xx年預定的全部工作任務,，并保質保量的完成了教育教學工作。其中的心酸都成為了美好的回憶,。為了記住我們難忘的20xx年,，特對全校一年的工作做如下總結。

一,、長遠規(guī)劃,、著眼未來

20xx年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學樓、宿舍樓,、食堂的新建,、改建任務。為了新校園有新氣象,，我校成立了校園文化建設領導小組,，制定了《鴻興鎮(zhèn)小學學校校園文化建設方案》。4月份我校按方案開始進行校園綠化工作,，學校投入萬元栽種了種樹木,。綠化面積達到平方米,。五年后。校園里將達到春有花,、夏有草,、秋有果的花園式學校的標準，孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處,，不用在陽光下暴曬了,。8月份我們按預期搬入新教學樓，進入教學樓后我們就按照《校園文化建設方案》進行布置,，完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北墻的布置,，每層一個主題，每個主題一個教育目的,，收到較好的效果,。班級內各個班主任發(fā)動學生創(chuàng)設了自己的班級文化，各具特色,。

二,、德育為首,、在日常管理中落實三愛三節(jié)社會主義價值觀教育

教育的目的是促進人的成長,，立德樹人是教育的根本，我校德育工作結合開展社會主義核心價值體系教育,，重點抓好課程德育和文明行為習慣養(yǎng)成教育,，為了將課程德育落到實處，學校制定科學合理的專項工作計劃和措施,，實現(xiàn)全員育人,，全程育人。并進行了4次學科德育教育講座,，引領教師挖掘教材落實德育,，不要將德育和課程分家。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的,，形成系統(tǒng)的德育觀,。

加強家長學校建設，完善學校,、家庭,、社會協(xié)調一致、相互配合的德育機制,，召開了新生家長會,，在新生入學之際對新生家長做了輔導，引領家長家校合力共筑同心圓,，不讓一個學生掉隊是我們的教育目標,。為完成這一目標,，家長必須和學校共同努力，才能形成教育合力,。

抓好以培養(yǎng)良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養(yǎng)成教育,。開展了中國夢教育、社會主義核心價值體系教育,、三愛,、三節(jié)教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進廣大學生良好品德的養(yǎng)成,。

三,、以促進教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學質量

一所學校教學質量是生存的主要因素之一，無論什么條件,、什么環(huán)境教學中心的位置是不能撼動的,。沒有質量教育就沒有了意義。(包括德育質量和智育質量)20xx年我校處于一個非常時期,，可以說我們回到了20xx年前的教育環(huán)境,，學生一張課桌、教師一本教案,、教室一塊黑板,，沒有了任何現(xiàn)代化的教學輔助手段，(還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學的熱情,，教育教學工作有條不紊的進行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行),。我校在集體備課的基礎上推出的一課三備三上活動促進了青年教師的快速成長，也促進了師徒幫帶工作的實質性推進,，教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識,，深化了我校的高效課堂教學改革的探索。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數(shù)學教師業(yè)務競賽的開展提升了教師自身的素質,，為提升我校教育教學質量把好了第一道關口,。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(教育教學類)。

四,、安全第一,、警鐘長鳴

安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想,，做到了警鐘長鳴,。每一項工作開展前先把安全工作做足做細。學校安全工作有計劃,，有具體措施,。及時修訂完善各項安全應急預案，按要求開展安全演練,，有方案,、記實,、總結。開展形式多樣的安全教育活動,，有記實,，效果好;校園警務室警用器材齊備，制度完善,。保安人員著裝上崗,。消防栓完好，滅火器每樓層6個,，壓力充足,，學校監(jiān)控設備完好有效使用。學校無重大責任事故,。學校安全隱患月排查到位,，安檢記錄詳實，及時上報,。

五,、明確分工、落實常規(guī)工作

1,、教學管理

學校辦學圍繞教學質量提升這一中心,，把抓實教學常規(guī)管理、強化教師隊伍建設作為提高教學質量的突破口,。一是著眼于教師個人業(yè)務提升,，通過建立、作業(yè)批改,、輔導進行全程監(jiān)控，并進行建制建檔,，教師業(yè)務成長動態(tài)檔案,，教師個人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃。二是開足開齊課程,，特別是強化對對音,、體、美,、科學,、綜合實踐等學科的管理，通過查漏補缺,，對各科教學作了進一步的規(guī)范和要求,，從而使教學環(huán)節(jié)更科學、更富有實效,。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理,。對教師的備課,、上課研究活動為中心，以課堂為陣地,，有目標,、有計劃、有舉措,、有步驟地提升教師的業(yè)務素質,。四是加強課堂教學指導。周校長帶領學校業(yè)務領導,、不定期深入課堂,，進行現(xiàn)場聽課，認真分析和探討課堂教學中的得失,，讓教師把課堂還給學生,，讓學生開展自主學習，進而也使教師的課堂教學水平得到了較大的提高,，適應了課改要求,。五是加強業(yè)務領導巡課制度，除學校安排的教研活動外,，業(yè)務領導每天都要堅持巡課,，尤其對青年教師的課堂教學，隨時隨地進行指導引領,，讓每一節(jié)課的效率都能最大化,。

2、體衛(wèi)藝工作

切實開展陽光體育運動,，雖然學校因建筑一些大型的活動受到了限制,，但我們設計了一些小型的易操作的跳繩、打毽子,、跳格子,、校園健美操等游戲活動，保證了學生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操,。加強學生體質健康監(jiān)測平臺建設,，認真對每一個學生進行了體質健康監(jiān)測，數(shù)據(jù)上報及時,、規(guī)范,，落實體育、藝術2+1項目,，新教學樓落成后我們重新調查了學生的興趣取向,，準備重新組建學校的興趣社團活動。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育，有專任教師進行教學,，規(guī)范學生寫字姿勢,。開展了師生書法競賽、國慶文藝匯演,、亭廊文化作品征集等校內藝術活動,，積極參加上級部門組織的藝術活動和競賽并有3名教師15學生獲獎。

3,、依法治校工作

積極落實《20xx年信訪工作目標管理責任狀》,，將信訪工作納入學校工作計劃，群眾來信來訪接待記實認真規(guī)范,，有切實的處理意見,，有處理結果答復。無越級訪事件發(fā)生,。認真執(zhí)行《關于對中小學在職教師有償辦班補課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》,，學校與在職教師認真簽訂相應的責任書;無亂辦班、亂訂資料行為,。認真落實收費公示制度,、收費通知單制度，將收費公示單和家長簽字的收費通知單收回,，規(guī)范裝訂存檔,。開展民主評議家長滿意學校測評工作，對問卷測評結果規(guī)范統(tǒng)計,，對存在的問題認真查擺,，并提出切實可行的整改措施。

成立普法工作領導小組,，職責,、制度健全、規(guī)范;認真制定20xx年普法工作計劃,，按計劃開展普法活動,，年末認真總結。制定切實可行的《法律進校園活動實施方案》;貼近師生實際開展法律宣傳教育活動,。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導員的作用，每學期開展一次專題法制輔導講座,。

4,、特殊教育及控輟工作

學校建立了特殊教育、留守兒童,、貧困兒童檔案,，并實行了校內幫扶結對、實施一幫一、多幫一的模式讓留守兒童,、貧困兒童感受社會的溫暖,、校園的溫暖，按照領導包年組,、班主任包班級,、教師包學生的模式完成控輟包保責任制，實現(xiàn)了0流失的目標,。

5,、學校各功能室建設穩(wěn)步推進

遷入新樓后各功能室完備，建筑面積符合省標準,，并且內部裝備也逐步完成,，我校一邊完成各室的內部管理、一邊將各室投入使用,，各室有專門的中層領導負責管理,、有專兼職的管理員，建立了新的總賬和明細賬,、電子帳,，管理進入了科學合理的軌道。各功能室已經(jīng)有5個開始為教育教學服務,，現(xiàn)在還在建設中的有微機室和美術教室,。預計明年3月投入使用。

20xx年雖然緊張忙碌,，但也是我校師生欣喜幸福的一年,，我們告別了滴水成冰的教室、告別了陰天看不見書本的日子,、我們也告別了泥濘的操場,，迎來的是嶄新、寬敞,、溫暖的教學樓,，條件的改善給我們鴻小人極大的鼓舞，我們將以更大的熱情投入到20xx年的教育教學之中,，期待在20xx年我校再上一個新臺階,。

小學學校工作總結匯報材料篇六

20__年學校工作在教育局各科室的正確領導下，按照教育局的工作要求,，結合學校教育教學實際,，較好地完成了本年度的工作?？偨Y如下：

一,、按計劃完成各項指標情況：

1,、教學成績及格率100%;

2、教學成績優(yōu)秀率全校達95%;

3,、德育合格率100%;

4,、隊員參與活動率100%;

二、堅持以人為本,、著力打造高素質的教師隊伍

1,、加強了師德建設

本學期教導處以教育局領導講話為指導，圍繞學校工作重點,，加強師德教育,，大力弘揚高尚的師德，尤其把師德建設與保持共產黨員先進性結合起來,。在教師中倡導講師德,、講學習、講奉獻精神,。目前,，全體教師敬業(yè)愛崗，團結協(xié)作,。同時,，我們嚴格對照局長中提出的“十不準”現(xiàn)象進行的查擺，堅決執(zhí)行局長提出的“十不準”,。通過學習,，使教師能夠做到恪守師德規(guī)范，修養(yǎng)師德,，在社會上樹立起了太平川四小教師的良好形象,。

2、加強教師校本培訓

(1)全員培訓,、集中學習,、集中訓練。

利用課余時間組織教師學習上級有關文件,、教育雜志、領導業(yè)務講座等有關教育,、教學,、教改方面的經(jīng)驗文章，使教師深刻認識到了提高自身素質和提高教學質量的內涵,，形成了抓教學質量要先抓自身素質的共識。使教師們進一步轉變了課程觀念,，提高了教師的整體水平。

(2)結合名師工程,，進行骨干培訓,。

嚴抓校級骨干教師的培訓,。一是送到縣,、市,、省里參加上級培訓,，培養(yǎng)樹立骨干教師。二是繼續(xù)抓好8名校級骨干教師業(yè)務培訓,，采取給他們壓擔子,，搭臺子的辦法，使他們在教學中發(fā)揮引領的作用,，為他們創(chuàng)造一切的機會,，鍛煉、學習,，使他們成為名副其實的骨干教師,，發(fā)揮骨干教師的作用。

