光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃三篇文章篇一

學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,。支部書(shū)記第一責(zé)任人，必須旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,，帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,，重要工作親自部署,、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置,。支部委員和學(xué)校班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求,，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

黨支部把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,，納入黨建工作責(zé)任制,，納入領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍,。

1、抓好部署推動(dòng),。將意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入黨支部年度工作計(jì)劃,，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查,。要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行分析研判,、聽(tīng)取匯報(bào)和推動(dòng)部署，在制度上、人員上,、經(jīng)費(fèi)上加大投入,，確保各項(xiàng)工作的順利推進(jìn),。

2、積極參加宣傳部門(mén)組織各項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校宣傳思想文化工作,。

（二）大力推進(jìn)理論武裝工作

圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,，以建設(shè)學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)為抓手,，深入推進(jìn)理論武裝工作,。

1,、認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開(kāi)展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng),，引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)黨員和教師多讀書(shū),、讀好書(shū),、善讀書(shū),。結(jié)合推行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵,、科學(xué)體系、實(shí)踐要求,，堅(jiān)定道路自信,、理論自信、制度自信,、文化自信。

2,、抓好形勢(shì)政策教育,，組織教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及上級(jí)部門(mén)重要會(huì)議文件精神、廉政政策法規(guī)等內(nèi)容,，提升和推動(dòng)教職工正確理解和自覺(jué)貫徹黨的理論和路線方針政策。

（三）開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,，深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，開(kāi)展社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個(gè)人品德教育。

1、深入推進(jìn)本系統(tǒng)培育和踐行社會(huì)主義核定價(jià)值觀,。緊緊圍繞“富強(qiáng)、民主,、文明、和諧”價(jià)值目標(biāo),，圍繞“自由、平等,、公正、法治”價(jià)值取向,，圍繞“愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”價(jià)值準(zhǔn)則,，全面系統(tǒng)地進(jìn)行闡釋解讀，引導(dǎo)教職工深入理解,、準(zhǔn)確把握“三個(gè)倡導(dǎo)”內(nèi)涵，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,。

2、以“傳承雷鋒精神,、深化志愿服務(wù)”為載體，組織黨員教師到社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù),。

3、充分利用“五一”,、“端午”、“七一”,、“中秋”,、“國(guó)慶”等節(jié)慶,，組織主題黨日活動(dòng),，教育黨員和教師在歡樂(lè)喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,，營(yíng)造安定和諧、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍,。

（四）維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全

1、建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,。支部書(shū)記付總責(zé)，各處室分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全工作,，加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉,、方方面面齊動(dòng)手的制度體制。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論引導(dǎo)工作,，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強(qiáng)構(gòu)建大網(wǎng)絡(luò)大輿情全媒體工作格局,。

2,、做大做強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論,。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)信息發(fā)布,、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論,，善于運(yùn)用新媒體對(duì)政策措施進(jìn)行權(quán)威解讀、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,。

（五）做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題處置

1,、堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義為度量衡,，評(píng)判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。區(qū)分情況,、把握分寸，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分心,，既不能隨意上綱上線、把一般問(wèn)題政治化,，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問(wèn)題當(dāng)做一般的學(xué)術(shù)和思想問(wèn)題來(lái)對(duì)待,。注意把握好“時(shí)、度,、效”，遇到突發(fā)情況后,，黨支部要求迅速分析研判，在向上級(jí)報(bào)告的同時(shí),，及時(shí)表明立場(chǎng)，第一時(shí)間妥善處理,，防止問(wèn)題擴(kuò)大和發(fā)酵。

（2）對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要敢抓敢管,、敢于亮劍，及時(shí)有效地發(fā)出聲音,，通過(guò)各種形式鮮明地表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度,、理直氣壯地加以批駁,，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng),。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想的意見(jiàn)人、網(wǎng)上活躍人士,、敏感人物、“異見(jiàn)分子”等重點(diǎn)人物,，要密切關(guān)注方向，堅(jiān)決防止非法串聯(lián)、造謠生事,，同時(shí)采取座談,、約談等多種方式加強(qiáng)教育引導(dǎo),，做好轉(zhuǎn)化工作,；對(duì)危害嚴(yán)重、觸犯法律的要依法追究法律責(zé)任,。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃三篇文章篇二

