使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇一

劉媛媛是農(nóng)村出來(lái)的孩子,，她覺(jué)得自己非常幸運(yùn),，是因?yàn)樗改鸽m然沒(méi)怎么讀過(guò)書，卻堅(jiān)定的認(rèn)為,，讀書很重要,。所以吃再多的苦，也要供所有的孩子讀書,，讓他們上大學(xué),。

讀書與不讀書，過(guò)的是不一樣的人生,。

鍛煉與不鍛煉的人,，隔一天看，沒(méi)有任何區(qū)別;隔一個(gè)月看,，差異甚微;但是隔五年十年看,，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。讀書也是一樣的道理,，讀書與不讀書的人，日積月累,，終成天淵之別,。

今天多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，明天就少一句求人的話,。

有人問(wèn),，女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書，最終不還是要回到一座平凡的城市,，打一份平常的工,，嫁作人婦，洗衣煮飯,，相夫教子,，何苦折騰?

我想，我們的堅(jiān)持是為了,，就算最終跌入繁瑣,，洗盡鉛華，同樣的工作,，卻有不一樣的心境,，同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào),，同樣的后代,，卻有不一樣的素養(yǎng)。

龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)給兒子安德烈的信中寫道：“我要求你讀書用功,，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,，選擇有意義,，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生,?！?/p>

李嘉誠(chéng)說(shuō)：“讀書雖然不能給我?guī)?lái)更多財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì),?！?/p>

有一段父子之間的經(jīng)典對(duì)話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同,。

兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當(dāng)農(nóng)民的父親,，人為什么要讀書。父親說(shuō),，一顆小樹長(zhǎng)1年的話,，只能用來(lái)做籬笆，或當(dāng)柴燒;10年的樹可以做檁條;20年的樹用處就大了,，可以做粱,，可以做柱子，可以做家具,。一個(gè)小孩子如果不上學(xué),，他7歲就可以放羊,，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊,，基本干不了別的,。

如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村,，他可以用一些新技術(shù)種地,，在城市可以到建筑工地打工，做保安,，也可以當(dāng)個(gè)小商小販,，小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè),，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè),，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西,。

“知道了嗎?”兒子說(shuō)：“知道了?！?/p>

爸爸又問(wèn)：“放羊,、種地、當(dāng)保安,，丟不丟人?”兒子說(shuō)：“丟人,。”

爸爸說(shuō)：“兒子,，不丟人,。他們不偷不搶，干活賺錢,，養(yǎng)活自己的孩子和父母,，一點(diǎn)也不丟人?！?/p>

不是說(shuō)不上學(xué),，或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹一樣,，有用,，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,，他們賺的錢就少。讀書多,，花的錢也多,，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大,，自己賺的錢也多,，地位就高。

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇二

這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光,、水源,沒(méi)有父母,，沒(méi)有親情友情和愛情，那么會(huì)變成什么樣子呢?;

沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛情,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,。這些道理都很淺顯，但是生活中,，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩很多人,，很多事,，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩,。的確,，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,，這不應(yīng)該是借口,。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,，學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激朋友的幫助之恩,，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情,。那天我和同學(xué)逛街,，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái),。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。

他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車,，我告訴他就在那邊坐4路車,。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走,。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,，便站在那里等他,，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎,，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了,。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎?我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你,?！蔽也粫?huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝,，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛,，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢,。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片_大海,。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。

當(dāng)我們遇到困難,，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母,。

當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅的,，是父母,。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的,，還是父母,。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí),，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,，照顧父母。要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母,，并不難做到。

我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友,，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……,。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的,，可同時(shí),，我們更不應(yīng)該忘記，父母,，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!;

感恩父母,，希望全天下的父母一切都好!

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇三

這是一個(gè)來(lái)自越戰(zhàn)歸來(lái)的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母,，告訴他們：爸媽,，我回來(lái)了，可是我有個(gè)不情之請(qǐng),。我想帶一個(gè)朋友同我一起回家,。當(dāng)然好啊!他們回答我們會(huì)很高興見到的。

不過(guò)兒子又繼續(xù)下去可是有件事我想先告訴你們,，他在越戰(zhàn)里受了重傷,，少了一條胳臂和一只腳,，他現(xiàn)在走投無(wú)路，我想請(qǐng)他回來(lái)和我們一起生活,。

