無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

幼兒園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇一

女：親愛(ài)的小朋友們，

男：親愛(ài)的大朋友們,。

合：你們好！

男：溫暖的陽(yáng)光,，

女：誘人的花香,，

男：喜悅的笑臉，

女：激動(dòng)的胸膛

男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱,，

女：輕輕地,，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊

女：激動(dòng)地要跳出胸膛,，

合：這一切都在提醒著我們：

六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了,！

男：是那么開(kāi)心，我的六一

女：是那么難忘,，我的六一,，

男：是那么幸福，我的六一,，

女：是那么激動(dòng),，我的六一,，

男：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

女：在我們求發(fā)展,、求進(jìn)步的時(shí)刻,，

合：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，

男：我們迎接鮮花的盛開(kāi),，

女：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái),，

男：我們迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步，

女：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

合：五愛(ài)小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

男：鮮紅的領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。

女,；在今天這樣快樂(lè)的日子里,，我們一年級(jí)又有一批新隊(duì)員入隊(duì)啦！

（有請(qǐng)大隊(duì)委員陶思雨主持入隊(duì)儀式,。）

合：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀,。

男：本學(xué)期，我們的隊(duì)員們也積極參加了團(tuán)市委和少年宮組織的各項(xiàng)比賽,，并且都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)宣布表彰決定。請(qǐng)獲獎(jiǎng)的隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀,，感謝他們用出色的成績(jī)?yōu)槲倚Ｔ龉馓聿省?/p>

男：一份耕耘一份收獲，本學(xué)期我們學(xué)校涌現(xiàn)出了一批在各方面表現(xiàn)都非常突出的班級(jí)和各人,。下面請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)宣布表彰決定,。請(qǐng)獲獎(jiǎng)個(gè)人和班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：六月,，是美好的季節(jié),；六月，是多彩的季節(jié),。六月份,，是我校的“我閱讀，我快樂(lè)”主題活動(dòng)月,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,，今天三位校長(zhǎng)來(lái)向同學(xué)們贈(zèng)書(shū)啦！有請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng),、呂校長(zhǎng),、吳校長(zhǎng)給同學(xué)們贈(zèng)書(shū),，有請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)書(shū),。

女：謝謝三位校長(zhǎng),。

男：五愛(ài)小學(xué)校園書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),，身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

女：游藝活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)了,，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們到游藝室去安全,，快樂(lè)地游玩。

幼兒園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇二

尊敬的家長(zhǎng),、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的寶貝們:

大家早上好！在這秋意濃濃,、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土,、生活、閱讀“第x屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕.

1．節(jié)徽傳遞

在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中,我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比,在入圍的節(jié)徽中,我們通過(guò)展示,讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽,作為我們“鄉(xiāng)土,、生活,、閱讀”節(jié)的節(jié)徽.在本屆的讀書(shū)節(jié)上,首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng).

（1）節(jié)徽介紹

藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè),、幸福的成長(zhǎng).

（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.

接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手.

（3）各班閱讀口號(hào)展示

孩子們,你們喜歡閱讀嗎,？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧.

2．宣讀本屆讀書(shū)節(jié)方案

讀書(shū)能擦亮我們的眼睛,讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天.下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案.

3．幼兒代表發(fā)言

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”對(duì)于讀書(shū)這個(gè)話題,我們的小朋友也有許多的話想說(shuō),下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧

感謝寶貝精彩的感言！

4．家長(zhǎng)代表發(fā)言

我們說(shuō):孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長(zhǎng)們的大力支持,從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,更需要家長(zhǎng)的配合,下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng),作為家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎,！

感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言,相信有你們的支持,、和參與,我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),一定會(huì)更加精彩、更加成功,！

5．教師代表發(fā)言

鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?生命才五彩斑斕.我們因?yàn)闀?shū)籍,生活才與眾不同.下面,讓我們有請(qǐng)我們老師代表,小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言.大家歡迎,！

感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè)閱讀,、快樂(lè)成長(zhǎng),為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén),開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程.”

6．李園長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕

接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕,！

7．幼兒經(jīng)典誦讀

隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！

（1）大二班鄉(xiāng)土童謠,、古詩(shī)聯(lián)唱

新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠.

