在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內容同樣也是不同的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
電氣自動化的實訓報告篇一
從開始應聘這個公司,，到今這個公司作個小職員,，再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置，這短短幾個月的時間,，我真的嘗到了什么是苦,、什么是甜、什么叫做辛酸,、什么叫做生活,。曾經我迷茫過，曾經我逃避過,，曾經我失落過,，曾經我-----但最終還是戰(zhàn)勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了,，所以我覺得我算有了一份自己的成功,。
現(xiàn)在我將我在電子科技有限公司的實習情況描述一下：
一。機緣巧合
說到這一點,，我們首先要感謝我們的班主任金老師,，是她促使了我們第一批學生的就業(yè)，要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過,。二,。培訓七天新鮮刺激
1月16號，我們正式來公司報到，正式加入了電子科技有限公司,，開始了我們的實習生涯,。
開過簡短的會議后，我們開始分宿舍,、弄床鋪,、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會，熟悉一下工作和休息環(huán)境,，雖然稱不上好,，但還行，湊合著過吧,，呵呵!
1月17號我們正式上班,，第一天我們在會議室接受培訓，給我們講課的竟然是我們同學校,、同專業(yè)的上界師哥,，所以我們都挺隨和的，開個玩笑,、聊聊專業(yè),、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的，還別說這些東西對我們還真的很管用,，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,，也給自己定下了目標，一天就這么過去了,。
但讓我們很不高興的是,，我們剛一來正好攤上公司忙得時候，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,，哎,，干吧!
1月18號，我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法,。
1月19號,，還是學習電子元器件的用途，且牽扯到了公司生產的電話,。
1月20號,，上午玩了一會，下午一人分給我們一部話機,，讓我們自己拆開看看內部的結構及牽扯到那些元器件,，這個挺好玩，我喜歡鼓搗東西,，見那都想用螺絲刀戳兩下,，所以我拿過來還沒說什么呢，我就給拆開了，呵呵!
1月21號,，由一個專業(yè)人士給我們講解電話構成,，及內部電話機的每一部分的構成、實現(xiàn)什么功能等,。
1月22號,，我們好像放了一天假，每天加班,，可累壞了，好好休息一下吧!
三,。上崗工作
1.波峰焊和補焊區(qū)
1月23號,，我們終于踏進了車間，那一刻我真的好高興,，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了,。
一開始把我分到補焊區(qū)，還給我臨時配了一個師傅,，名字挺響亮的：苗師傅,。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作，然后有苗師傅講解,。
作為一個即將畢業(yè)的大學生,，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病,。所以,，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起,、做起,。這一點。還是苗師傅有見地,，終于機會到我面前了,，苗師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作,，讓我練習一下眼力,，看有沒有沙眼，虛焊,、漏焊等情況,，一開始還真難看，在加上自己的焊接技術不行,，每個板子苗師傅都得看好幾遍,，線長看到后不讓我干了，但苗師傅說：“不動手去做，永遠學不會”,，這句話我愛聽,，看來苗師傅還很看重我呢。
一天之后線長把我安排到波峰焊,，在那幫忙,。
四天的時間，我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動,，但是我的心很平靜,，盡管頭上一直冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程,。
2.裝配線(生產線)
(1)拉排線：在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術后,，我又被領導分配到裝配線，具體的工作是拉排線,，將電話機機芯和按鍵板相連,，在這過程中，我的同事可幫我不少,，一開始不會焊,，一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象，真的有點著急了,，幸虧有同事的細心教導,，和我自己的大批量的練習，我才對焊接有了自己的認識,，積累了不少經驗,。在這短短的幾天里，我將盡拉了七千個電路板,，動手能力提高了,，出錯的幾率也幾乎接近了零。
(2)貼送話器：這個工作倒是簡單,，只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后,，揭開一層紙，將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了,，不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的,。雖說簡單了點，但每一項都有其自己特有的技巧性,，掌握不好,，不但會出現(xiàn)大量的錯誤，還真的會影響你工作進程,。
(3)焊發(fā)光二級管lcd：為了加快后面工序的進程,，我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,，不果這個差事不好干啊，你的先把lcd的來能夠個小抓掰彎,，要不然不好往焊孔里面插,，就因為這，我的手疼了好幾天,，哎，還是拉排線好啊,。
(4)電氣上螺絲：本來以為這個活好干呢，誰知道摸不著門還真的不好弄，上偏、上的過大,、沒上到盡等等情況全部出來了，弄得和我一起上螺絲的那個同事挨了好幾次批評,。但經過熟練之后,，問題少了,，上得也順手了,，由原來一分鐘上20多個到現(xiàn)在一分鐘能上40左右，不過說真的還沒上夠呢,，就被領導派到檢測區(qū)學檢測去了,，這也是領導的安排，讓我學得快些,，在短時間內把所有的工藝全部學到手，然后一分更重要的崗位在等著我去做,。
3.品管檢測區(qū)
進入品管檢測,，首先感謝領導們對我的重視，讓我全面接受檢測的所有知識,，由專門為我配了臨時老師,，費老師由他全面教我成品話機檢測知識。
58#話機,、反極29#話機,、50-a,、50-b話機,、29#插卡話機,、自動計費話機------每部話機的檢測方法,，先看外包裝上的印刷有沒有問題,，然后是話機外殼有沒有刮傷,，話機外殼有沒有擦拭干凈,，看搖頭是否靈活,，按鍵有沒有鍵偏、鍵倒,、鍵硬,、鍵無用，看看各個螺絲是否上好,，有沒有松動等情況,，再往后就是看看各個鍵的功能，親情號碼的設置,，一鍵通是不是能撥出去,，聽聽聲音有沒有雜音、看看送話器在送話的時候號牌上有沒有信號脈沖等,，要是這些都沒有出現(xiàn)毛病,，就可以過關了。
但由于我們取得時候正在生產58#話機,，所以我們檢測的主要是針對58#的檢測,，其他的只是先學，等生產的時候我們在真正的動手去檢測,。
4.行政辦公室
說實話,，我現(xiàn)在能站在這個職位上我真的沒有想到，以前也從來不知道“行政”這兩個字的真正含義,，但現(xiàn)在我確實在這個崗位上存在著，而且能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖谶@個位置,，我是該欣慰還是感嘆呢?
