制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

員工個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇一

個(gè)人優(yōu)勢(shì)：

1,、喜歡教師職業(yè),，有實(shí)現(xiàn)自身生命價(jià)值的需要，把教師工作當(dāng)作享受,，在育人的同時(shí)育己,，在成事中成人，在煥發(fā)學(xué)生生命活力的同時(shí)煥發(fā)自己的生命活力,，真切地享受教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福,。

2、對(duì)學(xué)生有愛心,，對(duì)家長(zhǎng)有熱心,，對(duì)同伴能貼心,能正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。有近十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，能夠勝任低,、中、高年級(jí)的教學(xué)工作,。

3,、 課堂教學(xué)能遵循教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，寓教與樂,，輕松愉快,，學(xué)生較為喜歡,。

4、能夠與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尋找教學(xué)研究熱點(diǎn),，進(jìn)行一些課堂教學(xué)研究。

不足分析：

1,、 平時(shí)課堂教學(xué)中,，盡管勤于學(xué)習(xí)，善于反思,、但是懶于筆頭的整理與總結(jié),。

2、缺乏較高的信息素養(yǎng)及信息技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用能力,。

1,、積極參加師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自醒自悟,，提高師德師風(fēng)水平，遵守職業(yè)道德規(guī)范,，遵紀(jì)守法,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，提高認(rèn)識(shí)，上好每一節(jié)課,。

3,、參加國(guó)培項(xiàng)目學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)理論水平,。

4,、積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)科研水平,。

5,、積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全面了解和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),。

6,、提高現(xiàn)代教育信息技術(shù)水平。

7,、積極反思,，分析優(yōu)劣態(tài)勢(shì)產(chǎn)生的原因，在調(diào)整中求發(fā)展,。

8,、積極參加班主任培訓(xùn),，提高自己的班級(jí)管理水平

這是是我今后五年中的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，在今后的五年中,，我會(huì)按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí),、不斷地實(shí)踐、不斷地提高,、不斷地總結(jié),，使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高！

員工個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇二

都說(shuō)頭三年是新教師的黃金時(shí)期,，在參加工作前,，實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師個(gè)個(gè)都告訴我要好好抓住頭三年的時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真,、工作努力的話,，這段時(shí)間能夠讓我形成屬于我自己的教學(xué)風(fēng)格。三年一過的話,，教學(xué)思維形成一個(gè)模式就很難改變過來(lái)的,。所以在此本人結(jié)合個(gè)人專業(yè)的特點(diǎn)，現(xiàn)制定個(gè)人的三年進(jìn)修計(jì)劃,，以作鞭策,。

1、明確自己的專業(yè)發(fā)展發(fā)向,，要在自己的專業(yè)方向上多下苦工,。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),，拓寬專業(yè)知識(shí)面,，不斷更新教育觀念，力爭(zhēng)成為教育教學(xué)和科研的帶頭人,。

2,、積極參加省、市,、區(qū)內(nèi)新課程改革的培訓(xùn),，把新課程理念融會(huì)貫通，使之內(nèi)化成自己的教學(xué)行為,，使自己的信息技術(shù)課堂別具一格,。

3、經(jīng)常走出去聆聽名師,、特級(jí)教師的觀摩課以及各種研究課,，吸取他們的精華，吸取新的教學(xué)信息,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，提高課堂教學(xué)效果。

4,、敢于開拓創(chuàng)新,，多寫案例、教育日志,、論文,，使自己成長(zhǎng)為“研究型”的教師。經(jīng)常反思,、總結(jié),，以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研,。

1,、做一名學(xué)習(xí)型的教師，利用課余時(shí)間,，進(jìn)修個(gè)人學(xué)歷,，多看課外書，不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn),，提高自身修養(yǎng),。加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平,，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),，科學(xué),。

2、教師是學(xué)生的典范,，教師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模擬的對(duì)象,。教師應(yīng)積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，以身作則,，用自己的行動(dòng)去教育學(xué)生,。做一個(gè)師德的表率、育人的模范,、教學(xué)的標(biāo)兵,、改革的先行者。

