我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)安全教育心得體會(huì)1000字 大學(xué)安全教育心得體會(huì)3000字左右篇一

近日來，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故,，究其原因雖然各不相同,，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對(duì)事故的發(fā)生沒有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識(shí),，面對(duì)傷害不知所措。當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力方面,，主要存在以下幾個(gè)方面問題：一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒有經(jīng)受什么挫折,，思想比較單純,，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自我防范能力就相對(duì)比較弱,，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn),，易于發(fā)生財(cái)物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn),，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí),，不知道如何保護(hù)自己,，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來發(fā)生的多起女大學(xué)生被拐賣,、凌辱,、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意識(shí),。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄,，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕,，留下了種種影響安全的隱患,。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管,、隨意丟放,，導(dǎo)致錢物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線,、違章使用電器,、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故,。三是缺乏對(duì)社會(huì)消極因素的抵御能力,。目前,，我國(guó)正處在一個(gè)前所未有的改革開放時(shí)期，乘虛而入的西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和沒落的生活方式,，以及“一切向錢看”的極端個(gè)人主義,、利己主義、享樂主義,，對(duì)那些涉世不深,、閱歷不廣、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、良莠不分的青年大學(xué)生來說具有極大的誘惑力,。有的學(xué)生經(jīng)不起這種誘惑，自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念,，如有些大學(xué)生受拜金主義,、享樂主義、極端個(gè)人主義思想的影響,，經(jīng)受不住來自社會(huì)金錢和好逸惡勞,、貪圖享樂的誘惑，從貪小便宜,、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊,，害人害己、危害社會(huì),，墮落成為社會(huì)的罪人;有些大學(xué)生在西方“性解放”及書刊,、錄像的影響下，奉行“青春不美,，死了后悔”的人生哲學(xué),，在這種腐朽思想的支配下，便很快成為淫亂思想的俘虜,。針對(duì)上述大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力方面存在的問題和不足,，因此，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,，使廣大學(xué)生提高警惕,，掌握必要的安全知識(shí)，可以起到預(yù)防犯罪,，減少發(fā)案的作用,。

針對(duì)以上存在的問題，我校開展了大學(xué)生安全教育,，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生,。以下是對(duì)我校具體措施的總結(jié)與心得：

1.學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的教育力度,。在教學(xué)上,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，從而形成對(duì)安全工作重要性的共識(shí)和公眾輿論，以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng),、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來,，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全,，網(wǎng)絡(luò)安全,、交通安全、防火,、防盜安全等方面常識(shí),，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，提高警惕,，加強(qiáng)防范，珍愛生命,，熱愛生活,，使安全教育真正融入德、智,、體全面教育之中,。此外，由各班班主任主持開展安全教育的主題班會(huì),，明確安全教育的重要性,，使同學(xué)們從根本上認(rèn)識(shí)到安全教育的重大意義。

2.各班班主任采取實(shí)踐活動(dòng),，積極到本班學(xué)生各個(gè)宿舍查看,，了解學(xué)生具體情況，對(duì)安全檢查不合格的同學(xué)做出具體要求,，盡可能的改善宿舍安全情況,。具體的對(duì)宿舍衛(wèi)生、刀具管治,、亂接亂拉電線,、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，保證學(xué)生的生活安全,。

3.班級(jí)開展安全教育與實(shí)踐活動(dòng),。本班班委通過班級(jí)討論，決定對(duì)班級(jí)安全教育進(jìn)行實(shí)踐,。其一，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件,，針對(duì)事態(tài)嚴(yán)重性向全班同學(xué)進(jìn)行安全教育;其二，由于進(jìn)入夏季，隨著天氣的炎熱,，為了避免流行病,、傳染病等各種衛(wèi)生安全問題的出現(xiàn)，嚴(yán)格衛(wèi)生要求，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生打掃,，尤其對(duì)將食物帶入教室,，亂扔垃圾等問題進(jìn)行嚴(yán)格處理，改善班級(jí)衛(wèi)生狀況，為大家營(yíng)造安全,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;其三,，盡力了解同學(xué)具體情況，增加與同學(xué)之間的交流,，有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí),、生活上存在的問題以及同學(xué)之間的矛盾,，努力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，用最好的方法解決問題,，避免不必要的事情發(fā)生;其四,，積極發(fā)揮本班心理委員的作用,，在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流,，面對(duì)炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力,，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來面對(duì)生活中的困難與挫折，這也從另一個(gè)方面為大學(xué)生安全教育作了保證;其五，開展班級(jí)娛樂活動(dòng),，放松身心,，減少煩躁感,，不僅能夠使大家享受生活,，而且能夠從心理上消除陰影,，避免安全問題的發(fā)生,。

大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育,，把安全教育落到實(shí)處,，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園,。