(3)梯次培訓,、自我學習,、個性實踐

1〉組織教師查找自身在教學中的薄弱環(huán)節(jié)和急待解決的問題，并根據(jù)實際開展了自學,，每名教師的自學筆記字數(shù)近一萬字,。

2〉結成幫教對子，相互學習,、取長補短,，共同提高。每組幫教對子都根據(jù)自己的特長進行互幫,、互學達到了共同提高的目的,，如范立三老師和羅巖巖是幫教對子，李暉老師的課件制作是強項,，關艷英老師的作文教學經(jīng)驗比較突出,，兩位老師互相幫助，取長補短,，共同提高,。

三,、強化教學工作的管理，努力提高教學質量

1,、抓實抓好“三為本”工作

(1),、集體備課：根據(jù)王局長的講話精神本學期結合學校實際開展了4次校級集體備課，在集體備課中做到了以下幾點：一是按照進修學校下發(fā)的《集體備課“五步走”實施意見》有序的進行;二是結合學校實際,，合理安排,，保證時間;三是對內容的選擇上作到了有針對性，注重實效性,。

(2),、日常備課

以“雙三課”為切入點，開展了說課,，評課,，課件制作等系列培訓活動。

2,、認真抓好課堂教學,，向課堂要質量

課堂教學是教學的主陣地，是提高教學質量的主渠道,。在教學中要求教師體現(xiàn)心理念,，認真處理好學、教,、練三者的關系,。在師生平等的基礎上強調教學互動。因為要求教師作到在教學中留有足夠的時間和空間給學生思考和活動,，部分教師能善于用不同的方法,、語言鼓勵學生，讓他們大膽創(chuàng)新,，養(yǎng)成他們愛勞動愛思考,、勤思考的良好習慣。從而培養(yǎng)他們的探索精神和科學態(tài)度,。在這方面較突出的是李輝老師,。我們還注重了基礎知識，基礎知識的教學,，并充分關注學生學習過程情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),，把培養(yǎng)學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標，幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,。

3,、加強作業(yè)的批改與布置

在作業(yè)布置上，要求要有針對性,、要精心布置,，體現(xiàn)靈活性,，語文忌死抄，死背,，注重積累性,，應用性作業(yè)的布置，教學忌機械,，重復性作業(yè)，注重實踐性,，應用性作業(yè),。

為了督促和檢查全校師生作業(yè)布置和完成情況，教導處定期或隨時檢查作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，防止錯批、漏批現(xiàn)象發(fā)生,，不斷提高作業(yè)質量,，每學期查每個教師教案3次，各種紀錄2次,，并認真做好檢查紀錄,，利用月例會進行總結并和千分考核相聯(lián)掛，收到明顯效果,。

4,、認真抓好課后輔導

課外輔導要緊緊圍繞扶優(yōu)輔差這一總目標，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導,，做到因材施教。

5,、建立聽課制度

本學期學校主管教學的人員每周堅持聽課4節(jié),、并且上下午不定期的巡課。實施：(1)調研課(2)推門課(3)考核課

(1)調研課：事先通知教師,，讓教師有在準備的上課,，上課結束后組織教師課后研討，檢查上課效果,。

(2)推門課：課先不通知教師,，聽課后將意見反饋給教師。

本學期要求教師聽課不少于32節(jié),，并作好聽課記錄,，把聽課意見和建議寫在聽課記錄上，多數(shù)教師還能及時與授課教師交換意見或提出建議,，更好的改進教學方法,，促進了教學質量的提高,。

在教學中,定期對教學質量進行分析，采取由任課教師,，教導處兩級分析制度,，抓好階段性考試，為了促進教學質量的提高,，學校側重抓好月考,，期中，期末等階段性考試工作,，使教學內容達到了節(jié)節(jié)清,，章章清，冊冊清,，每次考試都采取拉單座,，交換監(jiān)考，流水批卷等形式,，及時召開教學工作分析會,，查擺教學中存在的不足，及時整改,，促進了教學質量的提高,。

7、嚴格執(zhí)行教學工作獎勵制度

按照教職工千分考核標準和考核方案,，對教職工的日常教學工作進行日檢查,，月評比，年終總評,，并把考核結果和獎金,，評優(yōu)秀進行聯(lián)掛，并嚴格執(zhí)行了教學工作獎勵制度,，教學質量檢測制度,，有了科學的制度化管理，增強了教師工作的主動性,，自覺性,，明確了教師工作的方向，避免了教師工作的無序和盲目,。有利于教師正確的認識自我,，從而調動了工作的積極性。

四,、開展了各種形式的教研活動,，提高高教研意識，本年度的教研活動是這樣開展的：

1、制定好學校,、教研組,、個人，三級教研計劃,。

2,、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請進來”的方法組織教師參加各種培訓和觀摩活動,，博采眾長，拓寬教學思路,。

3,、抓好教研活動

一是抓好“雙三課”活動的落實與拓展，本學期開展的教研活動有：新課改的領頭羊,，李輝上匯報課。羅巖巖,，孫月平上優(yōu)質課,，市級骨干教師范立三上示范課,，又開展了部分教師的“組內提高課”和老教師的“特色課”,，總體來說，都體現(xiàn)了新理念下的教學模式的改革各有特色,。

二是抓了課件評比和教學開放日活動

為了進一步推動多媒體與教學課堂的整合,，學校于四月舉辦了課件制作評比和教學開放周活動,，兩項活動與“雙三課”相結合，效果達到了預期的目的,，受到了家長,，同行們的好評。學校對活動突出的教師進行了獎勵,。有關艷英,、范立三、岳魏,、李暉,、孫妍五位教師的課件在省課件大賽中獲獎，岳魏,、李暉課件獲省電化院一,、二等獎，為我校爭得了榮譽!

五,、開展豐富多彩的德育活動,，提高學生綜合素質。

1,、開展“五個一百”系列化教育活動,。

2,、開展了主題為“愛人民、學本領”活動,，

3,、每周一及重大節(jié)日主題升旗儀式活動

4、《校園之聲》廣播,、校報,、手抄報活動。

5,、安全,、法制教育活動。

6,、藝術節(jié)活動運動會活動

六,、防疫工作和安全工作是如何搞的。

(一),、衛(wèi)生防疫工作

1,、成立了甲型h1n1流感工作領導小組，將防控工作落實到了每個教師,，每個班級,。

2、繼續(xù)執(zhí)行每日零報告制度(報告形式同上學期),，在每天下午5：00前將零報告報學區(qū),。

3、提高了對晨檢,、因病缺課登記在防控疫情中重要作用的認識,，增強了對甲型h1n1流感的認知、發(fā)現(xiàn)和報告能力,。

4,、學校每日對在校學生和教職工開展晨檢時，仔細詢問是否有發(fā)熱,、咳嗽,、咽痛等流感癥狀。

6,、學校能指定專人負責教室,、宿舍等學習生活場所的通風換氣及日常環(huán)境消毒工作，同時認真做好通風及消毒記錄,。

(二),、安全工作

1、全校上下齊動手，從操場到教室到再到宿舍,，檢查安全隱患,，確保學校無一處安全隱患。

2,、利用廣播,，國旗下講話，班會,，晨會議,、文體活動等到多種形式對學生進行安全方面的教育，教育學生注意交通安全,，飲食安全課間安全等常見事故的安全教育,，同時對強火災，雷電,，地震等自然災害的教育,。

3、加強家庭與學校之間的聯(lián)系,，讓家長配合學校共同教育孩子防范犯罪分子,，遇事不要驚慌。

七,、開展校園文化建設，構建特色和諧校園,。

“環(huán)境決定成長,，細節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議,，深入討論,，精心設計。結合學校特點,，對校園的文化氛圍進行精心營造,。投入部分資金，

1,、春季購進花苗上萬株,，在校園栽花植樹，

2,、對教學樓屋頂進行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間，868平方米辦公室進行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

總之，過去的一年成績不少，但是,，也存在著不足,，今后，我們要發(fā)揚成績,，克服不足,，“好風憑借力”，相信在上級領導的幫助與關懷下,，我們太四小學的教育會煥發(fā)出勃勃的生機!再創(chuàng)佳績,。

小學學校工作總結匯報材料篇七

一年來，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想,，以爭創(chuàng)“文明校園,、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手,，以現(xiàn)代教育手段為支撐,，推行四制改革，加強學校管理,，不斷提高教育教學質量,，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：

一、德育工作

學校堅持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創(chuàng)建“溫馨校園,、溫馨班級”為基點,，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改進工作方法,，扎實開展德育工作。

(一),、健全和強化德育領導機構,。

成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核,，促進德育工作的安排與落實,，使工作扎實有效開展。同時,，成立了關教工作領導小組,，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導,，是他們感受到學校的關愛,，實現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。

一年來召開班主任培訓會四次，經(jīng)驗交流會四次,，班主任例會40次，班主任業(yè)務得到進一步提高,，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育,，學習得到了提高。

(三),、扎實開展德育常規(guī)工作,。

1,、開學初制定德育工作計劃,，主題活動安排和少隊工作計劃,，學校按計劃有條不紊地開展德育工作,，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2,、堅持日檢查周評比工作,。學校一直把 “值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容,，做到責任到人，分工明確,，要求值周領導,，教師切實履行好值周職責，對課間紀律,、校園衛(wèi)生,、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。

3,、每周班務主題,，開展各項班級活動，在班內以板報,、演講,、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風,，促進了學風,。

(四)、強化落實德育考評工作,。

1,、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,，認真檢查,，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步,，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2,、加強教師師德的考評,，學校通過家長、教師,、學生,、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五),、加強校園文化建設

充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿,，每學期累計投稿一百一十余份,。 文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務,。

(六)、組織學生活動,，豐富校園生活

1,、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,，慶?！傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動,。同時,，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績,。

2,、感恩教育活動：積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動,。

3,、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神,，堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度,。

二、教學工作

(一),、教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學抓起,。規(guī)范教案,，定期抽查，堅持提前一周備課,。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。每次考試,，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成,。

2、教學為中心,、管理是根本,。在教學工作中，實行量化管理,，科學評價教師的各項工作,，從備課、課堂教學,、早操,、課間操、早晚輔導,、作業(yè)(檢測)的批改,、教學成績、教育效果,、課外輔導,、發(fā)表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核,，作為教師評優(yōu)的依據(jù),。通過考核，激勵先進,，鞭策落后,，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性,，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎,。