按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，學(xué)?？傊ьI(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。

（一）書(shū)記是第一責(zé)任人,，要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設(shè),，帶頭管陣地、把導(dǎo)向,、強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,，重要工作親自部署,、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置,。

（二）總支班子其他成員、各支部書(shū)記根據(jù)工作分工,，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門(mén),、處室、班組的意識(shí)形態(tài)工作,，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（三）辦公室在總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，履行指導(dǎo)、組織,、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實(shí)的職責(zé),，要切實(shí)擔(dān)負(fù)牽頭抓總、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責(zé)任,。

（一）堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省,、市縣和教育局機(jī)關(guān)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴(yán)守政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,，在思想上、政治上,、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：班子成員）

（二）堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù)

認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,，持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育,，加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行,，不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實(shí)抓好以總支（擴(kuò)大）為龍頭的干部理論學(xué)習(xí),，把意識(shí)形態(tài)工作作為必學(xué)內(nèi)容,，每年學(xué)習(xí)不少于一次。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前,，責(zé)任處室：辦公室，政教處,，團(tuán)委）

（三）建立健全分析研判機(jī)制

定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,，分清主流支流，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問(wèn)題,，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的重大事件、重要情況,、重要社情民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),，作出工作安排，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全,。有關(guān)分析研判情況及時(shí)報(bào)上級(jí)黨組織。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前,，責(zé)任處室：辦公室）

（四）專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作

黨總支每年至少兩次在黨內(nèi)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，及時(shí)將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級(jí)黨委報(bào)告,，并提出建設(shè)性意見(jiàn),。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前,，責(zé)任處室：辦公室）

（五）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全,。

切實(shí)形成總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管,、辦公室組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)的工作格局,。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):班子成員,，責(zé)任處室：辦公室）

（六）加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)的教育培訓(xùn),。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前，責(zé)任處室：辦公室）

（七）加強(qiáng)學(xué)校思想陣地管理,，強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理,，確保正確的辦學(xué)方向。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省、市,、縣委關(guān)于加強(qiáng)宣傳思想工作和意識(shí)形態(tài)工作有關(guān)部署要求，推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作、思想政治理論課教學(xué),，加強(qiáng)黨員干部、思想政治課老師,、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任等教師隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,，不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行,；在學(xué)校內(nèi)不得進(jìn)行宗教活動(dòng),，不得開(kāi)設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教,，不得組織學(xué)生到宗教活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫全獻(xiàn)，責(zé)任處室：辦公室,、政教處、教務(wù)處,、團(tuán)委）

（八）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作，強(qiáng)化青少年學(xué)生的意識(shí)形態(tài)教育

加強(qiáng)對(duì)少年團(tuán)校,、學(xué)生社團(tuán)的組織與管理，牢牢掌握共青團(tuán),、少先隊(duì)工作的主陣地,。完善對(duì)重大社團(tuán)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)備、審核機(jī)制,，加強(qiáng)引導(dǎo)，確保正確的政治方向,。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):孫全獻(xiàn)、王冬梅,，責(zé)任處室：政教處,、團(tuán)委）

（九）領(lǐng)導(dǎo),、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置

對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論,，必須敢抓敢管、敢于亮劍,，及時(shí)有效地發(fā)出聲音，旗幟鮮明地表明立場(chǎng),、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁,，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):趙守前,，責(zé)任處室：辦公室）

（十）加強(qiáng)黨員干部黨紀(jì)法規(guī)教育

對(duì)在各類(lèi)媒體、互聯(lián)網(wǎng),、出版物及課堂講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論,，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署,，散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):邵榮權(quán)，責(zé)任處室：辦公室）