而古詩(shī)充滿著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們,給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,大家歡迎,！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí),寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧,！

（3）大班古詩(shī)誦讀

我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文,同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典,與圣賢同行.有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀,！

8．結(jié)束語(yǔ):

書(shū)香飄滿園,讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng),我們堅(jiān)信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會(huì)有所收獲,老師們,小朋友們,家長(zhǎng)們,讓我們捧起書(shū),走近書(shū),在書(shū)香的校園里,健康、快樂(lè),、幸福的成長(zhǎng),！

新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束！

請(qǐng)各班按秩序回教室,！

幼兒園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇三

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：各位老師,、家長(zhǎng)

乙：各位同學(xué)

甲乙：大家下午好,！

乙：在這充滿生機(jī)、滿載希望的春天里,，我們迎來(lái)了廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié),。

甲：下面我宣布：廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立,，向后轉(zhuǎn),！

升國(guó)旗，奏國(guó)歌,！

全體向后轉(zhuǎn),，請(qǐng)坐！

甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。”

乙：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧,?！?/p>

齊：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣,，實(shí)踐造就朝氣,。一本好書(shū)，是與人類(lèi)崇高精神的神圣對(duì)話,。

同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái)。多讀書(shū),，讀好書(shū),，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們,。

活動(dòng)儀式一：宣讀倡議書(shū)

首先有請(qǐng)老師為我們宣讀《讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)》,，大家掌聲歡迎！

活動(dòng)儀式二：趙校長(zhǎng)講話

甲：莎士比亞說(shuō)過(guò),，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。本屆讀書(shū)節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣,，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài),，現(xiàn)在我們請(qǐng)趙校長(zhǎng)為我們開(kāi)幕致詞。大家掌聲歡迎

乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)講話,。

甲：謝謝趙校長(zhǎng)的教導(dǎo)。古往今來(lái),，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn),、教益著后人。那些先輩,、英烈,、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路,，都得益于他們的廣蓄博收,，孜孜以讀。

活動(dòng)儀式三：教師代表發(fā)言

甲：本次讀書(shū)節(jié)以“與書(shū)為友經(jīng)典做伴”為主題,，按照“教師帶頭,、學(xué)生主體、全員參與,、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià),、提升品味”的活動(dòng)要求,，全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況,，制定了各年級(jí)的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”,，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文,、童話,、寓言、科普讀物,、歷史作品等書(shū)籍為主,，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展,。下面,，我們請(qǐng)教師代表老師發(fā)言。大家掌聲歡迎,。

活動(dòng)儀式四：家長(zhǎng)代表發(fā)言

乙：讀書(shū)是靈魂的壯游,，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝，深林幽谷,、奇花異香,，大家掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表丁月江發(fā)言

活動(dòng)儀式五：學(xué)生代表發(fā)言

甲：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng),；壯而讀書(shū),，如日中之光；老而讀書(shū),，如炳燭之明,。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。下面,，請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎,！

甲：下面首先有請(qǐng)一年級(jí)的小弟弟,、小妹妹們喊出他們的讀書(shū)宣言吧！預(yù)備,，起——

一年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言,！

乙：不甘落后的二年級(jí)同學(xué)也大聲發(fā)表你們的宣言吧！預(yù)備,，開(kāi)始—二年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言,！

甲：三年級(jí)的伙伴們，拿出做好的精神狀態(tài)喊出我們的心聲,！三年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言,！

乙：噢，四年級(jí),、五年級(jí)的哥哥,、姐姐已經(jīng)迫不及待地要發(fā)表他們的宣言了，有請(qǐng)四年級(jí)的哥哥姐姐們,。

四年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言,！

乙：再來(lái)就輪到五年級(jí)的哥哥姐姐們了！

五年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言,！

甲：聽(tīng)了一至五年級(jí)同學(xué)的心聲,，大家想不想聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐的宣言呢,？真是令人期待?。∮姓?qǐng)他們吧,！

六年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言,！

結(jié)束語(yǔ)：

甲：敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，雖然“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,，但學(xué)校的書(shū)香氛圍將會(huì)讓每個(gè)人受益匪淺,！

打造書(shū)香校園，是我們學(xué)校的理想追求,！我們努力著,，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著,，在書(shū)海中走出奇跡,；我們期盼著，閱讀幸福一生,！

