從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園工作評(píng)價(jià)心得體會(huì)篇一

時(shí)光如白駒過(guò)隙一般匆匆走過(guò),，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),，一直到它的隕落，這一年就這樣結(jié)束了,，再回首與孩子在一起的日子,，我真的很開(kāi)心，和他們?cè)谝黄疬^(guò)生日,，在一起玩耍,。

實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力,，更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的知識(shí)面,，古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看，看不如做,。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來(lái),，沒(méi)有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展,。在本次長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間,，我們從各個(gè)方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任,。

階段小班孩子的理解能力較差,，好奇心又特別強(qiáng)，什么東西都想看一看,，摸一摸,，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉恕Ⅳ[矛盾,，遇上這種情況的時(shí)候,，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好問(wèn)題,，不能冷落了某個(gè)孩子,，要把溫暖送給每一位孩子。對(duì)于剛?cè)雸@愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子,，老師沒(méi)有耐心是不行的,，新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他,，多和他們交流,，多帶他們熟悉環(huán)境和周?chē)男∨笥?。還要很快了解孩子的性格、愛(ài)好,，先和他們交上朋友,，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位,，而且能玩得開(kāi)心,，這樣，他們會(huì)很快適應(yīng)的,?？摁[孩子的情緒很快就會(huì)安定下來(lái)，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,，老師都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，還要及時(shí)的擁抱,，親吻孩子,，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親,。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),，如：孩子的飯量，挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺(jué)規(guī)律等等,。小班老師不但要多和孩子溝通,，還要常常與家長(zhǎng)交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子,。通過(guò)交流，讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的,，老師是值得信任的。通過(guò)交流,，教師也可以獲取更多的意見(jiàn)和建議,，讓家長(zhǎng)更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作,。

#583290幼兒園工作評(píng)價(jià)心得2

幼兒園工作評(píng)價(jià)心得體會(huì)篇二

我是幼兒園中班的實(shí)習(xí)班主任,，在這次的實(shí)習(xí)工作中，我在做幼兒們的班主任中有了一些收獲,，現(xiàn)在也來(lái)談?wù)勎以趯?shí)習(xí)中的體會(huì),。

我是第一次做幼兒的班主任,，而且還是單獨(dú)帶一個(gè)班，我?guī)缀跏菦](méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)的,，在工作的這半年里,，我只能自己去摸底同時(shí)也是想幼兒園其他已經(jīng)工作了很多年的班主任指導(dǎo)，向他們學(xué)習(xí),，幫助自己完成工作,。說(shuō)實(shí)話，幼兒真的不是那么好帶的,，他們年紀(jì)還很小,，很多事情都不懂，我作為他們的班主任,，不僅是他們的老師,，還是他們行為習(xí)慣的教導(dǎo)人，必須要管理好他們,，那就不僅僅只是教書(shū)那么簡(jiǎn)單了,，還要管他們的安全和生活情況，要將他們?cè)趫@里的生活記錄下來(lái),，然后等到放學(xué)發(fā)給他們的家長(zhǎng),，幫助他們記錄幼兒的成長(zhǎng)。

我能夠慶幸的就是,，我現(xiàn)在管的是個(gè)中班,，已經(jīng)有了一年的學(xué)習(xí)了，不是小班的幼兒,，他們都還剛剛進(jìn)入校園,，所以我這個(gè)班還能夠在幼兒的配合下做好工作。不然我大概會(huì)把工作搞砸,，并且自己還是個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的班主任,，所以在管理他們的時(shí)候，我也時(shí)常出現(xiàn)一些錯(cuò)誤和笑話,。

