人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
學(xué)生檢討書上課說話100個字 學(xué)生檢討書上課說話才深刻篇一
今天,,上語文課的時候,,我又一次的說話再一次的犯了錯誤,。所以,,我檢討,。
事情的經(jīng)過是這樣的,,今天語文,,晚課講的是卷子,,上了半節(jié)課,我都沒有說話,,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,,我就笑呵呵的說了兩句,??刹恍业氖?,被語文老師聽到了,我坐在第一排,,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,,說我坐在第一座還說話,,非得讓我去走廊站著,,在我的再三請求下,,語文老師讓我到前面站著,,給了我一次機(jī)會,。可我卻沒有珍惜,,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時,,才感到后悔莫及,,那時,,老師正在給我們豐富語文知識,,講詩圣,、詩魔之類的,。當(dāng)講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),,非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,,語文老師還是堅持著她的原則,,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,,老師給的機(jī)會不去珍惜,,最后,鬧的事情這么嚴(yán)重,。
我上課說話,不是一次兩次了,,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,,可是,上課說話,,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,,所以,改起來,,也不是一天,,兩天就能夠改掉的,,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,,但是,雖然現(xiàn)在有時候還會說,,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,,所以,請老師再給我一些機(jī)會,。慢慢地改掉它們,只有這樣,,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),,學(xué)的自然也會扎實(shí)。
我上課說這幾句話,,對我自己有著極大的隨時,,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,,無論是語文老師,,還是班任柯老師,上一天的課,,已經(jīng)很累了,,我卻惹兩位老師生了氣,,為了教導(dǎo)我,,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤,,而且,我不僅影響了老師的正常休息,,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的階段,,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間,。
學(xué)校,是一個神圣的地方,。做為一個智商沒有任何問題的高中生,,來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,將來才能夠出人投地,,以后的生活才能夠美好,。只有努力學(xué)習(xí),才能使父母欣慰,。
上課說話,,真的不好。它直接影響到了我今后的生活,,我學(xué)的很失敗,,我覺得很無奈,,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,,我睜開眼睛,,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,,許下最后一個愿望,希望上課說話的毛病快點(diǎn)死掉,,十七年之前,我還不會說話,,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說話,。真的很無奈,真的不應(yīng)該,。
上課說話,,這樣做很不對,,這樣做也十分不好,這樣做對我是有害無利的,對我的父母也是不好的,,對同學(xué)也是有影響的,對老師是不尊敬的,,對班級的榮譽(yù)是有害的,對學(xué)校的名聲是有損的,,請允許我道歉。
學(xué)生檢討書上課說話100個字 學(xué)生檢討書上課說話才深刻篇二
尊敬的老師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在上作文課的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在上作文課及其他任何課上說閑話的,。
所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。
拋開著一層面,,不單單是老師,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名五年級的小學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,,都沒有好好聽課,,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤,。
老師我想在這里對您說一聲對不起,希望你能原諒,。
學(xué)生檢討書上課說話100個字 學(xué)生檢討書上課說話才深刻篇三
:
今天是開學(xué)第四天,,我和在下午第三節(jié)課上課的時候說了話,,是在歷史老師的課上講的話,。
開始,,歷史老師過來后,,我沒有帶書,,而肖遠(yuǎn)添帶了書,我說:“喂,,可以一起看不?”他說:“哦,?!焙髞須v史老師說沒帶書不要緊,她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類的而已,,于是我就不怎么想聽,,我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓(xùn)練的書出來寫,,寫著寫著我就有一些難題不會,,于是我叫了下肖遠(yuǎn)添,他說下課再說撒,,我說教我寫一下咯,就一小下,他說不要吵,我聽課,,我說,,打擾一下咯,他說好吧,,哪個題目,,我說這第,第二個題目:graduate assistants might do all the following things except 是選哪個啊?在文章中根本就找不到題目的答案,,后來,他給我講完了全道題,,我對他笑著了聲謝謝,,就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,,于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語閱讀,,后來,,在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時候,紀(jì)委宣布“黑名單”,,當(dāng)時宣布了我和肖遠(yuǎn)添說話的,,我沒緩過神來,,于是仔細(xì)想了想我和他說了什么,所以現(xiàn)在才想起來??
今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,,因?yàn)楫吘故俏蚁乳_口跟肖遠(yuǎn)添說話的,本來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽講”,,后來還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí),,惹他講話違反了課堂紀(jì)律,,而且做錯了事不能怪別人,,只能怪自己上課不專心,并且沒有去克服自己愛講話的這個壞習(xí)慣,,更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上,,在課堂上討論著英語方面的問題,,沒有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了多次,說就算在課堂上討論問題也一樣記,,有問題就不可以下課說啊?在課堂上討論的一樣按講話記,,這些話始終記得,但就是不記得去做,,當(dāng)自己在課堂上有問題進(jìn),,把老師所講的那些話拋在了云霄之外,,唉,,都怪自己太貪玩,,想著下課休息,而那些不懂的還是在上課的時候問了,也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧,,有時候上課好煩惱的時候,,會經(jīng)常跑神,,有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話,還有的時候自己不想學(xué)的科目上課都不會認(rèn)真聽講,,老是忘記帶書,,帶本子,,帶筆??