(二)、教研教改持續(xù)開展,，促進了教學水平的提升,。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野,。繼續(xù)推行走出去,，請進來的方法，加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流,。本學年,，積極組織教師在黃陵中學聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示,，聽報告，觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次,，專業(yè)培訓兩人次,。學習的教師歸校后做專題講座6人次。

2,、圍繞課堂深化教研,，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課,，其余教師上公開課,。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動,。從課堂教學實際出發(fā),，找問題、找差距,。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,，徹底解決問題。教師的責任心強了,，比拼精神足了,，課堂效果較以前也有了明顯的轉變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手,，其中霍娟,、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質課展評,，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

3,、繼續(xù)抓好課題研究工作,。本學年我們在結束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,，并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》,、《數(shù)學興趣教學》的前期工作，在五月份已形成了初步的實施方案，并經(jīng)學校研究通過,，且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗,。經(jīng)過半學期的初步實驗，大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大,，它不僅能豐富語文課堂,，而且豐富了學生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學生的閱讀能力,，很有研究的必要,。《數(shù)學興趣教學》的研究反應也不錯,，他們認為興趣就是動力,，有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,，力爭這兩個課題有新突破,，早日應用到課堂教學中去。其次,，我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排,。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇,，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選,。

三、安全工作

(一),、建立健全安全工作機制,。

成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,，居安思危,，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,，對校園內外安全狀況做到心中有數(shù),，對隱患的排查與整改及時到位。

(二),、明確分工,，夯實責任。

明確安全分工,，各負其責,，做到管理到位。設定崗位專人負責,，表冊記錄翔實,，檢查到位,。簽定安全責任書，發(fā)放告家長書,，以此夯實了安全管理的責任,。

(三)、抓好安全常規(guī)工作,。

1,、計劃、安排,、制度的落實,。

每學期開學初，學校制定出安全計劃,、安全活動周月主題活動安排,、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作,。

2、安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全例會,，進行安全培訓,。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次,，安全主題隊會班均20次,，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié),，學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次,，少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學生的安全知識,，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎,。

3、抓好安全檢查工作

本學年各班安全排查40次,，共收繳小刀11把,，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個,，校委會檢查排查20余次,，值周教師檢查百余次。

4,、有效開展傳染病的預防

開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃,。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次，一年來我校以預防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,學校還派專人去防疫站學習,，做好學校的預防工作,。

(四),、安全建設方面

1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米,。

2,、安裝防盜窗40余平方米。

3,、更換排水渠蓋板10余塊,。

4、更換電線五十余米,。

5,、更換安裝玻璃六十三塊。

6,、安裝鍋爐一臺,，暖氣片76片。

(五),、落實節(jié)假日安全值班制度,。

經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師,，每周2人一組輪流值班,，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前,，學校都要進行安全大排查,，并對學校假期值班進行詳細安排。

(六)后勤安全工作

1,、強化管理,，夯實責任。

后勤為了做好安全宣傳工作,，向住校學生發(fā)放了告家長書,，簽訂了安全目標責任書，組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病的防治》,。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結安排工作,，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳,。開學初，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書,，明確職責夯實責任,。建立了嚴格的交接學生制度。對公寓堅持夜查制度,，確保學生住宿安全,。

2,、抓好常規(guī)，加強食堂的管理,，確保師生飲食安全和身體健康,。

飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次,，衛(wèi)生檢查不少于三次,，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,，消毒,，衛(wèi)生進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃,，并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰,。本學年，組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》,、《農村小學生食堂管理辦法》兩次,，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,，建立安全責任追究制,，為了保證學生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,，確保學生食品安全，校委會和主管領導經(jīng)常深入灶房,，檢查餐具消毒,，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范,，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等,。

四、蛋奶工程工作,。

1,、 建立蛋奶工程應急預案。

2,、 制定蛋奶工程實施細則,。

3、 制定蛋奶工程管理辦法,。

4,、 填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5,、 落實蛋奶工程留樣記錄,。

6,、 建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

7,、 實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度,。

8、 制定蛋奶流程管理辦法

五,、存在問題,。

1、專業(yè)教師缺,、教師業(yè)務還需不斷提高,。

2、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象,。

3,、西教學樓陳舊不堪，墻面脫落,、門窗全部變形,，急需更換。

4,、校園需要進行硬化,、綠化。

總之,，一學年來,，教師都能認真工作、任勞任怨,，為學生的發(fā)展不斷奉獻,，學校工作開展順利。相信,，我校在今后的工作中會不懈進取,，贏得更加滿意的成績。

小學學校工作總結匯報材料篇八

201x年轉眼之間已結束,，在各級領導的關心支持下,，經(jīng)過全體師生努力，南寨小學各項工作已經(jīng)圓滿結束,，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一,、德育工作

1、新時期教育的根本任務就是立德樹人,，我們學校通過課堂,、學校生活、校園文化三個陣地去落實,，開學初把“三愛教育”作為本學期乃至今后長時間的重點工作,。對學生的德育教育,，每周利用國旗下講話進行紀律、衛(wèi)生,、學習教育,，圍繞重大節(jié)日進行教育，圍繞上級文件和時事做好教育,，還開展了法制,、反邪教、文明上網(wǎng)等教育,，制定每個月養(yǎng)成教育的主題,，開展各種活動，進行評比獎勵,。

2,、教師對學生師德教育，首先要求教師具備哪些師德,，教師以什么方式進行師德教育,，學生養(yǎng)成了什么德育習慣。我們每周周日晚上的例會時間,，學校反復講師德,，涌現(xiàn)出了長期帶病堅持工作的孫嬌娥、李銀香,、陳虎老師,，帶病堅持為學校義務勞動的韓彩虹老師，退居二線重返學校工作的李緒成老校長,，放棄休息為孩子們輔導功課,、培養(yǎng)特長的張玉斌、姚國妤,、楊賀珍,、趙彥榮等老師,，不計勞苦積極工作的杜曉輝,、牛文婷、袁麗粉,、孫淑麗老師,，以真心愛心喚醒學生內心的杜淵淵、高炎利老師等等,，全體教師能圍繞學校目標,，合作共進，獻計出力,。

二,、教育教學工作

1,、修改學校管理制度，使之人性化,，富有激勵性,。對教師、班主任和學生實行*式評價,，多各種活動實現(xiàn)多勞多得,，對各種常規(guī)檢查、臨時活動實行即評即獎,，加強學生自主管理（五一,、五二班做得）。

2,、抓好一日常規(guī),。從每天的讀書開始，一直到下午的路隊,，孫淑麗老師帶領學生檢查評比,；從學生的作業(yè)到單元檢測，袁麗粉老師也能定期檢查,。通過學校組織的誦讀活動,、書畫展出、體育比賽,，讓各種常規(guī)活動堅持開展,，做出效果。

3,、做好學生評價工作,。評價工作帶有導向性，關系到師生的積極性,、目標性,。我們對學生的要求就是一要抓好各科學習，二要促進全面發(fā)展,，三要學有特長,。在學習、養(yǎng)成教育,、個性發(fā)展方面采用多種評價方式,。今年學校大門口新辦兩個櫥窗，展示師生的進步,，優(yōu)秀小組和個性特長,。

4、搞好教師們的教學活動，讓學習在活動中進行,，讓興趣在評價中提升,，讓講課比賽成為一種愛好。一年來,，我校舉行過區(qū)級課改會三次：語文,、數(shù)學優(yōu)質課、班班通課改課,，鎮(zhèn)級課改交流會3次,，還有英語教師觀摩會，語文新教師賽講等,，請洛陽市名師來講課指導2次,，組織我校教師外出講課多次，如袁麗粉老師到山西做全國公開課,，劉曉瑜老師做區(qū)級語文展示課一次,，袁麗粉、孫淑麗,、李靜,、姚國妤老師到寇店講課，趙彥榮做鎮(zhèn)級英語公開課,，孫淑麗老師到洛陽講課,。學校組織教師到洛陽、鄭州,、安陽,、新鄉(xiāng)、內蒙學習聽課,，還組織6名教師到山西聽課學習,。學校參加區(qū)級交流會6次，校長被抽住發(fā)言一次,，教導主任也是教研員發(fā)言2次,。

5、組織學生參加各種比賽,。先后參加市級誦讀,、演講比賽各一次，參加市級晨光杯,、跳繩公開賽,，參加園區(qū)運動會,，參加鎮(zhèn)級運動會,、籃球賽等。學校獲得市級跳繩公開賽幼兒組一等獎,，兒童組二等獎,，晨光杯團體總分二等獎,，獲得市級法制教育先進單位，區(qū)級運動會一二等獎,，鎮(zhèn)級運動會,、籃球賽一二等獎，期中考試進步較大,，教師、學生在各種活動中素質提升很快,，特長得到展示,，學習興趣得到提高。

三,、做好安全工作,。

1,、修訂門禁制度和門衛(wèi)職責,。兩個新門衛(wèi)工作認真可靠，減輕學校安全壓力,。做好值班工作,，無論平時或者是節(jié)假日,，校長住校帶班，老師們能堅持吃住在校,。

2,、大力整改校舍隱患。下村小學拆除重建嚴重傾斜的校墻30米,，上村拆除重建嚴重粉飾的低矮校墻90米,，拆除下陷和傾斜的危廁2個,，新建旱廁和水沖廁所各一個,。

3、做好飲食衛(wèi)生安全,。為兩個校園安裝深井水設施，方便師生用上衛(wèi)生的自來水,，安裝太陽能熱水方便老師們洗漱,。為幼兒園孩子們提供免費開水，解決兩個校園排水問題，加強兩個校園伙房建設，為師生們提供衛(wèi)生,、便宜,、可口、營養(yǎng)的飯菜。

4、做好用電安全。為兩個校園安裝兩相,、三相表及線路，為上村小學一樓,、三樓教室線路改造。

5,、做好其它安全工作,。做好消防安全,，為兩個校園配備滅火器,、應急燈，疏散指示燈等,。制作校門口、顧龍公路上交通安全警示牌,。安裝監(jiān)控、報警設備,、防盜窗。

四,、做好學校建設

1、加強校園文化建設,。通過閱報欄、黑板報,、櫥窗、寫真展板,、噴繪,、丙烯墻體彩繪等形式,，在走廊、廁所,、樓梯設置不同內容,，讓學生處處看到文化,、受到熏陶,。

