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2023年籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 06:51:13
2023年籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃(8篇)
時間:2023-03-29 06:51:13     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇一

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),,增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感,?;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,,有計劃的進行,,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱,、跳跳,、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學生的智慧,,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展,。

本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,,由于學生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標準,,不能操之過急,,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高,。因此,,我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況,特別做出如下的訓練計劃:

1,、 經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,,對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,,壓腿、踢腿,、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進一步提高。

3,、通過組合的練習,,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中,。

4,、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握,、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體,、中心,、控制和唿吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演,。

手,、頭頸、胯,、胸肩,、腰、腿等地面部分的練習:坐姿,、勾繃腳,、腿的外開、肩和頭部的練習,、后背挺直的練習,、伸腿練習、壓腿練習,、胯膝屈伸,、踢腿組合、背肌和腰肌的練習,、腹肌的練習,。腿的練習:前壓腿、旁壓腿,、吸腿,、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓練:腰組合,、頭肩組合,、手臂動作配合,、步伐訓練?;顒雍笾攸c排練六一節(jié)目,。

1、小班 每周五下午 2,、大班 每周四下午

舞蹈作品

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇二

為全面貫徹素質(zhì)教育的指導方針,,使學生的德、智,、體得到發(fā)展,,使學生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮,,并根據(jù)學生身心發(fā)展的情況,,特制定跳繩社團活動計劃。

通過一定的培養(yǎng),,使學生更好的了解跳繩這項活動,,能更好的熱愛這項活動,使得跳的次數(shù),、花樣達到要求,,并能增強其活動興趣,最后達到增強體質(zhì),、促進身心發(fā)展的目標,。

1、訓練要求

①必須嚴格遵守時間和訓練內(nèi)容,。

②主持教師關(guān)注全體學生的訓練,。

③教師應進行科學訓練,及時總結(jié)并做好記錄,。

④訓練中注意安全,,積極預防運動損傷的發(fā)生。

2,、訓練時間安排

每周周四下午大課間與第三節(jié)課,,即本校社團活動時間,。

3,、場地器材安排

訓練場地定在學校西面籃球場上。

器材方面:短繩動員學生自備,。

活動的目的是強身健體,,因此在活動中,不能強行讓學生跳繩,,堅持自愿的原則,,帶傷的,、有病的、身體不適應的學生不能參加,。

小學跳繩社團活動方案

1

時間

3月6日

3月13日

3月20日

3月27日

4月3日

4月10日

4月17日

內(nèi)容 練習方法建議 ①四列橫隊,、每人一根,以單繩雙腳并跳為并腳跳 主,。 ②教師講解基本動作并示范,。 ①教師講解基本動作并示范。 雙腳交換跳 ②四列橫隊,、每人一根,,練習單繩雙腳交換跳。 ①教師講解基本動作并示范,。 開合跳 ②四列橫隊,、每人一根,練習單繩開合跳,。 ③分組比賽,。 ①教師分解動作講解示范。 弓步跳 ②四列橫隊,、每人一根,,練習弓步跳。 ③分組比賽,。 ①教師分解動作講解示范,。 并腳左右跳 ②四列橫隊、每人一根,,左,、右腳互換跳練習。對子互賽進行,。 ①教師示范并教授分解動作,。 基本交叉跳 ②學生練跳 ③分組比賽。 ①教師示范并教授分解動作,。 勾腳點地跳 ②學生練跳,。并與前面的動作組合。 ③分組展示,。

2

①教師示范并教授分解動作,。

4月24日 彈踢腿跳 ②學生練跳,并用前面動作進行組合練跳,。

5月8日

5月15日

5月22日

5月29日

6月5日

6月12日 ③分組展示,。 ①教師示范并教授分解動作。 后屈腿跳 ②學生練跳,,并用前面動作進行組合練跳,。 ③分組展示,。 ①教師示范并教授分解動作。 踢腿跳 ②學生練跳,,并用前面動作進行組合練跳,。 ③分組展示。 ①跳單繩的基礎上,,加入左右鐘擺跳,。教師示范并教授分解動作。 鐘擺跳 ②學生練跳,,并用前面動作進行組合練跳,。 ③分組展示。 ①教師示范并教授分解動作,。 踏步跳 ②學生練跳,,并用前面動作進行組合練跳。 ③分組展示,。 左右側(cè)擺直①教師示范并教授分解動作,。 搖跳 ②學生練跳,并用前面動作進行組合練跳,。 ③分組展示,。 ①教師示范并教授分解動作。 手臂纏繞跳 ②學生練跳,,并用前面動作進行組合練跳,。