兒子,，我很遺撼，不過(guò)或許我們可以幫他找個(gè)安身之處,。父親又接著說(shuō)兒子,，你不知道自己在說(shuō)些什么。像他這樣殘障的人會(huì)對(duì)我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān),。我們還有自己的生活要過(guò),，不能就讓他這樣破壞了。我建議你先回家然后忘了他,，他會(huì)找到自己的一片天空的,。就在此時(shí)兒子掛上了電話，他的父母再也沒(méi)有他的消息了,。

幾天后,，這對(duì)父母接到了來(lái)自舊金山警局的電話，告訴他們親愛的兒子已經(jīng)墜樓身亡了,。警方相信這只是單純的自殺案件,。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶領(lǐng)之下到停尸間去辨認(rèn)兒子的遺體,。

那的確是他們的兒子沒(méi)錯(cuò),，但驚訝的是兒子居然，只有一條胳臂和一條腿,。

故事中的父母就和我們大多數(shù)人一樣,。要去喜愛面貌姣好或談吐風(fēng)趣的人很容易，但是要喜歡那些造成我們不便和不快的人卻太難了,。我們總是寧愿和那些不如我們健康,，美麗或聰明的人保持距離。

然而感謝上帝,，有些人卻不會(huì)對(duì)我們?nèi)绱藲埧?。他們?huì)無(wú)怨無(wú)悔地愛我們，不論我們多么糟總是愿意接納我們,。今晚在你入睡之前,，向上帝禱告請(qǐng)他賜給你力量去接納他人，不論他們是怎么樣的人;請(qǐng)他幫助我們了解那些不同于我們的人,。

每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為友情,，你不知道它究竟是如何發(fā)生何時(shí)發(fā)生，但你卻知道它總會(huì)帶給我們特殊的禮物。

你也會(huì)了解友情是上帝給我們最珍貴的贈(zèng)與!就像是稀奇的寶物,。他們帶來(lái)歡笑,，我們成功。他們傾聽我們內(nèi)心的話,，與我們分享每一句贊美,。他們的心房永遠(yuǎn)為我們而敞開。現(xiàn)在就告訴你的你有多在乎他們,。

大道理：試想,，，您一路看下來(lái)之后;一定有很深的感觸吧,。那么,，在對(duì)別人有所決定與判斷之前，首先,，請(qǐng)想想這是否是一個(gè)誤會(huì)，然后,，請(qǐng)考慮您是否一定要釘下這個(gè)釘子,，如果可以的話，請(qǐng)且慢下手,。

：當(dāng)您對(duì)別人寬大之時(shí),，即是對(duì)您自己寬大。

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇四

我愿做一顆愛的種子

作為一名在基層工作的護(hù)士,，我是中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的廣袤土地上的一顆普通的種子,，并不奢望能長(zhǎng)成一棵參天大樹;只是在想，讓我接受祖國(guó)的春風(fēng)發(fā)芽吧,，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)便能為急行的人們提供一片納涼的樂(lè)土了,。我只是想，當(dāng)病人們帶著笑容走出醫(yī)院時(shí),，我的目的就達(dá)到了,。我想做一個(gè)撒播“愛”的種子，簡(jiǎn)單卻執(zhí)著,。

那么,，做為xx醫(yī)院一名最普通卻又忠誠(chéng)的員工時(shí)，我不能不仔細(xì)考慮醫(yī)院的發(fā)展：“怎樣才能擴(kuò)大我們醫(yī)院的社會(huì)效應(yīng),，讓我們能最大限度的為社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?”(這一部分是講給領(lǐng)導(dǎo)聽的)

(接下來(lái)你就舉醫(yī)院的例子,，寫寫醫(yī)院的目標(biāo)是什么，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)又是怎樣號(hào)召你們?nèi)ネ瓿赡繕?biāo)的,，你們又是如何做的,。例子一定要真實(shí)具體。)

其實(shí)作為一名基層護(hù)士，我很難從一個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人的角度來(lái)看待“投入產(chǎn)出比”,，更想談到的是我們護(hù)士工作的靈魂精神――“犧牲和奉獻(xiàn)”,。(這一部分是講給自己的同事的)

我看到過(guò)很多患者與病魔抗掙的情景，也看到過(guò)很多次的瀕臨死亡的畫面,。給我感觸最深的并不是死亡的恐怖,，而是死神背后所蘊(yùn)含的人道精神和人性之美，并讓我深深認(rèn)識(shí)到對(duì)他人的愛護(hù)與關(guān)心,，即是對(duì)自身價(jià)值與尊嚴(yán)的肯定,，更是對(duì)人的生命的超越。我想成為一名富有人格魅力的護(hù)士,，用我的人格魅力來(lái)鼓勵(lì)我所服務(wù)的病患,，讓他們從我身上感受到健康的希望，體悟到生命力的頑強(qiáng),。