乙：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋,。”讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,，讓書(shū)本成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧,！

甲乙：親愛(ài)的同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起走向書(shū)的海洋,，讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香,。希望在本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)的時(shí)候，我們當(dāng)中能出現(xiàn)許許多多的“讀書(shū)之星”和“書(shū)香班級(jí)”,。最后,，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，祝老師,、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

廿里堡小學(xué)第十屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式到此結(jié)束,。

請(qǐng)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到我們橫幅前簽下你的大名，做出鄭重的承諾,，最后請(qǐng)大家有序退場(chǎng),！謝謝大家！

幼兒園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇四

全體立正

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：早晨好!書(shū)是一道厚重的門(mén),，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃,、金風(fēng)送爽的日子里,，伴隨收獲的旋律,，我校“第四屆校園讀書(shū)節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕了,。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕,。

感謝朱校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的號(hào)召,，熱愛(ài)讀書(shū),，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí),、完善人格,。

讀一本好書(shū)，就象看一幅好畫(huà),、聽(tīng)一首名曲,，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路?！蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書(shū)的海洋里,、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的`每一步，這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望,。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排!

我們?cè)高x擇書(shū)籍,，我們?cè)高x擇閱讀，我們?cè)干钤诔錆M書(shū)香的家園中,，把夢(mèng)留駐書(shū)中,，把書(shū)香留駐夢(mèng)中，開(kāi)啟我們的心靈之窗,。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起宣誓,。(全體立正)

與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!

讀詩(shī)、讀詞,、讀曲,、讀天下文章;書(shū)山、書(shū)水,、書(shū)情,、書(shū)心中感想!

閱讀經(jīng)典，閱讀精神,，閱讀文明,，閱讀中華!

立德、立志,、立人,，傳承中華文明,，傳承中華血脈!

手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),，就是打開(kāi)世界之窗,。讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己,，為精神打底,，為人生奠基;讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，汲取知識(shí)的靈氣;讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè);讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香,。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,，祝老師,、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

幼兒園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇五

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的寶貝們：

大家早上好,！

在這秋意濃濃,、金風(fēng)送爽的日子里,，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土,、生活,、閱讀“第五屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。

在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中,，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比,，在入圍的節(jié)徽中，我們通過(guò)展示,，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽,，作為我們“鄉(xiāng)土、生活,、閱讀”節(jié)的節(jié)徽,。在本屆的讀書(shū)節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng),。

（1）節(jié)徽介紹

藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋,，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合,，代表著我們新幼的孩子和老師們,，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,，在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè),、幸福的成長(zhǎng),。

（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。

接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式,。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手,。

（3）各班閱讀口號(hào)展示

孩子們，你們喜歡閱讀嗎,？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧,。

讀書(shū)能擦亮我們的眼睛，讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧,，讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案,。

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睂?duì)于讀書(shū)這個(gè)話題,，我們的小朋友也有許多的話想說(shuō)，下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧

感謝寶貝精彩的感言,！

我們說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力,，我們的活動(dòng)，更需要家長(zhǎng)們的大力支持,，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,，更需要家長(zhǎng)的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng),，作為家長(zhǎng)代表講話,，大家歡迎！

感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言,，相信有你們的支持,、和參與，我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，一定會(huì)更加精彩,、更加成功！

鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕,。我們因?yàn)闀?shū)籍，生活才與眾不同,。下面,，讓我們有請(qǐng)我們老師代表,，小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言。大家歡迎,！

感謝周老師精彩的發(fā)言,，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里,、快樂(lè)閱讀,、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén),，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程,。”

接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕,！

隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧,！

（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱

新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠,。

而古詩(shī)充滿著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦,，還喜歡用歌唱的形式表演,，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,，大家歡迎,！

（2）中班兒歌誦讀

中班的寶貝們已經(jīng),，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí),，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧,！

（3）大班古詩(shī)誦讀

我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文,，同經(jīng)典相伴,。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行,。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀,！

書(shū)香飄滿園，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng),，我們堅(jiān)信,，辛勤耕耘,，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲,，老師們,，小朋友們，家長(zhǎng)們,，讓我們捧起書(shū),，走近書(shū)，在書(shū)香的校園里,，健康,、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng),！

新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第五屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束,！

