總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

交流教師年度思想工作總結(jié) 交流教師學(xué)期工作總結(jié)篇一

一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

剛接手這個班，就有好心的同事告訴我班上的孩子習(xí)慣不怎么好,，每天能將作業(yè)本一本不落地收齊估計都是“太陽從西邊升起”;多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了在學(xué)校也講武漢話的習(xí)慣，尤其是有個別有個性的同學(xué)喜歡“出口成臟”,。良好的學(xué)風(fēng)要從班風(fēng)抓起，于是我首先從班干部入手,，召開班干部會議，一起商榷班級公約,，利用班會,、晨會等教育陣地開展行為大討論。

考慮到班級孩子們的家庭狀況并不怎么好,，我自己花錢布置教室，帶頭為班級捐助公用物品,。課間，我?guī)е⒆觽円黄鹛L繩;午休,，我與大家一起打乒乓球。課上到課下我積極關(guān)注學(xué)生的每一個細節(jié),，我用自己一顆愛班級、愛學(xué)生的心感染著每一個孩子,。功夫不負有心人，短短一個多月的時間,，老師們都說班級風(fēng)貌變了,，孩子們變得有禮了,，課堂上變得積極了,，每月行規(guī)評比表揚的次數(shù)多了，學(xué)生們也漸漸地喜歡上了我這個剛來的老師,。

二、提高教學(xué)質(zhì)量

在這個班級中,，有老師們號稱的“四大金剛”，每次考試幾乎都是不及格,。我聽在耳里，急在心里,，我暗暗對自己說：“在這一年中,，我要盡我自己最大的努力讓他們?nèi)〉眠M步,，感受到學(xué)習(xí)的喜悅!”我通過家訪,，了解到不僅是這幾個孩子，還有很多家庭的父母他們并不是不想督促管理孩子的學(xué)習(xí),，生活的所迫、自己文化水平的低下實在是讓他們心有余而力不足,。

看來家長的力量并不能起到很好的幫助，于是我經(jīng)過一番思索開展了有針對性地學(xué)習(xí)活動,。我堅持每天早到校，在教室里督促大家晨讀;我將每一節(jié)的語文課都拿5分鐘出來報聽寫;我利用課間時間讓同學(xué)們相互檢查背誦情況;我針對不同層次的學(xué)生情況設(shè)計不同的的作業(yè),，尤其是對學(xué)困生的情況進行跟蹤記載，對他們的作面批面改,，及時講解訂正;我鼓勵大家共同閱讀，通過開展“讀書交流會”來反饋他們的閱讀情況,。

一分耕耘一分收獲，在這一年中,，全班同學(xué)無論是期中還是期末考試合格率均達到了100%,，優(yōu)秀率達到了70%以上!取得的成績不禁讓我欣慰，更鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的信心與熱情,，班級中也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、積極參加學(xué)校工作：

雖然我知道在__小學(xué)工作的時間只有一年，但我卻把自己當(dāng)做是__小學(xué)的一員,。無論是學(xué)科的教研活動，還是其他學(xué)科的聽課,、學(xué)習(xí)活動我都會積極認真的參加,。在活動中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法,，我積極參加本校老師的公開課的聽課評課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師,、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)，為出課的老師提出合理化的建議,。對教學(xué)目標(biāo)的達成、課堂教學(xué)策略,、教學(xué)機智,、小組探究學(xué)習(xí)等方面進行共同的研討,，相互學(xué)習(xí),，共同進步，受益非淺,。

這期間我還參加了學(xué)校的“節(jié)節(jié)課好”活動，我精心準(zhǔn)備準(zhǔn)備執(zhí)教的《傻二哥》受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,。同時，我也全身心投入到學(xué)校的“區(qū)素質(zhì)教育評估”活動中,，認真準(zhǔn)備，我班學(xué)生作為受檢年級也得到了下校的督學(xué)的夸贊,。

轉(zhuǎn)眼間，一年的時光就這樣不知不覺流逝了,。雖然我現(xiàn)在已回到了自己的學(xué)校，但每當(dāng)我閉上雙眼,，眼前就會浮現(xiàn)出同事們親切的面容和孩子們天真的笑臉,。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年,，但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財富。

