要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)生感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿200字左右篇一

記得有一年“三八”節(jié)到來(lái)之前,，當(dāng)時(shí)我母親生病住院，需要有人照顧,。恰好那年有實(shí)習(xí)老師來(lái)我校實(shí)習(xí),。記得那年的3月7日是星期二，那天下午正好我沒(méi)課,，我就給實(shí)習(xí)老師打電話,，叫她代我給孩子們布置家庭作業(yè)：回去給自己的母親洗腳，并把自己的真實(shí)感受寫(xiě)出來(lái),。星期四到了,，孩子們又回到了學(xué)校，我滿(mǎn)懷希望問(wèn)他們：“你們給媽媽洗腳了嗎,？”沒(méi)想到教室里不到十人舉手,，有個(gè)男孩子還小聲嘀咕：“我才不會(huì)給媽媽洗腳呢！又臟又臭,，而且媽媽自己也不愿意,?！蔽衣?tīng)了，心里特難受,，學(xué)生不理解我,，家長(zhǎng)也不支持我。但又一想,，這不能怪他們,，都怨自己事先沒(méi)準(zhǔn)備好??于是，在母親節(jié)到來(lái)之前,，我決定給孩子們補(bǔ)上這一課,！

5月8日，下午的第一節(jié)課是班會(huì)課,。照例我要給孩子們說(shuō)點(diǎn)什么 ,。我笑著對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，我給你們講個(gè)故事好嗎,？” 孩子們都很興奮,，非常安靜地聽(tīng)著：在日本有一所名牌大學(xué)一位畢業(yè)生到一家大公司去應(yīng)聘。老總問(wèn)他：“你替父母洗過(guò)腳嗎,？”“從來(lái)沒(méi)有,。”“明天這個(gè)時(shí)候再來(lái),，來(lái)之前,，你一定要為父母洗一次腳，能做到嗎,？”這位青年從小喪父,，家境貧寒，靠母親當(dāng)傭人掙錢(qián)過(guò)日子,。那位青年回到家,，決定為母親洗一次腳，等著勞累了一天的母親回家,。傍晚的時(shí)候,，母親終于回家了，他叫母親坐下,，端來(lái)一盆溫水，母親很奇怪,，對(duì)兒子說(shuō)：“腳,，我還洗得動(dòng)?！痹趦鹤拥膱?jiān)持下,，母親同意了,，兒子把母親的腳放進(jìn)盆里，當(dāng)他用手握住母親腳的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)母親的腳跟木棒一樣僵硬,，不禁哭了。他想：讀書(shū)時(shí)他心安理得地花著母親送來(lái)的學(xué)費(fèi)和零花錢(qián),，現(xiàn)在才知道這些錢(qián)母親用什么換來(lái)的,！第二天，他再去那家公司,，對(duì)老總說(shuō)：“謝謝你,，如果不是你的指點(diǎn)，我還從來(lái)未握過(guò)母親的腳,。從今以后,，我要照顧好母親，再也不能讓她受苦了,?！崩峡傸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你被錄用了，明天到公司來(lái)上班吧,?！?/p>

同樣是大學(xué)生，在我們中國(guó)又是怎樣呢,？在浙江某名牌大學(xué)新生報(bào)到的時(shí)候,，校園內(nèi)大包小包肩扛手提的，是學(xué)生家長(zhǎng),；在領(lǐng)取生活用品的地方,、擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng)；甚至在新生宿舍里,，擦洗門(mén)窗桌椅的,，還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋里掏出兒子的一份份證件,，向辦事人員問(wèn)清楚情況后,，抬手擦擦額頭上的汗珠，彎下腰提起一個(gè)大行李箱,，在炎炎烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn),。

而他的兒子卻拿著一本書(shū)，輕松地跟在后面??

孩子們,，同樣是大學(xué)生,，一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)卻讓父親彎腰。是多么鮮明的對(duì)比呀,！我給大家講這個(gè)故事,，就是要讓你們懂得關(guān)愛(ài)別人，體貼別人——體會(huì)父母撫育兒女的艱難,；體會(huì)老師培養(yǎng)學(xué)生的苦心,。孩子們，你們可要記?。阂o母親“洗腳”,，不能讓父親“彎腰”！我這里說(shuō)的母親和父親,，既包括生你養(yǎng)你的父母,，更包括老師在內(nèi)的許許多多的人，也就是人民,。我們都是人民的兒女,，人民是我們的父母，我們要給他們“洗腳”,，不能讓他們“彎腰” ,！??

聽(tīng)了這個(gè)故事，教室里一片沉默,。許久有個(gè)小男孩——就是三·八節(jié)不愿給母親洗腳的那個(gè)小男孩站起來(lái)：“老師,，我明白了你為什么要我們給母親洗腳，我??我那天不該這樣說(shuō)??”我看見(jiàn)他眼睛濕潤(rùn)了,，還怯怯地看著我,，我摸摸他的頭，叫他坐下,，并告訴他和全班同學(xué)：“也許,，孩子們以前做得不是很理想，我們來(lái)學(xué)校不是又學(xué)知識(shí)又學(xué)做人的嗎,？老師今天要教大家怎樣珍惜別人的愛(ài),，并愛(ài)別人，希望大家補(bǔ)好這一課,！說(shuō)完,，我給孩子們布置了一份特殊的作業(yè)：