(1)機遇是時刻存在著的,。在剛來還不到半個月，副總經理就找我談話,，他說他受先看中的是我是電子協(xié)會的副會長,，在一開始應聘就看出一定的組織領導能力，再就是看中了我的文學寫作,，知道我有一定的文字功底,，還知道我會用office軟件，所以就讓我擔任一項公司的重要崗位,，行政辦公室來搞項目開發(fā),、申報、專利申請等工作,，一開始我也真的好盲目,，不知道專利到底是什么，我該怎樣去完成工作,。
于是,，我晚上就有了特殊的待遇,，不用加班了，就自己一個人在二樓的辦公室開始了對專利的學習生涯,，于是閑暇時間辦公室總是能看到我的身影,。白天在車間和他們一塊學習，晚上就自己在辦公室學習,，時間大概持續(xù)了一個月吧,。
兩個月后，我真正意義上的脫離了車間,，真正的第一個走出了車間,，成為辦公室人員的實習生，開始接受工程師李金山李工的任務,。
(2)寫作策劃書,。等李工認可我之后，就開始給了我一個寫作項目---策劃書,，內容是積分卡邦定問題,，等李工介紹完他的想法后，問我能不能就這起草一份策劃書,，說實話,，對策劃書的寫作我還真的不懂,，一點都不明白這是個什么格式的東西,，因為李工是個隊工作很嚴厲的人,，好多人都害怕他,，包括我,，既然領導說話了，那就硬著頭皮接下來這活了,。
但李工好像看出了我的難處,，說不用急這些,，先從網上查閱些資料,，看看別人的寫法，有哪些步驟,，在寫作中該注意什么，太好了,，現(xiàn)在我決的領工不是那么害怕了,，也許是我有時間寬限心中高興地吧。
一星期后,，我把策劃書交上了,，我又得到了一門知識---策劃書的寫作。(3)專利申請,。由于上級分配給我們公司任務在今年要申報50個專利項目,，時間緊迫，所以我們在三月底就全面展開了對專利申報的工作,。
基站專利寫作--修改--寫作;醫(yī)療的寫作--修改--寫作;電話機專利的寫作--修改--寫作等等等等,，時間那么緊迫,，面對那么大的壓力我真的有了點其他想法,，每天在辦公室一呆就是十多了小時,，有時他們休息我還得為未完成的修改文件繼續(xù)努力，有時候感覺真的有點累了,，但想到了領導的重視,，想到了我學到了很多以前從未接觸過的東西、想到了我一步一步走來的不容易，我的那些想法全被我自己消滅了,。
針對專利,，目前我們已經擁有五個上報項目基本完成,，這一點又使我很欣慰，擁有了一絲的成就感,。
總之,，在上述四條任務線上的實習，我基本上完成了各項不管是領導還是線長交給我的任務,，我就是這樣在公司里一點一點地學習和請教,，一步一步地向前走的。本著積極上進的態(tài)度,，認真,、努力地學習了各項屬于自己的一些最基本的常識和技能，并且理論結合實際,，鍛煉了自己的動手能力,，使自己在無形中又增長了些許價值，并且我擁有的最重要的一個東西就是我學會了怎樣調理自己,，心態(tài)轉變是我得到的的成功,。
四.實習中的心得體會
實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外,，我還感受和體會到了很多技能之外的東西,。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍,。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來,，你的腳步會不由自主地跟輕快起來，而你的工作態(tài)度也會變得努力,、認真,，起來。也許,，這就是一個集體的凝聚力,。
在我從開始到現(xiàn)在的實習期間，我想談一下幾點心得體會：
1.扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎,。在學校學習專業(yè)知識時,，也許你會感到枯燥無味，很無聊,，但當你真正工作以后,，你才會發(fā)現(xiàn)你學到的專業(yè)知識少之又少。也許那時你才能真正體會到“書到用時方恨少”這句話吧,。
2.很好的溝通能力,。說句實話，你就是什么都不會,，但就是能讓別人就某件事情轉換觀念,，那說明你也很厲害。舉這個例子就是想說明溝通能力的重要性?，F(xiàn)今的社會也是這樣啊,，能說會道到哪都吃香，很多領導也喜歡這樣的人,，“無理也得占三分”,，一個人溝通能力的強弱，也在側面標注著他的業(yè)績的強弱,。
3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力,。不要只是在那默默無聞的去做你的工作，不要讓領導去發(fā)現(xiàn)你,，要自己爭取機會,，很多時候機會都是把握在自己的手中，現(xiàn)今的社會不需要你的沉默,，要不然你會被你的公司淘汰,，被這個社會淘汰。你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己,，讓領導知道你想做什么,，讓他們知道你的存在是很必要的!
4.團結協(xié)作,，共同發(fā)展.團結協(xié)作在我呆的這個部門來說我覺得很重要，真的是環(huán)環(huán)相扣,。同事之間要合作,各部門之間更要合作,，那樣才能事半功倍!你就拿我來說吧，專利的申請必須要用到我們研發(fā)中心部門的大力支持,，如果沒有他們誰能開發(fā)出來的新項目,，沒有新項目我們拿什么做專利、去上報呢?在者就是,，如果沒有技術部門的支持，一些技術性的東西我們就寫不出來,，原理圖更畫不出來,。所以啊，任何一個公司都要團結合作,，共同發(fā)展,。
五.感謝
短短的實習時間，卻讓我擁有了無數(shù)位師傅及領導的關心和照顧,。
首先我要感謝的,，也是我最敬佩，也是讓我一直有點害怕的人就是研發(fā)部門工程師李金山老師,，他在我邁出學校的第一步就教會了我很重要的一點,那就是：先教會了怎樣做人,，然后再去做事。我一直以來都把這句話放在我的心里,，也許它會影響我的一生,，讓我能在社會中立足。謝謝你李工,，你是我進入社會的第一位恩師,，我不會忘記你多次的教導。
其次是直接很重視我的劉澤雙副總經理,。要不是你的特意安排,，我想我也不會爬升的那么快;要不是你的特意安排，我也不會學東西學的那么透測,。因為你的重視,，才有了我現(xiàn)在的小小成就;因為你的重視，我才擁有了自己夢想中的工作,，你也是我初涉社會的一位大恩師,。
還有就是苗師傅和費老師兩位師傅。因為有你們我學會了焊接技術,，;因為有你們我學會了話機檢測及號牌的設置方法;是你們孜孜不倦的教導,，我才擁有了知識;是你們不厭其煩的解說,，我才明白了知識的運用，你們的關心和教導我會時刻記在心里,，真誠的說一聲：謝謝你們!