（十一）做好知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作

領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志要加強(qiáng)同知識(shí)分子交朋友,，做好學(xué)科骨干教師的工作，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性走訪,、建立聯(lián)系點(diǎn)、參加教研活動(dòng),、座談等形式,，不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道。加強(qiáng)對(duì)黨外教師的政治引領(lǐng)和政治吸納,，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行,。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):班子成員，責(zé)任處室：辦公室）

（十二）選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想文化工作的干部隊(duì)伍

確保意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨,、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里,。對(duì)敢抓敢管,、敢于同錯(cuò)誤傾向做斗爭(zhēng)的同志,，要公開(kāi)支持、大膽使用,，對(duì)不適合,、不適應(yīng)的要及時(shí)作出調(diào)整,。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):李翔，責(zé)任處室：辦公室）

嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)，堅(jiān)持有錯(cuò)必糾,、有責(zé)必問(wèn),，對(duì)導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

（一）總支領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情形之一的，要追究責(zé)任,，視情節(jié)輕重，給予約談提醒,、批評(píng)教育，責(zé)令作出書(shū)面檢查,、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分,。

1.對(duì)黨中央或者上級(jí)黨組織安排部署的重大宣傳教育任務(wù)、重大思想輿論斗爭(zhēng)組織開(kāi)展不力的,；

2.在處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題上，書(shū)記沒(méi)有站在第一線,、沒(méi)有帶頭與錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)的；

3.管轄范圍內(nèi)發(fā)生由意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題引發(fā)群體性事件的,；

4.對(duì)重大敏感問(wèn)題和突發(fā)事件處置和引導(dǎo)不力,，引起思想混亂,、造成嚴(yán)重影響的,；

5.對(duì)所管理的黨員干部公開(kāi)發(fā)表違背黨章,、黨的決議和政策的言論放任不管、處置不力的,；

6.所舉辦的校園網(wǎng)站,、廣播站,、微信公眾平臺(tái)、電子屏,、橫幅、宣傳欄,、標(biāo)語(yǔ)橫幅展板等出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的；

7.管轄范圍內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的出版物和編寫(xiě)的材料等在意識(shí)形態(tài)方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的,；

8.管轄范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的；

9.管轄范圍內(nèi)舉辦的報(bào)告會(huì),、講座、論壇和課堂教學(xué)有發(fā)表否定黨的領(lǐng)導(dǎo),、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度言論,，造成嚴(yán)重影響的,；

10.對(duì)管轄范圍內(nèi)意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題隱瞞不報(bào)的；

11.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò),、廣播電視、報(bào)刊書(shū)籍,、論壇講座等公開(kāi)發(fā)表違背中央精神言論，妄議大政方針的,；

12.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線,、方針、政策和決議,，破壞民族團(tuán)結(jié)的,；

13.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在涉外活動(dòng)中,，因言行不當(dāng)在政治上造成惡劣影響，損害黨和國(guó)家形象的,；

14.其他未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的,。

（二） 實(shí)施責(zé)任追究要實(shí)事求是，分清集體責(zé)任和個(gè)人責(zé)任,，主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。追究集體責(zé)任時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志和直接分管的領(lǐng)導(dǎo)班子成員承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，參與決策的班子成員承擔(dān)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。對(duì)錯(cuò)誤決策提出明確反對(duì)意見(jiàn)而沒(méi)有被采納的，不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。錯(cuò)誤決策由領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人決定或者批準(zhǔn)的，追究該領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的責(zé)任,。

（三） 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行問(wèn)責(zé),，按照干部管理權(quán)限,，由上一級(jí)黨組織依據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)施,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)情況,，報(bào)上級(jí)黨委組織部門(mén)備案。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃三篇文章篇三

按照分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。

一是書(shū)記是第一責(zé)任人,，要旗幟鮮明地站在意識(shí)形態(tài)工作第一線,，帶頭抓思想理論建設(shè),，帶頭管陣地,、把導(dǎo)向,、強(qiáng)隊(duì)伍，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn),、重大事件親自處置,。