大學(xué)安全教育心得體會(huì)1000字 大學(xué)安全教育心得體會(huì)3000字左右篇二

大學(xué)生安全教育是完善高等教育,、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個(gè)人亟需正視和重視的問題,，我們針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生安全知識(shí)缺乏,、自我保護(hù)意識(shí)薄弱的實(shí)際情況，緊緊圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng),、成才的各個(gè)方面，簡(jiǎn)要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因,、防范方法和避害技巧,，并闡述了相關(guān)知識(shí)和法律法規(guī)，展示了各種安全案例和標(biāo)志,。來用于加強(qiáng)大學(xué)生自身修養(yǎng),，使大學(xué)生保持健康心理,，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，又能幫助大學(xué)生提高安全意識(shí),，掌握安全知識(shí)和防范技能,，增強(qiáng)自我防范能力,。

針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的狀況,，我們系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的方方面面，包括大學(xué)生校園生活安全,、消防安全,、網(wǎng)絡(luò)安全與計(jì)算機(jī)違法犯罪預(yù)防、人身與財(cái)產(chǎn)安全,、交通與旅行安全,、社交與求職安全、衛(wèi)生健康安全,、國(guó)家與社會(huì)安全,、施救、自救與安全服務(wù)等,，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,，提高安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)和防范技能,，增強(qiáng)自我防范能力,。

一,、開展大學(xué)生安全教育的目的在于防止大學(xué)生拋棄社會(huì)意識(shí)形態(tài)和接受西方資本主義意識(shí)形態(tài);提高大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)，使其能正確認(rèn)識(shí)改革開放條件下隱蔽斗爭(zhēng)的新形式和新特點(diǎn),，自覺抵御境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的滲透活動(dòng),。

二、遵守校紀(jì)校規(guī)和維護(hù)自身利益方面,，目的在于使大學(xué)生知法守法,，用法律來維護(hù)自身的權(quán)益，避免因違法導(dǎo)致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡,、財(cái)產(chǎn)損失,。

三、日常安全常識(shí),，主要包括消防安全,、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全,、社交安全,、公共安全等，目的是使大學(xué)生熟悉安全常識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),，避免人身傷害、財(cái)務(wù)受損失,。

四,、心理健康的基本常識(shí)，即心理健康知識(shí),，目的在于增強(qiáng)自己調(diào)節(jié)心理,、情緒的能力，具有正確的人生觀和健康的心態(tài),，避免自殺,、變態(tài)等結(jié)果的發(fā)生。

大學(xué)安全教育心得體會(huì)1000字 大學(xué)安全教育心得體會(huì)3000字左右篇三

學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,，是國(guó)家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,，不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清,，往往帶來巨大困擾,。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全,，老師課前課中課后講安全,，可以說學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦,。家長(zhǎng)也千叮嚀萬囑咐。盡管如此,，學(xué)生的安全意識(shí)仍然很淡薄,，安全事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?

縱觀以往的安全教育,，大多停留在說教的層面上,，總以“不許……”，“不要……”,，“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言,，大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語，總認(rèn)為老師又在管他們了,，總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理,。這往往是事倍功半的效果,。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革,。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星,，對(duì)家長(zhǎng),、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長(zhǎng)的架子,，在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻,，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系,，是互相提醒,、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人,，多和學(xué)生交流談心,，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友,。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),，總是這樣問：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了，我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí),，你是怎樣做的?如果方法不正確會(huì)怎樣?”面對(duì)老師提出的問題,，學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案,，他們感覺有一種親切感，他們總是爭(zhēng)先恐后,、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法,、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識(shí),，更知道應(yīng)該怎樣正確的去做,。

其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化,。在新課程理念,，單調(diào)的說教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒,。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,，能夠滿足學(xué)生的要求,。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性,，娛樂性,、身臨其境性，可借助演講,、游戲活動(dòng),、知識(shí)競(jìng)賽等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，在小學(xué)一至四年級(jí)，可以多采用講故事,、游戲,、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。這樣,，學(xué)生樂意接受,，積極性也大大提高了，安全防范意識(shí)也加強(qiáng)了,。

在學(xué)?？捎醚葜v、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育,。安全知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng),，它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險(xiǎn)等等,，比老師的說教更具說服力,。通過游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,，故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙,，讓學(xué)生識(shí)別、排除,，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的,。當(dāng)然,，如果有條件,，請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識(shí),，規(guī)范他們的安全行為,，提高和增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

總之,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受,，通過各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法，對(duì)他們進(jìn)行安全教育,，從而達(dá)到普及安全知識(shí),，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識(shí)之目的,。