③分組展示。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇三

秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,,圍繞“讓藝術(shù)走進校園,,走進班級,走進每一個學生”的主題活動,,利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育,、自我管理、自我服務的教育目標,,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺,,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導思想創(chuàng)設小金牛音樂社團。

快樂樂音,,有你有我,。

本社團初成立,首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,,建立社團機構(gòu),,通過組織學習,、鍛煉,,真正成為一支有實力的社團,。因此,,每周的音樂交流學習是必要的,首先第一次集體活動為教師教學基本功,第二次集體活動則由社團部社長翁思聰,、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習,有疑問的地方再集中反饋給老師,,然后共同解決,,其他時間,我社室將為社員開放,,為學習練習所需,。

社團不同于興趣小組,興趣小組重在學習,,而社團是基于共同的興趣愛好,,為了共同的目標與理想,經(jīng)學校同意成立的學生團體,。社團的活動空間廣闊,,充分發(fā)揮起社團這一陣地作用,社員可以大有作為,。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上,,學校任務中,能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學習和開展活動,,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理,。

分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段安排,大課時為集中安排時間,,安排在周二下午,,小課時安排在每周二、四中午,。

9月:重組社團機構(gòu),,選拔各部門負責人和成員,聘任任教教師

10,、11,、12月:制定第二輪教學計劃,分班授課,。

12月:舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動,。

下年1月:學期社團活動結(jié)束,評定成績,,評選優(yōu)秀學員,,舉辦優(yōu)秀學員音樂展,交流,、回顧,、總結(jié)學習成果,。

3月:組建社團機構(gòu),選拔各部門負責人和成員,,聘任任教教師,。教師制定教學計劃,分班授課,。

4,、5、6月:按計劃授課,。

6月:舉辦慶“六一”音樂活動,。

7月:活動結(jié)束,評定成績,,評選優(yōu)秀學員,,布置獲獎作品展示。

小金牛音樂社團規(guī)章制度

由社長組織每周固定搞4次社團集體活動,,分民樂,、鼓樂、舞蹈,、合唱四個部門進行,。

各部門的具體活動由各部門部長負責。

新聞部每學期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報道,。

宣傳部每學期至少在校內(nèi)和校外各搞一次社團的宣傳活動,。

民樂部、鼓樂部,、舞蹈部,、合唱部成員每學期至少搞一次全校性的匯報展。

社團干事每月月底交流,,小結(jié)該月的活動情況,,由社長主持,副社長做記錄,。

制度正在完善中,,未盡事宜由音樂組解釋,本制度20xx年9月起實施,。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇四

依據(jù)中學新課程標準,,積極開展“學生社團”進教學的工作,促使全體教師做到人人參與社團建設,,人人組織社團活動,,人人輔導

社團活動,更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學生潛能,,拓展學生特長,,

學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育科研水平得到提高,,校園生活

得到豐富,,使學校教育管理再上新臺階,。

1.常規(guī)活動時間:20xx年二月每星期四下午6點舉行,。

2.組織學生學習愛國主義教育材料。

3.每年組織兩次愛國歌詠比賽,,并評出前三名,。

4.每年組織兩次歷史演講或歷史劇表演,并評出一,、二,、三等獎。

5.組織學生觀看歷史經(jīng)典電影,。

時間:(下午)

學習歷史材料,。

時間:(3.2下午)

觀看歷史話劇。

時間:(下午)

1.組織學生觀看歷史記錄片《黑山阻擊戰(zhàn)》,。

2.學生觀看后寫心得,。

時間:(3.30下午)

1.學習歷史材料《改革開放》。

時間:(4.13下午)

學習國歌《義勇軍進行曲》,。

時間:(4.27下午)

組織愛國歌詠比賽,。

時間:(5.11下午)

觀看歷史話劇表演。

時間:(5.25下午)

組織學習愛國主義教育材料,。

時間:(6.8下午)