2,、做好學校電教工作,。購置一體機,、電腦,、打復印機等辦公設備，加強校園廣播,、網(wǎng)絡系統(tǒng)建設,，加強班班通培訓和使用，在園區(qū)201x年的第一批班班通課改課比賽中,，我校李靜和袁麗粉老師獲分別得青年組和中年組第一名,，姚國妤和孫淑麗老師分別獲得青年組和中年組第二名，每人獲獎一部手機,。

3,、改善教師辦公條件。教師住室粉刷走線,，辦公室辦公器材購置,，改善教師生活條件，從棉,、單門簾到床柜桌扇,，盡量配好，我校在園區(qū)檢查評比中獲得優(yōu)秀評價,，獎勵電腦一臺,。

4、做好學校土建類建設,。從硬化地面,、建設舞臺,、鋪設道路、粉刷校墻,，到綠化,、亮化、文體器材,、場地規(guī)劃等,，做好學校基礎設施建設,。

五,、存在問題。

教學上仍加強常規(guī)工作檢查,，需要改進評價辦法,，加強培優(yōu)補差，提升教學質量,，跟進養(yǎng)成教育,，加強學生興趣培養(yǎng)，做強辦學特色,，加強教師培訓,。學校建設要增加教室電棒數(shù)量，線路整改,，硬化活動場地,，加強文化建設，做好家校共建,。

小學學校工作總結匯報材料篇九

隨著新年鐘聲的臨近,，時間老人告訴我們一個學期即將結束。轉眼間xx年成為了值得驕傲的歷史,，收拾一個學期的沉甸甸的行囊,，我們以更新的姿態(tài)邁入了20xx的門檻。針對xx年金明區(qū)教育工作要點,，現(xiàn)將本學期的學校工作向各位領導和老師們匯報如下:

一,、師資隊伍建設方面

1、教師教學能力的培養(yǎng)應該“走出去,，請進來”首先校長每年參加校長論壇及時反饋教育的新動向新理念;張巧蓮校長帶領辛紅敏等6位教師到登封進行學習,，韓麗主任到濮陽進行學習，并及時反饋信息,。劉紹陽老師參加信息培訓,，張榮英老師到洛陽聽課學習，郭全玲、張喜萍老師參加省骨干教師培訓,，所有班主任聽專家作報告,。外出學提高了教師的業(yè)務素質。學校又開展了走進名師系列活動,。間周的教研活動扎扎實實,，先后進行了觀看竇桂梅學術報告《教師成長與反思》《主題教學的哲學思考》，觀摩課《秋天的思念》《火燒圓明園》;薛瑞萍報告《小學語文教學與教師的讀書生活》《做自覺的兒童閱讀推介人》;王菘舟觀摩課《兩小兒辯日》;支玉恒報告《以課為例談新課標的實施》等錄像,。本期走進名師系列活動最后一個環(huán)節(jié)是組織教師暢談對新課程理念下學科教學的再認識,，并進行了分學科交流。

2,、要想教給學生一桶水,，教師必須常流水。全體教師積極主動讀書學習,，堅持寫,，自主提高。學校堅持每個月批閱一次,。教師質量明顯較去年有了很大變化,，記錄教學成長歷程的多了，照抄照搬的少了,。今年教師訂閱教育教學雜志181份,，購買拓展能力的書籍1000多本。本期學校圖書室專門購進一批提高教師專業(yè)理論水靈的書籍《做一個書生校長》《教育碎思》《玫瑰與教育》《我在美國教中學》《我的教育苦旅》《彼岸的教育》《教育所思》《教育的十字路口》《給我一個班,，我就心滿意足了》《守望教育》《給年輕班主任的建議》《不跪著教書》《聽竇桂梅老師講課》《做最好的老師》《世界上最受歡迎的10種教育方法》等等,。

3,、教師的網(wǎng)絡使用與學習,。本學期相應局領導的號召，學校創(chuàng)辦了自己的網(wǎng)站,、博客,，建立了qq群。大部分教師學會了上網(wǎng)查閱資料,，部分教師有了自己的博客空間,。據(jù)目前學校統(tǒng)計，教師有電腦39臺,，qq號31個,，信箱32個，博客空間13個,，本期共發(fā)表博客文章200余篇,。網(wǎng)絡的使用使教師們有了拓展知識的更大空間，也促進了教師互助學習。教師的電腦技術在使用中也有所提高,，如今網(wǎng)絡使用在教師中間已經(jīng)基本上普及,。

4、苦練基本功,。本期學校開展了教師粉筆字的書寫與展覽,。學期開始學校給每位教師配備一塊磁性小黑板，開始了每天一板的粉筆字書寫,。早操前擺放在操場四周,，一個學期下來教師們從練字中收獲很多：堅持的力量，對祖國語言文字的喜愛,，看到自己進步的喜悅,，同行們相互切磋中的迅速提高，教師的書寫行為對學生產生的無聲影響等等,。感受到的是：堅毅,、自信、熱愛,、榜樣......通過開闊視野,，讀書學習，刻苦訓練,，學校師資隊伍有了很大的變化,，教師能力得到了提高。

二,、德育工作方面

1,、學校德育工作力度大小直接關系到教師的精神面貌，學生的精神面貌,。思想工作做好了,，其他工作中的困難就不算什么了。本學期學校狠抓了教師學生思想工作,，講干勁,、比奉獻、促和諧的作風,，在校園內生根開花,。老師們在工作上互相學習切磋共同提高，生活上互相關心,，親如兄弟姐妹,。同志們都在全方位地分享，不僅分享快樂,、幸福,、成功;分擔困難,、挫折、失敗,。揚人之長,，念人之功，幫人之難,，諒人之過,。形成了朝氣蓬勃、積極向上,、團結拼搏的良好團隊,。

2、抓好少先隊工作,。日常管理是學校德育工作的最基本的組成部分,，也是安定學生學習生活環(huán)境、使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障,。因此,，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,、學習習慣,、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先大隊部每天都加強對紅領巾值勤,，學生文明崗,、值周班、值日生及值日干部等一系列學生日常管理工作,，進行落實檢查,。并結合每周流動紅旗的評比，進一步加強學生集體榮譽感,，班級凝聚力,，并大力加強學生文明禮儀習慣教育及集體排隊、集體問候等文明習慣的檢查,。樹立了學生良好的文明禮儀習慣,。

3、開展各項活動,，促進少先隊工作

為了慶祝第23個教師節(jié)，謳歌馬小教師的光榮業(yè)績,，弘揚尊師重教的社會風尚,。9月10日教師節(jié)前夕，少先大隊部開展慶祝教師節(jié)征文活動,，全校隊員共交征文70篇,，優(yōu)秀征文利用紅領巾廣播站時間向全校師生播送。該活動進一步拉進了師生間的距離，加深了教師與學生的感情,。

為了弘揚我國民族精神,，感受家鄉(xiāng)的新變化，迎接xx大的勝利召開,，9月25日少先大隊部開展了“迎國慶,，愛祖國”三評比(黑板報、手抄報,、教室文化建設)活動,。活動期間各中隊輔導員和中隊隊員集思廣益,，博采眾長,，三項內容辦的各具特色。9月29日校領導和教研組長組織評比,。在活動中表現(xiàn)出色的中隊在黑板報上公布,，提出表揚。9月30日各中隊評出的優(yōu)秀手抄報在校園展覽,。

迎接金明區(qū)舉行的升國旗儀式評比,。自9月20日接到通知后，我校少先大隊部積極準備,。大隊輔導員馬老師每天組織國旗班利用下午第三節(jié)課和軍樂隊教師在一起集中訓練,。邊訓練，邊找不足,，看到不足及時指出,，力求儀式規(guī)范完美。為了國旗下講話馬校長和郭老師多次在一起選稿,、定稿,、審稿。為了讓孔思夢同學指揮好唱國歌這一項,，音樂老師姜小麗利用中午休息時間輔導,。在全校師生的共同努力下12月26日我校在金明區(qū)組織的升國旗儀式檢查評比中榮獲特等獎。

迎接金明區(qū)舉行的“心系奧運,，快樂成長”黑板報評比,。自11月1日接到評比通知后，我校少先大隊部積極準備,，為了這次板報的效果更好,，專門請來了油漆工人把各中隊的黑板重新油漆一遍。大隊輔導員馬老師在網(wǎng)上查找有關奧運資料打印后發(fā)給教研組,。各中隊輔導員老師更是充分發(fā)揮自己和隊員的聰明才智,，在這次評比活動中各中隊均能按要求,、按時完成黑板報，并且質量較高,。經(jīng)過評比學校評出了8個中隊的黑板報參加了金明區(qū)的評比,。最后五二中隊和一藝一中隊在區(qū)里榮獲一等獎。

為了培養(yǎng)同學門的愛心,，增強社會責任感,，同時也為了讓學生了解一些平時難以接觸的知識，在20xx年世界愛滋病日到來之前馬校長帶領全校小記者,，去愛心家園聽那里的老師講解有關愛滋病的知識,，利用學生們拾金不

昧的錢購買作業(yè)本，學校又出資購買了耳暖喝手套,，并向那里的孩子奉獻自己的愛心,。

為了弘揚中華民族尊老敬老的精神，繼承中華民族尊老敬老的光榮傳統(tǒng),，學校藝術班的孩子們和全校小記者同學到金明區(qū)敬老院進行了精彩的慰問演出,。并且還為老人們捶背、捏肩,、打掃衛(wèi)生,。老人們高興得合不攏嘴。

元旦前夕舉行了新隊員入隊儀式,。為迎接元旦,，少先大隊部定于12月26日發(fā)展一批新隊員。儀式上輔導員馬老師教新隊員佩戴紅領巾的方法,，行規(guī)范的隊禮,，為新隊員播放隊歌，并向新隊員提出了幾點要求：每天發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點;每天為學校和班級做一件好事;每天把學習當成樂趣;每天認真完成各科作業(yè);每天讀書看報半小時,。新隊員也紛紛表了決心,，要以少先隊員的標準嚴格要求自己。

20xx年河南省德育工作現(xiàn)場會在我校舉行,，會議上何區(qū)長,、張局長、任校長分別介紹了我區(qū),、局,、校的德育工作開展情況，受到省領導的肯定和贊賞,。