二是支部副書(shū)記根據(jù)工作分工,，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管部門(mén),、處室,、班組的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

三是黨務(wù)中心在支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，履行指導(dǎo),、組織、協(xié)調(diào),、督查和抓好落實(shí)的職責(zé)，要切實(shí)擔(dān)負(fù)牽頭抓總,、指導(dǎo)協(xié)調(diào)的責(zé)任,。

一是堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)原則。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省、市和教工委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,，嚴(yán)守政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,，在思想上、政治上,、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。

二是堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識(shí)形態(tài)工作的根本任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,，持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，加強(qiáng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,，組織好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行,，不斷鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。扎實(shí)抓好以支部為龍頭的干部理論學(xué)習(xí),，把意識(shí)形態(tài)工作作為必學(xué)內(nèi)容，每年學(xué)習(xí)不少于一次,。

三是建立健全分析研判機(jī)制。定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,，分清主流支流，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問(wèn)題,，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的重大事件,、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題,，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，作出工作安排,，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。有關(guān)分析研判情況及時(shí)報(bào)上級(jí)黨組織,。

四是專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作。黨支部每年至少兩次在黨內(nèi)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,，及時(shí)將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級(jí)黨委報(bào)告，并提出建設(shè)性意見(jiàn),。

五是加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全,。切實(shí)形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管,、黨務(wù)中心組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)的工作格局,。

六是加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)的教育培訓(xùn)。充分利用暑期黨員進(jìn)黨校和走進(jìn)紅色革命根據(jù)地等形式,，讓全體黨員接受意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握意識(shí)形態(tài)的重要內(nèi)容,。

七是加強(qiáng)學(xué)校思想陣地管理，強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理,，確保正確的辦學(xué)方向,。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)宣傳思想工作和意識(shí)形態(tài)工作有關(guān)部署要求,，推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,、思想政治理論課教學(xué)，加強(qiáng)黨員干部,、思想政治課老師、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任等教師隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,，不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行,；在學(xué)校內(nèi)不得進(jìn)行宗教活動(dòng),，不得開(kāi)設(shè)宗教課或向?qū)W生傳播宗教，不得組織學(xué)生到宗教活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),。

八是加強(qiáng)少先隊(duì)工作，強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)形態(tài)教育,。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)和學(xué)校社團(tuán)的組織與管理，牢牢掌握少先隊(duì)工作的主陣地,。完善對(duì)重大社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)備,、審核機(jī)制,，加強(qiáng)引導(dǎo),，確保正確的政治方向。

九是領(lǐng)導(dǎo),、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。對(duì)否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論,，必須敢抓敢管、敢于亮劍,，及時(shí)有效地發(fā)出聲音，旗幟鮮明地表明立場(chǎng),、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁,，有理有利有節(jié)地開(kāi)展思想輿論斗爭(zhēng)。

十是加強(qiáng)黨員干部黨紀(jì)法規(guī)教育,。對(duì)在各類(lèi)媒體,、互聯(lián)網(wǎng),、出版物及課堂講壇論壇等公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署,，散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

十一是做好知識(shí)分子的團(tuán)結(jié)引導(dǎo)服務(wù)工作,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志要加強(qiáng)同知識(shí)分子交朋友，做好學(xué)科骨干教師的工作,，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系點(diǎn),、參加教研活動(dòng)、座談等形式,，不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道。加強(qiáng)對(duì)黨外教師的政治引領(lǐng)和政治吸納,，引導(dǎo)他們與黨同心同德、同向同行,。

十二是選優(yōu)配強(qiáng)宣傳思想文化工作的干部隊(duì)伍,。確保意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨,、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里,。對(duì)敢抓敢管,、敢于同錯(cuò)誤傾向做斗爭(zhēng)的同志，要公開(kāi)支持,、大膽使用，對(duì)不適合,、不適應(yīng)的要及時(shí)作出調(diào)整。