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

非常榮幸今天能站在這里與大家共同迎接屬于我們的節(jié)日——5.12國(guó)際護(hù)士節(jié),，在這個(gè)神圣而溫馨的日子里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向工作在一線的護(hù)理人員以及為護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的護(hù)士們送上最美麗的祝福：祝福她們永遠(yuǎn)健康、平安,，因?yàn)樗齻兪侨碎g的天使,，用無(wú)限的愛照亮了整個(gè)世界。

一襲飄然的白衣,，一頂別致的燕帽,，帶著對(duì)生命的熱愛，她們踏入這片神圣的領(lǐng)域,，用愛譜寫著一首首生命的贊歌,，人們賦予她們一個(gè)美麗的名字——白衣天使。

天使,，是人們心靈的燈,，她們?cè)诩澎o中光明，“急病人所需,，想病人所想”是她們的宗旨,，她們用自己的微笑和真誠(chéng)牽起了護(hù)患之間的橋梁，用柔軟的雙肩扛起了生命的希望,。

她們,，用自己的青春和熱血揮寫著未來(lái);她們，用寬廣的胸襟和平凡的小事感動(dòng)著我們;她們,，用自己的真情培育了一片幸福,，用自己的愛心守護(hù)了一片安然;她們,，就像神圣的大地媽媽，在保護(hù)著自己的孩子!曾幾何時(shí),，她們也想多抽點(diǎn)時(shí)間和精力照顧她們的小家,，但為了這個(gè)大家，為了許多在痛苦邊緣掙扎的人們,，她們毅然回到自己的工作崗位,，默默地照顧著別人……

影兒落在水里，句兒落在心里,，都一般了無(wú)痕跡,，美麗的護(hù)士們就是一片片潔白的羽毛，輕輕的呵護(hù)著一顆顆脆弱的心,，靜靜地,，暖暖的……

零碎的詩(shī)句，只是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花,，不能將這偉大圣潔的靈魂描繪,，還記得那句話嗎?我不會(huì)彈琴，我只靜默的聽著;我不會(huì)繪畫,，我只沉寂的看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛,，我只為天使們虔誠(chéng)的禱告著……

同學(xué)們，我們是南丁格爾的后人,，已經(jīng)有千萬(wàn)人奔走在這片神圣的土地上，我們應(yīng)該像南丁格爾那樣,，以一顆同情的心和一雙勤奮的手,，以真心、愛心和責(zé)任心,，為病人減輕痛苦,。請(qǐng)讓我們大聲宣誓：不忘今天的決心和誓言，熱愛專業(yè),、堅(jiān)守信念,、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè),、勤奮好學(xué),、努力進(jìn)取，接過(guò)前輩手中的紅燭,，將自己的一生,，貢獻(xiàn)給平凡而崇高的護(hù)理事業(yè)吧!

謝謝大家!

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

親情,，就像迷茫中的一塊指路牌,，為你指引前方的道路;親情,，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情,，就像一杯茶,，可以溫暖你的心房。

我的母親是一位平凡的婦女,，但在她平凡的一生中,，我看到了她不平凡的一面。

記得小學(xué)一年級(jí)是,，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩,。突然，我似乎被一股力量推倒,，下巴撞在一塊石頭上,。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針,。

母親得知這個(gè)消息后,，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院,。

在病床上,，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,，頓時(shí),，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

此時(shí),，母親跑進(jìn)病房,，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕,，不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛,。我第一次發(fā)現(xiàn),，母親的眼睛是那么大，那么明亮,，那么迷人,。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

我只依稀記得,，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上,。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,，就像一個(gè)搖籃,，卻沒(méi)有把我吵醒。

醒來(lái)時(shí),，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上,。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親,。

雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o,。我在想,，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻,。

窗外,，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋,。他們很安靜,，似乎也不想打破這份寂靜。

親情,，就像一顆蜜糖,，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉,，可以在你困難時(shí)幫助你;親情,，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航,。親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇七

同事們：

大家好!