五,、平安校園建設

校園安全放在首位。開學前,，學校安全小組對學校的建筑情況,，線路情況，體育器械,，伙房管理等進行全面檢查,。發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，確保校園平安,。開學典禮上我們特意請來了開封市交警六大隊的民警對全體師生進行安全知識講座,，讓學生和老師一開學就繃緊安全這根弦。

1,、每次舉行大型活動前,，大隊部必須貫徹各項安全措施，安排安全工作小組人員各盡其職,，責任到人,。這已經(jīng)成為學校活動的慣例,。

2,、早操、課間活動時要求各班班長帶隊上下樓,，學校配有優(yōu)美的音樂,。學生在樂聲中步履輕松進入教室，然后分散辦理其他雜事,。杜絕了擁擠現(xiàn)象,，減少了安全事故的發(fā)生。

3,、嚴冬來臨,，路面結冰，上學路途難行,。學校12月份再次與交警聯(lián)手舉行冬季安全教育活動：“大手拉小手,，安全你我他”。交警安全宣傳員講了冬季行走注意事項,，防火放電防溺水等,，看交通安全動漫小片，事故案例等,，鼓勵孩子寫安全教育隨感,。

4、逢天氣突變,，學校領導和帶班老師站在校園,，時刻關注學生的安全。什么時間學生全部離校,，領導才可以離開,。

5,、針對其他學校的安全事故案例，確保每個孩子的安全,，學校要求辦主任對每個孩子進行教育,，又利用家校通網(wǎng)絡及時提醒家長按時接送接孩子，注意交通安全,。學會自我防護,，不跟陌生人外出。并且找來別人先后進行兩次實際演習,，結果門衛(wèi)警惕性高都沒有把孩子領出校門,。

6、學校專門派人參加安全培訓,，并順利通過了考試,。學校又出資，將伙房師傅進行衛(wèi)生,、安全,、烹飪培訓，確保了飲食安全,。

六,、后勤管理方面

學校后勤工作是學校財產保護的重要位置，她們既要精打細算,，又要合理安排學校的開支,，使學校各項工作運轉順暢。學校辦得好,，生源自然多,，藝術班學生寢室、床鋪都相當緊張,。后勤人員多次到市場討價還價,，添置了質優(yōu)價廉的床鋪，課桌,。武術班學生多,，沒有教室上課。學校在資金緊張的情況下投資5萬元,，在操場上鋪設了200平方米的塑膠,。

冬季寒冷，每個班在解決了熱水器問題后,，住宿生晚上洗漱用熱水也有了改變,。除了每個寢室按時送暖外，本期學校又購買了兩個太陽能熱水器，解決了他們冬季用水問題,。

鍋爐管理很重要,，我們要求司爐師傅嚴格按規(guī)定操作，確保供暖均衡,。

本期上級領導大力支持現(xiàn)代化教育技術,，電化教學硬件設施逐漸完善,。我們先后配備了電視,、打印機、電腦,、遠程教育衛(wèi)星接收器我們進行了財產統(tǒng)計,，嚴格管理。

上級發(fā)放教育軟件,，我們嚴格實行登記制度,，借閱制度。

七,、取得成績：

正因為我們學校涌現(xiàn)了一批又一批踏實,、敬業(yè)、努力,、勤奮的優(yōu)秀教師,，所以取得了一個又一個驕人的成績。

1,、9月份三年級順利開設了興趣班并補充擴大了校學生軍樂隊,。

2、9月份我校代表金明區(qū)政府參加市“七運會”的開幕式(100名學生方塊隊,，武術隊的表演)

3,、10月份我校代表金明區(qū)參加市舉辦“校園集體舞”的比賽，并獲一等獎,。

4,、10月份全校班級進行“迎奧運，愛家鄉(xiāng)”板報比賽,，獲區(qū)一等獎,。

5、11月河南省德育工作研討會在我校隆重召開,。

6,、9月份我校被評為河南省優(yōu)秀家長學校。

7,、《教師心語》出版得到社會同行的好評,。

8、12月份藝術班節(jié)目代表鄉(xiāng)政府參加區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部的文藝匯演,。

9,、被金明區(qū)授予教育管理先進單位,。

10、10月份美術班學生作品參加國際繪畫聯(lián)展,。

11,、高長虹的英語課、謝強,、王同增的數(shù)學課參加開封市說課比賽

12,、學校參加的國家、省兩級課題試驗研究已經(jīng)結題,。

13,、12月份參加市宣傳部組織的“民間風俗”文藝匯演”。

14,、區(qū)教師基本功比賽在我校順利進行,，王小華、李艷敏獲區(qū)一等獎,。

15,、12月份舉行全校學生參加的大型跳繩比賽。

16,、12月我校升國旗儀式評比獲得金明區(qū)第一名20xx年度學校工作總結20xx年度學校工作總結,。

17、市優(yōu)秀班級六一班,、四三班;優(yōu)秀班主任王艷玲,、張小霞;

回首一個學期的工作，緊張而煩瑣,，但每個人感覺是那樣充實而又有收獲：局領導的信任使我們精力充沛;校領導的精誠團結使我們不停奮進;同事們的互相幫助使我們干勁十足;學生們的知識渴求讓我們信心倍增,。我們會不斷反思，找出工作中的不足與遺憾,，力爭在今后的工作中取得更好的成績,，因為我們至始至終堅信有耕耘就有收獲!

三、教育教學方面

(一)求真務實,，抓好教師的業(yè)務

在教育教學過程中,，教師素質的高低很大程度決定著教學質量的優(yōu)劣。提高教師的業(yè)務素質是促進教學質量的關鍵,，是務本求實之舉,。具體做法：

1、校領導深入課堂,，我校領導嚴謹治學參加教學改革,，就從課堂入手。每期都要深入到課堂中進行聽課、評課,。全校六,、七十名教師的課，全部一人不落到聽一遍,。這一舉措大大促進教學效果的提高,。教師們認真鉆研教材，挖掘教材,，把自己的教案反復修改,，課后領導的評課會給教師以反思、鞭策,，會給教師信心,、力量。教師在備課,、修改教案，反思這一過程中進步成長,。

教育教學是學校的教育中心,，是學校實現(xiàn)教學目的的重要途徑，教學工作的好壞,，關系到整個教育質量的高低,。因此抓好素質教學工作是我校的工作重點。除完善各種制度外,，還要加強制度的落實,。本期進行了聽課、評課,、集體備課活動,。還進行了兩次大規(guī)模的各項作業(yè)檢查，使教學工作落到實處,。狠抓畢業(yè)班教學,，抓好月考，季考和期中期末考試,。關心畢業(yè)班學生思想動向,，及時做好工作，保持積極樂觀的進取精神,。xx年在畢業(yè)班老師的拼搏下取得了可喜的成績,。

2、抓好教研活動

校本教研的目的就是提高教師素質,，因此校本教研活動本

著實用,、有效。本期教研活動主要是：集體備課和走進名師。教研組是教研,、科研的實體,，強化集體備課，集思廣益,，以達到教學上的互補,。在上學期集體備課積累了一些經(jīng)驗的基礎上，本學期繼續(xù)進行這一教研活動,，使教師達到相互學習,，取長補短，共同進步,?！白哌M名師”是本期校本教研的重點。利用教研時間集中觀看竇桂梅等名師的專題講座和課堂實錄,。通過觀看,，讓教師了解名師的教學理念、教學風格,、教學方法,。通過這一教研活動的開展。教師進行反思,、自悟,。結合自己的教學方法、教學觀念和名家進行對照找出差距,，找出不足,。我在課堂中有沒有將學生的興趣真正地調動起來，有沒有落實好“三維目標”的有效統(tǒng)一,，再回到自己的課堂中,，就會認真鉆研教材、挖掘教材,，尋求激發(fā)學生的興趣手段,，以達到理想的教學境界。

3,、開足開齊各項課程,，各科教師都有奮斗目標。學校大,，班級人數(shù)多,，學校接受的活動也多，體音美教師不夠,，有的老師一周要上20節(jié),，除了上好自己的課外,，又接受了輔導校園舞，組織學?；顒拥热蝿?。不少老師本學期幾乎沒有休息過星期天。,，但老師們從沒有埋怨過,，因為他們深知珍惜機會，在馬市街工作就是鍛煉的,。英語,、科學與社會、思品與健康,、書法藝術,、勞動技能、省情禮儀老師都是一專多能,，無論自己的課程比賽還是其他學科的競賽,，大家互相幫助忙。從說課,，到試課,，甚至講課教師的服裝，都出謀劃策,，一一不落。,、

4,、開展豐富的教學活動

通過活動，夯實基礎,。本期開展了：一年級拼音過關,，五個班都已達標。1—3年級口算達標,、1—6年級作業(yè)抽查,、3—6年級閱讀訓練、1—6年級古詩文背誦,、5—6年級應用題比賽,、4—6年級作文比賽、6年級百科知識競賽,、1—6年級硬筆書寫比賽,。

取得較好成績的班級是：一、三班拼音過關成績最佳,。二,、一班口算達標成績優(yōu),。三、三班硬筆書寫優(yōu),。四,、藝班閱讀訓練優(yōu)。六,、藝班古詩文背誦優(yōu),。六、二班百科知識競賽獲獎,。

作業(yè)抽查好的班級有：一年級的作業(yè)各種剪貼很新穎,，有特點內容特豐富。六,、三班語文,、數(shù)學。六,、藝班數(shù)學,。五、二班閱讀積累,。三,、三班三、二班二,、一班二,、二班四、一班日記,。四藝班數(shù)學積累：內容豐富,，有概念積累、知識積累,、錯題積累,、數(shù)學手抄報。六年級的古詩集很有特色,，有給古詩配圖配畫;有自寫自編的詩集,。