1、回憶一下課文《可貴的沉默》,、《一束鮮花》,，文中的那些同學(xué)和那個(gè)小男孩是怎么做的？

2,、悄悄地做一個(gè)小調(diào)查：

⑴媽媽何時(shí)起床,？何時(shí)睡覺(jué)？媽媽上班的時(shí)間有多長(zhǎng)？下班后又做了哪些家務(wù)事,？

⑵媽媽何時(shí)最高興？何時(shí)最難受,？最傷心,？

⑶媽媽有那些愛(ài)好？有那些優(yōu)點(diǎn),？找一找,，記下來(lái)。

3,、給媽媽一個(gè)驚喜：

⑴在母親節(jié)那天,，迎接?jì)寢屜掳啵⒄?qǐng)媽媽坐下,，遞上一杯熱茶或削一個(gè)媽媽喜歡的水果遞給她（注意她的表情喲）,；

⑵做一張賀卡，寫(xiě)上媽媽最喜歡的一句話,，在母親節(jié)那天送給她一個(gè)驚喜,； ⑶真誠(chéng)地給媽媽洗一次腳；

⑷當(dāng)一天媽媽?zhuān)邪鼖寢屍綍r(shí)在家的家務(wù),，體會(huì)母親的辛苦,；

4、講一個(gè)記憶最深的,，媽媽愛(ài)你的故事（必須是真實(shí)的）寫(xiě)在片段本上,。

5、你這次做的調(diào)查或所做的事一定有不少的感受吧,。那么請(qǐng)你以《我所認(rèn)識(shí)的媽媽》為題寫(xiě)一篇真實(shí),、真心、真情的作文,。

孩子們興奮地拿著我布置的作業(yè),，議論著、商量著??

5月15日,，全班61位孩子的作業(yè)交來(lái)了,。他們明白了：母親每日的勞動(dòng)少則12小時(shí)，多則15小時(shí)以上,；媽媽的高興和難受總是和自己相連,；媽媽也有很多愛(ài)好，只不過(guò)為了家庭和孩子而無(wú)暇他顧??

他們還告訴我給媽媽的驚喜：有的給媽媽買(mǎi)了一份早餐,，媽媽激動(dòng)地把她摟在懷里,；有的給媽媽梳頭、洗腳，媽媽激動(dòng)地流了淚,；有的給媽媽做了一頓飯,，媽媽直夸自己的孩子長(zhǎng)大了??

看著孩子們一份份滿(mǎn)意的答卷，聽(tīng)著孩子們快樂(lè)地交流,，我陷入了沉思：的確,，不管是哪一個(gè)國(guó)家，培養(yǎng)人的第一要求都有著驚人的相似：愛(ài)國(guó),。因?yàn)?，它是思想品德教育的核心。祖?guó),，人人都生活其中,，但要你具體描述，又覺(jué)困難,，因?yàn)樗筇S富,，怎樣給孩子表達(dá)這種愛(ài)？讓他們的愛(ài)落到實(shí)處,？怎樣從自己做起,，從身邊做起？孩子們需要老師幫助他們,，去引導(dǎo)和培養(yǎng)他們,，教孩子在接受愛(ài)的同時(shí)，也應(yīng)該回報(bào)別人的愛(ài),！愛(ài)集體,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師和愛(ài)親人,，這也是愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民的基礎(chǔ)啊,！

讓孩子們?cè)趷?ài)親人中,，培養(yǎng)出愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的博大胸懷吧,！同時(shí)也讓我們每一位都記?。褐荒芙o母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”,。

小學(xué)生感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿200字左右篇二

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,。是的，學(xué)會(huì)感恩,，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,，更是一種情操。

兩年前,，我得了一場(chǎng)大病,，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī),，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中,，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院,，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢,。幾個(gè)月了，爸爸是太累了,，我的病讓他身心疲憊,。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,，爸爸變了,，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,，看到了生活的艱辛,，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,，爸爸沒(méi)變,，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,，他的愛(ài),。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷,，外面的雪下得很大,。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子,。他二話不說(shuō),，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng),，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子,。天黑了,，風(fēng)更猛了，雪更大了,。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”,。冬天是寒冷的.,，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光,，溫暖我病痛的軀體;又似暖流,，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院,。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己,。哪怕是為他們垂垂肩,，洗洗碗，給他們唱段曲兒,，陪他們逛逛街,，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰,。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,

我愛(ài)我的父母,，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊,。

同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,，大家肯定都會(huì)說(shuō),，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,，十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。小的時(shí)候,，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,，F(xiàn)在,，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧,、孝敬父母的責(zé)任,。

剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日，那天,，我首先想到的就是要感恩父母,，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,，享受生活的快樂(lè)與幸福,，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,。兒女有了快樂(lè),，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶,，最為之牽掛的也是父母,。舔犢情深，父母之愛(ài),，深如大海,。因此，不管父母的社會(huì)地位,、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人,。

小學(xué)生感恩父母的演講稿 感恩父母的演講稿200字左右篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：感恩父母,。

古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),?！案卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德,，是一種思想境界,。可是,，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富?！捎诒г固?，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多,，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來(lái)，要到何處去,。

要說(shuō)我們從何處來(lái),，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,，期待我們降臨人間,，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞,，無(wú)怨無(wú)悔,。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),，我們應(yīng)感謝這生命的賜予,，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

同學(xué)們,，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),，我們步入了幼兒園，小學(xué),，中學(xué),，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人,，給我們知識(shí),。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,，明白了學(xué)習(xí)的目的,，掌握了學(xué)習(xí)的方法，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向,。

同學(xué)們,，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢“答案是肯定的,。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是“三更燈火，五更雞“是“敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)“是“讀破萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路“還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤“事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義,。假如我們能這樣去做,，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰,。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑,，它也笑;你哭,，它也哭?！澳愀卸魃?，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,，最終可能一無(wú)所有,，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的,。

同學(xué)們讓我們一起努力,，讓夢(mèng)飛翔!

謝謝大家!