光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

德育工作計(jì)劃幼兒園 小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃篇一

德育在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中居核心地位,，是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,。對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，對(duì)學(xué)生的智育,、體育,、勞動(dòng)教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有向?qū)?dòng)力和保證作用,，深入開(kāi)展“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”活動(dòng)把教育工作貫穿于學(xué)校教育,，家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,、積極探索有效的養(yǎng)成教育模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，積極開(kāi)展教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生德育水平全面提高。

1,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,。本學(xué)期我們要把精力用在研究管理、開(kāi)展教研指導(dǎo)和服務(wù)上,，經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)工作解決難題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下班聽(tīng)課、評(píng)課,，同時(shí)教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教案,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況,。

2,、加強(qiáng)我校的教育教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度,，強(qiáng)化制度管理,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,，狠抓教育科研工作,，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，堅(jiān)決杜絕歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,。

1,、班子人員要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)教職工,，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,，要有較強(qiáng)的組織觀念，起示范帶頭作用,。經(jīng)常深入教學(xué)一線,，帶頭學(xué)習(xí)教育理論帶頭實(shí)踐教育改革，帶頭撰寫(xiě)科研論文,，經(jīng)常舉辦教育教學(xué)講座,。

2,、大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立良好的師表形象,。經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開(kāi)展鑄師魂、修師德,、樹(shù)師風(fēng)活動(dòng),。不斷地提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的自覺(jué)性和積極性,、積極推進(jìn)以德執(zhí)教,、以法執(zhí)教。

3,、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn),、鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人能力,，努力造就一支思想素質(zhì)高,。業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。

認(rèn)真落實(shí)《廣東省小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度,，不斷地提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,，深入開(kāi)展“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，確保我校師生的身體健康和生命安全,。

一是全面落實(shí)“四五”普法規(guī)劃,，加強(qiáng)法制教育，提高廣大教職工的法律意識(shí)和依法執(zhí)教的水平,。落實(shí)《信訪條例》不斷加強(qiáng)對(duì)廣大教師的政策教育,，及時(shí)排查并處理。二是及時(shí)把存在的問(wèn)題和矛盾在內(nèi)部消化解決,，杜絕上訪案件的發(fā)生,。

一是加強(qiáng)廉政教育宣傳，組織開(kāi)展警示教育活動(dòng),。

二是完善制度,，加強(qiáng)監(jiān)督、積極防止腐敗,。

三是大力開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上好體育課，使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)開(kāi)展面達(dá)100%，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)拒黃,、拒毒和防艾滋病,、防傳染病的教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，關(guān)愛(ài)自己,，關(guān)愛(ài)他人，認(rèn)真抓好學(xué)生的健康教育,，做好常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防工作,。

1,、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生,，完善收費(fèi)公示制度。

2,、做好“兩免一補(bǔ)”工作，落實(shí)好政策制定合理的評(píng)審方案,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，切實(shí)做好新機(jī)制宣傳工作，利用開(kāi)學(xué)典禮,、家長(zhǎng)會(huì),，黑板報(bào)、設(shè)立政策咨詢(xún)站等形式對(duì)新機(jī)制的政策進(jìn)行廣泛宣傳,，同時(shí)做好我校的“兩免一補(bǔ)”工作,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃篇二

有人說(shuō)：班主任是班級(jí)靈魂的設(shè)計(jì)師我覺(jué)得這句話有一定的道理，班風(fēng)的好與壞,，班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關(guān)系,。

那么怎樣才能當(dāng)好班主任呢？作為一個(gè)班主任,，要帶好一個(gè)班,，必須具有一定的班級(jí)工作藝術(shù)，尤其是班主任德育工作最為重要,。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有良好的道德品質(zhì),，就不能成為社會(huì)的有用之人。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生小草的高尚品德,，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民,，愛(ài)勞動(dòng),，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛(ài)生的良好習(xí)慣,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、勇敢的孩子。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí),，立志成才,。我做班級(jí)工作，平時(shí)就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)介紹給各位同友，與大家互相交流,。