作文競賽成績好的班級有：三藝班、四四班,、五三班,、六一班、六二班,。

積累學生知識,，培養(yǎng)動手能力，進行第三節(jié)“校園杯”百科知識競賽,。

積極推進陽光校園工程,，組織學生學習校園集體舞,，上好兩操，組織大型拔河比賽,，跳繩比賽,。

(二)幼兒園工作

幼兒園工作是體力與腦力相結合的很辛苦的工作，除了提高教師個人能力,，業(yè)務水平外最最重要的就是安全的保障,。按照規(guī)定每天早上幼兒入園時由保健醫(yī)生對每個孩子進行口腔消毒，安全檢查,，避免孩子帶進危險物品,。進入活動室老師按晨檢制度嚴格進行晨檢。早上入園時家長必須把孩子交給老師,，下午離園時家長必須老師必須查看接送卡,，看卡上是否有此人照片。開始家長嫌麻煩,，找個種理由不予配合,。經(jīng)老師細致耐心地工作，現(xiàn)在家長都會出示接送卡,。教師盡心盡職,，對孩子有耐心，關心,，愛心,。大三班顧巧玲老師是位老教師工作充滿熱情，家長調查滿意率百分之百,。10月份課堂上臉色蒼白累倒了,，幾位老師把她送進醫(yī)院。原來她得了闌尾炎,，怕影響工作，一直拖著沒有動手術,。病床上的她還惦記這那個孩子吃飯時挑食,，那個孩子身體弱，那個孩子上課不愛注意聽講,，要多提問,。出院后不聽醫(yī)生的勸告，又拖著還未痊愈的病體來上班了,。本學期園里開展了豐富多彩活動：“故事大王比賽”“小小運動會”“我對媽媽說句話”“慶元旦文藝聯(lián)歡”等等

四,、藝術特色教學方面

1、興趣班的延續(xù)

自去年開設興趣班以來,，經(jīng)過一年的實驗,，教學的積累,，今年我們本學期又開設了三年級興趣班,，同學們不僅學到了專業(yè)知識而且陶冶了情操,，受到家長的好評,，同時又選拔本年級段的優(yōu)秀同學補充到校學生軍樂隊,。每到周一到周五下午，琴聲,，歌聲,，聲聲入耳，書法形體不一,，書畫百花齊放(幼兒畫,、國畫,、素描)。

2,、齊心協(xié)力,，克服困難,。

本學期藝術班學生增多，學生的生活方面，學習方面,，專業(yè)方面對我們來說又是新的挑戰(zhàn),，食堂容納不下,，我們就組織低年級學生在班里吃,，派專人照看,，寢室不夠,，我們就想辦法，把武術室讓出來,，把操場上鋪成塑膠地板,，讓學生在外訓練，

3、專業(yè)教師的魅力,。

張榮英,，李愛香，張喜萍幾位教師是我校的藝術骨干,，他們樸實,、大氣的教學風格帶動了我校的藝術教育。王小華,、鄭秋紅,、姜小莉幾位老師接到上級領導安排的“校園集體舞”后，王老師,、鄭老師嗓子喊啞,，身體累跨，姜老師孩子小無人照看,，也不甘落后,，節(jié)目幾次采排都忙到深夜十一點，他們利用節(jié)假日為學生輔導,。體育教師陳文杰,、張二中、崔國營在僅有半月的時間內,，訓練出一支驕健,、充滿活力的方塊隊，在開封市七運會開幕式中走出了金明區(qū)的風采,，得到了領導的賞識,，我們的一次一次的活動，都顯示出馬小教師的團結凝聚，辛勤耕耘,。參加不同形式,、不同內容、不同活動的演出,，有幸得到名師名家的指導(如：曹爾瑞老師)對我們教師和學生都是一次鍛煉和提高,，同時也提升了我校的品牌。我們的藝術教育正是：開課——敲響“第一鍾”,，續(xù)課——奏出最強音,，結課——留下“滿口香”。

小學學校工作總結匯報材料篇十

一學期來,，我們踏踏實實上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實,、順順利利,、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結,，向各位領導匯報,。

一、抓師德工作,，建設和諧團隊

提高教學質量,，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊伍的素質,。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè),、好學,、愛生、愛校,。

我們利用每周例會的機會,，組織教師政治、業(yè)務學習,。本學期,，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育,。要求教師愛崗敬業(yè),。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作,、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻教育當做樂趣。

這學期,，我校教師在繁重的工作任務面前,，任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙主課,，其中有快要退休的老年老師,，也有兼任學校其他工作的中年教師 但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè),，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘,。

另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識,，營造團結和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情,，我們都嚴格按照民主管理的程序,，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來,。正因為如此,，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿,，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法 可以說，我們學校的全體教師 心往一處想,，勁往一塊使 ,，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了,。

二,、抓常規(guī)管理，提高教學質量

教學質量是學校的生命線,，我們老師理直氣壯抓教學,。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量,，我們主要采取了以下措施,。

1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理,。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證,。因此，我們在教學管理中,，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,，備課、講課,、布置與批改作業(yè),。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點,，多次得到中心學校檢查組的肯定,。

2、堅持校本教研,，提高課堂效率,。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質,。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好 四個一 寫一篇教案,，說一課設計，上一節(jié)公開課,，寫一篇反思,。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點,，講課教師作自我反思和總結,。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務,，提高業(yè)務能力。非常幸運,，中心學校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,，我校教師觀摩了名師的課堂教學，引起了教師對自身教學的新一輪思考,。此外,，我校認真組織 備好課 專題校本培訓，引導教師走專業(yè)成長道路,。由于措施得力,，學校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間,，教師探討的,、大都是 如何教書,，怎樣提高教學成績 的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象,。本學期,，年輕教師都撰寫了教育教學論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎,。

3,、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作,。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在 差生較多,、優(yōu)生群體小 的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅持 只講主觀,，不談客觀 的原則，樹立 沒有教不好的學生,，只有教不好的老師 的觀念,，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作,，一手抓差生轉化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績,。

由于措施得力,，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。

三,、抓班級管理,，強化安全衛(wèi)生

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位,。按照中心學校的要求,，我們從這學期開始，以 紀律,、安全,、衛(wèi)生教育 為抓手，強化班級管理,。

1,、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育,。

班主任從進校,、出操,、課間、離校,、紀律,、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查,、記錄,，使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力,，學風、班風,、校風明顯好轉,，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律,、講文明,、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人,，學校的小主人,。

2.利用班會、晨會,，強化安全衛(wèi)生教育和管理,。

本學期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境,。本學期沒有發(fā)生安全事件,。

四、抓活動開展,，豐富校園文化

這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1. 血防健康教育 活動,。采用上血防課、看血防宣傳圖片,、聽血防醫(yī)生講座,、出血防專刊,、血防知識測試等形式對學生進行血防教育，學生在生動活潑的活動中了解了血防知識，形成了預防血吸蟲病的能力,。

2.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)中心學校工作方案,，我們學校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導工作,，為下學期的讀書競賽打下良好的基礎,。

3.結合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?，例如，各班都出了 國慶?？?,，有班級舉行了 慶元旦迎新春 文藝活動; 12.4 學校開展了法制宣傳日教育活動，向學生宣講法律知識,。

小學學校工作總結匯報材料篇十一

本學期，我校在上級黨政部門的領導和關心下,，倡導的“建設社會主義和諧社會”精神為指導,，堅持以“德育為首，育人為本”為辦學宗旨,，以“講正氣,、樹新風”為契機，解放思想,，實事求是,，與時俱進，和諧發(fā)展,，努力深化教育改革,，推進教育創(chuàng)新，提升教學質量,。在全校教職工的共同努力下,，學校各項工作穩(wěn)步推進，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本學期的學校工作總結如下：

一,、德育工作加強，育人環(huán)境優(yōu)良

我校一直高度重視對學生進行思想道德教育,，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時,，充分利用晨會,、思品法制課,、班隊會等形式進行宣傳教育，并堅持每周一次的國旗下講話,，幫助學生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀。本年度,，我們的思想教育工作有了進一步加強,，具體體現(xiàn)如下：

1. 學校德育管理進一步完善，學生日常行為更為規(guī)范,。

本年度,，學校少先隊以創(chuàng)建平安和諧校園為契機，加大了工作力度,，建立健全了各項評估制度,，加強了對班主任及學生日常行為的管理。本學期學校在以往教師工作評價的基礎上,，制定了較為完善,、科學的教師工作考評實施方案和評估細則(試行稿)。該細則主要就各科教師的日常工作及對學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,、師德,、履行崗位職責等方面對每位教師工作進行量化評估。通過這一舉措,，各位教師的工作態(tài)度與工作責任感明顯增強,，學生文明衛(wèi)生習慣得到進一步培養(yǎng)，良好道德品質正逐步形成,。學生亂扔亂畫,、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了;做操、集會的紀律明顯好轉了(有了班主任的帶隊與監(jiān)督,，學生廣播體操秩序井然,，動作規(guī)范整齊);拾金不昧、助人為樂的學生漸漸增多了,。值日學生的管理也進一步規(guī)范,，“紅領巾監(jiān)督崗”有條不紊地運轉著。值日學生每天都能認真履行值日職責,，對全校教師早讀輔導情況及學生的日常行為衛(wèi)生打掃情況能認真記載,、及時通報。這些學生既是值日學生,，又是環(huán)保小衛(wèi)士,，他們在監(jiān)督檢查同學的文明衛(wèi)生行為的同時，還能撿起地上的垃圾紙屑等,，隨時保持校園環(huán)境的整潔,。德育管理的加強使全校學生的自我約束與自我管理能力大大增強,，良好的班風、學風,、校風正在逐漸形成,。

2.校園文化建設得到加強，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美,。

校園文化能反映一個學校整體素質與面貌,。本學期，我校加強了校園文化與環(huán)境建設,，在校園內每個角落都充滿人文性的導向與關懷,。如教學樓前的“遵章守紀你我共同的責任”等各版面內容時刻教育著師生規(guī)范自己的一言一行;樓梯口的“上下樓梯，請靠右行”的醒目標牌時刻提醒學生注意上下樓的規(guī)則與安全;教室門口的“請講普通話,、寫規(guī)范字”,、校園內的墻壁上貼著“請講衛(wèi)生、不亂扔紙屑”的標語,，時刻提醒學生樹立學校主人翁意識,，共同愛護校園環(huán)境，保持學校的良好形象,。

3.班隊活動不斷,，文明行為加強。

在學校少先隊的組織策劃下,，一系列有益學生健康的班隊活動在校內外蓬勃開展。四月份,，學校教導處,、少先隊大隊部將學生精心設計制版報、優(yōu)秀作文,、學生優(yōu)秀書法作品在校園內向全校學生開放展覽,，既鍛煉、培養(yǎng)了學生的動手動腦能力,，又激發(fā)和增強了學生的自信心和榮譽感;五月份的達標運動會讓學生體驗到競爭的艱難與樂趣,，磨練了他們的意志，增強了團結協(xié)作,、萬眾一心的集體主義精神;五月底慶“六一”文藝匯演活動,，班級文藝活動讓學生的特長與才藝得到最充分與自然的展示，六月份交通安全宣傳活動,，讓學生走出校門,，關注社會，樹立了他們的社會責任感與交通安全意識,。這一切活動,，都為學生的思想注入了健康有益的元素,，使學生的文明行為與社會責任感得到進一步加強。