也許想起護(hù)士,，總會(huì)讓人們想起她們?nèi)找贡甲哂诓》康碾p腳,，想起她們大小不一、新舊各異的護(hù)士鞋,。自打我參加工作以來(lái),，我們單位一直留有一種傳統(tǒng)：每年的護(hù)士節(jié)都會(huì)給所有在職護(hù)士發(fā)一雙護(hù)士鞋。我在這個(gè)平凡的崗位上已經(jīng)做了19個(gè)年頭,，經(jīng)歷了18個(gè)護(hù)士節(jié),，因此，便有幸擁有了18雙護(hù)士鞋,。

這十幾年里,，我們醫(yī)院規(guī)模從小到大,，實(shí)力由弱到強(qiáng)，繼而躋身全國(guó)知名腫瘤?？漆t(yī)院之列,，享有較高的盛譽(yù)。護(hù)士鞋的檔次也就由低到高,，質(zhì)量由劣到優(yōu),，據(jù)說(shuō)今年的護(hù)士鞋是大商場(chǎng)標(biāo)價(jià)為數(shù)百元的名牌，樣子也是時(shí)下最流行的,。我想就連這小小的護(hù)士鞋也該感到幸福了吧,，它不但見證了我們醫(yī)院欣欣向榮的發(fā)展史，而且也深刻感受到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)護(hù)士,、對(duì)護(hù)理事業(yè)的重視,、關(guān)懷、理解和支持,。

小小的護(hù)士鞋,，最了解護(hù)士默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)與付出。它伴隨著我們終年奮戰(zhàn)在病人最需要我們的地方,?！?床這幾天情緒低落，應(yīng)多去開導(dǎo)開導(dǎo)……”,，“7床病情反復(fù),，應(yīng)加強(qiáng)巡視，及時(shí)處理……”護(hù)士鞋就這樣無(wú)怨無(wú)悔地被我們踩在腳下,，在治療室與病房之間奔跑著無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)回,。病人病情好轉(zhuǎn)了，護(hù)士鞋把護(hù)士幸福的微笑記在心里;病人病情加重了,，護(hù)士鞋把護(hù)士的焦急看在眼里,，無(wú)聲陪伴著護(hù)士更頻繁地出入病室，往返于病人身旁,。光陰荏苒,，我們的病人走了又來(lái)，來(lái)了又走;護(hù)士鞋便也舊了又新,，新了又舊,。在護(hù)士面對(duì)她們神圣職業(yè)“春蠶到死絲方盡”的堅(jiān)定里，護(hù)士鞋也表現(xiàn)出了“蠟燭成灰淚始干”的從容,。

手拿著這小小的護(hù)士鞋,，真的讓我感慨萬(wàn)千。十幾年,，在歷史的長(zhǎng)河中,，只是短短的一瞬,，但于人生卻是幾分之一的行程。在這段旅程中,，我從一個(gè)不諳世事的小姑娘長(zhǎng)成了沉穩(wěn)干練的職業(yè)女性,，從一名普通護(hù)士晉升到了副主任護(hù)師，從最初的知識(shí)粗淺變成了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師,。這所有的一切,，又怎能離得開勞苦功高的護(hù)士鞋?

20xx年的護(hù)士節(jié)又已在我們深情的期待中飄然而至，提起護(hù)士節(jié),，總會(huì)想起那些質(zhì)量不等,，顏色各異的護(hù)士鞋?？吹阶o(hù)士鞋,，又忍不住會(huì)想起因開山鼻祖南丁格爾而創(chuàng)立的護(hù)士節(jié),，想起提燈女神寓意深遠(yuǎn)的教導(dǎo)，想起千千萬(wàn)萬(wàn)致力于人類健康的護(hù)理后行者，想起她們博大而無(wú)私的愛和奉獻(xiàn)……,。也許,，我還會(huì)和我的同行們?cè)谶@個(gè)平凡的職業(yè)生涯中繼續(xù)前行,，直至終老,。那么，我就會(huì)有機(jī)會(huì)再經(jīng)歷更美好的護(hù)士節(jié),，擁有更漂亮的護(hù)士鞋,。我想，每一個(gè)關(guān)于護(hù)士節(jié)的記憶,，每一雙小小的護(hù)士鞋,，我都會(huì)用心珍藏，這于我將是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,，一生享用不盡,。

謝謝大家!

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇八

全院的護(hù)士同志們：

在五月這個(gè)美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了5.12國(guó)際護(hù)士節(jié),。值此機(jī)會(huì),， 我謹(jǐn)代表院黨委和機(jī)關(guān)向全體護(hù)理工作者致以崇高的敬意!向在本次護(hù)士節(jié)中接受表彰的護(hù)理人員表示祝賀，同時(shí)向奮斗在全院護(hù)理戰(zhàn)線上的同志們送上節(jié)日的問(wèn)候,，并向你們道一聲：大家辛苦了!