當(dāng)我接任五年級(jí)班主任時(shí),，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛,，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦,？為此事我明查暗訪,，仍不起作用。為了避免這類(lèi)事情不再發(fā)生,，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察,，互相監(jiān)督。一天上體育課時(shí),，小青向我報(bào)告說(shuō),，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽(tīng)后大吃一驚,，有點(diǎn)疑惑,。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)拿你***的鋼筆,？為了弄個(gè)清楚,，我和小青來(lái)到教室，查明證實(shí)后,，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢？在課堂上,，我這樣說(shuō)：前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急,，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她,，她一定會(huì)感謝你的,。開(kāi)學(xué)時(shí)，小飛物歸原主,，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤,。我仍然沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他,，教育他怎樣做人,。從此以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,，拾到東西主動(dòng)歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)不斷進(jìn)步,。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。我班有個(gè)學(xué)生叫李兵,，愛(ài)說(shuō)好動(dòng),，脾氣暴躁，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績(jī)不理想,，競(jìng)一小草氣之下砸碎了窗玻璃,。事后，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯(cuò)誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買(mǎi)回玻璃,，叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的體驗(yàn),，他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜,，自己的怪脾氣也改了許多。

樹(shù)立美好的班風(fēng)班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食,，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒(méi)有效果，而且會(huì)適得其反,。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害,，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，既污染了班級(jí)環(huán)境,，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，危害了自己***的身體健康,，浪費(fèi)了家里的錢(qián)糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣,，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。從此,，班里再也沒(méi)人吃零食了,。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周,，他都爭(zhēng)著去干活,。

我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像,，以及條幅和標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書(shū),，努力學(xué)習(xí),。還把校園黑板勾畫(huà)一新，讓學(xué)生定期出板報(bào),，辦手抄報(bào),，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如,，我組織我為班級(jí)添光彩討論會(huì),，向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心的主題班會(huì)，以及書(shū)畫(huà)展覽,、歌詠比賽,、故事演講等活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì),。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。既教書(shū)，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國(guó)的合格人才。

德育工作計(jì)劃幼兒園 小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校德育理念為指導(dǎo),，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,、富有創(chuàng)新精神的新一代。

這個(gè)班有38名學(xué)生,，包括20名男生和18名女生,。這些孩子聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài),，可塑性強(qiáng),；但是七年級(jí)的孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這學(xué)期我以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和建設(shè)良好的班級(jí)群體為主要目標(biāo),。

作為一個(gè)年輕的老師,，接手七年級(jí)班主任的工作確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷積累,，才能勝任這份工作。我的班主任計(jì)劃如下：

1,、不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

2,、制定干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培訓(xùn)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí)，要培養(yǎng)干部的工作能力,，讓他們充分發(fā)揮自己的'特長(zhǎng),。

3、只有學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合,，班級(jí)才能得到有效管理,。所以要加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)多方聯(lián)系。

4,、重視后進(jìn)生的管理,，實(shí)行他們一對(duì)一的分工和幫教制度，關(guān)注他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，改變他們的內(nèi)心，熱情關(guān)心,，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們進(jìn)步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù),，做好學(xué)校教學(xué)部和體育組組織的節(jié)日活動(dòng),、主題教育和比賽。培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì),。

1,、對(duì)于剛進(jìn)入七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)都不太適應(yīng),，每一條規(guī)章制度對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是極其陌生的,。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校生活,，班主任有必要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們,，內(nèi)容要更緊密、更小,、更現(xiàn)實(shí),，并不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。班干部是教師的得力助手,，要加強(qiáng)班干部的能力,，履行好每一個(gè)干部的職責(zé),，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，討論研究班級(jí)里的大事小事,，及時(shí)反饋,，及時(shí)處理。為了帶動(dòng)全體同學(xué)形成良好的班級(jí)氛圍,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)崗位標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)班級(jí)集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班級(jí)氛圍創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的多方聯(lián)系,，通過(guò)電話走訪、家訪等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一般性訪問(wèn),，讓班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持和協(xié)調(diào),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校情況和注意事項(xiàng)，溝通學(xué)校,、家庭和社會(huì)的關(guān)系,，在教育上形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促進(jìn)了學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和各方面的素質(zhì),。

6,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們成為學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂(lè)可以提高他們的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果,。