學習歷史材料《中國近代化的探索歷程》,。

時間:(6.22下午)

觀看電影《渡江戰(zhàn)役》。

時間:(9.14下午)

觀看經(jīng)典電影《戰(zhàn)狼2》,。

時間:(9.28下午)

學習歷史材料《長征》,。

時間:(10.12下午)

觀看歷史劇《草船借箭》。

時間:(10.26下午)

學習歌曲《黃河大合唱》,。

時間:(11.9下午)

1.舉行歷史演講比賽,。

2.評委評出一、二,、三等獎,。

時間:(11.23下午)

組織愛國歌詠比賽。

時間:(12.7下午)

1.觀看經(jīng)典電影《劉胡蘭》,。

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇五

為了豐富學生的課余生活,,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術(shù)氛圍,本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動,。通過每周一次的訓練,,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度,、開度得到一定的訓練,,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,,嘗試不同風格的舞蹈組合,,重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓練的同時,,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,,增強自信,學會展現(xiàn)自我,。 活動措施:

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生,,做到在普及的基礎上提高,。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,,要保護其積極性,,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加,。在活動過程中,,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,,因材施教,,因人而異,讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。

培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調(diào)能力,、審美能力,,陶冶學生情操。在訓練內(nèi)容中,,每節(jié)課都會穿插基本功訓練,,之后會選擇成品舞蹈進行學習(舞蹈暫定《女兵》)。

具體安排如下: 第一周:地面前壓旁壓腿,、肩的開度訓練

第二周:胸腰和腹肌的訓練,、后腿和背肌的訓練

第三周:踢腿和力量的練習,、勾繃腳練習

第四周:半蹲、全蹲訓練

第五周:擦地練習第

第六周:腳位訓練

第七周:小踢腿訓練

第八周:腰組合訓練

第九周:踢腿訓練

第十周:小跳練習

第十一周:中跳練習

第十二周:呼吸的訓練

第十三周: 大跳訓練

第十四周:平轉(zhuǎn)訓練

第十五周:總體訓練

第十六周:總結(jié)

每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進行學習,,在學期末保證舞蹈成型,。

每周三下午第四節(jié)課

活動地點: 校舞蹈房

指導老師: 康渝 學生名單: (附后)

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇六

一、時間:20xx年下半年

二,、場地:校體育館

三,、學生:初一、初二學生

四,、任務:武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎,,以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目,。在其源遠流長的發(fā)展過程中,,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,,集技擊之大成,,形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。

從現(xiàn)代的家庭來看,,大部分是獨生子女,,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,,而且在思想上成熟很慢,。面對這些種種的問題,給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ?,是很有必要的?/p>

作為中華民族的國粹——武術(shù),,正是要求習武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為,。同時武術(shù)訓練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,,主要還要教育他們在學校中,該怎么樣做好一名學生,。尊師重道是首要問題之一,,在武術(shù)中強調(diào)“凡吾習武之徒,必須以賢為師,,謙虛好學,,尊敬師長,崇揚武德”,?!白饚煛保醋鹬貛熼L,,泛指學生對老師的固定禮節(jié),,“重道”即崇尚武道,愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界,。在這種訓練的氛圍下,,學生會學到很多做人的道理,為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎,。

五,、步驟與要求:

1、崇尚武德

要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一,。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),,不斷發(fā)揚光大,具有鮮明的時代特征,。

2,、武術(shù)的基本手法,步法

分類與要求:基本功是武術(shù)之本,。有堅實的基本功,,這也是為以后更好的去進行武術(shù)訓練打下堅實的基礎。

3,、武術(shù)的柔韌基本功

分類與要求,;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度,。

4,、武術(shù)基本拳法

要求:武術(shù)基本拳法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。

5,、武術(shù)基本套路——精武套路

要求:這是武術(shù)套路中最基本,,最簡單的套路,所有動作都是由基本步法,,基本手法組成,,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣,、神,。

6、學會基本的幾種拳法套路

在一個學期內(nèi)讓學生學會基本的武術(shù)拳法套路,,初步對武術(shù)拳法有所了解,,并能夠?qū)⑽湫g(shù)的吃苦堅韌的精神有所體會,并配有學生堅定的意志力,。