請(qǐng)各班按秩序回教室！

幼兒園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇六

板塊一：朗朗誦讀迎讀書(shū)節(jié)

男：親愛(ài)的同學(xué)們

女：敬愛(ài)的老師們

男：迎著美麗的春光

女：我們共同迎來(lái)20xx年的校園讀書(shū)節(jié)

男：讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩(shī)詞,，與好書(shū)為友,。

女：請(qǐng)領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國(guó)學(xué)經(jīng)典

（低段、中段,、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦：請(qǐng)一二年級(jí)跟我一起誦《弟子規(guī)》……預(yù)備起……）

女：感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)

男：是的,，不知道剛才誦讀的內(nèi)容意思大家是否都明白。

女：我知道,，剛才的我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書(shū)得講方法,，讀書(shū)得有態(tài)度。

男：是的,，經(jīng)典的書(shū)籍可以誦讀,，還可以從中收獲豐富的知識(shí)，不信,，我們來(lái)看看,。

板塊二：書(shū)籍中的知識(shí)

（1-6年級(jí)學(xué)生代表介紹經(jīng)典書(shū)籍）

男：書(shū)籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌和厚重,。

女：書(shū)籍就像肥沃的土地,，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深。

男：通過(guò)讀書(shū),，可以填補(bǔ)同學(xué)們?cè)谀承┓矫娴目瞻?，改正一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

女：通過(guò)讀書(shū),，可以增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀思想的認(rèn)識(shí)及理解,。

男：通過(guò)讀書(shū)，可以取書(shū)中精華為我所用，用知識(shí)豐滿自身,。

女：通過(guò)讀書(shū),，可以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華,。

男：下面有請(qǐng)王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《》

女：掌聲有請(qǐng),。

板塊三：宣布“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕

男：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！?/p>

女：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋,。”

男：閱讀滋養(yǎng)底氣,，思考帶來(lái)靈氣,，實(shí)踐造就朝氣。

女：所以,，同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái)，

合：好讀書(shū),，讀好書(shū),，

男：讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，

女：讓博學(xué)和睿智豐富我們,。

合：做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,。

男：現(xiàn)在，我宣布“城沙一小20xx年讀書(shū)節(jié)”的列車(chē),，此刻開(kāi)啟,。

幼兒園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇七

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,我是楊鑫

b：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們,，我是國(guó)美燕

合：大家下午好！

a：金秋十月,，溫陽(yáng)普照，書(shū)香墨香飄滿校園

b：從首屆金秋讀書(shū)節(jié)開(kāi)始,，我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了四屆,，得到了廣大師生的一致好評(píng)。它們的成功舉辦仍對(duì)今天有著深遠(yuǎn)的影響

a：在這播種希望,、描繪錦繡的季節(jié)里

b：在這揮灑豪情,、憧憬未來(lái)的深秋里

我們迎來(lái)了青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書(shū)節(jié)”的到來(lái)

ａ：在此歡迎大家來(lái)到今天讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng) 博文明理,，厚德濟(jì)世。閱讀一本好書(shū),，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維。

b：閱讀一本好書(shū),，能夠豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈，能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念,。

a：下面我宣布青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第五屆“金秋讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)

a：下面請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,，他們分別是：......

b：好讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

a：沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓,。這句話訓(xùn)誡了一代又一代的學(xué)子,。從古至今流傳了一本書(shū)，它是啟蒙養(yǎng)正,，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng),，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

b：下面請(qǐng)欣賞由我院附屬幼兒園的師生給我們帶來(lái)的詩(shī)文朗誦《弟子規(guī)》,，讓我們掌聲有請(qǐng)

b：好,，感謝這些可愛(ài)的小朋友為我們帶來(lái)精彩的朗誦，好再次把掌聲送給他們,?！皯{誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣尚能飯否”這需要有著多么堅(jiān)強(qiáng)的意志以及怎樣的愛(ài)國(guó)情懷才能喊出這樣的話語(yǔ),。

a：我們?cè)谠?shī)文中體會(huì)這些情感,，領(lǐng)略華夏古風(fēng)。下面讓我們欣賞經(jīng)典詩(shī)文朗誦《短歌行》和《永遇樂(lè) 京口北固亭懷古》,。

a：中華文化,，博大精深。在世界廣為流傳,，越來(lái)越多的他國(guó)友人開(kāi)始研究我國(guó)文化,。這將是怎樣的文化碰撞，又將摩擦出怎樣的火花,。