7,、注重培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，包容學(xué)生,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，注重批評(píng)的藝術(shù)，溝通,。

8,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì),、集會(huì),、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。平時(shí)多了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消除隱患,，保證學(xué)生安全,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃篇四

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃的要求,，扎實(shí)開(kāi)展德育工作,，在20xx秋學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升德育管理效果,。

本學(xué)期德育工作一是要扎實(shí)落實(shí)常規(guī)管理,，二是要突出抓好幾項(xiàng)特別工作。

關(guān)于常規(guī)管理,。首先要組織安排好國(guó)旗下的講話,，讓優(yōu)秀師生通過(guò)這一方特殊的平臺(tái)對(duì)全校師生進(jìn)行思想和道德上的引領(lǐng)，從而以正面的感召和教育,，進(jìn)一步提振校園精神面貌,，鞏固德育成果。

其次,，堅(jiān)持做好校園文化欄,、班級(jí)板報(bào)，辦好“涼中之音”廣播站,、校園記者站等,，讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價(jià)值的作用。本期計(jì)劃辦文化欄,、班級(jí)板報(bào)各9期,，文化欄將用手抄報(bào)的方式呈現(xiàn)和保存。對(duì)積極參與廣播站的播音和撰稿的播音員和校園小記者,，將加大表彰的力度,。

再次，要求和鼓勵(lì)班主任開(kāi)好班會(huì),，尤其重視主題班會(huì)的組織和召開(kāi),。鼓勵(lì)各班創(chuàng)造性的建設(shè)自己的班級(jí)文化,，走班級(jí)特色發(fā)展之路。

還有,，其他工作,。總之,，在各項(xiàng)常規(guī)工作中,，要始終將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、思想道德教育,、行為規(guī)范教育,、安全教育、生命教育等作為特別重要的內(nèi)容滲透其中,，抓好抓實(shí),。

關(guān)于幾項(xiàng)突出來(lái)抓的工作。根據(jù)學(xué)校本期工作計(jì)劃的要求,，德育處將重點(diǎn)突出搞好以下工作,。首先，進(jìn)一步做好寢室的管理工作,。所謂寢室管理,，主要就是生活管理、衛(wèi)生管理和紀(jì)律管理,。德育處將與其他部門(mén)一起,，發(fā)動(dòng)班主任，針對(duì)相對(duì)突出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整治,，促進(jìn)寢室大環(huán)境有較大改善,。同時(shí)加大對(duì)學(xué)生使用手機(jī)狀況的管理力度，按照寒假期間《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的要求,，力爭(zhēng)杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,。

其次，關(guān)愛(ài)留守孩子,，促進(jìn)家校共建,。力爭(zhēng)在學(xué)期初期組建家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三者之間的聯(lián)系，讓教育的合力更強(qiáng),。發(fā)揮留守兒童之家的作用，用活動(dòng)作載體,，讓留守兒童能夠得到更多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),。

再次,，加強(qiáng)圖書(shū)管理，營(yíng)造書(shū)香校園,。整理整合已有圖書(shū),，逐漸開(kāi)放借閱。并適時(shí)組織讀書(shū)報(bào)告會(huì),，讀書(shū)心得交流會(huì),，征文比賽等，用這樣的方式鼓勵(lì)讀書(shū),，推進(jìn)讀書(shū),。結(jié)合經(jīng)典誦讀，逐步打造書(shū)香型校園,。

還有,，舉辦第二屆班主任論壇。我校已于20xx年暑期成功舉行了首屆班主任論壇,，今年,，我們將繼續(xù)舉行新一屆班主任論壇。本著從實(shí)際出發(fā),、理論探討服務(wù)于實(shí)際工作的宗旨,，第二屆論壇將論壇主題確立為“著眼實(shí)在管理，創(chuàng)建特色班級(jí)”,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，德育在初中數(shù)學(xué)教育中的起著非常重要的作用。因此為了搞好學(xué)校的德育工作,，圓滿的完成學(xué)校德育任務(wù),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，特制定了數(shù)學(xué)學(xué)科的德育工作計(jì)劃如下：