經(jīng)過(guò)這半年的班主任工作,，我也是喜歡上了幼兒們了，雖然因?yàn)槟挲g比較小,，不怎么好管理,，但是我他們都很天真可愛(ài)，每天我要做的就是在他們上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)的去看一下他們,，中午時(shí)分看著他們?nèi)胨?，開(kāi)始很難養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，后來(lái)慢慢的他們也習(xí)慣了,，基本上每個(gè)幼兒都能安然入睡,，到了下午上課的時(shí)候,，他們的精神也是很好的，這也算是一個(gè)進(jìn)步了,，由此也激發(fā)了我更加努力的心,。雖然他們偶爾也會(huì)調(diào)皮，但是大部分的時(shí)候都還挺乖的,，畢竟也是上了一年的幼兒班了,，也知道該怎么做了，懂了一些道理,，我所要做的就是加深他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，努力的把他們引到正確的道路上，幫助他們更好的成長(zhǎng),，也是為他們以后步入小學(xué)打下比較好的基礎(chǔ),。

半年的工作，讓我體驗(yàn)到即使是這樣看似輕松的工作,，其實(shí)也是有難度的,，我更是從一個(gè)什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有的班主任變成現(xiàn)在有足夠經(jīng)驗(yàn)的班主任了，自己也可以做好工作,，管理好這幫中班學(xué)生,，不斷的在進(jìn)步和成長(zhǎng)，實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)的不僅是真正的實(shí)踐,，更多還是對(duì)自己的鍛煉,，幫助自己適應(yīng)工作，我想這樣的經(jīng)歷我是樂(lè)見(jiàn)其成的,。

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幼兒園工作評(píng)價(jià)心得體會(huì)篇三

自2021年3月1日起施行了新《幼兒園工作規(guī)程》后,，我作為一名來(lái)自一線的幼兒園教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)程的內(nèi)容,，在聽(tīng)取了老師的解讀后感悟很深,，受益很多，對(duì)幼兒園工作和幼兒教育方面的認(rèn)識(shí)上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

新《規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》制定的,?！兑?guī)程》中指出，幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實(shí)處,，在規(guī)程總則中,，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)興趣和求知欲,，和初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)愛(ài)國(guó),，愛(ài)集體的情感,，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo),?！兑?guī)程》既強(qiáng)調(diào)幼兒園教育是學(xué)校教育的奠基階段，而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠?yàn)槿胄W(xué)做準(zhǔn)備,，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎(chǔ),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓自己在進(jìn)行園內(nèi)各項(xiàng)工作時(shí)確實(shí)做到實(shí)處，本人也將堅(jiān)持幼兒園教育和保育相結(jié)合的原則,，做到幼兒教育和保育相并重,。同時(shí)我覺(jué)得幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),，快樂(lè)中成長(zhǎng),，這點(diǎn)也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的?！兑?guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動(dòng),，幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,，并注重活動(dòng)過(guò)程,。這使我明白必須徹底改變?cè)葘W(xué)習(xí)的小學(xué)教育教學(xué)法，現(xiàn)在我們給孩子們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)非常豐富多彩,，孩子們?cè)谟淇斓挠螒蛑邪l(fā)展著社會(huì)性和自己的智慧,。

其次興趣是成功之母，我覺(jué)得應(yīng)該從幼兒的興趣出發(fā),，一步步引導(dǎo)幼兒去自主學(xué)習(xí),。在《規(guī)程》中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，關(guān)注幼兒的興趣,，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的參與活動(dòng),，提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會(huì);教育要關(guān)注個(gè)別差異，滿足發(fā)展中的不同需要參與情況,，建立幼兒成長(zhǎng)檔案,。每個(gè)幼兒都有自己的閃光點(diǎn)，這需要我們細(xì)心去發(fā)掘,，根據(jù)不同的特點(diǎn)制定不同的目標(biāo),。同時(shí),，幼兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境。我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，提供幼兒認(rèn)知發(fā)展所需的材料,，特別強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系、環(huán)境,、強(qiáng)調(diào)幼兒之間的相互交往,，這些指導(dǎo)思想為我工作指明了方向，成為我教育教學(xué)的活動(dòng)指南,。我認(rèn)為教育為學(xué)生提供了獲取知識(shí)的方式和渠道,，但僅僅讓學(xué)生掌握知識(shí)遠(yuǎn)不是教育的目的，教育的理想在于將一個(gè)孩子的知識(shí)轉(zhuǎn)為智慧,，推動(dòng)他們?nèi)ンw驗(yàn)人生去關(guān)注了解社會(huì),，從而構(gòu)建起健康的價(jià)值理念和健全的人格。