“512”國(guó)際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾，激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)“燃燒自己,，照亮別人”的人道主義精神而設(shè)立的國(guó)際性專業(yè)節(jié)日,。我院護(hù)理工作者沿著南丁格爾足跡，秉承“患者至上,，質(zhì)量第一”的服務(wù)宗旨,、以“等級(jí)醫(yī)院評(píng)審”為牽引,、著力提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，確保護(hù)理安全,、努力打造“愛心天使”護(hù)理服務(wù)品牌,。在平凡的工作崗位上，恪盡職守,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，積極轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，創(chuàng)新健康教育模式,，增強(qiáng)質(zhì)量管理意識(shí),，提升護(hù)理管理水平，從而使護(hù)理人員的服務(wù)理念有了明顯的提升,，各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位,，工作效率有了較大提高，醫(yī)患關(guān)系有了進(jìn)一步改善,，病人滿意度得到了提升,。

護(hù)理職業(yè)是一份崇高的職業(yè)，醫(yī)院的成長(zhǎng)離不開護(hù)理,，離不開每一位護(hù)士同志的努力,。在醫(yī)院漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，需要我們每一位默默地奉獻(xiàn),，正是一代代人的共同努力,，醫(yī)院才能發(fā)展到今天的規(guī)模。我們每個(gè)人都是醫(yī)院的一張名片,，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的發(fā)展是每一個(gè)責(zé)無(wú)旁貸的使命!

醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異,，護(hù)理的服務(wù)理念和管理理念都在不斷的發(fā)展。我希望我們的護(hù)士們能不斷學(xué)習(xí),，更新知識(shí),，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，了解護(hù)理前沿文化,，只有醫(yī)院整體的護(hù)理水平得到提高,，醫(yī)院的醫(yī)療水平和服務(wù)品質(zhì)才能真正的得到提高;我衷心希望我們的護(hù)士們?cè)谌粘５墓ぷ髦心芾^續(xù)把病人的需求放在工作的第一位，我們不僅要治療他們疾病,，還要給予患者更多的人文關(guān)懷;我更希望我們的護(hù)士在工作中能保持愉快的心情,，把你們的微笑帶給每一位病人。

在今后的工作中,，希望全體護(hù)理人員繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,，以昂揚(yáng)向上的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，勤奮工作,，不負(fù)重托,，不辱使命，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),，使醫(yī)院護(hù)理管理工作的層次和水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,，為提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，保障人民健康,，為醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

最后，祝大家節(jié)日快樂(lè),、身體健康,、萬(wàn)事如意!

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

相信大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,，還為婆婆打好洗腳水,，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),，自己也打好了洗腳水,，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽，我也為你洗腳!”這一場(chǎng)景令人感動(dòng),，也讓人深省,，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事，卻表現(xiàn)了我們是否對(duì)父母有一份孝心,。

細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),，新砌的墻壁上多了不少弘揚(yáng)道德理念的宣傳畫，可以說(shuō),，畫上的人物就是我們的道德模范,。媽媽告訴我，他們都是南京市的道德模范,，他們都是在平凡的崗位上,，兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì),，善待他人的普通人,。這些叔叔阿姨們對(duì)身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到,，我們對(duì)自己的父母能做些什么呢?有人可能會(huì)說(shuō),，我們還是中學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛親的模范呢?其實(shí),，我們只要從小事做起,，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，陪他們逛逛街,，散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時(shí),，為他們洗洗腳,，捶捶背;在父母生日時(shí)，為他們送上自己親手做的賀卡;當(dāng)父母生病時(shí),，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。孝敬父母,，并不難做到。

學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)報(bào)答,，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩?我搶著洗碗揀菜,，讓他們能多休息一會(huì)兒,。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,，讓他們驕傲,。

同學(xué)們，讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,，一天天的長(zhǎng)大懂事,，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，感恩父母吧!感恩父母,，希望天下父母一切都好!

謝謝大家!