以當(dāng)前的教育方針為指導(dǎo),，以九年級(jí)數(shù)學(xué)教科書(shū)為內(nèi)容,，對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德育,、智育,、體育幾方面都發(fā)展，為上一級(jí)學(xué)校輸送品德高尚的,，基礎(chǔ)知識(shí)合格的初中學(xué)生,。

以造就有理想，有道德,，有文化守紀(jì)新一代公民為目標(biāo),，通過(guò)九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力,，思維能力和空間觀念，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點(diǎn)。

（1） 以啟發(fā)式教學(xué)為手段,，弄清各章節(jié)的概念,、法則、性質(zhì),、公式,、公理、定理以及其內(nèi)容所反映出來(lái)的教學(xué)思想和方法弄通弄懂,，并能運(yùn)用這些基本概念,、法則、性質(zhì),、公式,、公理、定理計(jì)算有關(guān)題目,，推導(dǎo)有關(guān)題目,，使學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，又返過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐,。認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)中的辯證關(guān)系,，從而受到初步的辯證唯物主義教育。

（2） 九年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué),，使學(xué)生能夠按一定的程度步驟進(jìn)行運(yùn)算,、作圖或畫(huà)圖和進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和嚴(yán)格認(rèn)真,，實(shí)事求是的態(tài)度,。

（3） 通過(guò)相似形、正多邊形,、圓等的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn),、比較,、分析、綜合,、概括的能力,，以及會(huì)用歸納演繹和類(lèi)比進(jìn)行合乎邏輯地進(jìn)行推理,、論證、闡述自己的思想和觀點(diǎn),，用數(shù)學(xué)中的概念原理,、思想方法辯明數(shù)學(xué)關(guān)系，從而形成良好的思維品質(zhì),。提高學(xué)生的邏輯思維能力，特別是通過(guò)勾股定理的教學(xué),，介紹我國(guó)古今數(shù)學(xué)成就以及勾股定理在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),，社會(huì)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用。從而進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生為國(guó)家富強(qiáng),，人民富裕而刻苦鉆研努力學(xué)習(xí),。

（4） 通過(guò)一元二次方程、二次函數(shù),、因式分解在實(shí)際計(jì)算中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生理解學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義,，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

的自信心,，樹(shù)立科學(xué)和世界觀和人生觀。

（5） 嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，要求學(xué)生認(rèn)真整潔地書(shū)寫(xiě)作業(yè)，解題進(jìn)行檢查,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（6） 通過(guò)一題多解，一題多證的數(shù)學(xué)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新精神,。

（7） 每教完一章，進(jìn)行一次測(cè)試,，以便發(fā)揮學(xué)生才能,，鼓勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)學(xué)更努力學(xué)習(xí),，確立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),。從而促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的不斷提高。

（8）結(jié)合教材的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，滲透愛(ài)國(guó)主義,，集體主義觀的教育培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),。

德育工作計(jì)劃幼兒園 小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃篇六

經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),，我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了,，不再是整天就想著玩的小孩子了、不過(guò)在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)忘光,。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）抓好“三個(gè)”結(jié)合教育

1,、學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作,，提倡上門(mén)家訪,。

2、辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3、合校內(nèi)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),，了解校外的變化，感受真實(shí)的生活,。

（二）深化愛(ài)國(guó)主義教育

1,、愛(ài)國(guó)主義是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),，愛(ài)國(guó)首先從愛(ài)父母,、愛(ài)親人、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)校做起,。

2、組織學(xué)生利用有限的資源（報(bào)紙,、電視等）收集,、了解愛(ài)國(guó)主義的實(shí)例。

3,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級(jí)的升旗效果，讓學(xué)會(huì)真正的明白升旗的意義,。

4,、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和適時(shí)的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日如：教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級(jí)德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識(shí)、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。讓學(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì),。

（2）語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)的能力,，感受到用詞造句的語(yǔ)言美,、人物塑造的形象美、表情達(dá)意的情感美,，環(huán)境場(chǎng)合的意境美,。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維,，能夠活學(xué)活用,。

法國(guó)大文豪雨果說(shuō)：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空,，比天空更廣闊的是人的靈魂,。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人。教師要用自己的人格魅力來(lái)熏染學(xué)生的行為,，為人師表,，以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先要做到,。最后告訴自己：用心做事,，用心育人，