3,、要不怕上課,，不怕失敗，多次嘗試,，在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒?dòng)中積極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩,、示范課任務(wù),。

4、寫好教學(xué)反思,，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn),，使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面，讓自己的教學(xué)水平得以升華,。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,，對(duì)自己工作充滿熱情才是最重要的。我要做到熱愛自己的工作崗位,，把學(xué)?？闯墒亲约旱募遥褜W(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,。在工作中兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排,。在工作中要做到不斤斤計(jì)較,，工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,。如：,、《中小學(xué)信息技術(shù)》、《小學(xué)生電腦報(bào)》,、《電腦迷》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志,，以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

在未來(lái)的三年里我對(duì)自己制定的總目標(biāo)是：努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師,、并在科研上有所收獲,。

一年目標(biāo)：虛心接受師傅的指導(dǎo)和幫助，端正教育思想,，熱愛工作,，熱愛學(xué)生。能上幾次公開課,，并能取得老師的肯定,。在論文寫作上在區(qū)里或?qū)W校有所成績(jī)。在工作上能得到老師的肯定及信任,。

二年目標(biāo)：在教學(xué)上有一定的提高,。科研上也有富有新意的課題進(jìn)行研究,。

三年目標(biāo): 成為業(yè)務(wù)水平較高的教師,，能夠獨(dú)立接受上級(jí)的安排。在科研上有一定的成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的肯定及喜歡,。

三年后的我將是個(gè)全新的我,，我堅(jiān)信這樣一句話：“我不能肯定努力了一定成功，但有一點(diǎn)我能肯定,，那就是不努力一定不能成功!”前路漫漫,，不管前面等著我的是無(wú)言的成功的喜悅還是無(wú)盡的失敗的困苦，我都會(huì)為之努力,。我愛教師這個(gè)職業(yè),，我愿意為此付出，我會(huì)在這條路上越走越好,。

員工個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇三

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，才無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱號(hào),。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,，才能提高自身各方面的知識(shí)水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃

依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,。要自覺地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),。要在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致，不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行,，奉公守法,，不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),，對(duì)學(xué)生一視同仁,，不偏私任何學(xué)生,。

我要做到熱愛自己的工作崗位,，把學(xué)校看成是自己的家,，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，服從學(xué)校的工作安排,。在工作中要做到不斤斤計(jì)較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,。如：〈〈數(shù)學(xué)教學(xué)〉〉,、〈〈廣東教育〉〉等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,，要積極上好一人一課，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平,，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

教師是學(xué)生的典范，教師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象,。身為一名教師要身先士卒,，起到帶頭作用，言行舉止要正派,，為人師表,。

提高講普通話的水平。要做到努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果。

總之,，我能做到爭(zhēng)取一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在工作中不斷進(jìn)步,，水平不斷提高,。

員工個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇四

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),，都要制定工作計(jì)劃,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,，而且有范圍大小之別,。

以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的教師個(gè)人培訓(xùn)工作計(jì)劃范文，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道,。

積極參加學(xué)校以及各級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),，在培訓(xùn)中，進(jìn)一步掌握小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)體系與教學(xué)教材體系,；具備較高的教學(xué)能力和研究能力,，能正確把握新課程理念，不斷跟進(jìn)教學(xué)行為,，明確個(gè)性化發(fā)展方向,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。

1,、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容外，還要選擇一些與本學(xué)期研究課題《“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”理念下的小組合作學(xué)習(xí)的研究》相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，并撰寫業(yè)務(wù)筆記和教學(xué)隨筆，從而不斷提高自己的課堂實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平,。

2,、教學(xué)工作是教師的主要工作之一。一名好的教師必須在業(yè)務(wù)教學(xué)中有所作為,。未來(lái)三年,，我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務(wù)教學(xué)上，尤其是40分鐘的課堂教學(xué)中有所突破,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。在“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的模式下,，重視學(xué)生能力培養(yǎng),，并積極進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試,。

3,、積極參加每次的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好記錄。要樹立良好的師德形象，經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章,，如“教師十不準(zhǔn)”,、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做一個(gè)學(xué)生喜愛的好老師,。