ｂ：下面讓我們掌聲有請(qǐng)由外國(guó)留學(xué)生給我們帶來(lái)的古典詩(shī)文朗誦,。

b：“北方有佳人，遺世而獨(dú)立,，一顧傾人城,，再顧傾人國(guó)”這首歌曲大家一定是耳熟能詳，詩(shī)詞之美，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),。

ａ:接下來(lái)讓我們繼續(xù)臨聽(tīng)女聲獨(dú)唱《北方有佳人》,。我們掌聲有請(qǐng)。

a：徜徉于華夏古風(fēng)之后,，接下來(lái)讓我們繼續(xù)欣賞世界美文,。我想《海燕》這篇文章大家一定很熟悉，海燕的精神大家一定也銘記至今

ｂ：下面讓我們一同來(lái)欣賞經(jīng)典美文朗誦《海燕》,。

b：再次感謝這位同學(xué)為我們帶來(lái)的這篇美文,，謝謝。莎士比亞,，這位眾所周知的作家,，他的經(jīng)典對(duì)白我想在坐的很多人都讀過(guò)。那么英文版的我想就有些許人至今仍未聞及

a：下面讓我們仔細(xì)臨聽(tīng)英文朗誦——莎士比亞的經(jīng)典對(duì)白

a：中國(guó)功夫享譽(yù)世界,，太極扇的表演同樣美輪美奐,。那么，兩者的結(jié)合我想大家肯定都沒(méi)有見(jiàn)過(guò).

b,；下面讓我們一同欣賞太極扇表演--《中國(guó)功夫》,。讓我們掌聲有請(qǐng)

b：下面我們將進(jìn)入節(jié)目的第三篇當(dāng)代佳作篇。現(xiàn)代詩(shī)人同樣杰出,，現(xiàn)代詩(shī)文同樣意味深遠(yuǎn),。面朝大海，春暖花開(kāi),。這是很多人的愿望,。舉目遠(yuǎn)眺，浪花滾滾,；白云悠悠,，海天一色。對(duì)于海,，每個(gè)人都有著自己的理解,。

a：下面讓我們欣賞現(xiàn)代詩(shī)朗誦《初識(shí)大海》,。讓我們掌聲有請(qǐng),。

a：愛(ài)國(guó)，這個(gè)永恒不變的主題,。愛(ài)國(guó)主義情懷是國(guó)之根本,。下面讓我們欣賞老師給我們帶來(lái)的現(xiàn)代詩(shī)文朗誦《血脈里，每一個(gè)人都是祖國(guó)》,，讓我們體會(huì)他的愛(ài)國(guó)情懷,。

b：到此節(jié)目到了這已經(jīng)到了尾聲,，最后讓我們一同來(lái)欣賞現(xiàn)代詩(shī)文合誦《星輝》,。

a：讓我們掌聲有請(qǐng)

a：今天,，我們相聚在一起，一起欣賞詩(shī)文朗誦,，徜徉精神文化的海洋,，展望美好的未來(lái)。

b：雖然時(shí)光短暫,，但讀書(shū)節(jié)期間的活動(dòng)同樣精彩,，讀書(shū)節(jié)將會(huì)歷時(shí)兩個(gè)月，將于11月份結(jié)束,。

a：下面我宣布文化節(jié)期間的活動(dòng)安排,，它們分別是書(shū)海擷英——大學(xué)生必讀圖書(shū)推介與展示、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專(zhuān)家講座,、任錫?！肚鄭u人》攝影作品展、圖書(shū)盛宴——優(yōu)秀出版物推廣展銷(xiāo)活動(dòng),、圖書(shū)館“e時(shí)代”——圖書(shū)館電子資源利用宣傳周,、學(xué)林風(fēng)——大學(xué)生讀書(shū)規(guī)劃海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、悅讀·分享“讀書(shū)三味”師生讀書(shū)沙龍,、與圖書(shū)“0”距離——圖書(shū)館體驗(yàn)周活動(dòng),、圖書(shū)館讀者之星、勤工助學(xué)之星評(píng)選活動(dòng),、光影華彩——愛(ài)國(guó)電影展播,。