最后一位就是開發(fā)部門的硬件工程師范開磊范老師,，我們是同事，又是好朋友,，要不是他耐心的給我講電話機原理圖,，到現(xiàn)在我可能還不明白電路圖中一塊一塊的作用，要不是你的支持,，我的工作肯定不會那么順暢,，做為好朋友的我，真的該好好謝謝你,，謝謝你的支持與鼓勵!
現(xiàn)在我想說：認識你們真的很好!謝謝你們!
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎,。它不僅使我在理論上對電子技術這個領域有了全新的認識,，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用,。剛接觸論文課題時,，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長期存在的懼怕電類的心理所左右,?？墒牵F(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清晰,、有力,。在一次次理論與實踐相結合的過程中，在指導老師們悉心指導下,，我不但對plc有了系統(tǒng)的理解,，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移,，自己的意志也得到了磨練,，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,，唯有不斷努力,，才能與時俱進?？傊?，這次實習的意義,，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習的任務，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步,。我一定會好好地珍惜這個機會,，并為自己所喜愛的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。
電氣自動化的實訓報告篇二
院系：專業(yè)：
姓名：學號：
一,、實習目的生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié),。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題,、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標,。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用,。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識,、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要,，也是我們當代大學生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,，為小區(qū)電力網設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎,。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng),，使我開闊了眼界、拓寬了知識面,，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。
通過生產實習,，對我們鞏固和加深所學理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二,、實習內容(一)安全教育一,、安全教育學習的目的：二、事故的發(fā)生及其預防：1,、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2,、發(fā)生事故的認為因素1),、管理層因素;2)、違章：a,、錯誤操作b,、違章操作c、蠻干3),、安全責任(素質)差,。三、入廠主要安全注意事項1,、防火防爆2,、防塵防毒3、防止灼燙傷4,、防止觸電5,、防止機械傷害6、防止高處墜落7,、防止車輛傷害8,、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10,、班前班中不得飲酒
四,、設備內作業(yè)須知：1、在各種儲罐,，槽車,，塔等設備以及地下室，陰井,，地坑,，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)2、設備上與外界連通的管道,，孔等均應與外界有效的隔離3,、進入設備內作業(yè)前，必須對設備內進行清洗和置換4,、應采取措施,，保持設備內空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內,，必須對設備內氣體采取采樣分析,，采樣應有代表性6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時,，必須采取相應的防護措施7,、在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具8、多工種,，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工9,、設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護,，并應有入搶救的措施及有效保護手段10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容
(二)、化工生產特點的簡要介紹：化工生產的特點是以天然氣作原料,，用直接催化法分式合成*,。1、原料,，半成品,，成品多分為易燃易爆或是有毒物2、生產工藝多為高溫,，高壓或是底溫高壓3,、生產的連續(xù)性強，自動化程度高4,、工業(yè)三廢多,，影響環(huán)境
(三)、學習和了解變電所的主要結構型式,，結構種類和特點。
(四),、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,，包括：各種技術標準，圖紙,，專用設備說明書等,。(五)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準,。
(六),、了解工廠的生產組織管理情況，勞動定額和成本核算的方法,。(七),、了解工廠開展的新材料、新工藝,、新技術的研究情況,。
(八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育,、進行愛
勞動,、守紀律教育，進行安全,、保密教育,。
三、常規(guī)型變電所設備選型(a),、設備的選擇配置應力求小型化,，要保證技術先進、工作性能穩(wěn)定可靠,，質量有保證且售后服務跟得上,。(b)、所內應采用兩臺主變,，要求節(jié)能且有載調壓型,，一般采用s10或sz10型變壓器，s11型也在發(fā)展之列,，變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定,，但兩臺主變容量比不應超過1∶3，阻抗電壓,、變比,、接線組別應相同，誤差不超過5%,，為以后變壓器并列運行提供條件,。(c)、所用變采用1～2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變,，裝在35kv進線外側或35kv母線上,，所用變采用跌落熔斷器控制。(d),、高壓斷路器應采用sf6斷路器,，35kv斷路器采用lw8-35型，10kv斷路器采用lw3-10型,。(e),、35kv進線采用雙回，為環(huán)網工程做好準備,。(6)35kv母線使用lgjx-120鋁絞線,，采用單母線不分段接線，10kv母線采用分段接線,，出線4～6回為好,。(f),、無功補償容量按主變容量的10%～15%而定，采用bwf-200-1w型電容器,，電壓為星形接線,。(g)、避雷措施：35kv線路采用避雷線,，所內采用避雷針和避雷器兩種,。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區(qū)的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,，35kv側裝在母線上,，10kv側裝在出線處。(h),、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,，由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)"五防"。
(i)控制,、保護,、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。
四,、實習過程1,、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等,。
2、組織參觀在實習開始時,，學校組織我們對實習單位的參觀,，以便了解其概況。在實習期間,，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式,。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法,、先進工藝方法,、先進工裝,、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3,、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式,。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察,、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。
4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,，在實習過程中,，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合,，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究,。
5、實習日記在實習中,，我們將每天的工作,、觀察研究的結果、收集的資料和圖表,、所聽報告內容等均記入到了實習日記中,。隨時接受老師們的檢查與批改。
五,、其它活動在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時,，常常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向社會,、向工人和工程技術人員實習的活動,。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,，并加強進行思想政治教育活動等等