大學(xué)安全教育心得體會(huì)1000字 大學(xué)安全教育心得體會(huì)3000字左右篇四

生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的,，幸福是每個(gè)人人生的追求，安全是一個(gè)需要植入我們大腦的警示燈,。有一個(gè)健康的生命,，在安全的環(huán)境下生存其實(shí)就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多,，其實(shí)只有當(dāng)自己深處困境中才會(huì)感覺到安全對(duì)我們?cè)瓉砣绱酥匾?。《大學(xué)生安全教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識(shí),，讓我們認(rèn)識(shí)了解身邊的不安全因素,，從而去避免不安全事故的發(fā)生，同時(shí)也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法,，這些關(guān)乎每個(gè)人的切身利益,，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，并能在實(shí)踐應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)來解決實(shí)際問題,。這門課交給我們知識(shí),，向我們傳遞的是對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的珍視。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，隨著自己年齡的增長(zhǎng),，對(duì)安全,，對(duì)生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢,，健康是生命的基礎(chǔ),，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起,?！洞髮W(xué)生安全教育》不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想,，一種珍視生命的感悟,，一顆警鐘長(zhǎng)鳴的心。通過學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺,。

社會(huì)是多元的,，紛繁復(fù)雜，我們身處其中時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生意外,。出門過馬路,，開車，逛街,，又或者跑步,、打球，這都存在不安全因素,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們也許不能了解真實(shí)的社會(huì)是什么樣子的，但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動(dòng),，各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù),、跳樓、自殺的案例越來越多,。社會(huì)上參加游行而實(shí)施打砸搶燒行為的人也不在少數(shù),。面對(duì)這樣復(fù)雜的局勢(shì)，作為大學(xué)生的我們給何去何從,。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩,，時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么。

在校園里,，我們要注意的無非是防火,、防盜,、安全用電這些最基本的安全事項(xiàng)。在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜,，理性逃生。另外,，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),，做好防盜、防騙,、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶,、入室,、溜門撬鎖、窗外釣魚,、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊,、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全,。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要,。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操,，開闊自己的心胸,，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康,。

在大學(xué)或許困擾很多人的便是情感問題,，這里面也有很多關(guān)乎安全的。愛情是一個(gè)古老而又常新的話題,，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟,，性生理和性心理都有明顯變化,。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理,、與戀人相處的心理才能健康成長(zhǎng),。作為大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī)，樹立正確的戀愛觀,，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系,。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,，重要的是懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn),，而非兒戲,。能做到這些基本就能保證愛情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展。

另一方面,，由于校園里戀愛受到許多因素的制約,，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀,、失戀,、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折,。所以,，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,，將對(duì)自己傷害降到最低,。生活中也許會(huì)遇到很多類似的挫折，都應(yīng)該勇敢面對(duì),，保持積極向上的心態(tài),。

只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會(huì)不再鮮活甚至不復(fù)存在,。我們都知道生命只給每個(gè)人一次機(jī)會(huì),，失去了就不會(huì)在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝,。其實(shí),，人們所做的一切都是以人為本的，沒有了人也就沒有了社會(huì),，沒有了世界。也更不會(huì)有幸福,、享受,，有幸福的家。安全與我們生活息息相關(guān),，與生命息息相關(guān)。

通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程，我對(duì)安全更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須警于思、合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。生命是惟一的，是寶貴的,，世界因?yàn)橛辛松兊木?世界因?yàn)榘踩椭C!

大學(xué)安全教育心得體會(huì)1000字 大學(xué)安全教育心得體會(huì)3000字左右篇五

這次的生命教育活動(dòng),，使我學(xué)到了許多關(guān)于生命的寶貴的知識(shí)，也引發(fā)了我的許多感慨,。

生命不能彩排,，只有一次精彩。有人曾作過這樣一個(gè)比喻：生命就像數(shù)字“1”,，而財(cái)富,、地位、名譽(yù)等種種其他事物都是“1”后面的“0”,。只有有了生命的數(shù)字“1”,，后面的“0”才能有意義;如果沒有了生命的數(shù)字“1”，后面的“0”再多也沒有任何意義,。這個(gè)例子,，足以說明生命的重要性。然而現(xiàn)實(shí)中,，卻有許多人缺乏對(duì)生命應(yīng)有的尊重與熱愛?，F(xiàn)在的人們不知道“生”之所以寶貴，因此不懂得尊重生命,，愛惜生命,。

生命，就是永不熄滅的思想,。一個(gè)沒有思想的生命,，就像一具行尸走肉一般，生不如死,。周國(guó)平說∶“人的高貴在于靈魂,。”一個(gè)人生命的價(jià)值,，是用他的思想深度來衡量的,。

生命，就是永不熄滅的希望,。一個(gè)沒有希望的生命,，只會(huì)不斷地墮落再墮落?；艚鹑碇挥腥齻€(gè)手指頭能移動(dòng),，但卻是世所公認(rèn)的大科學(xué)家,。他之所以成為世所公認(rèn)的大科學(xué)家，很重要的一個(gè)原因就是他在殘酷的困難面前不放棄自己的希望,。

生命是卑微的,，生命是偉大的。生命是短暫的,，生命是永恒的,。生命是脆弱的，生命是堅(jiān)強(qiáng)的,。生命是墮落的,，生命是崇高的。生命是無意義的,，生命是有思想的,。所有這一切，都取決于我們對(duì)待生命的態(tài)度,。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜生命,，升華生命，讓自己的生命更加多姿多彩吧!