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇十

親愛的爸爸媽媽們：

大家好,。

父愛如山，他的愛是那樣直白;母愛似海,，她的愛是那樣純,。這兩種愛一直在我們的身邊保護(hù)著我們，和我們形影不離,。

天下最偉大的愛一定是父愛與母愛,，這兩種愛大家可以從一些小細(xì)節(jié)上感受出。

在這里我代表天下所有子女,，對(duì)天下所有父母說(shuō)：“親愛的爸爸媽媽們,，我們是您們最親愛的寶貝，感謝您們最我們的養(yǎng)育之恩,，再寫您們多年以來(lái)對(duì)我們的保護(hù),，讓我們?cè)诮】敌腋Ｖ袧u漸長(zhǎng)大。”

父母為我們付出了甚多,，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)呢?我認(rèn)為只要我們?cè)谏钪?，多體諒一下父母，讓他們減輕負(fù)擔(dān),，減輕疲勞,。為父母多做一些家務(wù)。最重要的還是好好學(xué)習(xí),，也許這就是對(duì)父母的最大回報(bào),。

謝謝大家，我講完了,。

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

非常榮幸今天能站在這里與大家共同迎接屬于我們的節(jié)日——5.12國(guó)際護(hù)士節(jié),，在這個(gè)神圣而溫馨的日子里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向工作在一線的護(hù)理人員以及為護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的護(hù)士們送上最美麗的祝福：祝福她們永遠(yuǎn)健康、平安,，因?yàn)樗齻兪侨碎g的天使,，用無(wú)限的愛照亮了整個(gè)世界。

一襲飄然的白衣,，一頂別致的燕帽,，帶著對(duì)生命的熱愛，她們踏入這片神圣的領(lǐng)域,，用愛譜寫著一首首生命的贊歌,，人們賦予她們一個(gè)美麗的名字——白衣天使。

天使,，是人們心靈的燈,，她們?cè)诩澎o中光明，“急病人所需,，想病人所想”是她們的宗旨,，她們用自己的微笑和真誠(chéng)牽起了護(hù)患之間的橋梁，用柔軟的雙肩扛起了生命的希望,。

她們,，用自己的青春和熱血揮寫著未來(lái);她們，用寬廣的胸襟和平凡的小事感動(dòng)著我們;她們,，用自己的真情培育了一片幸福,，用自己的愛心守護(hù)了一片安然;她們，就像神圣的大地媽媽,，在保護(hù)著自己的孩子!曾幾何時(shí),，她們也想多抽點(diǎn)時(shí)間和精力照顧她們的小家,，但為了這個(gè)大家，為了許多在痛苦邊緣掙扎的人們,，她們毅然回到自己的工作崗位,，默默地照顧著別人……

影兒落在水里，句兒落在心里,，都一般了無(wú)痕跡,，美麗的護(hù)士們就是一片片潔白的羽毛，輕輕的呵護(hù)著一顆顆脆弱的心,，靜靜地，暖暖的……

零碎的詩(shī)句,，只是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花,，不能將這偉大圣潔的靈魂描繪，還記得那句話嗎?我不會(huì)彈琴,，我只靜默的聽著;我不會(huì)繪畫,，我只沉寂的看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛，我只為天使們虔誠(chéng)的禱告著……

同學(xué)們,，我們是南丁格爾的后人,，已經(jīng)有千萬(wàn)人奔走在這片神圣的土地上，我們應(yīng)該像南丁格爾那樣,，以一顆同情的心和一雙勤奮的手,，以真心、愛心和責(zé)任心,，為病人減輕痛苦,。請(qǐng)讓我們大聲宣誓：不忘今天的決心和誓言，熱愛專業(yè),、堅(jiān)守信念,、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè),、勤奮好學(xué),、努力進(jìn)取，接過(guò)前輩手中的紅燭,，將自己的一生,，貢獻(xiàn)給平凡而崇高的護(hù)理事業(yè)吧!

謝謝大家!

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇十二

老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》,。

在我的生命里,，媽媽就是一位希望女神，為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空,，把快樂(lè),、輕松,、成功給了我，自己卻默默地承受著傷心,、負(fù)擔(dān),、失敗……當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽就會(huì)豎起大母指,，夸我真棒,，同時(shí)又告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力;當(dāng)我考試成績(jī)不理想,，心情難過(guò)的時(shí)候,，媽媽就在旁邊鼓勵(lì)我、安慰我,。謝謝您,，親愛的媽媽!您的愛是清涼的風(fēng)，您的愛是遮雨的傘,，您的愛是滴落的淚,。