六,、部分設備簡介均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器,、顯示儀表配套使用,，可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體,、氣體或蒸汽流量進行測量,。均速管可廣泛應用與電力、石油,、化工,、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡便,，特別適合大口徑管道流量的測量,。一、采用標準jbit5325二,、主要技術參數(shù)1,、精度等級1.5、2.02,、工作壓力小于等于40mpa3,、測量管徑dn25∽3000mm4,、工作溫度-40∽250℃溫度可達450℃5、環(huán)境溫度-40∽85℃6,、流體條件被測介質必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),，且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。插入內藏式雙文丘利插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置,。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內的雙文丘利組成,。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量,，由于其具有以下特點：靈敏度高,，性能穩(wěn)定體積小，壓力損失少安裝方便,，便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造,、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。
主要技術參數(shù)1,、精度等級1.5,、2.02、工作壓力小于等于1.6mpa3,、工作溫度-40∽250℃溫度可達450℃4,、環(huán)境溫度-40∽85℃外形尺寸口徑——dn250∽dn3000高度h(mm)——300總寬——270(mm)總高h(mm)——300+d/2孔板閥
閥式孔板節(jié)流裝置，分高級,、簡易兩種,，其共同特點如下：1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制,、簡單,、牢固、性能穩(wěn)定,，使用期限長,，價格低廉;2、應用范圍極為廣泛,，至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,，全部單相流體，包括液,、氣皆可測量,，部分混相留，如氣固,、氣液,、液固等亦可應用,，一般生產過程的管徑,，工作狀態(tài)(壓力溫度)皆有產品;3,、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產，便于專業(yè)化形成規(guī)模經濟生產,，它們的結合非常靈活方便;4,、檢測件，特別是標準型的為全世界通用,，并得到國際化組織和根據(jù)計量組織的認可,，標準型節(jié)流裝置無須標定即可投入使用。采用的主要標準有：gb/t2624----93流量測量節(jié)流裝置用孔板,、噴嘴和文丘里sy/t6143----1996管測量充滿圓管的流體流量jjg640------94差壓式流量計jjg193------96閥式孔板節(jié)流裝置,。
電氣自動化的實訓報告篇三
時間飛逝，歲月如梭,，不知不覺在電子科技有限公司已經呆了快半年了,，現(xiàn)在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了------
從開始應聘這個公司，到今這個公司作個小職員,，再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置,，這短短幾個月的時間，我真的嘗到了什么是苦,、什么是甜,、什么叫做辛酸、什么叫做生活,。曾經我迷茫過,，曾經我逃避過，曾經我失落過,，曾經我-----但最終還是戰(zhàn)勝了自己,，我將擺在我面前的困難克服了，所以我覺得我算有了一份自己的成功,。
現(xiàn)在我將我在電子科技有限公司的實習情況描述一下：
一,。機緣巧合
說到這一點，我們首先要感謝我們的班主任金老師,，是她促使了我們第一批學生的就業(yè),，要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過。
二,。培訓七天新鮮刺激
1月16號,，我們正式來公司報到，正式加入了電子科技有限公司,，開始了我們的實習生涯,。
開過簡短的會議后，我們開始分宿舍,、弄床鋪,、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會,，熟悉一下工作和休息環(huán)境，雖然稱不上好,，但還行,，湊合著過吧，呵呵!
1月17號我們正式上班,，第一天我們在會議室接受培訓,，給我們講課的竟然是我們同學校、同專業(yè)的上界師哥,，所以我們都挺隨和的,，開個玩笑、聊聊專業(yè),、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,，還別說這些東西對我們還真的很管用，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,，也給自己定下了目標,，一天就這么過去了。
但讓我們很不高興的是,，我們剛一來正好攤上公司忙得時候,，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班，哎,，干吧!
1月18號,，我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法。
1月19號,，還是學習電子元器件的用途,，且牽扯到了公司生產的電話。
1月20號,，上午玩了一會,，下午一人分給我們一部話機，讓我們自己拆開看看內部的結構及牽扯到那些元器件,，這個挺好玩,，我喜歡鼓搗東西，見那都想用螺絲刀戳兩下,，所以我拿過來還沒說什么呢,，我就給拆開了，呵呵!
1月21號,，由一個專業(yè)人士給我們講解電話構成,，及內部電話機的每一部分的構成、實現(xiàn)什么功能等。
1月22號,，我們好像放了一天假,，每天加班，可累壞了,，好好休息一下吧!
三。上崗工作
1.波峰焊和補焊區(qū)
1月23號,，我們終于踏進了車間,，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了,。
一開始把我分到補焊區(qū),，還給我臨時配了一個師傅，名字挺響亮的：苗師傅,。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,，然后有苗師傅講解。
作為一個即將畢業(yè)的大學生,，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病。所以,，在自己動手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學起、做起,。這一點,。還是苗師傅有見地，終于機會到我面前了,，苗師傅給了我一塊板子,，讓我也參與她們的工作，讓我練習一下眼力,，看有沒有沙眼,，虛焊、漏焊等情況,，一開始還真難看,，在加上自己的焊接技術不行，每個板子苗師傅都得看好幾遍,，線長看到后不讓我干了,，但苗師傅說：“不動手去做，永遠學不會”,，這句話我愛聽,，看來苗師傅還很看重我呢。
一天之后線長把我安排到波峰焊,，在那幫忙,。
四天的時間,，我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動，但是我的心很平靜,，盡管頭上一直冒著冷汗,，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。
2.裝配線(生產線)
(1)拉排線：在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術后,，我又被領導分配到裝配線,，具體的工作是拉排線，將電話機機芯和按鍵板相連,，在這過程中,，我的同事可幫我不少，一開始不會焊,，一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象,，真的有點著急了，幸虧有同事的細心教導,，和我自己的大批量的練習,，我才對焊接有了自己的認識，積累了不少經驗,。在這短短的幾天里,，我將盡拉了七千個電路板，動手能力提高了,，出錯的幾率也幾乎接近了零,。
電氣自動化的實訓報告篇四
實習目的
認識實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,，是增強學生的群眾性觀點,、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程,。
通過認識實習,，使學生學習和了解發(fā)電廠、變電站,、調度中心等電力系統(tǒng)知識,，培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證,、深化,、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查,、研究,、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎,。通過認識實習,，拓寬學生的知識面，增加感性認識,，把所學知識條理化系統(tǒng)化,，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內,、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,，激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎,。
認識實習是與課堂教學完全不同的教學方法,，在教學計劃中,，認識實習是課堂教學的補充,，認識實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中,，教師講授,，學生領會，而認識實習則是在教師指導下由學生自#己向生產向實際學習,。通過現(xiàn)場的講授,、參觀、座談,、討論,、分析、作業(yè),、考核等多種形式,，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面,，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現(xiàn)場的實際知識,，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