交流教師年度思想工作總結(jié) 交流教師學(xué)期工作總結(jié)篇二

一年來，自個在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和輔導(dǎo)下,，在搭檔們的關(guān)懷和協(xié)助下,，自個的思維,、作業(yè)、學(xué)習(xí)等各方面都取得了必定的效果,，自個歸納本質(zhì)也得到了必定的進步，現(xiàn)將自個這一年來的思維,、作業(yè)、學(xué)習(xí)情況作扼要總結(jié)報告,。

一、自覺加強理論學(xué)習(xí),，盡力進步政治思維本質(zhì)和自個事務(wù)才干。

體會其精力實質(zhì),，并輔導(dǎo)自個的教育教育實踐。一起,，仔細學(xué)習(xí)《老師法》,、《教育法》,、掌握教育方向,，明確教育趨勢，并嚴(yán)格依照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)老師八要十不》的規(guī)章就事。

二、活躍展開作業(yè),，力求非常好的完結(jié)自個的本職作業(yè)。

仔細研討教材和學(xué)案,，關(guān)懷愛護學(xué)生，贏得了學(xué)生,、學(xué)生家長及校園領(lǐng)導(dǎo)的好評。在其中考試中獲得了較好的效果,。并于20__年5月取得了______二等獎，20__年9月自個取得了鄉(xiāng)級揭露課執(zhí)教者的稱謂,。自個饌寫的論文《__________》在《______》揭露宣布。

三,、嚴(yán)格請求自個,，養(yǎng)成杰出的日子習(xí)慣,。

自個嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格請求自個作業(yè)中能作到不挖苦,、挖苦、輕視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒有向?qū)W生推銷任何產(chǎn)品或強迫學(xué)生采購未經(jīng)同意的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦,、參與以營利為意圖的補習(xí)班、特長班,、有償家教等活動;從沒有在作業(yè)日正午飲酒或在教育區(qū)、學(xué)生面前吸煙;在上課時刻不運用任何通訊工具,。

當(dāng)然，在自個的思維,、作業(yè)、學(xué)習(xí)等方面還存在著很多的缺乏,。

首要，在思維上,，還需要進一步加強思維政治學(xué)習(xí)，深化體會,，并堅持作到身體力行。以愈加豐滿的作業(yè)熱心，以愈加活躍的精力面貌,，展開作業(yè);還需要進一步加大對思維政治理論的學(xué)習(xí)，不斷進步自個的思維理論水平,。不斷加強對人生觀、國際觀,、價值觀的改造，

其次,，在事務(wù)常識上，與自個本職作業(yè)請求還存在有必定的距離,。

在往后的作業(yè)中,，還需要進一步的盡力，不斷進步自個的歸納本質(zhì),，戰(zhàn)勝畏難心思，思維本質(zhì)上還需要不斷的進步,，戰(zhàn)勝懶散情緒，進一步加強自個的政治理論修養(yǎng),。

交流教師年度思想工作總結(jié) 交流教師學(xué)期工作總結(jié)篇三

開學(xué)以來,，熱愛教育事業(yè),，忠于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團結(jié)同志,，做到互相幫助,。本年度里，我認真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我從思想上進步不小，在業(yè)務(wù)素質(zhì)上提升很快,。平時工作中,，熱愛學(xué)生，從不體罰和變相體罰學(xué)生,，生活上處處關(guān)心愛護學(xué)生,。

一,、認真抓好本職工作，不斷提升工作能力,。

本年度里,，我擔(dān)任三年級班主任工作。在這項工作中,，我任勞任怨,，不講價錢，和各位任課老師一起共同管理好學(xué)生的行為養(yǎng)成,、開展好各項德育活動等,。

教學(xué)工作上，從不馬虎,。一個月來,，認認真真?zhèn)湔n、批改作業(yè),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，上好每一節(jié)課。積極參加教學(xué)研究活動,，主動聽課、評課,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽媒體資源優(yōu)質(zhì)課,，積極撰寫教學(xué)論文、案例,。