通過(guò)學(xué)習(xí)新《規(guī)程》,，讓我對(duì)幼兒教育有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。其中對(duì)于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依,。我覺(jué)得新《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù),，它為幼兒園的教育工作指明了前進(jìn)的方向，讓孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

#503341幼兒園工作評(píng)價(jià)心得5

幼兒園工作評(píng)價(jià)心得體會(huì)篇四

寶寶天生都是富有想象力,、創(chuàng)造力和發(fā)明能力的,，爸爸媽媽所要做的，只是和寶寶一起玩耍,，共享其中的樂(lè)趣,，而不是去指導(dǎo)他。平時(shí)可以適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)一些有多種用途和玩法的簡(jiǎn)單玩具,，這些玩具最容易激發(fā)寶寶創(chuàng)造新形狀,、新組合、新事物的能力,。爸爸媽媽無(wú)法催生出寶寶的創(chuàng)造能力,，只能夠多多觀察。因?yàn)閷殞毺焐途哂袆?chuàng)造力,，無(wú)需催促,。培養(yǎng)幼兒的想象力可從以下幾方面著手。

(1)豐富孩子的感性知識(shí),，使兒童頭腦中有更多事物的形象,，這是想象力發(fā)展的原材料，是想象力發(fā)展的基礎(chǔ)。經(jīng)常有計(jì)劃,、有目的地帶孩子觀察自然環(huán)境,，參觀動(dòng)物園、博物館,、公園、植物園,、美術(shù)館,，啟發(fā)他們認(rèn)識(shí)自然景色，有條件的坐坐火車(chē),、飛機(jī),、學(xué)游泳，讓他們體驗(yàn)到坐飛機(jī)看大海的感覺(jué),。只有讓孩子親自去感受,，親自去實(shí)踐，才能豐富他的想象,，提高他的智力,。

(2)培養(yǎng)幼兒想象力要多啟發(fā)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象，因?yàn)橛變褐R(shí)貧乏,，想象的獨(dú)立性和創(chuàng)造性較差,，還不會(huì)在頭腦中創(chuàng)造新的形象。如繪畫(huà)時(shí),，他想象動(dòng)畫(huà)片中的怪獸,、《獅子王》中的獅王和小獅，在圖畫(huà)中畫(huà)出各種各樣的獅子,，能夠描述整個(gè)動(dòng)畫(huà)情節(jié),、想象力通過(guò)看動(dòng)畫(huà)片更加豐富了。

(3)通過(guò)各種游戲活動(dòng)培養(yǎng)想象力,。游戲是孩子不可缺少的生活內(nèi)容,，在游戲活動(dòng)中模仿成人的各種活動(dòng)。如當(dāng)醫(yī)生給病人打針治病,、玩家家以樹(shù)葉當(dāng)菜,，學(xué)媽媽怎么做飯，炒菜,，學(xué)當(dāng)媽媽,，給娃娃洗澡、睡覺(jué),，并且想象怎樣像“媽媽”一樣來(lái)愛(ài)護(hù)“小孩子”,，哄他睡覺(jué)，用手帕當(dāng)被子給娃娃蓋好，不讓“小女兒”生病,。這樣,，幼兒的想象就在有趣的游戲?qū)嵺`中發(fā)展起來(lái)了。

(4)繪畫(huà)在幼兒想象力的培養(yǎng)中起重要作用,。繪畫(huà)是眼手協(xié)調(diào),，手眼腦配合的智力活動(dòng)，通過(guò)對(duì)具體形象的觀察,、記憶,、比較來(lái)發(fā)展認(rèn)識(shí)能力，通過(guò)分析概括配合發(fā)展思維能力,，通過(guò)想象,、幻想、虛構(gòu)來(lái)發(fā)展創(chuàng)造力,。