實習要求
實習內容
實習形式和內容
①在發(fā)電廠工作人員,、工程師的親自帶領下,，我們參觀了發(fā)電廠的各個部門和設備儀器;了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發(fā)電流程,、了解到了設備儀器的基本工作原理,、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等
②通過分組跟班,、工程師現(xiàn)場介紹,，了解一線工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠的一次設備和二次設備;了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。
③在工程師現(xiàn)場介紹調度中心的設備,、工作情況的時候,，學生要要求作好筆記。
④將搜集學習到的相關知識與參觀發(fā)電廠的實踐相結合,，對理論知識進行深化理解,，總結收獲。
⑤運用所學知識,，對生產實際中存在的問題作出一定的分析,，進一步提高分析問題和解決問題的能力。
實習前準備
(1)火力發(fā)電廠主要概念
火力發(fā)電廠的生產過程實質上是四個能量形態(tài)的轉換過程,，首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉變成電能,。
(2)了解發(fā)電廠的三大系統(tǒng)
汽水系統(tǒng)
火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐,、汽輪機、凝汽器,、高低壓加熱器,、凝結水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán),、化學水處理和冷卻系統(tǒng)等,。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經過熱器進一步加熱后變成過熱的蒸汽,，再通過主蒸汽管道進入汽輪機,。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉動從而帶動發(fā)電機,。為了進一步提高其熱效率,，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水,。在現(xiàn)代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環(huán),。
此外，在超高壓機組中還采用再熱循環(huán),，既把作過一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出,，送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機的中壓缸繼續(xù)膨脹作功，從中壓缸送出的蒸汽,，再送入低壓缸繼續(xù)作功,。在蒸汽不斷作功的過程中，蒸汽壓力和溫度不斷降低,，最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻,，凝結成水,。
凝結水集中在凝汽器下部由凝結水泵打至低壓加熱再經過除氧氣除氧，給水泵將預加熱除氧后的水送至高壓加熱器,，經過加熱后的熱水打入鍋爐,，再過熱器中把水已經加熱到過熱的蒸汽，送至汽輪機作功,，這樣周而復始不斷的作功,。在汽水系統(tǒng)中的蒸汽和凝結水，由于疏通管道很多并且還要經過許多的閥門設備,，這樣就難免產生跑,、冒、滴,、漏等現(xiàn)象,，這些現(xiàn)象都會或多或少地造成水的損失，因此我們必須不斷的向系統(tǒng)中補充經過化學處理過的軟化水,，這些補給水一般都補入除氧器中,。
燃燒系統(tǒng)
燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤,、粗細分離,、排粉,、給粉,、鍋爐、除塵,、脫流等組成,。是由皮帶輸送機從煤場，通過電磁鐵,、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內,，再經過給煤機進入磨煤機進行磨粉，磨好的煤粉通過空氣預熱器來的熱風,，將煤粉打至粗細分離器,，粗細分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機)，經過排粉機送至粉倉,，給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進行燃燒,。而煙氣經過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置，通過石漿噴淋脫出硫的氣體經過吸風機送到煙筒排人天空,。
發(fā)電系統(tǒng)
發(fā)電系統(tǒng)是由副勵磁機,、勵磁盤、主勵磁機(備用勵磁機),、發(fā)電機,、變壓器,、高壓斷路器、升壓站,、配電裝置等組成,。發(fā)電是由副勵磁機(永磁機)發(fā)出高頻電流，副勵磁機發(fā)出的電流經過勵磁盤整流,，再送到主勵磁機,，主勵磁機發(fā)出電后經過調壓器以及滅磁開關經過碳刷送到發(fā)電機轉子，當發(fā)電機轉子通過旋轉其定子線圈便感應出電流,，強大的電流通過發(fā)電機出線分兩路,，一路送至廠用電變壓器，另一路則送到sf6高壓斷路器,，由sf6高壓斷路器送至電網,。
陡河電廠概況
陡河發(fā)電廠隸屬于大唐國際發(fā)電股份有限公司，它坐落于河北省唐山市,，始建于1973年,，先后經歷了震后重建和擴建。到1987年10月,，八臺機組全部建成投產,，總裝機容量1550mw。
陡河電廠建成初期就成為全國重點電廠之一?，F(xiàn)在與近幾年新建的電廠相比,，陡河電廠的發(fā)電量已經非常有限，但是作為一個老牌電廠,，其技術依然可以和我國電力行業(yè)的一流電廠相媲美,。
建廠20多年來，陡河電廠始終堅持以安全生產為基礎,，以經濟效益為中心,，以優(yōu)質服務為宗旨的方針，企業(yè)綜合實力不斷提高,，1989年以來沒有發(fā)生重大設備事故,，截止20__年1月底已連續(xù)安全生產1633天。曾先后榮獲全國先進集體全國節(jié)能先進集體全國節(jié)水先進企業(yè)全國一流火力發(fā)電廠等榮譽稱號
電廠未來發(fā)展
隨著陡河電廠很多機組的老舊,，如今已經關停了幾臺機組,，同時準備著更換新型的發(fā)電機。由于受到國家政策影響,，對于環(huán)境保護的要求,，所以現(xiàn)在在廣州市已經不能再裝燃煤機組，即使陡河電廠在未來的更新?lián)Q代中需要用到其他的火力發(fā)電方式,，比如燃燒天然氣,。同時天然氣發(fā)電機組有這自身的許多優(yōu)勢比如：
天然氣發(fā)電優(yōu)勢
環(huán)保性：更高的排放標準,。燃氣機組排放全面達到或超過歐ⅳ標準，更環(huán)保,，更節(jié)能,。
經濟性：綜合利用燃氣發(fā)電，成本遠遠低于采用柴油和重油發(fā)電,，也低于市電價格,，如果將排放出的熱能加以綜合利用，則會更進一步降低成本,。
節(jié)能性：發(fā)電效率更高,。進口燃氣機組發(fā)電效率可以達到40%，遠遠大于低端品牌32%的水平,。
可靠性：適應于低濃度甲烷;設備運行更穩(wěn)定,，在正常情況下，維修周期大幅延長,。
安全性：采用專利技術的電腦模塊控制,，技術水平達到國際，更多的控制系統(tǒng),、檢測系統(tǒng)和保護系統(tǒng)確保機組安全運行,。
此外，宇動新能源公司具備了氣體收集,、處理,、提純、儲存方面的技術,，從電力系統(tǒng)的規(guī)劃到冷熱電聯(lián)產聯(lián)供,，以及固有設施的改造等方面,，均能提供全套的解決方案,。
電氣自動化的實訓報告篇五
一、實習目的
通過這次生產實習,，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識,、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要,，也是我們當代大學生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,，為小區(qū)電力網設計,、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng),，使我開闊了眼界,、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎,。
通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。
二、實習內容
(一)安全教育
一,、事故的發(fā)生及其預防：
1,、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;
2、發(fā)生事故的認為因素;
(1),、管理層因素;
(2),、違章：a、錯誤操作b,、違章操作c,、蠻干
(3)、安全責任(素質)差,。
二,、入廠主要安全注意事項：
1、防火防爆2,、防塵防毒3,、防止灼燙傷4、防止高處墜落5,、防止車輛傷害6,、防止觸電7、防止機械傷害8,、防止起重機械傷害9,、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒
三,、設備內作業(yè)須知：
1,、在各種儲罐，槽車,，塔等設備以及地下室,，陰井，地坑,，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)
2,、設備上與外界連通的管道,，孔等均應與外界有效的隔離
3、應采取措施,，保持設備內空氣良好
4,、作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析,，采樣應有代表性
5,、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,，并且搭設安全梯或是安全平臺,，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工
6、設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護,，并應有入搶救的措施及有效保護手段
7,、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時，必須采取相應的防護措施
8,、在容器內工作時因照明良好,，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具
9、進入設備內作業(yè)前,，必須對設備內進行清洗和置換