六,、活動時間:周一下午 第四節(jié)課

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇七

一、場地:校田徑場

二,、學生:武術(shù)隊隊員

三,、任務:武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎,,以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目,。在其源遠流長的發(fā)展過程中,,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,,形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系,。

從現(xiàn)代的家庭來看,大部分是獨生子女,,在家嬌生慣養(yǎng),,身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢,。面對這些種種的問題,,給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ殻呛苡斜匾?。作為中華民族的國粹武術(shù),,正是要求習武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為,。同時武術(shù)訓練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,,主要還要教育他們在學校中,,該怎么樣做好一名學生,。尊師重道是首要問題之一,在武術(shù)中強調(diào)凡吾習武之徒,,必須以賢為師,,謙虛好學,尊敬師長,,崇揚武德,。尊師,即尊重師長,,泛指學生對老師的固定禮節(jié),,重道即崇尚武道,愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),,泛指人的品格與技能兼修的境界,。在這種訓練的氛圍下,學生會學到很多做人的道理,,為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎,。

四、步驟與要求:

1,、崇尚武德

要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一,。千百年來武術(shù)界把崇尚武德作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),,不斷發(fā)揚光大,具有鮮明的時代特征,。

2,、武術(shù)的基本手法,步法

分類與要求:基本功是武術(shù)之本,。有堅實的基本功,,這也是為以后更好的去進行武術(shù)訓練打下堅實的基礎。

3,、武術(shù)的柔韌基本功

分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,,它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度。

4,、武術(shù)基本腿法

要求:武術(shù)基本腿法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn),。

5、武術(shù)基本套路少年英雄套路

要求:這是武術(shù)套路中最基本,,最簡單的套路,,所有動作都是由基本步法,基本手法組成,,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精,、氣、神,。

活動時間:周二,、周四下午16:0018:00周六上午9:0011:00

指導教師:高雅玲、戴燕和

籃球社團活動計劃 閱讀社團活動計劃篇八

規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,,激發(fā)學習興趣,,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康,、全面發(fā)展,。

凡在美術(shù)小組的學生都是繪畫的愛好者,而且他們也具有一定的想象力,、思維力,、表現(xiàn)力,對外界事物都有一定的感知,。在這部分學生中是比較有代表的學生,,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,,可以帶動其他的美術(shù)愛好者,,也有少部分學生基礎差,對美術(shù)知識掌握極為缺乏,,需要教師對他們進行精心輔導,??傊@些學生都是各班美術(shù)方面較好的,,能促進各班的美術(shù)工作的順利開展,。

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,,全面實施,、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,,既可豐富學生的課余生活,,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動,,符合廣大學生家長的意愿,,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識,、技能,,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,,促進學生身心健康發(fā)展,。

(一)具體活動安排

(二)活動時間 每周一、三,、五下午第三節(jié)課四,、

(一)教學重點

1.學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,,并能有目的地加以運用。

2.能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情境,、有意義的事和自己喜歡的人物,,表達自己的情感。

(二)教學難點

1.引導學生體驗生活和大自然的美好,,激發(fā)學生創(chuàng)造美,,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望,。初步學習立體物體的表現(xiàn)方法,,進行和自己生活切近的設計和制作:

2.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,,通過植物籽粒,,纖維線材,、織物等材料的平造型設計。

1,、在活動中有組織,、有計劃、有紀律,,不同年級的學生有不同的活動內(nèi)容,,各年級分出小組,統(tǒng)一組織活動,。

2,、實行全面輔導和個別輔導的形式,要輔導到位,,加強啟發(fā)引導,,針對學生的不同的'作品特點進行輔導,注意學生表現(xiàn)力的發(fā)揮,。

3,、擴大繪畫及表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫,、蠟筆畫,、國畫、布貼,、紙貼,,豐富學生的業(yè)余生活,讓學生覺得生活中處處有美,,更加熱愛自己的生活,。

4、每次活動做到有目的,、有任務,、有展評,完成的作品可以擺出來,,供同學們參觀,、學習,之后讓學生談談自己的想法,。

5,、定期組織展覽活動,對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵,,評出優(yōu)秀作品并給予獎勵,,以次帶動其他學員更加熱愛繪畫,描繪生活,。

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