班主任工作,，可說(shuō)酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了,。我總想,，只要每個(gè)班主任能夠以愛(ài)心、細(xì)心,、耐心去面對(duì)工作,、面對(duì)學(xué)生，就“沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)”,，“沒(méi)有解決不了的問(wèn)題”,。相信這學(xué)期，在我和學(xué)生的共同努力下,，我們會(huì)擁有更美好的下學(xué)期記憶,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)圍繞第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊(duì)伍建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù),。遵循“安全為先、服務(wù)至上,、活動(dòng)育人,、精細(xì)管理”的原則，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量，緊緊圍繞“讓每一個(gè)孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標(biāo),，深入開(kāi)展“五愛(ài)”思想主題教育活動(dòng)和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面提高教育質(zhì)量,。

1,、工作主題：抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

2、工作中心：全面提高教育質(zhì)量,。

3,、工作重點(diǎn)：隊(duì)伍建設(shè)，安全為先,，服務(wù)至上,，活動(dòng)育人，習(xí)慣養(yǎng)成,。

4,、工作內(nèi)容：

①、貫徹主動(dòng)安全理念,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任,，落實(shí)安全管理措施，保證師生員工安全,。

②,、強(qiáng)化班級(jí)小組建設(shè)，落實(shí)班級(jí)小組管理,，營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

③,、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中,，抓好特色社團(tuán)建設(shè)，彰顯學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。

④,、完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備，強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí),，做好生活服務(wù)工作,，贏得師生家長(zhǎng)好評(píng)。

⑤,、嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)管理,，關(guān)注細(xì)節(jié)抓好細(xì)節(jié)，持之以恒常抓不懈,，逐步培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

1、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%,，無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例,。

2、堅(jiān)持進(jìn)行十好習(xí)慣評(píng)比表彰,，學(xué)生行為習(xí)慣良好,，十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)班級(jí)小組管理，班級(jí)管理合格率達(dá)到100%,。

4,、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零，流行疾病爆發(fā)率為零,，全期無(wú)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。學(xué)生意外傷害事件控制在千分之四以?xún)?nèi)，并對(duì)發(fā)生的意外傷害事故進(jìn)行妥善處理,，確保無(wú)因意外事故造成的學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失,。

5、學(xué)校德育特色得到市級(jí)以上推廣,。

6,、學(xué)校食堂伙食教師家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)好，滿意率達(dá)90%以上,。

7,、生活部服務(wù)家長(zhǎng)滿意率達(dá)95%以上。

8、全期無(wú)水電浪費(fèi)現(xiàn)象,，無(wú)水電鍋爐安全事故,。

9、財(cái)產(chǎn)保管好,，完好率達(dá)98%以上,。

10、改進(jìn)洗衣房工作,，學(xué)期投訴洗衣房2起以?xún)?nèi),。

1、安全管理目標(biāo)：每周對(duì)教職員工開(kāi)展1次安全知識(shí)培訓(xùn),，每周對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行1次安全教育,，每月對(duì)校園進(jìn)行1次安全隱患排查，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施,，保證無(wú)重大安全事故發(fā)生,，學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以?xún)?nèi)。

2,、大課間活動(dòng)目標(biāo)：每天堅(jiān)持開(kāi)展大課間活動(dòng),，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。一年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)跳繩,，二年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)下棋,，三年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)跑步，四年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)打乒乓球,，五年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)打籃球,，六年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)打羽毛球。

3,、衛(wèi)生管理目標(biāo)：深入開(kāi)展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,，嚴(yán)格落實(shí)食品不進(jìn)教學(xué)區(qū),，零食不出教室、寢室,，垃圾裝入垃圾袋,，時(shí)刻保持教室、走廊,、樓梯間,、辦公室、功能室和校園的潔凈,。

4,、就餐管理目標(biāo)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育，從嚴(yán)抓好食堂就餐管理，保證學(xué)生按時(shí)吃飽吃好,，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的良好習(xí)慣,。