10,、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容
(二),、化工生產特點的簡要介紹：化工生產的特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺,。1,、原料，半成品,，成品多分為易燃易爆或是有毒物2,、生產工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓3,、生產的連續(xù)性強,，自動化程度高4、工業(yè)三廢多,，影響環(huán)境
(三)、學習和了解變電所的主要結構型式,，結構種類和特點,。
(四)、了解工廠的生產組織管理情況,，勞動定額和成本核算的方法,。
(五),、了解工廠開展的新材料、新工藝,、新技術的研究情況,。
(六)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,，包括：各種技術標準,，圖紙，專用設備說明書等,。
(七),、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。
(八),、實習期間進行了社會主義,、愛國主義教育、進行愛勞動,、守紀律教育,，進行安全、保密教育,。
(九),、控制、保護,、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng),。
三、實習過程
1,、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求,，將理論與實際進行了完美的結合,，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
2,、實習日記在實習中,，我們將每天的工作、觀察研究的結果,、收集的資料和圖表,、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改,。
3,、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種.種危險和潛在的危險等等,。
4,、組織參觀在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀,，以便了解其概況,。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,，獲得了更加廣泛的生產實踐知識,，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法,、先進工藝方法,、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等,。
5,、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,，通過觀察,、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容,。
四,、其它活動
>在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時，常常利用現(xiàn)場學習的機會,，開展向社會,、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡,、球賽等活動,，并加強進行思想政治教育活動等等
五、部分設備簡介
均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器,。均速管與差壓變送器,、顯示儀表配套使用，可實現(xiàn)對圓管,、矩形管道中的液體,、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力,、石油,、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,，安裝維修簡便,，特別適合大口徑管道流量的測量。
一,、采用標準jbit5325
二,、主要技術參數(shù)：
1、精度等級1.5,、2.0
2,、測量管徑dn25∽3000mm
3、工作壓力小于等于40mpa
4,、工作溫度-40∽250℃溫度可達450℃
5,、環(huán)境溫度-40∽85℃6、流體條件被測介質必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),，且單相連續(xù)流動非臨界流的流體,。插入內藏式雙文丘利插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內的雙文丘利組成,。主要應用于大管道,、矩形管道風量的測量，由于其具有以下特點：靈敏度高,，性能穩(wěn)定體積小,，壓力損失少安裝方便，便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造,、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量,。
閥式孔板節(jié)流裝置，分高級,、簡易兩種,，其共同特點
1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制,、簡單,、牢固、性能穩(wěn)定,，使用期限長,，價格低廉;
2、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產,，便于專業(yè)化形成規(guī)模經濟生產,，它們的結合非常靈活方便;
3、應用范圍極為廣泛,，至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,，全部單相流體，包括液,、氣皆可測量,，部分混相留，如氣固、氣液,、液固等亦可應用,，一般生產過程的管徑，工作狀態(tài)(壓力溫度)皆有產品;
4,、檢測件,，特別是標準型的為全世界通用，并得到國際化組織和根據(jù)計量組織的認可,，標準型節(jié)流裝置無須標定即可投入使用,。
采用的主要標準有：gb/t2624----93流量測量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里sy/t6143----1996管測量充滿圓管的流體流量jjg640------94差壓式流量計jjg193------96閥式孔板節(jié)流裝置
六,、實習感悟
生產實習是攀枝花學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。
通過生產實習,，使我們了解和掌握了變電所的主要結構,、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理,、設計,、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識,。為進一步學好專業(yè)課,，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎,。
在這次生產實習過程中,，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。
電氣自動化的實訓報告篇六
一,、實習目的生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題,、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習,，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識,、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識,。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風,。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,，為小區(qū)電力網設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎,。通過參觀第一化工集團自動化系統(tǒng),，使我開闊了眼界、拓寬了知識面,，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。
通過生產實習,，對我們鞏固和加深所學理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
(三),、學習和了解變電所的主要結構型式,，結構種類和特點。
(四),、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,，包括：各種技術標準，圖紙,，專用設備說明書等,。(五)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準,。
電氣自動化的實訓報告篇七
時間飛逝,，歲月如梭，不知不覺在電子科技有限公司已經呆了快半年了,，現(xiàn)在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了------
從開始應聘這個公司,，到今這個公司作個小職員，再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置,，這短短幾個月的時間,，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜,、什么叫做辛酸,、什么叫做生活,。曾經我迷茫過，曾經我逃避過,，曾經我失落過,，曾經我-----但最終還是戰(zhàn)勝了自己，我將擺在我面前的困難克服了,，所以我覺得我算有了一份自己的成功,。
現(xiàn)在我將我在電子科技有限公司的實習情況描述一下：
一、機緣巧合
說到這一點,，我們首先要感謝我們的班主任金老師,，是她促使了我們第一批學生的就業(yè)，要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過,。
好像是1月13號的下午,，我們的得到金老師的通知，和電子有個小小的見面會,，但是我們去了又20個人吧,，xx公司的三位領導在兩點左右到了會場，給我們簡單的介紹了一下公司情況,，并且回答了我們好多我們想問的問題,，交上簡歷，三次面試后,，我成功的走進了這家和我專業(yè)相關的電子公司,。
二、培訓七天新鮮刺激
1月16號,，我們正式來公司報到,，正式加入了電子科技有限公司，開始了我們的實習生涯,。
開過簡短的會議后,，我們開始分宿舍、弄床鋪,、在巴掌大的公司瞎轉悠了一會,，熟悉一下工作和休息環(huán)境，雖然稱不上好,，但還行,，湊合著過吧，呵呵!