4,、營造大德育環(huán)境,，實現(xiàn)學校教育、家庭教育,、社會教育的和諧統(tǒng)一,。我校除了堅持通過家長會、家校聯(lián)系卡等形式同學生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系,，本學期我校進一步加大了與家長交流的力度,。學校開展的“校家同創(chuàng)”活動，如邀請部分家長參加我校的升旗儀式,，邀請家長觀看六一節(jié)目;邀請部分家長代表觀看學生優(yōu)秀作品等,。為拓寬學生家長與學校教師交流的途徑，學校在校門口設立了校長信箱,，并發(fā)放了“致家長的一封信”,，請家長通過書信形式與教師廣泛交流。我校還在全校各班邀請了五名家長參加了學校組織的問卷調查活動,，就家長對學校老師的意見通過問卷的方式進行了交流,，以便學校教師進一步改進工作方法，提高教育水平,。

小學學校工作總結匯報材料篇十二

在開展教育管理提升年活動中,，我們圍繞實際，開展了如下工作：

1,、明確了辦學方向,，貫徹了黨的教育方針，做到依法辦學,，全面貫徹素質教育,，制定近期和中長期發(fā)展規(guī)劃。

2,、在校長帶領下,，健全了各種管理組織，明確了職責,，修訂完善了各項制度,。定期召開三會，重大事項民主決策,。開設校務公開欄,，并定期公開校務。能按行事歷計劃開展工作。

3,、定期開展德育教育,，圍繞家庭、學校,、社會三個方面,，探索新的德育工作模式，對學生進行愛國主義和優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。按規(guī)定開齊了課程,，開足了課時，執(zhí)行了規(guī)定的作息制度,。教師抓好課堂教學的同時,，注重學生的身體素質，保證了學生每天1小時的鍛煉時間,。

4,、教職工學歷，專任教師全部達標,，除學校的校本培訓外,，本年度排出教師進修學習20人次，認真開展政治和業(yè)務學習,，依照教師職業(yè)道德內容規(guī)范教師行為,。

5、建立了科學的學籍管理制度,，張貼《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，注重學生的養(yǎng)成教育。建立健全了貧困生救助制度和留守兒童檔案,，建立幫扶計劃和措施,。鼓勵學生全面發(fā)展，開展了六一兒童節(jié)文藝活動,，舉辦了運動會，促進學生的健康成長,。

6,、學校每周一舉行升旗儀式，開展國旗下講話,。開設報欄,，安全宣傳標語、校風,、校訓,、教風、學風等體現(xiàn)校園文化的內容都公示于醒目位置。學校教學區(qū)生活區(qū)活動區(qū)分明,，做到了校園整潔,，綠化面

積達到360平方米，硬化面積百分之九十以上,。學校定期派專人消毒廁所等關鍵部位,，做好記錄。

7,、學校硬件設施逐步配備,，為學生提供了飲水和取暖設施，圖書儀器都能正常使用,，有專人管理,。每期堅持舉行兩次運動會。

8,、建立財務管理制度,，堅持財務公開，成立民主理財小組,，重大開支實行民主決策,，每期公布經(jīng)費使用情況。

9,、學校把安全工作放到各項工作的首位,，成立了安全工作領導組，建立各項安全制度,，制定了安全突發(fā)事件應急預案,，定期開展安全知識教育和應急演練，不斷地對學校設施進行排查,，預防事故發(fā)生,。

10、檔案管理制度完善,，材料齊全,，有專人負責。

小學學校工作總結匯報材料篇十三

本年度,，我校堅持以“德育為首,，以人為本，質量強?！钡霓k學思想,，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀,，依法治校,，認真抓好學校各項管理工作,，努力構建和諧校園、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、強化師德師風建設,，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風,，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視,。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件,，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,，時時自我反省,，做學生的表率。

2,、開展師德培訓,，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關心學生,，走近學生的心靈，和學生做知心朋友,、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料,。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風,，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生,。學生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二,、堅持以教學為中心,，全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,，以教學常規(guī)管理為切入點,，強化本年度的教學工作。

1、規(guī)范教學秩序,、強化教學常規(guī)管理,。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生,，教導處做到認真檢查,、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,，采取了分學科進行指導,，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見,，不斷完善和提高教學水平,。②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課,、查課的力度,，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié),。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課,、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,，作為學期結束,，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關,，作業(yè)布置有針對性、講究實效,，做到精而少,，輔導及時、針對性強,。特別要重視個別輔導,，充分體現(xiàn)面向全體學生,，為了每一個學生的宗旨。

2,、抓好教師隊伍建設,，提高教師素質。

①繼續(xù)開展幫教活動,。學校每學期集中安排了公開教學周,，通過聽課、評課,，反饋教學情況,，使教師比較迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干教師,、教學能手的示范和引領作用,，積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課,、講課、評課活動,。此外,，學校還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念,，積極鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓。

3,、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,，充分利用好課堂教學平臺和教育資源,，切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,，提升自己的專長,，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,，引導學生自主,、合作、探究學習,，注重培養(yǎng)學生的學習能力,、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長,。

三,、堅持以德育為首位，全面實施素質教育

實施素質教育,，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位,。

1、開展豐富多彩的活動

(1),、堅持每周一的升旗儀式,。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話,、校會,、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌,、行為習慣等教育,。

(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動,，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動,、拔河,、跳繩比賽、慶祝元旦等,，讓學生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學到了知識。(3),、堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,，讓學生自己管理自己,。(4)、注重常規(guī)教育,，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,，在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動,。

2、發(fā)揮“家長學?！钡穆毮?/p>

由于時代不同,，部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望，但效果未必好,，為了孩子的健康成長,。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,，了解家長的需求,，及時掌握好學生的學習動態(tài)。把家長請進來,，進行經(jīng)驗交流,，不斷探索新方法、新措施,，提高對學生的教育管理水平,。我們將對“家校”工作進行不斷的探索,、研究,，努力做好。

四,、加強學校安全和后勤服務工作,，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定,。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務工作,。

1、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學的正常進行,。

①、在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等,。②,、對各功能室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,，落實固定資產的管理工作,。上學期在村級領導的重視與社會人士的關懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使學生的學習條件得到了很大的改善,。③,、每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗、水電也及時進行了維修,。

2,、強化安全意識，緊抓安全工作不放松,。

①開學初，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字,。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書,。②進一步完善了各項安全制度和應急預案,，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂,，每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,，使學生的安全意識得到了很大的提高。③對學校教學設施,、體育設施,、電路等，不定期進行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。④加強學校內保工作,，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,，把教師輪值制度落到實處，認真履行職責,，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作,，雖取得一些成績，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法,、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識,、自我提高。另外,，農村學校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,，所需要的開支,，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足,，大大制約了很多工作的開展和質量,，學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造,、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設,，緊抓機遇，上下一心,，迎難而上,，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度,，加強學校日常管理,，力爭xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

小學學校工作總結匯報材料篇十四

本年度我校教師在上級教育部門和總校領導班子的正確指引下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理,，深入實行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準則、理論,、規(guī)章,、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),，加強教師隊伍建設,，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情,，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風,、教風、學風，上下一致,，團結協(xié)作,，以認真務實的工作作風，加強教學研究,，不斷解決教學中的新問題,，全面提高教學質量，結合本校實際,，現(xiàn)就以上開展情況總結如下：

一,、加強領導班子建設，充分發(fā)揮領導班子的主導作用

上學期,，領導班子進行了調整,，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f，由于本人經(jīng)驗欠缺,，所以一時摸不著頭緒,，但是通過學習，我們主動提高了各領導人物的業(yè)務管理水平,，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長,，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論,，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力,。

這學期以來，我們領導班子團結一致,。上學期初,，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教務處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助、指導年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學嘗試,。一學年來，在學校領導班子成員的直接指導下,，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高,，教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校,、晚離校,，以校為家，因為教師少,，任務大,，所以領導班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學動態(tài),，掌握了教學第一手材料,，為課堂教學做好了依據(jù)，在領導的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風,，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見,，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二,、重視隊伍建設,，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平,。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,，開展教師政治業(yè)務學習,，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題,，個別教師性格開朗，加上一心想向外調,，對教學沒興趣,。因此一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育,，從而使個別教師樹立起正確人生觀,、價值觀，明確肩負責任,，真正做到為人師表,，教書育人。我們還鼓勵教師自學,，為老師提供各種學習機會,，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人,。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處,，堅持考勤制度,，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑,、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項制度的實施使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師,。

三,、加強德育工作，建設文明校風

德育是五育之首,，本學年度我校成立了德育工作領導小組,，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育：

2,、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育,。

3,、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;

5,、要求教師認真上好品德社會課,，強調教師應細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉化工作,。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動,，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育,、慰問活動,，切實進行德育教育。

四,、狠抓教育教學,。

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研,、教改和教學常規(guī),，提高教學質量,，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初,，我們召開教研組長會議,，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處,。

1,、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用。

2,、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,，因此,，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作：

(1),、嚴格按《新課程設置方案》,，開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交教務處;

(2),、做好學籍管理工作;

(3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作,。本學年,，教務處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級,，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作,。每次檢查后,，教務處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,，表揚優(yōu)秀,，指出不足，面對面提出整改意見,，真正做到服務于廣大師生;

(4),、以學生為中心點,，規(guī)范學習行為著力抓好學生的規(guī)范教育。從學生的基礎文明行為,，養(yǎng)成教育的訓練抓起,，抓紀律，抓常規(guī),，抓行為,。本學年狠抓學生早讀及自習、班主任跟文明班級的評比,，效果非常好;

(5),、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當中，及時的把我校教師帶到四大隊小學進行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動,，并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課,，早日置身于教育氛圍;

(6)、九月二十日左右,，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂,，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課，讓我校的教師積極學習先學后教,、當堂訓練的授課形式,。