ｂ：希望大家踴躍參加。

幼兒園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇八

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！鶯歌燕舞喜盈大地，書(shū)香墨香飄滿校園,。在這春意盎然,，陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了,，“品書(shū)香韻味,，享心靈陽(yáng)光?！谒膶米x書(shū)節(jié)活動(dòng)”讀書(shū)節(jié),，今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。

一,、請(qǐng)黃炳龍同學(xué)做本節(jié)讀書(shū)節(jié)“讓我們一起讀書(shū)吧”的倡議書(shū)

二,、請(qǐng)校長(zhǎng)為本屆讀書(shū)節(jié)致辭

謝謝校長(zhǎng)的致辭,。

同學(xué)們，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”，閱讀一本好書(shū),，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈,，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧,！讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園,，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)吧！最后,，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書(shū)節(jié)上播種希望,，收獲成功。

霞浦民族中學(xué)第4屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)式到此結(jié)束,，請(qǐng)各班按次序回教室,。

幼兒園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇九

a：金風(fēng)送爽，丹桂飄香,，在這醉人的秋意中,，我們又迎來(lái)了蘇外一年一度的讀書(shū)節(jié)。

b：常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代,，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化,，讓悠悠書(shū)香飄滿校園,。

a：今天，來(lái)自不同學(xué)部的蘇外師生,，甚至家長(zhǎng)朋友都齊聚這里,，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)文化的崇敬,。

b：華夏五千年文化博大精深,，是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基。下面,，高中部的師生將用一首《秋韻》來(lái)致敬偉大的中華古文化,，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力,。

a：感謝高中部的老師同學(xué),。

b：外歷來(lái)堅(jiān)持“老師是財(cái)富,，學(xué)生是寶貝，家長(zhǎng)是朋友”的理念,，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外,，與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。

a：下面有請(qǐng)來(lái)自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長(zhǎng)一起,，為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛(ài),。

a：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長(zhǎng),。除了華夏根基,，蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國(guó)際視野的國(guó)際公民。

b：對(duì),，我們?nèi)Ｓ?6名外教,，中西結(jié)合的課程理念，也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線,。接下來(lái),，有請(qǐng)來(lái)自國(guó)際部的同學(xué)與外教一同帶來(lái)中英朗誦。

b：感謝國(guó)際部的同學(xué)和外教,。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新,，在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后,，今年,，又獨(dú)具匠心地開(kāi)創(chuàng)了“紳士班”，立志培養(yǎng)溫文爾雅,，博古通今的未來(lái)精英,。相信蘇外的未來(lái)也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面,，有請(qǐng)初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起,，為我們“展望未來(lái)”。

a：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們,，你們是我們的驕傲,。

b：閱讀是使人提升內(nèi)涵，獲益一生的好習(xí)慣,，但在我們中間,，也有一些同胞生來(lái)無(wú)法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利,。但他們?nèi)耘f能感受到動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,，通過(guò)他人的朗讀，來(lái)看到書(shū)籍中五彩的世界,。在此,，我們也號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的聲音,，為盲胞讀書(shū)，成長(zhǎng)自己,，快樂(lè)他人,，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書(shū)的快樂(lè)。

b：同學(xué)們,，今年暑假,，學(xué)校重新裝修了圖書(shū)館。裝修一新的圖書(shū)館,，為同學(xué)們準(zhǔn)備了更加豐富的各種書(shū)籍,，整個(gè)環(huán)境也更加寬敞、優(yōu)雅,、舒適

a：在那歐式宮殿似的長(zhǎng)廊里,，你可以席地而坐，盡情地遨游于書(shū)海,，暢享讀書(shū)之樂(lè),。

b：今天，在蘇外圖書(shū)館盛裝開(kāi)館之際,，我們有請(qǐng)曹校長(zhǎng)將打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙交給分管圖書(shū)館的傅斐主任,。（掌聲）

（轉(zhuǎn)交儀式后）

浸潤(rùn)書(shū)香 儒雅人生

讓我們暢游于書(shū)的海洋，讓書(shū)香充滿蘇外校園??

a：最后,，有請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣布：“蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕”

b：蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束,。請(qǐng)各班有秩序退回,。