4、每學(xué)期讀一本教育專著,，如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》,及時(shí)作好筆記,，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng),。并多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,。并經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，觀看好的課例了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)。

5,、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記,，積極進(jìn)行發(fā)貼與交流,，向同行們學(xué)習(xí)，還要多寫反思與心得,。從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平,。

6、積極參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動(dòng),。在活動(dòng)中積極發(fā)言，提升自己的理論水平,。利用每周二的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問題。

7,、學(xué)校為一,、二年級(jí)教室配上電腦，為了提高教學(xué)效率,，熟練掌握電腦技術(shù),，我也利用業(yè)余時(shí)間下大功夫，進(jìn)行了鉆研,，以便盡快適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

員工個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇五

炎炎夏日的暑期，作為推進(jìn)學(xué)前教育師資培訓(xùn)工程的項(xiàng)目活動(dòng)---天津市第二期骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)開課了,，我有幸成為這其中的一員,。這是非常難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅有專家的專題講座,，而且安排了每周一次全天的歷時(shí)四個(gè)月的下園培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng),。在興奮、驕傲的同時(shí),，我覺得為了把握好這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，真正學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng),，自己應(yīng)該思考反思并認(rèn)真剖析自己,，對(duì)自我進(jìn)行客觀的現(xiàn)狀分析。同時(shí),，根據(jù)自己的狀況和結(jié)合本次學(xué)習(xí)的安排制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，已達(dá)到學(xué)習(xí)效果的最大化。

我從走出師范學(xué)校大門,，走上幼兒教師這個(gè)神圣而光榮的工作崗位后一干就

是十八年,，這十八年來(lái)我一直從事一線教育教學(xué)工作，從一名普通的幼兒教師成長(zhǎng)為園內(nèi)的骨干教師,、教研組長(zhǎng),、后備干部。就自身專業(yè)成長(zhǎng)而言,，作為一線教師我有許多優(yōu)勢(shì)駕馭幼兒教師這個(gè)工作,。我具有勤于學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，善于思考與反思,，擅于觀察,、分析，能抓住問題的關(guān)鍵,，有獨(dú)特的視角與見解等等,。同時(shí)在學(xué)習(xí)工作中也清楚自身的弱勢(shì)與不足，并能客觀的自我評(píng)價(jià)與正視,。我覺得具體分析有以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺性還需加強(qiáng)。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷

提高自己對(duì)幼教工作的責(zé)任心,，拓展視野、開闊思路,，才能不斷提高自身的素質(zhì)和水平,。在日常中幼兒園組織的學(xué)習(xí),、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教研等活動(dòng)我都能認(rèn)真學(xué)習(xí),，并抓住重點(diǎn)、積極思考,、發(fā)表見解,，學(xué)習(xí)的效果較好。但是對(duì)于自學(xué),、自我修煉部分,，由于工作任務(wù)繁重、時(shí)間緊張等原因,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性總是不夠,。

2、理論水平有待提高,。作為一線教師,，教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富，針對(duì)具

體教育教學(xué)工作的問題也能正確處理,。但是上升到理論就比較貧乏,。具體表現(xiàn)為在撰寫論文、分析教育案例中,，能抓住有代表性的問題和實(shí)例,，能把自己有效地做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉。但在歸納總結(jié)上升到理論的過程中感到有一定困難,。

3,、自我表現(xiàn)欲不強(qiáng)。對(duì)于自己有想法的問題有時(shí)不能大膽,、及時(shí)的表達(dá)出來(lái),。即使感覺很有把握，也總是在大腦反復(fù)思考,，考慮周全,，而不愿冒失表達(dá)或表現(xiàn)。

1,、通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，提高自身理論水平，具有較強(qiáng)的專業(yè)理論功底,。

2,、不斷提高踐行理念的實(shí)踐能力，較準(zhǔn)確的把握教育行為,。

3,、通過學(xué)習(xí)帶動(dòng)自身學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性,，提高自身成長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。