小學學校工作總結匯報材料篇十五

一學期的工作在緊張、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了,?？偟膩碚f，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,?；仡櫛緦W期的工作，我校全體師生在上級的正確領導下,，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,，扎實工作,，銳意進取,，學校各方面工作都取得了必須的成績,，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一,、加強師德建設,，提高教師業(yè)務水平

1、我校在本學期中,，切實加強學校的師資隊伍建設,，全面提高教師形象,，在學校工作會議上，對教師進行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團結合作精神。

2,、加強教師的理論及業(yè)務水平,，透過多媒體課件展示，讓教師耳目一新,。學習了,、《德育實效》、《校本教研》,、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結合的資料,。老師們也聽得津津有味，受益匪淺,。

3,、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,，列出書目,，讀一本書，寫讀后感,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。

4、加強教師業(yè)務培訓學習,。教導處及教研組根據(jù)我校實際狀況,，制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研,，組織群眾備課及各項教研活動,。鼓勵教師用心撰寫論文。

二,、強化學生紀律,，搞好教學工作

1、我校大隊部對各班實行量化管理,，期末進行先進班級評比,。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等狀況,，每周對各班進行一次量化,，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,，班風校風更加嚴謹,。

2,、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風易俗等活動,。充實了學生的課余文化生活,，提高了學生的素質和潛力。

3,、教學是學校的中心工作,，為抓好學校的教學工作，提高教學質量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式,，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣,。(2)用心抓好后進生轉化工作,，以“不放下每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導,。個性是畢業(yè)班教師,，面隊壓力用心進取，利用休息時間上課,，加強對學優(yōu)生和學困生的教育,。(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間,，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務潛力,。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,，激發(fā)教師工作的用心性和主動性。學校制定教學常規(guī)獎勵制度,，激勵做好教學常規(guī)工作,。

三、加強學校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1,、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想,，學校與教師簽定了職責書,，做到時時講安全、事事講安全,、處處講安全,。

2、透過觀看安全教育光盤,、辦板報,、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,，增強學生的安全防范意識,。

3、安全員隔周進行安全教育講話,，并做好記錄,。個性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應急預案,、發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進行。

4,、學校每一天安排教師值日,、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視,，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育,。

5,、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作,，用心配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學校附近小攤點進行治理,，禁止學生購買零食，消除安全隱患,。

總之,，一年來，學校各方面工作都取得了必須的成績,，但還存在許多不足之處,，在新的學年里，我們要吸取經(jīng)驗,、查找不足,，克服困難，提高教學質量,，全面提高師生素質,，為我校完美的明天努力奮斗!

小學學校工作總結匯報材料篇十六

在過去的2019年，xx小學上下一心，認真學習貫徹上級文件精神,，堅持“追求綠色質量,，打造幸福校園”的理念，認真落實“三個年”主題系列活動,，大力弘揚“大愛育人,、以文化人、立德樹人”的教育精神,，扎實推進校園文化建設,，積極踐行教育“學在”品牌建設。

一年來,，學校沿著年初制訂的目標,，團結奮進，務實進取,。全面貫徹教育方針,，加強學校管理，認真實施素質教育,，努力提高教育質量,，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。

“學高為師,，身正為范”,，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之——“師德師風提升年”,，要求每位教師在平凡的工作崗位上,，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生,、博學,、善教。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”,，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進典型學習,，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色,。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,，激勵她們時時用“最美”要求自己。現(xiàn)在，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感,，安心本職工作,、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,，埋頭苦干,，將奉獻教育當做樂趣,。

教學質量是學校的生命線,。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理,，千方百計提質量,。我們主要采取了以下措施：

1、狠抓教學常規(guī),，強化過程管理

教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證,。因此，我們在教學管理中,，學校制定了細致的教育教學常規(guī),，細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,，認真做好備課,、講課、作業(yè)的布置與批改等,。教導處每學期期中,、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查,，并形成總結,，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,，并要求她們及時改正,。

學校針對青年教師，開設了專門的備課,、課堂,、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,，為她們進行手把手地指導,。

學校還建立了由校長、副校長,、教導處兩位主任,、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《xx小學“抓常規(guī)促規(guī)范”工作紀律》,。每周輪流對教師的值班,、教學、衛(wèi)生,、安全等學

校系列常規(guī)工作進行督查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

2,、加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣教育

學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力，學風,、班風,、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習,、守紀律,、講文明、有禮貌的良好行為習慣,，真真正正成為班級小主人,，學校的小主人。

3,、狠抓安全常規(guī),，保障校園平安

學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,，建立了嚴格的教師值周制度,、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度,、學生乘車點名護送制度,、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項活動,，確保校園平安。

1,、健全教科室各項制度,，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,，激發(fā)中年教師的科研熱情,，培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍,。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念,，加強教師開展科研工作的主動性,。

2、實做好我校主持的衢州市,、xx市兩級課題結題工作,，認真總結，深刻反思,，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,，以利今后的課題研究工作。

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,，學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點,。根據(jù)學校教師素質提升工作計劃,，學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作：

1,、集體備課，資源共享

學校規(guī)定每周二,、周三下午為語文,、數(shù)學集體備課時間。以年級學科為單位,，每位教師備課一單元,，并講解，進行集體討論,、匯總,、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

2,、開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍,，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過交流,，老師們達到了資源的共享,。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”，取得了較好效果,。

3,、教師“基本功pk賽”

全體教師分學科，開展“基本功pk賽”,，分為朗讀,、三筆字、簡筆畫,、即興演講,、教學設計現(xiàn)場賽,、課件制作、現(xiàn)場評課賽,、文化專業(yè)考試,、案例分析、下水文,、解題賽等,。回過頭來,，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,，多出來的是一份自信,！

4。教學札記真實有啟

一年來,，學校共收到青年教師教學札記近xx篇,，并選擇優(yōu)秀

的隨筆札記發(fā)布在學校的“xx小學幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流,。通過活動,，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”,，成為自己教育研究的第一手資料,。

5、教研課堂扎實有效

一年來,，學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂,，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我們通過“小組磨課備課,，大組評課做課”的課堂研究模式,。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰！使青年教師的活力教學與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通,！

6,、聘請外援講座，注入新鮮活力

2019年上學期,，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座,。3月7日，xx老師給我們開“談談如何開展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日,，邀請給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,，姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓;10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評,！名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風采,，更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力！

7,、以教學案例,、課題研究為載體，開展系列大思考,、大討論活動,。學校通過組織優(yōu)秀教學案例、教育小規(guī)律的評比,，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣,。學校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理，分裝成冊,，成為了學校教育工作寶貴的財富,。通過組織教師參加教育局開展的“學在”系列討論，提升了教師們教育教學的大局觀,，擴大了她們的視野,，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

學校文化建設是教育科學和諧發(fā)展的必然要求,，是學校存在的根本價值所在,，是教育教學改革的強大動力，是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要,。2019年，我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題,，從“文明”入手,，以“文化”為目標。強通過化班級管理,，豐富多彩校園活動的開展,，提高了學生綜合素質，形成了良好的文化氛圍,。

1,。開展“文明行為，文化校園”系列活動

①從2019年學校校園廣播開通以后,，每周三中午的校園“紅領巾廣播站”已正式開通,，分為校園快訊、小小作家,、經(jīng)典推薦等幾個版塊;

②開展了每月一次的主題黑板報,、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動;

③抓住各種契機,，開展系列活動,。清明前夕,，學校部分師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻鮮花,，寄托哀思,，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。2019年下半年,，得知六（2）班學生,，被查出患急性淋巴癌，在杭州就醫(yī),。學校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動,，共籌到善款17500元，并及時送到毛周俊家人手中,。

④6月份,，學校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術節(jié)專場演出,。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術節(jié)增添了靚麗的色彩,，繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽,，激發(fā)了學生對藝術的濃厚興趣;

⑤學校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游,、秋游活動。讓孩子們走進大自然,，感受美好的生活,。

2。積極落實課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動,，每學期背誦10首經(jīng)典古詩,、2篇經(jīng)典小古文，期末學校教導處進行檢查,。每學期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,，“書香班級”評比活動等。

3,。切實落實“體藝2+1”

落實陽光體育活動,，學校在每天一小時陽光體育運動的基礎上，要求體育組,，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,，豐富孩子們的精神生活，鍛煉健康的體魄,。如：低段的廣播操比賽,、中高段的拔河、投籃,、接力比賽等,。

學校要求音樂組老師,，帶好一支舞蹈隊;美術組開設書法、繪畫興趣小組,。以點帶面,，創(chuàng)設良好的校園藝術文化氛圍。

4,。利用班會,、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理

本學期在班主任的配合下,，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境,。

xx小學把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內涵的根本之舉,，以項目為載體,，積極開展學校基建,、教育裝備,、后勤管理等各領域的項目謀劃建設和創(chuàng)新活動。

1,。進一步加強學生乘坐接送車輛的管理,、安全教育工作。學校一方面多次通過致家長一封信等形式,，引導家長,、教育學生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調公交公司，細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作,。

2。加大投入,，改善閱讀條件

學?？朔布O施差的困難，積極籌措資金,，今年學校又新增圖書多冊,，認真組織各班學生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中,。

3,。xx小學遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前,，2個標段10多個施工作業(yè)點已全面展開,，工程將在明年8月底完工,，爭取讓學生在明年秋季順利入學。

4,。今年學校新增學生電腦25臺,，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板,，使學校班級多媒體（電子白板）達到了全覆蓋,。

2019年我校教師共有xx篇論文在xx市級及以上獲獎。其中,，xx老師撰寫的在《教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;撰寫的獲xx市分享智慧征文比賽三等獎;寫的獲xx市學科論文比賽一等獎;此外,，還有x篇論文獲二等獎，xx篇論文獲xx市三等獎,。

課題研究成績不俗,。主持的小課題獲xx市一等獎;主持的xx市重點課題獲xx市二等獎;其他六項課題獲xx市三等獎。2019年學校又有七項課題分別在和立項,。

在課堂教學,、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。xx老師在“xx首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;xx老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎;xx老師在“xx市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎,。積極參加各級培訓,，在xx市小學數(shù)學骨干教師素質提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有多位教師在各類比賽中獲xx市二,、三等獎,。學生參加各類比賽，有多人次在地,、市級獲獎,。

學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折,，有成績也有不足,，希望在今后的工作中，同心協(xié)力,，揚長避短,，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新,，把學校工作再推上一個新的臺階