(5)在美工,、泥塑教學(xué)中給幼兒以充分精神自由，即想象自由,、表現(xiàn)自由,、創(chuàng)造自由，讓他們利用自己豐富的想象力對(duì)作品的夸大和美化,，讓他們感受到自我創(chuàng)造,，自我表現(xiàn)的極大樂(lè)趣。所以,，在畫(huà)畫(huà),、泥工、玩具制造中,，在傳授知識(shí)和基本技巧的同時(shí),，要啟發(fā)幼兒大膽想象和自我創(chuàng)造，這就可以迅速提高幼兒想象力,、思維能力,、創(chuàng)造能力，從而提高了整個(gè)智能水平,。

(6)音樂(lè)可以培養(yǎng)幼兒的想象力,。對(duì)幼兒來(lái)講，音樂(lè)與游戲?qū)W習(xí)同等重要,。音樂(lè)發(fā)展幼兒聽(tīng)覺(jué)感受性,，培養(yǎng)幼兒審美感知能力。通過(guò)唱歌,、聽(tīng)音樂(lè)可以提高幼兒對(duì)音樂(lè)特性的辨別力,，幼兒會(huì)逐漸聽(tīng)懂音樂(lè),，想象音樂(lè)意境、領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的美,。音樂(lè)教育還是感情教育,，孩子在唱歌、欣賞音樂(lè)中,，那和諧,、明快、動(dòng)聽(tīng)的旋律,，直接沁入孩子的心靈,，使他們產(chǎn)生音樂(lè)形象，而幼兒在不知不覺(jué)美的感受中受到了教育,。良好的音樂(lè)教育可以提高兒童的想象力、自我認(rèn)識(shí)能力,，自我情感和自我表達(dá)能力,。

(7)玩具可以培養(yǎng)幼兒的想象力，如拼圖玩具,、拆裝玩具等,，凡小兒自己動(dòng)手玩的，小兒可以想出多種玩法,。例如給孩子一個(gè)火箭玩具,，孩子就會(huì)回憶起他看到的電影和動(dòng)畫(huà)片，參觀科技館見(jiàn)過(guò)的模型火箭,、畫(huà)書(shū)中的火箭形象,，想象自己坐飛船、上月球的圖象等,。

#503331幼兒園工作評(píng)價(jià)心得3

幼兒園工作評(píng)價(jià)心得體會(huì)篇五

寶寶天生都是富有想象力,、創(chuàng)造力和發(fā)明能力的，爸爸媽媽所要做的,，只是和寶寶一起玩耍,，共享其中的樂(lè)趣，而不是去指導(dǎo)他,。平時(shí)可以適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)一些有多種用途和玩法的簡(jiǎn)單玩具,，這些玩具最容易激發(fā)寶寶創(chuàng)造新形狀、新組合,、新事物的能力,。爸爸媽媽無(wú)法催生出寶寶的創(chuàng)造能力，只能夠多多觀察,。因?yàn)閷殞毺焐途哂袆?chuàng)造力,，無(wú)需催促,。培養(yǎng)幼兒的想象力可從以下幾方面著手。

(1)豐富孩子的感性知識(shí),，使兒童頭腦中有更多事物的形象,，這是想象力發(fā)展的原材料，是想象力發(fā)展的基礎(chǔ),。經(jīng)常有計(jì)劃,、有目的地帶孩子觀察自然環(huán)境，參觀動(dòng)物園,、博物館,、公園、植物園,、美術(shù)館,，啟發(fā)他們認(rèn)識(shí)自然景色，有條件的坐坐火車(chē),、飛機(jī),、學(xué)游泳，讓他們體驗(yàn)到坐飛機(jī)看大海的感覺(jué),。只有讓孩子親自去感受,，親自去實(shí)踐，才能豐富他的想象,，提高他的智力,。