1,、通過暑期當(dāng)中的專題講座活動(dòng),，提高自身的理論水平及拓展自己的視野，以更高,、全面的角度看待學(xué)前教育,。

2、準(zhǔn)時(shí)參加為期四個(gè)月的下園實(shí)踐活動(dòng),，不因個(gè)人原因請(qǐng)假,。

3、利用業(yè)余時(shí)間閱讀四本教育書籍,，學(xué)有所獲,、學(xué)有所思、學(xué)有所得,，能寫出深刻的讀后感想,。

4、通過下園觀摩和實(shí)踐,，使自己的教學(xué)水平,、反思能力都有較大程度的提高。

5,、積極參與活動(dòng),，大膽、主動(dòng)發(fā)表自己的想法與認(rèn)識(shí),。

6,、在培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

7,、把培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化,，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕逃庾R(shí)和教育行為，應(yīng)用到實(shí)際的工作當(dāng)中去,。

8,、認(rèn)真完成每次活動(dòng)后的作業(yè)，把完成作業(yè)的過程作為自己提升,、進(jìn)步的途徑,。

在總結(jié)階段認(rèn)真做好本次培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)工作，把自己的收獲與體會(huì)以論文的形式呈現(xiàn),。

員工個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇六

為了深入落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),，提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì),，適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換，不斷充實(shí)和提高自己,，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,，結(jié)合個(gè)人實(shí)際和本學(xué)科的特點(diǎn)，制定本計(jì)劃,。

以《廣德勵(lì)志中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃》為指導(dǎo)思想,，在本組培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)下，以提高個(gè)人師德水平,、發(fā)展課堂教學(xué)能力,、訓(xùn)練科學(xué)研究能力為基本目標(biāo),，以“上好課”為主線,，在實(shí)踐中探索，在探索中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中升華,，共同前進(jìn)，共同發(fā)展,。

1,、強(qiáng)師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè),，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生,，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,。

2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),，積極參加各種培訓(xùn),，學(xué)習(xí)各種和本專業(yè)相關(guān)技術(shù)。通過學(xué)習(xí),，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,。

3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),，樹立正確的教育觀念,，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,，并及時(shí)反省。

4,、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái),，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和能力,。

5,、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記,、案例等及時(shí)整理,，存入檔案，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,，爭(zhēng)取每課一反思,，每周一總結(jié)，每月一自評(píng),，反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧,、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解,，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。

6,、經(jīng)常從圖書館借閱一些好的教育書籍,，每年至少訂閱一份報(bào)刊來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，寫好讀書筆記,。通過多讀,、多思、多寫來(lái)逐步提高自身的素質(zhì),。

7,、認(rèn)真參加集體備課，并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的課堂教學(xué)水平。

員工個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇七

一,、學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析

目前我校專任教師 人,，其中本科學(xué)歷 人，?？茖W(xué)歷 人,，中青年教師中省級(jí)骨干教師 名，地區(qū)骨干教師4人，市級(jí)骨干教師 人,。我校專任教師60%以上已經(jīng)參加了新課程的實(shí)驗(yàn),，100%接受了新課改的通識(shí)性培訓(xùn)，但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略,，缺少自主研修,，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。

1,、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略,。

2、“有效”教學(xué)課題研究

1,、學(xué)生的養(yǎng)成教育

2,、教師二筆字

1、學(xué)習(xí)名家的業(yè)務(wù)講座,，課堂實(shí)錄,，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。

2,、加強(qiáng)課題研究,，提倡協(xié)作研討,。

3,、教研組就教學(xué)中遇到的具體問題進(jìn)行研討。

4,、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，實(shí)行教研科研培訓(xùn)一體化。

1,、師德修養(yǎng)利用每周三的政治學(xué)習(xí)時(shí)間以集中學(xué)習(xí),、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論,，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容,，通過培訓(xùn)使教師樹立新的教育觀,、人才觀、質(zhì)量觀,，形成以德治學(xué),、規(guī)范執(zhí)教、精益求精,、關(guān)愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風(fēng)，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提高，以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要,。