記得前年一個(gè)夏天的夜晚，媽媽帶我到公園玩兒,，我卻趁媽媽不注意,，一個(gè)人悄悄溜到假山后面。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,，當(dāng)我正陶醉在自己的玩樂(lè)世界時(shí),，“揚(yáng)揚(yáng)、揚(yáng)揚(yáng)……”從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣焦急的呼喊聲,。朦朧中,，我看到了一個(gè)四處慌張找尋的身影，我慌了,，急忙跑到媽媽面前,，“媽媽——我在這兒!”我有點(diǎn)兒心虛地望著媽媽，只見媽媽那焦急萬(wàn)分的眼睛直直地盯著我,，好長(zhǎng)時(shí)間,，什么話也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地把我摟在懷里,，臉兒緊緊貼著我的小臉蛋,。頓時(shí)，我感到臉上濕濕的,，原來(lái)是媽媽無(wú)聲滴落的淚,。

媽媽，您總是用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：兒子呀,，做人要善良,、寬容,、懂得感恩……您的話語(yǔ)雖然沒(méi)有誓言那么慷慨豪壯，卻是我成功道路上勁的動(dòng)力,。上星期,，我們班競(jìng)選班長(zhǎng)，我得到了全班的支持票數(shù),，我高興極了,，心里默默地說(shuō)：謝謝您，親愛的媽媽!是您教會(huì)了我做人的道理,。

我愛我的媽媽,，也希望普天下的孩子們都愛自己的媽媽。同學(xué)們,，我現(xiàn)在有個(gè)小小的建議：今天我們回家,，就深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您!媽媽……”

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇十三

愛情像sars一樣,，飛快地傳染著我們這些還背著書包的小孩。喧囂的街頭,，音樂(lè)依然清晰,。一邊是《情人》，一邊是《我們的愛》,。

在這個(gè)瞬息即變的年代,，愛如潮水，泛濫!打開電視,，滿熒屏的肥皂泡沫偶像劇,，輪番上陣。在青春小說(shuō)里,，愛情是永遠(yuǎn)說(shuō)不完,，磨不破的話題。然而,，于電視機(jī)前,，書桌前，到處都充斥著眼淚的痕跡,，哎,，總有人不小心被愛情撞了一下腰!“閃電式”的愛情是最頻繁上演的劇目。一個(gè)男孩今天才為一個(gè)女孩唱著《我心永恒》,，明天又手拿玫瑰深情地為另一個(gè)女孩吟詩(shī),。這煙火般的愛，這流星似的情,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，灰飛煙滅,，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去悼念昨天的那段情，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)轉(zhuǎn)身去看看,，那燈火欄柵處,，是否還有人為此默默等待，因?yàn)橄乱徽?，還有愛情!

有“馬拉松”式的愛情嗎?當(dāng)然,，而且也不在少數(shù)。兩個(gè)人從認(rèn)識(shí)到牽手,，奔跑著,，苦心經(jīng)營(yíng)，可到了畢業(yè)那天,，兩人同時(shí)傷心,，十指相扣的手，說(shuō)好死也不放開的,，終于,，默默地放開了，盡管不愿意,，但還是不得不唱著《好心分手》,。

我說(shuō)六月是分手的高峰期，而偏偏有人喜歡在這個(gè)時(shí)間牽手,，共同兩個(gè)月的愛情!甚至不惜犧牲友情,，親情。難道真的只在乎曾經(jīng)擁有嗎?我不懂,，不明白這是為什么,。我只知道，如果愛了,，就要深愛!很簡(jiǎn)單的愛,，沒(méi)有包袱!

我們這個(gè)年紀(jì)好像總是很缺氧。等不到春天的來(lái)臨,，不會(huì)發(fā)芽,，抽綠，硬是在寒冬拔苗助長(zhǎng),，于是,，青澀的愛情開始衰敗，慢慢凋零,，死去……

每年的情人節(jié),，總有一些人孤零零地飄著，在深夜里買醉,，梟雄般悲愴地佇立在衰草斜陽(yáng)中,。往日被愛情滋潤(rùn)著的微笑早已被夜卷進(jìn)無(wú)邊黑暗中,。這都是愛情惹的禍!驀然回首，一片荒涼,，除了心傷,，別無(wú)他物!事實(shí)上，誰(shuí)無(wú)青春兩三事,，人不風(fēng)流枉少年嘛!在我們的心里,，都有一種關(guān)于青春時(shí)的蒙朧情感。說(shuō)出口了,，是些青澀懵懂的愛戀,，像捅破了的紙窗戶，里外透風(fēng),，因此兩人都會(huì)著涼;不說(shuō)出口,，將其掩埋，深深掩埋在心里,，這或許是一種方式吧!因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有把握給予對(duì)方幸福!也許有一天,，你有足夠的勇氣與能力時(shí)，你便能捉住幸福的尾巴,，而那時(shí),，你如果愛了，請(qǐng)深愛!