5、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：每期開(kāi)展2次法制宣傳教育,，每月開(kāi)展1次德育主題教育,，每周開(kāi)展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,，形成“嚴(yán)謹(jǐn),、活潑”的校風(fēng)，“快樂(lè),、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng),，使學(xué)生“會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)合作,，會(huì)創(chuàng)新,，會(huì)生活”。

6,、少隊(duì)工作目標(biāo)：

①,、開(kāi)學(xué)一周內(nèi)完善班級(jí)布置并全期細(xì)心維護(hù)，班級(jí)作品欄全期更新四次以上,；

②,、廣播室管理規(guī)范，每周播音兩次以上,，并確保收聽(tīng)率,，課余安排學(xué)生播音員輪流值班；

③,、心理咨詢(xún)室管理規(guī)范,，每周定時(shí)開(kāi)放兩次以上，每學(xué)期至少為80名重點(diǎn)對(duì)象服務(wù),，幫助其清除心理障礙,；

④、重點(diǎn)建設(shè)與培養(yǎng)下列特色社團(tuán)：鼓號(hào)隊(duì),、民樂(lè)隊(duì),、龍獅隊(duì)、合唱隊(duì),，提高學(xué)生全面素質(zhì),；

⑤、成立校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議兩次以上,，每學(xué)期進(jìn)行親子教育三次以上，成為長(zhǎng)沙市示范性家長(zhǎng)學(xué)校。

1,、構(gòu)筑校園安全立體防護(hù)網(wǎng),，確保校園平安師生安全。

①,、貫徹主動(dòng)安全理念,，做到安全隱患立即清除、定期舉行安全培訓(xùn),、每周一次安全教育,、落實(shí)課間安全護(hù)導(dǎo)。建立安全隱患排查制度,，每月對(duì)校園的所有設(shè)施進(jìn)行一次安全檢查,，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改到位，杜絕重大安全事故的發(fā)生,；每周對(duì)教職員工進(jìn)行1次安全知識(shí)培訓(xùn),，不斷提高教職員工的安全管理責(zé)任意識(shí)；每周開(kāi)展1次安全教育講座,，不斷提高學(xué)生的安全防患意識(shí)和自我防護(hù)能力,；每天課間堅(jiān)持安全巡查，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展安全有益的活動(dòng),，有效預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生,。

②、建立并落實(shí)安全責(zé)任事故追究制度,，杜絕因管理不到位或管理不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全責(zé)任事故,；

③、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,，值班老師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學(xué)校，對(duì)于走讀生沒(méi)有按時(shí)到校要立即告知其家長(zhǎng),，履行好告知義務(wù),；

④、嚴(yán)格落實(shí)校門(mén)管理制度,，外來(lái)人員進(jìn)校必須進(jìn)行盤(pán)查和登記，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子,、外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園，所有學(xué)生外出都必須辦理請(qǐng)假手續(xù)憑請(qǐng)假條隨家長(zhǎng)一起出校門(mén),；

⑤,、嚴(yán)格遵守食堂、商店食品準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度,，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理制度,，確保食品安全，杜絕中毒事故的發(fā)生,；

⑥,、強(qiáng)化寄宿生的安全教育和安全管理，保證寄宿生在寢室活動(dòng)和就寢的安全,；

⑦,、通過(guò)板報(bào)、專(zhuān)欄,、講座等途徑,，積極開(kāi)展健康知識(shí)教育，提高學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí),；

⑧,、對(duì)意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進(jìn)行救治，確保師生員工的生命安全,。

2,、健全管理制度，加強(qiáng)部門(mén)溝通,，促使生活服務(wù)上臺(tái)階：

①,、以落實(shí)規(guī)章制度為抓手，加強(qiáng)后勤規(guī)章制度學(xué)習(xí),，嚴(yán)格日常工作檢查,，力求把制度落到實(shí)處。建立后勤工作日志,，落實(shí)檢查,，認(rèn)真記載，接受師生監(jiān)督,。開(kāi)展食堂員工崗位練兵比武活動(dòng),，如“粗加工”切菜技能大比武；廚師“大鍋菜”技能大比武”,；