二,、珍惜每一刻時間，堅持出滿勤,。

這個月里,，從不因為個人私事耽誤工作時間，沒有遲到,、早退,、曠工現(xiàn)象發(fā)生，也沒有病,、事假現(xiàn)象發(fā)生,，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作，積極參加每周星期四開展的教研活動,，按時參加每周的例會,，準(zhǔn)時參加每周星期一的升旗活動?？傊?，在出勤這方面,，我嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度。

三,、正視不足,，以利改進。

常言道“金無足赤,，人無完人”,，我在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：有的教學(xué)方法沒完全改進,，沒有與有經(jīng)驗的老師進行探討;由于性格決定,，我不善言談;對有的留守學(xué)生還不夠了解等。因此,，今后多與老師,、學(xué)生溝通;注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生;注重基礎(chǔ)知識的落實;運用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣等,。

總之，對這一個月的教育教學(xué),，我兢兢業(yè)業(yè)地工作,，愛崗敬業(yè)，在工作中取得了一定的成績,，在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，虛心向他人學(xué)習(xí),，努力提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作。

交流教師年度思想工作總結(jié) 交流教師學(xué)期工作總結(jié)篇四

一,、政治思維方面：

自個熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能仔細學(xué)習(xí)“三個代表”主要思維,、xx大報告精力，做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,，思維端正，遵守校園的作業(yè)安排,，就事仔細負責(zé);把自個的精力,、才干悉數(shù)用于校園的教育教育過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中建立杰出的老師形象;帶頭與搭檔研討事務(wù),，毫不保存自個的觀念,，實話實說，互相學(xué)習(xí),，共同進步教育水平;可以統(tǒng)籌兼顧,，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的規(guī)范嚴(yán)格請求自個,，以便更快地習(xí)慣教育開展的局勢,。

二、教育教育作業(yè)：

首要,，能仔細掌握教材,。把課標(biāo)、教參與講義有機聯(lián)絡(luò),，以進步學(xué)生剖析疑問和解決疑問才干為方針,，切實落實培育學(xué)生的立異思維和創(chuàng)造才干，并且能使用講堂時刻不斷地以新式熱門資料為布景創(chuàng)設(shè)發(fā)問視點,，協(xié)助學(xué)生拓寬思路,，從而使學(xué)生們剖析、解決疑問的才干不斷進步,。

第二,，能掌握學(xué)生的認知水平緩才干。重視對已學(xué)常識的穩(wěn)固和新,、舊常識的聯(lián)絡(luò),，到達協(xié)助學(xué)生學(xué)會求知、不斷開展的意圖,。

第三,，尊敬學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的感愛溝通和培育,，在嚴(yán)格管理的一起能尊敬學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心和認知才干，提出與學(xué)生本身水平適當(dāng)?shù)囊蓡?，鼓勵他們斗膽探究,，共同進步。

三,、別的方面：

每學(xué)期根據(jù)校園實踐仔細擬定校園作業(yè)計劃并催促施行,，編撰校園作業(yè)總結(jié)，杰出反映校園師生效果;統(tǒng)籌安排校園的教育作業(yè),，重視經(jīng)過安排事務(wù)學(xué)習(xí),、展開校本教研、進行事務(wù)比賽,、安排外出學(xué)習(xí)等路徑抓好老師部隊建設(shè),，推進老師專業(yè)成長;自個能仔細參與市小校園長高檔研修班的學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好作業(yè)，做到學(xué)習(xí),、作業(yè)兩不誤;創(chuàng)立自個博客,，把平時的教育得失、聽課感受,、訓(xùn)練心得,、教育迷惑和日子隨想等內(nèi)容上載和同行溝通共享，豐厚業(yè)余日子,，記載教育人生;自個編撰的《數(shù)據(jù)的“力量”》宣布于《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、四年級(上)《“解決疑問的戰(zhàn)略”教育規(guī)劃》宣布于《小學(xué)教育規(guī)劃》。

四,、盡力方向：

在新的一年中,，我將以優(yōu)異同做法典范，加強本身政治學(xué)習(xí),、事務(wù)鍛煉,，不斷進步教育教育水平緩校園管理才干，為校園的開展作出更大的奉獻,。