催淚演講稿初中 催淚演講稿三分鐘篇十四

公司綜合部的兩個(gè)副主任小吳和小賈是一對(duì)公認(rèn)的鐵哥兒們,。兩個(gè)人是大學(xué)系友，小賈比小吳高兩級(jí),。兩人在學(xué)校先后擔(dān)任文學(xué)社社長(zhǎng),，是學(xué)校著名的兩支筆;兩人都是大學(xué)一畢業(yè)就到公司上班，都在綜合部從事文秘工作,。小賈工作三年后被提拔為綜合部副主任,，小吳工作三年后，綜合部另一名資深副主任老余被提拔為主任,，小吳剛好也頂上了副主任的缺,。

兩個(gè)人同為綜合部副主任之后，關(guān)系更加融洽,。在工作上,，兩人互為補(bǔ)充，偌大一個(gè)公司,，所有的重要文稿都被兩人包攬了,。對(duì)待工作，兩人從不推諉,，同心協(xié)力;評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí),，兩人則互相謙讓,。大家都說(shuō)，他們是公司成立以來(lái)最優(yōu)秀的黃金搭檔,。業(yè)余,，小吳和小賈依然愛好文學(xué)，勤于寫作,，都是本市文壇的新秀,。

一晃十年過(guò)去了，兩人的關(guān)系仍親密無(wú)間,。

然而那天,，小吳竟然在辦公室和小賈大鬧一場(chǎng)，最后還差點(diǎn)兒打起來(lái),。

吵架的原因很簡(jiǎn)單：市里要舉行一場(chǎng)歌詠比賽,，由各個(gè)單位組隊(duì)參加。小賈負(fù)責(zé)報(bào)送公司參賽選手名單,，名單上卻沒(méi)有小吳的名字,。為此，小吳一回到辦公室,，就質(zhì)問(wèn)小賈是什么意思,。小賈解釋，報(bào)名時(shí),，小吳恰巧外出了,，他打了手機(jī)，然而手機(jī)提示“暫時(shí)無(wú)法接通”,。因?yàn)樯项^催得緊,，他怕小吳沒(méi)時(shí)間參加比賽，只好作罷,。小吳卻認(rèn)為不可能聯(lián)系不上,，因?yàn)樽约旱氖謾C(jī)信號(hào)一直很好。小賈提醒小吳,，是不是去了手機(jī)信號(hào)盲區(qū),。小吳斬釘截鐵地說(shuō)，自己最近一直沒(méi)有離開市區(qū),。后來(lái),，小吳冒出一句：“我看你就是怕我在外面的風(fēng)頭蓋過(guò)你，才故意不通知我,?！毙≠Z也生氣了，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，火氣終于越燒越旺,，最后,，兩人甚至連10多年來(lái)的一些瑣碎的往事都扯出來(lái)，10多年的友誼就這樣被一件小事毀于一旦,。

從此,，小吳和小賈形同陌路，雖然同處一個(gè)辦公室,，卻連話也不說(shuō)了,。

三個(gè)月后，綜合部主任老余因到齡而退居二線,，排名在后的副主任小吳在公開競(jìng)爭(zhēng)中一躍成為主任,，小賈則繼續(xù)當(dāng)他的副主任。

小吳上任不久,，專門去拜謝老余,。

小吳感慨地對(duì)老余說(shuō)：“您上次給我的提點(diǎn)太重要了!自從我和他吵了一架之后，感情崩了,，再也沒(méi)有心理負(fù)擔(dān),，否則，這次競(jìng)爭(zhēng)崗位的‘活動(dòng)’我還是很難出手,?！?/p>

老余意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“他只比你大兩歲，這次你不把他甩下,，你這個(gè)副主任只怕真的要做到退休,，除非老實(shí)巴交的他當(dāng)了主任后還有提拔的機(jī)會(huì)。這樣的先例,，在公司太多了,。我知道你們兩個(gè)交往太久，感情太深,，不撕破臉面的話，你在他面前就沒(méi)辦法放開手腳競(jìng)爭(zhēng),，那就只能一輩子跟在他屁股后頭,。而當(dāng)你們關(guān)系破裂，那些顧慮不復(fù)存在了,，競(jìng)爭(zhēng)就有了快感,，你的優(yōu)勢(shì)自然就發(fā)揮出來(lái)了!”