2,、教育教學(xué)理念與實(shí)踐以自主學(xué)習(xí)為主要形式，大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng),，讀書活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與自修讀書相結(jié)合、讀書與反思相結(jié)合,，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高，研修書目有：《有效教學(xué)》,、《建設(shè)理想的課堂》,、《中小學(xué)班主任經(jīng)典案例評(píng)價(jià)》、《班主任工作培訓(xùn)讀本》,。

3,、新課程

（1）組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機(jī),，通過課堂教學(xué)實(shí)踐,，轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力，提高教師的課堂教學(xué)能力,。

（2）充分發(fā)揮骨干教師的作用,，在全體教師之間開展“互幫、互聽,、互學(xué)”活動(dòng),，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報(bào)課,，做好“傳,、幫、帶”工作,。

（3）以反思查擺問題為突破口搞好學(xué)校,、教研組的教研活動(dòng)。

通過定主題----（備課說(shuō)課）----呈現(xiàn)（講課,、匯報(bào),、示范、總結(jié)）----研討（評(píng)課,、匯報(bào)）----反思----改進(jìn)模式進(jìn)行學(xué)校,，教研組的教研活動(dòng)。

（4）配合中心校做好“十一五”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對(duì)話互動(dòng)》課題的立項(xiàng)與研究工作,，做好子課題的研究開發(fā)與實(shí)施,，做好《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā),。健全校本教研工作組織、完善,，校本教研的工作制度,，保證教研活動(dòng)的正常開展。

（5）指導(dǎo)正在進(jìn)行新課改年級(jí)的教學(xué),，學(xué)年內(nèi)做好新教材的解讀,、備課、課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),，解決低年級(jí)識(shí)字,、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理,。

（6）認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，圍繞“有效教學(xué)”的研修主題,，開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，明白“有效備課、有效指導(dǎo),、有效互動(dòng),、有效練習(xí)”理論，掌握有效教學(xué)的基本策略,，結(jié)合課題研究做好自主研修,。

充分利用遠(yuǎn)程教育資源，發(fā)揮播放點(diǎn)的作用,，組織教師觀看實(shí)錄及業(yè)務(wù)講座不少于8次,。

（1）利用遠(yuǎn)程教育的資源做好遠(yuǎn)程教育資源使用及培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì),，使骨干教師人人掌握遠(yuǎn)程教育資源的使用。

（2）加強(qiáng)教師“兩筆字”練習(xí),。

員工個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇八

新時(shí)期教師應(yīng)該是什么樣的教師,？有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識(shí),、精湛的教藝,、健康的心理、強(qiáng)健的體魄,。我渴望成為這樣的教師,。通過這次寫個(gè)人習(xí)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，我又重新審視了自己,，解剖了自己,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：

作為一名教師，首先,，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的,。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命,。其次,，作為一個(gè)骨干教師，要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2,、繼續(xù)探索生活的化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活的化,、情境化的課堂風(fēng)格,。

3、具備一定的教學(xué)科研能力,。

4,、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合,。能夠獨(dú)立制作電子教案及教學(xué)課件,。

我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。教師的學(xué)識(shí)淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),，教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來(lái)的設(shè)計(jì)、組織,、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力,，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其,，教師自我發(fā)展的信念,、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以,，為實(shí)現(xiàn)]以上目標(biāo)我準(zhǔn)備爭(zhēng)取以下措施：

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的'修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心,，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒,。

本年度工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真鉆研新教材,，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值,、理念，提高自己的執(zhí)教能力,。

2,、體育是相通的，而且體育教育從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一項(xiàng)塑造人的工程,。因此,，在教學(xué)中不光在與知識(shí),、技能的傳授，重要的是在教學(xué)過程中不斷的幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)美感,，啟迪,、激勵(lì)和凈化學(xué)生的心靈。

3,、繼續(xù)探索生活的化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活的化,、情境化的課堂風(fēng)格,。

4、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，在鋼筆字,、粉筆字、普通話,、寫作和體育學(xué)科的基本功方面都有較大的提高,。