總是認(rèn)識不到自己的錯誤,,這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,,自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子,,做錯了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已,這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,,其實(shí)自己心里很想學(xué)好,,可是卻很懶,,都不會付諸于行動,上個學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),,然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時間,,浪費(fèi)了多少青春,,然而,這才剛開學(xué)沒幾天,,我卻犯了錯,,我確實(shí)應(yīng)該好好反省反省自己了,,現(xiàn)在,,我認(rèn)識到了自己這么多的錯誤,應(yīng)該一個一個改過來,,從頭到尾,,只要是自己做錯了,,不應(yīng)該借口似的在別人身上找問題,,而自己的身上才是問題之根本,,找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為,,所以,,我想我會好好的思考,,反省一翻,。
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生檢討書上課說話100個字 學(xué)生檢討書上課說話才深刻篇四
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,,也對學(xué)校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí),,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),,為班級添光彩!請老師相信我!
學(xué)生檢討書上課說話100個字 學(xué)生檢討書上課說話才深刻篇五
尊敬的:
今天,,上晚課語文的時候,,我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,,我檢討,。
事情的經(jīng)過是這樣的,,今天語文,晚課講的是卷子,,上了半節(jié)課,我都沒有說話,,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,,我就笑呵呵的說了兩句??刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,,我坐在第一排,,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。她很生氣,說我坐在第一座還說話,,非得讓我去走廊站著,,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,,給了我一次機(jī)會,。可我卻沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時,,才感到后悔莫及,那時,,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣,、詩魔之類的,。當(dāng)講到詩史的時候,,我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),非得讓我出去站著,,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,,老師給的機(jī)會不去珍惜,最后,,鬧的事情這么嚴(yán)重,。
我上課說話,,不是一次兩次了,,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,可是,,上課說話,,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,,所以,改起來,,也不是一天,兩天就能夠改掉的,,但我可以肯定的是,,現(xiàn)在上課的時候,,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時候還會說,,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,,所以,請老師再給我一些機(jī)會,。慢慢地改掉它們,只有這樣,,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),,學(xué)的自然也會扎實(shí),。
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生檢討書上課說話100個字 學(xué)生檢討書上課說話才深刻篇六
您好,,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,,一時腦熱,,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,,擾亂了上課秩序,,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,,擅自給同學(xué)借筆,,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時間內(nèi),,我很大程度地放松了對自已的要求,,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。
關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事,,讓語文老師您如此生氣,,我真的是很不應(yīng)該,。
此致:
非常抱歉!
學(xué)生檢討書上課說話100個字 學(xué)生檢討書上課說話才深刻篇七
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
對于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2,、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤,。
3,、思想覺悟不高,,對錯誤的認(rèn)識不足,,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,,為此,,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
學(xué)生檢討書上課說話100個字 學(xué)生檢討書上課說話才深刻篇八
尊敬的:
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),,遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該,。
努力學(xué)習(xí),,遵守校紀(jì)校規(guī),,愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊,。
今天上午的自習(xí),,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討,。首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,,尋找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,,從而得以進(jìn)步,。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會,,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了,。
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生檢討書上課說話100個字 學(xué)生檢討書上課說話才深刻篇九
尊敬的老師:
今天,,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,,完全沒有尊重老師,,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,,而我卻在下面跟同學(xué)講話,,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,,是想讓我們做一個對社會有用的人,,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,,而我卻在別的心思上,,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個對社會有用的人,,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,,在班上造成極壞的影響,。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地接受批評,,并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理,。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
學(xué)生檢討書上課說話100個字 學(xué)生檢討書上課說話才深刻篇十
尊敬的老師:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,,范文之檢討書:上課說話檢討書。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),,卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的 花自飄零水自流,一次自習(xí),,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,,此愁難消在心頭,,為我們的無知,特向您檢討,。
首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,,不免相互交流,,說話聲音無所顧忌之時,,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步,。 這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,,一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,,乃不孝,二罪也,。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,,此乃不仁,,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,,后悔之極,。
最后,,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心 自習(xí)課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這學(xué)生上課講話檢討書檢討,,但還是寫得不好,,只懌自己才蔬學(xué)淺,,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解,。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生檢討書上課說話100個字 學(xué)生檢討書上課說話才深刻篇十一
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),,不得在上課講話,交流是好事,,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時,,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。
今天我上課隨意找同學(xué)說話,。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性,,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學(xué)習(xí),。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯,。也許我沒有很好的文采,,寫不出深刻的“檢討”,。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé),,做一個合格的學(xué)生!我也了解到,,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃,,決不上課講話,,努力將月考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯,。
3、不帶頭講話,,保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正!
檢討人:第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書上課說話100個字 學(xué)生檢討書上課說話才深刻篇十二
尊敬的班主任老師:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
花自飄零水自流,,一次自習(xí),,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,,為我們的無知,特向您檢討,。
首先,,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,,慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然,,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,,從而得以進(jìn)步,。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,,乃不孝,,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,,我深感自己的無知,后悔之極,。 最后,,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時來檢閱本人所做之檢討,,交了這份檢討,,我正處在老師對我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,,我依循老師寫了這份檢討,,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,,但還是寫得不好,,只懌自己才蔬學(xué)淺,,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,,敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前,,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致!
敬禮,!
檢討人:
xx年x月x日