(2)培養(yǎng)幼兒想象力要多啟發(fā)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象，因?yàn)橛變褐R(shí)貧乏,，想象的獨(dú)立性和創(chuàng)造性較差,，還不會(huì)在頭腦中創(chuàng)造新的形象。如繪畫(huà)時(shí),，他想象動(dòng)畫(huà)片中的怪獸,、《獅子王》中的獅王和小獅，在圖畫(huà)中畫(huà)出各種各樣的獅子,，能夠描述整個(gè)動(dòng)畫(huà)情節(jié),、想象力通過(guò)看動(dòng)畫(huà)片更加豐富了。

(3)通過(guò)各種游戲活動(dòng)培養(yǎng)想象力,。游戲是孩子不可缺少的生活內(nèi)容,，在游戲活動(dòng)中模仿成人的各種活動(dòng)。如當(dāng)醫(yī)生給病人打針治病,、玩家家以樹(shù)葉當(dāng)菜,，學(xué)媽媽怎么做飯，炒菜,，學(xué)當(dāng)媽媽,，給娃娃洗澡,、睡覺(jué)，并且想象怎樣像“媽媽”一樣來(lái)愛(ài)護(hù)“小孩子”,，哄他睡覺(jué),，用手帕當(dāng)被子給娃娃蓋好，不讓“小女兒”生病,。這樣,，幼兒的想象就在有趣的游戲?qū)嵺`中發(fā)展起來(lái)了。

(4)繪畫(huà)在幼兒想象力的培養(yǎng)中起重要作用,。繪畫(huà)是眼手協(xié)調(diào),，手眼腦配合的智力活動(dòng)，通過(guò)對(duì)具體形象的觀察,、記憶,、比較來(lái)發(fā)展認(rèn)識(shí)能力，通過(guò)分析概括配合發(fā)展思維能力,，通過(guò)想象,、幻想、虛構(gòu)來(lái)發(fā)展創(chuàng)造力,。

(5)在美工、泥塑教學(xué)中給幼兒以充分精神自由,，即想象自由,、表現(xiàn)自由、創(chuàng)造自由,，讓他們利用自己豐富的想象力對(duì)作品的夸大和美化,，讓他們感受到自我創(chuàng)造，自我表現(xiàn)的極大樂(lè)趣,。所以,，在畫(huà)畫(huà)、泥工,、玩具制造中,，在傳授知識(shí)和基本技巧的同時(shí)，要啟發(fā)幼兒大膽想象和自我創(chuàng)造,，這就可以迅速提高幼兒想象力,、思維能力、創(chuàng)造能力,，從而提高了整個(gè)智能水平,。

(6)音樂(lè)可以培養(yǎng)幼兒的想象力。對(duì)幼兒來(lái)講,，音樂(lè)與游戲?qū)W習(xí)同等重要,。音樂(lè)發(fā)展幼兒聽(tīng)覺(jué)感受性,，培養(yǎng)幼兒審美感知能力。通過(guò)唱歌,、聽(tīng)音樂(lè)可以提高幼兒對(duì)音樂(lè)特性的辨別力,，幼兒會(huì)逐漸聽(tīng)懂音樂(lè)，想象音樂(lè)意境,、領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的美,。音樂(lè)教育還是感情教育，孩子在唱歌,、欣賞音樂(lè)中,，那和諧、明快,、動(dòng)聽(tīng)的旋律,，直接沁入孩子的心靈，使他們產(chǎn)生音樂(lè)形象,，而幼兒在不知不覺(jué)美的感受中受到了教育,。良好的音樂(lè)教育可以提高兒童的想象力、自我認(rèn)識(shí)能力,，自我情感和自我表達(dá)能力,。

(7)玩具可以培養(yǎng)幼兒的想象力，如拼圖玩具,、拆裝玩具等,，凡小兒自己動(dòng)手玩的，小兒可以想出多種玩法,。例如給孩子一個(gè)火箭玩具,，孩子就會(huì)回憶起他看到的電影和動(dòng)畫(huà)片，參觀科技館見(jiàn)過(guò)的模型火箭,、畫(huà)書(shū)中的火箭形象,，想象自己坐飛船、上月球的圖象等,。