1月17號我們正式上班,，第一天我們在會議室接受培訓,，給我們講課的竟然是我們同學校、同專業(yè)的上界師哥,，所以我們都挺隨和的,，開個玩笑,、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,，還別說這些東西對我們還真的很管用,，最起碼我們了解了公司各個崗位的情況，也給自己定下了目標,，一天就這么過去了,。
但讓我們很不高興的是，我們剛一來正好攤上公司忙得時候,，所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,，哎，干吧!
1月18號,，我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法,。
1月19號，還是學習電子元器件的用途,，且牽扯到了公司生產的電話。
1月20號,，上午玩了一會,，下午一人分給我們一部話機，讓我們自己拆開看看內部的結構及牽扯到那些元器件,，這個挺好玩,，我喜歡鼓搗東西，見那都想用螺絲刀戳兩下,，所以我拿過來還沒說什么呢,，我就給拆開了，呵呵!
1月21號,，由一個專業(yè)人士給我們講解電話構成,，及內部電話機的每一部分的構成、實現(xiàn)什么功能等,。
1月22號,，我們好像放了一天假，每天加班,，可累壞了,，好好休息一下吧!
三、上崗工作
1.波峰焊和補焊區(qū)
1月23號,，我們終于踏進了車間,，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了,。
一開始把我分到補焊區(qū),，還給我臨時配了一個師傅,，名字挺響亮的：苗師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,，然后有苗師傅講解,。
作為一個即將畢業(yè)的大學生，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病,。所以，在自己動手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學起,、做起。這一點,。還是苗師傅有見地,，終于機會到我面前了，苗師傅給了我一塊板子,，讓我也參與她們的工作,，讓我練習一下眼力，看有沒有沙眼,，虛焊,、漏焊等情況，一開始還真難看,，在加上自己的焊接技術不行,，每個板子苗師傅都得看好幾遍，線長看到后不讓我干了,，但苗師傅說：不動手去做,，永遠學不會，這句話我愛聽,，看來苗師傅還很看重我呢,。
一天之后線長把我安排到波峰焊，在那幫忙,。
四天的時間,，我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動，但是我的心很平靜,，盡管頭上一直冒著冷汗,，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。
2.裝配線(生產線)
(1)拉排線：在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術后,，我又被領導分配到裝配線,，具體的工作是拉排線，將電話機機芯和按鍵板相連,，在這過程中,，我的同事可幫我不少,，一開始不會焊，一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象,，真的有點著急了,，幸虧有同事的細心教導，和我自己的大批量的練習,，我才對焊接有了自己的認識,，積累了不少經驗。在這短短的幾天里,，我將盡拉了七千個電路板,，動手能力提高了，出錯的幾率也幾乎接近了零,。
(2)貼送話器：這個工作倒是簡單,，只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后，揭開一層紙,，將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了,，不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說簡單了點,，但每一項都有其自己特有的技巧性,，掌握不好，不但會出現(xiàn)大量的錯誤,，還真的會影響你工作進程。
(3)焊發(fā)光二級管lcd：為了加快后面工序的進程,，我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,，不果這個差事不好干啊，你的先把lcd的來能夠個小抓掰彎,，要不然不好往焊孔里面插,，就因為這，我的手疼了好幾天,，哎,，還是拉排線好啊。
(4)電氣上螺絲：本來以為這個活好干呢,，誰知道摸不著門還真的不好弄,，上偏、上的過大,、沒上到盡等等情況全部出來了,，弄得和我一起上螺絲的那個同事挨了好幾次批評,。但經過熟練之后,，問題少了,，上得也順手了,，由原來一分鐘上20多個到現(xiàn)在一分鐘能上40左右，不過說真的還沒上夠呢,，就被領導派到檢測區(qū)學檢測去了,，這也是領導的安排，讓我學得快些,，在短時間內把所有的工藝全部學到手,，然后一分更重要的崗位在等著我去做。
3.品管檢測區(qū)
進入品管檢測,，首先感謝領導們對我的重視,，讓我全面接受檢測的所有知識，由專門為我配了臨時老師,，費老師由他全面教我成品話機檢測知識,。
58#話機、反極29#話機,、50-a,、50-b話機、29#插卡話機,、自動計費話機------每部話機的檢測方法,，先看外包裝上的印刷有沒有問題，然后是話機外殼有沒有刮傷,，話機外殼有沒有擦拭干凈,，看搖頭是否靈活，按鍵有沒有鍵偏,、鍵倒,、鍵硬、鍵無用,，看看各個螺絲是否上好,，有沒有松動等情況，再往后就是看看各個鍵的功能,，親情號碼的設置,，一鍵通是不是能撥出去，聽聽聲音有沒有雜音,、看看送話器在送話的時候號牌上有沒有信號脈沖等,，要是這些都沒有出現(xiàn)毛病，就可以過關了,。
但由于我們取得時候正在生產58#話機,，所以我們檢測的主要是針對58#的檢測，其他的只是先學，等生產的時候我們在真正的動手去檢測,。
4.行政辦公室
說實話,，我現(xiàn)在能站在這個職位上我真的沒有想到，以前也從來不知道行政這兩個字的真正含義,，但現(xiàn)在我確實在這個崗位上存在著,，而且能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖谶@個位置，我是該欣慰還是感嘆呢?