②,、以師生員工滿意為目標(biāo)，加強(qiáng)與部門(mén)聯(lián)系,，聽(tīng)取師生家長(zhǎng)對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)和要求,，從師生生活需要出發(fā)，合理編排每周食譜,，力求做到花色品種多樣,，保證師生愛(ài)吃,、吃好、吃飽,。學(xué)生處,、班主任要配合對(duì)學(xué)生開(kāi)展健康飲食的教育。

③,、積極開(kāi)展美化校園,、亮麗校園、愛(ài)護(hù)校園的活動(dòng),，重視校園花草管理,，適時(shí)抓好除草、修剪各環(huán)節(jié)的工作,，確保環(huán)境凈化,、美化、綠化,，以“愛(ài)校護(hù)?！苯逃秊橹黝}開(kāi)展系列活動(dòng)。

④,、認(rèn)真踏實(shí)做好每項(xiàng)維修工作（含電視系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),、電子顯示屏,、音響設(shè)備等），克服人手少,，任務(wù)重的困難,，每日巡查不少于1次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋,，對(duì)學(xué)校各部門(mén),、班級(jí)等提出的報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

⑤,、加強(qiáng)對(duì)鍋爐工的管理,，關(guān)注鍋爐安全，記好司爐日志,，確保熱水供應(yīng)充足,。

⑥、建立健全生活部管理制度,，與生活老師簽訂《安全管理責(zé)任狀》,，落實(shí)安全管理，確保學(xué)生平安健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

⑦,、完善寢室管理文化建設(shè)，以“文明寢室”評(píng)價(jià)為手段,，培養(yǎng)寢室管理干部隊(duì)伍,，達(dá)到寢室自主管理的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),、紀(jì)律意識(shí),、文明意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

⑧,、加強(qiáng)生活老師的培訓(xùn)，堅(jiān)持每周一例會(huì),，每月一論壇（工作方法經(jīng)驗(yàn)分享）,，每周一交流（到教學(xué)樓與班主任交流），給老師們搭建相互溝通相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),。生活部主任和領(lǐng)班要多巡查，多交流,，堅(jiān)持公正公平的原則,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，促進(jìn)生活部工作更上新臺(tái)階,。學(xué)期末由督導(dǎo)室,、德育處組織生活輔導(dǎo)老師對(duì)生活部管理人員進(jìn)行測(cè)評(píng)。

⑨,、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育和個(gè)人衛(wèi)生管理,，教給學(xué)生自理自護(hù)的能力與方法，為學(xué)生備好足夠的熱水,，晚自習(xí)后必須組織學(xué)生洗臉洗手后方可上床睡覺(jué),。

⑩、規(guī)范洗衣房工作要求與工作流程,，不斷改進(jìn)工作方法,，提高服務(wù)質(zhì)量。

3,、抓好隊(duì)伍建設(shè),，提升工作能力，提高服務(wù)質(zhì)量,。

①,、每周組織德育專(zhuān)干進(jìn)行1次培訓(xùn)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,，提高他們的工作能力和管理水平,。

②,、每月舉行1次班主任培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)班級(jí)管理藝術(shù),，分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，提高班主任的教育藝術(shù)和班級(jí)管理水平。

③,、每周對(duì)生活老師進(jìn)行1次培訓(xùn),，通過(guò)寢室管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)、寢室管理經(jīng)驗(yàn)交流,，不斷提高生活老師的綜合素質(zhì)和管理能力,，同時(shí)強(qiáng)化生活老師與班主任的交流和溝通，生活老師每天必須及時(shí)向班主任反映班級(jí)寄宿生的寢室生活情況,，便于班主任有針對(duì)性的做好教育工作,，形成管理合力。

④,、每月舉行2次后勤員工培訓(xùn),，強(qiáng)化后勤員工的安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，必須嚴(yán)格按規(guī)操作,，保證設(shè)施設(shè)備安全和食堂食品安全,，必須做好師生就餐的服務(wù)工作，每餐保證師生吃飽吃好,；及時(shí)做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的維修工作,，維護(hù)學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。

4,、積極開(kāi)展主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

①,、圍繞“五愛(ài)”思想教育每月開(kāi)展一次德育主題教育活動(dòng),，培育學(xué)生的大愛(ài)思想。

②,、精心策劃“校園五節(jié)”活動(dòng)和主題班會(huì)活動(dòng),，寓德育于活動(dòng)之中，豐富學(xué)生的課余生活,，讓學(xué)生在活動(dòng)中形成優(yōu)秀的品質(zhì),，良好的習(xí)慣，并培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。