員工個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇九

又過了一個(gè)學(xué)期，不知不覺中本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，平心靜氣坐下來(lái)反思這一學(xué)期的工作情況,，有苦、有甜,，而更多的是思考!在數(shù)學(xué)組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的研究》,，我進(jìn)行了子課題《數(shù)學(xué)課堂情境的創(chuàng)設(shè)》的研究，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,，個(gè)人校本研修總結(jié)。

在教學(xué)上,，我始終將做一個(gè)優(yōu)秀的教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力,。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍,，提高課堂效率,，我深入學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，在《新課程下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的問題與對(duì)策》這本書中,，讓我進(jìn)一步了解教學(xué)中存在的問題,，對(duì)自己的語(yǔ)文教學(xué)有了更高的認(rèn)識(shí)，這本書讓我受益匪淺,?！蹲灾鲗W(xué)習(xí)》提高了我對(duì)自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，書中的案例使我深受啟發(fā)。雖然后兩本書是出于考試才拜讀的,，但短短的幾天苦讀中也真有“柳暗花明”的感覺,，在書中我努力更新自己的教學(xué)理念，并把這種理念貫徹到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中,。

學(xué)期初,，我積極地研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材,，深入了解教材的特點(diǎn)和年段教學(xué)的重點(diǎn),，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際，確立自己這學(xué)期的研修內(nèi)容和教學(xué)的方向,。從而確立學(xué)期目標(biāo),、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。每節(jié)課前,，我都會(huì)認(rèn)真的讀透教材，把握教材的內(nèi)容,，理清文章的條理,，如果弄不準(zhǔn)的地方，會(huì)主動(dòng)和組里的教師交換想法再進(jìn)行備課,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課是有效上好每節(jié)課的基矗我對(duì)教材有了較深的理解,，課上，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與的積極性,，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際、聯(lián)系上下文理解體會(huì)文章,，學(xué)生的感悟能力有了明顯的提高,，工作總結(jié)《個(gè)人校本研修總結(jié)》。注重繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,，將自己的課題和研修緊密結(jié)合,，落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。在教學(xué)中我認(rèn)為,，教師有效的方法講解,，學(xué)生才能有效的朗讀、理解,、體會(huì),，才會(huì)有效的進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)。因此在我的課上,，學(xué)生都會(huì)井井有條的講,，有聲有色的朗讀，認(rèn)認(rèn)真真的寫,。課堂教學(xué),，此外，我還以 “倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)合作學(xué)習(xí)的嘗試,，也稍有效果,。課后，我認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),，針對(duì)學(xué)生的缺漏及時(shí)反饋改正,，努力提高自己的教學(xué)成績(jī)。

這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較忙碌的學(xué)期,，雖然累些,，但其中的收獲和有時(shí)的豁然開朗讓自己成熟了不少，但在多次的活動(dòng)中,，自己也發(fā)現(xiàn)很多問題,，有的是教學(xué)思路的欠考慮，有的是教學(xué)技巧的還未靈活把握,，有時(shí)是教學(xué)小環(huán)節(jié)的不恰當(dāng)處理……不同的活動(dòng),，總帶給我不同的認(rèn)識(shí)。在反思中我體會(huì)到勞累中的真正快樂,，而這種快樂只有我自己能夠享受,，那并不是成功的興奮，而是失敗的的蛻變,。

雖然取得了一些小小的進(jìn)步,，但是還是有很多問題值得我深思。首先,，不愛學(xué)習(xí),，不花時(shí)間學(xué)習(xí)。這是當(dāng)前最大的問題所在,。其次,，不愛積累和動(dòng)筆。對(duì)自己的要求不高,。針對(duì)以下問題,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中做到：

(一)堅(jiān)持讀書，讀好書,。

(二)多花心思在教學(xué)上,，做教學(xué)的有心人,。把獲得的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)及時(shí)地做好記錄。其次,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，并學(xué)以致用。

(三)積極改革課堂教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快,。提高教學(xué)效率減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(四)多反思,，堅(jiān)持寫隨筆,，堅(jiān)持寫博客。

教學(xué)之藝,，變化無(wú)窮,，我將把“吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，常研究理論信息,，推陳出新?！?這句話銘記在心,，努力工作。