(1)機遇是時刻存在著的,。在剛來還不到半個月,，副總經理就找我談話，他說他受先看中的是我是電子協(xié)會的副會長,，在一開始應聘就看出一定的組織領導能力,，再就是看中了我的文學寫作，知道我有一定的文字功底,，還知道我會用office軟件,，所以就讓我擔任一項公司的重要崗位，行政辦公室來搞項目開發(fā),、申報,、專利申請等工作，一開始我也真的好盲目,，不知道專利到底是什么,，我該怎樣去完成工作。
于是,，我晚上就有了特殊的待遇,，不用加班了，就自己一個人在二樓的辦公室開始了對專利的學習生涯,，于是閑暇時間辦公室總是能看到我的身影,。白天在車間和他們一塊學習，晚上就自己在辦公室學習,，時間大概持續(xù)了一個月吧。
兩個月后,，我真正意義上的脫離了車間,，真正的第一個走出了車間，成為辦公室人員的實習生,，開始接受工程師李金山李工的任務,。
(2)寫作策劃書。等李工認可我之后,，就開始給了我一個寫作項目---策劃書,，內容是積分卡邦定問題，等李工介紹完他的想法后，問我能不能就這起草一份策劃書,，說實話,，對策劃書的寫作我還真的不懂，一點都不明白這是個什么格式的東西,，因為李工是個隊工作很嚴厲的人,，好多人都害怕他，包括我,，既然領導說話了,，那就硬著頭皮接下來這活了。
但李工好像看出了我的難處,，說不用急這些,，先從網上查閱些資料，看看別人的寫法,，有哪些步驟,，在寫作中該注意什么，太好了,，現(xiàn)在我決的領工不是那么害怕了,，也許是我有時間寬限心中高興地吧。
一星期后,，我把策劃書交上了,，我又得到了一門知識---策劃書的寫作。
(3)專利申請,。由于上級分配給我們公司任務在今年要申報50個專利項目,，時間緊迫，所以我們在三月底就全面展開了對專利申報的工作,。
基站專利寫作--修改--寫作;醫(yī)療的寫作--修改--寫作;電話機專利的寫作--修改--寫作等等等等,，時間那么緊迫，面對那么大的壓力我真的有了點其他想法,，每天在辦公室一呆就是十多了小時,，有時他們休息我還得為未完成的修改文件繼續(xù)努力，有時候感覺真的有點累了,，但想到了領導的重視,，想到了我學到了很多以前從未接觸過的東西、想到了我一步一步走來的不容易,，我的那些想法全被我自己消滅了,。
針對專利，目前我們已經擁有五個上報項目基本完成,，這一點又使我很欣慰,，擁有了一絲的成就感,。
總之，在上述四條任務線上的實習,，我基本上完成了各項不管是領導還是線長交給我的任務,，我就是這樣在公司里一點一點地學習和請教，一步一步地向前走的,。本著積極上進的態(tài)度,，認真、努力地學習了各項屬于自己的一些最基本的常識和技能,，并且理論結合實際,，鍛煉了自己的動手能力，使自己在無形中又增長了些許價值,，并且我擁有的最重要的一個東西就是我學會了怎樣調理自己,，心態(tài)轉變是我得到的的成功。
四,、實習中的心得體會
實習期間,，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西,。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍,。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來,，你的腳步會不由自主地跟輕快起來,，而你的工作態(tài)度也會變得努力、認真,，起來,。也許，這就是一個集體的凝聚力,。
在我從開始到現(xiàn)在的實習期間,，我想談一下幾點心得體會：
1.扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業(yè)知識時,，也許你會感到枯燥無味,，很無聊，但當你真正工作以后,，你才會發(fā)現(xiàn)你學到的專業(yè)知識少之又少,。也許那時你才能真正體會到書到用時方恨少這句話吧。
2.很好的溝通能力,。說句實話，你就是什么都不會,，但就是能讓別人就某件事情轉換觀念,，那說明你也很厲害。舉這個例子就是想說明溝通能力的重要性。現(xiàn)今的社會也是這樣啊,，能說會道到哪都吃香,，很多領導也喜歡這樣的人，無理也得占三分,，一個人溝通能力的強弱,，也在側面標注著他的業(yè)績的強弱。
3.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力,。不要只是在那默默無聞的去做你的工作,，不要讓領導去發(fā)現(xiàn)你，要自己爭取機會,，很多時候機會都是把握在自己的手中,，現(xiàn)今的社會不需要你的沉默，要不然你會被你的公司淘汰,，被這個社會淘汰,。你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己，讓領導知道你想做什么,，讓他們知道你的存在是很必要的!
4.團結協(xié)作,，共同發(fā)展.團結協(xié)作在我呆的這個部門來說我覺得很重要，真的是環(huán)環(huán)相扣,。同事之間要合作,各部門之間更要合作,，那樣才能事半功倍!你就拿我來說吧，專利的申請必須要用到我們研發(fā)中心部門的大力支持,，如果沒有他們誰能開發(fā)出來的新項目,，沒有新項目我們拿什么做專利、去上報呢?在者就是,，如果沒有技術部門的支持,，一些技術性的東西我們就寫不出來，原理圖更畫不出來,。所以啊,，任何一個公司都要團結合作，共同發(fā)展,。
五,、感謝
短短的實習時間，卻讓我擁有了無數(shù)位師傅及領導的關心和照顧,。
首先我要感謝的,，也是我最敬佩，也是讓我一直有點害怕的人就是研發(fā)部門工程師李金山老師,，他在我邁出學校的第一步就教會了我很重要的一點,那就是：先教會了怎樣做人,，然后再去做事,。我一直以來都把這句話放在我的心里，也許它會影響我的一生,，讓我能在社會中立足,。謝謝你李工，你是我進入社會的第一位恩師,，我不會忘記你多次的教導,。
其次是直接很重視我的劉澤雙副總經理。要不是你的特意安排,，我想我也不會爬升的那么快;要不是你的特意安排,，我也不會學東西學的那么透測。因為你的重視,，才有了我現(xiàn)在的小小成就;因為你的重視,，我才擁有了自己夢想中的工作，你也是我初涉社會的一位大恩師,。
還有就是苗師傅和費老師兩位師傅,。因為有你們我學會了焊接技術，;因為有你們我學會了話機檢測及號牌的設置方法;是你們孜孜不倦的教導,，我才擁有了知識;是你們不厭其煩的解說,，我才明白了知識的運用，你們的關心和教導我會時刻記在心里,，真誠的說一聲：謝謝你們!
最后一位就是開發(fā)部門的硬件工程師范開磊范老師,，我們是同事，又是好朋友,，要不是他耐心的給我講電話機原理圖,，到現(xiàn)在我可能還不明白電路圖中一塊一塊的作用，要不是你的支持,，我的工作肯定不會那么順暢,，做為好朋友的我，真的該好好謝謝你,，謝謝你的支持與鼓勵!現(xiàn)在我想說：認識你們真的很好!謝謝你們!
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實習中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎,。它不僅使我在理論上對電子技術這個領域有了全新的認識,，而且在實習能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用,。剛接觸論文課題時,，我對自己能否完成它曾表示懷疑,，也為自己長期存在的懼怕電類的心理所左右?？墒牵F(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清晰,、有力,。在一次次理論與實習相結合的過程中，在指導老師們悉心指導下,，我不但對plc有了系統(tǒng)的理解,，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移,，自己的意志也得到了磨練,，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,，唯有不斷努力,，才能與時俱進?？傊?，這次實習的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習的任務,，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步,。我一定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜愛的電子科技努力貢獻自己的聰明才智,。