③,、開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,、重要節(jié)日和重要事件,、重要人物紀(jì)念日,，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,。

④,、開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)生在志愿服務(wù)活動(dòng)中心靈得到凈化,、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華,、覺(jué)悟得到提高,。

5、養(yǎng)成教育從嚴(yán)要求,，常抓不懈,，真正培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱巨的,、長(zhǎng)期的工作,，需要我們從嚴(yán)要求，常抓不懈,。為實(shí)現(xiàn)“十好”習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo),，具體要做到以下四點(diǎn)：

①、全面推進(jìn)養(yǎng)成教育校本課程,、養(yǎng)成教育主題班會(huì),、養(yǎng)成教育習(xí)慣訓(xùn)練、養(yǎng)成教育階段性評(píng)價(jià)的實(shí)施,，做到教育,、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)相結(jié)合,，保證養(yǎng)成教育的效果,。

②、通過(guò)構(gòu)建班級(jí)小組成長(zhǎng)體,，落實(shí)檢查,、記錄、評(píng)比,、表彰,、晉級(jí)機(jī)制，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，變他律為自律，進(jìn)而形成良好習(xí)慣,。

③,、落實(shí)養(yǎng)成教育全員負(fù)責(zé)制,，做到養(yǎng)成教育人人抓、時(shí)時(shí)抓,、處處抓,，形成教育的強(qiáng)大合力。

④,、對(duì)于行為習(xí)慣差的學(xué)生建立幫教制度,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，做到家校共管,，形成合力,，共同做好其教育轉(zhuǎn)化工作。

6,、構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò),，形成全方位育人體系。

整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊(duì),、家長(zhǎng)委員會(huì)、婦聯(lián),、關(guān)協(xié)等群體組織作用,，建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成人思想道德建設(shè)。本學(xué)期,，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效，采取多種形式,，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)?；?dòng)，營(yíng)造和諧的家校關(guān)系,，共商教育發(fā)展大計(jì),。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造高雅的育人環(huán)境,。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

①,、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,，精心設(shè)計(jì),，突出人文主題，讓每一棵花草,、每一面墻壁,、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操,。

②、在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)刻保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無(wú)紙屑雜物,，墻面無(wú)腳印,、無(wú)亂涂亂畫(huà)亂刻亂貼的現(xiàn)象；校園內(nèi)物品堆放規(guī)范,、車(chē)輛擺放整齊,。做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

③,、搞好班級(jí)文化建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,，辦好班級(jí)比拼榜，在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),。

④,、充分發(fā)揮百靈之聲廣播站的作用，利用百靈之聲廣播站直觀、快捷,、有效的特點(diǎn),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)，形成愛(ài)校,、誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)、向上的良好氛圍,，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)糾正不良習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。

8,、建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，濃厚創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先氛圍。

①,、每周開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”（“十星”指學(xué)風(fēng),、安全、衛(wèi)生,、出勤,、路隊(duì)、禮儀,、財(cái)物,、兩操、就餐,、就寢10個(gè)方面）,、“優(yōu)秀小組”和“班級(jí)明星”的評(píng)選和班級(jí)小組總結(jié)表彰會(huì)。

②,、每月開(kāi)展“文明寢室”的評(píng)選,。

③、月月開(kāi)展“優(yōu)秀小組”晉級(jí)活動(dòng)和環(huán)保先進(jìn)個(gè)人的晉級(jí)活動(dòng),。

④,、每期開(kāi)展“優(yōu)秀年級(jí)組”、“優(yōu)秀班集體”的評(píng)選

⑤,、每期開(kāi)展“陽(yáng)光男孩”,、“魅力女孩””“金牌組長(zhǎng)”、“王牌組長(zhǎng)”及“好習(xí)慣學(xué)生”的評(píng)選,。

⑥,、每期開(kāi)展“優(yōu)秀年級(jí)主任”、“優(yōu)秀德育專(zhuān)干”,、“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀員工”的評(píng)選,。